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INTRODUCCION

Existen mltiples aplicaciones de las integrales en la ingeniera civil, elctrica,


electrnica, industrial, economa, en la hidrulica, en el trabajo, en el movimiento,
en la estadstica, etc. En la unidad 3 Aplicaciones de las integrales, insiste en las
tcnicas de solucin de las integrales vistas en la unidad anterior, sino tambin en
los principios propios de cada tipo de problema de aplicacin partiendo del anlisis
de graficas (rea bajo curvas, longitud de curvas), hallar los volmenes de slidos
de revolucin mediante diferentes tcnicas, centros de masa y por ltimo la
aplicacin en la solucin de problemas prcticos de la fsica, la hidrulica, la
estadstica y la economa. El manejo de este tipo de problemas su entendimiento y
posterior aplicacin en la vida profesional de nosotros los estudiantes ya que es
clave y fundamental como objetivo del presente modulo.




OBGETIVOS
- Adquirir los conocimientos propios de la solucin de problemas de
aplicacin.
- Desarrollar ejercicios propuestos.
- Adquirir conocimiento mediante la realizacin del mayor nmero posible de
ejercicios.
- Adquirir capacidad de interaccin con nuestros compaeros del grupo
colaborativo.






6. Realice un (1) ejercicio de libre escogencia solucionado paso a paso para
cada uno de las siguientes lecciones.

Leccin 32: rea entre curvas.



Igualamos la y =


( )

(

) ()




Leccin No 38. : Volumen de slidos de revolucin: mtodo de rebanadas o
discos.


Giramos entorno a x
Tabulamos para llegar al grafico











()

()

] =

[ ]








Leccin No 44. Integrales en la economa.
Suponga que dentro de X aos un plan de investigacin genera utilidade
s a la razn de ()

millones de aos , mientras que en un segundo


plan lo hara a razn de ()
a. Durante cuantos aos el segundo plan ser ms rentable.
b. Calcule el exceso de utilidades netas si hubiera en un segundo plan en
lugar del primero durante el periodo encontrado en el literal a.
Solucin:
Igualamos ecuaciones :


( )( )

a. Durante 15 aos el segundo plan ser ms rentable.

[() ()]


[( ) (

)]


= 1687.5
b. el exceso de utilidades netas si hubiera en un segundo plan en lugar del
primero durante el periodo encontrado en el literal a seria de 1687.5
7.





9.Dadas las funciones demanda ( )
2
50
2
x
x D = y oferta ( ) x x S + = 26 , el excedente del
consumidor en el punto de equilibrio es:
Solucin: El punto de equilibrio es donde ( ) ( ) x S x D = , es decir x
x
+ = 26
2
50
2
, resolviendo
esto tenemos.
0 48 2
2 52 100
26
2
100
26
2
50
2
2
2
2
= +
+ =
+ =

+ =
x x
x x
x
x
x
x

Aplicamos la ecuacin cuadrtica que es
a
ac b b
x
2
4
2

=
( )( )
( )
8
6
2
14 2
1 2
48 1 4 2 2
2
1
2
=
=

=

=
x
x
x
x

Tomamos el 6
1
= x y si remplazamos en una de las ecuaciones obtenemos el valor
de y,
32
6 26
26
=
+ =
+ =
y
y
x y

El punto de equilibrio es ( ) 32 , 6 P
Para calcular el excedente del consumidor, utilizados la ecuacin para E. C.
( )( )
72 . .
192 36 300 . .
32 6
6
50
2
50 . .
6
0
3
6
0
2
=
=
= =
}
C E
C E
x
x QP dx
x
C E

La respuesta es la C




10. Hallar el volumen generado por la rotacin del rea del primer cuadrante
limitada por la parbola x y 8
2
= y la ordena correspondiente a 2 = x con respecto
al eje x, como lo muestra la figura:


Paso 1: Se traza un diagrama indicando el rea generatriz, una franja representativa
perpendicular al eje de rotacin, y su rectngulo genrico.
Paso 2: Se halla el volumen del disco producido en la rotacin del rectngulo
genrico alrededor del eje de rotacin y la suma correspondiente a los n
rectngulos.
Dividiendo el rea mediante franjas verticales, cuando el rectngulo genrico de la
figura 2 gire alrededor del eje x se produce un disco de radio y, de altura
y de volumen La suma de los volmenes de los n discos,
correspondientes a los n rectngulos, es .
Paso 3: Se aplica la regla de Barrow considerando los lmites de integracin adecuados
para calcular el volumen pedido.
unidades cubicas.


La respuesta es la B
x A
x y V A =
2
t

Ax y
2
t
3
2
0
2
0
2 2
16 4 8 u x dx x dx y dV V
b
a
b
a
t t t t = = = = =
} } }







BIBLIOGRAFIA

- Leithold, L., & Mata, G. F. (1998). ico ford niversit
Press.

- http://www.youtube.com/watch?v=72k9Kgd_HSg

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