Curso Etnograf - Met.inves.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

CARRERA PROFESIONAL DE ANTROPOLOGA, ARQUEOLOGA Y SOCIOLOGA
GUA PARA FORMULAR PROYECTOS DE INVESTIGACIN
MARIO MORVEL SALAS
Cusco, 2011
GUA PARA FORMULAR PROYECTOS DE INVESTIGACIN MARIO MORVEL SALAS
Primera edicin: setiembre 2011 GUA PARA FORMULAR PROYECTOS DE INVESTIGACIN Materiales de enseanza Mario Morvel Salas Telef. (084) 272143 Cel. (084) 984222628 !mail: mam"sa#$%"tmail.c"m UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO UNSAAC Carrera Pr"fesi"nal de &ntr"'"l"()a* &r+,e"l"()a - ."ci"l"()a
CONTENIDO 0ntr"d,ccin Ca'. 1n": 2il"s"f)a* in3esti(acin cient)fica - tesis ,ni3ersitaria 0. 5a fil"s"f)a 00. 5a ciencia - la te"r)a 2.1. 6elimitand" el c"nce't" ciencia - te"r)a 2.2. Pr"blem/tica de la ciencia 2.3. l c"n"cimient" 000. 5a in3esti(acin cient)fica - la tesis ,ni3ersitaria 3.1. C"nsideraci"nes (enerales 3.2. Ti'"s de in3esti(acin 3.3. l enf"+,e c,antitati3" - c,alitati3" en la in3esti(acin cient)fica Ca'. 6"s: l 'r"ces" de in3esti(acin 0. l 'r"-ect" de in3esti(acin 1. T)t,l" de la in3esti(acin 2. Pr"blema "b7et" de in3esti(acin 3. 8i'tesis 4. 9'eraci"nali:acin de 3ariables 4. 2"rm,lacin de "b7eti3"s 6. ;,stificacin 7. 6ise<" met"d"l(ic" =>t"d" T>cnicas e instr,ment"s 1nidad de an/lisis - "bser3acin P"blacin - m,estra Ti'" de in3esti(acin =>t"d" de an/lisis 8. =arc" teric" 9. Cr"n"(rama - 'res,',est" 10. ?ibli"(raf)a 00. l traba7" de cam'" 000. l an/lisis c,alitati3" ?ibli"(raf)a &ne#": 5a etn"(raf)a P/(. 3 4 4 7 7 8 10 11 11 12 14 17 17 17 18 20 24 24 26 27 27 28 34 34 38 38 38 41 42 44 46 41 44
INTRODUCCIN T"da in3esti(acin cient)fica est/ "rientada a b,scar " (enerar n,e3"s c"n"cimient"s. Para ell" es indis'ensable 'artir de la te"r)a - de la inf"rmacin em')rica 'restand" atencin al m>t"d"* t>cnicas e instr,ment"s* '"r ser c"m'"nentes de la met"d"l"()a cient)fica +,e 'ermiten la s"lide: - la "b7eti3idad del n,e3" saber sea en s, cate("r)a descri'ti3a* e#'licati3a " 'redicti3a. 5"s c"n"cimient"s c"m" res,ltad" del est,di" cient)fic" deben ser a'r"bad"s '"r l"s 'r"fesi"nales - l"s alt"s es'ecialistas de la materia 're3ia disc,sin - c"m'r"bacin. st"s miembr"s de la c"m,nidad cient)fica s"n l"s +,e dan el 3eredict" fa3"rable al n,e3" c"n"cimient" si es +,e s"n @tiles 'ara 'r"m"3er el cambi" - el desarr"ll" %,man"* 'lanificar 'r"ces"s* f"rmar es'ecialistas* etc. P"r ciert"* n"mbrand" a Caballer" A"mer" (2006)* %a- c,atr" ni3eles de in3esti(acin cient)fica: 1) l c,art" ni3el +,e es inicial " b/sic" est/ caracteri:ad" '"r ser est,di"s de nat,rale:a m"n"(r/fica c"n el +,e se da c,enta s"bre cm" es la 'arte de la realidad t"mada c"m" "b7et" de est,di"* este es 'rinci'almente descri'ti3" sir3e de base 'ara t"das las in3esti(aci"nes de l"s "tr"s ni3elesB 2) l del tercer ni3el se caracteri:a '"r+,e adem/s de describir e#'lica - re3ela al(,nas c"nstantes de cambi" de la realidadB 3) l del se(,nd" ni3el se caracteri:a '"r+,e c"m'leta " c"rri(e 'artes " as'ect"s de te"r)as -a e#istentesB 4) l del 'rimer ni3el s"n las +,e 'lantean le-es " te"r)as c"n s, c"rres'"ndiente 'rediccin. st"s ni3eles de in3esti(acin ',eden ser alcan:ad"s tambi>n a tra3>s de la in3esti(acin +,e reali:an l"s e(resad"s de las ,ni3ersidades del 're (rad" " del '"st (rad" - c"n el +,e "'tar/n a ,n (rad" acad>mic" (?ac%iller* =a()ster* 6"ct"r) " ,n t)t,l". s ,na eta'a en el +,e el in3esti(ad"r reciente %ace t"d" el esf,er:" acad>mic" - cient)fic" 'ara (enerar ,na te"r)a " ,n c"n7,nt" de c"n"cimient"s. s ,na fase* di(am"s de dific,ltad* 'r,eba de f,e("* 'asin* a3ent,ra intelect,al* e#'eriencia* en fin* de ,na serie de c"sasB +,ienes res'"nden a este desaf)" - alcan:an la meta (s,stentacin "ral - '@blica de la tesis) c"nsi(,en "'tar ,n (rad" acad>mic" " ,n t)t,l" ,ni3ersitari" +,e le c"nd,ce* sin d,da* al e7ercici" 'r"fesi"nal " acad>mic". Para este "b7eti3"* el est,diante tiene +,e saber encaminar el 'r"ces" de in3esti(acin cient)fica. P"r l" +,e este 'e+,e<" e7em'lar b,sca dar a c"n"cer al(,n"s element"s b/sic"s de la in3esti(acin esencialmente e#'licati3a. ste libr"* C10& P&A& 29A=15&A PA9D CT9. 6 0EF .T0C&C0GE* est/ escrit" 'ara l"s interesad"s en la in3esti(acin e#'licati3a. s res,ltad" de la sistemati:acin de literat,ras referida a met"d"l"()a de in3esti(acin - +,e "frece* de m"d" esc,et" - mec/nic"* l"s 'r"cedimient"s 'ara elab"rar 'referentemente ,n 'r"-ect" de in3esti(acin. .i bien e#isten n,mer"s"s - 3ariad"s 3"l@menes relaci"nad"s c"n esta materia* este es ,n" m/s* 'er" +,e (":a de la 'artic,laridad en el sentid" +,e se e#'"ne de f"rma 'r/ctica la manera cm" elab"rar ,n 'r"-ect" de in3esti(acin. 9tras literat,ras* si bien es ciert" (":an de ,n ric" c"ntenid" - al mism" tiem'" am'li"* n" a-,dan efica:mente a la %"ra de elab"rar ,n 'r"-ect" de in3esti(acin. C"n est" n" se +,iere decir +,e n" sean @tiles* sin" s, caracter)stica misma %ace +,e n" t"d"s l"(ren c"m'render* -a +,e se trata de libr"s m/s es'eciali:ad"s* de c"ns,lta - de ,s" 'ara es'ecialistas. s ,n te#t" elab"rad" b/sicamente 'ara +,ienes se inician en la in3esti(acin. P"r l" tant"* l"s distint"s as,nt"s " element"s c"nce't,ales en,nciad"s n" s"n "ri(inales* l" +,e se %i:" es m/s bien c"m'endiar de m"d" selecti3" las c"ntrib,ci"nes c"nce't,ales de l"s distint"s met"dl"("s* de m"d" +,e s, lect,ra sea sim'le - de f/cil a'licacin. l e7em'l" +,e ac"m'a<am"s es al(" elemental -a +,e la idea es re3elar mec/nicamente la manera cm" se 'lantea ,n 'r"-ect" de in3esti(acin 'restand" atencin* al mism" tiem'"* a la matri: de c"nsistencia. &,n+,e en este e7em'lar n" se t"car/ a detalle la matri: de c"nsistencia* 'er" se ase(,ra +,e '"r la f"rma c"m" se e#'"ne se resaltar/ de inmediat" el e+,ilibri" - c"%erencia e#i(ida entre ,n element" - l"s "tr"s* es decir* entre el HI,> in3esti(arJ ('r"blema)* HCm" in3esti(arJ (m>t"d"* t>cnicas e instr,ment"s)* HPara +,> in3esti(arJ ("b7eti3"s)* HP"r +,> in3esti(arJ (7,stificacin). P"r ciert"* c"n la matri: de c"nsistencia se b,sca la c"ne#in entre l"s element"s de ,n 'r"-ect" de in3esti(acin - es" es l" m/s im'"rtante - sl" as) se %ace c"nsistente - 3iable la in3esti(acin.
Para est"* el traba7" se %a di3idid" en d"s ca')t,l"s. n el 'rimer" se deslinda l"s c"nce't"s de ciencia* te"r)a e in3esti(acin cient)fica* ',es se trata de c"nce't"s @tiles 'ara c"m'render "b7eti3amente la dimensin de la in3esti(acin cient)fica* '"r l" +,e s, em'le" en el len(,a7e acad>mic" debe ser estrict". n el se(,nd" ca')t,l" se 'resentan l"s mecanism"s met"d"l(ic"s 'ara lle3ar a cab" el 'r"ces" de in3esti(acin* %aciend" mencin a la elab"racin del 'r"-ect" de in3esti(acin +,e en realidad es la 'arte central de este e7em'larB se(,idamente se e#'"ne de manera f,(a: la se(,nda fase del 'r"ces" de in3esti(acin* es decir el traba7" de cam'"B finalmente se dil,cida la tercera fase de ,n 'r"ces" de in3esti(acin* " sea el 'r"cesamient" - el an/lisis c,alitati3" de l"s dat"s ac"'iad"s d,rante el traba7" de cam'". n c,ant" se refiere a la elab"racin de ,n 'r"-ect" de in3esti(acin* en este material ed,cati3" se %an t"mad" en c,enta sl" a+,ell"s +,e (":an de ma-"r ,tilidad. P"r ciert" faltan estimar m,c%"s "tr"s element"s +,e tal 3e: 'ara "tr"s ten(a ma-"r 3al)a* 'er" si este f,era el cas"* ent"nces es sim'lemente c,estin de t"marl" en c,enta - 'resentarl" en el 'r"-ect". P"r @ltim"* la dif,sin de este e7em'lar se %i:" a e#i(encia de l"s al,mn"s del 're (rad" de &ntr"'"l"()a - de la =aestr)a en 6esarr"ll" A,ral. .in d,da* se trata de ,na 'rimera 3ersin c"n el +,e se 'retende facilitar el a'rendi:a7e. &,n+,e* ciert" es* %a- ,na serie de 3ac)"s - deficiencias en el c"ntenid" '"r l" +,e as,m" mi res'"nsabilidadB 'er" al mism" tiem'" a(rade:c" a c,ant"s me %a(an las "bser3aci"nes de f"nd" - de estil"* se<aland" err"res* ins,ficiencias " desac,erd"s. =.=... C,sc"* 2011.
CAPTULO UNO FILOSOFA INVESTIGACIN CIENTFICA Y TESIS UNIVERSITARIA n este ca')t,l" se e#'"ne de m"d" a'r"#imad" al(,n"s c"nce't"s b/sic"s +,e se ,san frec,entemente en la disc,sin referida a la in3esti(acin cient)fica. 5a idea es esclarecer +,e est"s c"nce't"s* de ,s" %abit,al* se inter'reten " se a're%endan se(@n la e#i(encia acad>mica - as) aband"nar s, si(nificad" tradici"nal. I! LA FILOSOFA s im'"rtante iniciar 'recisand"* de m"d" sencill"* el c"ntenid" de la fil"s"f)a. P,es ser3ir/ de s,stent" 'ara e#'licar +,e la in3esti(acin cient)fica b,sca* '"r s"bre t"d"* (enerar c"n"cimient". n esa "rientacin* la 're(,nta inicial ser)a: HC,/l es el "b7et" de est,di" de la fil"s"f)aJ C%/3e: Caldern (1998:12!13) res'"nde +,e este 'r"blema n" est/ res,elt" debid" a +,e cada fils"f" inicia s, refle#in asi(nand" a la fil"s"f)a ,n n,e3" cam'". sta circ,nstancia im'ide +,e se ',eda f"rm,lar ,na definicin ,n/nime de fil"s"f)a. .in embar("* la disc"rdancia entre l"s fils"f"s acerca del "b7et" - cam'" de est,di" de s, materia n" e3ita +,e ten(an c"incidencias. n efect"* l"s fils"f"s est/n de ac,erd" c"n la si(,iente afirmacin:
K s ,n saber te"r>tic"* es decir* n" se n,tre sl" de inf"rmacin* sin" tambi>n de la c"ntem'lacin e#'licacin. s ,n saber +,e enf"ca l" 'rinci'al de la realidad* est" es* a+,el as'ect" a 'artir del c,al ser/ m/s f/cil entender la realidad t"tal. Eat,ralmente* %a- diferencias acerca de c,/l as'ect" es el +,e debe c"nsiderarse c"m" el 'rinci'al " f,ndamental. s ,n saber refle#i3" - cr)tic". s refle#i3"* '"r+,e es de se(,nd" (rad"* es decir* s,'"ne dat"s - %ec%"s +,e le sir3en de base 'ara la refle#in. s ,n saber cr)tic"* '"r+,e critica ideas* instit,ci"nes* c"m'"rtamient"s. 8a- +,e tener en c,enta +,e criticar n" es rec%a:ar* sin" discernir* distin(,ir* 3al"rar* selecci"nar. 5a fil"s"f)a es cr)tica* n" '"r+,e s, f,ncin sea siem're militar en la "'"sicin* sin" '"r+,e* adem/s de s, tarea e#'licati3a* tiene +,e ser fact"r de cambi" - de 'r"(res". n t"d" fils"f" a,t>ntic" e#iste la c"n3iccin de +,e el saber fil"sfic" tiene este d"ble "b7eti3": .er ,n intent" de clarificacin de la realidad* e#'licand" seres - ac"ntecimient"s. .er ,na f,er:a "rientad"ra de la c"nd,ctaL (C%/3e: Caldern* 1998: 13)
&%"ra bien* 'restand" atencin a "tr" ',nt" de 3ista* se indica +,e la fil"s"f)a es al(" +,e el %"mbre %a %ec%" " al(" +,e el %"mbre %ace. se %acer es la fil"s"f)a. 6e m"d" +,e es abs"l,tamente im'"sible decir de anteman" +,> c"sa es la fil"s"f)a* n" se ',ede definir antes de %acerla. 1na disci'lina* " ,n K%acerL %,man" c,al+,iera* recibe el c"nce't" clar" " s, n"cin es'ecifica c,and" el %"mbre %a d"minad" ese %acer - 3i3e se(@n ese %acer (Carc)a ="rente* 1964:1). HI,> +,iere decirJ P,es +,iere decir +,e la fil"s"f)a* m/s +,e c,al+,ier "tra disci'lina* necesita ser 3i3ida* " sea +,e el %"mbre %a-a %ec%" al(" " +,e est> %aciend". Ae+,iere tener de ella m/s K3i3enciaL. Fi3encia es a+,ella +,e t"d" %"mbre tiene realmente en s, ser 's)+,ic"B l" +,e real - 3erdaderamente est/ %aciend"* sintiend" - teniend" en la 'lenit,d de la 'alabra KtenerL. C"n relacin a est" escribe:
K1na 'ers"na ',ede est,diar min,ci"samente el 'lan" de ParisB est,diarl" m,- bienB n"tar ,n" '"r ,n" l"s diferentes n"mbres de las callesB est,diar s,s direcci"nesB l,e(" ',ede est,diar l"s m"n,ment"s +,e %a- en cada calleB ',ede est,diar l"s 'lan"s de es"s m"n,ment"sB ',ede re'asar las series de las f"t"(raf)as del =,se" del 5",3re* ,na '"r ,na. 6es',>s de %aber est,diad" el 'lan" - l"s m"n,ment"s* ',ede este %"mbre 'r"c,rarse ,na 3isin de las 'ers'ecti3as de Paris* mediante ,na serie de f"t"(raf)as t"madas de m@lti'les ',nt"s de 3ista. P,ede lle(ar de esa manera a tener ,na idea re(,larmente clara* m,- clara* clar)sima* detallad)sima de Paris. sta idea '"dr/ ir 'erfecci"n/nd"se cada 3e: m/s* c"nf"rme l"s est,di"s de este %"mbre sean cada 3e: m/s min,ci"s"sB 'er" siem're ser/ ,na mera idea. n cambi"* 3einte min,t"s de 'ase" a 'ie '"r Paris* s"n ,na 3i3encia. ntre 3einte min,t"s de 'ase" a 'ie '"r ,na calle de Paris - la m/s lar(a - min,ci"sa c"leccin de f"t"(raf)as* %a- ,n abism". 5a ,na es ,na mera idea* ,na re'resentacin* ,n c"nce't"* ,na elab"racin intelect,alB mientras +,e la "tra es '"nerse ,n" realmente en 'resencia del "b7et"* est" es: 3i3irl"* 3i3ir c"n >lB tenerl" 'r"'ia - realmente en la 3idaB n" el c"nce't" +,e l" s,bstit,-aB n" la f"t"(raf)a +,e l" s,bstit,-aB n" el 'lan"* n" el es+,ema* +,e l" s,bstit,-a* sin" >l mism". P,es* l" +,e se 3a a %acer es 3i3ir la fil"s"f)a. Para 3i3irla es indis'ensable entrar en ella c"m" se entra en ,na sel3aB entrar en ella a e#'l"rarlaL (Carc)a ="rente* 1964:2!3)
&s)* la fil"s"f)a es 3i3ir la realidad fil"sfica. Fale decir* es al(" +,e n" se ',ede %acer m/s +,e en ,n ciert" n@mer" de materias " as,nt"s - desde ciert"s ',nt"s de 3ista. sta 3i3encia es la definicin de la fil"s"f)a - est/ llena de sentid" '"r+,e %abr/ dentr" de ella 3i3encias 'ers"nales* n" se ',ede definir la fil"s"f)a si antes n" se %a 3i3id" (n" se %a %ec%")* " tambi>n si antes n" %a d"minad" " 3i3id" la materia. ste m"d" de entender la fil"s"f)a es tambi>n am'liada '"r =ar)as (1974: 1) -a +,e define a la fil"s"f)a c"m" ,n m"d" de 3ida esencial +,e c"nsiste en 3i3ir ,na cierta ciencia +,e '"st,la - e#i(e. .e trata de ,na ciencia +,e determina el sentid" de la 3ida fil"sfica. nt"nces* la fil"s"f)a es ,n m"d" de 3idaB est" si(nifica +,e el %"mbre* c"m" ,n ser c"n 3ida* e#'erimenta - 'ercibe la realidad " s, ent"rn"B de la manera cm" el ser %,man" e#'erimenta - 'ercibe la 3ida " la realidad se (enera ,n m"d" @nic" de c"nciencia* de 'ensamient" - de sentimient". &s)* el m"d" @nic" de e#'erimentar* 'ercibir* 'ensar* sentir - (":ar de ,na c"nciencia* si(nifica el m"d" c"ncret" de 3ida en el tiem'" - es'aci"* sea este c"nsciente " inc"nsciente. P"r l" tant"* el act" c"nsciente " inc"nsciente del m"d" de 3ida s,'"ne el +,e%acer fil"sfic". nt"nces* dic%" de "tra manera* la fil"s"f)a es el e7ercici" de 3i3ir en ,na cierta ciencia. l %"mbre mientras interact@a c"n el medi" ambiente - c"n s, ent"rn" s"cial se 'lantea inn,merables - c"m'le7as interr"(antes s"bre s, 3ida - s, sit,acin en el ec"sistema. ste act" de interr"(arse s"bre s, sit,acin en el c"sm"s s,'"ne el +,e%acer fil"sfic" +,e n" es sin" ese e7ercici" 'len" - c"nsciente de 3i3ir ,na cierta ciencia. &dem/s* la fil"s"f)a '"st,la - e#i(e. Fale decir* las interr"(antes +,e el %"mbre se f"rm,la s"n al mism" tiem'" res'"ndidas '"r >l mism"* e#i(iend" +,e s,s res',estas sean encaminadas a la satisfaccin de s,s necesidades. 5a fil"s"f)a delimita indistintamente el sentid" de la 3ida fil"sfica. 9 sea* el %ec%" de e#'erimentar 'ercibir* l,e(" (enerar ,na c"nciencia " ,n sentimient"* as) c"m" el interr"(arse - res'"nderse 'ara satisfacer e#'ectati3as* 3iene a ser el sentid" de la 3ida fil"sfica de t"d" ser %,man". 5a fil"s"f)a se ',ede definir tambi>n c"m" ,na disci'lina acad>mica +,e b,sca res'"nder el '"r +,> de las c"sas mediante l"s referenciales bibli"(r/fic"s es'eciali:ad"s. s i(,almente ,na disci'lina cient)fica '"r+,e da c,enta acerca de las ca,sas - le-es +,e ri(en el f,nci"namient" de l"s fenmen"s s"ciales* ide"l(ic"s nat,rales a 'artir de la a'licacin del m>t"d" cient)fic"* 'ara se(,idamente 'redecir el f,t,r" inmediat"* " bien b,scar la ma-"r %,mani:acin - la ma-"r calidad de 3ida de l"s seres %,man"s. &simism"* la fil"s"f)a ',ede ser ',nt,ali:ada c"m" ,na disci'lina +,e se refiere a l"s "b7et"s desde el ',nt" de 3ista de la t"talidad -* en ese sentid"* c"nsidera l"s fenmen"s siem're c"m" %ec%"s ,ni3ersales " (enerales. .i es as)* ent"nces* la fil"s"f)a tiene +,e 3er c"n t"d" a+,ell" +,e es "b7et" de ra:"namient" ,ni3ersal. P"r ciert"* a+,) se debe fi7ar* c"m" se<ala C%/3e: Caldern (1998:12)* +,e Kl"s 'r"blemas fils"f"s siem're 'retenden abarcar ,na t"talidad* directa " indirectamenteB estas c,esti"nes n" s"n 3erificables - se refieren a 'r"'iedades trascendentales* " bien* a as'ect"s esenciales " f,ndamentales* '"r e7em'l"* HI,> es la 3idaJ HI,> es el tiem'"J HI,> es la e#istenciaJL. M n cambi"N l"s 'r"blemas cient)fic"s carecen de ,ni3ersalidad ',es s, s"l,cin n" afecta a la t"talidad de l"s cam'"s sin" e#cl,si3amente a ,n"* '"r e7em'l"* a l" f)sic"* a l" bi"l(ic"* etc. ."n tambi>n 3erificables si es +,e 'ertenecen a las ciencias e#'erimentales -* si se f"rm,lan dentr" de ,na ciencia ded,cti3a* s"n dem"strables mediante ,na deri3acin l(ica ri(,r"sa 'artiend" de a#i"mas* te"remas - re(las de inferencia. 9tra caracter)stica es +,e dic%"s 'r"blemas n" se refieren a la esencia misma de l"s seres afectad"s* sin" s"lamente a fenmen"s "bser3ables* '"r e7em'l" H n +,> direccin se e7erce la f,er:a (ra3itat"ria entre d"s c,er'"sJL. &s)* se ',eden citar ,na serie de definici"nes - +,e cada declaracin ',ede ser m"ti3" de am'lia deliberacin. P,es el 3ast" - c"m'le7" m,nd" +,e ab"rda la fil"s"f)a es me7"r 'recisarla a tra3>s de s,s disci'linas c"ncretas c"m" la e'istem"l"()a* (n"se"l"()a* "nt"l"()a* >tica* est>tica* metaf)sica* te"l"()a* etc. P"r s,',est" +,e cada ,na de estas es'ecialidades se im',lsan en el marc" de ,na definicin es'ec)fica +,e 3iene a ser finalmente el "b7et" de est,di" de la fil"s"f)a. n definiti3a* c,al+,iera sea la definicin " c"nce't" +,e 'r"'"rci"ne esta disci'lina* l" m/s im'"rtante de s, est,di"* an/lisis e inter'retacin de l"s a#i"mas +,e alcan:a* es +,e c"nd,ce a la 'recisin del ra:"namient" l(ic" - c"%erente del in3esti(ad"r. sta refle#in es im'"rtante 'ara la 'recisa 'r"blemati:acin de l"s fenmen"sB de all) +,e el +,e%acer fil"sfic" debe ser la 'a,ta del raci"cini" +,e enmar+,e la den"minada met"d"l"()a de la in3esti(acin.
&,n+,e la idea n" es 'recisamente est,diar el am'li" c"ntenid" +,e caracteri:a a esta disci'lina* s"lamente se %ace ,na referencia r/'ida a d"s de s,s disci'linas: la e'istem"l"()a - la (n"se"l"()a. E" "bstante* se e#'"ne sl" al(,n"s de s,s 'r"'iedades +,e 'ermiten c"m'render el 3al"r de la in3esti(acin cient)fica. II! DELIMITANDO EL CONCEPTO CIENCIA Y TEORA st"s s"n c"nce't"s cardinales +,e demandan ser definid"s c"n 'recisin: la ciencia c"m" 'r"ces" met"d"l(ic" +,e 'ermite el desarr"ll" de la te"r)a* - la te"r)a c"m" e#'licacin de ,na determinada realidadB ',es n" es '"sible c"nstr,ir te"r)a sin el +,e%acer cient)fic". "!#! DELIMITANDO EL CONCEPTO CIENCIA Y TEORA La $ie%$ia en el len(,a7e c"tidian" " %abit,al es el c"n7,nt" de c"n"cimient"s c"m'r"bad"s* e#act"s ra:"nad"s* de ciertas c"sas. sta s,erte de definicin deri3a de s, etim"l"()a del 3"cabl" latin" K scientiaL +,e si(nifica c"n"cimient"* d"ctrina* sa'iencia* tener n"ticias de al("* estar inf"rmad"* a,n+,e tambi>n si(nifica 'r/ctica. D clar"* a'r"bar esta ded,ccin si(nifica limitarl" c"m" si f,ese la @nica " @ltima 3erdad abs"l,ta " c"m" si f,ese la acabada ra:n - er,dicin final. m'er"* c"nf"rme al len(,a7e acad>mic"* la 3isin etim"l(ica del 3"cabl" ciencia %a sid" s,'erad". &s) ',es* Cramsci des'le( ,na c"nce'cin del saber m/s m"dest" - ric" indicand" +,e el 3al"r 3erdader" de la ciencia n" reside en la id"latr)a del saber sin" en la acti3idad 'r/ctica del animal %,man" c"m" s,7et" necesitad" e interesad" +,e trata de rectificar - afirmar s,s instr,ment"s de c"n"cimient"* +,e l,c%a '"r elab"rar transf"rmar me7"r el ,ni3ers" +,e enc,entra (C,ibal* 1981:213). n esta misma l)nea* C,ibal (1981:213!214) ratifica +,e la ciencia debe ser ra:"nada c"m" ,na acti3idad %,mana (s"cial)* 'r/ctica - e#'erimental* 3ale decir* c"m" ,n 'r"ces" met"d"l(ic" +,e n"s a'r"#ima a la realidad t"da3)a '"r desc,brir 'r/ctica e %istricamente. &nsin (1984:44) e#',s" tambi>n +,e la ciencia es ,na fil"s"f)a del s,7et" en el +,e la 'r/ctica de la transf"rmacin "c,'a ,n l,(ar central. 5a ciencia misma debe c"m'renderse c"m" ,na acti3idad %,mana e %istrica -* s,s res,ltad"s* c"m" l" dec)an n(els - 5,O/cs* n,nca s"n definiti3"s. 5,mbreras adici"na +,e es la b@s+,eda c"nsciente de la e#'licacin de l"s %ec%"s c"n '"sibilidad de 'redecir desde el saber de es"s fenmen"s (5"ra Cam* 1994:64). 5a definicin de ?,rlatsOi (1988:26) es tal 3e: la m/s es'ec)fica* ',es se<ala +,e es la acti3idad s"cial "rientada a c"n"cer las le-es del m,nd" - a la 'r"d,ccin de c"n"cimient"s. ., desarr"ll" %istric" c"nsiste en +,e el %"mbre 'ersistentemente 'enetra en la esencia de l"s 'r"ces"s nat,rales - re3ela las relaci"nes cada 3e: m/s 'r"f,ndas entre l"s fenmen"s del m,nd". Tecla - Car:a (1974:12) declaran* i(,almente* +,e la ciencia es ,n m>t"d" de acercamient"* ,n camin" 'ara lle(ar a la esencia de l"s fenmen"s* ,n medi" de desc,brir las relaci"nes de ca,sa!efect"* 'artic,lar!(eneral - de f"rma!c"ntenid". 6esde "tr" ',nt" de 3ista* =alin"PsOi (1978:17!24) tambi>n se s,ma aclarand" +,e la ciencia es ,n instr,ment" " medi" 'ara alcan:ar ,n fin. C"m" tal* es ,na acti3idad 'r/ctica +,e c"mien:a Qantes de 'redecirQ c"n la "bser3acin - +,e s,'"ne de ,n f,ndament" teric" - en se(,ida de ,na 3erificacin em')rica* c"mien:a c,and" l"s 'rinci'i"s (enerales s"n c"nstit,id"s en testim"ni"s de l"s %ec%"s - c,and" l"s 'r"blemas 'r/cticas las relaci"nes tericas de l"s fact"res 'ertinentes s"n a'licad"s 'ara mane7ar la realidad de las acci"nes %,manas. &s)* la definicin m)nima de ciencia im'lica in3ariablemente la e#istencia de le-es (enerales* 'er" tambi>n la 3erificacin del disc,rs" acad>mic" '"r la a'licabilidad 'r/ctica. Ciddens (2002:802) i(,almente esclarece +,e la ciencia s,'"ne el ,s" de m>t"d"s sistem/tic"s de in3esti(acin em')rica* an/lisis de dat"s* elab"racin terica - 3al"racin l(ica de ar(,ment"s 'ara desarr"llar ,n c,er'" de c"n"cimient"s s"bre ,na determinada materia. n esta misma l)nea* 8aPOin( (2004:29) ad3ierte +,e el "b7eti3" final de la ciencia es el de 'r"'"rci"nar ,na @nica te"r)a +,e describa c"rrectamente - as) e3idenciar +,e la met"d"l"()a s,'"ne ,na acti3idad cient)fica. .e(@n esta declaracin* las disci'linas c"m" la s"ci"l"()a* la antr"'"l"()a* la '"lit"l"()a* la ec"n"m)a* etc.* n" ser)an ciencias* sin" em'resas cient)ficas +,e c"nlle3an la a'licacin de m>t"d"s sistem/tic"s de in3esti(acin em')rica* de an/lisis de dat"s - 3al"racin de te"r)as* se(@n las 'r,ebas e#istentes - c"n ar(,ment" l(ic". &s) +,e* la ciencia es la acti3idad s"cial* 'r/ctica* e#'erimental e %istrica* +,e 'ermite la b@s+,eda de n,e3"s c"n"cimient"s. #'lica las ca,sas* efect"s - le-es* +,e ri(en el f,nci"namient"* cambi" c"ntradicci"nes de l"s fenmen"s c"m" el %"mbre* la s"ciedad " la nat,rale:a. n esa "rientacin* la ciencia
debe ser entendida c"m" ,n 'r"ces" met"d"l(ic" adec,ad" 'ara efect,ar in3esti(aci"nes - 'r"'"rci"nar te"r)as. n cambi"* la &eora es ,n sistema de saber (enerali:ad"* ,na e#'licacin sistem/tica de determinad"s as'ect"s de la realidad* +,e den"ta ,n c"n7,nt" de c"n"cimient"s c"m'r"bad"s - sistemati:ad"s 3)a la ciencia (A"sental!0,din* 1973:441). Para la f"rm,lacin de las te"r)as es necesaria la acti3idad cient)fica* es decir la ciencia* +,e es 7,stamente el +,e 'ermite abstraer - (enerali:ar la realidad. &s)* las te"r)as s"n el f,ndament" abstract" de l"s %ec%"s mediante el act" cient)fic". 5a 'r/ctica es el ',nt" de 'artida del c,al se 'lantean - f"rm,lan l"s 'r"blemas - se(,idamente las %i'tesis. 5a c"nfirmacin de las %i'tesis si(nifica el 'rece't" teric" " e#'licacin c"%erente de l"s %ec%"s. ."bre est"* Tecla - Car:a (1974:16!17) s,stentan +,e la te"r)a es distinta de la 'r/ctica -a +,e c"nstit,-e ,n m"del" - ,na re'r"d,ccin mental " ideal de la 3erdadera 'r/ctica. .,r(e c"m" res,ltad" de la (enerali:acin de la acti3idad c"(n"sciti3a - de l"s res,ltad"s del %acer 'r/ctic"* as) c"m" c"ntrib,-e a la transf"rmacin de la nat,rale:a - la 3ida s"cial* '"r ell" se dice +,e el criteri" de la 3eracidad de ,na te"r)a radica en la 'r/ctica. &dem/s* ,na te"r)a cient)fica* c"m" %a indicad" Tecla - Car:a* est/ caracteri:ada '"r ,na serie de c"nce't"s* cate("r)as - le-es. s el refle7" "b7eti3" de la realidad - li(ad" al as,nt" 'r/ctic"* c"m" tal* es ,na estr,ct,ra c"m'le7a c"ndici"nada s"cial e %istricamente ('"see car/cter de clase 1) - +,e sir3e de (,)a 'ara la transf"rmacin de la realidad. C"n res'ect" del r"l de la te"r)a* Celles - 5e3ine (1997:66!67*74) se<alan +,e 'ermite "rientar las in3esti(aci"nes e inter'retar n,e3as inf"rmaci"nes. Aesaltan element"s de ,n fenmen" - a-,dan al in3esti(ad"r a determinar el si(nificad" de l"s dat"s rec"(id"s - las decisi"nes +,e se deben t"mar c"n l"s desc,brimient"s c"nflicti3"s " ambi(,"s. &simism"* ale(an +,e las te"r)as se c"m'"nen de tres element"s f,ndamentales: s,'"sici"nes* c"nce't"s - 'r"',estas. .i(,iend" a Celles - 5e3ine* las s'(osi$io%es &e)ri$as s"n las n"ci"nes antici'adas referidas a la nat,rale:a de la c"nd,cta %,mana " de l"s sistemas s"ciales* s"n l"s cimient"s de la te"r)a c"n el +,e se 'r"-ectan "tr"s element"s de la te"r)a. 5"s $o%$e(&os so$iol)*i$os s"n l"s f,ndament"s (enerales +,e se a'lican a ,na cantidad de cas"s indi3id,ales* s"n ideas abstractas +,e identifican las similit,des entre l"s di3ers"s fenmen"s s"ciales* '"r e7em'l"* clase s"cial* inteli(encia* c,lt,ra* etc. 5as (ro('es&as $ie%&+i$as s"n las e#'"sici"nes acerca de la nat,rale:a de ,n c"nce't" " de las relaci"nes entre d"s " m/s c"nce't"s ('"r e7em'l"* %"- en d)a las familias est/n c"n 'r"blemas en stad"s 1nid"s debid" a tal " c,al fact"r). stas s"n el andami" " estr,ct,ra de c"ne#in +,e mantiene 7,nt"s a la te"r)a. Citand" a 8aPOin( (2004:27!28)* ,na te"r)a es ,na b,ena te"r)a siem're +,e satisfa(a d"s re+,isit"s: 1) 6ebe describir c"n 'recisin el am'li" c"n7,nt" de "bser3aci"nes s"bre la base de ,n m"del" +,e c"nten(a sl" ,n"s '"c"s 'ar/metr"s arbitrari"sB 2) 6ebe ser ca'a: de 'redecir "b7eti3amente l"s res,ltad"s de las "bser3aci"nes. n esta misma l)nea* P"''er se<al +,e ,na b,ena te"r)a est/ caracteri:ada '"r 'redecir ,n (ran n@mer" de res,ltad"s +,e en ,n 'rinci'i" ',eden ser ref,tad"s " in3alidad"s '"r la "bser3acin* 'er" +,e cada 3e: +,e se c"m'r,eba ,n n,e3" e#'eriment" - est/ de ac,erd" c"n las 'redicci"nes* la te"r)a s"bre3i3e - la c"nfian:a en ella a,menta (;im>ne: 6"m)n(,e:* 2004:109!110). &s) +,e* la te"r)a es la e#'licacin de ,na determinada realidad* " dic%" de "tr" m"d"* es el c"n7,nt" de c"n"cimient"s debidamente c"m'r"bad"s. D en @ltim" t>rmin"* las te"r)as cient)ficas se f,ndamentan firmemente c"n la in3esti(acin* ',es ,na n" '"dr)a e#istir sin la "tra -a +,e la te"r)a (,)a la in3esti(acin* describe - 'redice l"s res,ltad"s de la "bser3acin* as) c"m" la in3esti(acin inf"rma a la te"r)a. "!"! PROBLEM,TICA DE LA CIENCIA l 'r"blema f,ndamental de la ciencia radica en +,e e#isten d"s m"d"s de %acer ciencia. s decir* se est,dian l"s fenmen"s desde la 3isin '"siti3ista " se est,dian desde el ',nt" de 3ista materialistaB n" %a- ,na tercera "'cin.
5as te"r)as en,nciadas c"ntienen de ,na , "tra manera el car/cter de clase* adem/s* a las te"r)as s,b-acen e#'licaci"nes " bien '"siti3istas " bien materialistas. 5as instr,cci"nes '"siti3istas benefician a a+,ell"s +,e detentan '"der debid" a +,e t"da e#'licacin est/ "rientada a 7,stificar la d"minacin - de'endencia* - las e#'licaci"nes materialistas benefician al sect"r s"cial '"bre en tant" las refle#i"nes 'ermiten t"mar c"nciencia de s, sit,acin s"cial.
l '"siti3ism" es la c"rriente fil"sfica +,e c"nsiste en c"n"cer el m,nd"* la nat,rale:a - la s"ciedad a 'artir de la in3esti(acin em')rica " la abstracta. Para la 'rimera re(la* el c"n"cimient" s,r(e de la e#'eriencia - c"n la a'licacin del m>t"d" ind,cti3"B la 3alide: del saber cient)fic" de'ende de la e#'erimentacin -a +,e el fenmen" es la @nica realidad* &nt"ni" Cas" (1941:33!34) refiri>nd"se a esta in3esti(acin menci"n +,e t"d" c"n"cimient" nace @nicamente de la e#'erienciaB adem/s %a- +,e %acer n"tar +,e en esta 3isin n" se destaca la relacin del s,7et" (ra:n) - el "b7et" (e#'eriencia)* sl" se 'resta atencin a la e#'eriencia +,e es la base - el fin @ltim" del c"n"cimient". Para el se(,nd" s,ces"* tal c"m" indic C"m'te* el c"n"cimient" nace de la "bser3acin de l"s %ec%"s a la l,: de ,na te"r)a* l" +,e si(nifica +,e es ded,cti3a. n esta 3isin el est,di" de l"s fenmen"s s"ciales debe lle3arse a cab" em'leand" las mismas t>cnicas cient)ficas de las ciencias nat,rales (Ait:er* 1993:14). st" si(nifica +,e l"s %ec%"s s"ciales s"n 3ist"s c"m" si f,esen fenmen"s nat,rales* '"r es" +,e la s"ciedad %,mana es 'ercibida tan i(,al +,e l"s "r(anism"s nat,rales* de all) +,e la s"ciedad %,mana - s,s acci"nes deben ser in3esti(adas tal c"m" se est,dian a l"s "r(anism"s nat,rales. P"r ciert"* est" c"nd,7" a 'lantear +,e l" @nic" +,e se c"n"ce s"n l"s fenmen"s en s) - las relaci"nes entre ell"s* n" s, nat,rale:a esencial ni s,s ca,sas @ltimas. 5"s '"siti3istas se centran en la b@s+,eda de las le-es nat,rales in3ariables +,e ("biernan t"d"s l"s fenmen"s* '"r e7em'l" la le- de l"s tres estad"s. 5a b@s+,eda de le-es s,'"ne 'racticar tant" la in3esti(acin em')rica c"m" la terica. C"m'te distin(,)a las le-es c"ncretas de las abstractas "B las c"ncretas se desc,bren ind,cti3amente mediante la in3esti(acin em')rica* mientras las abstractas se "btienen ded,cti3amente mediante la te"ri:acin. Ciertamente* a este teric" le interes las le-es abstractas antes +,e las c"ncretas* '"r es" di" men"r im'"rtancia a las "bser3aci"nes a!tericas - s"st,3" +,e las "bser3aci"nes deben %acerse (,iadas '"r ,na te"r)a (Ait:er* 1993:96!97). 0(,almente es im'"rtante menci"nar +,e en el marc" de la 3isin '"siti3ista se %an desarr"llad" distintas te"r)as +,e caracteri:an la in3esti(acin '"siti3ista. P"r e7em'l"* '"r el lad" antr"'"l(ic" s"ci"l(ic" se n"mbra el f,nci"nalism" +,e c"nd,ce al c"n"cimient" de la f,ncin s"cial +,e c,m'le el %ec%" +,e se desea est,diar* el estr,ct,ralism" +,e enca,:a a la c"m'rensin de las estr,ct,ras s"bre el +,e descansa el fenmen" est,diad"* el interacci"nism" simblic" -* la etn"met"d"l"()a.* etc.B '"r el lad" de la fil"s"f)a se cita el em'irism"* el raci"nalism"* el a(n"sticism"* el t"mism"* el ne"t"mism"* entre "tr"s. n cambi"* en la 'ers'ecti3a materialista se ar(,-e +,e la nat,rale:a* el %"mbre* etc.* se caracteri:an '"r (":ar de ,na e#istencia "b7eti3aB dic%a e#istencia %ace +,e el m,nd" sea c"(n"scible. P"r l" tant"* la ciencia es el medi" +,e c"nd,ce al c"n"cimient" de la realidad 'restand" atencin a la relacin ca,sal entre el s,7et" el "b7et"* " entre c,al+,ier "tr" fenmen"B as) c"m" re3elar las c"ntradicci"nes +,e dinami:an ,n fenmen". l materialism"* c"m" se<ala ?,rlatsOi (1988:9)* es la c"nce'cin de la %ist"ria f,ndamentada en la dial>ctica de la s"ciedad. st" 'res,'"ne +,e la s"ciedad %,mana es ,n "r(anism" 3i3" - en 'r"ces"B debe ser anali:ad" 'restand" atencin a s, c"m'licada red de relaci"nes s"ciales c"n s,s interc"m,nicaci"nes c"ndici"namient"s intern"s. l materialism" %istric" desc,bre la base material - "b7eti3a de t"da la 3ida s"cial* e#'lica la esencia de la s"ciedad %,mana e in3esti(a las le-es (enerales de la %ist"ria ,ni3ersal. 5"ra Cam (1986:40!41) menci"na +,e el materialism" dial>ctic" e %istric" c"nstit,-e la s,'eracin (n"se"l(ica de las '"sici"nes anticient)ficas c"m" el idealism"* a(n"sticism"* d"(matism"* em'irism"* raci"nalism"* etc. (3isi"nes '"siti3istas). .e ele3a a s) mism" '"r s"bre las limitaci"nes ,nilaterales* c"nfi(,r/nd"se en la @nica re3"l,cin fil"sfica - (n"se"l(ica al "'tar +,e la 3erdad es res,ltad" de la a're%ensin "b7eti3a de l"s "b7et"s " fenmen"s - de la ac,m,lacin del saber %,man". .e(@n esta c"nce'cin* el c"n"cimient" es ,n 'r"d,ct" %istric" s"cial* res,ltad" de la ac,m,lacin del saber %,man" a l" lar(" de miles de a<"s. &s)* el c"n"cimient" se entiende n" c"m" 'r"d,ct" indi3id,al sin" s"cial '"r ser ,n 'r"ces" %istric" s"cial inte(rad" '"r tres ni3eles: sens"rial* raci"nal - 'r/ctic". .ens"rial '"r+,e el 'rimer c"ntact" +,e
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&+,) debem"s esclarecer +,e si el '"siti3ism" 'r"'iamente dic%" incid)a en la accin ind,cti3a* ',es C"m'te n" se %abr)a limitad" a l" ind,cti3"* ',es a3an: c"n la accin ded,cti3a es'ecialmente 'ara desc,brir le-es abstractas mediante la "bser3acin (,iada '"r ,na te"r)a. 3 K5"s s"cil"("s de esta esc,ela est/n men"s interesad"s en l"s fenmen"s s"ciales a (ran escala - se interesan m/s '"r la c"nd,cta diaria las relaci"nes inter'ers"nales. El i%&era$$io%is/o si/0)li$o em'ie:a c"n la s,'"sicin de +,e la c"nd,cta %,mana n" est/ determinad" '"r l"s %ec%"s "b7eti3"s de ,na sit,acin* sin" '"r l"s si(nificad"s +,e la (ente ad7,dica a ,na sit,acin. .i l"s %"mbres definen las sit,aci"nes c"m" reales* ellas s"n reales en s,s c"nsec,encias. n "tras 'alabras* n,estras inter'retaci"nes "b7eti3as del m,nd" determinan en (ran 'arte cm" n"s c"m'"rtam"s. 5" +,e llamam"s RrealidadS es en efect" ,na c"nstr,ccin s"cialL (Aic%ard Celles - &nn 5e3ine* 1997:72) 4 KLa e&%o/e&o1olo*a se centra en l" r,tinari" de la c"nd,cta m,ndana +,e la (ente 'res,'"ne. Pr"'"nen +,e l" +,e mantiene ,nida a la s"ciedad - %ace '"sible la 3ida s"cial %,mana es ,n realce de las re(las s,bc"nscientes ace'tadas* +,e la (ente n"ta sl" c,and" s"n 3i"ladas* '"r e7em'l" el sal,d" %abit,al. P,es la c"nf"rmidad a las e#'ectati3as acerca de l"s sal,d"s - "tras c"nd,ctas %abit,ales establece la c"nfian:a f,ndamental +,e es necesaria 'ara t"das las interacci"nes s"ciales (Aic%ard Celles - &nn 5e3ine* 1997:73)
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se tiene c"n la realidad es de sensacin* 'erce'cin* im/(enes - re'resentaci"nesB raci"nal '"r+,e el s,7et" 'rec"ncibe la realidad c"m" ,n fenmen" estr,ct,rad" '"r le-es 2* 'r"cedimient"s3* f"rmas4* 'r"'iedades5B 'r/ctic" '"r+,e t"da accin %,mana se enmarca en la l(ica de la 'r"d,ccin - l,c%a de clases. n el marc" de la 3isin materialista* tambi>n se %an desarr"llad" dis)miles c"rrientes tericas. P"r e7em'l"* el mar#ism" determinista* el mar#ism" %e(elian"* el mar#ism" estr,ct,ral* la te"r)a cr)tica. P"r s,',est"* a t"d"s est"s les caracteri:a las in3esti(aci"nes (,iadas '"r el m>t"d" dial>ctic". "!-! EL CONOCIMIENTO Pard" de F>le: - Cede<" C"lla:"s (1997:20) s,bra-an +,e el %"mbre* en s, dese" de c"n"cer el m,nd" - dar res',estas a s,s in+,iet,des (eneradas en s, diari" 3i3ir* 'retende dar e#'licaci"nes a ,na serie de interr"(antes* a,n+,e la ma-"r)a de las 3eces l" %ace bas/nd"se en s, 'r"'ia e#'eriencia* creencias tradici"nes* sin ,na cr)tica " ra:"namient" +,e le 'ermita e#'licar - c"m'r"bar la relacin e#istente entre las l,c%as " fenmen"s de la nat,rale:a. .in d,da* las e#'licaci"nes +,e s"n el res,ltad" sim'lemente de la e#'eriencia* de las creencias - de las tradici"nes* tienen ,n sentid" s,b7eti3" - este es el saber c"tidian" 'r"'i" de las (randes ma-"r)as* en cambi"* las e#'licaci"nes +,e m,estran la relacin ca,sal de l"s fenmen"s , "tr"s %ec%"s s"n c"n"cimient"s acad>mic"s " cient)fic"s. &s) ',es* se n"mbran d"s ni3eles de c"n"cimient": el c"tidian" - el cient)fic". l c"n"cimient" c"tidian" es el c"n"cimient" '"',lar " sens"rial* " si se +,iere el c"n"cimient" fen"menal. C"m" indican Pard" de F>le: - Cede<" C"lla:"s (1997:20)* es el c"n"cimient" +,e el %"mbre ,sa 'ara a'r"#imarse a la realidad a tra3>s de la e#'eriencia* la a,t"ridad* las creencias - l"s 3al"res. 5a e#'eriencia* c"m" ,na f"rma de c"n"cimient" sens"rial* em'lea la re'eticin de las 3i3encias " de l"s %ec%"s "bser3ad"s. ste c"n"cimient"* a,n+,e facilita la relacin c"n el medi"* 'resenta limitaci"nes c"m" la restriccin 'ara (enerali:ar dic%as e#'eriencias - +,e es s,b7eti3a. 5a a,t"ridad* c"m" "tra f"rma de c"n"cimient" sens"rial* se alcan:a '"r+,e se c"ncede '"r transmisin de l"s c"n"cimient"s ad+,irid"s de ,na (eneracin a "tra sin la cr)tica c"rres'"ndiente. sta clase de c"n"cimient" se ace'ta sin s"meter a la cr)tica* '"r e7em'l"* el c"n"cimient" +,e 'resenta la 0(lesia* la familia. 5as creencias - l"s 3al"res s"n tambi>n f"rmas de c"n"cimient" c"tidian" +,e se ace'tan c"m" %ec%"s instit,id"s - se transmiten mediante el 'r"ces" de end"c,lt,racin - s"ciali:acin. 5le(an a c"nf"rmar la %erencia c,lt,ral de l"s ',ebl"s. &l i(,al +,e las anteri"res f"rmas de c"n"cimient"* tam'"c" est/n s,7etas a la c"m'r"bacin -a +,e se ace'ta '"r+,e se dice +,e es as) - n" ',ede ser de "tr" m"d". n (eneral* este ni3el de c"n"cimient" se distin(,e '"r+,e es s,b7eti3". P,es se s,stenta en la 'r"'ia e#'eriencia - n" da l,(ar a la ra:n. s ,n c"n"cimient" es'"nt/ne" " instinti3" -a +,e se "btiene '"r al(,na circ,nstancia* n" es sistemati:ada ni se ',ede s"meter a c"m'r"bacin. s ,n c"n"cimient" d"(m/tic" '"r+,e se basa en creencias - s,',est"s. l c"n"cimient" cient)fic" es a+,el c"n"cimient" +,e se "btiene inde'endientemente de las e#'eriencias - 7,ici"s de 3al"r 'r"'i" del ser %,man". s ,n c"n"cimient" del se(,nd" ni3el - se lle(a mediante la a'licacin del m>t"d" cient)fic"* '"r l" tant" es "b7eti3". ste c"n"cimient" se s,stenta en la b@s+,eda "b7eti3a* metdica - sistem/tica* de l"s %ec%"s +,e se desea c"n"cer. .e ',ede 3erificar c,antas 3eces ,n" desee mediante la a'licacin del m>t"d" cient)fic". 5as caracter)sticas esenciales del c"n"cimient" s"n: la "b7eti3idad* la ac,m,lacin* la raci"nali:acin* la claridad - la e#actit,d. 5a "b7eti3idad del c"n"cimient" c"nsiste en +,e la e#'licacin de la realidad es efect,ada a la l,: de ,na te"r)aB la ac,m,lacin del c"n"cimient" es el a'"rte a l"s anteri"res saberesB la
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ntre las le-es '"dem"s menci"nar la le- de tr/nsit" de l"s cambi"s c,antitati3"s a c,alitati3"s - 3ice3ersa* la le- de la ,nidad - l,c%a de c"ntrari"s* la le- de la ne(acin de la ne(acin. .e ',eden menci"nar tambi>n le-es s"ciales c"m" la le- de la f"rmacin ec"nmica s"cial* la le- de la l,c%a de clases s"ciales* la le- de l"s m"d"s de 'r"d,ccin* etc. 6 l 'r"cedimient" %ace referencia a las definici"nes* a las di3isi"nes* a la clasificacin* a la ar(,mentacin* a la ref,tacin* a la dem"stracin* e#'licacin* etc. (es en s) el 'r"ces" met"d"l(ic") 7 5as f"rmas %acen referencia a l"s c"nce't"s* 7,ici"s - ra:"namient"s* +,e n" s"n sin" c"m'"nentes estr,ct,rales de la ciencia. 8 5as 'r"'iedades s"n el tiem'"* es'aci"* m"3imient"* cantidad* c,alidad.
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raci"nali:acin %ace referencia al c"n"cimient" +,e es res,ltad" de la a're%ensin del "b7et" efect,ad" '"r el s,7et"B la claridad - la 'recisin c"nsisten en +,e el c"n"cimient" es trans'arente* ',nt,al - n" ambi(,". &s) +,e* el c"n"cimient" cient)fic" es la e#'licacin e inter'retacin de l"s 'r"blemas. 5a e#'licacin* desde ,na 3isin (eneral* es el act" de re3elar la relacin ca,sal de l"s %ec%"sB desde la c"nfi(,racin f,nci"nalista es la declaracin de la f,ncin s"cial +,e desem'e<a ,n %ec%"B desde la 'r"'"sicin estr,ct,ralista es dar a c"n"cer la estr,ct,ra s"bre el +,e descansa el fenmen" est,diad"B en cambi" la inter'retacin es la asi(nacin de si(nificad"s a l"s %ec%"s est,diad"s. D clar"* t"da e#'licacin e inter'retacin cient)fica debe ser necesariamente 'recedida '"r ,na "bser3acin - descri'cin e#acta de la realidad a la l,: de ,na te"r)a. III! LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y LA TESIS UNIVERSITARIA n esta 'arte se da a c"n"cer* de m"d" 'an"r/mic"* l" +,e c"ncretamente es la in3esti(acin cient)fica - la tesis ,ni3ersitaria. n se(,ida se e#'"ne l"s ti'"s de in3esti(acin. -!#! CONSIDERACIONES GENERALES .i(,iend" a Taf,r P"rtilla (1994:18!19)* la i%ves&i*a$i)% $ie%&+i$a es el act" de Kinda(ar " a3eri(,arL se(@n s, ,s" nat,ral - (en>ric". n cambi"* la tesis es el ra:"namient" +,e es res,ltad" de la inda(acin " la a3eri(,acin. st" s,'"ne +,e la in3esti(acin es la b@s+,eda de al(" desc"n"cid". &dem/s* c"ntin,and" c"n Taf,r P"rtilla* la in3esti(acin cient)fica es el ,s" sistem/tic" - refinad" de %erramientas - 'r"cedimient"s es'eciali:ad"s 'ara "btener la m/s adec,ada s"l,cin de ,n 'r"blema. 5a in3esti(acin cient)fica n" ',ede definirse a base de ,n criteri" '"r+,e es ,n 'r"ces" c"m'le7" +,e %a id" 'r"s'erand" a tra3>s de si(l"s de desarr"ll" del c"n"cimient" %,man". C"nsiderand" est"* la in3esti(acin cient)fica ',ede definirse c"m" ,na acti3idad raci"nal* sistem/tica* metdica* 3erificable - "b7eti3a. .i(,iend" a 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2006: TTT0T)* la in3esti(acin cient)fica se c"ncibe c"m" ,n c"n7,nt" de 'r"ces"s sistem/tic"s - em')ric"s +,e se a'lican al est,di" de ,n fenmen". s din/mica* cambiante - e3"l,ti3aB se ',ede manifestar de tres f"rmas: c,antitati3a* c,alitati3a - mi#ta. sta @ltima im'lica c"mbinar las d"s 'rimeras. Cada ,na es im'"rtante* 3ali"sa - res'etable '"r i(,al. n esta misma l)nea* la in3esti(acin cient)fica es la acti3idad s"cial "rientada a describir - e#'licar las ca,sas - le-es +,e ri(en el f,nci"namient" de ,n fenmen" en ,n determinad" tiem'" - es'aci" 'ara se(,idamente 'redecir. 5a reali:acin de esta accin es'ecial est/ s,'editada a la a'licacin de ,n 'r"ces" de in3esti(acin f"rmal* metdica* ra:"nada - 'remeditada. .e trata* ',es* de ,n 'r"cedimient" acad>mic" - cr)tic" +,e 'ermite desc,brir n,e3"s dat"s* %ec%"s* le-es - relaci"nes ca,sales. sta 'r/ctica s"cial raci"nal c"nd,ce a c"n"cer las le-es del m,nd" - a la 'r"d,ccin del c"n"cimient" se(@n la es'ecialidad del in3esti(ad"r. 5a in3esti(acin cient)fica c,m'le tres f,nci"nes: la descri'cin* la e#'licacin - la 'rediccin. & m"d" de am'liacin se "frece la si(,iente cita:
K5a descri'cin cient)fica res'"nde a la 're(,nta: HCm" es la 'arte de la realidad t"mada c"m" "b7et" de in3esti(acin " est,di"J sta es la 'rimera f,ncin* la m/s sim'le " b/sicaB sin ella n" se ',ede e#'licar* ni men"s 'redecir nada. 5a e#'licacin cient)fica res'"nde a la 're(,nta: HP"r +,> es as)* la 'arte de la realidad t"mada c"m" "b7et" de in3esti(acin " est,di"J... #'licar es %acer c"n"cer la ra:n de ,n %ec%"* el m"ti3" de l" +,e 'arece sin(,lar " inc"ncebibleU se basa - s,cede a la descri'cinB -a +,e* nadie ',ede e#'licar a+,ell" +,e a@n n" %a sid" descrit"* a+,ell" +,e a@n n" se sabe cm" es. 5a e#'licacin b,sca las ca,sas necesarias - s,ficientes de l"s fenmen"sB b,sca establecer las relaci"nes ca,salesB -a +,e se entiende +,e* al c"n"cer >stas* se tiene l" f,ndamental de la s"l,cin del 'r"blema en est,di". D* 'recede a la 'rediccin* '"r+,e >stas e#'lican c"nstantes de cambi" de la realidad. 5a 'rediccin cient)fica res'"nde a las 're(,ntas HI,> s,ceder/J " HCm" s,ceder/J* si se dan determinadas 'remisasU Para 'redecir es indis'ensable el mecanism" de la ded,ccin* +,e es el mecanism" caracter)stic" del 'ensamient" l(ic"L (Caballer" A"mer"* 2006:69!70. 5"s s,bra-ad"s es n,estr")
8a- tambi>n "tr" alcance im'"rtante en el sentid" +,e la in3esti(acin cient)fica c,m'le d"s f,nci"nes: (enerar c"n"cimient" - res"l3er 'r"blemas 'r/ctic"s a 'artir de la in3esti(acin a'licada " m/s 'recisamente in3esti(acin e#'erimental.
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Ka) Pr"d,cir c"n"cimient" - te"r)as (in3esti(acin b/sica) - b) res"l3er 'r"blemas 'r/ctic"s (in3esti(acin a'licada6). Cracias a est"s d"s ti'"s de in3esti(acin la %,manidad %a e3"l,ci"nad". 5a in3esti(acin es la %erramienta 'ara c"n"cer l" +,e n"s r"dea - s, car/cter ,ni3ersalL (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2006: TTT0T)
n este mism" 'erfil* se ad3ierte +,e las &esis '%iversi&arias deben b,scar ser e#'"sici"nes cient)ficas. Para ,n me7"r s,stent"* Taf,r P"rtilla (1994:20) alcan:a ,na clasificacin de las tesis ,ni3ersitarias se(@n el (rad" " ni3el - ',eden ser: 5a tesis de bac%illerat"* de maestr)a - de d"ct"rad". 5a tesis de bac%illerat" se caracteri:a '"r+,e res,el3e 'r"blemas de "rden descri'ti3"* " bien de dia(nstic"B l"s bac%illeres est/n f"rmad"s 'ara %acer in3esti(aci"nes 'reliminares " de 'rimer (rad". 5as tesis a'licati3as tambi>n ',eden c"nsiderarse en este ni3el. 8a- +,e %acer n"tar tambi>n +,e c" (1986) %ace referencia a la tesis de licenciat,raB menci"na +,e esta se %ace c"n 3istas al e7ercici" 'r"fesi"nal. ste es el ti'" %abit,al de tesis +,e se e#i(e al ni3el del 're (rad" en las ,ni3ersidades del Per@ +,e ciertamente debe ser lle3ad" a cab" des',>s de %aber "'tad" al (rad" acad>mic" de ?ac%iller. n el cas" 'er,an"* la licenciat,ra es rec"n"cida c"m" el T)t,l" Pr"fesi"nal c"n el +,e se s,'"ne +,e el 5icenciad" est/ a't" 'ara el e7ercici" 'r"fesi"nal* - clar"* de'endiend" de la Carrera Pr"fesi"nal +,e %a se(,id"* se ',ede "'tar al T)t,l" de &b"(ad"* 0n(enier"* =>dic"* , "tr"* +,e es e+,i3alente a la licenciat,ra. K5a tesis de maestr)a s,'era el ni3el descri'ti3". .,s f,nci"nes s"n e#'licati3as* 'redicti3as " de c"ntr"l. .e admite* c"m" es l(ic" s,'"ner* +,e la tesis e#'licati3a re+,iere de descri'ci"nes +,e c"nlle3a ,n dia(nstic" 'ara %acer "tras in3esti(aci"nes. Ciert" es +,e ,n as'irante al bac%illerat" n" est/ im'edid" de %acer ,na tesis e#'licati3a. Tambi>n es '"sible +,e ,n maestrista 'r"'"n(a e im'lemente ,na tesis descri'ti3a. Per" l" +,e se tiene en c,enta es +,e el (rad" de dific,ltad +,e se e#i(e a ,n as'irante al bac%illerat" n" ',ede ser i(,al +,e el (rad" de dific,ltad e#i(id" a ,n maestrista. s '"sible ,na tesis de dia(nstic" 'ara as'irar al (rad" de ma()ster. =as* en este se e#i(ir/ la dific,ltad +,e ella %a de entra<arL (Taf,r P"rtilla* 1994:20!21). K5a tesis de d"ct"rad" es de ,n ni3el es'ecial: 'r"blemati:a ,n /rea de c"n"cimient"* " bien tiene ,na dimensin de s,ma si(nificacin* sea 'ara la s"ciedad* la %,manidad " el 'a)s. 5a in3esti(acin de d"ct"rad" trata 'r"blemas +,e c"m'r"meten 'r"f,ndamente a ,na realidad determinada* '"r e7em'l"* la realidad naci"nal* la 3ida %,mana* el desarr"ll" de ,na s"ciedad " de ,n 'a)s. 5as in3esti(aci"nes s"bre el (en"ma %,man"* s"bre la crisis de n,estra s"ciedad* s"bre el c/ncer* las a3eri(,aci"nes s"bre enfermedades +,e a@n n" tienen tera'ia* la intr"d,ccin de ,n n,e3" m>t"d" tera'>,tic"* " de ense<an:a* etc.* ameritan ser tesis d"ct"ralesL (Taf,r P"rtilla* 1994:21). Prestand" atencin a l" es'ecial +,e es la tesis d"ct"ral* c" (1986:19) menci"na +,e es ,n traba7" mecan"(rafiad" de ,na e#tensin media +,e 3ar)a entre las cien - las c,atr"cientas '/(inas* en el c,al el est,diante trata ,n 'r"blema referente a l"s est,di"s en +,e +,iere d"ct"rarse. Citand" a c" (1986:20!21)* la tesis d"ct"ral se %ace c"n 3istas a la acti3idad acad>mica. st" si(nifica +,e +,ien c"nsi(,e ,n P%6 (Philosophy doctor* " sea* d"ct"r en fil"s"f)a) %abit,almente inicia la carrera acad>mica. n las ,ni3ersidades de este ti'" la tesis es siem're tesis de P% 6* tesis d"ct"ral* - c"nstit,-e ,n traba7" "ri(inal de in3esti(acin c"n el c,al el as'irante deber/ dem"strar +,e es ,n est,di"s" ca'a: de %acer a3an:ar la disci'lina al +,e se dedica. sta n" se %ace* c"m" la tesis de laurea* a l"s 3eintids a<"s* sin" a ,na edad m/s a3an:ada* +,i:/ incl,s" a l"s c,arenta " cinc,enta a<"s. HP"r +,> tant" tiem'"J P"r+,e se trata 'recisamente de in3esti(acin "ri(inal* %a- +,e c"n"cer l" +,e %an dic%" s"bre el tema l"s dem/s est,di"s"s -* s"bre t"d"* es 'recis" Rdesc,brirS al(" +,e l"s dem/s n" %a-an dic%" t"da3)a. &dem/s* c" (1986:21) indica +,e ',ede %aber tesis de c"m'ilacin. n esta tesis el est,diante re3isa cr)ticamente la ma-"r 'arte de la literat,ra e#istente s"bre s, tema - e#'"ne c"n claridad interrelaci"nand" l"s di3ers"s ',nt"s de 3ista* "freciend" as) ,n ',nt" de 3ista inf"rmati3" 'ara ,n es'ecialista del ram" +,e n" %a-a est,diad" a 'r"f,ndidad tal 'r"blema. -!"! TIPOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA 5"s ti'"s de in3esti(acin - s,s caracter)sticas s"n: la in3esti(acin e#'l"rat"ria* descri'ti3a* e#'licati3a* e#'erimental* e3al,ati3a - c"m'arati3a. Fer el c,adr" si(,iente:
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KLa i%ves&i*a$i)% a(li$a1a tiene +,e 3er c"n la a'licacin de la te"r)a a ,na determinada sit,acin - a las c"nsec,encias 'r/cticas +,e de ella se deri3en. ?,sca c"n"cer 'ara %acer* act,ar* c"nstr,ir* m"dificarB le 're"c,'a la a'licacin inmediata s"bre ,na realidad antes +,e el desarr"ll" de ,n c"n"cimient" de 3al"r ,ni3ersal. P"dem"s afirmar +,e es la in3esti(acin +,e reali:a el in3esti(ad"r ed,caci"nal* el in3esti(ad"r s"cial - el in3esti(ad"r en 'sic"l"()a a'licada. 5a in3esti(acin a'licada* '"r ser ,na ',esta en 'r/ctica del saber cient)fic"* c"nstit,-e el 'rimer esf,er:" 'ara transf"rmar l"s c"n"cimient"s cient)fic"s en tecn"l"()aL (./nc%e: Carlessi - Ae-es =e:a* 2002:18).
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TIPOS PROP SITO
E PLORATORI A
DESCRIPTIVA
E PLICATIVA
E PERIMENT A!
EVALUATIVA
COMPARATIV A
2amiliari:arse c"n ,n 'r"blema 'ara fi7ar ,na in3esti(acin #'l"rar '"r medi" de 're(,ntas "b7eti3"s de in3esti(acin
6escribir las caracter)sticas 'r"blema de in3esti(acin
del
#'licar las relaci"nes de ca,salidad 6escribir* e#'licar 'redecir el P90 '"r medi" de %i'tesis .e definen c"m" las ca,sas de la 3ariable de'endiente ntre3ista a 'r"f,ndidad* se(,imient" de cas"s* enc,esta Ae(resin m@lti'le* an/lisis de 3arian:a* m,lti3ariad"* semitic"* ind,ccin anal)tica !?i3ariad" m,lti3ariad" ,tili:and" m"del"s e#'licati3"s -
6em"strar las relaci"nes ca,sales de la %i'tesis C"ntr"lar las relaci"nes de ca,salidad mediante las %i'tesis bien elab"radas s c"ntr"lad" '"r el in3esti(ad"r mediante el e#'eriment" #'eriment"* Cas"s* entre3ista
3al,ar las c"ndici"nes 'r"blema in3esti(acin mitir 7,ici"s de 3al"r s"bre el estad"* 'r"ces" efect"s del P90 5a interaccin de 3ariables es "b7et" de e3al,acin Ae3isin de d"c,ment"s* entre3istas* "bser3acin* (r,'"s f"cales
del de
C"m'arar d"s ,nidades de "bser3acin 0dentificar las similit,des diferencias entre d"s ,nidades de "bser3acin #'licitar ',nt,almente d"s ,nidades de est,di" !Cens"s ! nc,estas ! ntre3istas !Cas"s ! scalas !&n/lisis fact"rial
OB"ETI VO
Caracteri:ar el "b7et" de in3esti(acin* an"tand" las as"ciaci"nes - las distrib,ci"nes 5as 3ariables e#'resan las caracter)sticas "b7et" de in3esti(acin
ROL DE LA VARI ABLE INDEPEN DIENTE T#CNI CAS DE OBTEN

CIN DE
E" es 'recisad"
del
DATOS T#CNI CAS DE AN$LI SIS
!9bser3acin directa* !0nf"rmacin sec,ndaria 6escri'cin
9bser3acin directa* enc,esta entre3ista indi3id,al " (r,'al !=edidas de dis'ersin - de as"ciacin !C"rrelacin !0nd,ccin anal)tica
!="del"s ca,sales !="del"s n" 'aram>tric"s
!&n/lisis de cas"s* an/lisis de c"ntenid"s* an/lisis de matrices
TIPO DE AN$LI SIS
!Aec,ent" de l" "bser3ad"* re3isin de d"c,ment"s
!1ni3ariad" sec,ndariamente bi3ariad" 'ara dat"s c,antitati3"s ! Caracteri:acin del 'r"blema de in3esti(acin 'ara dat"s c,alitati3"s !="n"(raf)as !6ia(nstic" ! tn"(raf)a !Caracteri:acin
s'ecialmente bi3ariad" - rara 3e: m,lti3ariad" !Eecesita de dise<"s detallad"s
!6escri'cin de la ,nidad de e3al,acin !6escri'cin an/lisis de cas" !&n/lisis del c"ntenid" de dat"s 'ara e3al,ar 'r"ces"s ! 3al,acin c"n c"ncl,si"nes +,e emiten 7,ici"s de 3al"r
6escri'cin de cada ,nidad de c"m'aracin (cas"s)
POSI BLES RESUL TADOS
."nde"
!Prediccin !Cenerali:acin !Te"r)a
! #'eriment" ! nsa-" !Pr"t"ti'"
Ti'"l"()a
2,ente: =arc" Fillasante 5lerena.! K5a met"d"l"()a 'ara el an/lisis de la inf"rmacin em')ricaL. 1E.&&C* 001A* C,sc"* 2001:16*18.
9tra referencia im'"rtante al +,e 3ale 'restar atencin* c"n relacin a l"s ti'"s de in3esti(acin* es al a'"rte de ./nc%e: - Ae-es:
TIPOS DE INVESTIGACIN INVESTIGACIN B$SICA INVESTIGACIN APLICADA CARACTERSTICAS
., 'r"'sit" es rec"(er inf"rmacin de la realidad 'ara enri+,ecer el c"n"cimient" " 'ara la b@s+,eda de n,e3"s c"n"cimient"s. l inter>s es la a'licacin de las te"r)as a determinadas sit,aci"nes. C"nstit,-e el 'rimer esf,er:" 'ara transf"rmar l"s c"n"cimient"s en tecn"l"()a. C"n esta in3esti(acin se b,sca c"n"cer 'ara %acer* 'ara act,ar* 'ara c"nstr,ir* 'ara m"dificar. ste es reali:ad" '"r el in3esti(ad"r ed,caci"nal* in3esti(ad"r en Psic"l"()a a'licada. &+,) se menci"na la in3esti(acin descri'ti3a - la in3esti(acin e#'licati3a. ! 5a i%ves&i*a$i)% 1es$ri(&iva res'"nde a las interr"(antes: HCm" es " cm" se 'resenta el fenmen"J* HC,/les s"n las caracter)sticas act,ales del fenmen"J .e(@n ?,n(e* esta in3esti(acin res'"nde a las si(,ientes c,esti"nes: HI,> esJ* HCm" esJ* H6nde est/J* HC,/nd" "c,rreJ* HCm" est/n s,s 'artesJ* HC,/nt"sJ ! 5a i%ves&i*a$i)% e7(li$a&iva est/ "rientada al desc,brimient" de l"s fact"res ca,sales* res'"nde a las 're(,ntas: HP"r +,> se 'resenta as) el fenmen" TJ HC,/les s"n l"s fact"res " 3ariables +,e est/n afectand"J nt"nces* la in3esti(acin s,stanti3a describe - e#'lica el fenmen". Aes'"nde a 'r"blemas t>cnic"s. st/ "rientada a dem"strar la 3alide: de ciertas t>cnicas ba7" l"s c,ales se a'lican 'rinci'i"s cient)fic"s +,e dem,estran s, eficiencia en la m"dificacin " transf"rmacin de ,n %ec%" " fenmen". &'r"3ec%a el c"n"cimient" teric" 'r"d,ct" de la in3esti(acin b/sica " s,stanti3a* -
INVESTIGACIN SUSTANTIVA
INVESTIGACIN TECNOLGICA
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"r(ani:a re(las t>cnicas c,-a a'licacin '"sibilita cambi"s en la realidad. .i(,iend" a Pisc"-a* menci"na +,e las re(las tecn"l(icas a diferencia de las 'r"'"sici"nes 'r"d,cidas '"r la in3esti(acin cient)fica* se caracteri:a '"r+,e n" tiene sentid" decir +,e ellas s"n 3erdaderas " falsas* sin" m/s bien si s"n eficientes* si 'ermiten el l"(r" de l"s "b7eti3"s 'r"',est"s* " de ineficientes en cas" c"ntrari".
NIVELES INVESTIGACIN ESTUDIOS FORMULATIVOS O E PLORATORIOS ESTUDIOS DESCRIPTIVOS DE CARACTERSTICAS
.in in3esti(aci"nes 'reliminares " de s"nde". .ir3en 'ara f"rm,lar 'r"blemas* desarr"llar %i'tesis* familiari:ar al in3esti(ad"r c"n el fenmen" +,e desea est,diar. P,ede reali:arse a 'artir de est,di"s de d"c,mentacin " '"r c"ntact" direct" a tra3>s de la entre3ista - "bser3acin identificand" ,n /mbit" m,estral. sta in3esti(acin n" e#i(e ele3ada ri(,r"sidad met"d"l(ica. C"nsisten en describir ,n fenmen" " ,na sit,acin mediante el est,di" del mism" en ,na circ,nstancia t>m'"r"!es'acial determinada. .e rec"(en inf"rmacin s"bre el estad" act,al del fenmen"* '"r e7em'l"* las caracteri:aci"nes* elab"racin de 'erfiles* l"s dia(nstic"s. st/n "rientad"s a b,scar ,n ni3el de e#'licacin cient)fica +,e a s, 3e: 'ermita la 'rediccin. n est"s est,di"s es necesari" el 'lanteamient" de %i'tesis.
ESTUDIOS DE COMPARACIN DE %IPTESIS CAUSALES
2,ente: T"mad" de 8,(" ./nc%e: - Carl"s Ae-es.! K=et"d"l"()a - dise<"s en la in3esti(acin cient)ficaL. dit. 1ni3ersitaria* 1ni3ersidad Aicard" Palma* 5ima* 2002:16!23.
9tra c"ntrib,cin 3ali"sa +,e se tiene +,e t"mar en c,enta* desde el lad" antr"'"l(ic"* es el +,e c"rres'"nde a ;eanine &nders"n:
TIPO DE DISE&O METODOLGICO ETNOGRAFA PROCEDIMIENTO QUE INVOLUCRA
Princi'almente "bser3acin - entre3istas d,rante ,n tiem'" e#tendid" en el cam'". Partici'acin de diferentes (rad"s - ti'"s c"n las 'ers"nas. 0ntent" de c"nstr,ir ,na idea c"m'leta* balanceada - %"l)stica de ,na c"m,nidad " l,(ar. 0dentificacin de ,n e3ent" central +,e s,ele tener caracter)sticas de ,na crisis* c"nflict" " r,'t,ra. ntre3istas a t"d"s l"s act"res in3"l,crad"s - c"ntraste de s,s '"sici"nes* inter'retaci"nes - acci"nes '"steri"res. .eleccin de c"nce't"s (K3ariablesL) - dat"s +,e 'ermiten la c"m'aracin entre d"s " m/s cas"s ((r,'"s* c"m,nidades* sit,aci"nes). ntre3istas* "bser3acin - ,s" de f,entes d"c,mentales. ntre3istas 'r"l"n(adas - re'etidas a ,n c"n7,nt" relati3amente 'e+,e<" de s,7et"s a fin de acceder a s, e#'eriencia* sentimient"s - sistemas de si(nificad"s. Partici'acin en e3ent"s car(ad"s de simb"lism". ntre3istas c"m'lementadas '"r d"c,ment"s* re(istr"s* diari"s. sf,er:"s 'ara rec"rdar* "r(ani:ar - narrar ,na %ist"ria 'ers"nal - @nica. Aec"'ilacin de material de c"nte#t": %it"s %istric"s* ent"rn" (e"(r/fic". ntre3istas indi3id,ales - (r,'ales* d"c,ment"s* testim"ni"s de a,t"ridades - act"res cla3es ('ers"na7es %istric"s)* rastr"s f)sic"s - ar+,e"l(ic"s +,e 'ermiten rec"nstr,ir el 'r"ces" 3i3id" '"r ,na c"m,nidad " (r,'". Fariantes: est,di" l"n(it,dinal* de 'anel* mediante ac"m'a<amient"* re3isita. Fariantes: e#'eriment" 3erdader"* c,asi!e#'eriment"s* e#'eriment" nat,ral* e#'eriment" mental. Primer"s d"s im'lican mani',lar acti3amente ,na sit,acin* c"nte#t" " 'r"ces" ('.e7. sembrar ,na c%acra e#'erimental* intr"d,cir ,n n,e3" c"ntr"l m>dic") #'eriment" nat,ral: re(istrar ,n s,ces" +,e se 'r"d,ce es'"nt/neamente mediante entre3istas* f"t"(raf)a* d"c,ment"s. #'eriment" mental (Kdadas tales c"ndici"nes - antecedentes* H+,> 'asar/J 6efinicin de l)nea de base* t>cnicas (r,'ales 'ara reali:ar la 'lanificacin - se(,imient" de la inter3encin. 0dentificacin de (r,'"s de interesad"s. ntre3istas* "bser3acin 'artici'ante* medici"nes* d"c,ment"s re(istr"s del 'r"ces".
CASO AMPLIADO 'O (E TENDIDO)* COMPARATIVO INTERPRETATIVO+ FENOMENOLGICO BIOGR$FICO RETROSPECTIVO, %ISTRICO O LONGITUDINAL +E PERIMENTAL, CON VARIANTES, VERDADERO CUASI+ E PERIMENTO, E PERIMENTO NATURAL, E PERIMENTO MENTAL +INVESTIGACIN+ ACCIN +INVESTIGACIN APLICADA
2,ente: T"mad" de ;eanine &nders"n.! KVtica en el dise<" de 'r"-ect"s de in3esti(acinL. P"nencia en .eminari"!Taller: Vtica en la in3esti(acin - f"rmacin acad>mica en ciencias s"cialesL. 1ni3ersidad Eaci"nal .an &nt"ni" &bad C,sc". 19!23 de ener" del 2010: 6!7* C,sc"* 2010.
-!-! EL ENFO8UE CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACIN CIENTFICA 6,rante el si(l" TT se %an c"ns"lidad" d"s a'r"#imaci"nes de in3esti(acin 'ara el c"n"cimient": la in3esti(acin c,antitati3a - la in3esti(acin c,alitati3a. &,n+,e desde ,n inici"* siem're se di7" +,e l" cient)fic" est/ as"ciad" al s,stent" estad)stic" - t"d" a+,ell" +,e n" e#'resa inf"rmacin n,m>rica carece de c"ntenid" cient)fic". .in embar("* est" %a sid" s,'erad"* %"- e#iste el c"nsens" +,e amb"s enf"+,es s"n f"rmas de in3esti(acin* f"rmas de a'r"#imarse a la realidad - d"s f"rmas met"d"l(icas +,e 'ermiten (enerar c"n"cimient". P"r ell"* a c"ntin,acin se "frece ,na r/'ida diferencia de est"s d"s enf"+,es. 5a ra): de la i%ves&i*a$i)% $'a%&i&a&iva se enc,entra en el '"siti3ism" cl/sic" de C"m'te. Vl es ,n" de l"s teric"s +,e le asi(n im'"rtancia a la "bser3acin c"m" base de la in3esti(acin* 'er" ,na "bser3acin a la l,: de la te"r)a. Ait:er (1993:94) tambi>n re3ela +,e C"m'te identific tres m>t"d"s s"ci"l(ic"s b/sic"s - tres m"d"s f,ndamentales de %acer in3esti(acin s"cial c"n el fin de c"n"cer el m,nd" s"cial. l 'rimer" es la
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"bser3acin* c"nsiderand" +,e C"m'te rec%a: las "bser3aci"nes a!tericas - aisladas del m,nd" s"cial* e#',s" +,e sin te"r)a n" se sabe +,> es l" +,e se b,sca en el m,nd" s"cial ni se c"m'rende el si(nificad" de l" +,e se enc,entra* las "bser3aci"nes deben %acerse (,iadas '"r ,na te"r)a - ,na 3e: %ec%as deben ser c"nectadas c"n ,na le-. C"m'te (1984:12) se<al +,e en el est,di" cient)fic" el indi3id," se limita a "bser3ar - a dar c,enta de l" e#istente* 'ara ell" la mente %,mana necesita ,na te"r)a 'ara "bser3ar. l se(,nd" m>t"d" es la e#'erimentacin +,e era la m/s adec,ada 'ara "tras ciencias +,e 'ara la s"ci"l"()a* res,lta "b3i" +,e es 'r/cticamente im'"sible interferir en l"s fenmen"s s"ciales e intentar c"ntr"larl"s* ',es la @nica e#ce'cin '"sible la c"nstit,-e ,n e#'eriment" nat,ral en el +,e las c"nsec,encias de al(" +,e s,cede en ,n l,(ar ('"r e7em'l" ,n t"rnad") s"n "bser3adas - c"m'aradas c"n las c"ndici"nes en l,(ares en l"s +,e ,n e3ent" n" s,cede. l tercer m>t"d" es la c"m'aracin - +,e C"m'te l" di3ide en tres s,bti'"s: 1) la '"sibilidad de c"ntrastar las s"ciedades %,manas c"n las de l"s animales inferi"res* 2) la 'r"babilidad de distin(,ir " c"m'arar las s"ciedades en diferentes :"nas del m,nd"* 3) la 3iabilidad de c"m'arar l"s diferentes estadi"s de las s"ciedades en el transc,rs" del tiem'". P"r c"nsi(,iente* C"m'te le asi(naba 'artic,lar im'"rtancia a la "bser3acin - al tercer s,bti'" del m>t"d" de la c"m'aracin* '"r es" +,e l" den"min l"s K'rinci'ales artefact"s cient)fic"sL de la s"ci"l"()a. n esta 3isin* tal c"m" c"ntrib,-e 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista ( n C6 de la dic.2006)* el c"n"cimient" se des'rende de la realidad* 'er" de esa realidad 3ista c"n ,na te"r)a. P"r ell"* n" es '"sible la "bser3acin a!terica tal c"m" %ab)a se<alad" C"m'te. &+,)* el in3esti(ad"r "bser3a - rec"(e dat"s en la f"rma de ',nt,acin (matem/tic")* l,e(" mide* mani',la 3ariables a la l,: de la te"r)a* se(,idamente anali:a en t>rmin"s de 3ariacin* c"m'aracin - relacin c"n dat"s n,m>ric"s. nt"nces* est/ fi7ad" +,e el c"n"cimient" s,r(e de la realidad "bser3ada c"n ,na te"r)a - c"n ,n c"ntenid" n,m>ric". Para l"(rar el res,ltad" de la in3esti(acin c,antitati3a se %a establecid" el den"minad" 'r"ces" de in3esti(acin. C"nsiste* 'rimer"* en elab"rar el 'r"-ect" de in3esti(acin (Pr"blema* %i'tesis* "'eraci"nali:acin de 3ariables* dise<" met"d"l(ic"* marc" teric"* etc.)B se(,nd"* el traba7" de cam'"B tercer"* el traba7" de an/lisis e inter'retacin. &dem/s se debe esclarecer d"s c,esti"nes im'"rtantes. Primer"* en este enf"+,e se da ,s" del m>t"d" ded,cti3"* - se(,nd"* a este enf"+,e c"rres'"nden l"s distint"s ti'"s de in3esti(acin referid" en las '/(inas anteri"res* e#ce't" el e#'l"rat"ri" - el etn"(r/fic". C"n relacin a la i%ves&i*a$i)% $'ali&a&iva* 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista ( n C6 de la dic.2006)* se<alan +,e este enf"+,e tiene c"m" base la den"minada etn"(raf)a tem'rana. &+,) se est,diaba a l"s 'rimiti3"s desde el ',nt" de 3ista del etn(raf" ( T0C)* >ste le asi(naba si(nificad" a l"s dat"s +,e rec"()a. 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* citand" a =ertens* se<alan +,e el c"nstr,cti3ism" es tal 3e: el 'aradi(ma +,e infl,- al enf"+,e c,alitati3". ste m"del" teric" t,3" s,s 'rimer"s cimient"s c"n Want +,ien se<al +,e el m,nd" +,e se c"n"ce es c"nstr,id" '"r la mente %,mana. 5as c"sas en s) mismas e#isten* 'er" l"s %"mbres l"s 'erciben del m"d" c"m" es ca'a: de 'ercibir la mente. 9tr" a,t"r im'"rtante +,e infl,- es =a# Xeber. Vl !c"m" se<alan 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista!* intr"d,7" el t>rmin" Ferste%en " entender. s ,n 3"cabl" +,e c"nd,7" a la descri'cin - a la medicin de 3ariables s"ciales c"nsiderand" l"s si(nificad"s s,b7eti3"s - la c"m'rensin del c"nte#t" d"nde "c,rre el fenmen". 9tr"s a,t"res +,e infl,-er"n* tal c"m" ad3ierte 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* s"n: =ar- ParOer 2"llet en el cam'" de la administracin* Pia(et - F-("stOi en la ed,cacin* ;"%n 6ePe- en la 'eda("()a* =ar(aret =ead en la antr"'"l"()a. l a'"rte de est"s est,di"s"s di" s"lide: a la in3esti(acin c,alitati3a* '"r ell" se resaltan c,atr" '"st,lad"s: 1) rec"n"cimient" +,e el in3esti(ad"r necesita 'ara enc,adrar en l"s est,di"s l"s ',nt"s de 3ista de l"s 'artici'antesB 2) 5"s dat"s deben rec"lectarse en l"s l,(ares d"nde las 'ers"nas reali:an s,s acti3idades c"tidianasB 3) 5a in3esti(acin debe ser @til 'ara me7"rar la f"rma de 3ida en +,e 3i3en l"s indi3id,"sB 4) m/s +,e 3ariables Ke#actasL l" +,e se est,dia s"n c"nce't"s. stas c"ntrib,ci"nes infl,-er"n tambi>n en el des'lie(,e de la n,e3a etn"(raf)a distin(,ida '"r la descri'cin desde el ',nt" de 3ista del in3esti(ad" ( =0C). n este enf"+,e n" se re+,iere el cl/sic" 'r"-ect" de in3esti(acin. Tal 3e: es s,ficiente ,n es+,ema ',nt,al* c"n tal +,e encamine la in3esti(acin e#'l"rat"ria " la etn"(r/fica. st"s ',eden ser el 'lanteamient" la f"rm,lacin del 'r"blema* la en,nciacin de l"s "b7eti3"s* as) c"m" la 'recisin de l"s c"nce't"s - s,s res'ecti3"s c"ntenid"s al ',r" estil" de la C,)a de =,rd"O.
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n (eneral* en este enf"+,e se rec,rre b/sicamente al ,s" del m>t"d" ind,cti3"B '"r es" se dice +,e la te"r)a est/ en la realidad - de la realidad se ind,ce la te"r)a* de all) la im'"rtancia de describir '"r+,e ella im'lica te"ri:ar. .in embar(" n" se ',ede descartar radicalmente el m>t"d" ded,cti3"* ',es =alin"PsOi !,n" de l"s cl/sic"s de la antr"'"l"()a! %a alcan:ad" las bases met"d"l(icas 'ara lle3ar a cab" la den"minada etn"(raf)a - etn"l"()aB menci"na +,e Kn" e#isten descri'ci"nes c"m'letamente des'r"3istas de te"r)a* t"da e#'"sicin " ra:"namient" debe ser e#'resad" c"n 'alabras* es decir* '"r medi" de c"nce't"s* -a se trate de rec"nstr,ir escenas %istricas* se lle3e a cab" ,na in3esti(acin de cam'" en trib,s sal3a7es " en c"m,nidades ci3ili:adas* se analicen estad)sticas " se e#trai(an inferencias de ,n m"n,ment" ar+,e"l(ic" " de ,n %alla:(" 're%istric"* cada c"nce't" a s, t,rn" es el res,ltad" de ,na te"r)a +,e declara +,e al(,n"s %ec%"s s"n im'"rtantes - "tr"s ad3entici"s* +,e al(,n"s fact"res determinan el c,rs" de l"s ac"ntecimient"s - "tr"s s"n acces"ri"s meramente "ccidentalesUL. nt"nces* al mar(en de la disc,sin* el +,e%acer etn"(r/fic" ',ede ser ind,cti3" " tambi>n ded,cti3". &%"ra bien* '"r estar refiri>nd"n"s a la etn"(raf)a* 3ale citar a ;ames Cliff"rd (2001:39!44) +,ien indica +,e la etn"(raf)a est/ atra'ada en la red de la escrit,ra. sta es ,na trad,ccin de la e#'eriencia a ,na f"rma te#t,al. 5a escrit,ra etn"(r/fica '"ne en 7,e(" ,na estrate(ia de a,t"ridad es'ec)fica. sta estrate(ia a'arece c"m" la +,e 'r"'"rci"na la 3erdad del te#t". n esta 3isin el an/lisis +,e se si(,e es: 'rimer"* l"cali:a la 3erdad mediante la "bser3acin -* se(,nd"* critica l"s s,',est"s s,b-acentes de las 'r/cticas te#t,ales emer(entes. 8ammersle- - &tOins"n (1994) e#aminan las d"s l(icas de la in3esti(acin: el '"siti3ism" - el nat,ralism". P"r ciert"* las d"s l(icas s"n la in3esti(acin c,antitati3a - c,alitati3a referida l)neas antes. 5"s (osi&ivis&as* c"m" se<alan 8ammersle- - &tOins"n (1994)* 'ri3ile(ian el enf"+,e c,antitati3". n ese sentid"* %a- 'lena c"nc"rdancia c"n l"s '"st,lad"s +,e c"rres'"nden a la in3esti(acin c,antitati3a. &dem/s* en esta 3isin* l"s e3ent"s s"n e#'licad"s si(,iend" el m>t"d" %i'"t>tic"!ded,cti3". P,es se '"ne >nfasis en la c"m'r"bacin de te"r)as - de %i'tesis. &+,) el m>t"d" se entiende c"m" la 3erificacin de te"r)asB '"r ell" las te"r)as est/n abiertas - s,7etas a c"m'r"bacin: ',eden ser c"nfirmadas " falseadas. ste 'r"cedimient" de c"m'r"bacin c"nsiste en 3erificar l" +,e la te"r)a dice +,e "c,rre ba7" ciertas circ,nstancias* es decir* c"te7ar la te"r)a c"n l"s %ec%"s. 5"s %a&'ralis&as* se(@n 8ammersle- - &tOins"n* 'r"m"ci"nan la etn"(raf)a. 0ndican +,e es el m>t"d" 'rinci'al de la in3esti(acin s"cial* est" es as) '"r+,e c,al+,ier inf"rmacin " al,sin s"bre el c"m'"rtamient" %,man" re+,iere entender el si(nificad" s"cial. 5a in3esti(acin etn"(r/fica n" se %ace si(,iend" 'r"cedimient"s estandari:ad"s* sin"* es ,n 'r"ces" nat,ral an/l"(" a la e#'eriencia de c,al+,ier e#tra<" a'rendiend" la c,lt,ra de ,n (r,'"B a+,) la tarea c"nsiste en reali:ar descri'ci"nes c,lt,rales. n este enf"+,e* el m,nd" s"cial debe ser est,diad" en s, estad" Knat,ralL sin ser c"ntaminad" '"r el in3esti(ad"r. 5a descri'cin de las c,lt,ras n" debe t"mar en c,enta el es+,ema " m"del" del in3esti(ad"r* l" +,e si(nifica +,e esta "'cin es b/sicamente ind,cti3a. 2rente a estas d"s "'ci"nes* 8ammersle- - &tOins"n "frecen ,na rec"nstr,ccin alternati3a de la l(ica de la etn"(raf)a al +,e le den"minan refle#i3idad. P,es c"nsideran element"s tant" del '"siti3ism" c"m" del nat,ralism". sta c"m'"sicin %ace +,e la etn"(raf)a* a m/s de ser ,n ti'" de in3esti(acin* sea ,n m>t"d" de in3esti(acin s"cial entre "tras '"siblesB ',ede ,sarse en c,al+,ier fase del 'r"ces" de in3esti(acin s"cial* c"n tal de (enerar descri'ci"nes 3ali"sas '"r s) mismas facilitand" la elab"racin terica - tal c"m" e#i(e la 3isin nat,ralista. nt"nces* +,eda esclarecid" +,e %a- d"s a'r"#imaci"nes de in3esti(acin 'ara el c"n"cimient": la in3esti(acin c,antitati3a - la in3esti(acin c,alitati3a. Tambi>n se le den"mina in3esti(acin '"siti3ista e in3esti(acin nat,ralista. n la 'rimera* la 're"c,'acin es el c"n"cimient" +,e se des'rende de la realidad "bser3ada a la l,: de ,na te"r)a - n" se ace'ta la "bser3acin a!tericaB el in3esti(ad"r debe "bser3ar - rec"(er dat"s en la f"rma de ',nt,acin (matem/tic") rec,rriend" a la enc,esta* l,e(" medir* mani',lar 3ariables a la l,: de la te"r)a* - se(,idamente anali:ar en t>rmin"s de 3ariacin* c"m'aracin - relacin c"n dat"s n,m>ric"sB ent"nces est/ fi7ad" +,e el c"n"cimient" s,r(e de la realidad "bser3ada c"n ,na te"r)a - c"n ,n c"ntenid" n,m>ric" c"m" res,ltad" de la enc,esta. n la se(,nda se resalta la in3esti(acin etn"(r/fica* a+,) el m,nd" s"ci"c,lt,ral debe ser descrit" en s, estad" Knat,ralL sin ser c"ntaminad" '"r el in3esti(ad"r* " sea n" debe c"nsiderarse el es+,ema " m"del" del in3esti(ad"rB la 're"c,'acin es m"strar el si(nificad" de l"s %ec%"s descrit"s desde el ',nt" de 3ista del in3esti(ad"* t"d" est" debe estar sistemati:ad" en f"rma te#t,al al ',r"
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estil" de ,na literat,raB - clar"* esta es ,na f"rma de in3esti(acin c,alitati3a* 'er" tambi>n se ',ede 'resentar el 'r"d,ct" sistemati:ad" al estil" c,antitati3"* " sea* en reem'la:" de l"s c,adr"s estad)stic"s +,e es 'r"d,ct" de las enc,estas se ',ede 'resentar l"s res,ltad"s de ,na "bser3acin " ,na entre3ista a m"d" de ,na cita te#t,al. CAPTULO DOS EL PROCESO DE INVESTIGACIN
T"da in3esti(acin cient)fica es ,n 'r"ces". st/ e#'resada en eta'as definidas e ine3itables* estas s"n: la eta'a de la elab"racin del 'r"-ect" de in3esti(acin* la eta'a del traba7" de cam'" - la eta'a del an/lisis sistemati:acin de l"s dat"s. I! EL PROYECTO DE INVESTIGACIN l Pr"-ect" de in3esti(acin es el 'rimer 'as" del 'r"ces" den"minad" in3esti(acin cient)fica. s ,n d"c,ment" en el +,e est/n 'lasmadas las (,)as met"d"l(icas +,e 'ermiten "rdenar - "rientar la in3esti(acin. T"rres ?ardales (1997:14!16) define el 'r"-ect" de in3esti(acin c"m" la artic,lacin fle#ible de 'r"ces"s 'rinci'ales - sec,ndari"s +,e el in3esti(ad"r establece 'ara describir* e#'licar 'r"'iedades* relaci"nes - c"ne#i"nes internas del "b7et" de est,di". s ,n 'lan 'r"s'ecti3" mediante el c,al se sistemati:a las 3)as m/s adec,adas 'ara la me7"r a'licacin de las acti3idades mentales - 'r/cticas tendientes a l"(rar l"s "b7eti3"s - la dem"stracin!c"m'r"bacin de las %i'tesis. 5a 'a,ta met"d"l(ica " lineamient" (eneral de la in3esti(acin* c"nsiderada c"m" 3)a a se(,ir* es 'r"d,ct" de la a'licacin de l"s c"n"cimient"s cient)fic"s del in3esti(ad"r. &dem/s* si(,iend" a T"rres ?ardales* el 'r"-ect" de in3esti(acin es ,n instr,ment" +,e (,)a c"n eficiencia la in3esti(acin. &-,da a e3adir l"s ries("s innecesari"s - c"nd,ce a afr"ntar c"n eficacia las tareas f,ndamentales - fr,ct)feras de la in3esti(acin en f,ncin de l"s "b7eti3"s e#actamente definid"s. E" %ain3esti(acin cient)fica ri(,r"sa sin ,n 'r"-ect" de in3esti(acin detallada. 5as 'a,tas met"d"l(icas min,ci"sas +,e caracteri:an al 'r"-ect" de in3esti(acin cient)fica* s"n: Tema " t)t,l" de in3esti(acin* 'r"blema "b7et" de in3esti(acin* %i'tesis* "'eraci"nali:acin de 3ariables* met"d"l"()a " dise<"* "b7eti3"s* 7,stificacin* marc" teric"* cr"n"(rama* 'res,',est"* bibli"(raf)a* etc. l "rden se<alad" n" debe ser t"mad" c"m" ,na re(la ri(,r"sa a se(,ir* cada in3esti(ad"r ',ede decidir el "rden* as) c"m" la f"rma* c"n tal +,e %a-a c"nsistencia " arm"n)a entre cada c"m'"nente. 1n b,en 'r"-ect" de in3esti(acin debe "frecer necesariamente ,na matri: de c"nsistencia. 9 sea* entre l"s element"s de ,n 'r"-ect" de in3esti(acin debe 'red"minar la c"%erencia " arm"n)a l(ica* '"r es"* t"d" in3esti(ad"r ,ni3ersitari" debe elab"rar s, matri: de c"nsistencia c"n el +,e debe m"strar el f,ndament" l(ic" " el c,m'limient" de l"s 'rinci'i"s raci"nales de ,n 'r"-ect" de in3esti(acin cient)fica. Taf,r P"rtilla se<ala:
KT"d"s - cada ,n" de l"s element"s c"nstit,ti3"s de la matri: de c"nsistencia +,e el in3esti(ad"r f"rm,la (,ardan c"nc"rdancia entre s). & (randes ras("s* es '"sible distin(,ir l"s si(,ientes as'ect"s " element"s c"nstit,ti3"s de ,na matri: de c"nsistencia: 'r"blemas* "b7eti3"s* 7,stificacin* %i'tesis* 3ariables* indicad"res* m>t"d"U en realidad n" e#iste n"rma 'ara la 'resentacin de l"s element"s c"nstit,ti3"s de la matri: de c"nsistencia. l in3esti(ad"r tiene libertad 'ara %acer s, elab"racin. Per" n" se ne(ar/ +,e mientras m/s anal)tica la 'resentacin - mientras m/s re3elad"ra de s, c"nsistencia* ser/ m/s benefici"sa 'ara el desarr"ll" de la in3esti(acin +,e e#'resa sint>ticamenteL (Taf,r P"rtilla* 1994:196* 1997)
l f"rmat" de ,na matri: de c"nsistencia ',ede 'resentarse del si(,iente m"d":

HI,> in3esti(arJ Pr"blema Pre(,nta (eneral Pre(,ntas es'ec)ficas a. b. HC"n +,> s,',est" in3esti(arJ 8i'tesis Aes',esta (eneral Aes',estas es'ec)ficas a. b. HPara +,> in3esti(arJ 9b7eti3"s 9b7eti3" (eneral 9b7eti3"s es'ec)fic"s a. b. HP"r +,> in3esti(arJ ;,stificacin HP"r +,> es im'"rtante la in3esti(acin - 'ara +,i>nes es im'"rtanteJ HCm" in3esti(arJ =et"d"l"()a =>t"d" T>cnicas 0nstr,ment"s
#! TTULO DE INVESTIGACIN
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l t)t,l" de la in3esti(acin es el encabe:amient" c"n el +,e se 'resenta el 'r"-ect". .,'"ne el c"ntenid" de la 'r"',esta de la in3esti(acin. & este res'ect" se indica:
K l t)t,l" de in3esti(acin debe dar ,na idea clara - sin ambi(Yedades de la in3esti(acin +,e %a de efect,arseL (A"dr)(,e: ."sa - A"dr)(,e: Ai3as* 1986:64)
&s) ',es* el t)t,l" debe ser 'lantead" sin r"de"s - de m"d" clar". 6ebe e#'resar ,n en,nciad" +,e ("ce de ,na c"ne#in l(ica entre c"nce't"s. l t)t,l"* c"m" rt,l" " idea central de la in3esti(acin* debe dar ra:n inmediata del c"ntenid". Fale decir* el sim'le %ec%" de leer el t)t,l" debe c"nd,cir a tener la n"cin* a,n+,e a'r"#imada* de l" +,e se dice en el c"ntenid" " l" +,e se 'lantea c"m" tesis. 6ebe tambi>n estar c"ndici"nad" '"r ,na idea c"%erente* es'ec)fica - clara* f,ndamentand" ,n ac"ntecimient" c"ncret" de la realidad. 6ebe ser e#'resada c"n ,na "racin c"ncreta - e3itand" s, (eneralidad. 6ebe ser tambi>n* s"bre t"d"* ri(,r"s" en s, delimitacin. 5a idea debe efect,arse en ,n c"nte#t" determinad" de tiem'" - es'aci". Para 'r"'"ner el t)t,l" de la in3esti(acin se s,(iere a'elar a d"s f,entes de inf"rmacin: la 'rimaria la sec,ndaria. 5a f,ente 'rimaria es la inf"rmacin +,e se ca'ta directamente de la realidad mediante la "bser3acin " entre3ista e#'l"rat"ria del cas" +,e se es'era est,diar. n cambi"* la f,ente sec,ndaria es la c"nfidencia de se(,nda man" res,ltad" de la a3eri(,acin del cas" rec,rriend" a ,na se(,nda 'ers"na +,ien declara " inf"rma acerca del 'r"blema +,e se desea c"m'render* " de las literat,ras +,e den c,enta del 'r"blema +,e se 'retende inda(ar (libr"s es'eciali:ad"s* re3istas* m"n"(raf)as* etc.). P"r e7em'l":
1. T)t,l": K l rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . EZ 987 de la c"m,nidad cam'esina K TL en l"s a<"s 2009 2010L.
"! El PROBLEMA OB9ETO DE INVESTIGACIN T"da in3esti(acin cient)fica inicia c"n el 'lanteamient" de ,n 'r"blema. sta "'eracin re+,iere de ,n esf,er:" de ima(inacin l(ica 'ara c"nfr"ntar la realidad c"n las ideas - te"r)as. ."bre est" se indica:
Kla eta'a 'rinci'al de ,na in3esti(acin es el 'lanteamient" del 'r"blema. Para delimitar el P90 se necesita* 'ensar* ima(inar - c"ntrastar s,s ideas - 'r"',estas ac,diend" a f,entes bibli"(r/ficas " a es'ecialistas en el /rea a fin de s,'erar las dific,ltades +,e ',eda afr"ntar el in3esti(ad"rL (C"n:/les A)"s* 2003)
5a c"nfr"ntacin de la realidad c"n la te"r)a* idea " f,entes bibli"(r/ficas* c"nd,cen al 'lanteamient" a la f"rm,lacin del 'r"blema. st" s,'"ne estr,ct,rar - afinar la in3esti(acin* tambi>n establecer las se<ales s"bre el ti'" de in3esti(acin +,e se desarr"llar/. & este res'ect" se escribe:
K1na 3e: c"ncebid" la idea de in3esti(acin* el in3esti(ad"r est/ en c"ndici"nes de 'lantear - f"rm,lar el 'r"blemaL (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2003:42* 42)
l 'lanteamient" del 'r"blema c"nd,ce a la f"rm,lacin de la %i'tesis - a la "'eraci"nali:acin de las 3ariablesB tambi>n es 3ital 'ara la 7,stificacin - l"s "b7eti3"s de la in3esti(acin* 'ara el ac"'i" de dat"s em')ric"s - sec,ndari"s - 'ara el an/lisis e inter'retacin c"rres'"ndiente. &s)* sin el 'lanteamient" del 'r"blema n" %a- 'r"ces" de in3esti(acin. 5a "r(ani:acin f"rmal de la idea de in3esti(acin se lle3a a cab" 'lanteand" tres fact"res: el dia(nstic"* el 'r"nstic" - el c"ntr"l del 'r"nstic" del cas" +,e se 'retende est,diar (Taf,r P"rtilla* 1994:84! 86). l 1ia*%)s&i$o del 'r"blema* c"m" menci"na =>nde: (1988:63!64)* es la descri'cin de l"s %ec%"s " sit,aci"nes +,e ',eden lle(ar a c"nstit,irse en el "b7et" de 3erificacin " c"m'r"bacin '"r el c,al se ',ede identificar la sit,acin act,al. &s)* el dia(nstic" c"nsiste en describir la sit,acin (estad"* ca,sas* efect"s) +,e m,estra el cas" +,e se in3esti(ar/. C"n res'ect" al (ro%)s&i$o* =>nde: (1988:63!64) menci"na +,e ,na 3e: 'lantead" el dia(nstic" es '"sible +,e +,ien l" f"rm,le est> en ca'acidad de dar ,n K'r"nstic"L %acia el c,al K',ede "rientarse la sit,acin descritaL. n "tra e#'resin* es el relat" de la 'r"babilidad " de las im'licancias +,e ',eda s,ceder*
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adem/s* 'ermitir/ "rientar la f"rm,lacin de las %i'tesis* -a +,e >stas 'resentan sit,aci"nes s,7etas a 3erificacin. l $o%&rol 1el (ro%)s&i$o es el 'lanteamient" del c"n7,nt" de acci"nes c"n el +,e se debe s,'erar las c"nsec,encias de l"s 'r"blemas. Fale decir* se debe redactar las 'r"babilidades de cm" se debe res"l3er " s"l,ci"nar la dific,ltad +,e e#'resa la c,estin 'resentada en el dia(nstic" - el 'r"nstic"* 'er" en cas" +,e el dia(nstic" - el 'r"nstic" en,ncien sit,aci"nes fa3"rables* la redaccin estar/ f"rm,lada en t>rmin"s de f"rtalecer " ref"r:ar el %ec%". Plantead" el 'r"blema se 'r"cede c"n la f"rm,lacin del 'r"blema. .e(@n =>nde: (1988:66)* la f"rm,lacin del 'r"blema c"nsiste en (ro(o%er (re*'%&as +,e definen e#actamente el 'r"blema +,e el in3esti(ad"r debe res"l3er mediante el c"n"cimient" sistem/tic" a 'artir de la "bser3acin* descri'cin* e#'licacin - 'rediccin. 5as 're(,ntas deben ser claras - c"ncretas - deben estar c"nstit,idas en el marc" es'acial - tem'"ral. P"r ciert"* es tambi>n im'"rtante resaltar +,e las inc(nitas f"rm,ladas n" deben lle3ar al in3esti(ad"r a res'"nder c"n ,na sim'le res',esta afirmati3a (s)) " ,na ne(ati3a (n"). &s)* n"mbrand" a =>nde: (1988:64) - a Taf,r (1994:84!86)* el dia(nstic"* 'r"nstic" - c"ntr"l del 'r"nstic"* es ,n es+,ema de traba7" +,e 'ermite al in3esti(ad"r "rientarse mentalmente. stas indicaci"nes n" deben escribirse en el 'r"blema "b7et" de in3esti(acin -a +,e est/n im'l)cit"s en s, redaccin. &dem/s* el 'lanteamient" - la f"rm,lacin del 'r"blema e+,i3alen a l" +,e es el "b7et" del c"n"cimient" cient)fic". &s)* la 'alabra 'r"blema n" se refiere a +,e el in3esti(ad"r deba identificar sit,aci"nes desfa3"rables " ne(ati3asB ',es* debe +,edar clar" +,e el t>rmin" 'r"blema en in3esti(acin cient)fica e+,i3ale al 'lanteamient" de interr"(antes. Citand" a 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2003)* el 'r"blema debe estar f"rm,lad" claramente - sin ambi(Yedad c"m" 're(,nta. P"r e7em'l"* HI,> efect"J* H n +,> c"ndici"nesUJ HC,/l es la 'r"babilidad deUJ HCm" se relaci"naU c"nUJ n cambi"* Caballer" A"mer" (2006:47) 'r"'"ne d"s clases de 're(,ntas +,e sin d,da dar/ f"rma al ti'" de in3esti(acin* estas s"n: HCm"J HP"r +,>J 5a 're(,nta HCm"J (enerar/ res',estas "rientadas al c"n"cimient" " c"ntenid"s descri'ti3"s de la realidad. 5a 're(,nta HP"r +,>J "ri(inar/ res',estas encaminadas al c"n"cimient" " c"ntenid"s e#'licati3"s de la realidad. n esta misma l)nea se menci"na al(,nas c,esti"nes m/s:
KE" t"da 're(,nta c"nstit,-e ,n P90. Pre(,ntas c"m" H6nde se efect,ar/ la cam'a<a K DLJ HC,/l es el n"mbre - a'ellid" del 6irect"r de la 0nstit,cin K TLJ HCm" (anar el ciel"J HC,/les s"n las caracter)sticas s"ci"!ec"nmicas de .,'ermanJ HI,> estrat"s s"ciales e#isten en la s"ciedad de l"s marcian"sJ* n" s"n P90. ."n ',es 're(,ntas irrele3antes desde el ',nt" de 3ista cient)fic" '"r+,e n" c"nd,cen a ,n 'r"ces" de in3esti(acin 'ara "btener n,e3"s c"n"cimient"s. 5as 're(,ntas +,e dan l,(ar a ,n 'r"ces" de in3esti(acin s"n de car/cter (eneral* de m"d" +,e las res',estas "btenidas sean 3/lidas - c"nfiables 'ara l"s dem/s sit,aci"nes 'r"blem/ticas e+,i3alentes. P"r e7em'l": H n la act,alidad en +,> medida infl,-e el estad" n,trici"nal - el ni3el intelect,al en el rendimient" acad>mic" de l"s est,diantes ,ni3ersitari"s de l"s 'a)ses en 3)as de desarr"ll"J E" s,'"ne ,na res',esta 'artic,lar del rendimient" acad>mic" de l"s est,diantes de ?"li3ia* c,ad"r* el Per@ " c,al+,ier "tr" 'a)s* sin" +,e s,'"ne ,na res',esta (eneral a'licable a l"s est,diantes de 'a)ses en 3)as de desarr"ll" de la s"ciedad en (eneral. n la 're(,nta HP"r +,> en la @ltima d>cada* %a- ma-"r aband"n" de 'acientes c"n t,berc,l"sis en l"s %"s'itales del Per@J* a%) %a- la necesidad de ,na res',esta (eneral +,e e#'li+,e las ca,sas del aband"n" de l"s 'acientes c"n t,berc,l"sisL (;"s> C"n:/les A)"s* 2003)
P"r @ltim"* la f"rm,lacin del 'r"blema ('re(,ntas) debe estar delimitad" en ,na 're(,nta (eneral 3arias es'ec)ficas (se s,(iere d"s " tres 're(,ntas es'ec)ficas). & c"ntin,acin se 'resenta ,n e7em'l" sencill":
2. PA9?5 =& 9?; T9 6 0EF .T0C&C0GE :DIAGNSTICO) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5a c"m,nidad cam'esina KTL c,enta c"n la 0. . 'rimaria E[ 987. n dic%a 0nstit,cin se tiene a d"s 'r"fes"res +,e atienden cada ,n" a d"s (rad"s: 'rimer" - se(,nd" (rad"* tercer" - c,art" (rad"* res'ecti3amente. n cada (rad" se tiene ,n 'r"medi" de 14 al,mn"s* %aciend" ,n t"tal de 62 al,mn"s matric,lad"s. 5a sit,acin* de '"r s)* se %ace c"m'licada -a +,e l"s d"s 'r"fes"res +,e atienden sim,lt/neamente a d"s (rad"s n" brindan s,s ser3ici"s de manera efica:* ni l"s al,mn"s satisfacen s,s e#'ectati3as ed,cati3as. sta sit,acin trae c"m" c"nsec,encia el ins,ficiente rendimient" acad>mic" de l"s ed,cand"s. 6ic%a ins,ficiencia se e#'resa enU &dem/s* se "bser3a +,e las ense<an:as im'artidas '"r el 'r"fes"r n" siem're s"n entendidas '"r el al,mn"* -a +,e el 'r"fes"r ,tili:a cate("r)as " c"nce't"s +,e n" s"n 'r"'ias del len(,a7e del al,mn". P"r ell"* l"s calificati3"s s"n ba7"s. s decir* 3an desde la n"ta m)nima de 04 %asta ,n m/#im" de 11. :PRONSTICO;
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6e c"ntin,ar este ins,ficiente rendimient" acad>mic"* l"s al,mn"s n" a3an:ar/n en s,s cicl"s de est,di" '"r+,e desa'r"bar/n - %asta se 'r"d,cir/ ,na alta desercin esc"lar. :CONTROL DE PRONSTICO; .in embar("* el 'r"blema ',ede res"l3erse ca'acitand" - e#i(iend" a l"s 'r"fes"res +,e inicien s,s clases ,sand" cdi("s lin(Y)stic"s 'r"'i"s del ed,cand" - 'r"(resi3amente les s"cialicen c"n n,e3"s cdi("s lin(Y)stic"s 'ara +,e de este m"d" se s,'ere la ins,ficiencia se<alada. P"r l" tant"* 'ara c"n"cer el 'r"blema descrit"* se efect,ar/ la in3esti(acin mediante las si(,ientes interr"(antes: :PREGUNTAS; FORMULACIN DEL PROBLEMA HCm" es el rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina K TL en l"s a<"s 2009 - 2010J Pre(,ntas es'ec)ficas: &. HC,/l es el m"ti3" del ins,ficiente rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina KTLL en l"s a<"s 2009 - 2010J ?. HI,> c"nsec,encias (enera el ins,ficiente rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina KTL en l"s a<"s 2009 - 2010J
-! <IPOTESIS 5a %i'tesis es ,na afirmacin* '"st,lad" " s,'"sicin antici'ada. sta re+,iere necesariamente ser 'r"bada c"n dat"s em')ric"s " bien c"n dat"s bibli"(r/fic"s. ., 3al"r cient)fic" radica en el 7,ici" de l"s %ec%"s a base de ca,sas - efect"s +,e deben ser en,nciadas a 'artir de la realidad - dentr" de la es'ecialidad del in3esti(ad"r* deben ser accesibles a la c"m'r"bacin en la 'r/ctica " traba7" de cam'". .e dice tambi>n:
K s ,n en,nciad" 'r"'"sici"nal +,e 'lantea ,na n,e3a s"l,cin creati3a* inn"3ad"ra* a ,n 'r"blema n,e3" (n" res,elt")B mediante el cr,ce de 3ariables " fact"res* c"n '"der e#'licati3"B +,e '"r ser necesariamente n,e3a* a@n n" ',ede (":ar de ace'tacin* fi(,ra en el Plan - el 0nf"rme 2inal - es el e7e 'rinci'al de "rientacin s"bre l" +,e debe c"ntrastarse en la e7ec,cin " desarr"ll" de la in3esti(acinL (Caballer" A"mer"* 2006:241) KU es t"da 'r"'"sicin " s,',est" +,e bas/nd"se en c"n"cimient"s -a e#istentes " bien en %ec%"s n,e3"s trata de e#'licar* entender " 'redecir al(". 1na %i'tesis cient)fica tiene c"m" c"ndicin f,ndamental el estar s,stentada en c"n"cimient"s c"m'r"bad"s 're3i"s* - al mism" tiem'" debe estar estr,ct,rada de m"d" +,e ',eda "frecer ,na e#'licacin s,ficiente de l"s %ec%"s " c"ncl,si"nes +,e 'retenda abarcar. 1na %i'tesis ',ede 'r"barse " ref,tarse en s, inte(ridad " en 'arte. C,and" "c,rre +,e la %i'tesis es 'r"bada ella 'asa a f"rmar 'arte de la te"r)a cient)fica* c,and" es ref,tada en t"d" " en 'arte debe aband"narse - reem'la:arse '"r ,na n,e3aL (5,)s C. 5,mbreras* 1981:42)
C,and" 5,mbreras ad3ierte +,e la %i'tesis debe estar estr,ct,rada* de m"d" +,e "fre:ca ,na e#'licacin s,ficiente de l"s %ec%"s* est/ refiri>nd"se a la relacin ca,sal de las 3ariables. sa relacin es el +,e c,m'le el 'a'el estr,ct,ral de t"da %i'tesis - sin las c,ales l"s %ec%"s n" ',eden ser e#'licad"s. n "tras 'alabras* es la res',esta tentati3a a la interr"(ante +,e %a sid" en,nciada c"m" 'r"blema de in3esti(acin. 5as 'r"bables res',estas deben estar estr,ct,radas se(@n a la relacin ca,sal de 3ariables inde'endientes - de'endientes. &dem/s* ',eden ser (enerales - es'ec)ficasB a+,) interesa resaltar +,e la %i'tesis deben res'"nder fielmente al m"d" cm" se %an f"rm,lad" las 're(,ntas. ."bre est" se escribe:
K5as %i'tesis 'r"'"nen las res',estas a las 're(,ntas de in3esti(acinB la relacin entre ambas es directa e )ntima. 5as %i'tesis rele3an a l"s "b7eti3"s - las 're(,ntas de in3esti(acin 'ara (,iar el est,di"* dentr" del enf"+,e c,antitati3" " mi#t". P"r ell"* las %i'tesis c"m@nmente s,r(en de l"s "b7eti3"s - las 're(,ntas de in3esti(acinL (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2003:144)
2inalmente* t"da %i'tesis est/ caracteri:ada '"r ser din/micaB " sea +,e la f"rm,lacin n" es definiti3a - abs"l,ta* s"n m/s bien 3ariables " cambiantes en el tiem'" - es'aci". P"r es"* ine3itablemente* debe estar s,7eta a ,na c"m'r"bacin " c"nfr"ntacin c"n la realidad. n este 'r"ces"* el '"st,lad" " l"s '"st,lad"s ',eden ser c"m'r"bad"s* an,lad"s " tambi>n c"rre(id"s. -!#! TIPOS DE <IPTESIS 5a %i'tesis se clasifica en tres ti'"s: la descri'ti3a* la c"rrelaci"nal - la ca,sal.
K5a 1es$ri(&iva. 7em'l": 6e las micr"ind,strias de =>#ic" 80\ s"n ne("ci"s familiares. 5a $orrela$io%al. 7em'l": & ,n men"r c"ntr"l de calidad en las micr"ind,strias familiares* ,na ma-"r deficiencia en la 'r"d,ccin.
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5a $a'sal. s la +,e se establece ,na ca,sa - ,n efect" M3ariable inde'endiente - 3ariable de'endienteN. P"r e7em'l": .i ,n ne("ci" familiar tiene carencias administrati3as Mca,saN* ent"nces (enerar/ '>rdidas ec"nmicas Mefect"NL (Carc)a Crd"3a* =>#ic"* 2004:34)
6e est"s tres ti'"s* en este traba7" se da ma-"r im'"rtancia al tercer". P,es el m"d" de f"rm,lacin de la %i'tesis +,e se 3iene desarr"lland" es el ca,sal - es el +,e c"nd,cir/ al tratamient" de la relacin ca,sal de l"s fenmen"s +,e se est/ est,diand". & m"d" de m/s inf"rmacin* c"n relacin a l"s ti'"s de %i'tesis* 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2006:127!131) se<alan c,atr" ti'"s de %i'tesis: 1) %i'tesis de in3esti(acin* 2) %i'tesis n,las* 3) %i'tesis alternati3as -* 4) %i'tesis estad)sticas. Aes'ect" a la =i()&esis 1e i%ves&i*a$i)% (80) +,e es a la +,e se refiere Carc)a Crd"3a* citada l)neas antes* es delimitada c"m" ,na 'r"'"sicin tentati3a acerca de las '"sibles relaci"nes entre d"s " m/s 3ariables. & s, 3e:* las %i'tesis de in3esti(acin ',eden ser: a) descri'ti3as de ,n 3al"r " dat" 'r"n"sticad"* b) c"rrelaci"nales* c) ca,sales* d) de diferencia de (r,'".
Ka) 5as %i'tesis descri'ti3as de ,n dat" " 3al"r +,e se 'r"n"stica se ,tili:an a 3eces en est,di"s descri'ti3"s* 'ara intentar 'redecir ,n dat" " 3al"r en ,na " m/s 3ariables +,e se 3an a medir , "bser3ar. Per" cabe c"mentar +,e n" en t"das las in3esti(aci"nes descri'ti3as se f"rm,lan %i'tesis de esta clase " +,e sean afirmaci"nes m/s (enerales (Kla ansiedad en l"s 73enes alc"%lic"s ser/ ele3adaLB Kd,rante este a<"* l"s 'res,',est"s de ',blicidad se incrementar/n entre 40\ - 70\LB Kla m"ti3acin e#tr)nseca de l"s "brer"s de las 'lantas de las :"nas ind,striales de Falencia* Fene:,ela* dismin,ir/LU). E" es sencill" reali:ar estimaci"nes c"n relati3a 'recisin c"n res'ect" a ciert"s fenmen"s. 7em'l": l a,ment" del n@mer" de di3"rci"s de 'are7as c,-as edades "scilan entre 18 - 24 a<"s* ser/ de 20\ el 'r#im" a<". 5a inflacin del 'r#im" semestre n" ser/ s,'eri"r al 0.2\. b) 5as %i'tesis c"rrelaci"nales es'ecifican las relaci"nes entre d"s " m/s 3ariables - c"rres'"nden a l"s est,di"s c"rrelaci"nales (Kel taba+,ism" est/ relaci"nad" c"n la 'resencia de 'adecimient"s ',lm"naresL). .in embar("* las %i'tesis c"rrelaci"nales n" sl" ',eden establecer +,e d"s " m/s 3ariables se enc,entran 3inc,ladas* sin" tambi>n cm" est/n as"ciadas. &lcan:an el ni3el 'redicti3" 'arcialmente e#'licati3". 7em'l": & ma-"r e#'"sicin '"r 'arte de l"s ad"lescentes a 3ide"s m,sicales c"n alt" c"ntenid" se#,al* ma-"r manifestacin de estrate(ias en las relaci"nes inter'ers"nales 'ara establecer c"ntact" se#,al. (&+,) la %i'tesis n"s indica +,e c,and" ,na 3ariable a,menta la "tra tambi>nB 3ice3ersa* c,and" ,na 3ariable dismin,-e* la "tra desciende) & ma-"r a,t"estima* %abr/ men"r tem"r al >#it". (&+,) la %i'tesis n"s se<ala +,e c,and" ,na 3ariable a,menta* la "tra dismin,-eB - si >sta dismin,-e* a+,ella a,menta) c) 5as %i'tesis +,e establecen relaci"nes de ca,salidad n" s"lamente afirma la " las relaci"nes entre d"s " m/s 3ariables - la manera en +,e se manifiestan* sin" +,e adem/s 'r"'"ne ,n Rsentid" de entendimient"S de las relaci"nes. Tal sentid" ',ede ser m/s " men"s c"m'let"* est" de'ende del n@mer" de 3ariables +,e se incl,-an* 'er" t"das estas %i'tesis establecen relaci"nes de ca,sa!efect". 7em'l": 5a desinte(racin del matrim"ni" 'r"3"ca ba7a a,t"estima en l"s %i7"s e %i7as. ( n el e7em'l"* adem/s de establecer ,na relacin entre 3ariables* se 'r"'"ne la ca,salidad de esa relacin) 5a falta de 're'aracin de ases"res c"ntables (enera ,na men"r c,lt,ra fiscal. c) 5as %i'tesis de la diferencia entre (r,'" se f"rm,lan en in3esti(aci"nes c,-a finalidad es c"m'arar (r,'"s. P"r e7em'l"* s,'"n(am"s +,e ,n ',blicista 'iensa +,e ,n c"mercial tele3isi3" en blanc" - ne(r"* c,-" "b7eti3" es 'ers,adir a l"s ad"lescentes +,e c"mien:an a f,mar 'ara +,e de7en de %acerl"* tiene ,na eficacia diferente +,e ,n" en c"l"res. ., 're(,nta de in3esti(acin ser)a: HTendr/ i(,al efect" ,n c"mercial tele3isi3" en blanc" - ne(r" +,e ,n" en c"l"res* c,-" mensa7e es 'ers,adir a l"s ad"lescentes +,e c"mien:an a f,mar 'ara +,e de7en de %acerl"J D s, %i'tesis +,eda f"rm,lada as): 7em'l": l efect" 'ers,asi3" 'ara de7ar de f,mar n" ser/ i(,al en l"s ad"lescentes +,e 3ean la 3ersin del c"mercial tele3isi3" en c"l"res* +,e el efect" en l"s ad"lescentes +,e 3ean la 3ersin del c"mercial en blanc" - ne(r". 5"s ad"lescentes le atrib,-en m/s im'"rtancia al atracti3" f)sic" en s,s relaci"nes de 'are7a* +,e las ad"lescentes en las s,-asL (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2006:127!128)
C"n relacin a la =i()&esis %'la (80)* en ciert" m"d"* s"n el re3ers" de las %i'tesis de in3esti(acin. ."n 'r"'"sici"nes acerca de las relaci"nes entre 3ariables* sl" +,e sir3en 'ara ref,tar " ne(ar l" +,e se afirma c"n la %i'tesis de in3esti(acin. P"r e7em'l"* si la %i'tesis de in3esti(acin es: Kl"s ad"lescentes le atrib,-en m/s im'"rtancia al atracti3" f)sic" en s, relacin de 'are7a +,e las ad"lescentesL* la %i'tesis n,la ser)a: Kl"s ad"lescentes n" le atrib,-en m/s im'"rtancia al atracti3" f)sic" en s,s relaci"nes de 'are7a +,e las ad"lescentesL (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2006:134!136).
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Aeferente a la =i()&esis al&er%a&iva (8a)* s"n '"sibilidades alternas ante las %i'tesis de in3esti(acin e %i'tesis n,las. 9frecen "tra descri'cin " e#'licacin distinta de las +,e 'r"'"rci"nan est"s ti'"s de %i'tesis. .i la %i'tesis de in3esti(acin establece: Kesta silla es r"7aL* la n,la afirmar/: Kesta silla n" es r"7a* - '"dr)an f"rm,larse ,na " m/s %i'tesis alternati3as: Kesta silla es a:,lL* Kesta silla es 3erdeL* etc. Cada ,na c"nstit,-e ,na descri'cin distinta de las +,e 'r"'"rci"nan las %i'tesis de in3esti(acin - n,la. 7em'l":
80: l candidat" & "btendr/ en la eleccin 'ara la 'residencia del c"nse7" esc"lar entre 40 60\ de la 3"tacin t"tal. 80: l candidat" & n" "btendr/ en la eleccin 'ara la 'residencia del c"nse7" esc"lar entre 40 60\ de la 3"tacin t"tal. 8a: l candidat" & "btendr/ en la eleccin 'ara la 'residencia del c"nse7" esc"lar m/s de 60\ de la 3"tacin t"tal. 8a: l candidat" & "btendr/ en la eleccin 'ara la 'residencia del c"nse7" esc"lar men"s de 40\ de la 3"tacin t"tal (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2006:134!136)
5a =i()&esis es&a1s&i$a (81)* c"m" se<alan 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2006:134* 136*138)* s"n e#cl,si3as del enf"+,e c,antitati3" (" si se tiene ,n c"m'"nente c"nsiderable de >ste) - re'resentan la transf"rmacin de las %i'tesis de in3esti(acin* n,las - alternati3as* en s)mb"l"s estad)stic"s. .e ',eden f"rm,lar sl" c,and" l"s dat"s del est,di" s"n c,antitati3"s (n@mer"s* '"rcenta7es* 'r"medi"s). s decir* el in3esti(ad"r trad,ce s, %i'tesis de in3esti(acin - s, %i'tesis n,la a e#'resi"nes estad)sticas. 8a- tres ti'"s de %i'tesis estad)sticas +,e c"rres'"nden a clasificaci"nes de las %i'tesis de in3esti(acin - n,la: 1) de estimacin* 2) de c"rrelacin -* 3) de diferencia de medias.
Ka) 5a %i'tesis estad)stica de estimacin c"rres'"nden a las +,e* al %ablar de %i'tesis de in3esti(acin* se les den"mina %i'tesis descri'ti3as de ,n dat" +,e se 'r"n"stica. .ir3en 'ara e3al,ar la s,'"sicin de ,n in3esti(ad"r res'ect" del 3al"r de al(,na caracter)stica en ,na m,estra de indi3id,"s* "tr"s seres 3i3"s* s,ces"s , "b7et"s. .e f,ndamentan en inf"rmacin 're3ia. .,'"n(am"s +,e* bas/nd"se en ciert"s dat"s* ,n in3esti(ad"r 'lantea la si(,iente %i'tesis: Rel 'r"medi" mens,al de cas"s de trast"rn" 'sic"ne,rtic" caracteri:ad"s '"r reaccin ast>nica* +,e ser/n atendid"s en l"s %"s'itales de la ci,dad de 5inderb,cO* res,ltar/ ma-"r a 20S. &dem/s* desea transf"rmar esta %i'tesis de in3esti(acin en ,na %i'tesis estad)stica. 5" 'rimer" +,e debe %acer es anali:ar c,/l es la estad)stica a +,e s, %i'tesis %ace referencia (en el e7em'l" se trata de ,n 'r"medi" " media mens,al de cas"s atendid"s). l se(,nd" 'as" c"nsiste en enc"ntrar cm" se simb"li:a esa estad)stica ('r"medi" se simb"li:a c"m" ). l tercer 'as" c"nsiste en trad,cir la %i'tesis de in3esti(acin a ,na f"rma estad)stica: 80: ] 20 (K l 'r"medi" mens,al de cas"s atendid"s ser/ ma-"r a 20L) ! 5a %i'tesis estad)stica n,la ser)a la ne(acin de la %i'tesis anteri"r: 80: ^ 20 (K l 'r"medi" mens,al de cas"s atendid"s es i(,al a 20L) ! D la %i'tesis alternati3a '"dr)a ser: 8a: _ 20 (K l 'r"medi" mens,al de cas"s atendid"s ser/ men"r a 20L) 6es',>s* el in3esti(ad"r c"m'arar/ el 'r"medi" estimad" '"r la %i'tesis c"n el 'r"medi" act,al de la m,estra +,e selecci"n. b) 5a %i'tesis estad)stica de c"rrelacin tiene '"r "b7eti3" trad,cir en t>rmin"s estad)stic"s ,na c"rrelacin entre d"s " m/s 3ariables. l s)mb"l" de ,na c"rrelacin entre d"s 3ariables es KrL (min@sc,la) - entre m/s de d"s 3ariables* KAL (ma-@sc,la). 5a si(,iente %i'tesis: a ma-"r c"%esin en ,n (r,'"* ma-"r eficacia en el l"(r" de s,s metas 'rimarias* se trad,cir/ tal c"m" se m,estra en el es+,ema.
8i:
` 0 (n" es i(,al a cer" "* l" +,e es l" mism"* ambas
3ariables est/n c"rrelaci"nadas) 5a c"rrelacin ntre d"s 3ariables (c"%esin - eficacia). 5a %i'tesis n,la se trad,cir)a: 80: r7> ^ 0 (5as d"s 3ariables n" est/n c"rrelaci"nadasB s, c"rrelacin es cer") c) 5a %i'tesis estad)stica de la diferencia de medias , "tr"s 3al"res se c"m'ara ,na estad)stica entre d"s " m/s (r,'"s. .,'"n(am"s +,e ,n in3esti(ad"r 'lantea la si(,iente 're(,nta de est,di": H6ifieren l"s 'eridic"s Tlex y Noticias en c,ant" al 'r"medi" de edit"riales mens,ales +,e dedicar"n* d,rante el @ltim" a<"* al tema del terr"rism" internaci"nalJ ., %i'tesis de in3esti(acin '"dr)a ser: Ke#iste ,na diferencia entre el 'r"medi" de edit"riales mens,ales +,e dedic* d,rante el @ltim" a<"* al tema del terr"rism" internaci"nal el diari" Tlex* - el +,e dedic el diari" NoticiasL. 5a estad)stica +,e se c"m'ara entre l"s (r,'"s es el 'r"medi" mens,al ( ) 5a %i'tesis estad)stica se f"rm,la as):
23
s diferente
8i:
('r"medi" del (r,'" d"s: edit"riales de E"ticias)
(Pr"medi" del (r,'" ,n": edit"riales de T>le#) 5a %i'tesis n,la: 80 ^ 1 ^ 2 (KE" %a- diferencia entre l"s 'r"medi"s de l"s d"s (r,'"s de edit"resL) C"n "tra estad)stica ('"rcenta7es) - tres (r,'"s* se "btendr)an %i'tesis estad)sticas c"m" las si(,ientes: 80: \1 ` \2 ` \3 (K5"s '"rcenta7es de l"s tres (r,'"s s"n distint"sL) 80: \1 ^ \2 ^ \3(KE" %a- diferenciasL)
C"n relacin a la =i()&esis es&a1s&i$a* ?ernal (2006:139) indica +,e s"n s,'"sici"nes f"rm,ladas c"n re'resentaci"nes estad)sticas. P"r e7em'l": 81: 24\ de la '"blacin desem'leada en la ci,dad c"rres'"nde a 'ers"nas c"n ni3el acad>mic"
'r"fesi"nal. 81: n el 87\ de las familias d"nde la cabe:a de familias 'adece desem'le"* cada ,n" de l"s miembr"s de tales familias 'resentan alt"s (rad"s de estr>s familiar.
-!"! CLASIFICACIN DE LA <IPTESIS .i(,iend" a .ierra ?ra3" (1994)* la %i'tesis se clasifica en 3ari"s ti'"s* atendiend" a s, nat,rale:a* estr,ct,ra* f"rma l(ic"!lin(Y)stica* (eneralidad - f,ncin en la in3esti(acin.
KSEG?N SU NATURALE@A 5as %i'tesis se ',eden distin(,ir en %i'tesis de sentid" c"m@n* %i'tesis cient)ficas e %i'tesis metaf)sicasU Las =i()&esis 1e se%&i1o $o/A% s"n s,'"sici"nes s"bre %ec%"s - s,ces"s de la 3ida +,e t"d" el m,nd" ',ede 3erificar de ,na manera sim'le - directa mediante s,s sentid"s. P"r e7em'l"* si '"nem"s al f,e(" ,n c,c%arn de l)+,id" %er3ir/ 'asad" ,n"s min,t"s. Las =i()&esis $ie%&+i$as s"n a+,ellas s,'"sici"nes f"rmadas '"r t>rmin"s cient)fic"s - c,-a 3erificacin e#i(e la reali:acin de al(@n e#'eriment" " in3esti(acin ( ste es el ti'" de %i'tesis +,e n"s interesa +,e 7,stamente %em"s f"rm,lad" c"m" e7em'l") 5as =i()&esis /e&a+si$as s"n las c"n7et,ras c"sm"l(icas " s,'"sici"nes (enerales +,e trascienden la e#'eriencia. P"r e7em'l"* el alma es inmaterial. SEG?N SU ESTRUCTURA 5a %i'tesis ',ede estar c"nstr,ida '"r ,na* d"s " m/s 3ariables. .e ',eden distin(,ir l"s si(,ientes: La =i()&esis 1e '%a sola varia0le. .e caracteri:a '"r '"st,lar la e#istencia de determinadas ,nif"rmidades " re(,laridades em')ricas en ,na '"blacin " ,ni3ers". 5as ,nif"rmidades '"st,ladas ',eden ser de car/cter c,alitati3"* c,antitati3"* tem'"ral* es'acial* etc. 0ncl,s" ',ede describir el 'r"ces" " 'r"d,ccin s,cesi3a de ,na circ,nstancia en la '"blacin. stas s"n %i'tesis sim'lemente descri'ti3as. Las =i()&esis $o% 1os o /Bs varia0les $o% rela$i)% 1e aso$ia$i)% . ."n las +,e establecen ,na relacin sim'le de as"ciacin " c"!3arian:a entre ellas. n estas %i'tesis se deben enc,adrar t"das a+,ellas +,e im'lican ,na relacin entre las 3ariables +,e n" sea de ca,salidad en el sentid" de infl,encia* '"r e7em'l": reci'r"cidad* i(,aldad* s,'eri"ridad* inferi"ridad* 'recedencia* s,cesin* etc. Las =i()&esis $o% 1os o /Bs varia0les > 1e rela$i)% 1e 1e(e%1e%$ia . ."n las m/s interesantes desde el ',nt" de 3ista cient)fic"* ',es la ciencia b,sca e#'licar " c"n"cer las ra:"nes " m"ti3"s de l"s fenmen"s. ."n las %i'tesis 'r"'iamente e#'licati3as - las +,e '"st,lan l"s m"ti3"s* ca,sas " efect"s de l"s fenmen"s (P"r ciert"* este es el ti'" de %i'tesis +,e n"s interesa - +,e e#'resam"s en el e7em'l"). SEG?N SU FORMA LGICOCLINGDSTICO 5as %i'tesis ',eden ser sim'les " c"m',estas se(@n est>n f"rmadas '"r ,n"* d"s " m/s en,nciad"s. 5as si/(les se di3iden a s, 3e: en atrib,ti3as - relaci"nalesB las atributivas im'lican la asi(nacin de ,n s,7et" c"n ,na caracter)stica* atrib,t" " 3ariableB - relacionales +,e relaci"na entre s) di3ers"s s,7et"s " 3ariables. 5as $o/('es&as s"n las +,e s,'"nen el establecimient" de ,na relacin entre l"s an,nciad"s sim'les +,e c"m'rendenB se di3iden en c"',lati3as (ata* li(a " 7,nta ,na c"sa c"n "tra)* dis-,nti3as (dilemas)* alternati3as ('"sibilidades) - c"ndici"nales (c"ndici"nad"s)U SEG?N SU GENERALIDAD .e ',ede clasificar en sin(,lares - ,ni3ersales. 5as singulares se refieren a ,n s"l" indi3id," "* en t"d" cas"* c,and" ata<en a sl" ,na 'arte de la '"blacin " c"n7,nt"B 5as universales s"n c,and" al,den a t"da ,na '"blacin 'er" dentr" de ,n es'aci" " tiem'" definid"* - en ,ni3ersales estrictas c,and" n" tienen l)mite al(,n" ni en la '"blacin* ni en el tiem'" ni en el es'aci"UL (.ierra ?ra3"* 1994:74!78)
Carc)a Crd"3a 8ern/nde:* 2ern/nde:* ?a'tista .ierra ?ra3" Por s' %a&'raleEaF !. 8i'tesis de sentid" c"m@n Por s' es&r'$&'raF ?ernal
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1. 8i'tesis a. 6escri'ti3a b. C"rrelaci"nal c. Ca,sal
1.8i'tesis de in3esti(acin(<i) a. 6escri'ti3a b. C"rrelaci"nal c. 6e relacin ca,sal d. 6e diferencia de (r,'" 2. 8i'tesis n,la (<o) 3. 8i'tesis alternati3a (<a) 4. 8i'tesis estad)stica (<#) a. 81 de estimacin b. 81 de c"rrelacin c. 81 de diferencia de medias
!. 8i'tesis metaf)sica 1. 8i'tesis cient)fica a. 8i'tesis de ,na s"la 3ariable b.8i'tesis c"n d"s m/s 3ariables c"n relacin de as"ciacin c. 8i'tesis c"n d"s " m/s 3ariables - de relacin de de'endencia 4.8i' te sis esta! d)stica
6e l"s ti'"s de %i'tesis referid"s* se 'r"c,ra dar ma-"r atencin - a'licacin a l"s s,bra-ad"s -a +,e es l" +,e se b,sca asimilar. P"r es"* a c"ntin,acin se 'resenta el e7em'l" de ,na %i'tesis cient)fica c"n relacin de de'endencia (ca,sal)* sim'le - sin(,lar. 5a in+,iet,d c"n el e7em'l" es 7,stamente 'ercatarse de la l(ica de la f"rm,lacin:
80PGT .0. C E A&5: l rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina K TL en l"s a<"s 2009 - 2010 es ins,ficiente debid" a +,e l"s cdi("s lin(Y)stic"s del al,mn" s"n l"cales - Klimitad"sL +,e n" les a-,da a entender las clases "frecidas '"r el 'r"fes"r +,e ,sa "tr"s cdi("s m/s am'li"s. 80PGT .0. .P Ca20C&. (.1? 80PGT .0.) A! l m"ti3" del ins,ficiente rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina KTL en l"s a<"s 2009 - 2010 es el desc"n"cimient" de l"s cdi("s lin(Y)stic"s ,sad"s '"r el Pr"fes"r* debid" a +,e >st"s f,er"n s"ciali:ad"s en ,n c"nte#t" de cdi("s 3inc,lad"s a s, ent"rn" c,lt,ral - familiar. B! 5as c"nsec,encias +,e (enera el ins,ficiente rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina KTL en l"s a<"s 2009 - 2010 es la desercin esc"lar -* '"r c"nsi(,iente* las des3enta7as 'ara desarr"llarse c"m" ci,dadan"s.
.! OPERACIONALI@ACIN DE VARIABLES T"rres ?ardales (1997:107) s,(iere +,e 'ara dem"strar " c"m'r"bar la %i'tesis* el in3esti(ad"r tiene +,e s"meterla al 'r"ces" de "'eraci"nali:acin. s decir* identificar las 3ariables - s,s indicad"res* as) c"m" la f"rm,lacin de interr"(antes 'ara cada indicad"r. P"r varia0les se entiende al c"n7,nt" de dat"s (c"nce't"s " cate("r)as) +,e relaci"n/nd"se c"n "tr"s 'ermite 'r"bar ,na s,b %i'tesis " ,na 'arte de la %i'tesis (eneral. n estad)stica se ac"st,mbra delimitarla c"m" el s)mb"l" de ,n c"n7,nt" determinad" de dat"s* el mism" +,e ',eda t"mar la f"rma de ,n 3al"r (Caballer" A"mer"* 1984:99!100). &m'liand"* las 3ariables de la in3esti(acin cient)fica s"n fi7adas c"m" atrib,t"s de las ,nidades de an/lisis +,e re'resentan a l"s fenmen"s fact,ales " f"rmales +,e ser/n s"metid"s al 'r"ces" de in3esti(acin determinad"s '"r el in3esti(ad"r al ni3el de c"n7,nt"s* s,bc"n7,nt"s* - c"m" dat"s de c"ntrastacin 'ara la dem"stracin!c"m'r"bacin de la %i'tesis - el l"(r" de l"s "b7eti3"s de la in3esti(acin. P"r e7em'l"* 'ara l"s +,e in3esti(an %ec%"s s"ciales* al(,nas 3ariables ser)an: se#"* estad" ci3il* in(res"s* ed,cacin* clase s"cial* edad* m"3ilidad "c,'aci"nal* ni3el de as'iracin* reli(in* "r(ani:acin '"l)tica* m"del"s ec"nmic"s* f"rmalidad* inf"rmalidad* ansiedad* desarr"ll"* etc. Per" 'ara l"s +,e traba7an c"n referentes em')ric"s nat,rales* las 3ariables s"n las 'r"'iedades +,e c"nf"rman s, estr,ct,ra interna - e#terna (T"rres ?ardales* 1997:107). 5as 3ariables se clasifican en c,alitati3as - c,antitati3as:
KLas varia0les $'ali&a&ivas. ."n a+,ellas c,-"s element"s de 3ariacin tienen ,n car/cter t)'icamente atrib,ti3" " 3al"rati3" de las c,alidades de ,n fenmen". &s) '"r e7em'l"* tenem"s c"m" 3ariables c,alitati3as: el se#"* el c"l"r* caracter)sticas de 'ers"nalidad* c"m'"rtamient" s"cial* las creencias* l"s sentimient"s* las 'erce'ci"nes* etc. Las varia0les $'a%&i&a&ivas. ."n a+,ell"s c,-"s element"s de 3ariacin tienen ,n car/cter n,m>ric". &s) '"r e7em'l"* s"n 3ariables c,antitati3as el rendimient" acad>mic"* el ni3el de in(res" ec"nmic"* la edad* el ',nta7e "btenid" en ,n Test de inteli(encia* etc. 5as 3ariables c,antitati3as a s, 3e: ',eden ser: 6iscretas - c"ntin,as. 5as variables discretas s"n las +,e est/n restrin(idas a ,n determinad" 3al"r - se le den"mina tambi>n cate(rica* '"r e7em'l" el n@mer" de %i7"s* cantidad de s,7et"s +,e m,estran ,n s,eld" encima de l"s 1*000 dlares. 5as variables continuas s"n a+,ellas +,e ',eden t"mar c,al+,ier 3al"r n,m>ric". P"r e7em'l" el rendimient" intelect,al* tem'erat,ra ambiental* etc.L (./nc%e: Carlessi - Ae-es =e:a* 2002:47)
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n cambi"* los i%1i$a1ores c"nstit,-en la estr,ct,ra de ,na 3ariable - est/n re'resentad"s '"r ,n c"n7,nt" de )tems selecci"nad"s se(@n la nat,rale:a de las ,nidades de an/lisis. n la "'eraci"nali:acin se %an re(istrad" las 3ariables* '"r s,',est" cada ,na de estas se e#'resan '"r ,n c"n7,nt" de indicad"res +,e re'resentan ,na dimensin del si(nificad" c"nce't,al de las 3ariables de la %i'tesis* as) c"m" e#'"nen l"s 3al"res de las 3ariables. n "tr"s t>rmin"s* l"s indicad"res s"n l"s dat"s " %ec%"s c"ncret"s +,e caracteri:an a ,na 3ariable - +,e ',eden ser "bser3ad"s - medid"s estad)sticamente (T"rres ?ardales* 1997:113!114). n "tra e#'resin* l"s indicad"res s"n la re'resentacin em')rica de ,n dat". .e en,ncian '"rcent,almente 'ara re'resentar ,na cantidad* c"m" tambi>n ',eden en,nciarse 3al"rati3amente - as) m"strar s, c,alidad " ,n atrib,t". s el en,nciad" c,antitati3" " c,alitati3" +,e 'ermite detectar - medir t"tal " 'arcialmente ,n act". P"r e7em'l"* l"s indicad"res la 3ariable derec%" s"n:
F&A0&?5 . 0E60C&69A .
1. 6erec%"
1.1.E"rmas 1.2. Fal"res 1.3. C"nd,cta
9tr" e7em'l" de "'eraci"nali:acin c"nsiderad" '"r T"rres ?ardales (1997:114!116):

F&A0&?5 . 0E60C&69A .
1. ntidades crediticias
1.1.?ancarias 1.2. 2inancieras 1.3. C""'erati3as 1.4. Panderistas 2.1. Aec,rs"s 'r"'i"s 2.2. ;,ntas 2.3. Pander"s 2.4. Pr>stam"s indi3id,ales 3.1. =ercad" 3.2. Ca'acitacin 3.3. Ca'ital de traba7" 3.4. 8abilidades financieras
2. 2"rmas financieras establecidas P"r l"s inf"rmales
3. &lta " ba7a rentabilidad
.e 'r"'"ne i(,almente el ensa-" de "'eraci"nali:acin de las 3ariables de la %i'tesis ideada c"m" e7em'l":
F&A0&?5 . 0E60C&69A .
1. Aendimient" acad>mic" ins,ficiente de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 2. Cdi("s limitad"s lin(Y)stic"s l"cales -
1.1. E"tas en 'ers"nal s"cial 1.2. E"tas en ciencia - ambiente 1.3. E"tas en matem/ticas 2.1. C"nce't"s de ,s" c"tidian" referid" a la %ist"ria 2.2. C"nce't"s de ,s" c"tidian" referid" al medi" ambiente 2.3. Preferencia del ,s" del +,ec%,a s"bre el castellan" 3.1. 1s" de c"nce't"s c"tidian"s '"r el 'r"fes"r 3.2. 1s" de c"nce't"s c"tidian"s en 'ers"nal s"cial 4.1. 5a tradicin "ral c"m" medi" de s"ciali:acin 4.2. 5a infl,encia del medi" s"cial en la s"ciali:acin 4.1. E@mer" de matric,lad"s '"r a<" 4.2. E@mer" de desercin esc"lar '"r a<" 4.3. 2act"res ca,santes de la desercin 6.1.
3. Cdi("s lin(Y)stic"s del 'r"fes"r 4. ."ciali:acin en ,n c"nte#t" de cdi("s 3inc,lad"s a s, ent"rn" c,lt,ral - familiar 4. 6esercin esc"lar
6. 6es3enta7as 'ara el desarr"ll" c"m" ci,dadan"s
2! FORMULACIN DE OB9ETIVOS 5"s "b7eti3"s de la in3esti(acin cient)fica deben estar 'lantead"s en relacin al 'r"blema "b7et" de in3esti(acin. E" deben +,edar des'rendid"s de las 're(,ntas ni de las %i'tesis* de m"d" +,e e#'resen ,na sec,encia l(ica " c"nsistencia.
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Para 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2003:44)* l"s "b7eti3"s tienen la finalidad de se<alar l" +,e se as'ira c"n la in3esti(acin - deben estar e#'resadas c"n claridad. 5as as'iraci"nes claras - 'recisas deben ser en,nciadas c"n el ,s" adec,ad" de 3erb"s. 5"s "b7eti3"s deben a7,starse a la c"nsec,cin de res,ltad"s '"r la accin del in3esti(ad"r. P,ede referirse a la "bser3acin* descri'cin " a la e#'licacin de sit,aci"nes c"ncretas "bser3ables en el desarr"ll" de la in3esti(acin (=>nde:* 1998:84). 5a 'resentacin f"rmal de l"s "b7eti3"s ',eden 'lantearse mediante el infiniti3" de l"s 3erb"s +,e se<alen la accin +,e b,sca el in3esti(ad"r. &l(,n"s 3erb"s +,e ',eden em'learse s"n* '"r e7em'l": #'licar* anali:ar* describir* identificar* enc"ntrar* c"m'r"bar* dem"strar* c"n"cer* se<alar* redactar* c"ntestar* etc. .i(,iend" a =>nde: (1998)* l"s "b7eti3"s s"n l"s l"(r"s " l"s 'r"'sit"s definid"s +,e se 'retende alcan:ar c"n la in3esti(acin. 5"s "b7eti3"s dise<ad"s en el 'r"-ect" de ,na in3esti(acin n" s"n definiti3"s* s"n s,sce'tibles de ser cambiad"s " ref"rm,lad"s d,rante la eta'a de la mad,racin del 'r"-ect". .e t"rnan en definiti3"s al iniciar la eta'a de la c"ntrastacin " al iniciar la a'licacin de l"s instr,ment"s de rec"'ilacin de l"s dat"s de la realidad. 5"s "b7eti3"s ',eden ser (enerales - es'ec)ficas. 5"s "b7eti3"s *e%erales s"n las f"rm,laci"nes am'lias +,e se alcan:an c,and" termina el 'r"ces" de in3esti(acin. n cambi"* l"s es(e$+i$os s"n f"rm,laci"nes +,e se refieren a sit,aci"nes es'ec)fic"s - +,e inciden " f"rman 'arte de las circ,nstancias 'r"'ias +,e 'ermiten al in3esti(ad"r lle(ar a l"s "b7eti3"s (enerales. P"r de c"ntad"* el (eneral - l"s es'ec)fic"s deben estar li(ad"s a las 're(,ntas - a las %i'tesis. C"n relacin al n@mer" de "b7eti3"s* C"n:/les A)"s indica +,e est" es determinad" '"r el in3esti(ad"r de ac,erd" a la nat,rale:a del 'r"blema "b7et" de in3esti(acin. .in embar("* teniend" en c,enta la e#'eriencia* se rec"mienda redactar 'ara ,n 'r"-ect" de in3esti(acin ,n "b7eti3" (eneral - tres " c,atr" "b7eti3"s es'ec)fic"s. Aes'ect" de l"s criteri"s +,e se deben t"mar en c,enta en la f"rm,lacin de l"s "b7eti3"s* se dice:
K6eben ser e#'resad"s en 3erb"s infiniti3"s: #'licar* describir* distin(,ir* medir* etc. 6eben ser clar"s 'recis"s. ."n clar"s c,and" s"n f/cilmente c"m'rensibles* de m"d" +,e n" demande ma-"r esf,er:" mental 'ara entender l" +,e se 3a a est,diar. ."n 'recis"s c,and" se refieren a as'ect"s ',nt,ales* es decir s, intenci"nalidad n" "frece d,das. 6eben ser "bser3ables - medibles. Fale decir* deben ser "bser3ables - 3erificables en la realidad* c"n la '"sibilidad de desc,brir las ca,sas - c"nsec,encias* las ra:"nes " las caracter)sticas 'lanteadas en el P90L (C"n:/les A)"s* 2003)
.i(,iend" a C"n:/les A)"s* l"s element"s c"nstit,ti3"s +,e deben ser c"nsiderad"s en la f"rm,lacin de l"s "b7eti3"s* s"n:
.,7et" C"ntenid" &ccin : ?eneficiari" de la 'r"',esta. : #'resa el cambi" re+,erid". : C,rs" de acti3idades +,e se se<ala.
P"r s,',est"* l"s element"s menci"nad"s n" necesariamente deben (,ardar ,n "rden establecid" de s,7et"* c"ntenid" - accin. P,eden 'resentarse en diferentes sec,encias* '"r e7em'l":
C"ntenid" b s,7et" b accin* " accin b c"ntenid" b s,7et"
5"s fines del "b7eti3" s"n: 1) ser3ir de (,)a a la in3esti(acin* 2) determinar l"s l)mites - la am'lit,d de la in3esti(acin* 3) 'ermitir la delimitacin de las eta'as del 'r"ces" de in3esti(acin a reali:ar. P"r e7em'l":
9?; T0F9 C E A&5 #'licar el rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina K TL en l"s a<"s 2009 - 2010. 9?; T0F9. .P Ca20C9.: &. 0dentificar el m"ti3" del ins,ficiente rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina KTL en l"s a<"s 2009 - 2010. ?. 0dentificar las c"nsec,encias +,e (enera el ins,ficiente rendimient" acad>mic" en l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina KTL en l"s a<"s 2009 - 2010.
3! LA 9USTIFICACIN
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5,e(" de %aber ',nt,ali:ad" l"s "b7eti3"s* es necesari" 7,stificar la in3esti(acin ad3irtiend" s, im'"rtancia c"m" a'"rte al c"n"cimient". .e debe f,ndamentar* de m"d" ',nt,al* +,> es l" +,e se b,sca saber " c"n"cer - '"r +,> el tema - el 'r"blema de in3esti(acin es rele3ante 'ara la s"ciedad %,mana* 'ara la c"m,nidad cient)fica* " 'ara l"s interesad"s '"r el tema. &+,) es d"nde se l"(ra discernir la intencin de la in3esti(acin rec"n"ciend" l" +,e se 3a a c"ntrib,ir al c"n"cimient"* 7,stificand" l" n"3ed"s" de s, est,di" en relacin c"n "tr"s -a e#istentes. 4! DISEGO METODOLGICO 5a 'resentacin del dise<" met"d"l(ic"* " sim'lemente den"minad" met"d"l"()a* es la "'eracin de cm" se 3a a tra:ar " delinear el 'lan de in3esti(acin. .i(nifica b"s+,e7ar cm" se 3a a 'r"ceder la in3esti(acin sin a'artarse de la e#i(encia - ri(,r"sidad +,e e#i(e el m>t"d" cient)fic". 4!#! MHTODO l m>t"d" se define c"m" la manera de alcan:ar ,n "b7eti3"* " bien c"m" ,n determinad" 'r"cedimient" 'ara "rdenar la acti3idad. n el sentid" fil"sfic"* se define c"m" ,n medi" de c"(nicin " c"m" la manera de re'r"d,cir en el 'ensar el "b7et" +,e se est,dia (Tecla* Car:a* 1974:28). n "tra e#'resin* el m>t"d" es ,na f"rma de ra:"namient" a 'artir de l"s 'rinci'i"s teric"s - desde ell" a'r"#imarse - "bser3ar la realidad se(@n indica la n"rma " re(la del ra:"namient". 9 sea* el m>t"d" c"m" re(la met"d"l(ica de ra:"namient" c"nd,ce a la "bser3acin de la realidad tal c"m" se<ala el f,ndament" del m>t"d" ,tili:ad". n el cas" de las ciencias s"ciales* el m>t"d" de ,s" frec,ente es el ded,cti3" (" %i'"t>tic" ded,cti3") - el ind,cti3"* - clar"* se ',ede tambi>n menci"nar el dial>ctic"* la etn"(raf)a* la fen"men"l"()a* etc. 4!#!#! EL MHTODO DEDUCTIVO :<IPOTHTICO DEDUCTIVO; 5a ded,ccin es la accin " efect" de ded,cir* 'r"ceder , "brar '"r ded,ccin. s el m>t"d" '"r el c,al se 'r"cede l(icamente de l" ,ni3ersal " (eneral a l" 'artic,lar " es'ec)fic"B est" si(nifica a'r"#imarse ab"rdar l"s cas"s* fenmen"s " 'r"ces"s 'artic,lares* desde las referencias tericas ((enerales). &s)* el ,s" del m>t"d" ded,cti3" c"nlle3a a +,e las "bser3aci"nes - e#'licaci"nes de la realidad sean efect,adas a la l,: de las te"r)as* +,e sin d,da s"n (enerales. ste m>t"d" 'ermite +,e la "bser3acin - el rec"7" de la inf"rmacin em')rica sea "b7eti3a - n" s,b7eti3a ("bser3aci"nes desde l" +,e ,n" cree " 'iensa). 4!#!"! EL MHTODO INDUCTIVO l m>t"d" ind,cti3" es la accin c"ntraria al ded,cti3"B es decir* l"s cas"s* l"s %ec%"s* l"s fenmen"s " 'r"ces"s 'artic,lares "bser3ad"s* s"n m"ti3"s de te"ri:acin " (enerali:acin. 6ic%" de "tr" m"d"* es el act" de 'r"ceder , "brar l(icamente 'er" de l" 'artic,lar a l" (eneralB se(@n este m>t"d"* la realidad "bser3ada es el ',nt" de 'artida 'ara (enerar te"r)a* '"r es" +,e s, ,s" en la in3esti(acin cient)fica s,'"ne +,e l"s cas"s " realidades 'artic,lares afr"ntadas , "bser3adas sean te"ri:ad"s* dic%" de "tr" m"d"* lle3ad"s a la abstraccin. 5as in3esti(aci"nes etn"(r/ficas lle3ada a cab" '"r l"s antr"'l"("s s"n tal 3e: el e7em'l" e#act" de a3ent,ras intelect,ales ba7" este criteri" ind,cti3". &+,)* la te"r)a se ind,ce de la realidad. 4!#!-! EL MHTODO ETNOGR,FICO ste m>t"d" 'ermite "bser3ar la realidad s"ci"c,lt,ral* c"n " sin te"r)a* c"m" ,n cas" @nic" - as) a'r"#imarse 'ara describirla tal c"m" se m,estra. 5"s dat"s ac"'iad"s de d"s cas"s c,lt,rales deben ser m"ti3" de c"m'aracin (etn"l"()a) dentr" de ,na tri'le s,ma: (e"(r/fic"!es'acial* %istric"!tem'"ral - sistem/tic"! estr,ct,ral. Para ell"* el in3esti(ad"r debe d"c,mentar las n,mer"sas creaci"nes e intercambi"s c,lt,rales. 4!#!.! EL MHTODO DIALHCTICO l t>rmin" dial>ctic" si(nifica +,e t"d" 'r"ces"* %ec%" " fenmen"* est/ en c"nstante m"3imient"* cambi" - c"ntradiccin. 6ial>cticamente t"d" est/ en m"3imient". 6e esta s,erte* en la in3esti(acin cient)fica* el ,s" del m>t"d" cient)fic" den"ta +,e la "bser3acin del 'r"blema "b7et" de in3esti(acin* " c"ncretamente la inda(acin de las ,nidades de an/lisis - "bser3acin* ser/ 3ista c"m" fenmen"s en c"nstante m"3imient"* cambi" - c"ntradiccin. sta es la 'a,ta +,e debe marcar el ac"'i" de la inf"rmacin em')rica. .in embar("* es necesari" esclarecer +,e este m>t"d" '"r s, caracter)stica es le()timamente ded,cti3". 4!#!2! EL MHTODO FENOMENOLGICO ste m>t"d" 'ermite "bser3ar " 'ercibir a+,ell" +,e a'arece es'"nt/neamente a la c"nciencia* de a+,ell" Kdad" int,iti3amenteL. .e trata de e#'l"rar la Kc"sa mismaL de l" +,e se 'iensa - de la +,e se %abla. sta
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e#'l"racin es ,na f"rma de in3esti(acin descri'ti3a de Kl" c"ncret"L* del fenmen"* - n" ,na %i'tesis s"bre la relacin del fenmen" c"n el ser s,b-acente del c,al es s, manifestacin (2rancisc" Eic"li* 1989:4). &s)* el m>t"d" fen"men"l(ic" ',ede ser e#'licad" tambi>n c"m" a+,ell" +,e 'ermite 'restar atencin a l"s s,7et"s en as"ciacin c"n el "b7et". 9 sea* estar 'endiente de la manera cm" l"s cre-entes!s,7et"s (l"s %"mbres) se relaci"nan c"n el sa(rad"!"b7et" (6i"s " di"ses). ste m>t"d" es ,s,almente a'licad" 'ara el est,di" de l"s %ec%"s reli(i"s"s. 4!"! THCNICAS E INSTRUMENTOS 5as t>cnicas de in3esti(acin s"n a+,ellas estrate(ias " medi"s a l"s +,e el in3esti(ad"r rec,rre 'ara ac"'iar l"s dat"s em')ric"s. stas estrate(ias s"n la "bser3acin* la entre3ista* la enc,esta. n cambi"* l"s instr,ment"s s"n l"s element"s necesari"s +,e 'ermiten lle3ar a cab" la t>cnica* '"r e7em'l" el c,esti"nari"* el (,in* la re'"rtera* etc. 4!"!#! LA OBSERVACION &nder! (( (1979:94) indica +,e la "bser3acin c"nsiste en K3erL - K")rL l"s %ec%"s - fenmen"s +,e se desean est,diar. &+,)* la 3ista - l"s ")d"s s"n l"s sentid"s indis'ensables del +,e (":a el in3esti(ad"r - l"s a'r"3ec%a 'ara a,sc,ltar (estar a la mira - dar ")d"s a c"nd,ctas 3erbales) las ,nidades de "bser3acin - m/s es'ec)ficamente la 'artic,laridad del 'r"ces" %,man". Pard" de F>le: - Cede<" (1997:234) am'l)an* de la misma manera* +,e la "bser3acin cient)fica re+,iere de %abilidades es'ec)ficas ma-"res +,e la sim'le "bser3acin del m,nd" circ,ndante. P"r es" se le define c"m" la seleccin* 'r"3"cacin* re(istr" - c"dificacin de ,n c"n7,nt" de c"m'"rtamient"s de l"s indi3id,"s en ,n medi" nat,ral. n este sentid"* es "'"rt,n" 'recisar +,e la in3esti(acin c,alitati3a inicia c"n s,',est"s* l,e(" 'r"cede c"n describir incidentes cla3es - rele3antesB se(,idamente* a 'artir del incidente cla3e* se abstrae desarr"lland" c"nce't"s - te"r)as. &s)* la estrate(ia +,e ins'ira a la met"d"l"()a c,alitati3a es el intercambi" acti3" entre la te"r)a - l"s dat"s c"n retr"inf"rmacin e incidencia c"nstante de l"s dat"s rec"(id"s. l marc" teric" act@a de m"d" referencial - dand" sentid" a +,e el 'aradi(ma c,alitati3" se caracteri:a '"r el desc,brimient" de la te"r)a m/s +,e '"r la c"m'r"bacinB '"r es" se menci"na +,e en la "bser3acin 'artici'ante interesa m/s el 'r"ces" +,e el 'r"d,ct". A! PRINCIPIOS Y CARACTERSTICAS DE LA OBSERVACIN 5a "bser3acin 'artici'ante se enmarca en el c"nte#t" de las caracter)sticas 'ec,liares de la 'ers'ecti3a c,alitati3a* tales c"m":
Ka; C"nce'cin m@lti'le de la realidad. s decir* la "bser3acin de la di3ersidad de realidades n" ',ede c"nsiderarse de f"rma ,nitaria* sin" ab"rdarl"s c"m" tales +,e '"r ciert" (enerar/n inter'retaci"nes di3ersas. 0; l 'rinci'al "b7eti3" cient)fic" de la "bser3acin ser/ la c"m'rensin de l"s fenmen"s. .e trata ',es de ca'tar las relaci"nes internas de l"s fenmen"s c,lt,rales - s"ciales. $; n la "bser3acin se interrelaci"nan el in3esti(ad"r - el s,7et"!"b7et" de in3esti(acin* de m"d" tal +,e amb"s se infl,-en. 1; C"n la "bser3acin se 'retende ,n c"n"cimient" de car/cter ide"(r/fic"* es decir* descri'cin de cas"s indi3id,ales. n la in3esti(acin c,alitati3a n" se 'retende lle(ar a abstracci"nes ,ni3ersales* sin" de a3eri(,ar l" +,e es @nic" - es'ec)fic" en ,n c"nte#t" determinad"L (&(,irre ?a:t/n* 1997:74!76)
ntre las caracter)sticas 'rinci'ales de la "bser3acin* se menci"nan:

Ka; 5a f,ente 'rinci'al - directa de l"s dat"s s"n las sit,aci"nes nat,rales. P,es* nin(@n %ec%" ',ede ser entendid" f,era de s, c"nte#t" " de s, referencia es'aci"!tem'"rales. 0; l in3esti(ad"r se c"n3ierte en el 'rinci'al Kinstr,ment"L de rec"(ida de dat"s. s decir* ca'ta la realidad - c"n la ca'acidad 'ara a'"rtar c"n dat"s fiables. Para ell"* el in3esti(ad"r debe de (":ar c"n ciertas c,alidades c"m": 1) &da'tabilidad a c,al+,ier sit,acin 'ara re(istrar inf"rmacinB 2) Fisin %"l)stica* es decir* ca'acidad 'ara ca'tar el c"nte#t" de f"rma (l"balB 3) =a-"r am'lit,d de c"n"cimient"sB 4) Ca'acidad 'ara e#'l"rar res',estas t)'icas - at)'icasB 4) 5a sensibilidad e int,icin 'ara detectar 'atr"nes de c"m'"rtamient"B 6) Ca'acidad 'ara ind,cir l"s dat"s. $; 5a te"r)a se (enera a 'artir de l"s dat"s de ,na realidad c"ncreta - n" 'artiend" de (enerali:aci"nes a 'ri"riL (&(,irre ?a:t/n* 1997:74!76)
B! LAS MODALIDADES DE LA OBSERVACION
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5a "bser3acin ',ede lle3arse a cab" si(,iend" diferentes m"dalidades. P,eden ser se(@n l"s medi"s ,tili:ad"s* se(@n el (rad" de 'artici'acin* se(@n el n@mer" de 'artici'aci"nes - se(@n el l,(ar d"nde se "bser3a (&nder! ((* 1979:94!107B &n(,era* 1997:73!83). a! Se*A% los /e1ios '&iliEa1os 5a "bser3acin* 'restand" atencin a l"s medi"s ,tili:ad"s* ',eden ser: la n"!estr,ct,rada - la estr,ct,rada. 5a "bser3acin n"!estr,ct,rada C"nsiste en distin(,ir - an"tar l"s %ec%"s sin rec,rrir a la a-,da de l"s 'r"cedimient"s t>cnic"s es'eciales* " sea de ,n c,esti"nari" " ,n (,in. n (eneral* t"d" in3esti(ad"r " traba7ad"r de cam'" efect@a de m"d" 'ermanente "bser3aci"nes n"!estr,ct,radas* '"r ell" '"dr)a c"nsiderarse c"m" el ',nt" de 'artida de la in3esti(acin s"cial* -a +,e el c"ntact" e im're(nacin c"n la realidad 'lantea 'r"blemas - s,(iere %i'tesis (&nder! ((* 1979:96!97). 5a "bser3acin estr,ct,rada s tambi>n den"minada "bser3acin sistem/tica. Para la rec"'ilacin de l"s dat"s " %ec%"s "bser3ad"s se a'ela al c,esti"nari" estableciend" de anteman" l"s as'ect"s +,e 3an a ser est,diad"s. & tra3>s de este medi" se sistemati:an l"s as'ect"s +,e se estiman rele3antes 'ara determinar la din/mica interna del (r,'"* ell" sir3e de "rientacin al "bser3ad"r. C"n esta m"dalidad ',eden ,tili:arse distint"s medi"s c"m" c,adr"s* an"taci"nes* listad"s* cinta ma(net"fnica* c/maras f"t"(r/ficas* filmad"ras (&nder! ((* 1979:97). 0! Se*A% el *ra1o 1e (ar&i$i(a$i)% 1el o0serva1or 5a "bser3acin se(@n la 'artici'acin del "bser3ad"r s"n el n"!'artici'ante* la 'artici'ante* la 'artici'acin "bser3acin - el a,t" "bser3acin. 5a "bser3acin n"!'artici'ante " indirecta C"nsiste en el c"ntact" del "bser3ad"r c"n la ,nidad de "bser3acin de f"rma ne,tra. l "bser3ad"r act@a de f"rma ne,tral* 'ermanece a7en" al mism". E" se %ace 'arte de la realidad* n" c"n"ce si+,iera al s,7et" " s,7et"s "bser3ad"s* as) c"m" l"s "bser3ad"s n" se diri(en " n" tratan c"n el "bser3ad"r. ste m"d" de "bser3acin es a'r"'iad" 'ara el est,di" de las re,ni"nes* manifestaci"nes* c"n(res"s* etc.* en (eneral* 'ara la "bser3acin de las actit,des 'eridicas de l"s (r,'"s (&nder! ((* 1979:98B &n(,era* 1997:76!79). 5a "bser3acin 'artici'ante s la "bser3acin a ,n "b7et" c"ncret" " a c"nd,ctas manifiestas. ."n s,sce'tibles de ser 'ercibid"s a tra3>s de l"s r(an"s sens"riales. .e trata de ,n 'r"ces" de 'erce'cin de ,n e3ent" " c"nd,cta -c" sit,acin +,e da l,(ar a ,n re(istr" determinad". 5a c"nd,cta es "bser3able c,and" este "c,rre en 'resencia de "tr" s,7et" tiene la ca'acidad de act,ar c"m" est)m,l" 'ara dic%" s,7et". 9bser3ar es 'ercibir ,n m,nd" e#tern" - "b7eti3" c"n 'r"'iedades reales - de abstraccin* '"r ell"* la 'erce'cin - la a're%ensin c"nstit,-en el element" b/sic" de la "bser3acin. E" %a- "bser3acin sin 'erce'cin - a're%ensin (&n(,era* 1997:78!79). s tambi>n la "bser3acin de las c"nd,ctas 3erbales del s,7et" (mit"s* le-endas* c,ent"s* ins,lt"s* c%istes* di/l"("s* disc,si"nes* ac,erd"s* 're(,ntas* res',estas* "raci"nes* disc,rs"s* declaraci"nes* testim"ni"s* etc.). P"r nat,rale:a* t"d" ser %,man" se c"m,nica mediante la c"nd,cta 3erbal - es" es 7,stamente el "b7et" de la "bser3acinB este ',ede ser (rabad" - trascrit"* ad"'tand" de este m"d" la f"rma de material d"c,mentalB la c"nd,cta 3erbal "frece '"sibilidades de ser anali:ada e inferidas '"r el "bser3ad"r. n esta m"dalidad se 'r"d,ce ,na es'ecial interrelacin entre el "bser3ad"r (in3esti(ad"r) - el "bser3ad". 5a accin c"nsiste 'recisamente en la 'artici'acin c"m'r"metida del "bser3ad"r en la 3ida de la c"m,nidad* del (r,'" " de ,na sit,acin determinada (&nder! ((* 1979:98). &+,) es necesari" %acer ,s" de ,n re(istr" de "bser3acin. C"nsciente - sistem/ticamente c"m'arte c"n el "bser3ad"r l"s e3ent"s de la 3ida* las acti3idades de la 3ida* l"s intereses - afect"s de ,n (r,'" de 'ers"nas. l 'r"'sit" es la "btencin de dat"s acerca de la c"nd,cta a tra3>s del c"ntact" direct". C"n el tiem'"* el "bser3ad" - el "bser3ad"r se transf"rman en "bser3acin 'artici'ante. 5a 'artici'acin "bser3acin ste es res,ltad" de la intensificacin de la "bser3acin 'artici'ante. l "bser3ad"r ad+,iere la c,alidad de "bser3ad"r de "tr"s en t>rmin"s de relacin an/l"(a de madre!%i7"* " c"n ,na relacin interacti3a c"ntin,ada c"m" 'r"fes"r!al,mn". &,menta la accesibilidad entre l"s s,7et"s c"n (randes '"sibilidades de rec"(er
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inf"rmacin 3er)dica* el "bser3ad"r 'artici'ante tiene ma-"r libertad de m"3imient"s debid" a +,e se relaci"na c"n t"das las 'ers"nas del (r,'" en s,s 'r"'i"s ni3eles. l "bser3ad"r es 'arte del (r,'" (&n(,era* 1997:77). l a,t" "bser3acin 0m'lica el (rad" m/s ele3ad" de 'artici'acin en la "bser3acin* el "bser3ad"r es a la 3e: s,7et" "b7et"10. ste ni3el de "bser3acin se efect@a es'ecialmente 'ara el est,di" de las c"nd,ctas* '"r e7em'l"* las +,e 'ertenecen a la esfera de la 'ri3acidad (disc"rdias familiares* c"nd,ctas se#,ales* etc.)* las +,e res,ltan '"c" detectables 'ara "bser3aci"nes e#ternas (sentimient"s de timide:* a(resi3idad* etc.)* las c"nd,ctas enc,biertas (t"ma de decisi"nes* refle#i"nes s"bre determinad"s ar(,ment"s)* a+,ellas c"nd,ctas +,e se s,'"nen +,e est/n 'recedidas '"r reacci"nes internas " estad"s em"ci"nales (c"m'"rtarse acertadamente* f,mar* etc.) (&n(,era* 1997:78). 6esde l,e("* el a,t" "bser3acin e inf"rme de ,n s,7et" s"bre s,s sentimient"s - 'ensamient"s n" deber)an diferir de la "bser3acin e#terna de s,s acti3idades m"t"ras. $! Se*A% el %A/ero 1e o0serva1ores 5a "bser3acin* c"nsiderand" el n@mer" de "bser3ad"res* s"n el indi3id,al - el del e+,i'". 5a "bser3acin indi3id,al s a+,ella +,e reali:a ,na 'ers"na* en este cas" el in3esti(ad"r. ste se 'r"-ecta s"bre l" "bser3ad" c"n ries("s de 'r"3"car dist"rsi"nes (&nder! ((* 1979:100). 5a "bser3acin en e+,i'" n este cas"* t"d" ,n (r,'" de in3esti(ad"res "bser3an ,n mism" %ec%". .e den"mina tambi>n "bser3acin en masa. 5a 3enta7a de esta m"dalidad es +,e 'ermite c"rre(ir las dist"rsi"nes +,e ',edan 'r"3enir de cada in3esti(ad"r en 'artic,lar (&nder! ((* 1979:100). 1! Se*A% el l'*ar 1o%1e se o0serva T"mand" en c,enta el l,(ar en el +,e se "bser3a* la "bser3acin ',ede ser en la 3ida real " en el lab"rat"ri". 5a "bser3acin en la 3ida real 5"s %ec%"s se ca'tan tal c"m" se 3an 'resentand"* sin 're'aracin " alteracin al (r,'". E" se c"n3"ca a ,na re,nin 'ara "bser3ar las act,aci"nes* sin" m/s bien se lle3a a cab" en la misma realidad tal c"m" se 'resenta - en s, misma din/mica. 5a "bser3acin ',ede ser n"!estr,ct,rada " estr,ct,rada* ',ede ser 'artici'ante " n"!'artici'ante (&nder! ((* 1979:100). 5a "bser3acin en lab"rat"ri" sta f"rma de "bser3acin tiene car/cter artificial. .e c"n3"can a re,ni"nes " sesi"nes en es'aci"s es'ec)fic"s - all) se "bser3a el c"m'"rtamient". &+,) es '"sible* incl,s"* 're'arar c"m'"rtamient"s se(@n sean l"s intereses* sin embar("* '"r el bien de la in3esti(acin* se debe 'r"c,rar n" alterar c"m'"rtamient"s a fin de "btener res,ltad"s +,e 'ermitan (enerar e#'licaci"nes (&nder! ((* 1979:100). C! TRATAMIENTO DE DATOS l 'r"cesamient" de l"s dat"s ac"'iad"s* de ac,erd" c"n &n(,era* debe ser encaminad" del si(,iente m"d":
KPrimer"* la finalidad del tratamient" de dat"s es 'ara im'"ner "rden en ,n (ran 3"l,men de inf"rmacin. 6e m"d" +,e sea '"sible "btener res,ltad"s - c"ncl,si"nes +,e ',edan ser c"m,nicad"s mediante ,n inf"rme de in3esti(acin. l in3esti(ad"r c,alitati3" 'refiere +,e la te"r)a emer7a de l"s 'r"'i"s dat"s en base a ,n es+,ema de e#'licacin dand" sentid" a la realidad. s 'recis" esmerarse 'ara res"l3er la c,estin sin des3iarse de la fil"s"f)a de referencia '"r tres ra:"nes: ! E" e#isten re(las sistem/ticas 'ara el an/lisis - 'resentacin de dat"s c,alitati3"s. ! 5a in3esti(acin c,alitati3a debe anali:ar - dar sentid" a '/(inas - '/(inas de material +,e 'rimer" f,e narrati3" - des',>s descri'ti3". ! s c"n3eniente red,cir l"s dat"s 'ara elab"rar l"s inf"rmes en base a tesis c"%erentes - claras* l,e(" e#'licar el '"r+,> del %ec%" in3esti(ad". 0(,almente* indica +,e la descri'cin es la e#'resin 3erbal del c"ntenid" de la "bser3acin - es la 'rimera tarea +,e debe lle3ar a cab" ,na ciencia.
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Tal 3e: la relacin s,7et" - "b7et" n" es el m/s indicad". 5" ,sam"s sl" '"r as,nt"s de e#'licacin. sta disc,sin* en el /mbit" de la fil"s"f)a* %a sid" s,'erad" en el sentid" +,e es c"n3eniente ,tili:ar la e#istencia de ,na relacin entre s,7et" - "b7et" s,7et" de in3esti(acin. P,es* ace'tam"s +,e n" es c"rrect" c"nsiderar al %"mbre c"m" "b7et" de est,di"* %acerl" n" es sin" de(radar al %"mbre a ,na c"ndicin n" %,mana* a ,na c"ndicin de ,na mercanc)aB 'ara e3itar esta c,estin es tal 3e: sal,dable c"nsiderarl" c"m" "b7et"!s,7et".
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.e(,nd"* el re(istr" de dat"s es la trascri'cin de la re'resentacin de la realidad '"r 'arte del "bser3ad"r mediante la ,tili:acin de cdi("s determinad"s se(@n el establecid" en la "'eraci"nali:acin de 3ariables. Tercer"* la fase em')rica de la "bser3acin 'artici'ante se inicia desde el m"ment" en +,e el "bser3ad"r em'ie:a a ac,m,lar - clasificar inf"rmacin s"bre e3ent"s " c"nd,ctas. .i se traba7a c"n n"tas de cam'"* c"n transcri'ci"nes 'r"3enientes de entre3istas n" estr,ct,radas* c"n d"c,ment"s %istric"s " al(@n "tr" material c,alitati3" este tiene +,e ser "rdenad"s se(@n la c"dificacin e#istente en la "'eraci"nali:acin de 3ariables. 6esde l,e("* es im'"rtante re3isar +,e l"s dat"s est>n c"m'let"s* +,e ten(an b,ena calidad - +,e est>n 'lasmad"s en f"rmat"s " fic%as +,e faciliten s, "r(ani:acin - trascri'cin te#t,alL (&n(,era* 1997:80!81)
4!"!"! LA ENTREVISTA n la in3esti(acin c,alitati3a* la entre3ista es la t>cnica 'referente +,e 'ermite "btener inf"rmacin 3erbal de ,n" " 3ari"s s,7et"s a tra3>s de ,n di/l"(" refle#i3" - (,iad" '"r ,n c,esti"nari"* ,n (,in " sin est"s instr,ment"sB la inf"rmacin ac"'iada ',ede ser (rabada " escrita. 5as caracter)sticas de la entre3ista* tal c"m" se<ala &(,irre Ca,%>* s"n:
1) st/ basada en la c"m,nicacin 3erbal - de manera irre(,larB 2) s estr,ct,rada* metdica 'lanificadaB 3) #iste ,n 7,e(" de r"les: 1n" es entre3istad"r - el "tr" , "tr"s s"n entre3istad"sB 4) Ae+,iere necesariamente de ,n c,esti"nari" " (,in (&(,irre Ca,%>* 1997:172)
&dem/s* citand" a &nder! (( (1979:109)* la entre3ista es ,n" de l"s 'r"cedimient"s m/s ,tili:ad"s en la in3esti(acin s"cial - c,lt,ral* '"r l" tant" c"nstit,-e el instr,ment" '"r e#celencia de la in3esti(acin s"ci"l(ica (- antr"'"l(ica). n c,al+,iera de s,s m"dalidades* la entre3ista tiene de c"m@n el +,e ,na 'ers"na (entre3istad"r) s"licita inf"rmacin a "tra (inf"rmante " s,7et" in3esti(ad") 'ara "btener dat"s s"bre ,n 'r"blema determinad". Pres,'"ne la e#istencia de d"s 'ers"nas - la '"sibilidad de inf"rmacin 3erbal. C"m" t>cnica de rec"'ilacin de inf"rmacin* 3a desde la interr"(acin estandari:ada %asta la c"n3ersacin libreB en amb"s cas"s se rec,rre a ,na (,)a +,e ',ede ser ,n f"rm,lari"* " ,n b"s+,e7" de c,esti"nes 'ara "rientar la c"n3ersacin. A! NOCIONES IMPORTANTES DE LA ENTREVISTA .i(,iend" a &(,irre Ca,%>* se menci"nan tres n"ci"nes im'"rtantes +,e caracteri:an a la entre3ista:
Ka; 2act"res en relacin al entre3istad"r. 5a e#'eriencia en la t>cnica de la entre3ista es ,n element" s,bstancial. l entre3istad"r b,sca siem're as'ect"s " fact"res +,e fa3"recen la c"lab"racin del entre3istad" - e3ita siem're l"s efect"s +,e alteren la entre3ista. l entre3istad"r 'r"c,ra crear ,n clima fa3"rable m"str/nd"se tran+,il"* siend" abiert"* res'et,"s" - n" "fensi3" c"n las res',estas* siem're esc,c%and" - n" c"rtand" el disc,rs" del entre3istad". 6ebe m"ti3ar - des'ertar inter>s 'ara +,e 'r"'"rci"ne ma-"r inf"rmacin* e3itar ser a(resi3"* e3itar crear ,n clima f"rmal - r)(id"* e3itar m"strarse ner3i"s"* e3itar %ablar demasiad" r/'id" - desc"ntr"lad". l entre3istad"r debe adec,arse al re(istr" lin(Y)stic" del entre3istad"* es decir* ,sar 'alabras " c"nce't"s 'r"'i"s del entre3istad" - e3itar el ,s" de 'alabras t>cnicas* adem/s +,e debe (,iar - lle3ar el 'es" de la entre3ista. 0; 2act"res en relacin al entre3istad". l entre3istad" debe (":ar de ,n ni3el de c"n"cimient" s"bre la inf"rmacin +,e se est/ rec"(iend". 6ebe ser ,na 'ers"na c,alitati3amente calificada* +,e ("ce de ,na facilidad de e#'resin 3erbal* sana c"n c"nd,cta e+,ilibrada. $; 2act"res relaci"nad"s a la sit,acin. ."n las c"ndici"nes (enerales de %,m"r* tiem'" - es'aci" +,e ',edan incidir en el 'r"ces" de la entre3ista. s decir* 'ara 'ermitir ,n clima fa3"rable en el desarr"ll" de la entre3ista* es necesari" (enerar ,na sit,acin de b,en %,m"r* s,ficiente il,minacin* b,en m"biliari" (silla* mesa* 'iedra* ad"be* etc.) se(@n sea el cas"* r,id" e+,ilibrad"* ambiente a(radable - cm"d"* tiem'" 'recis" +,e n" canse al entre3istad"L (&(,irre Ca,%>* 1997:72)
B! TIPOS DE ENTREVISTA 5a entre3ista ',ede lle3arse a cab" 'restand" atencin a s, f"rma* al n@mer" de 'artici'antes* a s, finalidad - a s, m"del" teric". a! Se*A% s' +or/a C"n res'ect" a las f"rmas de entre3ista* se se<ala la estr,ct,rada* la semi!estr,ct,rada - la n"! estr,ct,rada. 5a entre3ista estr,ct,rada " f"rmal
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ste ti'" de entre3ista t"ma la f"rma de ,n interr"(at"ri"* 'er" re+,iere de ,n c,esti"nari" c"n interr"(antes en el +,e las 're(,ntas se 'lantean en ,n mism" "rden - se f"rm,lan c"n l"s mism"s t>rmin"s. sta entre3ista se reali:a s"bre la base de ,n f"rm,lari" c"n 're(,ntas 'reliminarmente elab"radas. 5as 're(,ntas ',eden ser abiertas " cerradas - se lle3an a cab" en ,n l,(ar 're3iamente fi7ad". P,eden efect,arse $ara a $ara* es decir* el entre3istad" - el entre3istad"r c"n3ersan - ',eden rec"(erse tanta inf"rmacin 3erbal c"m" n" 3erbal (desde la f"rma de 3estirse %asta l"s (est"s del entre3istad"). P,eden ser va &elI+o%o* este cas" es '"sible c,and" las 'ers"nas s"n '"c" accesibles " en circ,nstancias e#ce'ci"nales (&nder! ((* 1979:110B &(,irre Ca,%>* 1997:173!174). 5a entre3ista semi!estr,ct,rada T"mand" en c,enta a &(,irre Ca,%> (1997:174)* este ti'" de entre3ista se lle3a a cab" si(,iend" ,n (,in. =ediante este mecanism" se ac"'ian dat"s referid"s al 'r"blema +,e se 3iene est,diand". 5as 're(,ntas f"rm,ladas s"n (enerales - abiertas - 'ermite al entre3istad" narrar las res',estas sin ser a7,stad"s a las 're(,ntas f"rmales. 5a entre3ista n"!estr,ct,rada ste ti'" de entre3ista 'resenta 're(,ntas abiertas* n" re+,ieren del ,s" de ,n (,in " ,n c,esti"nari". l in3esti(ad"r ',ede f"rm,lar 're(,ntas libres de ac,erd" a s, criteri" - 7,ici"* %a- ,na am'lia libertad 'ara 're(,ntar - es c"nd,cida se(@n a la iniciati3a de la 'ers"na interr"(ada. ste es el cl/sic" di/l"(" entre el entre3istad"r - el entre3istad" d"nde la 'ers"na interr"(ada (":a de t"da la libertad 'ara e#'resar s"bre ,n cas" " ,na 're(,nta f"rm,lada. ste ti'" de entre3ista ',ede ser (rabada - %asta ',ede ser filmada ( Pard" de F>le: Cede<" C"lla:"s* 1997:240B &nder! ((* 1979:110). 0! Se*A% el %A/ero 1e (ar&i$i(a%&es E"mbrand" a &(,irre Ca,%> (1997:174!174)* las entre3istas se ',eden lle3ar a cab" de manera indi3id,al* en 'anel " en (r,'". l indi3id,al 5le3a a cab" ,n entre3istad"r a ,n s,7et". 5a 3enta7a es +,e se 'r"d,ce ,na relacin c"m,nicati3a entre el entre3istad"r - el entre3istad".
ntre3istad"r ntre3istad"
n 'anel .e lle3a a cab" c"n 3ari"s entre3istad"res. Cada entre3istad"r s"ndea desde s, 'ers'ecti3a la inf"rmacin +,e el entre3istad" a'"rta. 5a 3enta7a es +,e %a- ma-"r "b7eti3idad debid" al ma-"r n@mer" de "bser3ad"res +,e 3al"ran la sit,acin desde distintas 'ticas.
ntre3istad"r & ntre3istad"r ? ntre3istad"r C ntre3istad"
n (r,'" (entre3ista f"cali:ada) ste ti'" de entre3ista se lle3a a cab" en (r,'"s +,e 3an de 04 a 10 'ers"nas. l entre3istad"r - l"s entre3istad"s disc,ten ,n tema relaci"nad" al 'r"blema de in3esti(acin. &+,) es necesaria ,na lista de c,esti"nes " t'ic"s deri3ad"s del 'r"blema 'ara ser s"metid"s a disc,sin del (r,'" f"cal. l entre3istad"r diri(e la disc,sin - esclarece l"s 'r"blemas +,e ',eden 'resentarse* 'ara est" ',ede c"ntar c"n ,n c,esti"nari" sea c"n 're(,ntas cerradas " abiertas* " sl" c"n ,n (,in* de'endiend" del cas"B de esta disc,sin se rec"(en las inf"rmaci"nes.
ntre3istad"r ntre3istad" & ntre3istad" ? ntre3istad" C. tc. (r,'" f"cal
$! Se*A% la +i%ali1a1 Citand" a &(,irre Ca,%> (1997) e#isten entre3istas se(@n s, finalidad: 5a entre3ista cl)nica s la entre3ista de dia(nstic" " inter3encin de ,n es'ecialista a ,n 'aciente +,e ac,de a ,na c"ns,lta m>dica " 'sic"l(ica. 5a entre3ista de in3esti(acin
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s la entre3ista +,e se 3iene ab"rdand". C"nsiste en rec"'ilar inf"rmacin de l"s s,7et"s 'ara l,e(" sistemati:ar* e#'licar - %asta 'redecir. 5a entre3ista de seleccin s ,na de las f"rmas m/s ,tili:adas '"r las entidades de desarr"ll"* em'resas* , "tr"* siend" s, "b7eti3" c"n"cer - e3al,ar candidat"s 'ara ,n ',est" 3acante. 1! Se*A% el /o1elo &e)ri$o Citand" a &(,irre Ca,%> (1997:174!174)* %a- d"s m"d"s de entre3ista: 5a entre3ista c"nd,ct,al T"da c"nd,cta %,mana es ,na res',esta a al(@n est)m,l" " a(ente del ambiente - debe ser e#'licada a 'artir de la frm,la est)m,l"!res',esta. P"r c"nsi(,iente* las entre3istas se(@n esta 3isin b,scan rec"(er inf"rmacin acerca de c,/les s"n l"s est)m,l"s " a(entes del ambiente +,e infl,-en en ,na determinada c"nd,cta %,mana. 5a entre3ista 'sic"anal)tica Para este m"del" el c"m'"rtamient" %,man" est/ n,trid" de m"ti3"s - dese"s inc"nscientes. P"r l" tant"* las entre3istas deben estar "rientadas b/sicamente a la b@s+,eda de inf"rmacin de l"s m"ti3"s - dese"s inc"nscientes +,e inciden " +,e caracteri:an el c"m'"rtamient" %,man". 4!"!-! LA ENCUESTA 5a enc,esta es "tra t>cnica de rec"7" de inf"rmacin de m"d" masi3"* 'ara est" el in3esti(ad"r debe c"ntar necesariamente c"n ,n c,esti"nari". ste debe ser 'r"'"rci"nad" al entre3istad" 'ara +,e res'"nda las 're(,ntas f"rm,ladasB el entre3istad" ',ede res'"nder sl"* " bien las 're(,ntas - las res',estas ',eden ser (,iadas '"r el in3esti(ad"r. & este res'ect" se cita:
K5a enc,esta en tant" t>cnica ',ede ser a'licad" a ,n alt" n@mer" de 'ers"nas* em'lea c"m" instr,ment" el c,esti"nari". ."bre ell"s e#isten libr"s es'eciali:ad"s* a+,)* de manera (eneral* sl" +,erem"s destacar la c"n3eniencia de +,e las 'artes del c,esti"nari" de ,na enc,esta c"rres'"ndan " est>n determinadas '"r las 3ariables (n"mbres de las 3ariables)* res'ect" a l"s c,ales se re+,iere f"rm,lar 're(,ntas 'ara "btener dat"s del d"mini" de esas 3ariablesL (Caballer" A"mer"* 1987:134)
5as 're(,ntas* siem're +,e sean '"sibles* deber/n ser a,t>nticas - desc"n"cidas '"r el in3esti(ad"r. P,es las retricas " las -a c"n"cidas n" tendr)an sentid"* -a +,e se trata 7,stamente de c"nfirmar ,n dat". 5as 're(,ntas* asimism"* ',eden ser cerradas " abiertas. 5as cerradas se caracteri:an '"r tener ,n n@mer" 'e+,e<" de alternati3as de res',esta* - las abiertas deber)an +,edar red,cidas a ,n n@mer" m)nim" indis'ensable 'ara as'ect"s m,- es'eciales a 're(,ntar. 4!"!.! EL CUESTIONARIO .i(,iend" a &(,ire ca,%> (1997:176!179)* en la in3esti(acin c,alitati3a - c,antitati3a* el c,esti"nari" es ,n instr,ment" 'ara la "btencin de inf"rmacin em')rica. C"nsiste en ,n listad" de 're(,ntas elab"radas a 'artir de l"s indicad"res +,e a'arecen en la "'eraci"nali:acin de 3ariables. ?ernal (2006:217) detalla +,e el c,esti"nari" es ,n c"n7,nt" de 're(,ntas dise<adas 'ara (enerar l"s dat"s necesari"s - as) alcan:ar l"s "b7eti3"s del 'r"-ect" de in3esti(acin. .e trata de ,n 'lan f"rmal 'ara recabar inf"rmacin de la ,nidad de an/lisis. n (eneral* c"nsiste en ,n c"n7,nt" de 're(,ntas res'ect" de ,n" " m/s indicad"res +,e se 3an a medir. TIPO DE PREGUNTAS 5as 're(,ntas tienen +,e ser elab"radas 'restand" atencin a s, f"rma - a s, c"ntenid". a! Se*A% la +or/a 5as 're(,ntas se(@n s, f"rma ',eden ser abiertas* cerradas " de eleccin m@lti'le. 5as abiertas l s,7et" ',ede res'"nder libremente. E" tiene limitaci"nes* ni en el c"ntenid" ni en la f"rma de res'"nder. 6esde l,e("* s, f"rm,lacin re+,iere men"s traba7" 'er" la sistemati:acin demanda de ma-"r esf,er:"* '"r e7em'l":
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! n tiem'"s de t,s 'a'/s " ab,el"s* HCm" distrib,)an el rec,rs" a(,a 'ara el rie("J ........... ! n tiem'"s de t,s 'a'/s " ab,el"s* HCm" disci'linaban a l"s ni<"sJ ..................................
5as cerradas ."n tambi>n c"n"cidas c"m" 're(,ntas dic"tmicas* limitadas " c"n alternati3as fi7as. .l" ',eden ser c"ntestadas '"r ,n KsiL " ,n Kn"L* - en @ltim" cas"* '"r ,n Kn" s>L " Ksin "'ininL. n esta "'cin n" %a- matices de res',estas ni '"sici"nes intermedias* e7em'l":
H st/ 1d. de ac,erd" c"n la '"l)tica ec"nmica del ("biern" naci"nalJ (.i) (E")
6e eleccin m@lti'le .e le dan alternati3as de res',esta - debe ele(ir ,na de ellas. P"r e7em'l":
HC"n"ce 1d. las n"rmas de sancin instit,idas en el stat,t" C"m,nal 'ara l"s +,e inc,m'len l"s ac,erd"s c"m,nalesJ .) c"n"ce ( ) ! P"r+,e la directi3a c"m,nal inf"rm en asamblea ! P"r+,e %em"s 'artici'ad" en la elab"racin ! P"r+,e %e le)d" el estat,t" ! 9tr"................... ! P"r+,e la directi3a n" %a inf"rmad" ! P"r+,e n" me interesa ! P"r+,e n,nca me %an %ec%" 'artici'ar ! 9tr"................... () () () () () () () ()
E" c"n"ce ( )
0! Se*A% el $o%&e%i1o 5as 're(,ntas* se(@n s, c"ntenid"* ',eden ser de c"nd,cta* de "'inin* " de inf"rmacin. Pre(,ntas s"bre la c"nd,cta ."n 're(,ntas referidas a las acci"nes " c"m'"rtamient" del s,7et". P"r e7em'l"* 're(,ntas acerca de l"s rit,ales 'ara la c"nstr,ccin de 3i3ienda* 're(,ntas relaci"nadas a la 3ida matrim"nial* 're(,ntas s"bre el ,s" - el mane7" de 'arcelas* s"bre el c"ns,m" de l"s 'r"d,ct"s* s"bre la 're'aracin de c%acras* s"bre la c"nd,ccin de la em'resa* etc. stas 're(,ntas ',eden ser abiertas " cerradas* '"r e7em'l":
! HI,> acti3idades desarr"llan antes de c"nstr,ir la 3i3iendaJUUUUUUUUUUU ! H&ntes de c"nstr,ir la 3i3ienda c,m'len c"n %acer el 'a(" a la tierraJ (.i) (E")
(abierta) (cerrada)
Pre(,ntas de "'inin ."n 're(,ntas al entre3istad" " enc,estad" s"bre l" +,e 'iensa res'ect" de ,n tema* '"r e7em'l":
HI,> "'ina 1d. s"bre la 'ri3ati:acin de las tierras c"m,nalesJ UUUUUUUUUU.U
( stas 're(,ntas s"n siem're abiertas)
Pre(,ntas de inf"rmacin ."n 're(,ntas 'ara c"n"cer si l"s entre3istad"s " enc,estad"s c"n"cen a f"nd" ,n tema determinad". 7em'l":
HC"n"ce 1d. las n"rmas c"m,nales 'ara la distrib,cin del a(,a de rie("J UUUUU
( stas 're(,ntas ',eden ser f"rm,ladas en f"rma abierta " cerrada)
4!-! UNIDAD DE AN,LISIS Y UNIDAD DE OBSERVACIN 5a '%i1a1 1e a%Blisis es el "b7et" de est,di". Tiene la caracter)stica de ser abstracta* '"r e7em'l"* la c"m,nidad* el (r,'"* la "r(ani:acin* la estr,ct,ra* las instit,ci"nes* l"s indi3id,"s.
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5as '%i1a1es 1e o0serva$i)%## s"n l"s dat"s s"bre el +,e se efect@an las 're(,ntas* la "bser3acin - la e3al,acin. P"r e7em'l"* las acti3idades* l"s act"s* las relaci"nes* etc.B est"s s"n l"s %ec%"s +,e s"n m"ti3" de "bser3acin.
U%i1a1 1e a%Blisis 0ndi3id," Cr,'" 0nstit,cin str,ct,ra U%i1a1 1e o0serva$i)% &ct"s (delit"s* etc.)* acti3idades* 'r"d,ccin 3erbal &ct"s* acti3idades* 'artici'acin* relaci"nes* lidera:(" &cti3idades* relaci"nes* 'artici'acin* 'lanes* 'r"ces"s* 7erar+,)a* =92* A0T Pr"ces"s* relaci"nes internas* cambi"s* c"ntradicci"nes
4!.! POBLACIN Y MUESTRA C"n relacin a la '"blacin* literalmente se indica:

K5a (o0la$i)% es el (r,'" determinad" '"r el in3esti(ad"r - al c,al se 'retenden (enerali:ar l"s res,ltad"s del est,di". 5a '"blacin se define de ac,erd" c"n s,s l)mites de l,(ar - tiem'". P"r e7em'l"* las 'ers"nas +,e asisten a ,na c"ns,lta e#terna de ,n %"s'ital !l,(ar! d,rante el 'eri"d" c"m'rendid" entre ener" - diciembre de ,n determinad" a<" !tiem'"! s"n finitas - s,sce'tibles de ser est,diad". Para t"da in3esti(acin !bien sea descri'ti3a* anal)tica " e#'erimental! es necesari"* c"n base en el 'r"blema 'lantead" - l"s "b7eti3"s 'r"',est"s determinar el est,di" de las caracter)sticas " 3ariables de la '"blacin " ,n (r,'" re'resentati3" de la mismaL. K5a (o0la$i)% se define c"m" el c"n7,nt" " la t"talidad de element"s !'ers"nas* "b7et"s! +,e tienen al men"s ,na caracter)stica c"m@n s,sce'tible de est,di"* "bser3acin " medicin. .e llama '"blacin ase+,ible a+,ella +,e 'ermite t"mar ,na m,estra re'resentati3a de ella - '"r l" c,al se ',ede inferir +,e las "bser3aci"nes reali:adas s"bre l"s element"s +,e la c"m'"nen n" 'resentan diferencias si(nificati3as - +,e estas diferencias se deben al a:ar. &l darse estas c"ndici"nes* l"s res,ltad"s de las "bser3aci"nes se ',eden (enerali:ar a la '"blacin +,e les di" "ri(en. 5a '"blacin "b7eti3" es m/s am'lia +,e a+,ella %acia la c,al se tiende a (enerali:arL (Pard" de F>le: - Cede<" C"lla:"s* 1997:221!222*334). K n l"s est,di"s c,alitati3"s '"r l" c"m@n la '"blacin " el ,ni3ers" n" se delimita a priori. n l"s c,antitati3"s casi siem're s. n l"s enf"+,es mi#t"s ell" de'ende de la sit,acin de in3esti(acin. Para el enf"+,e c,antitati3"* ,na '"blacin es el c"n7,nt" de t"d"s l"s cas"s +,e c"nc,erdan c"n ,na serie de es'ecificaci"nesL (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2003:303)
C"n relacin a la /'es&ra* te#t,almente se se<ala:

KPara selecci"nar ,na m,estra* l" 'rimer" +,e %a- +,e %acer es definir la ,nidad de an/lisis ('ers"nas* "r(ani:aci"nes* c"m,nidades* sit,aci"nes* e3ent"s* etc.). l s"bre +,> " +,ienes se 3an a rec"lectar dat"s de'ende del enf"+,e ele(id" (c,antitati3"* c,alitati3" " mi#t")* del 'lanteamient" del 'r"blema a in3esti(ar - de l"s alcances del est,di". &+,) es im'"rtante se<alar +,e tant" en est,di"s c,antitati3"s c"m" en c,alitati3"s* " las distintas m"dalidades de me:cla entre amb"s enf"+,es* se rec"lectan dat"s en ,na m,estraU 6esde l,e("* el c"nce't" Rm,estraS ad+,iere distint"s si(nificad"s - re'resenta al(" diferente* se(@n el enf"+,e de in3esti(acin de +,e se trate. Para el e%+oJ'e $'a%&i&a&ivo la m,estra es ,n s,b(r,'" de la '"blacin de inter>s (s"bre el c,al se %abr/n de rec"lectar dat"s - +,e se define " delimita de anteman" c"n 'recisin) - tiene +,e ser re'resentati3" de >staU l inter>s es +,e la m,estra sea estad)sticamente re'resentati3a. Para el e%+oJ'e $'ali&a&ivo* la m,estra es ,na ,nidad de an/lisis " ,n (r,'" de 'ers"nas* c"nte#t"s* e3ent"s* s,ces"s* c"m,nidades* etc>tera* de an/lisisB s"bre el (la) c,al se %abr/n de rec"lectar dat"s* sin +,e necesariamente sea re'resentati3" (a) del ,ni3ers" " '"blacin +,e se est,dia. 0ncl,s" m,c%as 3eces la m,estra es el ,ni3ers" mism" de an/lisis ('"r e7em'l"* ,na in3esti(acin s"bre las redes - l"s la:"s dentr" de ,na c"m,nidad de Rni<"s de la calleS* ',es t"d"s l"s inte(rantes se incl,-en en la rec"leccin el an/lisis de l"s dat"sLU n las in3esti(aci"nes c,alitati3as* '"r s,s caracter)sticas* re+,iere de m,estras m/s fle#iblesUL (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2003:300!302)
&s) ',es* la '"blacin es el (r,'" determinad" '"r el in3esti(ad"r - al c,al se 'retenden (enerali:ar l"s res,ltad"s del est,di". .e define tambi>n c"m" el c"n7,nt" " la t"talidad de element"s* 'ers"nas , "b7et"s +,e tienen al men"s ,na caracter)stica c"m@n - a'r"'iada de est,di"* "bser3acin " medicin. n cambi" la m,estra
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&cerca de la '%i1a1 1e o0serva$i)%* l"s alcances de .ierra ?ra3" s"n disc"rdes de l" +,e 3enim"s se<aland". Para >l* las ,nidades de "bser3acin s"n m/s bien las realidades +,e se 'retenden "bser3ar. C"m" tales* c"nstit,-en en la in3esti(acin el "b7et" (l"bal de est,di" de ellas se "btienen l"s dat"s em')ric"s necesari"s 'ara c"ntrastar las %i'tesis c"n la realidad. 5a eleccin de las ,nidades de "bser3acin es 'r"bablemente la 'rimera eleccin decisi3a e im'"rtante +,e se %ace en m,c%as in3esti(aci"nes* estas s"n entidades s,stanti3as +,e f"rman ,nidades de realidad m/s " men"s inde'endientes - +,e c"m" tales '"seen determinad"s atrib,t"s - 'r"'iedades - s"n s,sce'tibles de di3ers"s cambi"s - relaci"nes referentes a dic%"s atrib,t"s - 'r"'iedades. 5as f,entes 'rinci'ales de l"s dat"s de las ,nidades de "bser3acin en la in3esti(acin s"cial s"n l"s indi3id,"s* l"s (r,'"s s"ciales* las instit,ci"nes - l"s "b7et"s c,lt,rales (.ierra ?ra3"* 1994:96!97).
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es ,n s,b(r,'" del ,ni3ers" " '"blacin del c,al se ac"'ian l"s dat"s em')ric"s* la m,estra re'resentati3a de ,na '"blacin K#L se eli(e " se calc,la si(,iend" las re(las de ,na frm,la matem/tica. 4!2! EL TAMAGO MUESTRAL &ntes de definir el tama<" de la m,estra es im'"rtante delimitar la '"blacin " ,ni3ers" de est,di". 5a '"blacin t"tal de ,n ',ebl" ',ede ser c"nsiderad" c"m" el ,ni3ers" de est,di"* a,n+,e tambi>n %a- +,ienes 'lantean +,e el ,ni3ers" " '"blacin de est,di" ',ede ser ,na ,nidad s"cial* '"r e7em'l"* si la in3esti(acin est/ referida al 'r"ces" de ad"'cin de tecn"l"()a c"n3enci"nal* la '"blacin estar)a c"m',esta '"r las familias beneficiarias del 'r"-ect" de dif,sin de tecn"l"()as. 5a c"nsideracin t>cnica s,(iere +,e el tama<" de ,na m,estra est> c"nstit,id" en f,ncin de la 'recisin de l"s estimad"s +,e ,n" 'iensa alcan:ar* de la 3ariabilidad de la 3arian:a +,e ,n" es'era enc"ntrar en la '"blacin - del ni3el de c"nfiabilidad estad)stica +,e 'iensa ,tili:ar. &s)* e#isten di3ersas frm,las 'ara determinar el tama<" de ,na m,estra. .e rec"mienda c"ns,ltar te#t"s es'eciali:ad"s de met"d"l"()a de in3esti(acin 'ara enc"ntrar las frm,las res'eti3as. n esta "casin se 'resenta ,na frm,la @til - s,ficiente 'ara calc,lar el tama<" de la m,estra* '"r s,',est" +,e es ,na frm,la fi7ada 'ara ,na '"blacin finita.
2rm,la 'ara determinar la m,estra de ,na '"blacin men"r de 100*000 6ad" +,e: n ^ Tama<" de la m,estra HJ K2. '. +. E E^ Tama<" de la '"blacin n ^ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! K"^ Ei3el de c"nfian:a 94.4 \ (2) 2 " (E!1) b K2. '. + ^ =ar(en de err"r 10 \ (10) ' ^ Pr"babilidad m/s 40 + ^ Pr"babilidad men"s 40
2,ente: T"mad" de .ierra ?ra3a.! KT>cnicas de in3esti(acin s"cialL. Paraninf"* =adrid* 1994:227!230.
4!3! TIPOS DE MUESTRA #isten d"s ti'"s de m,estra: la n"!'r"babil)stica - la 'r"babil)stica. A! LAS MUESTRAS NOCPROBABILSTICAS n la m,estra n"!'r"babil)stica* las 'r"babilidades n" se c"n"cen - %abr/ (r,'"s '"blaci"nales c,-a 'r"babilidad de seleccin sea cer" -* '"r tant"* n" se ',eden identificar s,s caracter)sticas. E" "bstante* s"n ti'"s de m,estre" f/cil - de ,s" es'ec)fic" em'lead"s 'rinci'almente 'ara identificar "'ini"nes de (r,'"s se(@n c"n3eniencias* siend" 'r"'i" de l"s m"del"s de in3esti(acin c,alitati3a (Pard" de F>le: - Cede<" C"lla:"s* 1997:224!224). l 'r"cedimient" 'ara selecci"nar ,na m,estra n"!'r"babil)stica n" es al a:ar. C"n este ti'" n" %af"rma de estimar e#actamente la eleccin +,e tiene ,n element" 'ara ser selecci"nad"* '"r esta ra:n* la calidad de'ende del c"n"cimient"* de la >tica - del 7,ici" del in3esti(ad"r. sta m,estra sir3e b/sicamente 'ara reali:ar est,di"s de cas"* est,di"s 'il"t"* - 'ara (enerar %i'tesis de f,t,r"s est,di"s. ntre las m,estras n"! 'r"babil)sticas se ',ede n"mbrar: 5a m,estra n"!'r"babil)stica diri(ida 5as ,nidades de an/lisis se selecci"nan c"n ,n 'r"'sit" es'ec)fic". P,eden ser diri(entes de ,na entidad cam'esina* 'residentes de cl,bes de madres* administrad"r de ,na em'resa* etc. 5"s inf"rmantes cla3e s"n el e7em'l" t)'ic" de este ti'" de m,estra. 5a m,estra n"!'r"babil)stica '"r c,"tas l in3esti(ad"r es el +,e determina l"s s,b(r,'"s '"blaci"nales t"mand" c"m" base las caracter)sticas c"m,nes de la '"blacin 'ara s"meterlas a est,di" de "'inin. Para est"* l"s entre3istad"res 3an c"nf"rmand" las c,"tas " '"rcenta7es de ac,erd" a ciertas 3ariables (e"(r/ficas de la '"blacin. P"r e7em'l"* ,na m,estra de 20 3ar"nes - 20 m,7eres 'ara ser entre3istad"s en ,na feria d"minical (T"rres ?ardales* 1997:134). &+,) la calidad de la m,estra de'ende del 7,ici" del in3esti(ad"r 'ara determinar el tama<" - las caracter)sticas. 5a m,estra n"!'r"babil)stica de (r,'"s %"m"(>ne"s & este ti'" de m,estra se le den"mina tambi>n intenci"nal " selecti3". .e a'lica a '"blaci"nes %"m"(>neas " %eter"(>neas finitas* es'ecialmente de a+,ellas +,e se caracteri:an '"r s, (ran am'lit,d (T"rres
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?ardales* 1997:134). P,es se selecci"nan ,nidades de an/lisis c"n caracter)sticas es'ec)ficas. P"r e7em'l"* ',ede ser ,na c"m,nidad de 'ast"res* ,na c"m,nidad a(r)c"la c"n sistema de '"lic,lti3"s* ,na c"m,nidad a(r)c"la c"n sistema de m"n"c,lti3"s* etc. 5a m,estra n"!'r"babil)stica de cas"s at)'ic"s 5" at)'ic" es ,n cas" rar". sta 'artic,laridad es la ra:n 'ara selecci"nar - est,diar de manera detallada. B! LAS MUESTRAS PROBABILSTICAS 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2003:304)* menci"nan +,e en las m,estras 'r"babil)sticas t"d"s l"s element"s de la '"blacin tienen la misma 'r"babilidad de ser esc"(idas. st" se "btiene definiend" las caracter)sticas de la '"blacin - el tama<" de la m,estra. ./nc%e: - Ae-es (2002:127) se<alan tambi>n +,e ,na m,estrea es 'r"babil)stica c,and" ',ede calc,larse c"n antici'acin c,/l es la 'r"babilidad de '"der "btener cada ,na de las m,estras +,e sean '"sibles a 'artir de ,na '"blacin " ,ni3ers". ntre l"s m/s im'"rtantes de las m,estras 'r"babil)sticas se n"mbra: 5a m,estra aleat"ria " al a:ar sim'le s la m/s sim'le - f/cil de selecci"nar. Citand" a ./nc%e: - Ae-es (2002:128!129)* ,n as'ect" b/sic" a la 3e: esencial es el s,',est" +,e cada ,n" de l"s miembr"s de ,na '"blacin tiene i(,ales '"sibilidades de 'ertenecer a la m,estra. ste ti'" de m,estre" im'lica l"s si(,ientes 'as"s: a) 6efinir la '"blacin* es decir* c"n +,i>nes " c"n +,> se 3a a traba7ar. b) C"nfecci"nar ,n listad" -a sea alfab>tic" " n,m>ric" de cada ,n" - t"d"s l"s miembr"s de la '"blacin definida. c) .elecci"nar la m,estra '"r medi" de ,n 'r"cedimient" d"nde el sim'le a:ar determina c,/les s"n l"s miembr"s +,e 3an a c"nstit,ir la m,estra. C,and" se tiene l"s n"mbres " n@mer"s de cada ,n" de l"s miembr"s de la '"blacin* >st"s s"n intr"d,cid"s en ,n /nf"ra* b"lsa " s"mbrer"* se les me:cla - l,e(" se 'r"cede a e#traer ,n" a ,n" l"s 'a'eles %asta c"m'letar el n@mer" de s,7et"s fi7ad"s c"m" tama<" de la m,estra. n el m,estre" aleat"ri"* ,n" es'era +,e la m,estra ele(ida sea realmente re'resentati3a de la '"blacin. l m,estre" '"r racim"s .e den"mina tambi>n m,estre" 'r"babil)stic" '"r racim"s '"r+,e la m,estra ',ede ser determinada '"r sect"res (racim"s) (e"(r/fic"s* s"ciales* ed,cati3"s* ec"nmic"s* etc.* a fin de red,cir c"st"s* tiem'" - ener()a* al c"nsiderar +,e n,estras ,nidades de an/lisis se enc,entran enca's,ladas " encerradas en determinad"s l,(ares f)sic"s* siem're - c,and" l"s element"s del ,ni3ers" ten(an caracter)sticas c"m,nes. ste m,estre" se e7ec,ta en d"s eta'as* amb"s c"n 'r"cedimient"s 'r"babil)stic"s. n la 'rimera se determinan l"s racim"sB en la se(,nda se selecci"nan a l"s s,7et"s , "b7et"s +,e 3an a ser in3esti(ad"s* '"r s,',est" dentr" de l"s racim"s selecci"nad"s (./nc%e: - Ae-es* 2002:124!126). P"r e7em'l"* 'ara selecci"nar l"s 'redi"s cam'esin"s "r(ani:ad"s en c"m,nidades de ,na 'r"3incia se s,(iere l"s si(,ientes 'as"s: a) 9btener l"s n"mbres de t"das las c"m,nidades rec"n"cidas de la 'r"3incia - '"r distrit"s* l,e(" selecci"nar ,na m,estra sim'le de distrit"s* al a:ar. b) n cada distrit" selecci"nad"* listar las c"m,nidades - sacar ,na m,estra al a:ar. c) Para cada c"m,nidad selecci"nada* c"m'"ner " sacar ,na lista de 7efes de familia de 'redi"s cam'esin"s* se(,idamente selecci"nar ,na m,estra al a:ar de 7efes de familia 'ara l,e(" a'licar la enc,esta. l m,estre" sistem/tic" n realidad es ,na 3ariante del m,estr" al a:ar sim'le. ste es @til 'ara l"s est,di"s d"nde e#iste ,n "rden establecid" '"r al(@n criteri"* tal c"m" se ,tili:a en las %ist"rias cl)nicas 'ara est,diar ,na determinada enfermedad. T"das las %ist"rias lle3an ,n "rden - de cada determinad" n@mer" de %ist"rias se selecci"na ,na %asta c"m'letar el tama<" de la m,estra determinada. n "tras 'alabras* la seleccin de l"s element"s 'ara la m,estra se %ace a tra3>s de ,n cicl" c"rres'"ndiente a ciert" n@mer" de element"s " c"m'"nentes. P"r e7em'l"* de cada die: car'etas de %ist"rias cl)nicas de ,n Centr" de .al,d c,al+,iera se t"ma ,na. Para este ti'" de m,estr" re+,iere* necesariamente* +,e la '"blacin sea %"m"(>nea (Pard" de F>le: - Cede<" C"lla:"s* 1997:224).
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5a m,estra estratificada 5a ma-"r)a de las '"blaci"nes s"n %eter"(>neas - 'ara alcan:ar la m/#ima %"m"(eneidad* c"n res'ect" de las 3ariables de est,di"* se em'lea el m,estre" estrati(r/fic". C"nsiste en s,bdi3idir la '"blacin en s,bc"n7,nt"s %"m"(>ne"s* es decir* f"rmar sect"res de la '"blacin de ac,erd" c"n al(,nas caracter)sticas +,e les %a(a similares. st"s s,bc"n7,nt"s* estad)sticamente* se den"minan estrat"s (Pard" de F>le: - Cede<" C"lla:"s* 1997:224)
=1 .TA&. E9 PA9?&?05a.T0C&. =1 .TA&. PA9?&?05a.T0C&.
! .ir3e 'ara dise<"s c,alitati3"s* e#'l"rat"ri"s - 'ara (enerar %i'tesis. ! 5"s 'ar/metr"s de la '"blacin n" s"n de s, inter>s -* '"r l" tant"* tendr/n 'r"blemas de (enerali:acin estad)stica. ! s m/s f/cil de c"nd,cir* m/s r/'id" - m,c%" m/s barat".
! Permite el ,s" de la estad)stica - 'r"bar %i'tesis c,antitati3as. ! P,ede estimar l"s 'ar/metr"s de la '"blacin - '"r l" tant" (enerali:a s,s estad)sticas. ! limina en l" '"sible l"s err"res estad)stic"s '"r+,e la seleccin de las ,nidades de m,estre" es al a:ar.
4!4! TIPO DE INVESTIGACIN l ti'" de in3esti(acin* tal c"m" se %a se<alad" en la 'rimera 'arte* s"n: la in3esti(acin e#'l"rat"ria* descri'ti3a* e#'licati3a* e#'erimental* e3al,ati3a - c"m'arati3a. Ciertamente* cada ti'" de in3esti(acin e#%ibe ,n c,er'" de c"m'"nentes l(ic"sB a,n+,e c"nsiderand" el ti'" de in3esti(acin +,e se 3iene m"strand"* se tiene +,e menci"nar +,e la in3esti(acin +,e se desarr"llar/ ser/ la e#'licati3a e indicand" el 'r"'sit". 4!5! MHTODO DE AN,LISIS &+,) se tiene +,e menci"nar el m>t"d" c"n el +,e se 3a a anali:ar l"s dat"s ac"'iad"s. P,ede ser el estad)stic"* en c,al+,iera de s,s 3ariantes (frec,encial* c"rrelaci"nal* etc.)* " ',ede ser el c,alitati3". 5! MARCO TERICO l marc" teric" n" es sin" la s,stentacin terica del tema* del 'r"blema "b7et" de in3esti(acin adici"nalmente de la %i'tesis. &l res'ect"* 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2003:64)* citand" a A"7as* se<alan +,e el marc" teric" c"nsiste en s,stentar tericamente el est,di". ll" im'lica anali:ar - e#'"ner las in3esti(aci"nes* te"r)as " enf"+,es teric"s +,e se c"nsideran 3/lidas 'ara el c"rrect" enc,adre del est,di". Pard" de F>le: - Cede<" C"lla:"s (1997:70) se<alan tambi>n +,e el marc" teric" se define c"m" el c"n7,nt" de 'r"'"sici"nes tericas relaci"nadas entre s)* +,e sir3en de f,ndament" - e#'lican l"s as'ect"s del 'r"blema a est,diar* '"r s,',est" sit,/nd"l" dentr" de ,n /rea es'ec)fic" del c"n"cimient". ., elab"racin c"nsiste en b,scar element"s teric"s +,e 'ermitan la adec,ada c"m'rensin. .l" si se relaci"na el marc" teric" c"n el 'r"blema 'lantead" se estar/ en c"ndici"nes de 'r"-ectar l"s alcances - c"m'render s,s im'licaci"nes. &dem/s* Pard" de F>le: - Cede<" (1997:71) indican +,e el marc" teric" es la base - s"'"rte 'ara la c"m'rensin cient)fica de l"s 'r"blemas a in3esti(ar. Permite relaci"nar el 'r"blema c"n s,s antecedentes - se encar(a de describir l"s c"nce't"s - te"r)as +,e f,ndamentan - se relaci"nan c"n el 'r"blema. l desi(ni" del marc" teric"* si(,iend" a Pard" de F>le: - Cede<" (1997)* c"nsiste en facilitar la c"m'rensin del tema* de m"d" +,e se inte(ren l"s c"n"cimient"s e#istentes +,e 'ermiten al in3esti(ad"r inc"r'"rar s, 'r"blema 'ara l"(rar ,na me7"r a'r"#imacin a >ste c"n bases slidas - c"nsistentes. 6e f"rma similar* el marc" teric" tiene la f,ncin de "rientar l"s dat"s +,e se deben rec"lectar 'ara alcan:ar ,na me7"r inter'retacin de l"s res,ltad"s de la in3esti(acin. 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2003:64)* a'"rtan a este res'ect" 'recisand" +,e el marc" teric" c,m'le di3ersas f,nci"nes dentr" de ,na in3esti(acin* entre las c,ales destacan l"s si(,ientes: &-,dan a 're3enir err"res +,e se %an c"metid" en "tr"s est,di"s* "rienta s"bre cm" %abr/ de reali:arse el est,di"* (,)a al in3esti(ad"r 'ara +,e se centre en s, 'r"blema e3itand" des3iaci"nes del 'lanteamient" "ri(inal* ',ede ser3ir 'ara e#'andir el 'an"rama - dar ideas de cm" c"ncebir la in3esti(acin desde di3ers"s ',nt"s de 3ista - 'r"3ee ,n marc" de referencia 'ara inter'retar l"s res,ltad"s del est,di".
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5a me7"r f"rma de 'resentar el marc" teric" es "r(ani:/nd"l" en tres c"m'"nentes: 5a es'ecificacin de la te"r)a* el estad" de arte de in3esti(acin - el marc" c"nce't,al. 5! #! TEORIA 5a te"r)a* c"n"cid" tambi>n c"m" base terica* se(@n e3"ca Pard" de F>le: - Cede<" (1977:47)* se relaci"nan c"n l"s c"nce't"s - definici"nes 'ertinentes al 'r"blema. 6e ac,erd" c"n 8ern/nde:* 2ern/nde: ?a'tista (2003:86)* la te"r)a es la e#'licacin final " c"n"cimient" +,e a-,da a entender sit,aci"nes* e3ent"s c"nte#t"s. 6e este m"d"* la te"r)a c"nsiste en la 'resentacin de 'r"'"sici"nes interrelaci"nad"s* ca'aces de e#'licar el '"r +,> - cm" "c,rre ,n fenmen"* 'ermitiend" al in3esti(ad"r rec"(er inf"rmacin* describir anali:ar el 'r"blema "b7et" de in3esti(acin* se(@n el lente teric" ele(id". 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2003:89) menci"nan tambi>n +,e ,na te"r)a es ,n c"n7,nt" de c"nstr,ct"s (c"nce't"s)* definici"nes - 'r"'"sici"nes relaci"nad"s entre s)* +,e 'resentan ,na 3isin sistem/tica de fenmen"s es'ecificand" relaci"nes entre 3ariables* c"n el 'r"'sit" de e#'licar - 'redecir fenmen"s. 5as te"r)as n" @nicamente c"nsisten en es+,emas " ti'"l"()as c"nce't,ales* sin" +,e c"ntienen 'r"'"sici"nes seme7antes a las le-es +,e interrelaci"nan d"s " m/s c"nce't"s " 3ariables al mism" tiem'". =/s a@n* estas 'r"'"sici"nes deben estar interrelaci"nadas entre s). Pard" de F>le: - Cede<" (1997:71) indican +,e la f,ncin 'rinci'al de la te"r)a es res,mir el c"n"cimient"* e#'licar - 'redecir el efect" de las "bser3aci"nes c"ntr"ladas - la sim,lacin de n,e3"s desc,brimient"s. 5a te"r)a 'ermite al in3esti(ad"r artic,lar "bser3aci"nes - %ec%"s en ,n sistema "r(ani:ad". Vste re@ne l"s res,ltad"s dentr" de ,na estr,ct,ra c"%erente +,e c"nf"rma el c,er'" de c"n"cimient"s - se encar(a de e#'licar l"s f,ndament"s - 'rinci'i"s +,e la s,stentan. .i(,iend" a 8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista (2003)* la 'rimera f,ncin im'"rtante de la te"r)a es e#'licar: decir '"r +,>* cm" - c,/nd" "c,rre ,n fenmen". 5a se(,nda f,ncin trascendental de la te"r)a es la de "rientar la sistemati:acin del c"n"cimient" +,e (eneralmente est/ dis'ersa " bien sistemati:ar el c"n"cimient" a 'artir de la realidad. 5a tercera f,ncin es la 'rediccin. T"rres ?ardales (1992:103) es tal 3e: el m/s e#'l)cit" c,and" se refiere a la te"r)a. 0ndica +,e es la s,stentacin del 'r"blema 'lantead" a tra3>s de la e#'"sicin - an/lisis de a+,ellas te"r)as " enf"+,es teric"s +,e se c"nsideran 3/lid"s 'ara el est,di"* dem"stracin - c"m'r"bacin de las %i'tesis. =enci"na +,e l"s c"nce't"s - cate("r)as cient)ficas s"n f,ndamentales 'ara alcan:ar la c"m'rensin - e#'licacin del 'r"blema de in3esti(acin. P"r e7em'l"* si a la Kc"merciali:acin de la f,er:a de traba7" de las :"nas mar(inales de 5ima =etr"'"litanaL se c"nsidera c"m" 'r"blema de in3esti(acin* la te"r)a tiene +,e en,nciarse* entre "tras* a base de la te"r)a mar#ista* destacand" el an/lisis de las clases s"ciales* l,c%a de clases* mercanc)a* 'l,s3al)a* etc.
E9EMPLO DE FORMULACIN DE UNA TEORA
#! T&'lo 1e I%ves&i*a$i)% K l rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . EZ 987 de la C"m,nidad Cam'esina KTL en el a<" 2009 2010 "! Pro0le/a 1e I%ves&i*a$i)% HCm" es el rendimient" acad>mic" de l"s al,mn"s de la 0. . E[ 987 de la C"m,nidad Cam'esina K TL en el a<" 2009 - 2010J -! Mar$o Te)ri$o -!#. Teora Para describir - anali:ar el P90 se destaca la te"r)a del cdi(" lin(Y)stic" restrin(id" c"m" ,n fact"r del ins,ficiente rendimient" acad>mic" e#',est" '"r ?ernstein - ?",rdie,. ?ernstein es ,n" de l"s teric"s c"ntem'"r/ne"s +,e res'"nde a la interr"(ante: HP"r +,> l"s ni<"s de las clases traba7ad"ras s,fren restricci"nes en el 'r"ces" del a'rendi:a7e esc"lari:ad"J Para anali:ar las ra:"nes de este im'ediment" en el a'rendi:a7e esc"lari:ad" m"dern"* ?ernstein ,tili:a el c"nce't" del cdi(" lin(Y)stic" restrin(id" (Ciddens* 2002:646!647). l cdi(" lin(Y)stic"* se(@n el a,t"r citad"* es la f"rma de disc,rs" 3inc,lad" al ent"rn" c,lt,ral* es la f"rma de ,s" del len(,a7e +,e c"ntienen s,',est"s n" e#'l)cit"s +,e l"s %abitantes es'eran +,e l"s dem/s c"n":can. .e(@n ?ernstein* m,c%as 'ers"nas de la clase traba7ad"ra 3i3en en ,na c,lt,ra familiar " de 3ecindad en el +,e l"s 3al"res - las n"rmas se dan '"r s,',estas - n" se e#'resan mediante el len(,a7e. 5"s 'adres s"ciali:an al %i7" de f"rma directa ,sand" re'rimendas " rec"m'ensas se(@n s, c"m'"rtamient". .e<ala +,e el len(,a7e del cdi(" restrin(id" es m/s adec,ad" 'ara la c"m,nicacin +,e 3ersa s"bre e#'eriencias 'r/cticas +,e 'ara disc,tir ideas* 'r"ces"s " relaci"nes m/s abstractas. l ti'" de %abla es caracter)stic" de ni<"s +,e crecen en familias de clase ba7a - +,e s,s disc,rs"s est/n "rientad"s a n"rmas del (r,'"* sin +,e nadie ',eda f/cilmente e#'licar '"r +,> si(,en las 'a,tas de c"nd,cta +,e si(,en. st"s ni<"s s"n men"s ca'aces 'ara ada'tarse - adec,arse a las e#i(encias de la ed,cacin acad>mica f"rmal " esc"lari:ada* s,s cdi("s lin(Y)stic"s tienen f,ncin l"cal - tal 3e: s,ficiente 'ara a'rendi:a7es e#'erimentales en s, medi" s"ci"c,lt,ral.
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n cambi"* el desarr"ll" lin(Y)stic" de l"s ni<"s de clase media - alta s"n cdi("s elab"rad"s en el +,e el si(nificad" de la 'alabra ',ede adec,arse a las circ,nstancias - ser (enerali:ad"s c"n ma-"r facilidad. 5"s ni<"s de este sect"r s"cial s"n m/s ca'aces de ab"rdar las e#i(encias de la ed,cacin acad>mica f"rmal " esc"lari:ada en relacin c"n l"s ni<"s de la clase ba7a. n la 'ers'ecti3a de ?",rdie,* el ,s" del cdi(" lin(Y)stic" destacad" '"r ?ernstein est/ relaci"nad" c"n las diferencias c,lt,rales +,e s,b-acen en la 3ariacin de l"s intereses - (,st"s. s decir* l"s ni<"s de la clase ba7a en 'artic,lar l"s +,e 'ertenecen a (r,'"s min"ritari"s desarr"llan f"rmas de %ablar - de act,ar +,e c%"can c"n las f"rmas de %ablar de l"s ni<"s de la clase media " alta. &l inc"r'"rarse al centr" esc"lari:ad"* l"s ni<"s de la clase traba7ad"ra e#'erimentan ,n c%"+,e c,lt,ral +,e infl,-en 7,stamente en el 'r"ces" de ense<an:a a'rendi:a7e (Ciddens* 2002:649). 6esde esta mati: terica se refle#i"na el cas" de la ed,cacin de l"s ni<"s de la clase traba7ad"ra* ',ebl"s +,ec%,as* ,rban" mar(inales - "tras min"r)as del Per@. ."n frec,entes las +,e7as de las deficiencias en el a'rendi:a7e de est"s ni<"s en l"s c"le(i"s* s"n tambi>n ,s,ales las e#'licaci"nes en el sentid" +,e estas irre(,laridades se deben al 'r"blema de la fr/(il alimentacin " la falta de inter>s de l"s 'adres en la ed,cacin de s,s %i7"s* " '"r+,e l"s ni<"s de est"s sect"res c"m'arten la ed,cacin c"n acti3idades a(r"'ec,arias , "tr" ti'" de traba7". nt"nces* esta es la "casin 'ara '"st,lar '"r antici'ad"* c"n ?ernstein - c"n ?",rdie,* +,e la ins,ficiencia del a'rendi:a7e esc"lari:ad" de l"s ni<"s ,rban" mar(inales* +,ec%,as " de "tras min"r)as c,lt,rales* se deben al 'r"blema del cdi(" lin(Y)stic" - de re'r"d,ccin c,lt,ral 12. I,iere decir* est"s ni<"s f,er"n s"ciali:ad"s en ,n c"nte#t" de cdi("s restrin(id"s 3inc,lad"s sl" a s, ent"rn" c,lt,ral familiar " de 3ecindad* +,e c,and" asisten al c"le(i" - entran en c"ntact" c"n l"s 'r"fes"res* +,e "b3iamente se m,e3en c"n "tr"s cdi("s tal 3e: m/s elab"rad"s - abstract"s* "ri(inan el c%"+,e c,lt,ral - lin(Y)stic" c"n efect"s de ins,ficiente entendimient" de ambas 'artes. &l "casi"narse la relacin entre ed,cand" - ed,cad"r* el al,mn" sim'lemente n" c"m'rende el cdi(" lin(Y)stic" ,tili:ad" '"r el 'r"fes"r ni el 'r"fes"r del al,mn". &ll) se 'r"d,ce la dific,ltad del a'rendi:a7e* a<adiend" a ell" el K'lan de est,di"s "c,lt"L +,e c"rr"b"ra en la re'r"d,ccin c,lt,ral de l"s ni<"s* 'er'et,and" las desi(,aldades s"ciales - ec"nmicas l"s +,e s"n transmitid"s de (eneracin a (eneracin. P"r l" indicad"* el cas" debe ser res,elt" '"r el 'r"fes"r. l es'ecialista " el ed,cad"r es +,ien tiene +,e c"n"cer el cdi(" lin(Y)stic" de s,s al,mn"s* 'ara se(,idamente ,sar el cdi(" 'artic,lar del ni<" " del al,mn" - de manera 'r"(resi3a %acer +,e el al,mn" a're%enda l"s "tr"s cdi("s Kelab"rad"sL - abstract"s en s, estr,ct,ra mental.
5! "! ESTADO DE ARTE DE INVESTIGACIN C"m" ad3ierte Pard" de F>le: - Cede<" (1997)* el estad" de arte de la in3esti(acin* " den"minad" tambi>n antecedentes de est,di"* c"nf"rman l"s d"c,ment"s +,e directa " indirectamente est/n relaci"nad"s c"n el 'r"blema de in3esti(acin. & tra3>s de la re3isin de literat,ras el in3esti(ad"r determinar/ +,> as'ect"s de s, 'r"'ia in3esti(acin se %an tratad" - c,/les n". l estad" de arte de in3esti(acin es la re3isin de literat,ras. C"m" se<alan 8ern/nde:* 2ern/nde: ?a'tista (2003:66)* c"nsiste en detectar* "btener - c"ns,ltar la bibli"(raf)a - "tr"s materiales +,e sean @tiles 'ara l"s 'r"'sit"s del est,di" - de d"nde se tiene +,e ad+,irir " rec"'ilar la inf"rmacin rele3ante - necesaria +,e ata<e al 'r"blema de in3esti(acin. 5a re3isin de las literat,ras a-,da a tener ',nt"s de referencia e inf"rmacin 'ara el tema " 'r"blema de est,di". Para ell"* el in3esti(ad"r* citand" al a,t"r - la literat,ra c"rres'"ndiente* 'lantea la tesis* '"st,lad" " c"ncl,si"nes a la +,e arrib el a,t"r. 5a re3isin de la literat,ra debe c,m'lirse de manera c,idad"sa - 'restand" atencin al tema - al 'r"blema de in3esti(acin. Para identificar l"s est,di"s 're3i"s s"bre la materia* c"m" menci"nan Pard" de F>le: - Cede<" (1977:47!49)* se a'lica el enf"+,e cient)fic" " an/lisis cr)tic" +,e se detalla a c"ntin,acin. st"s se selecci"nan c"n base en la c"nfiabilidad de la f,ente de inf"rmacin - la met"d"l"()a em'leada. 6e i(,al m"d"* la re3isin de la literat,ra se 7,stifica '"r 'ermitir* de ac,erd" c"n las lect,ras reali:adas* c"ncretar el tema* dar n,e3as direcci"nes a la in3esti(acin* ref"rm,lar el 'r"blema de in3esti(acin - l"s "b7eti3"s 'r"',est"s 'ara alcan:ar el 'r"'sit" del est,di" +,e e#'resa el 'r"blema - establece l"s l)mites a fin de %allar la res',esta acertada. 5a e#'l"racin de la literat,ra 'ers,ade a e#aminar las f,entes 'rimarias - sec,ndarias. 6e f"rma (eneral* las f,entes se clasifican en d"s: las f,entes 'rimarias - las f,entes sec,ndarias. La +'e%&e (ri/aria se define c"m" la inf"rmacin de 'rimera man"B c"rres'"nden a las ',blicaci"nes de traba7"s de in3esti(acin* c,-" a,t"r es el mism" in3esti(ad"r " (r,'" de traba7"* '"r tant"* 'ara determinar si la f,ente es 'rimaria se debe rec"n"cer la 'r"#imidad del a,t"r en tiem'"* l,(ar - circ,nstancia* c"n res'ect" del material escrit"B si el
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.e(@n ?",rdie,* el 'lan de est,di" esc"lar "c,lt" sl" es ,na 'arte de ,n 'r"ces" m/s (eneral de re'r"d,ccin c,lt,ral en el +,e infl,-en m,c%"s as'ect"s inf"rmales del a'rendi:a7e* ed,cacin - c"nte#t" esc"lar. 6ic%" 'lan desem'e<a ,n 'a'el im'"rtante en la re'r"d,ccin c,lt,ral* " sea* mediante este 'lan las esc,elas infl,-en en el a'rendi:a7e de l"s 3al"res - actit,desB as)* las esc,elas c"ntrib,-en a 'er'et,ar las desi(,aldades ec"nmic" s"ciales de (eneracin en (eneracin c"n efect"s c"m" la limitacin de "'"rt,nidades (Ciddens* 2002:649* 666).
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a,t"r escribe s, 'r"'ia e#'eriencia* de 'rimera man"* s, ',blicacin c"nstit,-e ,na f,ente 'rimaria c"m" s,cede c"n la ',blicacin de in3esti(aci"nes. La +'e%&e se$'%1aria re'resenta la inf"rmacin de se(,nda man"B el a,t"r relata las e#'eriencias de "tr"s* en las +,e >l n" %a estad" 'resente* rec"'ilan las te"r)as - l"s 'rinci'i"s fil"sfic"s de a,t"res anteri"res. Ceneralmente* l"s libr"s rec"'ilan inf"rmacin de "tr"s a,t"res -* '"r ende* c"nstit,-en las f,entes sec,ndarias (Pard" de F>le: - Cede<"* 1977:49B 8ern/nde:* 2ern/nde: ?a'tista* 2003:70!74). 1na 3e: e#tra)da - c"m'endiada la inf"rmacin referida al 'r"blema "b7et" de in3esti(acin* el 'as" si(,iente es "rdenar la inf"rmacin si(,iend" ,n" " 3ari"s criteri"s l(ic"s - adec,ad"s. s decir* se debe dis'"ner la inf"rmacin se(@n "rden cr"n"l(ic"B dimensin es'acial: l"cal* re(i"nal* naci"nal* internaci"nalB es'ecialidades* en fin* se(@n sea el cas". st" debe ser re(istrada* c"m" -a se indic l)neas antes* citand" al escrit"r* t)t,l" de la literat,ra* tesis* '"st,lad"s " c"ncl,si"nes a las +,e arrib el a,t"r. 5a re3isin - an/lisis de la literat,ra 'ermite c"m'render la sit,acin en el +,e se %alla el c"n"cimient" c"n relacin del tema - 'r"blema de in3esti(acin. s decir* c,/nt" se sabe del tema - el 'r"blema* " me7"r dic%"* %asta dnde se %a lle(ad" a c"n"cer el tema " el 'r"blema de est,di"B a 'artir de ell"* +,> es l" +,e falta c"n"cer - c,/les s"n las debilidades del c"n"cimient" res'ect" del tema - el 'r"blema. P"r e7em'l":
SOBRE EL USO Y GESTIN DEL AGUA DE RIEGO
C"n res'ect" de l"s traba7"s referid"s al ,s" - mane7" del a(,a 'ara rie("* citam"s a Be$$ar (2001:21!41)* +,ien 7,ntamente c"n ?"elens - 8""(endam s,stentan +,e en la re(in andina l"s sistemas de rie(" f,er"n c"nstr,id"s en s, ma-"r)a '"r l"s ,s,ari"s* - s"n ell"s l"s +,e "r(ani:ad"s en c"m,nidades cam'esinas " ind)(enas (esti"nan s,s re()menes ba7" el c"ntr"l c"lecti3" - n"rmas 'r"'ias. n esta l)nea tenem"s* i(,almente* el traba7" de Gelles (2001:47!83). & 'artir del cas" de Cabanac"nde ! Per@ s,stenta +,e el rie(" c"m" rec,rs" de 'r"'iedad c"m,nal es re(,lad" '"r ,na serie de derec%"s - "bli(aci"nes l"cales distrib,id"s entre l"s re(antes* +,e est/n relaci"nad"s c"n "tr"s derec%"s - "bli(aci"nes +,e ell"s tienen c"m" miembr"s de la c"m,nidad. Cas&ro L'$i$ (2001:240!260)* tambi>n* a 'artir de las c"m,nidades a-mar/s - atacame<as del n"rte de C%ile* m,estra +,e el 6erec%" ind)(ena " 6erec%" C"ns,et,dinari" s"bre el a(,a n" c"nstit,-e ,na esfera diferente " a,tn"ma de la s"ciedad* sin" m/s bien es ,na dimensin de la c,lt,ra +,e a tra3>s de s, c"n7,nt" de n"rmas re(,la - 3inc,la l"s m/s di3ers"s as'ect"s - c"nd,ctas relaci"nadas c"n el ,s" - a'r"3ec%amient" del a(,a. 1na de las f"rtale:as de la c"%esin c,lt,ral andina es la c"nsistente (estin c"m,nitaria a tra3>s de ,n c,er'" n"rmati3" +,e re(,la el ,s" - mane7" del a(,a. Be$$ar Boele%s > <oo*e%1a/ (2001:21!44) ar(,mentan +,e en la re(in andina %a- ,na c"e#istencia de d"s sistemas 7,r)dic"s: el 6erec%" C"ns,et,dinari" - el P"siti3". 0ndican +,e c,al+,ier traba7" +,e c"ntem'le l"s derec%"s de a(,a debe 'artir de ,n 'r"f,nd" c"n"cimient" de las n"rmas l"cales - de s, c"nte#t" es'ec)fic". <e%1riLs (2001:84!111) s,stenta +,e en m,c%"s 'a)ses c"m" el 'er,an"* la c,lt,ra l"cal de 6erec%" en t"rn" a sistemas c"m,nitari"s de rie("* %istricamente se %a desarr"llad" c"n m,c%a m/s f,er:a - l"(rar"n mantenerse c"n ma-"r 'ersistencia* a,n c,and" determinadas re(las l"cales entran en c"ntradiccin c"n el marc" le(al f"rmal del Pa)s. Cla're > G'&ierreE (2001:222!239) e#'"nen* a 'artir del cas" 9r,r"!?"li3ia* +,e %ace al(@n tiem'" e#iste ,n rec"n"cimient" am'li" de +,e la accin c"lecti3a 'ara la (estin de a(,a en l"s sistemas de rie(" mane7ad"s '"r l"s ,s,ari"s se f,ndamenta en la definicin - la ace'tacin c"m@n de l"s derec%"s de a(,a " 6erec%" nat,ral. Por $o%si*'ie%&e* de las seis lect,ras se ded,ce +,e c"n relacin al ,s" - mane7" del rec,rs" a(,a en la re(in andina se sabe +,e %a- d"s '"st,lad"s: ,n"s +,e indican +,e la (estin del a(,a es c"ns,et,dinaria* l" +,e si(nifica +,e se %alla 3i(ente (?eccar* Celles* 5,cic* 8endriOs Cla,re* C,tierre:) - "tr"s +,e 'lantean +,e c"n3i3en d"s derec%"s: el '"siti3" - el c"ns,et,dinari" (?eccar* ?"elens - 8""(endam). .in embar("* a est"s est,di"s le falta ma-"r inf"rmacin em')rica* '"r l" +,e en mi in3esti(acin desde el cas" 8,atta alcan:ar> dat"s em')ric"s - c"n l"s +,e dem"strar> +,e efecti3amente la (estin del a(,a es c"ns,et,dinaria.
5! -! MARCO CONCEPTUAL .i(,iend" a Pard" de F>le: - Cede<" (1977:47)* el marc" c"nce't,al es tambi>n c"n"cid" c"m" la definicin de c"nce't"s. stablece el si(nificad" +,e el in3esti(ad"r fi7a a l"s t>rmin"s - 3ariables de la in3esti(acin. .e(@n T"rres ?ardales (1992:104)* es la definicin de l"s c"nce't"s ad+,irid"s a tra3>s de la "bser3acin* el an/lisis - la s)ntesis. 9 sea* l"s c"nce't"s " cate("r)as +,e se ,sar/n d,rante la in3esti(acin deben ser definid"s a m"d" de ,n dicci"nari". 6! CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO l $ro%o*ra/a es la "r(ani:acin " distrib,cin de las diferentes tareas a reali:ar 'ara el desarr"ll" de la in3esti(acin se<aland" el "rden - d,racin de las acci"nes. .e indica el "rden sec,encial de las acti3idades
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+,e se desarr"llar/n - el tiem'"* de m"d" +,e +,eda establecid" el inici" - la finali:acin de la in3esti(acin. .e re'resenta mediante el si(,iente c,adr":
Cro%o*ra/a D'ra$i)% (or /eses A$&ivi1a1es 1. C"rreccin del 'r"-ect" de in3esti(acin 2. Aea7,ste del marc" teric" 3. Aea7,ste del c,esti"nari" 4. Primera 3isita a la c"m,nidad cam'esina 4. 9bser3acin se(@n fi7ad" en el 'r"-ect" 6. ntre3ista se(@n se<alad" en el 'r"-ect" 7. &'licacin de la enc,esta 8. .istemati:acin de dat"s em')ric"s 9. Primera redaccin 11. Ae3isin del 'rimer b"rrad"r 12. Aedaccin final del inf"rme 1 2 3 4 ### ### ### ### 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14
######## ####### #### ######## ######## ######## ########
&l cr"n"(rama de acti3idades se adici"na el (res'('es&o de in3ersin 'ara la e7ec,cin de la in3esti(acin. s la estimacin de l"s (ast"s +,e se efect,ar/n al reali:ar las acti3idades 'r"(ramadas. 6ic%a estimacin es elab"rada '"r el in3esti(ad"r se(@n 3ea '"r c"n3eniente. & m"d" de e7em'l" se s,(iere d"s f"rmas de 'resentacin del 'res,',est": Pres'('es&o &o&al (ara llevar a $a0o la i%ves&i*a$i)%
0n(res"s miles de .c. &'"rte de 0nstit,cin de a'"-" sc. ###.## Aec,rs"s 'r"'i"s ###.## (res"s miles de .c. 8"n"rari"s 'r"fesi"nales de l"s in3esti(ad"res .c. ###.## Pa(" '"r ases"r)as ###.## 5ibr"s - 'a'eler)a ###.## Trans'"rte - material did/ctic" ###.## Trascri'cin de d"c,ment"s ###.## 9tr"s (ast"s ###.## T"tal e(res"s ###.##
T"tal in(res"s
###.##
2,ente: T"mad" de C>sar &. ?ernal* 2006:242
Pres'('es&o &o&al (ara llevar a $a0o la i%ves&i*a$i)%

C)1i*o R'0ro N#!NN Re/'%era$io%es 01.01 6el 0n3esti(ad"r 01.02 6el a-,dante de in3esti(acin 01.03 nc,estad"res 01.04 Pr"'inas 'ara l"s (,)as 01.04 9tr"s N"!NN Bie%es 02.01 &liment"s 'ara l"s inf"rmantes 02.02 =ateriales de escrit"ri" 02.03 =ateriales m>dic" - medicinas 02.04 =ateriales de 'r"cesamient" de dat"s 02.04 =ateriales de im'resin 02.06 =ateriales f"t"(r/fic"s 02.07 9tr"s N-!NN Servi$ios 03.01 Pasa7es* 3i/tic"s 03.02 ="3ilidad l"cal 03.03 &ses"r)a* c"ns,lt"r)a 03.04 0m'resi"nes 03.04 nc,adernacin 03.06 9tr"s N.!NN Tra%s+ere%$ias $orrie%&es 04.01 Aefri(eri" - m"3ilidad 04.02 9tr"s N2!NN Bie%es 1e $a(i&al 04.01 ="biliari" - e+,i'" de "ficina 04.02 9tr"s N3!NN Gas&os 1e 1esarrollo 04.01 Ca'acitacin a enc,estad"res 04.02 9tr"s SM! Mes ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### SM #2 /eses ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.### ###.###
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TOTAL DE GASTOS POR MES
7777!77 7
7777!777
#N! BIBLIOGRAFA 5a bibli"(raf)a %ace referencia a la re3isin de literat,ras al +,e el in3esti(ad"r %a rec,rrid". P,eden ser libr"s* re3istas* tesis* inf"rmaci"nes c"nse(,idas del internet* etc. P"r ciert"* estas f,entes tienen +,e ser c"nfiables - escritas '"r es'ecialistas - e3itar las inf"rmaci"nes +,e 'r"3ienen de encicl"'edias* -a +,e estas s"n (enerales - de ,s" del '@blic" '"',lar. l listad" bibli"(r/fic" tiene +,e estar 'resentad" '"r "rden alfab>tic". Primer" 3a el a'ellid" 'atern"* matern" - l,e(" de ,na c"ma el n"mbre " n"mbres. n la l)nea si(,iente* deba7" del a'ellid"* 3a el a<" de edicin del libr"B se(,idamente* a ,na distancia* 3a el t)t,l" del libr" en c,rsi3aB l,e(" de ,n ',nt" se an"ta la edicin " edit"rialB se(,id" del l,(ar de edicin. 7em'l":
&E6 A! CC* :e+,iel
1979 1977 2002
Introduccin a las tcnicas de investigacin social. dit. 8,manitas* ?,en"s &ires. Los todos de la historia. dit. Cri7alb"* =>#ic"* 6.2. Metodologa y diseos en la investigacin cient!ica. 1ni3ersidad Aicard" Palma* 5ima.
C&A69.9* Cir" - P A d ?A0CE950 .eEC8 d C&A5 ..0* A D . = d&
P"r ciert"* ',ede tambi>n 'resentarse de "tra f"rma. 5a diferencia radica en +,e l"s a'ellid"s -a n" est/n escrit"s c"n ma-@sc,la* - el a<" de edicin 3a se(,id" al a'ellid" - entre 'ar>ntesis:
./nc%e: 2ern/nde:* ;.9. (1992). "cologa y estrategias sociales de los pescadores de #udillero . ds. .i(l" TT0* =adrid. ./nc%e:* P. (1993). "tnohistoria* en &. &(,irre ( d.) $iccionario Te %tico de &ntropologa* =arc"mb"* ?arcel"na. Xilliams* T%. A. (1974). Mtodos de ca po en el estudio de la cultura. ds. ;.?.* =adrid.
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II! EL TRABA9O DE CAMPO sta es la se(,nda fase del 'r"ces" de in3esti(acin cient)fica. .e le den"mina fase " eta'a de traba7" de cam'"* a,n+,e %a- "tr"s +,e le den"minan la eta'a de la rec"leccin de la inf"rmacin em')rica. n 'rimer l,(ar* se debe indicar +,e des',>s de %aber c"ncl,id" c"n la elab"racin del 'r"-ect" de in3esti(acin* el in3esti(ad"r se traslada al cam'"* es decir al l,(ar en el +,e c,m'lir/ c"n la in3esti(acin. &ll) en el l,(ar de %ec%"s* en la realidad* " me7"r dic%" en el /rea de in3esti(acin* 'r"cede c"n el ac"'i" " rec"leccin de la inf"rmacin necesaria 'ara c,m'lir c"n l"s "b7eti3"s f"rm,lad"s en el 'r"-ect" de in3esti(acin. n se(,nd" l,(ar* el rec"7" de la inf"rmacin em')rica est/ delimitada " 'rescrita '"r las t>cnicas +,e se %an se<alad" en el 'r"-ect" de in3esti(acin. n esa 'rimera fase* 3ale decir en la 'arte +,e c"rres'"nde al dise<" met"d"l(ic"* se %an menci"nad" las t>cnicas +,e iban a n"rmar el ac"'i" de la inf"rmacinB '"r l" +,e el in3esti(ad"r n" tiene nada +,e idear " im'r"3isar sin" @nicamente a'licar l" establecid". 5a "bser3acin* as) c"m" la entre3ista - la enc,esta* s"n las t>cnicas cl/sicas +,e 'ermiten rec"lectar " ca'tar l"s dat"s de la realidad 'ara 'r"bar " rec%a:ar la %i'tesis en,nciada en el 'r"-ect" de in3esti(acin. nt"nces* en el cam'"* l" @nic" +,e se %ace es materiali:ar " c"ncreti:ar las t>cnicas -a sea rec,rriend" a las (,)as de "bser3acin " entre3ista* al c,esti"nari" de entre3ista " enc,esta* - se(@n se %a-a 'redis',est" en el 'r"-ect" de in3esti(acin. n tercer l,(ar* la c"m,nidad " el (r,'" +,e ser/ in3esti(ad" debe ser 'reliminarmente 're'arad". sta "'eracin c"nsiste en "r(ani:ar ,n Kambiente 'r"'ici"L en el /rea de est,di" (l"cal* re(i"nal* 'r"3incial* etc.) " en ,n (r,'" (ind,strial* sindical* familiar* em'resa* ,ni3ersitari"* etc.) en el c,al se %a 'r"-ectad" la in3esti(acin. & este res'ect" se menci"na:
K sta tarea 're'arat"ria se 3er/ facilitada mediante la ,tili:acin de l"s medi"s de c"m,nicacin masi3a: la 'rensa* afic%es* alt"'arlantes* c"nferencias* re,ni"nes* 3"lantes - circ,lares* - c,al+,ier "tr" medi" del c,al se dis'"n(a en cada cas". Tambi>n s"n im'"rtantes l"s c"ntact"s c"n l"s l)deres de la c"m,nidad " (r,'"* - c"n las 'ers"nas infl,-entesL (&nder! ((* 1979:78)
5a finalidad de la 're'aracin es 'ara crear ,na sit,acin - ,na actit,d a(radable en la '"blacin 'ara +,e l"s entre3istad"res " l"s enc,estad"res sean m,- bien recibid"s - enc,entren t"das las c"m"didades 'ara el ac"'i" de la inf"rmacin em')rica. sta sit,acin fa3"rable a-,da a f"r7ar la c"nfian:a entre el in3esti(ad"r - l"s inf"rmantes* dismin,-e la desc"nfian:a* las malicias* las e#c,sas* entre "tras. nt"nces* 'restand" atencin a l" se<alad"* se ad3ierte +,e en el cam'" se deben rec"(er inf"rmacin 'recisa de la di3ersidad de la realidad mediante la "bser3acin* entre3ista " enc,esta. 5a idea es ca'tar " a're%ender el fenmen" se(@n cm" se %a-a 'lantead" - f"rm,lad" el 'r"blema "b7et" de in3esti(acin. P"r s,',est"* esta e#'eriencia s,'"ne la insta,racin de la interrelacin entre el in3esti(ad"r - el s,7et"!"b7et" de in3esti(acin.
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n c,art" l,(ar* el traba7" de cam'" s,'"ne la c"n3i3encia c"n l"s s,7et"s +,e s"n m"ti3" de in3esti(acin. sta e#'eriencia si(nifica +,e el in3esti(ad"r debe c"n3i3ir c"n el (r,'" %,man": traba7ar c"n ell"s* s,frir c"n ell"s* ale(rarse c"n ell"s* sentir c"m" ell"s* etc. .l" de esta manera es '"sible a'r"#imarse a la realidad. n +,int" l,(ar* la a'r"#imacin a la realidad se c"nsi(,e estand" (,iad"s '"r ,na te"r)a. & este res'ect" se transcribe:
KC"m'te rec%a: las "bser3aci"nes a!tericas - aisladas del m,nd" s"cial* e#',s" +,e sin te"r)a n" sabrem"s +,> b,scar en el m,nd" s"cial ni c"m'renderem"s el si(nificad" de l" +,e enc"ntrem"s* las "bser3aci"nes deben %acerse (,iadas '"r ,na te"r)a - ,na 3e: %ec%as deben ser c"nectadas c"n ,na le-B se<al +,e en el est,di" cient)fic"* el indi3id," se limita a "bser3ar - a dar c,enta de l" e#istente* 'ara ell"* la mente %,mana necesita ,na te"r)a 'ara "bser3arL (Ait:er* 1993:94B C"m'te* 1984:12)
s tambi>n "'"rt,n" menci"nar +,e el rec"7" de la inf"rmacin em')rica* se(@n l"s antr"'l"("s* debe ser lle3ad" a cab" a la l,: de ,na te"r)a - de ,na %i'tesis. 3ans!Pritc%ard menci"na l" si(,iente:
K5a in3esti(acin antr"'"l(ica n" ',ede lle3arse a cab" sin te"r)as ni %i'tesis* ',es las c"sas sl" se enc,entran si se las b,sca* a,n+,e m,c%as 3eces se enc,entre al(" diferente de l" +,e se intentaba %allar. T"da la %ist"ria de la in3esti(acin* en las ciencias nat,rales " en las %,manidades* n"s m,estra +,e la sim'le rec"leccin de l" +,e se llama %ec%"s tiene '"c" 3al"r si n" '"see ,na (,)a terica 'ara "bser3arl"s - selecci"narl"sU 5as "bser3aci"nes necesarias 'ara rec"(erl"s est/n (,iadas - estim,ladas '"r la te"r)a. (&dem/s se menci"na) +,e =alin"PsOi f,e ,n in3esti(ad"r e#'erimental m/s cabal. Ein(@n antr"'l"(" anteri"r a >l 'as ,n 'er)"d" de tiem'" tan lar("* entre 1914 - 1918* 'ara efect,ar ,n @nic" est,di" de ,na '"blacin 'rimiti3a* en este cas" l"s %abitantes de las 0slas Tr"briand de la =elanesia. Tambi>n f,e el 'rimer" en 3i3ir en el sen" de la 3ida nati3a d,rante t"d" el transc,rs" de s, traba7". n estas fa3"rables circ,nstancias =alin"PsOi lle( a c"n"cer bien a l"s isle<"s de las Tr"briand* - '"r ell" si(,i describiend" s, 3ida s"cial en ,na serie de m"n"(raf)asL ( 3ans!Pritc%ard* 1973:79!91)
=alin"PsOi tambi>n indica:

K5a ciencia* sin embar("* '"r l" men"s c"m" instr,ment"* c"m" medi" 'ara ,n fin* es indis'ensable. C"m" tratar> de se<alar* ,n 3erdader" m>t"d" cient)fic" %a sid" in%erente a t"d" traba7" %istric"* al relat" de t"das las crnicas* a c,al+,ier tema tratad" en derec%"* ec"n"m)a " lin(Y)stica. E" e#isten c"sas tales c"m" la descri'cin c"m'letamente des'r"3ista de te"r)aU Cada c"nce't" a s, t,rn" es el res,ltad" de ,na te"r)a +,e declara +,e al(,n"s %ec%"s s"n im'"rtantes - "tr"s ad3entici"s* +,e al(,n"s fact"res determinan el c,rs" de l"s ac"ntecimient"s - "tr"s s"n acces"ri"s meramente accidentalesU C"m" +,iera +,e definam"s la 'alabra ciencia se(@n c,al+,ier sistema fil"sfic" " e'istem"l(ic"* es clar" +,e a+,ella c"mien:a a'licand" la "bser3acin 're3ia a la 'rediccin del f,t,r"U 9bser3ar si(nifica selecci"nar* clasificar* aislar s"bre la base de la te"r)a. C"nstr,ir ,na te"r)a si(nificaL (=alin"PsOi* 1978:17!22)
C"m" se lee* si la in3esti(acin antr"'"l(ica +,e es b/sicamente c,alitati3a 'resta atencin a la te"r)a - a la %i'tesis* c,/nt" m/s se deber)a insistir en las in3esti(aci"nes c,antitati3as. P,es n" %a- 'rete#t" al %ec%" +,e t"d" traba7" de cam'" sea efect,ada* (,iada - estim,lada* '"r la te"r)a - n" de m"d" r,tinari" " al a:ar. ste 'r"ceder c"nd,ce* c"m" -a se se<al* n" sl" a c"n3i3ir c"n el (r,'" %,man" sin" a c"n"cerl" bien. n se#t" l,(ar* el traba7" de cam'" se debe cristali:ar %aciend" ,s" del idi"ma nati3" " 'rimari" del (r,'" %,man". st/ f,era de disc,sin +,e t"d" c"m'"rtamient" %,man" es ,na c"nd,cta lin(Y)stica* '"r l" tant"* la %erramienta 'ara acercarse a l"s s,7et"s - ac"'iar s,s inf"rmes s"n el len(,a7e. ."bre est" se indica:
K5"s antr"'l"("s de t"das las "'ini"nes est/n %"- de ac,erd" en +,e las in3esti(aci"nes de cam'" deber)an %acerse em'leand" el idi"ma 3ern/c,l"U l len(,a7e es* ind,dablemente* ,na de n,estras R%erramientasS 'ara lle(ar a l"s %ec%"sB 'er" entre es"s %ec%"s est/ tambi>n el len(,a7e: n" sl" las e#'"sici"nes +,e n"s %acen l"s inf"rmad"res* sin" las e#'"sici"nes +,e se %acen entre s) las (entes* en circ,nstancias +,e n"s"tr"s "bser3am"s - c"m" 'arte de dic%as circ,nstancias. 5a c"nd,cta s"cial* es en (ran medida c"nd,cta lin(Y)stica* -a se trate de rdenes* instr,cci"nes , "tras c"m,nicaci"nes +,e inician la c"nd,cta* " de afirmaci"nes acerca de la c"nd,cta - de las c"sas s"bre las +,e >sta se e7erce* c"m" en l"s 7,ici"s m"rales " de "tra es'ecie* en la den"minacin de ac"ntecimient"s* relaci"nes " acti3idades* - en las e#'licaci"nes del m,nd" +,e r"dea a las (entes. 5"s idi"mas* en s,ma* s"n sistemas de s)mb"l"s* - las 'alabras las ,nidades simblicas* es decir* +,e re'resentan al("* se refieren a ell"* l" si(nificanL (Eadel* 1984:41!44)
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n s>'tim" l,(ar* el traba7" de cam'" e#i(e ,n c"m'"rtamient" >tic"!m"ral. 5"s in3esti(ad"res* '"r l" (eneral* s"n 'arte de ,na c,lt,ra distinta al (r,'" %,man" en el +,e %acen la in3esti(acinB est" si(nifica +,e les caracteri:a ,n c"m'"rtamient" >tic"!m"ral diferente al (r,'" %,man" +,e es m"ti3" de in3esti(acin. n "tras 'alabras* l" +,e se "casi"na en el traba7" de cam'" es* si se +,iere* el enc,entr" de d"s distint"s c"m'"rtamient"s >tic"!m"rales: el del "bser3ad"r " entre3istad"r - el de l"s inf"rmantes. n este 'r"ces"* l"s "bser3ad"res* entre3istad"res " enc,estad"res* deben 'lenamente res'etar las re(las de 7,e(" >tic"!m"ral de l"s inf"rmantesB de nin(@n m"d" deben afectar* alterar* "'"nerse* ridic,li:ar " re)rse de las diferencias >tic"!m"rales +,e les caracteri:a.
III! EL AN,LISIS CUALITATIVO 5a in3esti(acin c,alitati3a c"nsidera el si(,iente 'r"cedimient": 1) 5a f"rm,lacin del 'r"blema +,e c"nsiste en 'r"'"ner 're(,ntasB 2) 5as 're(,ntas s"n c"ntestadas tal - c"m" se %an f"rm,lad" las interr"(antes* estas s"n las %i'tesis cient)ficasB 3) 5as %i'tesis s"n desc"m',estas se(@n s,s 3ariables - a cada 3ariable se le asi(na " se le atrib,-e l"s indicad"res debidamente n,merad"s ("'eraci"nali:acin de 3ariables)* se(,idamente* a cada indicad"r se le (enera ,n c"n7,nt" de 're(,ntas adec,adamente en,meradas* +,e des',>s ser/ asimilada c"m" cdi("B 4) 6e las 're(,ntas a'licadas a l"s inf"rmantes se rec"(e las res',estas* " sea l"s dat"s* estas res',estas s"n an"tadas en ,n c,adern" de cam'"* l,e(" s"n transcritas de m"d" "rdenad" a ,na fic%a de cam'" sin 'erder l"s n@mer"s (cdi("s)B 4) stas fic%as de cam'" en el +,e est/n re(istrad"s l"s dat"s em')ric"s s"n 7,stamente el m"ti3" de an/lisis. l an/lisis c,alitati3" se %ace a l"s dat"s em')ric"s ac,m,lad"s d,rante el traba7" de cam'" mediante las t>cnicas se<aladas en el 'r"-ect" de in3esti(acin ("bser3acin* entre3ista) - c"nfr"nt/nd"las c"n la %i'tesis " bien c"n la te"r)a. 6e este c"te7" se (eneran c"ncl,si"nes c"nce't,ales a la l,: de la te"r)a indicada en el marc" teric" - as) ace'tar " rec%a:ar la %i'tesis - la te"r)a f"rm,lada en la fase de la elab"racin del 'r"-ect" de in3esti(acin. stas c"ncl,si"nes deben ser en,nciadas a tra3>s de ,n 3erb" - descritas en el 'a'el '"r '/rraf"s. Cada en,nciad" debe e#'resar la c"nfirmacin " n" de la %i'tesis - de la te"r)a - ref"r:ada c"n l"s dat"s em')ric"s tal c"m" se %a ac"'iad". &+,) se debe ',nt,ali:ar +,e esta f"rma de an/lisis es '"sible mediante la a'licacin del m>t"d" ded,cti3". Para el l"(r" del an/lisis* es necesari" "rdenar l"s dat"s em')ric"s se(@n cm" se %a-a c"nf"rmad" la "'eraci"nali:acin de las 3ariables. s decir* l"s dat"s rec"lectad"s deben ser a'r"'iadamente "rdenad"s c"dificad"s en las fic%as de cam'" se(@n el sec,encial - la n,meracin res'ecti3a de las 3ariables - de l"s indicad"res +,e a'arecen en la "'eraci"nali:acin. P"r c"nsi(,iente* el an/lisis* se(@n esta 'ers'ecti3a* debe ser entendid"* 'rimer" c"m" ,n 'r"ces" de "rdenamient" de l"s dat"sB est"s se "r(ani:an de f"rma sistem/tica se(@n a l"s indicad"res establecid"s en la "'eraci"nali:acin de 3ariables. .e(,nd"* l"s dat"s em')ric"s ac"'iad"s (res',estas* testim"ni"s* %ist"rias de 3ida* etc.) deben ser 3erbali:ad"s '"r '/rraf"s de manera clara - c"%erente* de m"d" +,e e#'resen* en abstract"* la realidad. n "tras 'alabras* el an/lisis es el tratamient" de l"s dat"s en s,s c"nte#t"s em')ric" - teric". P"r es"* en s, f"rma m/s (eneral* c"nsiste en la c"nfr"ntacin de la %i'tesis c"n l"s dat"s ac"'iad"s. sta 3erificacin c"nd,ce n" sl" a la c"m'r"bacin - la 3eracidad 'arcial " t"tal de la %i'tesis* sin" tambi>n a la descri'cin - a la e#'licacin de la relacin ca,sal del %ec%" +,e se est/ est,diand"* asimism" inter'retar cada dat" a la l,: de la te"r)a c"n el +,e se 3iene traba7and"B esta descri'cin* e#'licacin e inter'retacin ser/ "r(ani:ad" - 'resentad" '"r '/rraf"s 'ara s, lect,ra c"rres'"ndiente. 5"s dat"s de la realidad* m"ti3" de an/lisis* s"n de di3ers"s ti'"s. P,eden ser re3elaci"nes em')ricas (descri'ci"nes* %ist"rias* c"mentari"s* definici"nes etc.)* frases narrati3as emitidas '"r l"s inf"rmantes
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("'ini"nes* clasificaci"nes* etc.)* citas de n"tas de cam'" del in3esti(ad"r ("bser3aci"nes directas* refle#i"nes* (enerali:aci"nes* etc.)* citas de entre3istas ("'ini"nes* definici"nes* c"mentari"s* descri'ci"nes* etc.)* inf"rmacin sin'tica (enerada '"r el in3esti(ad"r (cr"+,is* ma'as* frec,encias* dise<"s)* c"mentari"s inter'retati3"s s"bre descri'ci"nes* re'"rtes de %ist"rias de 3ida* 'recisi"nes tericas s"bre (enerali:aci"nes del 'r"blema de in3esti(acin* etc. P"r s,',est"* el an/lisis c,alitati3" s,'"ne m,c%as c,esti"nes - se(@n sea el inter>s del in3esti(ad"r. 1n as,nt" +,e se ',ede c"nse(,ir es se<alar la relacin ca,sal +,e caracteri:a al %ec%" in3esti(ad"B la in+,iet,d en este cas" es identificar la ca,sa " efect" de ,n 'r"blema* a esta identificacin de relacin ca,sal se le den"mina e#'licacin. 9tra c,estin +,e 'ermite el an/lisis c,alitati3" es el discernimient" de las le-es +,e distin(,en al fenmen" est,diad". Fale decir* KU'r"c,rar re(,laridadesU 1na re(,laridad im'"rtante +,e n,nca se menci"na e#'l)citamente es >sta: cada ,n" de n"s"tr"s nace - se cr)a dentr" de al(@n sistema s"cialU T"d"s s"m"s diferentes* 'er" %a- ciertas re(,laridades en el desarr"ll" %,man"* en el desarr"ll" 'ers"nal. 5"s bil"("s - 'sicl"("s del desarr"ll" indi3id,al* as) c"m" l"s 'sicl"("s s"ciales - l"s antr"'l"("s b,scan* - al(,n"s enc,entran* tales re(,laridadesL (?,n(e* 1999:170). 8ammersle- - &tOins"n (1994) ad3ierten +,e el an/lisis 'r"'"rci"na c"nce't"s. Para ell"* en el 'r"ces" de an/lisis es necesari" +,e se %a(a lect,ra c,idad"sa de la inf"rmacin rec"(ida -a +,e de ella se debe e#traer temas si(nificati3"s +,e deben ser e#'resad"s c"nce't,almente. Permite i(,almente abstraer ti'"l"()as " m"del"s de la realidad. P"r e7em'l"* =a# Xeber des',>s de %aber in3esti(ad" - anali:ad" las distintas 3ariables s"ci"l(icas - reli(i"sas de la s"ciedad n"rteamericana enc"ntr ,n m"del" s"cial ideal al +,e le den"min ca'italism" mad,r"* c,-" es')rit, es la >tica 'r"testante. Pres,'"ne tambi>n %acer c"m'araci"nes. .e ',eden c"m'arar cas"s* m"del"s* resaltar diferencias " seme7an:as de las ,nidades in3esti(adas* '"r s,',est"* 'ara este fin es ine3itable %aber reali:ad" ,na b,ena descri'cinB este ti'" de an/lisis es 'r"'ia de la llamada etn"l"()a. n el an/lisis c,alitati3" se ',ede i(,almente resaltar el si*%i+i$a1o de ,n %ec%" " element". P"r e7em'l"* Ceert: (1973:37!78)* al anali:ar la 'elea de (all"s en ?ali c"m" ,n act" s"cial de'"rti3"* enc"ntr +,e este se c"n3ierte en rit,al reli(i"s" c,and" el act" 3e%ic,la ,n si(nificad"* en este cas" la m,erte del (all" simb"li:a la m,erte del d,e<"B el rit" del ba,tism" e3an(>lic" en el r)"* de i(,al f"rma* si(nifica t"d" ,n c"n7,nt" de act"s simblic"s +,e transmiten " 3e%ic,lan si(nificad"s - tambi>n el ser en s) de la reli(in* en este cas"* la inmersin del fiel al ri" si(nifica m"rir al 'ecad" - 3i3ir 'ara Crist". .e ',ede resaltar adem/s la +'%$i)% de ,n element" c,lt,ral* " sea* a +,> necesidad s"cial satisfaceB ',es t"da ,nidad " c"m'"nente s"ci"c,lt,ral 'ermanece en el sistema mientras c,m'le ,na f,ncin. &s)* el sim'le %ec%" de %aber destacad" el si(nificad" " la f,ncin de ,n element" , "tr" debe ser 7,:(ad" c"m" ,na e#'licacin cient)fica. 9tra de las caracter)sticas +,e definen la nat,rale:a del an/lisis c,alitati3"* s"n:
K1. l 'r"ces" esencial del an/lisis c"nsiste en +,e recibim"s dat"s n" estr,ct,rad"s - l" estr,ct,ram"s. 2. 5"s 'atr"nes centrales del an/lisis c,alitati3"* s"n: ! 6arle estr,ct,ra a l"s dat"s* l" c,al im'lica "r(ani:ar las ,nidades* las cate("r)as* l"s temas l"s 'atr"nes. ! 6escribir las e#'eriencias de las 'ers"nas est,diadas ba7" s, 'tica* en s, len(,a7e - c"n s,s e#'resi"nes. ! C"m'renderU el c"nte#t" +,e r"dea l"s dat"s. ! Aec"nstr,ir %ist"rias. ! nc"ntrar sentid" a l"s dat"s en el marc" del 'lanteamient" del 'r"blema ! Aelaci"nar l"s dat"s del an/lisis c"n la te"r)a f,ndamentada " c"nstr,ir te"r)as. 3. 1na f,ente de dat"s +,e se a(re(a al an/lisis la c"nstit,-en las im'resi"nes* 'erce'ci"nes* sentimient"s - e#'eriencias del in3esti(ad"r. 4. 5a inter'retacin +,e se %a(a de l"s dat"s diferir/ de la +,e '"dr)an reali:ar "tr"s in3esti(ad"resB l" c,al n" si(nifica +,e ,na inter'retacin sea me7"r +,e "tra* sin" +,e cada +,ien '"see s, 'r"'ia 'ers'ecti3a. 4. C"m" c,al+,ier ti'" de an/lisis* el c,alitati3" es c"nte#t,al. 6. l in3esti(ad"r anali:a cada dat"* ded,ce similit,des - diferencias c"n "tr"s dat"sUL (8ern/nde:* 2ern/nde: - ?a'tista* 2006:624)
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& m"d" de e7em'l"* - de m"d" red,cid"* se m,estra ,n fra(ment" de an/lisis c,alitati3" c"n el m>t"d" ded,cti3" referid" al rec,rs" s,el" - a(,a13:
A! Teora stermann (1998:206!214) se<ala +,e ,n e7e "rdenad"r de la c"sm"3isin andina es la e#istencia de la '"laridad se#,al entre l" femenin" ('ar i) - l" masc,lin" ((hari). Ciertamente se da en el ciel" (entre el s"l - la l,na) c"m" en la tierra (entre el 3arn - la m,7er). n la fil"s"f)a andina* la c"ndicin se#,al es inter'retada c"m" ,na c"nstit,cin ,ni3ersal - %asta csmica: T"d" es se#,ad" en ciert" sentid"* desde l"s entes in"r(/nic"s %asta l"s fenmen"s mete"r"l(ic"s* desde l"s entes csmic"s %asta l"s fenmen"s reli(i"s"s. 5a se#,alidad c"m" bise#,alidad f"rma 'arte de la "rden csmica - e#'resa de f"rma res,mida - 'recisa el 'rinci'i" de la c"m'lementariedad* as) c"m" el "rdenamient" d,al del es'aci" - el tiem'". 6e este m"d"* la "rientacin se#,al - sa(rada +,e caracteri:a a la c"sm"3isin andina es de 3ital im'"rtancia -a +,e da sentid" - ra:n a la raci"nalidad csmica. sta raci"nalidad* c"m" ad3ierte stermann* es b/sicamente de car/cter c"m'lementari"!'"lar e#'resad" simblicamente '"r la se#,alidad - la sacralidad. E" e#iste nada ase#,al. P"r es"* el dinamism" dial>ctic" entre l" femenin" - l" masc,lin" es tan f,erte en l"s andes +,e (ran 'arte de l"s bailes* rit,ales* c"st,mbres* 7,e("s* etc.* tienen c"nn"tacin se#,al. liade (1974* T!00) al,de tambi>n el cas" de la '"laridad - c"m'lementariedad e#'resada simblicamente '"r la se#,alidad - la sacralidad. 6escribe +,e la tierra en(endr ,n ser i(,al a ella 'ara +,e ',diera c,brirla* este era el ciel" estrellad" - sede se(,ra de l"s di"ses. &s)* e#iste matrim"ni" entre el ciel" - la tierra - esta f,e la 'rimera 'are7a 'rim"rdial ('rimera f"rma de %ier"(amia). P,es de ell"s nacier"n las inn,merables familias de di"ses - l"s dem/s seres m)tic"s. 6e este m"d"* l"s di"ses se(,ir/n el e7em'l" de la familia 'rim"rdial - l"s %"mbres l" imitar/n c"n la misma (ra3edad sa(rada. l ciel" - la tierra es ,na 'are7a di3ina - m"ti3" de la mit"l"()a ,ni3ersal* '"r es"* en m,c%as mit"l"()as* el ciel" desem'e<a el 'a'el de di3inidad s,'rema - la tierra a'arece c"m" s, c"m'a<era. Carc)a =iranda (1996: 33!41) se<ala* del mism" m"d"* +,e la c"sm"3isin e#'resa el 'ensamient" cam'esin" 3inc,lad" a s, c"ntin,idad - c"nce'cin s"bre s, ent"rn" f)sic" - c,lt,ral. C"nstit,-e el c"n7,nt" de ideas - n"rmas +,e 'a,tan - re(,lan la 3ida s"cial. 5as c"nce'ci"nes* 'erce'ci"nes re'resentaci"nes* s"n transmitidas a las (eneraci"nes m/s 73enes mediante la "ralidad* el e7em'l" - la accin. stas se c"nstit,-en en n"rmas +,e re(,lan - 'a,tan el c"m'"rtamient" del indi3id,"* de la familia - de la c"lecti3idadB "rient/nd"la a mantener la arm"n)a - el e+,ilibri" entre el %"mbre - la nat,rale:a* " entre l"s mism"s %"mbres en el 'r"ces" de 'r"d,ccin - c"ns,m" de bienes - ser3ici"s. Carc)a =iranda adici"na +,e la c"sm"3isin andina si(,e f,nci"nand" 'ese a la 'resencia a(resi3a de la c,lt,ra "ccidental. 5a relacin del %"mbre c"n la nat,rale:a en la c,lt,ra andina es de res'et" c"n3i3encia. 5a nat,rale:a tiene 3ida* (":a de c"ndicin terrenal - %,mana* c"m" tal* ',ede 'adecer de l"s mism"s 'r"di(i"s +,e afr"nta el %"mbre: nace* crece* se desarr"lla* se enferma* m,ere* etc>tera. P"r l" tant"* necesita del c,idad" del %"mbre. &s) ',es* e#iste ,na relacin de reci'r"cidad entre el %"mbre - la nat,rale:a. 5a nat,rale:a brinda rec,rs"s c,-" ,s" raci"nal (aranti:a la 3ida* - el %"mbre* a cambi"* le 'r"te(e - le c"nser3a. &s)* si(,iend" esta l)nea terica* se e#'"ne +,e el rec,rs" s,el" - el a(,a en l"s ',ebl"s andin" +,ec%,as es 'ercibid"* ,sad" - mane7ad"* ba7" la c"nn"tacin de '"laridad se#,al - al mism" tiem'" de c"m'lementariedad. P,es se trata de estr,ct,ras ide"l(ic"!reli(i"sas +,e brindan sentid" a la c"sm"3isin andina - +,e act@an c"m" ener()a en el desarr"ll" %,man" de l"s ',ebl"s andin"s e in7,stamente s,b"rdinada a las 3isi"nes "ccidentales. l s,el" - el a(,a s"n element"s de la nat,rale:a c"n 3ida - est/n caracteri:ad"s '"r s, c"m'lementariedad - '"laridad se#,al. Fale decir* la 3isin +,e tienen l"s andin"s res'ect" del s,el" - el a(,a es +,e n" s"n sim'lemente ,n rec,rs" nat,ral* sin" +,e* adem/s* s"n seres +,e (":an de 3ida* (":an de se#,alidad - se c"m'lementan. 8a- +,e %acer n"tar +,e en la 3isin andina* el c"m'"rtamient" de est"s seres es an/l"(" al del c"m'"rtamient" %,man". 9 sea* as) c"m" el %"mbre tiene 3ida* necesidad se#,al* necesidad de relacin s"cial* etc.* la tiene la nat,rale:a* en este cas" el s,el" - el a(,a* '"r es" +,e s, c"m'"rtamient" es e+,i3alente al del %"mbre. sta raci"nalidad es la +,e 'ermite +,e el %"mbre se relaci"ne c"n la nat,rale:a de m"d" e+,ilibrad" - c"n m,c%" res'et"* c"n res,ltad"s de ,n c"m'"rtamient" frente a l"s rec,rs"s nat,rales de manera s"stenible - estat,ida en s,s n"rmas* 3al"res - c"nd,ctas c"ns,et,dinarias. &s) ',es* en este traba7"* se describe +,e el rec,rs" s,el" - el a(,a n" ',eden ser se'arad"s* -a +,e f"rman ,na ,nidad c"m'lementaria. .e e#'"ne +,e el s,el" - el a(,a (":an de sacralidad - '"der* asimism" s"n 'ercibid"s c"m" seres c"n 3ida* se#,ad"s - em'arentad"s c"n el %"mbre. B! Sis&e/a&iEa$i)% > a%Blisis 1e los 1a&os a! El s'elo > el a*'a so% seres sa*ra1os > $o% (o1er l s,el" - el a(,a s"n c"ntem'lad"s c"m" seres sa(rad"s c"n '"der* '"r ell" se les re3erencia. st"s atrib,t"s les da el sentid" a +,e est"s rec,rs"s nat,rales ("cen de 3ida al i(,al +,e el %"mbre " c,al+,ier "tr" animal. ."bre est"* se citan las si(,ientes res',estas:
K l a(,a - la tierra s"n sa(radas* n"s da 3ida* a las 'lantas* a l"s animales* se les res'eta - '"r es" las ace+,ias deben estar lim'ias - la c%acra tambi>nL (?.C%.I. 49 a<"s - C.= 61 a<"s del (r,'" f"cal EZ 1 "ct,bre 2002)
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=ari" ="r3el) .alas.! KC"sm"3isin andina en el desarr"ll" r,ralL. n: "l &ntoniano: Ae3ista Cient)fic" C,lt,ral de la 1ni3ersidad Eaci"nal de .an &nt"ni" &bad del C,sc"* Er". 114* T"m" 19* C,sc"* 2009:24!29.
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K l rec,rs" a(,a - s,el" s"n sa(rad"s - 7,nt"s dan fr,t"s a(r)c"las* s"n c"m" ,na 'are7a de 'ers"nas +,e dan fr,t"s - 7,nt"s dan fr,t"s - n" se se'aranL (0nf. EZ11 .=.I 26 a<"sB 0nf. EZ 12 C.?.8 39 a<"s* diciembre 2002) K l a(,a es sa(rad" tambi>n la tierra - dan 3ida '"r+,e tiene '"der - %a- +,e 'a(arle tambi>nL (0nf. EZ 14 .=.I. 26 a<"s* diciembre 2002) K.,el" - a(,a s"n sa(rad"s - 'r"d,cti3"s - tienen '"der - %a- +,e res'etarlesL (0nf. EZ4 ;.C.T 29 a<"s* diciembre 2002) KE,estras tierras - a(,a s"n sa(rad"s - tienen 3ida - siem're deben estar lim'i"s bien traba7ad"sL (0nf. EZ3 5.C%.C. 36 a<"s* diciembre 2002) K l a(,a - la tierra s"n c"m" es'"s"s '"r+,e l" +,e 'r"d,ce es c"m" s, %i7" - s"n sa(rad"s '"r es" se %ace 'a(" en &("st" - tienen 3ida s"n 3arn - m,7er - n"s a-,dan a 3i3irL (0nf. EZ 17 a<"s &.I. de 22 a<"s* diciembre 2002)
6esde est"s en,nciad"s se 'lantea +,e el s,el" - el a(,a s"n seres c"n 3ida* alma - m"ti3" de de3"cin. 5a 3eneracin a est"s rec,rs"s nat,rales les c"nd,ce a +,e el s,el" - el a(,a sean ,sad"s - mane7ad"s de m"d" s"stenible - c"n m,c%" res'et" " de3"cin. P"r es" +,e las ace+,ias - la tierra deben 'ermanecer siem're lim'ias* as) c"m" cada 3e: +,e tienen +,e 're'arar el s,el" 'ara el c,lti3" deben efect,ar la lim'ie:a res'ecti3a -* al(,nas 3eces ac"m'a<ada c"n rit,ales de 'a("s a la madre tierra. &s) tambi>n* la tierra ',ede cansarse - '"r es" l"s cam'esin"s %acen descansar el s,el" mediante el sistema de r"tacin. nt"nces* la a'reciacin +,e l"s cam'esin"s desarr"llar"n res'ect" del s,el" - el a(,a "t"r(/nd"les l"s atrib,t"s de sacralidad - '"der* les %a c"nd,cid" a +,e la e#'l"tacin sea encaminada ba7" el criteri" de s"stenibilidad. .in d,da* las 'r"'iedades anti'r"fanas - "mni'"tentes s"n 3al"res c"ns,et,dinari"s +,e infl,-en en el c"m'"rtamient" de est"s (r,'"s %,man"s res'ect" a la nat,rale:a* - +,e n" %an sid" t"mad"s en c,enta '"r las le(islaci"nes de ti'" '"siti3". &+,)* el ret" es 7,stamente e#i(ir +,e l"s 3al"res c"ns,et,dinari"s sean inc"r'"rad"s a las le-es +,e ten(an +,e 3er c"n el s,el" - el a(,a* de m"d" +,e 'ermita +,e las le-es ("cen de 3al"res infl,-entes 'ara la (estin s"stenible de l"s rec,rs"s nat,rales* est" es ,n" de las 3ariables cardinales +,e se debe disc,tir en la te"r)a del desarr"ll" %,man". 0! El s'elo > el a*'a so% seres se7'a1os 0nf"rman* i(,almente* +,e entre el cam'esin" - el rec,rs" s,el" - a(,a e#iste ,n sentimient" afecti3" de 'arentesc" - se#,alidad. Aelatan +,e el s,el" - el a(,a s"n seres de se#" "',est"* el a(,a es mac%" - la tierra es %embra - l"s %"mbres s"n l"s res'"nsables +,e c"nsienten +,e el a(,a se 7,nte c"n la %embra madre tierra. l res,ltad" de esta ,nin es 7,stamente el "ri(en de n,e3as 3idas c"m" las 'lantas - l"s 'ast"s +,e dan 3ida a l"s animales* a las a3es - al %"mbre. l 'arentesc" del %"mbre c"n la tierra - el a(,a "ri(ina tambi>n +,e la tierra - el a(,a sean c,idad"s* de m"d" +,e c,and" ,n es'aci" est/ '"bre " ten(a ins,ficiente tierra* l"s cam'esin"s %asta trasladan c@m,l"s de tierra en mantas 'ara c,brirl"s. & c"ntin,acin* se citan al(,n"s inf"rmes:
K l a(,a es 3arn se 7,nta c"n la madre tierra as) c"m" %ermanas - l"s %"mbres s"n 'adres '"r+,e c,lti3an - s"n %i7"s '"r+,e 3i3en de ell"s* la tierra - el a(,a s"n 'arientesL (?.C%.I. de 49 a<"s del (r,'" f"cal EZ 1) K5a tierra - el a(,a s"n sa(radas '"r es" se %ace 'a(" en &("st"* tienen 3ida* s"n m,7er - 3arn - n"s"tr"s estam"s c"n ell"sL (0nf. EZ 17 &.I. de 22 a<"s* diciembre del 2002) K l rec,rs" a(,a es sa(rad" - 'asa a ser 3arn - la tierra m,7er* 7,nt"s dan fr,t"s a(r)c"las - s"n c"m" ,na 'are7a +,e c,m'len la f,ncin de 'adre - madre* si n" e#isten ell"s n" e#istir)am"sL (0nf. EZ11 .=.I. 26 a<"s* 0nf. EZ 9*10* diciembre 2002)
st"s dat"s e3idencian la e#istencia de la '"laridad se#,al - la c"m'lementariedad entre el rec,rs" s,el" - a(,a. ste es ,n e7e im'"rtante de la c"sm"3isin reli(i"sa andina -a +,e t"da f"rma de 3ida s"ci"c,lt,ral de l"s cam'esin"s +,ec%,as act,ales se %alla as"ciada a este e7e estr,ct,ral. st/ clar" +,e la relaci"nalidad se#,al de l"s rec,rs"s referid"s es '"lar - c"m'lementari"* desde l,e(" e#'resin simblica +,e 'ermite +,e sean asi(nad"s c"m" seres c"n 3ida. .e ded,ce tambi>n +,e el rie(" '"r (ra3edad* +,e es c"m@n en estas s"ciedades* es entendid" n" c"m" rie(" sin" c"m" ,n m"ment" m/(ic" de ,nin " act" se#,al. 5"s cam'esin"s Kn" rie(anL sin" a-,dan m/(icamente a +,e el s,el" - el a(,a entren en intimidad se#,al (as) c"m" ,n t>cnic" a(r"'ec,ari" a-,da a l"s '"rcin"s en el c%i+,er" a c"ns,mar el act" se#,al) -* 7,stamente* c,and" indican +,e est/n Kre(and"L re+,ieren del silenci" -a +,e el b,llici" '"dr)a interr,m'ir el e3ent" se#,alB est" es necesari" '"r+,e de ell" de'ende la 'r"d,ccin - la 'r"d,cti3idad. &+,) es c"n3eniente refle#i"nar s"bre el cas" de la resistencia de m,c%as c"m,nidades cam'esinas al rie(" '"r as'ersin 'r"m"ci"nad"s '"r l"s 'r"fesi"nales de l"s "r(anism"s de desarr"ll". Pese a +,e esta tecn"l"()a es fa3"rable 'ara el mane7" eficiente del a(,a - altamente s,'eri"r al sistema de rie(" '"r (ra3edad* m,c%"s cam'esin"s se resisten a ad"'tarla* - la 're(,nta es: HP"r +,> tal resistenciaJ 1na 'r"bable res',esta es +,e el sistema de rie(" '"r as'ersin n" c,m'le c"n las mismas f,nci"nes del sistema de rie(" '"r (ra3edad. P,es al rie(" '"r (ra3edad s,b-acen atrib,t"s c"m" la sacralidad* '"der* c"m'lementariedad* se#,alidad* entre "tr"s* cas" +,e n" es e#'resad" en el sistema de rie(" '"r as'ersin. &s)* las instit,ci"nes de desarr"ll" +,e im',lsan el sistema de rie(" '"r as'ersin* '"r ("te" , "tr"* tendr)an +,e 'restar atencin es'ecial al atrib,t" +,e l"s cam'esin"s le "t"r(an a l"s rec,rs"s nat,rales: en este cas" al s,el" - el a(,a. $! El s'elo > el a*'a so% seres e/(are%&a1os l 'arentesc" e#istente entre el %"mbre* el s,el" - el a(,a* 'ermite +,e el traba7" sea lle3ad" a cab" c"n identidad - c"n libertad mediante faenas c"m,nales - de manera s"stenible. m'er"* manifiestan +,e esta c"st,mbre se est/ aband"nand" - '"r es" l"s inf"rmantes menci"nan +,e act,almente e#isten 'r"blemas de escase: - em'"brecimient" del s,el" debid" a +,e n" les tratan c"m" miembr"s de s, ent"rn" familiar
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- c"n 3ida 'r"'ia c"m" el de l"s %"mbres " l"s animales. 5a res',esta en el (r,'" f"cal EZ. 1 - 2 f,e el si(,iente:
K l a(,a es 3arn se 7,nta c"n la madre tierra as) c"m" %ermanas - l"s %"mbres s"n 'adres '"r+,e c,lti3an - s"n %i7"s '"r+,e 3i3en de ell"s* la tierra - el a(,a s"n 'arientes* '"r es" %a- +,e traba7arle c"m" 'ariente. &%"ra %a- '"ca tierra - -a n" 'r"d,ce - es" es '"r+,e a%"ra -a n" traba7an res'et/nd"l"* l" traba7an c"m@n '"r es" tambi>n est/n m,ri>nd"seL (.)ntesis del (r,'" f"cal EZ 1 - 2* "ct,bre 2002)
l 'arentesc" del %"mbre c"n el s,el" - el a(,a %ace tambi>n +,e dic%"s rec,rs"s sean e#'l"tad"s c"n res'et" - de3"cin. sta c"nsideracin es e#'resada en ,na c"nd,cta de delicade:a a la %"ra de ,tili:arla* e3itand" siem're s, ,s" e#cesi3"* - c,id/nd"la +,e n" m,era (de(radacin) - +,e siem're se le manten(a 3i3a - f,erte (s"stenibilidad).
st"s dat"s e3idencian +,e ,n e7e "rdenad"r de la c"sm"3isin andina es la '"laridad se#,al - la sacralidad. stermann - liade a'"rtar"n c"n este saber - Carc)a =iranda ad3ierte +,e t"da3)a 3iene f,nci"nand" 'ese a la 'resencia a(resi3a de la c,lt,ra "ccidental. 5"s dat"s +,e se e#'"nen c"nstatan la te"r)a a 'artir del cas" s,el" - a(,a. st"s c"n"cimient"s deben ser ,sad"s* '"r e7em'l"* 'ara la re(lamentacin del s,el" - a(,a -a +,e deben ser c"nsideradas c"m" 3al"res +,e (aranti:an la n"rmati3idad - as) 'ermitir la efecti3a re(,lacin de este rec,rs". &%"ra bien* e#iste tambi>n "tra '"sibilidad de an/lisis c,alitati3" +,e se lle3a a cab" mediante el m>t"d" ind,cti3". ."bre este ',nt" de 3ista* menci"nan +,e 'ara el an/lisis de l"s dat"s c,alitati3"s se ,tili:a el m>t"d" ind,cti3". l an/lisis c"mien:a* en ,n 'rimer m"ment"* c,and" se dis'"ne de ,n c"n7,nt" de dat"s desde l"s +,e emer(en las caracter)sticas m/s rele3antes del s,7et"* m,estra -c" escenari" "b7et" de in3esti(acin. 5,e(" se 'r"f,ndi:a en estas 'a,tas - se alcan:a ,na f"rmacin sistem/tica de cate("r)as +,e tienen ,n si(nificad" deri3ad" de l"s dat"s '"r ind,ccin - n" '"r %i'tesis (5"sada - 5'e:* 2003:114). 6e este m"d"* el an/lisis c,alitati3" ',ede estar tambi>n identificad" c"n el m>t"d" ind,cti3"* 'er" n" ',ede de nin(@n m"d" limitarse tan s"l" al ind,cti3". P,ede %acerse ,s" del m>t"d" ded,cti3"* en este cas"* el ac"'i" de la inf"rmacin em')rica se 'r"ceder/ a la l,: de ,na te"r)a - el an/lisis c"nsistir/ en "rdenar l"s dat"s - (enerar ,n 3erb" tal c"m" indica la te"r)a* de m"d" +,e se 'r,ebe " desa'r,ebe la te"r)a. 9tr" ti'" de an/lisis es el c,antitati3". &,n+,e est" n" se est/ ab"rdand"* sl" a m"d" de inf"rmacin* Pard" de F>le: - Cede<" C"lla:"s (1997:24) sinteti:an +,e Kl"s dat"s rec"lectad"s de ,na in3esti(acin se res,me en c,adr"s - (r/fic"s 'ara s, 'resentacin. n >st"s se a(r,'an 3al"res - a 'artir de ell"s se efect@a el an/lisis. l an/lisis de l"s dat"s c"nsiste en est,diar ,n %ec%" " fenmen"* b/sic" 'ara "btener las res',estas a l"s interr"(antes 'lantead"s en la in3esti(acin. n 'rimera instancia* se a'lican las estad)sticas descri'ti3as e inferenciales +,e 'ermiten 'resentar la inf"rmacin a(r,'ada en f"rma "r(ani:ada - establecer relaci"nes entre 3ariables del est,di". l 'r"ces" de inter'retacin c"nsiste en afirmar el si(nificad" de l"s res,ltad"s* establecer la si(nificancia de las relaci"nes entre las 3ariables - e#'licarlas de ac,erd" c"n l"s c"n"cimient"s e#istentesL.
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BIBLIOGRAFA
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ANEOO
ETNOGRAFA &(,irre ?a:t/n* en(el.! K tn"(raf)aL. n &(,irre ?a:t/n* en(el.! "tnogra!a. &lfa"me(a* =>#ic"* 1997. #! DEMARCACIN CONCEPTUAL 5a etn"(raf)a es el est,di" descri'ti3" de la c,lt,ra de ,na c"m,nidad* " de al(,n" de s,s as'ect"s f,ndamentales* ba7" la 'ers'ecti3a de c"m'rensin (l"bal de la misma. #'li+,em"s l"s t>rmin"s - el marc" c"nce't,al de esta definicin. #!#! I%&ro1'$$i)% 5a etn"(raf)a es el est,di" descri'ti3" (K(ra'%"sL) de la c,lt,ra (Ket%n"sL) de ,na c"m,nidad. ., car/cter descri'ti3" (c"m" s,cede c"n la K'at"(raf)aL res'ect" a la enfermedad) +,eda 'atente en las m"n"(raf)as etn"(r/ficas - se diferencia de la etn"l"()a +,e (al i(,al +,e la 'at"l"()a) res,lta de an/lisis c"m'arati3"s* entre 3arias etn"(raf)as* c"n intencin terica. n la etn"(raf)a* la dimensin descri'ti3a n" es "bst/c,l" 'ara el an/lisis de la c,lt,ra en t>rmin"s de identidad* t"talidad* eficacia* '"r l" +,e* c"m" res,ltad" de la accin etn"(r/fica* estam"s en c"ndici"nes de c"n"cer la identidad >tnica de la c"m,nidad* de c"m'render la c,lt,ra c"m" ,n Kt"d" "r(/nic"L - de 3erificar cm" esa c,lt,ra est/ 3i3a - es efica: en la res"l,cin de l"s 'r"blemas de la c"m,nidad. 8a- d"s ti'"s de etn"(raf)a: 5a etn"(raf)a Kmeramente descri'ti3aL* c,-"s destinatari"s s"n l"s de la c,lt,ra del etn(raf" (casi siem're del m,nd" acad>mic")B la etn"(raf)a Kacti3aL* +,e %a sid" encar(ada '"r l"s etn"(rafiad"s* c"m" Kdia(nstic" c,lt,ralL - +,e* ,na 3e: reali:ada* es Kde3,eltaL a la c"m,nidad s"licitante* +,e ',ede ace'tarla " n"* en 3istas a s, eficacia en la res"l,cin de l"s 'r"blemas. a4 Las tres etapas de la investigacin cultural C"m" dec)a 5>3i!.tra,ss* Ketn"(raf)a* etn"l"()a - antr"'"l"()a n" c"nstit,-en tres disci'linas " tres c"nce'ci"nes distintas de l"s mism"s est,di"s. ."n en realidad* tres eta'as " m"ment"s de ,na misma in3esti(acin - la 'referencia '"r ,n" , "tr" de est"s t>rmin"s* sl" e#'resa +,e la atencin est> diri(ida en f"rma 'red"minante* %acia ,n ti'" de in3esti(acin* +,e n,nca ',ede e#cl,ir a l"s "tr"s d"sL (5>3i!.tra,ss* 1968:31). 5a etnogra!a c"nstit,-e la 'rimera eta'a de la in3esti(acin c,lt,ral* es a la 3e: c"m" 3erem"s* ,n traba7" de cam'" ('r"ces") - ,n est,di" m"n"(r/fic" ('r"d,ct"). s ,na disci'lina +,e est,dia - KdescribeL la c,lt,ra de ,na c"m,nidad desde la "bser3acin 'artici'ante - desde el an/lisis de l"s dat"s "bser3ad"s. 5a etnologa s,r(e desde la c"m'aracin de las di3ersas a'"rtaci"nes etn"(r/ficas* c"m" c"nstr,ccin terica de la c,lt,ra* dentr" de ,na tri'le s)ntesis: (e"(r/fic"!es'acial* %istric"!tem'"ral - sistem/tic"!estr,ct,ral. 5a antropologa Ka',ntaL a ,n c"n"cimient" (l"bal del %"mbre - abarca el "b7et" en t"da s, e#tensin (e"(r/fica e %istrica* as'ira a ,n c"n"cimient" a'licable al c"n7,nt" del desen3"l3imient" del %"mbre* desde l"s %"m)nid"s a las ra:as m"dernas - tiende a c"ncl,si"nes* '"siti3as " ne(ati3as* 'er" 3/lidas 'ara t"das las s"ciedades %,manas* desde la (ran ci,dad m"derna %asta la 'e+,e<a trib, melanesiaL (5e3i!.tra,ss* 1968:31). tn"(raf)a* etn"l"()a - antr"'"l"()a s"n* ',es* tres eta'as de la in3esti(acin c,lt,ral. 5a etn"(raf)a* re'resenta la eta'a inicial de la in3esti(acin* c"n 'r"'sit"s* f,ndamentalmente* Kdescri'ti3"LB la etn"l"()a* c"m" se(,nda eta'a* c"m'"rtar)a ,n an/lisis Kc"m'arati3"L entre di3ersas c,lt,ras " as'ect"s f,ndamentales de dic%as c,lt,rasB finalmente* la antr"'"l"()a n"s 'r"'"rci"nar)a ,n tercer ni3el de s)ntesis* la creacin de Km"del"s " te"r)asL de c"n"cimient" 'ara c"m'render las c,lt,ras %,manas* %aci>nd"las a'licables al desarr"ll" del %"mbre. 5a etn"(raf)a se c"nstit,-e en la base em')rica del c"n"cimient" antr"'"l(ic". .e %a dic%"* ,n '"c" malici"samente* +,e l"s 73enes antr"'l"("s sl" saben %acer Ketn"(raf)aL* +,e desde la mad,re: se lle(a a 'r"d,cir Ketn"l"()aL - +,e sl" l"s sabi"s - e#'erimentad"s antr"'l"("s c"nstr,-en Kantr"'"l"()aL.
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E" es* '"r es"* de e#tra<ar +,e ab,nden las etn"(raf)as* n" sean tan n,mer"sas las etn"l"()as - c"ntem"s c"n '"ca te"r)a de antr"'"l"()a. Tambi>n se %a insistid" en el car/cter Kinici/tic"L de la etn"(raf)a 'ara l"s '"st(rad,ad"s en ciencias de la c,lt,ra. l traba7" de cam'" %a sid" declarad" c"m" el 'as" "bli(ad"* c"m" la 'r/ctica necesaria* c"n la +,e c"m'letar l"s est,di"s teric"s ,ni3ersitari"s de antr"'"l"()a (+,e 'ara el Aein" 1nid" si(nificaba* tambi>n* iniciacin al ("biern" c"l"nial). b4 "l 5cho(ue cultural6 E" se ',ede ser antr"'l"(" si n" se %an 3i3enciad"* al men"s* d"s c,lt,ras* si n" se %a s,frid" el Kc%"+,eL de t"d" an/lisis transc,lt,ral: saber +,e e#isten "tras c,lt,ras - +,e t"d"s l"s element"s c,lt,rales s"n relati3"s - c"m'arables. C,and" ,n etn(raf" se acerca a K"tra c,lt,raL (a 3eces Kle7anaL en el es'aci" - el tiem'") se enc,entra inerme desam'arad"* ',es s, c,lt,ra n" le a-,da a entenderla. .e enc,entra Kc"m" ,n ni<"L +,e debe iniciarse en l"s 'r"ces"s de enc,lt,racin - s"ciali:acin. 1n etn(raf" +,e lle(a a ,na c,lt,ra KdistintaL (ele(ida* 7,stamente* 'ara "bser3ar me7"r l"s c"ntrastes)* necesita* s"bre t"d" el 'rimer mes* ada'tarse a las c"midas* las c"st,mbres* l"s "l"res*U -* adem/s* a'render s, len(,a. P"dr)am"s decir +,e* al 'rinci'i"* Kbalb,cea la c,lt,raL nati3a. l Kc%"+,e c,lt,ralL tiene d"s 'r"'sit"s 'rinci'ales: Para l"s etn(raf"s* c"n"cer* mediante la "bser3acin 'artici'ante* la c,lt,ra ele(ida. & 'artir de esta n,e3a 3i3encia c,lt,ral* el etn(raf"* n" sl" relati3i:ar/ s, etn"centrism"* sin" +,e s, 3ida se 'artir/ en d"s - -a n" ser/* ni de Ka+,)L* ni de Kall)L t"talmente: ,na s,erte de Kes+,i:"frenia c,lt,ralL le ac"m'a<ar/ t"da la 3ida. C,and" se %a lle(ad" a 3i3enciar la K"traL c,lt,ra es c,and" se la %a %ec%" 'r"'ia (Ka'r"'iadaL). P"r el c"ntrari"* e#iste ,na mirada s,cia de t,rista mercader +,e c"m'ra Ksensaci"nes de c%"+,eL (em"ci"nes d,ras). 5as c"m'ra c"n diner" - n" las inte(ra en s, 3ida sin" c"m" tr"fe"s de safari. ., mirada etn"c>ntrica trata de l"s K"tr"sL c"m" K'"bresL* Ksal3a7esL* K'rimiti3"sL* etc. &ll) est/n es"s t,ristas re'"rter"s* es"s mercaderes del d"l"r* el se#" " la miseria* en las (,erras* en las cat/str"fes* filmand" el desn,d" de las ad"lescentes en la sel3a* etc.* 'ara 3ender e#cl,si3as a la tele3isin* " las re3istas (r/ficas. ste ti'" de e#"tism" es la c"ntrae#'eriencia antr"'"l(ica. c4 $esde el etnocentris o al particularis o s etn"c>ntric" el +,e se c"m'"rta c"m" si n" e#istiese sin" s, c,lt,ra " c"m" si las K"tras c,lt,rasL f,esen Kinferi"resL. P"r el c"ntrari"* la etn"(raf)a n"s desc,bre las "tras c,lt,ras* en t"da s, (rande:a - di(nidad. ste relati3ism" c"ntrari" al etn"centrism"* s,r(i c"m" res',esta a la 3i"lencia (enerali:ad"ra del e3"l,ci"nism" - a s, m>t"d" c"m'arati3". .e s,'"n)a a sacar - abstraer l"s %ec%"s c,lt,rales de s,s c"nte#t"s (e"(r/fic"!%istric"s* 'ara* ne(and" las diferencias* '"der %"m"l"(ar las c,lt,ras* reali:and" as) c"nstr,cci"nes tericas. l relati3ism" %a ',est" de manifiest" la sin(,laridad - 'artic,laridad de l"s 'r"ces"s c,lt,rales. Cada etnia se %a f"rmad" en ,n nic%" (e"(r/fic" c"ncret" - a tra3>s de ,na %ist"ria sin(,larB '"r es"* cada c,lt,ra es @nica e irre'etible* ,n 'artic,larism" %istric". sta reaccin relati3ista %a (enerad"* a 3eces* ,n e#ces" de etn"(rafism" en s, a3ersin al c"m'arati3ism". .,s c"ncl,si"nes '"dr)an ser estas: ! 5"s (r,'"s %,man"s s"n di3ers"s en s,s ada'taci"nes es'aci"!tem'"rales - s,s sistemas c,lt,rales res,ltantes s"n @nic"s e irre'etibles. ! &dmitir seme7an:as de ,n"s c"n "tr"s n" infiere 'rinci'i" al(,n" de ,ni3ersalidad. ! I,erer (enerali:ar - ,ni3ersali:ar re'resenta ,na ansiedad '"r %"m"l"(ar (,nitarism" ,nificad"r)* nacida de la inse(,ridad an(,sti"sa " de ,na 'asin inc"nsciente de '"der centrali:ad"r. ! 5a (enerali:acin c"m'aratista es ,n red,cci"nism" +,e em'"brece la ri+,e:a 'l,ral de l" real. =et"d"l(icamente* 'ara l"s 'artic,laristas* la @nica realidad es la 3erificada etn"(r/ficamente: ! n el relati3ism" se admite la realidad abs"l,ta de l" relati3" - la realidad relati3a de l" abs"l,t"* es decir* la realidad '"siti3a de l" etn"(r/fic" - la relati3a de l" etn"l(ic". 5a is"m"rf)a c"m'arati3a dis,el3e la realidad en benefici" de l"s 'rinci'i"s. T"da c"nstr,ccin terica es ,na abstraccin +,e %"m"l"(a la realidad (la des!c,alifica) 'ara '"der mani',larla (c,antific/nd"la). .l" s"n ca'aces de 'r"d,cir ,ni3ersalidad las c,lt,ras +,e s"n sacadas de s, sem/ntica interna. ! 5as c,lt,ras s"n abs"l,tas 'ara s) mismas - relati3as 'ara las dem/s. T"das las c,lt,ras s"n i(,almente di(nas '"r+,e %an sid" ca'aces de c"nstr,ir Ks, m,nd"L c,lt,ral. P"r es"* la etn"(raf)a* dicen* es la @nica transcri'cin '"sible de la c,lt,ra. 5a f"rma es m/s (enerali:able +,e el c"ntenid"* la cantidad m/s +,e la c,alidad. P"r ell"* el relati3ism" c,lt,ral c,esti"na el 3al"r - la le(itimidad de la etn"l"()a* en c,ant" c"n"cimient" antr"'"l(ic". ste 'artic,larism" %istric"* de c"rte b"asian"* %a recibid" ,n n"table im',ls" c"n el diferencialism" - el '"stm"dernism" s,r(id"s c"m" la cr)tica al m"n"c,lt,ralism" tr"ncal 'r"',est" '"r el estr,ct,ralism". #!"! El es&'1io e&%o*rB+i$o n el est,di" etn"(r/fic" de ,na c"m,nidad* '"dem"s distin(,ir entre proceso* " reali:acin del Ktraba7" de cam'"L mediante la K"bser3acin 'artici'anteL* d,rante ,n tiem'" s,ficiente de ,n" " d"s a<"s* - en ,na c"m,nidad n" m,n,mer"sa +,e n" s,'ere l"s tres " c,atr" mil %abitantes: - el producto " Km"n"(raf)aL etn"(r/fica (escrita* filmada* en im/(enes* etc.)* a tra3>s de la c,al se Krec"nstr,-eL - 3ertebra la c,lt,ra de la c"m,nidad est,diada. "! EL PROCESO ETNOGR,FICO l 'r"ces" etn"(r/fic" c"rres'"nde al traba7" de cam'" reali:ad" mediante la "bser3acin 'artici'ante a l" lar(" de ,n tiem'" s,ficiente.
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ste 'r"ces" c"m'rende l"s si(,ientes 'as"s: a4 $e arcacin del ca po ! eleccin de ,na c"m,nidad* delimitada - "bser3able ! redaccin de ,n 'r"-ect" definid": "b7et"* l,(ar* tiem'"* etc. ! redaccin de ,n 'res,',est" - b@s+,eda de financiacin ! a'r"bacin del 'r"-ect" b4 Preparacin y docu entacin ! d"c,mentacin bibli"(r/fica - de arc%i3" ! f,entes "rales ! 're'aracin f)sica - mental ! mentali:acin c4 Investigacin ! lle(ada ! inf"rmantes ! re(istr" de dat"s ! "bser3acin 'artici'ante d4 #onclusin ! elab"racin de la r,'t,ra ! aband"n" del cam'" ste 'r"ces" etn"(r/fic"* en c,-a sec,encia %em"s distin(,id" c,atr" m"ment"s* debe ser i(,almente a'licable al est,di" etn"(r/fic" reali:ad" entre l"s t,are(* en ,na c"m,nidad 'es+,era mediterr/nea* en el m"3imient" .Oin " en ,na em'resa. n est"s s,',est"s ad,cid"s* se trata de Kc,lt,rasL. Tradici"nalmente* l"s etn(raf"s ele()an 'ara s, traba7" de cam'"* c"m,nidades 'e+,e<as - aisladas* l" +,e les 'ermit)a el c"ntact" direct" 'ers"nal - la facilidad de la sencille: de s, estr,ct,ra c,lt,ral!s"cial. 8"-* la etn"(raf)a em'ie:a a ser 'red"minantemente ,rbana - l"s man,ales etn"(r/fic"s n" ',eden sl" referirse a l"s 6,s,m* l"s E,er* etc.* sin" tambi>n* a l"s c"lecti3"s de inmi(rantes* a las fact"r)as* a l"s barri"s* etc. &l dise<ar este 'lan de accin en c,atr" m"ment"s* %em"s +,erid" dar ,n ciert" "rden sec,encial al 'r"ces" etn"(r/fic". n las etn"(raf)as* a'enas se dice nada de cm" %an sid" reali:adas - est" es inc"n3eniente '"r d"s ra:"nes 'rinci'ales: '"r+,e n" se n"s dan (arant)as de cm" se %a reali:ad" el traba7" - '"r+,e n" 'r"'"rci"nan es+,emas de act,acin 'ara l"s n,e3"s etn(raf"s. C"m" dicen ;"n(mans - C,tOind*
K5a literat,ra e#istente "frece '"c"s dat"s s"bre cm" l"s antr"'l"("s %an lle3ad" a cab" s,s in3esti(aci"nes. n l"s @ltim"s c,arenta a<"s %an sid" ',blicadas cient"s de m"n"(raf)as* 'er" ,n c,idad"s" est,di" de las mismas n"s re3ela +,e* al men"s el sesenta '"r cient" de l"s a,t"res n" %acen mencin al(,na de la met"d"l"()a em'leada* +,e:/ ,n 3einte '"r cient" le dedi+,e ,nas '"cas l)neas a d"s " tres '/rraf"s - s"lamente el restante 3einte '"r cient" n"s da ,na idea clara de cm" efect,ar"n s,s res'ecti3"s est,di"sL (;"n(mans h C,tOind 1967)
l 'r"blema de l"s +,e c"mien:an la etn"(raf)a ',ede ser (rande si n" enc,entran camin"s indicati3"s de s, 'r"ces". C"m" c,enta Eader*
K&ntes de aband"nar 8ar3ard* f,i a 3er a Wl,cO%"%n. & 'esar de la @ltima e#'eriencia +,e -a ten)a c"m" est,diante de 8ar3ard* esta @ltima sesin me de7 c"m'letamente fr,strad". C,and" 're(,nt> a Wl,cO%"%n si ten)a al(@n c"nse7" +,e darme* me c"nt la %ist"ria de ,n est,diante de '"st(rad" +,e %ab)a 're(,ntad" a Wr"eber la misma 're(,nta. C"m" res',esta* se dice +,e Wr"eber c"(i de s, estante la etn"(raf)a de ma-"r tama<" - (r"s"r - di7": K3ete - %a:l" as)L (Eader* 1970:98).
D es +,e* si(,iend" al(,n"s la s,',esta 'r/ctica de l"s Knat,ralistasL* se(@n la c,al el "bser3ad"r n" debe tener K're7,ici"L met"d"l(ic" 're3i"* sin" sl" debe "bser3ar - transcribir* n"s entre(an s,s m"n"(raf)as c"n el @nic" certificad" de s, afirmacin: Kest,3e all) - s"- testi(" de l" +,e 3i* tal c"m" s,cediL. s e3idente +,e ,n traba7" cient)fic" n" se basa en la a,t"ridad* sin" en la dem"stracin. a4 $e arcacin del ca po i) 5a eleccin de ,na co unidad concreta 'ara reali:ar el traba7" de cam'"* c"nstit,-e la 'rimera decisin etn"(r/fica. n la eleccin inter3ienen di3ers"s fact"res: psicolgicas* ',es %a- m,c%"s element"s 'r"-ecti3"s - %asta Ktera'>,tic"sL en la eleccin de ,n tema - ,na c"m,nidad 'ara la in3esti(acin. 5" +,e K(,staL es* m,c%as 3eces* l" c"m'lementari"* l" relati3"* c"m" s,cede en la eleccin de ,na carrera " de la 'are7aB econ icos* ',es l"s criteri"s de eleccin de ,n traba7" de cam'" de'enden de +,e l"s intereses de +,ien financia* c"incidan c"n l"s intereses del in3esti(ad"rB institucionales* '"r f"rmar 'arte de ,n e+,i'" de'artamental ,ni3ersitari"* ministerial* etc.B coyunturales* '"r a'r"3ec%ar la estancia en el l,(ar c"m" f,nci"nari" c"l"nial* c""'erante* " sim'lemente a'r"3ec%and" l"s inf"rmantes!'arientes de s, ',ebl" " de la residencia 3acaci"nal* c"m" %an %ec%" al(,n"s. 5a ma-"r)a de l"s (rad,ad"s reali:an s,s traba7"s en c"m,nidades inmediatas* c"n d>bil c"ntraste c,lt,ral* ba7" l"s im'erati3"s - c"ndici"nante de reali:ar s, Ktesis d"ct"ralL: s"bre s, ',ebl"* s"bre ,n (r,'" mar(inal " s"bre ,na instit,cin. .l" ,n"s c,ant"s 'ri3ile(iad"s +,e tienen acces" a becas - f"nd"s de in3esti(acin se 'ermitir/n el Kl,7" acad>mic"L de reali:ar s,s traba7"s en la c"m,nidad ele(idaB l"s dem/s* reali:ar/n s, in3esti(acin c"n car(" a 'artidas ec"nmicas distra)das de s, s,eld"* sim,ltaneand" estas tareas c"n s, traba7" %abit,al. 6e t"das maneras* %"- %a- men"s lect"res de ,na in3esti(acin etn"(r/fica s"bre ,na Ktrib, 'rimiti3aL +,e s"bre ,na Ktrib, ,rbanaL* -a +,e la 'rimera es recibida c"m" e#"tista - %asta c"l"nialista - la se(,nda c"m" ab"rda7e res'"nsable de ,n 'r"blema s"cial cercan". 1n"s e7em'l"s de cm" se eli(e el Kcam'"L etn"(r/fic" n"s l" 'r"'"rci"nan est"s tres te#t"s:
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?arle-* en s, c"n"cid" libr" "l antroplogo inocente* n"s dice +,e* des',>s de +,e las (,erras l"cales le im'idieran recalar en el s,deste asi/tic"* eli(i efrica:
KPr"ced) a c"ns,ltar c"n 3ari"s e#'ert"s en el ram"* +,e c"incidier"n en s,(erir +,e re(resara a efrica* d"nde l"s 'ermis"s 'ara in3esti(ar eran m/s f/ciles de "btener - las c"ndici"nes m/s estables. =e %ablar"n de l"s b,bi de 2ernand" P"". Para +,ienes n" %an tenid" n,nca c"ntact" c"n 2ernand" P""* dir> +,e se trata de ,na isla sit,ada frente a la c"sta "ccidental de efricaB anti(,a c"l"nia es'a<"la* f"rma %"- 'arte de C,inea c,at"rial. m'ec> a %,smear en la bibli"(raf)a. T"d"s l"s a,t"res m"straban la misma actit,d desfa3"rable res'ect" a 2ernand" P"" - l"s b,bi. 5"s brit/nic"s l" des'recian '"r ser ,n l,(ar Kd"nde es m,- 'r"bable +,e a media tarde ,n" se enc,entre a ,n desali<ad" f,nci"nari" es'a<"l t"da3)a en 'i7amaL* - se e#tend)an n"st/l(icamente en c"nsideraci"nes s"bre el trrid" - f>tid" ambiente - las n,mer"sas enfermedades a las +,e "frec)a ref,(i"L (?arle-* 1989:23).
E,estr" in(l>s se f,e* ',es ('"r n" enc"ntrarse a ,n es'a<"l en 'i7ama) a las m"nta<as de Camer@n* a est,diar "tr"s Knati3"sL.
K5a ra:n de ele(ir Calicia %a- +,e b,scarla 'rimer"* en s, f,erte 'ers"nalidad c,lt,ral -* se(,nd"* en +,e %asta esas fec%as me c"nstaba +,e nin(@n antr"'l"(" s"cial se %ab)a interesad" '"r el est,di" de la re(inL (5isn T"l"sana* 1983:11) KFarias %an sid" las ra:"nes +,e n"s lle3ar"n a ac"meter este st,di" etn"(r/fic" de .an =art)n de 1n#. .in d,da* la 'rimera de ellas f,e el es'ecial cari<" +,e sentim"s '"r el ',ebl" de n,estr"s ante'asad"s* en el +,e transc,rrier"n m,c%"s d)as de n,estra ni<e:. (U) 5a se(,nda ra:n +,e n"s m"3i a iniciar este traba7" f,e* la c"nstatacin '"r n,estra 'arte* de +,e es ,n ',ebl" en d"nde se acaba* 'r/cticamente* de dar ,na r,'t,ra c"n el sistema de 3ida tradici"nal* '"r l" +,e %ab)a +,e a'res,rarse a rec"(er 'ara la '"steridad el ma-"r n@mer" '"sible de dat"s acerca de l"s c"m'"rtamient"s de s,s %"mbres* de s,s "fici"s* ,s"s* c"st,mbres* creencias - ,tensili"sL (d,bia,r h d,bia,r* 1980:13).
ii) n la redaccin del 'r"-ect" del traba7" de cam'" inter3ienen al(,n"s fact"res: ! la ca'acidad K'r"-ecti3aL del +,e elab"ra el 'r"-ect"* 'r"'"niend" KidealmenteL (a 3eces* in(en,amente) "b7eti3"s desarr"ll" ! la 'r/ctica acad>mica en la elab"racin de 'r"-ect"s de tesis ! las directrices 're3ias +,e establecen l"s "r(anism"s +,e financian la in3esti(acin (traba7"s s"licitad"s* c"nc,rs"s* becas* etc.) ! la '"sibilidad de %acer c"incidir el 'r"-ect" c"n l"s intereses 'ers"nales " de tercer"s. Ceneralmente* %a- tres eta'as en la elab"racin de ,n 'r"-ect": ! 5a pri era elaboracin* %ec%a desde la eleccin 'sic"l(ica (a,n+,e desde fact"res 'sic"l(ic"s* ec"nmic"s* instit,ci"nales " c"-,nt,rales) es bastante 'r"-ecti3a* ideati3a - %asta ima(inati3a* ',es n" est/ basada en el c"n"cimient" de la realidad e#'eriencial. ! 5a segunda elaboracin 3iene dada '"r la lect,ra sistem/tica de la d"c,mentacin* trat/nd"se de ,n 'r"-ect" de transicin. ! 5a tercera elaboracin es la +,e se reali:a c,and" se "rdena el material de cam'" 'ara darle ,nidad m"n"(r/fica - s,ele +,edar refle7ada en 'rl"("s* intr"d,cci"nes* )ndices -* en (eneral* en el 'r"'i" 'r"ces" de la m"n"(raf)a. l 'r"-ect" es ,n Ka 'ri"riL +,e c"nstantemente se re3isa. ntre el res,ltad" final - el 'r"-ect" inicial n" s,ele %aber m,c%"s ',nt"s de c"ntact"* c,and" el traba7" de cam'" %a sid" bien %ec%" - n" 'ara K7,stificarL el 'r"'i" 'r"-ect". Precisamente* la ansiedad 'sic"l(ica ',ede lle3ar a ,n etn(raf" a d"(mati:ar s, 'r"-ect" - a Kd"mesticarL la c,lt,ra in3esti(ada 'ara +,e +,e'a en s,s es+,emas " Ka'r,ebeL - c"nfirme s,s 'r"'ias tesis. &l(,nas de estas 3icisit,des* +,edan refle7adas en el si(,iente te#t":
K #iste "tr" fact"r +,e* frec,entemente* 7,e(a ,n 'a'el si(nificati3" en la f"rmacin - desarr"ll" de l"s 'r"blemas de in3esti(acin en la etn"(raf)a: la nat,rale:a del l,(ar ele(id" 'ara el est,di". st" es as)* '"r+,e en la etn"(raf)a* el desarr"ll" de l"s 'r"blemas de in3esti(acin* raramente se c"m'leta antes de +,e c"mience el traba7" de cam'"B el c"mien:a de la rec"(ida directa de inf"rmacin* frec,entemente* 7,e(a ,n 'a'el cla3e en s, 'r"ces" de desarr"ll". .,ele "c,rrir +,e* al(,n"s de l"s 'r"blemas +,e %ab)an sid" identificad"s " elab"rad"s en el 'lanteamient" de l"s 'r"blemas 'reliminares* realmente n" s"n 'ertinentes en el l,(ar ele(id" 'ara reali:ar el est,di"L (8ammersle- h &tOins"n* 1994:43!44).
n el 'r"-ect" etn"(r/fic" se es'ecifica ',es: ! +,> c"m,nidad se 3a a est,diar ! +,> "b7eti3"s se 'retenden en el est,di" de la c"m,nidad ! c"n +,> medi"s t>cnic"s se c,enta 'ara ese est,di" ! d,rante c,/nt" tiem'" d,rar/ la in3esti(acin ! de +,> financiacin se dis'"ne P"n(am"s ,n e7em'l" de c,lt,ra ,rbana: se %a reali:ad" la f,sin de d"s banc"s - ,n 'sicl"(" c,lt,ral es in3itad" c"n s, e+,i'" a in3esti(ar la f"rma de Kinte(rarL las d"s c,lt,ras de l"s banc"s en f,sin* en ,na s"la c,lt,ra. Tenem"s* ',es* la Kc"m,nidadL a est,diar: el n,e3" banc" res,ltad" de la f,sin. C"n"cem"s* adem/s* el "b7eti3"* +,e n" es "tr" +,e el de inte(rar en ,na s"la c,lt,ra las d"s 're3ias. l tiem'" +,e se adscribe* n"rmalmente* al cambi" de ,na c,lt,ra en ,na em'resa es el de Kcinc" a<"sL* 'er" se(@n las dific,ltades c"n las +,e se enc,entre* ',ede reba7arse esta d,racin. n la 'resentacin del 'r"-ect"* n" sl" se es'ecificar/n estas cinc" c,esti"nes* sin" +,e se c"ncl,ir/ +,e la n,e3a c,lt,ra c"m@n "t"r(ar/ identidad >tnica* c"%esin "r(ani:aci"nal - eficacia en la res"l,cin de l"s 'r"blemas. iii) s e3idente +,e* las condiciones econ icas incl,ir/n: ! c,brir l"s c"stes del traba7"* en l"s +,e se incl,-e al(@n ti'" de (anancia. ?ien sea 'ec,niaria* de 'resti(i"* de cartera de traba7"* etc. ! dem"strar +,e* mediante este traba7" de Ketn"(raf)a acti3aL - dentr" de (arant)as de eficacia* l"s c"stes del traba7" etn"(r/fic" ser/n m,- inferi"res al c"ste de la n" inte(racin " de inte(racin tra,m/tica de las c,lt,ras* refiri>nd"n"s al cas" antes menci"nad" de la f,sin de d"s banc"s.
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Tradici"nalmente* la rentabilidad n" %a sid" incl,ida en l"s 'r"-ect"s etn"(r/fic"s - est" es ,n err"r +,e %a lle3ad" a n" ser entendida la antr"'"l"()a c"m" a'licable a la res"l,cin de 'r"blemas s"ciales. P"r+,e* la rentabilidad n" tiene '"r +,e ser sl" 'ec,niaria (a,n+,e 3i3im"s en ,na s"ciedad m,- mercantili:ada). 1n est,di" s"bre las Ktrib,s ,rbanasL ',ede ser encar(ad" '"r la '"lic)a* 'er" tambi>n '"r el =inisteri" de d,cacin - %asta '"r ,na em'resa de c"nfeccin de r"'a 7,3enil. 5a rentabilidad "frecida lle3a a dem"strar +,e c"n el traba7" de cam'" "fertad" dismin,ir/n l"s c"stes (3(. de ,na f,sin)* se reba7ar/ la c"nflicti3idad s"cial* %abr/ me7"res e#'ectati3as de 3entas* c"n"cerem"s me7"r n,estra identidad c,lt,ral* l" +,e fa3"recer/ la c"%esin s"cial* etc. Eadie da nada a cambi" de nada* '"r l" +,e t"d" 'r"-ect" etn"(r/fic" %a de saber K"fertarL al(". &dem/s* %a- +,e miti(ar la sensacin de Kin,tilidadL +,e tienen al(,n"s antr"'l"("s* al 3er +,e s,s in3esti(aci"nes Kd,ermenL en ,n estante de la bibli"teca - sl" s"n le)das '"r est,diantes c"m" te#t"s "bli(ad"s. 8a- +,e 'r"m"3er ,n ma-"r acercamient" a la realidad - %acer +,e t"da etn"(raf)a sea Kacti3aL* c"m'r"metida c"n ,n dia(nstic" " c"n la s"l,cin de ,n 'r"blema. b4 Preparacin y docu entacin Tradici"nalmente* 'ara el est,di" de las c"m,nidades K'rimiti3asL* '"r el car/cter de s, reciente desc,brimient"* se dis'"n)a de ,na escasa d"c,mentacin 're3ia* (eneralmente 'r"3eniente de relat"s de 3ia7er"s - a3ent,rer"s " de f,nci"nari"s c"l"niales. stas 'rimeras Ketn"(raf)asL se c"n3ert)an en Kinf"rmesL* Krelaci"nesL* etc.* de misi"ner"s " de militares - ("bernad"res. 6es',>s* se %a '"did" c"ntar 'ara el est,di" de estas c"m,nidades* c"n ma'as - cart"(raf)a "ficial* (eneralmente a>rea* as) c"m" de relat"s de misi"ner"s +,e 'ese a ser den"stad"s '"r al(,n"s etn(raf"s* s"n l"s +,e 3erdaderamente c"n"cen las c"m,nidades K'rimiti3asL* '"r l"s m,c%"s a<"s +,e lle3an c"n3i3iend" c"n ell"s. n l"s est,di"s act,ales de bi"(raf)as* familias* c"m,nidades* (r,'"s ,rban"s* em'resas* etc. la d"c,mentacin etn"%istrica es f,ndamental. T%"mas h dnaniecOi en s, ma(istral m"n"(raf)a s"bre l ca pesino polaco ,tili:ar"n ab,ndante d"c,mentacin (arc%i3"s 'arr"+,iales* cartas* etc.)* ;.9. ./nc%e: 2ern/nde:* en s, est,di" s"bre la c"m,nidad 'es+,era de C,diller"* " P. A"dr)(,e: en s,s traba7"s s"bre las sectas* etc.* %an ,tili:ad" rica - selecci"nada d"c,mentacin. 5" mism" s,cede c,and" ,n antr"'l"(" est,dia la c,lt,ra de ,na em'resa " la c,lt,ra de "tr"s (r,'"s ,rban"s. i) n t"d" est,di" etn"(r/fic" se %ace im'rescindible la docu entacin bibliogr%!ica - de arc%i3". .e trata de ,n traba7" etn"%istric" 're3i" 'ara c"n"cer las f,entes de s, identidad c,lt,ral:
K l etn"%ist"riad"r s,stit,-e la estancia en ,na c"m,nidad - el ,s" de inf"rmantes '"r l"s d"c,ment"s (enerad"s '"r s"ciedades - c,lt,ras -a desa'arecidas* ada'tand" s,s m>t"d"s - t>cnicas tradici"nales al est,di" del 'asad"L (./nc%e:* 1993:271). K5a d"c,mentacin +,e %ace '"sible ,na a,t>ntica "tnohistoria Qes decir* +,e 'ermite traba7ar c"m" antr"'l"(" en s"ciedades del 'asad"Q* es a+,ella +,e s,r(i es'"nt/neamente en la interaccin s"cial* +,e n" se 'r"d,7" 'ensand" en el f,t,r"U 5a me7"r f,ente de inf"rmacin 'ara la "tnohistoria es la masa de d"c,mentacin +,e* en s, m"ment"* se cr,: entre indi3id,"s e instit,ci"nes c"m" 'arte del sistema de c"m,nicacin de la >'"caL (;im>ne:* 1974).
5a etn"%ist"ria se c"nstit,-e c"m" ,n a,t>ntic" m>t"d" etn"(r/fic" d"nde el traba7" de cam'" se reali:a en arc%i3"s - bibli"tecas. &+,) la c"nsideram"s c"m" ,na met"d"l"()a a,#iliar +,e n"s a-,da a c"n"cer la inf"rmacin d"c,mental 're3ia s"bre ,na c,lt,ra. .i el est,di" etn"(r/fic" de las c"m,nidades* 'rimiti3as " ,rbanas* se 'resenta* las m/s de las 3eces c"m" Kes'ecial - sincrnic"L (la c,lt,ra de ,n l,(ar en ,n c"rte sincrnic" del tiem'")* la etn"%ist"ria n"s de3,el3e (desde s, diacr"n)a)* el sentid" eti"l(ic" de las c,lt,ras - %asta s, 3erdadera %ermen>,tica. C"m'letarem"s as) las d"s c""rdinadas* es'aci" tiem'"* de la c,lt,ra. ii) 5a ,tili:acin de las !uentes orales se da c"m" c"m'lement" a la tradicin escrita en d"c,ment"s. .e %an c"ntra',est" las c"m,nidades /(rafas " K'rimiti3asL (+,e n" tienen te#t"s escrit"s* sin" Ktradicin "ralL) a las c"m,nidades - s"ciedades c"n escrit,ra (las reli(i"nes m"n"te)stas tienen Klibr"L* Ksa(radas escrit,rasL). Per"* en 3erdad* en t"das las c"m,nidades e#iste ,na Ktradicin narrati3aL* altamente 'resente en l"s rit,ales inici/tic"s* +,e a 3eces* se 'resenta incl,s" c"m" Kc"ntrac,lt,raL (3(. el len(,a7e K"ralL del 'ati" de recre" frente al te#t" acad>mic"* "ficial) "* sim'lemente* c"m" c"m'lement" (3(. en la 7,dicat,ra %a- Kescrit,rasL de 'r"'iedad* s,mari"s* etc.* 7,nt" a la K3ista "ralL). 5a entre3ista 'ara "btener tradicin "ral %a sid" c"m'arada c"n la sesin 'sic"anal)tica (T%"m's"n* 1988)* d"nde la "ralidad es recibida - anali:ada '"r el tera'e,ta. iii) 1na 3e: "btenida la d"c,mentacin "ral - escrita* el antr"'l"(" 'r"cede a re"r(ani:ar s, 'r"-ect"* a la 3ista de l"s dat"s "btenid"s. .l" +,eda -a la preparacin !sica y ental 'ara em'render el K3ia7e etn"(r/fic"L. s e3idente* +,e n" es l" mism" ir a est,diar la c,lt,ra de l"s 8imba* +,e est,diar ,na secta. Para est,diar l"s 8imba* 2. Ciner &bati necesit ,na 're'aracin f)sic"!m>dica (3ac,nas* etc.) - ,na 're'aracin l"()stica (3e%)c,l"s* c/maras* medicament"s* etc.) antes de em'render el 3ia7e a EamibiaB 'ara est,diar ,na secta P. A"dr)(,e: t,3"* s"bre t"d"* +,e reali:ar ,n K3ia7e mentalL de infiltrad"* +,e le 'ermitiera anali:ar* desde dentr"* la c,lt,ra de la secta. &,n+,e* en t"d"s l"s cas"s sean necesarias las d"s 3ertientes de 're'aracin* la mental - la c"r'"ral* el ries(" es 're3alente* se(@n las circ,nstancias. .e necesita ,na b,ena dis'"sicin f)sica 'ara ir a :"nas insal,bres* c"n alimentacin e %i(iene deficientes - '"ca atencin m>dica* s"bre t"d" si se 3a ac"m'a<ad" de la familia:
KPe((-* mi m,7er - mi %i7" A%-s 3i3ier"n en c"ndici"nes dif)ciles - c"m'artier"n c"nmi(" el a'rendi:a7e de la nat,rale:aL (Xilliams* 1974:34).
6e la misma manera* se necesita la d"ble c"ndicin de 're'aracin f)sica - mental* en el est,di"* '"r e7em'l"* de sectas - s"ciedades secretas* n" sl" '"r+,e ',edes +,edar Katra'ad"L* si n" tienes ,n a,t"d"mini"* sin" '"r el 'eli(r"* tambi>n f)sic"* +,e estas etn"(raf)as c"m'"rtan.
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K s ,n m,nd" +,e tiene s,s re(las - s,s ries("s. (U) 8a- +,e tratar c"n fan/tic"s - enfrentarse a s"terrad"s e im'"rtantes intereses ec"nmic"s - '"l)tic"s. .i entras en >l* n" cabe tener mied"* 'er" tendr/s +,e e#tremar la 'reca,cinL (A"dr)(,e:* 1990:17).
E" siem're las sit,aci"nes s"n tan e#tremas* a,n+,e t"d" traba7" etn"(r/fic" re+,iere 're'aracin - mentali:acin 're3ias antes de entrar en la escena del traba7" de cam'". c4 La investigacin de ca po 5a in3esti(acin de cam'" c"mien:a c"n la lle(ada al l,(ar d"nde se reali:a la etn"(raf)a. s ent"nces c,and" tiene l,(ar la KinmersinL en la c,lt,ra Knati3aL. .e trata de ,n m"ment" cr,cial* a,n+,e de al(,na manera* siem're estam"s Kaccediend"L mientras estam"s en el escenari" etn"(r/fic". i) 5a llegada. 5as c"sas %an cambiad" m,c%" en las c"m,nidades K'rimiti3asL* desde +,e el antr"'l"(" era 3ist" c"m" ,n a(ente c"l"nial m/s " men"s K'"r libreL* 'er" siem're 'r"te(id" c"m" s@bdit" brit/nic" " american". Da n" e#isten* 'r/cticamente* c,lt,ras K3)r(enesL. 8asta el misi"ner" se +,e7a de +,e s, Ktrib,L %a sid" redesc,bierta m/s de treinta 3eces '"r l"s 73enes (rad,ad"s american"s. 1na an>cd"ta de ;.=. &,:ias* n"s l" c"nfirma:
K.al,da al 7efe* se le da ,na c%":a - se le al+,ilan inf"rmantes. l 7efe c"n3"ca a t"d" el m,nd"* a l"s n"tables en 'rimer t>rmin"* 'ara la 'alabrer)a c"n el antr"'l"(". n se(,ida se establece el c"ntact". nt"nces* se sacan las (rabad"ras* l"s fic%er"s -* '"r @ltim"* las c/maras filmad"ras. & esta alt,ra* -a el ',ebl" %a t"mad" c"nciencia del inter>s '"r ciertas c"sas. nt"nces las 3endeL (&,:ias* 1977:93!94).
8a- c"m,nidades +,e %an elab"rad"* ases"rad"s '"r el misi"ner"* el arancel de las act,aci"nes etn"(r/ficas 'ara ser filmadas: la dan:a rit,al* ,n n@mer" de 'antal"nes te7an"s - camisetasB el rit" inici/tic" de las ad"lescentes* tant"s medicament"s* etc. st"* sin c"ntar c"n l"s 'a("s - Ks"b"rn"sL a la '"lic)a c"l"nial " nati3a. .al3" c,and" el traba7" es s"licitad"* en las c"m,nidades ,rbanas ',ede "c,rrir l" mism"* +,e n"s enc"ntrem"s ante ,n m,nd"* " bien mercantili:ad" (se 'a(a la inf"rmacin) " bien %"stil (al(,ien +,e 3iene a %,smear en n,estr"s as,nt"s). P"r ciert"* si la identificacin del etn(raf" n" es clara " n" %a sid" debidamente Kintr"d,cid"L '"r al(,ien infl,-ente dentr" de la c"m,nidad* el in3esti(ad"r ',ede ser t"mad" '"r '"lic)a* in3esti(ad"r de %acienda* 'r"selitista de ,na secta* 'eri"dista* etc.* l" +,e* en al(,nas "casi"nes* ',ede '"ner en 'eli(r" %asta s, 'r"'ia inte(ridad f)sica. P"r l" dem/s - s"bre t"d" en las c,lt,ras K'rimiti3asL* l"s indici"s s"n dif)ciles:
K5"s 'rimer"s d)as* des',>s de la lle(ada al /rea (eneral de la in3esti(acin 'r"',esta* s"n n"rmalmente m,im'"rtantes 'ara la marc%a (eneral del traba7". E" "bstante* s,elen ser l"s d)as m/s dif)ciles 'ara el in3esti(ad"r de cam'" c"n '"ca e#'eriencia* '"r+,e tiene +,e ada'tarse f)sicamente al /rea* s"'"rtand" cambi"s* a 3eces dr/stic"s* en c,ant" al clima - la alimentacin* - ac"st,mbrarse a ,tili:ar 'r"cedimient"s m,- diferentes en (esti"nes tan sim'les c"m" llamar '"r tel>f"n"* b,scar direcci"nes " enc"ntrar ,n l,(ar 'ara c"merL (Xilliams* 1974:40)
Tambi>n res,lta dif)cil la ada'tacin a c"m,nidades ,rbanas e#tra<as al in3esti(ad"r: c"m,nidades mar(inales* instit,ci"nes* etc.* '"r+,e %a- +,e ada'tarse a s,s n"rmas* c,lt,ra* 're7,ici"s* etc. n t"d"s l"s cam'"s etn"(r/fic"s* las dific,ltades s"n (randes. &l(,n"s est,diantes creen +,e est" de la etn"(raf)a es ,na me:cla de Indiana 7ones - es'"ts de a3ent,ra #a el:
K5a ima(en del in3esti(ad"r es'eciali:ad"* abri>nd"se 'as" %er"icamente a tra3>s de la 7,n(la* c"n '"c" m/s +,e ,na m,da de calcetines* ,n ce'ill" de dientes - ,n c,adern" de n"tas* es la +,e n"s atrae* t"mand" ,na %amb,r(,esa de +,es" - ,na c"ca!c"la* en el snacO del cam',s ,ni3ersitari". L.in embar("* %a- ,na diferencia entre esta ima(en ideali:ada - estar realmente 'erdid"* %ambrient"* em'a'ad"* %erid"* e#%a,st" - desan(r/nd"se '"r las san(,i7,elas. (U) se dice +,e* a men"r cantidad de a3ent,ras* me7"r traba7" de cam'"L (Xilliams* 1974:46!46).
6e t"das maneras* la entrada en el /rea de traba7"* n" es tant" ,na c,estin f)sica* '"r+,e a'arecen barreras 'sic"l(icas tant" m/s dif)ciles de fran+,ear +,e las "tras* c"m" s,cede c,and" se reali:a ,n traba7" de cam'" entre K.OinL a l"s +,e n" se debe n,nca a(,antar la mirada* " en ,na c"m,nidad sectaria " reli(i"sa en la c,al n" eres iniciad"* " en el cam'" de ,na em'resa d"nde siem're se teme '"r el es'i"na7e ind,strial " financier". ii) 5"s in!or antes s"n a+,ell"s Knati3"sL bien inf"rmad"s +,e n"s 'r"'"rci"nan inf"rmacin s"bre ,na c,lt,ra. & 3eces* l"s inf"rmantes* c,m'len las f,nci"nes de trad,ct"res* c,and" el in3esti(ad"r n" d"mina la len(,a nati3a. l etn(raf" debe ele(ir bien s,s inf"rmantes* c"m" +,ien eli(e a s, m>dic"* '"r+,e de'ender/ en (ran 'arte de ell"s. .l" ser/n b,en"s inf"rmantes l"s +,e tienen 3"l,ntad de inf"rmar* l" c,al si(nifica +,e est"s inf"rmantes %an Ka'r"bad"L al etn(raf". Eadie da nada a cambi" de nada* '"r l" +,e el intercambi" m,t,"* de amistad* fa3"res* etc. es ,na b,ena (arant)a de >#it". 8a- +,e e3itar l"s inf"rmantes K"ficialesL* l"s +,e 'r"'"rci"nan la 3erdad "ficial c"m" K'"rta3"cesL s @til c"nfr"ntar la inf"rmacin +,e 'r"'"rci"nan l"s distint"s inf"rmantes entre s) - c"te7arl" c"n l" +,e el in3esti(ad"r 'ercibe. st" e3ita la in(en,idad. E" %a- +,e "l3idar +,e el inf"rmante es ,n Ktrad,ct"rL n" sl" de len(,a7e sin"* s"bre t"d"* de si(nificad"s. ntre l"s inf"rmantes ,rban"s* 'ara n" incidir sl" en l"s inf"rmantes K'rimiti3"sL - r,rales* est/n l"s '"rter"s c"nser7es* las secretarias* la esc"lta - l"s c%feres - l"s diri(entes c"lab"rad"res. i5" +,e lle(a a saber el c"nser7e de ,n %"tel " ,na secretaria de ciert" ni3elj C,and" se trata de (r,'"s cerrad"s* c"m" sectas " trib,s ,rbanas* el @nic" inf"rmante '"sible es el mism" infiltrad" +,e c"n3i3e 're(,ntand" ('artici'acin "bser3aci"nal t"tal)* " al(,n"s miembr"s +,e %an aband"nad" (r,'"s* a,n+,e este @ltim" s,',est" es m/s 'r"blem/tic". 8a- inf"rmantes (l"bales (a+,ell"s +,e tienen ,na 3isin c"m'leta de la c"m,nidad) e inf"rmantes es'ec)fic"s (3(. ,na m,7er inf"rmar/ s"bre l"s r"les de la '"blacin femenina). 8a- inf"rmad"res c"n estat,s ad+,irid" (se l" %an (anad") "tr"s c"n estat,s adscrit" (se l" %an "t"r(ad"). 5"s 'rimer"s tienen ,na 3isin m/s din/mica de la c"m,nidad* - l"s se(,nd"s* m/s instit,ci"nal - "ficiali:ada.
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l inf"rmante es ,n end"etn(raf"* " bien de s, c,lt,ra (l"bal " de s, micr"c,lt,ra es'ec)fica. &s)* el diri(ente tiene ,na 3isin global de la c,lt,ra de s, c"m,nidad* mientras +,e 'ara entender la c,lt,ra infantil de la c"m,nidad %a- +,e c"ntar c"n inf"rmantes infant"!7,3eniles. 5a inf"rmacin s,ministrada '"r l"s inf"rmantes debe* al(,nas 3eces* ser c"nfidencial. E"rmalmente est/n "r(,ll"s"s de a'arecer en l"s 'rl"("s* c"n s, n"mbre c"m" inf"rmantes* 'er" "tras 3eces* sl" c"nsi(narem"s s,s iniciales " ,n n"mbre s,',est" 'ara +,e n" ',edan ser identificad"s - 'er7,dicad"s. Cran 'arte del traba7" etn"(r/fic"* adem/s del Kestar all)L "bser3aci"nal* descansa en la a'"rtacin de l"s inf"rmantes* - +,> '"c" se %a in3esti(ad" s"bre el c"ntr"l de dat"s facilitad"s '"r l"s inf"rmantes. iii) +egistro de datos. l in3esti(ad"r* c"m" el 'sic"tera'e,ta* mantienen ,na c"nstante atencin fl"tante* 'ara ca'tar t"d" l" +,e 'asa* '"r r,tinari" +,e 'are:ca. l e7ercici" de la "bser3acin* c"m" el de la tera'ia anal)tica* re+,iere a'rendi:a7e - re(las. l re(istr" de dat"s se reali:a en d"s dimensi"nes: ! 6imensin (l"bal: atencin fl"tante* relat"s* len(,a7e n" 3erbal* re(istr" a,di"3is,al* %ist"ria "ral* etc. s"bre t"da la c"m,nidad. ! dimensin es'ec)fica: f"cali:acin en el as'ect" f,ndamental s"bre el +,e descansa la etn"(raf)a ('arentesc"* ec"n"m)a* reli(in* etc.) ! 5a pri era observacin se reali:a s"bre l" +,e se 3e - se t"ca: la c,lt,ra material (casas* tecn"l"()a* m"n,ment"s* d"c,ment"s* instr,ment"s* etc.)* debiend" ser c"nsiderada la c"m,nidad c"m" ,n Km,se" 3i3ienteL* e#'licad" '"r l"s (,)as!inf"rmantes). ! 5a segunda observacin ',ede 3erse s"bre el c"m'"rtamient" s"cial de la c"m,nidad en s, e#'resin 3erbal* n" 3erbal - c"nd,ct,al (rit,ales* c"st,mbres* %/bit"s)* rec"(iend" t"da esta acti3idad en re(istr"s a,di"3is,ales (s"n"r"s* filmaci"nes* f"t"(raf)a* etc.)* adem/s de en las n"tas escritas. ! ',ede 'r"cederse* se(,idamente* a las entrevistas y encuestas 'ara 'r"f,ndi:ar en as'ect"s c"ncret"s. 5a entre3ista '"see la inmediate: del di/l"(" "ral c"n el entre3istad"* mientras +,e la enc,esta le em'la:a* mediatamente* en ,n di/l"(" 'refi(,rad". nc,estas - entre3istas ',eden reali:arse a tra3>s de 3isitas a ami("s* diri(entes* etc. 'r"cediend" en f"rma de Kred ca'ilarL: a l"s ami("s* a l"s ami("s de l"s ami("s* en las fiestas - c"ncentraci"nes familiares* etc. 8em"s dic%" +,e* en ese Km,se" 3i3ienteL +,e es la c"m,nidad c,lt,ral* el inf"rmante %ace de K(,)a c,alificad"L n"s aclara - e#'lica el si(nificad" de l" +,e "bser3am"s:
K.i se "bser3a a ,n %"mbre 'e(and" a ,na m,7er - en el cens" de la '"blacin a'arece +,e la 'are7a est/ casada* l" m/s c"n3eniente ser)a clasificar la "bser3acin c"m" ,n cas" de Kmarid" +,e 'e(a a s, m,7erL. .in embar("* se ',ede ,n" enterar* des',>s* +,e en la c"m,nidad l"cal* l"s %"mbres - las m,7eres est/n* (eneralmente* de ac,erd" en +,e* la me7"r f"rma de a%,-entar ,na enfermedad es ,na 'ali:a '@blica " +,e las m,7eres a'renden me7"r c,and" se las ("l'ea d,ramente en '@blic"* " +,e las es'"sas tienen +,e dem"strar 'eridicamente la f,er:a de s,s marid"s* s,friend" ,na 'ali:a a la 3ista del '@blic"L (Xilliams* 1974:96).
P"r es"* el re(istr" de dat"s debe %acerse desde la fidelidad Knat,ralistaL de re(istrar l" +,e se 3e* 'er" tambi>n* desde la c"ntin,a d"tacin de sentid" de l"s dat"s dentr" de la semitica c,lt,ral de la c"m,nidad +,e se est,dia. iv) 5a observacin participante n"s a'"rta* a l" lar(" de la estancia en la c"m,nidad est,diada* el c"n"cimient" Kdirect"L - e#'eriencial de la c,lt,ra. st" +,iere decir +,e* reali:am"s el est,di" de la c,lt,ra en Ksit,acin nat,ralL - +,e n,estr" traba7" es de Knat,ralistaL. & l" lar(" del traba7" de cam'"* el etn(raf" es el K'rinci'al instr,ment"L de an/lisis de la c,lt,ra nati3a* siend" la "bser3acin 'artici'ante ,n Kc"ntin," act" 'artici'ati3"L* ,n c"ntin," di/l"(" interc,lt,ral e inter'ers"nal* d"nde se da ,n Kintercambi"L entre las 'ers'ecti3as KemicL - KeticL. n la "bser3acin 'artici'ante* el etn(raf" anali:a l" +,e le 'arece Krele3anteL - est" ',ede 'arecer ,n red,cci"nism"* 'er" (U) esta Krele3anciaL es ace'tada '"r el nati3" si es Kefica:L. d4 #onclusin i) 2inalmente* %a- +,e 're'arar la ter inacin del traba0o - c"men:ar a elaborar la ruptura: c"m" en la 'sic"tera'ia* en el traba7" de cam'" se crean 3)nc,l"s - la:"s afecti3"s +,e c,esta r"m'er. C,and" l"s inf"rmad"res* +,e %ab)an ad+,irid" ,n estat,s en la c"m,nidad a ca,sa de s, acti3idad* - las 'ers"nas m/s cercanas en la c"n3i3encia +,e se ser3)an del etn(raf"* se enteran de la 'r#ima 'artida* se 'r"d,ce ,n ciert" desas"sie(". s el m"ment" de raci"nali:ar - 3erbali:ar la r,'t,ra* 're'ar/nd"la c"n tiem'". Per"* s"bre t"d"* se trata de c"ncl,ir el 'r"-ect". 1na tesis d"ct"ral si n" se la limita* ',ede ser interminable* ',es la in3esti(acin se enri+,ece 'r"(resi3amente - (enera n,e3as %i'tesis. & 3eces* la terminacin del traba7" de cam'" se efect@a* de ,na manera m/s 'r"saica* '"r la terminacin de l"s f"nd"s ec"nmic"s. 1na 3e: terminad" el traba7" de cam'"* c"n3iene rec"(er - "rdenar l"s dat"s ac,m,lad"s 'ara 'ermitir s, traslad" - s, ,tili:acin '"steri"r en la redaccin de la m"n"(raf)a. ii) .e %a dic%" +,e la meta de ,n tratamient" tera'>,tic" n" es la Kc,raL* sin" la ca'acidad +,e alcan:a el s,7et" " la c"m,nidad 'ara 'r"se(,ir s, desarr"ll"* '"r s) mism"s. P"r es"* %a- d"s ti'"s de tera'ias: la KterminableL* +,e es la +,e se %a reali:ad" ba7" la direccin del tera'e,ta* - la KinterminableL* " 'r"ces" indefinid" de a,t"n"m)a sal,dable +,e desarr"lla el s,7et" " la c"m,nidad* desde +,e aband"na al tera'e,ta (2re,d* 1937). 6el mism" m"d"* en etn"(raf)a* %a- ,n 'r"ces" de traba7" de cam'" KterminableL* +,e acaba c,and" las tareas del etn(raf" %an finali:ad"* - ,n 'r"ces" KinterminableL* +,e es reali:ad" '"r la 'r"'ia c"m,nidad a 'artir de recibir la m"n"(raf)a (dia(nstic" c,lt,ral)* mediante el c,al rec"n"cen s, identidad - s,s '"tencialidades c,lt,rales.
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8abit,almente* %asta a%"ra* sl" se %a elab"rad" el traba7" de cam'" desde la 'ers'ecti3a del an/lisis terminable* 'er"* en las Ketn"(raf)as acti3asL* +,e s"n las +,e Kde3,el3enL el dia(nstic" c,lt,ral a la c"m,nidad ind)(ena est,diada* la 'r"'ia c"m,nidad si(,e reali:and" este fr,ct)fer" an/lisis interminable. Per"* 3"l3am"s al tema de la KterminacinL del traba7" de cam'". l traba7" etn"(r/fic" debe finali:arse* " bien '"r+,e %a c"ncl,id" la rec"(ida de dat"s s"bre l"s as'ect"s f,ndamentales de la c,lt,ra est,diada* " bien '"r circ,nstancias anmalas. n el 'rimer cas"* el traba7" de cam'" debe finali:arse c,and" se %an rec"(id" dat"s s,ficientes 'ara e#'licar la t"talidad de la c,lt,ra est,diada - ',ede "btenerse* a tra3>s de ell"s* ,na 3isin %"l)stica de la misma* de ac,erd" c"n el 'r"-ect" de in3esti(acin. .iem're es '"sible in3esti(ar n,e3as c"sas - -a %em"s dic%" +,e* en s)* t"da c,lt,ra es inabarcable* '"r l" +,e la in3esti(acin es interminable. Per"* %a- ,n ',nt" de infle#in en el +,e n"s dam"s c,enta +,e las 're(,ntas del 'r"-ect" -a %an sid" c"lmadas - ese es el m"ment" de Kc"rtarL* de terminar. 5as 'rinci'ales sit,aci"nes anmalas '"r las c,ales debe Kinterr,m'irseL ,n 'r"-ect"* s"n: l"s 'r"blemas transferenciales del in3esti(ad"r* la '>rdida del r"l de etn(raf" - la '>rdida de inter>s '"r la c,lt,ra ele(ida 'ara est,diar. Aes'ect" a l"s 'r"blemas transferenciales - '"r similit,d c"n la sit,acin tera'>,tica* direm"s +,e c,and" Kl"s 'r"blemas em"ci"nales del 'aciente re'erc,ten c"n e#cesi3a intensidad en l"s ',nt"s cie("s - en l"s c"nflict"s ne,rtic"s del tera'e,ta* des'ertand" en >ste ,na f,erte ansiedad* se 'ert,rba la adec,ada c"m'rensin -* '"r tant"* la e3"l,cin del tratamient"L (C"derc%* 1987:270). 5" mism" direm"s del etn(raf" s"metid"* 3(. a sit,aci"nes de 'resin " c%anta7e '"r 'arte de la c"m,nidad +,e 3a a est,diar* c"m" el sec,estr"* la 'resin naci"nalista* las rei3indicaci"nes s"ciales* etc. a tra3>s de las c,ales +,eda 'resi"nad" '"r ,na s,erte de Ks)ndr"me de st"c"lm"L* etc. 9tr" as'ect"* n" men"s im'"rtante* es el de la indefinicin del r"l etn"(r/fic" '"r 'arte de l"s nati3"s* c"m" +,eda 'atente en este te#t" de 8"llanader:
KP"c"s d)as des',>s de %aber lle(ad" a ,na ci,dad del s,r de Ce"r(ia (1932) se r,m"reaba +,e -" era ,n a(ente de ,na em'resa de fibras sint>ticas* en3iad" 'ara est,diar la 3iabilidad de la instalacin de ,na ind,stria en la ci,dad. =is desmentid"s n" %ac)an "tra c"sa +,e ref"r:ar el r,m"rB t"d" el m,nd" trataba de 3enderme las e#celentes c,alidades de la ci,dad - s, '"blacin. l "bser3ad"r se %ab)a c"n3ertid" en ,na 3erdadera %ada madrina* %asta el ',nt" de +,e se %i:" im'"sible reali:ar ,n traba7" m)nimamente seri". 5a s"l,cin f,e aband"nar la ci,dadL (6en 8"llander* 1967:13)
2inalmente* ,na etn"(raf)a ',ede aband"narse '"r n" res'"nder a las e#'ectati3as +,e en ella se %ab)an ',est" en el 'r"-ect". -! EL PRODUCTO ETNOGR,FICO & la %"ra de anali:ar el 'r"d,ct" etn"(r/fic"* est,diarem"s l"s diferentes 'as"s +,e %a- +,e dar 'ara c"n3ertir el traba7" de cam'" en m"n"(raf)a etn"(r/fica - +,e c"m'renden: a) an/lisis - "r(ani:acin del material b) eleccin del ti'" de m"n"(raf)a c) redaccin de la m"n"(raf)a. l etn(raf" %a terminad" -a de esc,c%ar l"s relat"s Ksint"m/tic"sL de la c,lt,ra de l"s nati3"s - %a re(istrad" mediante di3ersas t>cnicas* la c,lt,ra de la c"m,nidad est,diada. I,eda a%"ra* ',es* la tarea de redactar el Kinf"rmeL* es decir* Kdecidir el dia(nstic"L - e#'resarl" en ,na m"n"(raf)a. a) l an/lisis del material etn"(r/fic" se reali:a en ,na d"ble direccin: '"r ,na 'arte* el material rec"(id" "bli(a desde la realidad e#'eriencial ('resin KemicL) al etn(raf" a redefinir el 'r"-ect" "ri(inalB '"r "tra* este material recibid" debe ser Kre"r(ani:ad"L* desde la 'ers'ecti3a cient)fica* 'ara ser de3,elt" c"m" dia(nstic" a l"s nati3"s " c"m" m"del" a l"s dem/s etn(raf"s ('resin KeticL). n 'rimer l,(ar* ',es* el etn(raf" es Kin3adid"L '"r el c"nte#t" c,lt,ral de la c"m,nidad +,e "bser3a 'artici'ati3amente* - a l" lar(" de s, estancia ir/ t"mand" n"tas de l" +,e le KdicteL la c"m,nidad. s tan (rande esta de'endencia +,e n" ser)a '"sible "b7eti3ar l"s dat"s sin mediar ,n ale7amient". n se(,nd" l,(ar* el etn(raf" 'ara efect,ar esa distancia* se ir/ a "tra 'arte a redactar la m"n"(raf)a. &ll) re'ensar/ l"s dat"s* l"s "r(ani:ar/ de ac,erd" c"n s, 'r"-ect" - redactar/* " bien ,n dia(nstic" c,lt,ral 'ara l"s nati3"s* " bien ,n inf"rme 'ara s, c"m,nidad acad>mica. 6esde la distancia* ',es* el etn(raf" redactar/ s, m"n"(raf)a* aband"nand" la 'ers'ecti3a de cam'" - (irand" la "rientacin %acia +,ienes 3a diri(id" el inf"rme:
KPara mi s"r'resa* la m"n"(raf)a finalU c"ntiene '"c" material rec"(id" a tra3>s de la "bser3acin 'artici'ante* a 'esar de mis 3"l,ntari"s"s diari"s de cam'" +,e* 'acientemente escrib)a cada n"c%eL (EePb-* 1977:127).
8a- ',es* c"m" ,na c"nfr"ntacin entre las d"s 'ers'ecti3as: la 'ers'ecti3a Knat,ralistaL " KemicL* es decir* el de7arse lle3ar '"r la estr,ct,ra - din/mica de la c,lt,ra nati3a - KtranscribirlaL fielmenteB - la 'ers'ecti3a del "bser3ad"r " KeticL +,e re"r(ani:a el disc,rs" 'ara %acerl" inteli(ible desde s,s cate("r)as* c"m" %em"s a',ntad" am'liamente en "tr" ca')t,l". b) n la eleccin del ti'" de m"n"(raf)a inter3ienen di3ers"s fact"res. n 'rimer l,(ar* ',ede decirse +,e cada a,t"r tiene s, f"rma de e#'resarse* s, f"rma KretricaL* c"m" dicen l"s '"stm"dern"s* de c"m,nicarn"s la e#'eriencia etn"(r/fica. Da %em"s dic%" +,e ,na etn"(raf)a ',ede tener d"s destinatari"s: '"r ,na 'arte* las m"n"(raf)as deber)an ser escritas* casi e#cl,si3amente 'ara l"s nati3"s (c"m,nidades* em'resas* a(r,'amient"s* etc.)* siend" est"s l"s +,e deber)an encar(ar l"s traba7"s de cam'". stas m"n"(raf)as ser)an Kdia(nstic"sL c,lt,rales: el 'aciente (c"m,nidad* em'resa* etc.) en dific,ltades c,lt,rales (3(. f,sin de em'resas* cambi" c,lt,ral* etc.) encar(ar)a al etn(raf" ,n est,di" Kdia(nstic"L 'ara ser Kde3,elt"L a la c"m,nidad s"licitante* +,e ',ede ace'tarl" " n"* en 3istas de s, eficacia en la res"l,cin de l"s 'r"blemas. Per"* este ti'" de Ketn"(raf)a acti3aL* +,e debiera ser el %abit,al* es tan escas" c"m" l"s traba7a"s de antr"'"l"()a a'licada.
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l se(,nd" destinatari"* el %abit,al entre n"s"tr"s* de estas m"n"(raf)as* es la c"m,nidad acad>mica - el m,nd" ,ni3ersitari"* en (eneral. Para ell"s* se escribe ,n ti'" de etn"(raf)a* +,e res,lta bastante end(ama:
KP"r le7"s de l"s 3er(eles de la &cademia +,e el antr"'l"(" 3a-a a b,scar s,s temas Qescar'adas 'la-as de P"linesia* ,n s"carrad" llan" de la &ma:"nia* &O"b"* =eOes " el arr"-" de la PanteraQ escriben s,s relat"s c"n l"s atriles* las bibli"tecas* las 'i:arras - l"s seminari"s +,e tienen a s, alreded"r. ste es el m,nd" +,e 'r"d,ce a l"s antr"'l"("s* +,e les 'ermite %acer el ti'" de traba7" +,e lle3an a cab" -* en c,-" sen"* el ti'" de traba7" +,e reali:an* debe enc"ntrar s, l,(ar si merece llamar la atencin. n s) mism"* el star &ll) es ,na e#'eriencia de '"stal t,r)stica (K8e estad" en Watmand@. H8as estad" t@JL). l star &+,)* en cambi"* c"m" ,ni3ersitari" entre ,ni3ersitari"s* es l" +,e %ace +,e la antr"'"l"()a se lea..* se ',bli+,e* se rese<e* se cite* se ense<eL (Ceert:* 1989B139!140).
6if)cilmente se ',ede 'lantear m/s cr,damente la realidad de ,na antr"'"l"()a +,e sl" escribe 'ara s) misma* 'ara la en3idia 'r"fesi"nal* 'ara la end"(amia acad>mica. 6esde +,e el fin del c"l"nialism"* in(l>s s"bre t"d"* alter el r"l del antr"'l"(" - 'as a ser* de Ka(re(ad" c,lt,ralL a sim'le 'r"fes"r* la antr"'"l"()a camina ,n '"c" err/tica: Ken el n"mbre del ciel"* +,> es l" +,e estam"s b,scand"L e#clamaba 5eac% (1962:131). E" acaba de enrai:ar la antr"'"l"()a a'licada* '"r+,e %a- mied" a la 'r"'ia desn,de:* a tener +,e c"m'etir c"n "tr"s saberes a'licad"s. scrib)a* n" %ace m,c%"* a este 'r"'sit":
K5a antr"'"l"()a +,e im'arten n,estr"s 'r"fes"res ,ni3ersitari"s* a'enas si les interesa nada m/s +,e a ell"s. .e trata de ,na antr"'"l"()a end(ama* de Kc,rr)c,l,m interi"rL* dis',esta 'ara el recel" - la en3idia entre Kc"le(asL* +,e se est/ c"n3irtiend" en KtribalL (U). =,c%"s de l"s libr"s +,e escriben l"s antr"'l"("s es'a<"les* sl" tienen salida c"m" te#t"s ("bli(ad"s) ,ni3ersitari"s. (U) .in embar("* %a- +,e c"nstatar* la reaccin de al(,n"s antr"'l"("s es'a<"les* +,e %an decidid" K'asarL de las rencillas KtribalesL - tratar de salir de este calle7n sin salida* "fertand" la antr"'"l"()a a (rad,ad"s en "tras disci'linas (U) c"m" 'ers'ecti3a a'licable a s,s c"n"cimient"s cient)fic"s t>cnic"s. (U) l antr"'l"(" n" tiene "tra "'cin +,e sentarse a la mesa* en di/l"(" interdisci'linar c"n "tr"s e#'ert"s -* desde s, %,mildad - c"ra7e* ser ca'a: de K3enderL l"s saberes antr"'"l(ic"s en la res"l,cin de l"s 'r"blemasL (&(,irre* 1993c:10).
P"dem"s c"ncl,ir +,e* el ti'" %abit,al de etn"(raf)as reali:adas - ',blicadas* %a sid" el acad>mic"* 'er" +,e la antr"'"l"()a debe salir de este encla,stramient" " 'risin* 'ara "fertar s"l,ci"nes dia(nsticas en la res"l,cin de l"s 'r"blemas de cada c"m,nidad c,lt,ral. P"r es"* a'enas si '"dem"s %ablar de Km"n"(raf)as dia(nstic"L* c"ntr"ladas '"r l"s 'r"'i"s nati3"s* c"m" c,and" se c"ntr"la el dia(nstic" de ,n m>dic"* de ,n ar+,itect"* etc. 5" +,e tenem"s s"n m"n"(raf)as Kacad>micasL - >stas %an sid" redactadas en f"rma de est,di"s de bi"(raf)a* de familias " de c"m,nidades* tal c"m" +,eda 'atente en el ca')t,l" dedicad" a l"s ti'"s de m"n"(raf)as etn"(r/ficas. 5as tres realidades: bi"(r/fica* familiar - c"m,nitaria* en el f"nd" s"n la misma c"sa* a,n+,e ',eda 'arecer l" c"ntrari". .e trata de bi"(raf)as* m/s " men"s e#tensas* +,e act@an c"m" testim"niales de la c,lt,ra de ,n (r,'" " c"m,nidad. 8asta a%"ra* de ac,erd" c"n el Kcan"nL malin"PsOian"* ,n traba7" de cam'" se %ac)a d,rante ,n"s d"s a<"s* en ,na c"m,nidad 'e+,e<a de ,n"s mil %abitantes - '"r medi" de la "bser3acin 'artici'ante +,e 'ermit)a '"der interact,ar c"n t"das las 'ers"nas (bi"(raf)as). 6e all) s,r()a la bi"(raf)a de la c"m,nidad* el m"d" c,lt,ral de "r(ani:arse la 3ida* a tra3>s de s, c,lt,ra material - f"rmal. 8asta a+,)* l"s antr"'l"("s eran ,n"s in3esti(ad"res de Kc,lt,ras 'rimiti3asL* de7and" casi* 'ara l"s s"cil"("s el est,di" de la s"ciedad ci3ili:ada ,rbana. Per"* recientemente* las c"sas %an cambiad". 5e7"s -a del tercer m,nd" +,e c"nf,nde a l"s antr"'l"("s c"n las anti(,"s f,nci"nari"s c"l"niales* se %a em'e:ad" a %acer traba7" de cam'" s"bre Kn,estr" m,nd" 'artic,larL: t"d" l" +,e n"s es mar(inal (sida* 'res"s* 'r"stit,cin* inmi(rantes* etc.)* a'licand" la misma met"d"l"()a c"n la +,e se reali:aban las etn"(raf)as a las c"m,nidades K'rimiti3asL. Per"* c"mien:an a s,r(ir al(,n"s 'r"blemas. E,estr"s etn"(rafiad"s ',eden leer las m"n"(raf)as +,e se escriben s"bre ell"s - al i(,al +,e l"s es'a<"les se llenan de est,'"r " de risa c,and" leen al(,nas m"n"(raf)as +,e %an escrit" in(leses - n"rteamerican"s s"bre ell"s* de la misma manera se c"mien:a a desa,t"ri:ar este ti'" de etn"(raf)a etn"centrista retrica. .e trata del 'rimer a3is". ,r"'a* '"r m,- mar(inal +,e sea* es ,r"'a - a ,n franc>s* es'a<"l " italian" n" les (,sta +,e 3en(a ,n in(l>s a 7,stificar s,s 3acaci"nes en el mediterr/ne"* mediante ,na etn"(raf)a llena de t'ic"s* 're7,ici"s - estere"ti'ias. Per"* la dific,ltad ma-"r est/ '"r lle(ar. C,and" se encar(,e a ,n antr"'l"(" reali:ar ,n an/lisis s"bre el im'act" c,lt,ral +,e reali:a el t,rism" en ,na isla* " s"bre la c,lt,ra del f,nci"nariad"* etc.* >ste n" ',ede 'resentarse c"n ,na m"n"(raf)a 'int"resca* sin" +,e le 'edir/n ,n b,en an/lisis - ,na 'r"s'ecti3a de act,acin* es decir* +,e t"me decisi"nes dia(nsticas - +,e las 'resente en inf"rmes m"n"(r/fic"s inteli(ibles - a'licables. P"r+,e* l"s Knati3"s ,rban"sL " s,s res'"nsables n" +,ieren Kretricas etn"(r/ficasL - les selecci"nar/n '"r s, eficacia. .l" el d)a +,e n,estr"s Knati3"s ,rban"sL encar(,en etn"(raf)as 'ara* n" sl" leerlas - ace'tarlas* sin" 'ara e#i(irles eficacia* se %abr/n acabad" t"das las disc,si"nes s"bre s) la etn"(raf)a es " n" retrica. c) 5a redaccin de ,na m"n"(raf)a %a sid" definida c"m" ,n e7ercici" literari": K s e3idente +,e* as) las c"sas* la antr"'"l"()a est/ m/s del lad" de l"s disc,rs"s Kliterari"sL +,e de l"s Kcient)fic"sLL (Ceert:* 1989:18). C"m" dice Ceert:* m,c%as de las m"n"(raf)as cl/sica s"n a,t>ntic"s relat"s literari"s en l"s c,ales se n"s +,iere c"n3encer* a 3eces e#'resi3amente* +,e el a,t"r est,3" all)* s,fri en s,s 'r"'ias carnes t"das las dific,ltades - 3"l3i 'ara c"nt/rn"sl". st"- de ac,erd" en +,e la ma-"r)a de las m"n"(raf)as escritas s"bre Kc"m,nidades 'rimiti3asL a las +,e sl" t,3" acces" el etn(raf"* se esf,er:an en ref"r:ar literariamente el K3erism"L -a +,e n" a'"rtan 'r,ebas de l" +,e dicen. .,ele '"nerse c"m" e7em'l" el libr" de 6ereO 2reeman K Margaret Mead and 1a oa3 The a8ing and un a8ing o! an anthropological MythL d"nde intenta dem"strar la Kf/b,laL de =. =ead s"bre la arcadia feli: de l"s sam"an"s. l libr" de
63
=ead* 'r"bablemente es e#'resin* m/s de l" +,e +,is" 3er +,e de l" +,e 3i". C"n este Ktestim"ni"L infl,- en .11. 'ara +,e cambiase la "rientacin 'eda((ica de ni<"s - ad"lescentes. &l(,n"s ar(,mentan +,e ,n ',ebl" cambia - +,e ser/ diferente 'ara cada antr"'l"(" +,e l" est,die. st" si(nifica el K'artic,larism" del 'artic,larism"L. ?asta -a* ',es: Kcient" +,ince a<"s de 'r"sa ase3erati3a e in"cencia literaria s"n -a s,ficientesL (Ceert:)* '"r+,e* c"n ,n '"c" de ima(inacin - c"n relat"s de "tr"s etn(raf"s* se ',ede Kc"nstr,irL la etn"(raf)a de ,n ',ebl" ine#istente est" -a n" ser)a etn"(raf)a em')rica sin" e#'erimental* c"m" la +,e se reali:a 'ara Kd"tarL de tradici"nes c,lt,rales a ,n ',ebl" " ,na re(in c,and" n" las tiene " n" las tiene s,ficientemente* 'ara "t"r(arles Kidentidad %istricaL. C,and" la m"n"(raf)a etn"(r/fica ',ede ser le)da '"r l"s nati3"s* '"dr/ ad"rn/rsela c"n t"da la literat,ra +,e se +,iera* 'er"* al final tiene +,e refle7ar la 3erdad rec"n"cible* a,n+,e esta 3erdad Kc"m" en ,n dia(nstic" ne(ati3"L lle(,e a d"ler. .! CONCLUSIN a) 5a etn"(raf)a es el est,di" descri'ti3" de ,na c,lt,ra. Ae'resenta el 'rimer 'as"* la rec"(ida de dat"s* dentr" de la in3esti(acin c,lt,ral. 0n3adiend" la membrana " fr"ntera +,e define a la K"tra c,lt,raL* el etn(raf" recibe ,n Kc%"+,e c,lt,ralL +,e l" relati3i:a* +,e le destr,-e s, etn"centrism". .l" si se %a s,'erad" este 'as" inici/tic"* sl" si se %a lle(ad" a 3i3enciar d"s c,lt,ras* se ',ede ad+,irir c"n"cimient" antr"'"l(ic". l an/lisis de ,na c,lt,ra delimitada +,e se n"s 'resenta c"m" K"traL* n"s 'ermite 'ercibir s, K'artic,lar e#istenciaL ('artic,larism" c,lt,ral)* - c"m'render +,e %a- K"trasL f"rmas de "r(ani:ar la 3ida* adem/s de la n,estra. b) l est,di" etn"(r/fic" c"m'rende d"s m"ment"s f,ndamentales: la etn"(raf)a c"m" K'r"ces"L - la etn"(raf)a c"m" K'r"d,ct"L. l 'r"ces" etn"(r/fic" c"rres'"nde al traba7" de cam'"* reali:ad" d,rante ,n tiem'" s,ficiente +,e 'ermita c"n"cer t"da la c,lt,ra* en ,na c"m,nidad 'e+,e<a. n ese 'r"ces"* se<alam"s c"m" m"ment"s m/s im'"rtantes* el acces" a la c"m,nidad* el di/l"(" c"n l"s inf"rmantes* el re(istr" de dat"s - la atencin fl"tante. & 'esar de +,e esta sec,encia bi"(r/fica de e#'eriencia de cam'" (Kest,3e all)L) %a sid" di3idida en d"s tiem'"s Q la '"sicin 'asi3a de recibir c,lt,ra c"m" ,n Kni<"L +,e c"mien:a - la '"sicin acti3a de b@s+,eda - ca'tacin de materiales - dat"s! t"d" el 'r"ces" de estancia sit@a al etn(raf" c"m" Knati3" mar(inalL* c"m" 'risi"ner" de ,n c"nte#t" c,lt,ral* escribiend" l" +,e esa c,lt,ra Kle dictaL cada d)a* a tra3>s de la e#'eriencia de cam'". l 'r"d,ct" etn"(r/fic" se c"nstr,-e mediante ,n inf"rme etn"(r/fic" " m"n"(raf)a. 5" 'rimer" +,e %ace el etn(raf" es Kdesc"nte#t,ali:arseL* ale7arse de la c,lt,ra "bser3ada 'artici'ati3amente* 'ara '"der K"b7eti3arlaL. .in embar("* %em"s c"nsiderad" +,e %a- d"s ti'"s de m"n"(raf)as: l"s +,e se entre(an a l"s nati3"s* c"m" inf"rmes dia(nstic"s c"n intencin de +,e sean eficaces en la res"l,cin de l"s 'r"blemas - l"s relat"s etn"(r/fic"s "rientad"s %acia la c"m,nidad cient)fica. &mb"s* nati3"s - c"m,nidad cient)fica deben de 3alidar el traba7" etn"(r/fic"* 'er" c"m" %em"s 3ist"* %an a'arecid" d,ras criticas 'ara ,na etn"(raf)a end(ama +,e n" t"ma decisi"nes dia(n"sticas* n" res,el3e nada - se a%"(a en s, 'r"'i" relat" literari". Eecesitam"s ,na etn"(raf)a Kacti3aL +,e analice* incl,s" '"r encar("* la f,nci"nalidad de la c,lt,ra de ,na c"m,nidad* 'r"'"n(a decisi"nes dia(n"sticas - res,el3a l"s 'r"blemas. &b"(am"s '"r este ti'" de etn"(raf)a acti3a* a'licada - efica:* +,e* a n,estr" entender* redefina el 'a'el de la antr"'"l"()a en (eneral - el de la etn"(raf)a* en 'artic,lar. c) &nte la limitacin de este ca')t,l"* n" %em"s +,erid" ab"rdar c,esti"nes met"d"l(icas +,e "tr"s a,t"res anali:an en este libr"* s"bre t"d"* las relati3as a la "bser3acin 'artici'ante (&n(,era) - la +,e refieren a las 'ers'ecti3as KemicL (',nt" de 3ista del nati3") - KeticL (',nt" de 3ista del "bser3ad"r) a las +,e n"s referirem"s c"n detalle en el ca'it,l" KVmica* >tica - transferenciaL* d"nde* adem/s* anali:am"s el r"l del etn(raf" - l"s cinc" m"ment"s del act" etn"(r/fic": afecti3"* c"(n"sciti3"* "'erati3"* >tic" - s"cial. C"m'render el m>t"d" etn"(r/fic" es %aber enc"ntrad" la K3)a re(iaL 'ara anali:ar c,alitati3amente la realidad s"cial! c,lt,ral. Bi0lio*ra+a
&(,irre* &. (1993c). "l antroplogo co o autor y actor. &n,ari" de 8ist"ria de 5a &ntr"'"l"()a s'a<"la* 2 (1993):43!48. &,:ias* ;.=. (1977). La antropologa conte por%nea. ="nt> e3ila ds.* Caracas. ?arle-* E. (1989). "l antroplogo inocente. &na(rama* ?arcel"na. C"derc%* ;. (1987). Teora y tcnica de la psicoterapia psicoanaltica. 8erder* ?arcel"na. 6en 8"llander* &.E.;. (1967). 1ocial $escription) Proble s o! +eliability and validity * in ;"n(mans h C,tOind ( ds.) &nthropologists in the 2ield. Fan C"rO,m* assen E.5. 8ammersle-* =. h &tOins"n* P. (1994). "tnogra!a3 Mtodos de investigacin. Paids* ?arcel"na. ;im>ne:* &. (1974). 1obre el concepto de la etnohistoria * en Primera Ae,nin de &ntr"'l"("s s'a<"les* d. 1ni3ersidad de .e3illa. ;"n(mans* 6.C. h C,tOind* P*C.X. (1967) &nthropologists in the !ield. Fan C"rO,m &ssen* E.5. 5eac%* . (1962). 9n certain :nconsidered &spects o! $ouble $escent. =an (1962)131. 5>3i!.tra,ss* C. (1968). &ntropologa "structural. ,deba* ?,en"s &ires. 5isn T"l"sana* C. (1983). &ntropologa cultural en -alicia. &Oal* =adrid. Eader* 5. (1970). 2ro &nguish to "xultation* in P. C"lde ( d.) ;o en in the 2ield. &ldine* C%ica(". EePb-* 8. (1977). In the 2ield3 +e!lections on the 1tudy o! 1u!!ol8 2ar ;or8ers * in ?ell h EePb- ( ds.) $oing 1ociological +eseach. &llen* 5"nd"n. A"dr)(,e:* P. (1988). La conspiracin Moon. d. ?.* ?arcel"na. A"dr)(,e:* P. (1990). "l poder de las sectas. d. ?.* ?arcel"na. ./nc%e: 2ern/nde:* ;.9. (1992). "cologa y estrategias sociales de los pescadores de #udillero . ds. .i(l" TT0* =adrid. ./nc%e:* P. (1993). "tnohistoria* en &. &(,irre ( d.) $iccionario Te %tico de &ntropologa* =arc"mb"* ?arcel"na. Xilliams* T%. A. (1974). Mtodos de ca po en el estudio de la cultura. ds. ;.?.* =adrid. d,bia,r* 2.;. h d,bia,r* ;.&. (1980). "studio etnogr%!ico de 13 Martn de :nx. 6i',tacin 2"ral de Ea3arra* Pam'l"na.
64
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

GUA PARA FORMULAR PROYECTOS DE INVESTIGACIN

MARIO MORVEL SALAS

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TIPOS PROP SITO

6escribir las caracter)sticas 'r"blema de in3esti(acin

ROL DE LA VARI ABLE INDEPEN DIENTE T#CNI CAS DE OBTEN

DATOS T#CNI CAS DE AN$LI SIS

!9bser3acin directa* !0nf"rmacin sec,ndaria 6escri'cin

!="del"s ca,sales !="del"s n" 'aram>tric"s

!&n/lisis de cas"s* an/lisis de c"ntenid"s* an/lisis de matrices

TIPO DE AN$LI SIS

!Aec,ent" de l" "bser3ad"* re3isin de d"c,ment"s

s'ecialmente bi3ariad" - rara 3e: m,lti3ariad" !Eecesita de dise<"s detallad"s

6escri'cin de cada ,nidad de c"m'aracin (cas"s)

POSI BLES RESUL TADOS

!Prediccin !Cenerali:acin !Te"r)a

! #'eriment" ! nsa-" !Pr"t"ti'"

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ESTUDIOS DE COMPARACIN DE %IPTESIS CAUSALES

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l f"rmat" de ,na matri: de c"nsistencia ',ede 'resentarse del si(,iente m"d":

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` 0 (n" es i(,al a cer" "* l" +,e es l" mism"* ambas

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('r"medi" del (r,'" d"s: edit"riales de E"ticias)

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1. 8i'tesis a. 6escri'ti3a b. C"rrelaci"nal c. Ca,sal

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1.1.E"rmas 1.2. Fal"res 1.3. C"nd,cta

9tr" e7em'l" de "'eraci"nali:acin c"nsiderad" '"r T"rres ?ardales (1997:114!116):

2. 2"rmas financieras establecidas P"r l"s inf"rmales

3. &lta " ba7a rentabilidad

6. 6es3enta7as 'ara el desarr"ll" c"m" ci,dadan"s

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ntre las caracter)sticas 'rinci'ales de la "bser3acin* se menci"nan:

B! LAS MODALIDADES DE LA OBSERVACION

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