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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experie !ia

LA CONTABILIDAD EN EL MUNDO TECNOLGICO Mi I "orma!i# I $%i%&!io al Nombre de la i $%i%&!i# o i $%i%&!io e$ '&e par%i!ipa e la experie !ia( I $%i%&%o Pro"e$io al ) T*! i!o +&a D,a- ) MED.CA L,der/e$ 0 de la experie !ia Nombre$ ) Apellido$( Denis A. Bernal y los estudiantes de los grupos de 11 A y B 1rea de Traba2o( Tel*"o o$ Contabilidad 6645-5824

Correo ele!%r# i!o amanecer1 6!"#otmail.com

DESCRIPCIN $sta acti%idad se reali&' con el (in de moti%ar a los estudiantes de 11 A y B) a conocer los procedimientos legales para la elaboraci'n de la planilla y en la elaboraci'n de la misma aplicamos las t*cnicas) #erramientas) y los programas aprendidos en el seminario $ntre pares 2 Tiempo de de$arrollo ) e$%ado de la experie !ia . a 2or ada de !la$e$3 De $ei$ periodo$ de !la$e$ de 45 mi &%o$ E de$arrollo o "i ali-ada( A6o$( Me$e$( Fi ali-ada Pobla!i# !o la '&e $e lle7a a !abo la experie !ia $sta acti%idad se desarroll' con la participaci'n de los estudiantes de 11 A y B y la pro(esora Denis Bernal. E$!riba lo$ or,8e e$ ) $i%&a!i# i $%i%&!io al '&e lo mo%i7o a !rear e impleme %ar di!9a experie !ia +oti%ados por los conocimientos ad,uiridos en el seminario $ntrepares 2 ,uisimos implementar las t*cnicas) #erramientas) m*todos y programa aprendidos) para ,ue los estudiantes tengan los conocimientos y reali&ar dic#a acti%idad utili&ando las nue%as tecnolog-as. Con ello en un (uturo cercano puedan lograr obtener un buen traba.o y lograr sus metas.
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

De$!riba !#mo $e reali-# la impleme %a!i# de la experie !ia ) la$ a!%i7idade$ de$arrollada$3 /re%io a la reali&aci'n del proyecto los estudiantes in%estigaron en los sitios 0eb recomendados) los cambios en las cuotas de seguro social) al igual ,ue la nue%a tabla para el c1lculo del impuesto sobre la renta. 2ambi*n in%estigaron sobre el (ormulario 82 y los datos para llenarlo) as- se puede clasi(icar a los empleados en el grupo al cual pertenece) conociendo el grupo al ,ue pertenece cada empleado se procede a #acer el c1lculo del impuesto sobre la renta siguiendo los pasos recomendados) luego para cada empleado y seg3n su clase #icieron los c1lculos de seguro social) seguro educati%o e implementaron el impuesto sobre la renta) sumaron cada columna) obtu%ieron el total de deducciones) al salario bruto le restaron el total de deducciones y totali&aron la planilla. Despu*s de #acerla planilla manual procedieron a elaborarla en $4cel y compararon e los procedimientos utili&ados) la presentaron en el proyector multimedia y la e4plicaron. :C#mo me2oro $& ambie %e de apre di-a2e !o la impleme %a!i# de la experie !ia; 5os estudiantes ,uedaron moti%ados con el desarrollo de este proyecto y les gustar-a ,ue todas las clases se desarrollen con el uso de las nue%as tecnolog-as y al desarrollo del pensamiento cr-tico. E$!riba la$ e$%ra%e8ia$ peda8#8i!a$ ) did<!%i!a$ '&e impleme %# De$arrollaro la$ !ompe%e !ia$= 9i!iero %raba2o !olabora%i7o3 De$!riba !#mo "&e el pro!e$o de pla i"i!a!i# del %raba2o Con los conocimientos pre%ios de la planilla y lo in%estigado en la 0eb los estudiantes compartieron la in(ormaci'n y compararon los resultados) para luego implementarlo en el desarrollo del proyecto. E2e!&!i# de %raba2o e el a&la( orie %a!i# al apre di-a2e ) el %raba2o !olabora%i7o3 6e les moti%o al traba.o colaborati%o a desarrollar el pensamiento cr-tico) desarrollo de las competencias y el uso de la tecnolog-a. 6e les (acilito las sitios de internet donde se encuentra la in(ormaci'n y se les dio seguimiento en el desarrollo del mismo #asta su presentaci'n. I !l&)a lo$ re!&r$o$ %e! ol#8i!o$ '&e $e &%ili-aro e la impleme %a!i# 3 Computadora) c1mara) proyector multimedia. Pre$e %e & a $, %e$i$ de lo$ apor%e$ ) la par%i!ipa!i# de lo$ di"ere %e$ e$%ame %o$ ) dem<$ a!%ore$ '&e i %er7ie e e el pro!e$o de impleme %a!i# de la experie !ia +$D7CA) seminario (ase dos en donde se nos (acilit' las #erramientas y los conocimientos necesarios para la implementaci'n de este proyecto) el Colegio en donde contamos con las #erramientas necesarias para su desarrollo 8laboratorio de contabilidad) computadora) multimedia9 De$!riba la$ pri !ipale$ %ra $"orma!io e$ de la impleme %a!i# d&ra %e $& %iempo de reali-a!i# . 5a principal trans(ormaci'n la recibieron los estudiantes ,ue e4perimentaron el traba.o colaborati%o y desarrollo de las competencias y el uso de las tecnolog-as aplic1ndolas al 1rea de contabilidad.

Expli'&e el apo)o i $%i%&!io al re!ibido para el de$arrollo de la mi$ma3

+$D7CA) capacitaci'n del seminario entre pares dos.

De$!riba el e$%ado a!%&al de la impleme %a!i# de la experie !ia

5a e4periencia (ue desarrollada e4itosamente.