Ejercicio de Aplicacin de la Unidad 1

Nombre: Danis Muoz Fuentes Nivel que ensea: apoyo PIE a 7 y 8 Para inte rar y apli!ar lo apren"i"o en la uni"a" #$ uste" "eber% realizar la si uiente a!tivi"a": )ealizar una propuesta "e plani'i!a!i&n "e una !lase "e 01 minutos$ y que no e2!e"a a "os planas$ para abor"ar un ob+etivo o meta rela!iona"o !on esta uni"a"( Es!o+a una "e las tem%ti!as abor"a"as en la uni"a" que le sea pertinente "e traba+ar !on sus estu"iantes( 3onsi"ere aquellos t&pi!os que le son parti!ularmente !omple+os "e abor"ar en el aula y "isee una plani'i!a!i&n "e !lases$ "e a!uer"o al 'ormato que se a"+unta

Para ello: Pue"e utilizar el !ua"ro que se presenta a !ontinua!i&n para or"enar y re"a!tar su propuesta "e plani'i!a!i&n( )evise la r*bri!a que se presenta al 'inal "e este "o!umento$ para orientar su traba+o y !ompren"er !&mo ser% evalua"o por su tutor( ,-ala antes "e .a!er su propuesta$ y lue o !.equee que esta *ltima !umpla !on to"os los !riterios en 'orma satis'a!toria( Env/e a su tutor este mismo "o!umento !on su plani'i!a!i&n "es"e la plata'orma$ !omo se in"i!a en el enun!ia"o "el E+er!i!io(

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3urso 3ara!ter/sti!as "e mis estu"iantes a !onsi"erar en esta !lase 4b+etivo in"i!a"ores

Propuesta de Planificacin 7 ao Alumnos activos, muy dispersos con poca disposicin para trabajar en grupo !eta para mi clase de "# minutos
Comprender el funcionamiento del sistema inmunolgico de su cuerpo a travs del conocimiento de los virus. Identifica las causas de los virus Entiende cmo reacciona el cuerpo frente al contagio de un virus. Propone cul debe ser su accionar frente a la presencia de una enfermedad. Reconoce cules partes del cuerpo se afectan ms cundo ha contagio.

5abili"a" a Desarrollar )e!ursos

!bservar" identificar" conocer" anali#ar" comunicar" proponer $ata" Po%er Poin con breve e&plicacin de las defensas del cuerpo en contra de los virus 'oceto del cuerpo humano para cada grupo lpices de colores" plumones Computador e internet.

Etapa $lase Ini!io

Actividad del Estudiante 3lase a "esarrollar en laboratorio "e in'orm%ti!a El pro'esor "a el salu"o ini!ial$ lue o muestra al !urso una ima en "e un nio evi"en!ian"o una en'erme"a"$ realizan"o pre untas !omo: 6qu- pare!iera tener el nio "e la ima en7$ 6Por qu- pu"o ser ata!a"o7 68u- es un virus7 65an teni"o al una en'erme"a" "e este tipo7 68u- sintieron7 63&mo se pue"e saber si est%s sien"o ata!a"o por un virus7 Et!( De estas pre untas sal"r%n respuestas "e los mismos estu"iantes las que se "eber%n !one!tar !on los ob+etivos a tratar en la !lase( El pro'esor "ar% a !ono!er los ob+etivos "e la !lase$ y les e2pone un vi"eo .ttp:99:::(youtube(!om9:at!.7v;y<4=pl> mpmM sobre el sistema inmunol& i!o( ,ue o se presenta una serie "e en'erme"a"es !ausa"as por virus !omo ripe$ .erpes$ sarampi&n$ viruela$ .epatitis$ si"a$ malaria$ "en ue$ vari!ela$ et!( ?e !on'orman en rupos "e @ personas$ "estin%n"oles una "e estas en'erme"a"es para investi ar(

Evaluacin

Detr%s "e los bo!etos es!ribir%n las !on!lusiones "el traba+o$ "es"e la investi a!i&n .asta la e2posi!i&n( ( ?e analizar% si lo es!rito es a!or"e !on el pro!eso( ?e evaluar%:

( #(

Desarrollo #( En la sala "e in'orm%ti!a$ los rupos investi an <!er!a "e la en'erme"a" asi na"a qu- virus la pro"u!e$ en qusitios se en!uentra$ !&mo se propa a$ qu- s/ntomas se

De'ini!i&n "el virus a investi ar( A( E2pli!a!i&n "e la rea!!i&n "el !uerpo ante el !onta io( @( )e!ono!er !omo !ombate el !uerpo un ataque viral( ). Parti!ip&
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presentan una vez .ay !onta io( <ll/ mismo$ "eber%n "ibu+ar "entro "el bo!eto que tienen$ to"o lo que investi aron( @( ,ue o !a"a rupo e2pon"r% a sus !ompaeros lo investi a"o( A(

a!tivamente en el "esarrollo(

3ierre

El pro'esor !omentar% lo e2puesto y "ar% las !on!lusiones 'inales a!er!a "e lo apren"i"o$ .ablar% "e la preven!i&n y !ui"a"o "e nuestro !uerpo 'inalizan"o !on el vi"eo .ttp:99:::(youtube(!om9:at!.7v;:pN70?1M5B8 !&mo ata!a el virus al ser .umano(

%&brica de Evaluacin Ejercicio de Aplicacin de la Unidad

$riterios a considerar 1 !eta de la $lase !uy bien logrado 1#(
El ob+etivo "e la !lase y la .abili"a" a "esarrollar son !onsistentes !on las !ara!ter/sti!as "e los estu"iantes y el tiempo propuesto(

!edianamente logrado )(
El ob+etivo "e la !lase o la .abili"a" a "esarrollar es po!o realista$ !onsi"eran"o las !ara!ter/sti!as "e los estu"iantes y el tiempo propuesto(

%e'uiere mejoras importante #(

El ob+etivo "e la !lase y la .abili"a" a "esarrollar no son !onsistentes !on las !ara!ter/sti!as "e los estu"iantes y el tiempo Ministerio de Educacin Prohibida su reproduccin Ministerio de Prohibida su

propuesto(

* +nicio de la $lase

1#(
Propone para el ini!io una motiva!i&n o a!tivi"a" que !apte la aten!i&n "el estu"iante en 'un!i&n "el ob+etivo a traba+ar(

)(
,a motiva!i&n o a!tivi"a" "el ini!io es !onsistente !on el ob+etivo a traba+ar$ pero no es atra!tiva para los estu"iantes "el nivel(

#(
,a motiva!i&n o a!tivi"a" "el ini!io no es atra!tiva ni !onsistente !on el ob+etivo a traba+ar(

, -esarrollo de la $lase

,#(
Propone y "es!ribe al menos tres a!tivi"a"es varia"as y atra!tivas que permitan el lo ro ra"ual "el ob+etivo y la .abili"a" a traba+ar(

1)(
Propone y "es!ribe a!tivi"a"es$ pero no to"as !olaboran e2pl/!itamente al lo ro "el ob+etivo y la .abili"a" a traba+ar(

#(
,as a!tivi"a"es que propone o "es!ribe son "e'i!ientes y no !olaboran al lo ro "el ob+etivo y la .abili"a" a traba+ar(

. $ierre de la $lase

1#(
Propone para el !ierre una a!tivi"a" que permita !on!luir y relevar los apren"iza+es "e los estu"iantes en base al ob+etivo "e la !lase(

)(
,a a!tivi"a" "e !ierre permite !on!luir o relevar los apren"iza+es "e los estu"iantes en base al ob+etivo "e la !lase(

#(
,a a!tivi"a" "e !ierre no permite !on!luir ni relevar los apren"iza+es "e los estu"iantes en base al ob+etivo "e la !lase(

) !ateriales o medios de apoyo /e debe ane0ar el material a utili1ar 2 Evaluacin para el Aprendi1aje

*#(
,as a!tivi"a"es presentan traba+o !on material "e apoyo$ y este material !olabora al lo ro "el ob+etivo "e la !lase(

1#(
,as a!tivi"a"es presentan material "e apoyo pero su pertinen!ia !on el ob+etivo "e la !lase no es !lara(

#(
El material "e apoyo es!o i"o no !olabora en 'un!i&n "el ob+etivo "e la !lase(

*#(
Propone y "es!ribe al menos "os maneras para evaluar el apren"iza+e "e los estu"iantes "urante el ini!io$ "esarrollo y9o !ierre "e la !lase$ "e mo"o 'ormativo y9o sumativo(

1#(
,as propuestas "e evalua!i&n para el ini!io$ "esarrollo o !ierre "e la !lase son ina"e!ua"as o "e'i!ientes en su "es!rip!i&n(

#(
,as propuestas "e evalua!i&n no permiten veri'i!ar el lo ro "e los ob+etivos propuestos en los estu"iantes(

3otal 4suma de los ( de logro obtenidos en cada uno de los criterios considerados5

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