TICS y Familia

INTRODUCCION Los medios de comunicacin, el desarrollo de nuevas tecnologas y el uso del internet han cambiado nuestra forma de vida por completo a tal grado que ya las vemos como una necesidad y no simplemente como ocio o una herramienta ms. de trabajo. Antes de iniciar con el uso de las tics en nuestra familia hay que definir qu son las tics (tecnologas de la informacin y de comunicaciones)? las tics son un conjunto de redes, aplicaciones, programas, servicios y dispositivos que tienen como propsito mejorar la calidad de vida de las personas en un ambiente determinado, integrados a un sistema de informacin interconectado. DESARROLLO La incorporacin de las Tics al interior de los espacios familiares genera diversos cambios en las formas de organizacin que stas histricamente han presentado. Las dinmicas familiares presentan caractersticas diferenciadas de las que hasta hace unas cuantas dcadas atrs eran consideradas propias del mbito familiar en nuestra cultura. Aparecen nuevas formas de relacin entre sus miembros, con cambios en sus definiciones de roles en la estructura familiar, cambios en las pautas de crianza, en las relaciones de poder, en los espacios y dinmicas destinadas al contacto entre sus miembros. En este ensayo se orienta a conocer cmo se han producido estos cambios en nuestra realidad familiar, cules han sido sus imperativos y sus alcances en funcin de las caractersticas de nuestras propias familias. Se encontr que las Tics han generados cambios positivos en las relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e incluyendo contactos con miembros no presentes en la estructura inmediata de la familia. Tambin se reconoce el carcter marginal de las Tics, especficamente Internet, en la realidad familiar que inducira a pensar en un efecto no muy significativo en nuestra realidad sociocultural. Se distingue la presencia de los espacios audiovisuales como nuevos espacios de socializacin infantil que posibilitaran a los nios nuevos y mejores contactos sociales con grupo de pares cercanos y lejanos.

Por el contexto en el que vivimos hoy en da , el uso de la tecnologa es imprescindible en nuestra vida cotidiana, por lo cual la educacin no se puede quedar atrs y debe de estar siempre transformndose de acuerdo a las necesidades de los alumnos utilizando en especial en nuestros hogares las Tics como herramientas de enseanza. El avance y

expansin de la educacin y la necesidad de llegar a las comunidades ms distantes, nos muestra que es imprescindible hablar de un modelo educativo donde las Tics jueguen un papel muy importante. Las Tics forman parte, como una tarea fundamental, en el desarrollo y aprendizaje de las personas que habitan o que viven en lugares apartados de las ciudades donde se concentran los entes educativos; son de gran relevancia para aquellos habitantes de poblaciones o sectores retirados donde no se puede acceder presencialmente a una escuela para adquirir el derecho a la educacin, aqu las Tics juegan un papel ms ahora no slo como herramienta de aprendizaje sino como medio, dentro de una familia tambin sta es una innovacin educativa que se da a travs de un modelo pedaggico moderno cuyo objetivo consiste en proporcionar educacin secundaria a jvenes que viven en comunidades que no cuentan con el servicio o en lugares en que la cobertura educativa no es suficiente. Se caracteriza por apoyarse de un solo docente, responsable del proceso educativo en todas las asignaturas de un grado. Utiliza recursos diversos, como libros para alumnos y maestros, guas y antologas de textos por asignatura, videos de consulta, medios audiovisuales, archivos de audio e interactivos. Para garantizar su correcto funcionamiento, los profesores son capacitados en el uso de los medios y en el diseo de actividades que promueven en los alumnos la consulta de fuentes, el anlisis y la colaboracin. De modo que, adems de una formacin acadmica de calidad, tambin se fomenta la adquisicin de valores, actitudes, hbitos, conocimientos y destrezas que permita a los estudiantes incorporarse a la vida social con mejores oportunidades. Otro ejemplo del uso de las tics es cuando hacemos una investigacin en internet ah estamos haciendo uso de ellos. Otro uso que se les da igualmente es cuando, por ejemplo, con los juegos que se dedican lo nios las redes sociales, el chat por lo general dentro de un hogar o creamos videos sobre determinados temas escolares, al igual realizan videoconferencias en las cules se enlazan con especialistas sobre determinado tema que estn tratando, vivir esta experiencia ya que es algo innovador en el nivel de una familia.

CONCLUSIONES

En conclusin con todos los avances tecnolgicos que estamos experimentando es muy importante que se vaya transformando en nuestros hogares y aprovechar al mximo la utilidad que esto nos brinda tanto de parte de los profesores como de los alumnos, por

ese motivo el profesor se tiene que ir innovando y actualizndose en estas tecnologas y as aprovechar las nuevas posibilidades didcticas que nos ofrecen para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar, ya que el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las tics y, en particular, mediante Internet, aplicando las tcnicas adecuadas. Pero en mi punto de vista muy personal es que podrn utilizarse las todas las nuevas tecnologas que se desee, pero se seguir inmerso en la enseanza tradicional si no se ha variado la postura de que slo el profesor tiene la respuesta y se pide al alumno que la reproduzca. En una sociedad en la que la informacin ocupa un lugar tan importante y se encuentra en todos lados es preciso cambiar de pedagoga y considerar que el alumno inteligente es el que sabe hacer preguntas y es capaz de decir cmo se responde a esas cuestiones, por lo que el maestro nada ms guiar adecuadamente