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Lic. Adm.

Hctor Quincho Zevallos

Cmo estructurar mi monografa?, qu aspectos tratar?, cunta informacin buscar?, cmo citar la informacin?, dnde buscar informacin?, cuntas pginas debe tener?, puedo usar grficos?, es necesario mi punto de vista?, siempre debe haber conclusiones?
Son algunas de las tantas preguntas que como estudiante te haces a la hora de hacer tus monografas.

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En la realizacin monogrfica, ocurren estas situaciones: 1. Como el trabajo es grupal, slo algunos trabajan y otros tipean o pagan el tipeo. Un estudiante puede pasar toda su carrera de formacin entregando monografas que sus compaeros han realizado.

2.

No se organizan adecuadamente y mandan a hacer el trabajo. Frente al campus universitario, hay negocios dedicados a hacer monografas. Obviamente que esos trabajos son pobres de calidad y muchas veces son plagio de otros trabajos. Por no organizarse, a ltima hora algunos estudiantes hacen un Frankenstein monogrfico, copiando y pegando informacin de diversas pginas de internet. Al final presentan un bodoque sin sentido de aparente calidad.
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3.

Hacer una monografa es una experiencia valiosa. Una monografa es un escrito que siempre lleva tu sello personal y, dentro de la vida universitaria, representa un importante eslabn en tu formacin profesional. Hacer una monografa es importantsimo pues asegura diversas cosas: Asegura que has aprendido el tema materia del curso. Asegura que has opinado, analizado y criticado ese tema. Asegura qu sabes buscar y encontrar informacin. Asegura qu sabes expresar tus ideas mediante un escrito. Asegura qu sabes trabajar y organizarte en equipo. Asegura qu sabes respetar la propiedad intelectual (al citar las fuentes). Asegura que ests entrenndote para hacer tu tesis de fin de carrera.
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Una monografa es un tratado sobre un tema especfico. Monografa viene de mono que significa nico, y graphos que significa escrito. Entonces, la monografa es un escrito sobre un tema nico. Una monografa es un texto informativo y crtico donde se organizan datos sobre un tema, despus de revisar diferentes fuentes bibliogrficas.

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Cuando se elabora una monografa, se espera que el estudiante realice:

Delimite un tema y no se salgas de l.

Clasifique esos materiales informativos de forma coherente

Busque, identifique y rena informacin adecuada sobre ese tema

Establezca contacto con expertos e instituciones sobre el tema.

Informe por escrito y oralmente frente un auditorio.

Analice la informacin compilada y asuma una postura crtica

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Si un profesor te pide que hagas una monografa sobre un tema de su curso, te est pidiendo que elabores un escrito informativo y crtico sobre ese tema, por lo que tendrs que leer mucha bibliografa, ubicar diversas fuentes, analizar y criticar esa informacin y luego organizar un escrito sinttico en un documento llamado monografa.

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Caratula: En la cual se coloca el ttulo de la monografa, el nombre de los integrantes y el curso y docente que lo dirige. ndice: Se enlista los subttulos y se indica el nmero de pgina de cada uno. Introduccin: Aqu se presenta la monografa, se indica el objetivo trazado (es decir, sobre qu trata la monografa), se presenta los captulos correspondientes y se mencionan algunas conclusiones obtenidas (pero de forma breve).
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Cuerpo de la monografa: Se desarrolla los objetivos trazados organizando la monografa en captulos con ttulos y subttulos. Se usa tantos captulos como sea necesario. Hay que evitar extenderse demasiado. Son suficientes 30 pginas (individual) a 50 pginas (grupal) , no ms. Conclusiones: Aqu se enumeran las principales conclusiones del estudio bibliogrfico. No deben superar las 10 conclusiones. Se breve y conciso. Referencias: Aqu se enumeran, en orden alfabtico, todas las fuentes de informacin (libros, revistas, pginas de internet, peridicos, entrevistas, etc.) que te han servido para hacer tu monografa. Usa el estilo APA.

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Bibliografa Conclusiones Cuerpo introduccin ndice Caratula

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Asignacin del tema Exploracin del tema y consulta a experto Bsqueda minuciosa de informacin Plan operativo de trabajo, designacin de tareas Redaccin de la monografa y control de calidad

Delimitacin del tema y esquema tentativo

Monografa

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1. 2.

Asignacin del tema. El profesor asigna un tema para desarrollar. Bsqueda de informacin, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la materia. Asignado el tema, es necesario buscar informacin inicial y consultar a profesores expertos en el tema.

3.

Delimitacin del tema, determinacin del objetivo y esquema tentativo. Si se tiene una idea general del tema, es importante que se delimite. Es decir, establecer con el profesor qu aspectos vas a tratar la monografa y que aspectos se va a obviar. Por eso, es importante tener un esquema tentativo de ttulos y subttulos para mostrarlo al profesor y apruebe el esquema a desarrollar; pues, pueda que se est omitiendo aspectos importantes o se est tratando temas que no tienen nada que ver con la monografa.

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4.

Bsqueda minuciosa de informacin. Delimitado el tema, es hora de buscar informacin especializada para desarrollar tu esquema aprobado.

5.

Plan operativo: Es comn que las monografas se realicen en grupo (equipo). Por eso, para facilitar el trabajo, es importante definir concretamente las tareas que realizar cada uno, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc. Planifica tu trabajo con tiempo. Slo esto permitir leer crticamente la bibliografa y presentar un informe que muestre una capacidad de anlisis. La asignacin de plazos para cumplir las diferentes etapas debe ser prudente. Se sugiere dividir el tiempo con que se cuenta de la siguiente manera: bsqueda bibliogrfica 20%, anlisis bibliogrfico 40%, elaboracin del informe 30%, ajustes 10%. Redaccin definitiva: prrafos, cantidad de detallada, se pueden consultar nuevamente tema). Para exponer el trabajo, se ajustan los ttulos, pginas, grficos, etc. A partir de una relectura hacer los ajustes necesarios. Tambin, se puede a las personas idneas (profesores expertos en el

6.

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Citas Textuales

Son frases enteras de un estudio. Las citas textuales son fieles al texto original. Para citas textuales de menos de 40 palabras, usa siempre comillas y letras cursivas. Para citas textuales de ms de 40 palabras, la cita va en un prrafo aparte con sangra, usa cursiva, pero no comillas.

Citas Referenciales

Cuando algn concepto o informacin de un autor es interesante y lo resumes en tus propias palabras; entonces ests parafraseando al autor original. Son conocidas tambin como referencias no literales (es decir, citando las ideas del autor pero con las propias palabras).

Citas de Citas

Algunas citas (textuales o referenciales, pueden ser de segunda mano, es decir, el autor del trabajo de investigacin hace una cita de una obra que a su vez aparece citada en otra obra. En otras palabras, no se tiene contacto con la fuente original sino a travs de otro autor que la cita. En este caso se puede citar el autor y la obra original, pero siempre citando al autor que la cita.

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