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Escuela Canad

Osorno

Depto. de Lenguaje y Comunicacin


Prof. Patricia Beltrn

1. Escribe en los recuadros todas las vocales que tenga cada palabra.

2. Nombra cada dibujo y nelo con la pareja de vocales que le


corresponde.

au

io

ia

ue

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3.

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Completa las oraciones con la letra y. Luego, dibjalas.


Pamela

Luis pasean por la plaza.

En el zoolgico vi a una cebra

a un len.

4. Observa el dibujo y escribe una oracin en la cual se utilice la letra y.

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
____________________________________________

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5. Lee el siguiente fragmento del poema La pobre viejecita, y


reconoce cada una de sus partes.
Ttulo:
Nombre del poema.

La pobre viejecita
rase una viejecita sin
nadita que comer
sino carnes, frutas, dulces,
tortas, huevos, pan y pez.

Estrofa:
Grupo de versos.

Beba caldo, chocolate,


leche, vino, t y caf,
y la pobre no encontraba
qu comer ni qu beber.

Verso:
Cada lnea del poema.

Y esta vieja no tena


ni un ranchito en que vivir
fuera de una casa grande
con su huerta y su jardn.
Y esta pobre viejecita
al morir no dej ms
que onzas, joyas, tierras,
casas, ocho gatos y un turpial.

Rafael Pombo

Autor:
Quin escribi le poema.

6.

Contesta:

Cuntas estrofas tiene este poema?


_____________________________________________________

Cuntos versos tiene cada estrofa?


_____________________________________________________

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7. Lee este listado de palabras en voz alta, lo ms rpido que puedas.


Luego, ilustra cada una de las palabras.

topo

tapa

pato

pata

sala

alas

pala

lapa

pat

pote

sala

lata

losa

olas

mula

muela

loma

lima

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8.

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Escribe una adivinanza para cada uno de estos elementos.


Mi adivinanza 1
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Mi adivinanza 2
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Mi adivinanza 3
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Mi adivinanza 4
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

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9. Busca sustantivos en la siguiente sopa de letra, llevando a cabo las


siguientes instrucciones.

Marca de rojo los sustantivos comunes (4).


Marca de azul los sustantivos propios (4).

e e w s

a d u

y M

d s

a a

o g

e n k

p K

s C h

n a

o n

e a
f

a m

d e a

o g a a m o

d g

a e

d e q a m

d a a

c a

c a c d a

g h y

ll o

c k e a n
p a

k d

a g

g u e

a d m e

s
a

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10.

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Pinta del mismo color cada palabra homfona con su significado.

barn

Que tiene belleza.

vello

Ser humano de sexo masculino.

vota

Ttulo de nobleza.

ve

Del verbo votar.

varn

Del verbo ir o ver.

bello

Nombre de la letra b.

be

Calzado.

Pelo que sale ms corto y suave que el de la


bota cabeza y de la barba, en algunas partes del
cuerpo humano.

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11.- Lee cada una de las oraciones. Luego, escoge el sinnimo que
reemplaza mejor a la palabra destacada y pntalo.
a) Jimena ley el peridico.

noticia

diario

revista

b) El amigo de Andrs es muy bajito.


flaco

alto

pequeo

alegre

risa

c) Ricardo se siente muy feliz.


triste

d) El esposo de Ana es carabinero.


amigo

pariente

marido

e) La mam de Jorge est limpiando la casa.


aseando

ensuciando

arreglando

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12. Completa cada uno de estos carteles con la slaba que - qui, segn
corresponda.

pa___te

___tasol

___rer

par___

bos___

___osco

___nce

___mar

mos___to

___so

estan___

ra___ta

es___mal

mue___ta

___mica

l___do

Pir___

___rido

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13.

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Lee los siguientes colmos y escribe uno nuevo.

Cul es el colmo de una


aspiradora? Tener alergia al polvo

Cul es el colmo de un pastor?


Quedarse dormido contando sus ovejas.

Cul es el colmo de un caballo?


Traer silla y no poder sentarse

Cul es el colmo de un doctor?


Tener una hija llamada Dolores.

Cul es el colmo de ______________________________?


_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

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14. Al enviar una carta por correo, debes introducirla en un sobre. Por
mucha atencin al llenado de este para que no te equivoques.
Rengo, 22 de marzo de de 2010
Querido primo:
S que debes estar un poco enojado porque ha pasado mucho tiempo sin
que hayas tenido noticias de m. Yo he estado muy bien y cada da te
extrao ms.
Cmo es Puerto Varas?, es cierto que llueve mucho? Escrbeme y
cuntame cmo son las cosas en tu nueva casa.
Te mando un enorme abrazo,
Ximena

Remitente:

Ximena Cceres
Curic N 235
Rengo

Sr. Roberto Henrquez


Santa Amalia N 2365
Puerto Varas

Destinatario: datos de la persona


a quien se enva la carta.

Remitente: datos de quien enva la


carta.

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15. Escrbele una carta a tu profesora y luego llena el sobre con los datos
correspondientes.

____________________________
_________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_________________________
_________________________

_____________
_____________
_____________

_______________

14

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16.

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Escribe el nombre de cada objeto.

______________

______________

______________

______________

______________

______________

17. Busca en la siguiente sopa de letras palabras que contengan la letra


h.

l m o h a d a e c

a y u

g e

l m u

u e m u

r m a n o

w e h

h e

t m

h a b a h g a b u h o d

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18. Observa el ejemplo y deduce la regla. Luego, completa los otros


ejemplos.

Vaca

vaquilla

19. Observa la imagen y lee la oracin. Luego cambia las palabras


destacadas por las mismas, pero utilizando los diminutivos terminados en
-illa o -illo.
El cocodrilo llora por el diente que se la ha cado.
_________________________________________________
__________________________________________________

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20.

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Escribe las slabas que faltan.

ga___ta

ba___

pu___

___lecos

ba___na

ra___

___l

ma___

ara___

21. Escribe un texto que contenga al menos 4 de las palabras


presentadas en la actividad anterior.

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________________

17

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22. Lee el siguiente listado de palabras escritas con w en Mapudungun,


lengua mapuche. Luego, completa la siguiente actividad.

chaw
kawell
umawtu
wapi
wentru

: padre
: caballo
: dormir
: isla
: hombre

kawa
: vaca
metawe : cntaro
walng : verano
wanglen : estrella
wingkul : cerro

23. Lee las siguientes oraciones y vulvelas a escribirlas cambiando las


palabras que en Mapudungun, por su significado en espaol.

El chaw le dijo a su hijo -Es hora de umawtu!

_______________________________________________________________________

Una noche de walng vi una hermosa wanglen fugaz.

_______________________________________________________________________

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24. Lee el siguiente texto y encierra las palabras que contengan ge o


gi.

Est la blanca cigea


descansando en el tejado,
mientras el negro pingino
se est baando en el lago.

25.

Escribe el nombre de los dibujos.

_______________

_______________

_______________

_______________

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26. Observa los siguientes dibujos, escribe su nombre y luego coloralos.

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27. Escoge tres dibujos anteriores e inventa una oracin creativa con
cada uno de ellos.

28.

Completa el siguiente crucigrama.


1
2 F
3
4

1. Fruta roja y chiquitita.


2. Postre de leche.
3. Se enchufa, est en la
cocina y sirve para
guardar comida.
4. Envase para guardar
mermeladas.
5. Te las pones en los pies
al levantarte.
6. Una persona delgada es
...

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