Fecha: 17 de octubre de 2013.

SQA

Escribe en el espacio correspondiente lo que conoces del tema, lo que te gustara saber al respecto del tema tratado y lo que aprendiste luego de haber abordado el tema. Pregunta: Cmo puedo planificar una evaluacin continua centrada en el estudiante? LO QUE S LO QUE QUIERO SABER LO QUE APREND

La evaluacin no es un hecho aislado que se da nicamente al principio o al final, sino que se da en todo momento. Incluso la evaluacin trasciende los temas y los objetivos; por ejemplo, en matemtica no se puede evaluar el objetivo B cuando no hemos pasado por el A. El estudiante es el

Cmo puedo mejorar mi planeamiento para que cada da sea ms secuencial y centrado en el estudiante.

protagonista principal de la educacin, por lo tanto, todos los elementos de la planificacin haciendo nfasis en la evaluacin deben centrarse en este sujeto.