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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia Triunfo de los supercolegiales institutores Informacin Institucional Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: Instituto David Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Luis Egberto Carrera L. rea de Trabajo: Profesor de Geografa e Histioria

Telfonos 64754785

Correo electrnico Lucar0458@hotmail.com

DESCRIPCIN En el ao 2009 hubo un concurso televisivo por una televisora nacional. Se trataba de una competencia entre los colegios ms distinguidos de Panam tanto pblicos como particulares. Nuestro colegio fue invitado y la directora me dio la responsabilidad de conducir los jvenes. Forme un equipo de atletas y de intelectuales que no eran exactamente los mejores de sexto ao. Recuerdo aun cuando una de las chicas intelectuales me pregunt: profesor, no siente temor de que nuestro equipo no tenga a ninguno de los muchachos con las notas ms altas? Inmediatamente le respond. Para nada, para mi lo ms importante es que haya actitud y deseos de ganar. Nadie apostaba nada por mis muchachos. Al principio ni ellos mismos crean que pudiesen llegar lejos. Fuimos subiendo de nivel en nivel y enfrentando y eliminando a los mejores colegios y a los estudiantes con las notas ms altas y los atletas ms fuertes. Siempre apost a la preparacin. As, despus de muchos meses estbamos en la final con otro colegio que pareca invencible. Perdimos en la parte fsica, pero en la competencia intelectual final nos impusimos por solo quince puntos. Nos convertimos en campeones nacionales y el colegio gan B/. 10, 000 para un proyecto. Ha sido una de las experiencias ms formidables de mi vida de educador. Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia Se desarroll durante todo el ao y con el dinero ganado los muchachos tuvieron una semana de vacaciones pagadas en el archipilago de Bocas del Toro y se impulsaron importantes proyectos del plantel. En desarrollo o finalizada: Aos: 1 ao lectivo Meses: finalizada Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). Participaron jvenes de sexto ao (12) o sea graduandos. Varios profesores dieron su grano de arena para este proyecto. Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

La oportunidad se present por la invitacin de la televisora Telemetro Canal 13. Simplemente acept la responsabilidad que me brind la direccin. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. Durante todos los das de la semana, durante varios meses nos pasamos estudiando y preparndonos durante todo el da hasta las diez u once de la noche para Cmo mejor su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? Los estudiantes se percataron de sus potencialidades y tomaron conciencia de la importancia de dedicarse con tesn a un objetivo y a no rendirse ante problemas circunstancias o ante personas que en teora los superaban. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Estudio permanente y competencia entre ellos y con los mejores del colegio. Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo Se hizo un perfil del muchacho ganador, dndole una alta ponderacin a aquellos que demostraban tener mayores deseos de representar el plantel. Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. El trabajo se hizo fuera del aula. Los estudiantes cada da conversaban de sus forta<lezas y debilidades y cada da intentaban vencer sus debilidades preparndose en esa rea o en ese ejercicio fsico. Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin. Internet y dispositivos electrnicos de contacto para emitir luz cuando se pulsaba primero. Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia La direccin del plantel en varias ocasiones les pag el almuerzo o la cena a los muchachos. Algunos profesores les dieron conferencias selectivas a los muchachos. Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin . Debamos adaptarnos a los cambios y ser muy creativos para tratar de imaginar el diseo de las diferentes competencias para prepararnos mejor. Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma. La direccin del plantel en varias ocasiones les pag el almuerzo o la cena a los muchachos. Algunos profesores les dieron conferencias selectivas a los muchachos. Adems, organiz la barra y apoy mucho en la competencia de envo de mensajes en las que el colegio sali ganador y sirvi para subir la autoestima de los jvenes. Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia El concurso ya no existe. Pero los muchachos se renen cada ao para recordar su hazaa y son estudiantes exitosos que les falta muy poco para graduarse de la universidad .

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