Clase #4 de Excel

Desarrollo de Actividad Integradora.

Agenda
O Propsito
O Evaluar desarrollo de contenidos por

medio de actividad integradora

O Actividad #1 Pre Saberes O Actividad #2 Desarrollo de Actividad

Integradora O Cierre

Actividad #1 Conociendo Pre saberes.

O Propsito
O Recolectar informacin sobre el conocimiento

de los estudiantes en el tema de la estadstica.

O Indicaciones
O Responda por medio de dinmica a las

siguientes interrogantes. O Qu es estadstica? O Conoce los tipos de estadstica que existen? O Conoce el concepto sobre medidas de tendencia?

Actividad #2 Desarrollo de Actividad Integradora O Propsito

O Desarrollar actividad integradora por medio

del libro digital de Excel 2010.

O Indicaciones
O Desarrollar las actividades #1 y #2 de los

ejercicios que vienen en el libro digital de Excel2010. O Ingrese a la plataforma de tboxplanet con su usuario y contrasea.

Creacin de Equipos
O Para el desarrollo de la actividad debern

crear equipos de trabajo, segn trabajo de tesis, divida en grupos de tres o dos personas por equipo. O Contesten de forma individual las preguntas de la primera parte de la actividad #1, deber transcribirlas al cuaderno y luego pasarlas a Word y contestar por medio de la mini enciclopedia de la plataforma.

Llenando el formulario
O Descargue el formulario que se encuentra

en la actividad #1 en el punto numero 8, descrguelo del rea archivos de trabajo de la plataforma de tbox. O Descomprima el archivo formulario general de la carpeta plantillas. O Llene los datos con la informacin de su tema de tesis.

Completando la actividad #2
O Abra la plataforma de TBOX y cargue la
O O O

actividad #2 Desarrolle los ejercicios paso a paso hasta el punto numero 15 Visualice los videos tutoriales segn se le indiquen. El trabajo es de forma individual, guarde el archivo con el titulo de su nombre y numero de lista. Suba el archivo a la plataforma de tbox.

Rubrica de la Actividad #2 Periodo 2

Tema
Desarrollo de la actividad #1 y # 2

Excelente
Completo eficientemente y con procedimientos las dos actividades

Bueno
Completo una actividad pero sin coherencia, completo las 2 actividades desordenadamente y sin coherencia

NE
No completo ninguna de las dos actividades y las desarrollo de forma desordenada y sin coherencia

Porcentaje
35%

Prueba Objetiva
Revisin de cuaderno Utilizacin de plataforma Cuaderno completo, ordenado y bien cuidado Sube y completa las actividades en la plataforma, participa de comentarios y revisa los enunciados Cuaderno incompleto y/o en desordenado Sube a la plataforma pero no participa ni revisa comentarios No lleva el registro de clases No utiliza la plataforma

35%
15%

15%

Cierre de la actividad
O Inserte un gadgets de encuestas relacionada a

su tema de investigacin en su edublog, y cree una entrada con un resumen sobre lo que trata su tema de tesis. O Desarrolle una encuesta con al menos 10 preguntas sobre el tema de su tesis. O TAREA
O Investigue tres tipos de formulario o

documentos que se realizan en Excel, pregunte como funciona y para que los utilizan, haga el formulario en Excel, solo el esqueleto, imprimalos y pguelos en el cuaderno.