1er grado - Segunda semana

Actividad 1

Lean el siguiente versito de María Elena Walsh.

CUANDO LA RANA NO SE QUEDA QUIETA

EL SAPO ENOJADÍSIMO LA RETA.
LA RANA ESTÁ LLORANDO
PORQUE NO SABE CUÁNDO
LA DEJARÁ PASEAR EN BICICLETA

- Piensen y escriban cómo podrá la rana convencer al sapo y andar en bicicleta.

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Actividad 2

Completen los números faltantes:

Descubran el o los números incorrectos sabiendo que el remarcado es el que está bien ubicado:

Identifiquen el o los números invertidos o mal ubicados sabiendo que el remarcado está bien
ubicado:

Actividad 3

Lean y completen este fragmento de una canción tradicional, con los nombres de otros animales.

Cuando la araña se puso a cantar

vino el ratón y la hizo callar
El ratón a la araña,
La araña a la mosca,
La mosca a la rana….
Cuando el perro se puso a cantar
vino el perro y lo hizo callar
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Actividad 4

Completen con los números que faltan

Completen los números en los casilleros remarcados

Actividad 5

Pídanle a un hermano, primo o tío que los ayude a leer esta canción:

Yo tengo un sapo que se llama Pepe,

que salta y salta por todo el jardín,
no tiene cola y es de color verde,
no me hace caso siempre salta así,

le digo pepe venia y el salta salta,

 Pepe toma y el salta salta,
Pepe para y el salta salta,
te vas a marear.

Y cuando llueve salta por los charcos,

y ese pocito donde irse a dormir,
no tiene cola y es de color verde
no me hace caso siempre salta así...

- Redondeen cuando encuentren la palabra SALTA.

- Subrayen donde dice PEPE

Actividad 6

Respondan las preguntas a partir de la lista de precios.

a. Los chicos van a la juguetería a elegir un premio para la rifa que organizaron.
Elijan uno y busquen diferentes formas de pagarlo con billetes y monedas.

b. ¿Qué cuesta más: el auto o el muñeco? ____________________________________________

c. Después de pagar el auto con...

5 5 5 1 1 1

y el muñeco con....

20 5

Tomás dice que el auto cuesta más que el muñeco porque para comprarlo necesita más billetes.
¿Están de acuerdo? ¿Por qué?
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d. Completen lo que le falta a cada chica que vende rifas para llegar a $ 20.

Ana

10 2 2

Lucía
10 5 1
Julia
5 5 5

Actividad 7

- Inventen un diálogo entre el SAPO PEPE y su amigo.

Actividad 8

Resuelvan los siguientes problemas

• Tenía guardados 7 caramelos y cuando la abuela vino de visita me regaló otros 4. ¿Cuántos
tengo ahora?
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• María invitó a sus amigos y compró 20 caramelos y 8 chupetines. ¿Cuántas golosinas compró?
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• En el juego de La Oca, Juan tiene su ficha en el casillero 25. Si saca 4 en el dado, ¿a qué
casillero deberá mover su ficha?
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• En el juego de la Oca mi ficha estaba en el casillero 36. Debo retroceder 6 casilleros. Indiquen
en que casillero colocaré mi ficha.
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Actividad 9
Pídanle a algún adulto de la casa que les lea este cuento de Graciela Montes.

Sapo Verde
Humberto estaba muy triste entre los yuyos del charco.
Ni ganas de saltar tenía. Y es que le habían contado que las mariposas del Jazmín de Enfrente
andaban diciendo que él era sapo feúcho, feísimo y refeo.
—Feúcho puede ser —dijo, mirándose en el agua oscura—, pero tanto como refeo... Para mí que
exageran... Los ojos un poquitito saltones, eso sí. La piel un poco gruesa, eso también. Pero ¡qué
sonrisa!
Y después de mirarse un rato le comentó a una mosca curiosa pero prudente que andaba dándole
vueltas sin acercarse demasiado:
—Lo que a mí me faltan son colores. ¿No te parece? Verde, verde, todo verde. Porque
pensándolo bien, si tuviese colores sería igualito, igualito a las mariposas.
La mosca, por las dudas, no hizo ningún comentario.
Y Humberto se puso la boina y salió corriendo a buscar colores al Almacén de los Bichos.
Timoteo, uno de los ratones más atentos que se vieron nunca, lo recibió, como siempre, con
muchas palabras:
—¿Qué lo trae por aquí, Humberto? ¿Anda buscando fosforitos para cantar de noche? A
propósito, tengo una boina a cuadros que le va a venir de perlas.
—Nada de eso, Timoteo. Ando necesitando colores.
—¿Piensa pintar la casa?
—Usted ni se imagina, Timoteo, ni se imagina.
Y Humberto se llevó el azul, el amarillo, el colorado, el fucsia y el anaranjado. El verde no, porque
¿para qué puede querer más verde un sapo verde?
En cuanto llegó al charco se sacó la boina, se preparó un pincel con pastos secos y empezó: una
pata azul, la otra anaranjada, una mancha amarilla en la cabeza, una estrellita colorada en el
lomo, el buche fucsia. Cada tanto se echaba una ojeadita en el espejo del charco.
Cuando terminó tenía más colorinches que la más pintona de las mariposas. Y entonces sí que se
puso contento el sapo Humberto: no le quedaba ni un cachito de verde. ¡Igualito a las mariposas!
Tan alegre estaba y tanto saltó que las mariposas del Jazmín lo vieron y se vinieron en bandada
para el charco.
—Más que refeo. ¡Refeísimo! —dijo una de pintitas azules, tapándose los ojos con las patas.
—¡Feón! ¡Contrafeo al resto! —terminó otra, sacudiendo las antenas con las carcajadas.
—Además de sapo, y feo, mal vestido —dijo una de negro, muy elegante.
—Lo único que falta es que quiera volar —se burló otra desde el aire.
¡Pobre Humberto! Y él que estaba tan contento con su corbatita fucsia.
Tanta vergüenza sintió que se tiró al charco para esconderse, y se quedó un rato largo en el
fondo, mirando cómo el agua le borraba los colores.
Cuando salió todo verde, como siempre, todavía estaban las mariposas riéndose como locas.
—¡Sa-po verde! ¡Sa-po verde!
La que no se le paraba en la cabeza le hacía cosquillas en las patas.
Pero en eso pasó una calandria, una calandria lindísima, linda con ganas, tan requetelinda, que
las mariposas se callaron para mirarla revolotearentre los yuyos.
Al ver el charco bajó para tomar un poco de agua y peinarse las plumas con el pico, y lo vio a
Humberto en la orilla, verde, tristón y solo. Entonces dijo en voz bien alta:
—¡Qué sapo tan buen mozo! ¡Y qué bien le sienta el verde!
Humberto le dio las gracias con su sonrisa gigante de sapo y las mariposas del Jazmín perdieron
los colores de pura vergüenza, y así anduvieron, caiduchas y transparentes, todo el verano.

- Conversen sobre la lectura.

- Escriban si les gustó o no el cuento y por qué.
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Actividad 10

Números cruzados

Horizontales
A) Número que está entre el 20 y el 22.
B) Resultado de 10 + 10 + 10
E) Cantidad de días de una semana.
G) el doble de 4.
H) El anterior a 10.

Verticales

B) El número anterior a 38.

C) El doble de 8.
D) La suma de los dedos de 3 manos.
F) Número que está entre el 20 y el 30 que termina en 2.

A C B

D E F

G H

Actividad 11
 Escriban con algún hermano o primo otra historia de sapos, con estas características:
- que sea lindo
- que viva en la ciudad
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Actividad 12
Resuelvan los siguientes problemas

Martín llevó a la escuela 23 figuritas. En el recreo perdió 5. ¿Cuántas figuritas tiene ahora?
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La señorita de primero llevó al aula un canasto con libros. Puso 10 cuentos con animales, 4 libros
de poesías, 7 fábulas y 3 libros de información. ¿Cuántos libros puso en el canasto?
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Milena infló 30 globos para su cumpleaños. Antes de que termine la fiesta se pincharon 5.
¿Cuántos globos quedaron para repartir?
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Cuando me reuní a jugar con mis amigos, tenía 15 bolitas y perdí 6. ¿Cuántas me quedaron?
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