3er grado - Segunda semana

Actividad 1

La vidriera de la librería

Drácula Libros de
Enciclopedia de adivinanzas
Pinocho animales

$35
Caperucita $18 $6
El gato con roja
Botas

Colección completa de las Libros

Cuentos clásicos $9 aventuras de Peter Pan usados

$2
$64

Vamos a comprar libros!!

¿Cuánto dinero tendrían que gastar para comprar 3 libros de adivinanzas, la Enciclopedia
de Animales y 6 cuentos clásicos?
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¿Les alcanza con $50 para comprar 5 cuentos clásicos?

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¿Qué pueden comprar con $100?

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¿Cuántos libros usados pueden comprar con $15? ¿Les quedará vuelto?
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Si pagan con $100 y les dan $35 de vuelto ¿Cuánto dinero gastaron?
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¿Les alcanza con $25 para comprar el libro de Drácula y un libro de adivinanzas?
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Si tienen $33, ¿Cuánto dinero les falta para comprar la colección de Peter Pan?
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Actividad 2

¡A contar y escribir chistes!

Les recordamos que los chistes son breves narraciones que contienen en su remate algún
disparate que provoca risa.
Les proponemos que les pidan a sus familiares o vecinos que les cuenten alguno y luego
los escriban para compartirlos con sus amigos cuando regresen a la escuela.
Para inspirarlos y que se animen, les transcribimos algunos, de Luis María Pescetti, para
que ustedes les cuenten:

El capitán del barco:

– ¡Tireeen el anclaaaa!
El marinero Totó:
– Pero, mi capitán! ¡Si es nueva!

Venía con un pingüino debajo del brazo y se cruza con un amigo que le pregunta:
– ¡Totó! ¿De dónde sacaste ese pingüino?
– Lo encontré enfrente de casa.
– Lo que tenés que hacer es llevarlo al zoológico.
– Sí, tenés razón, chau.
Al tiempo, este amigo lo vuelve a encontrar… y seguía con el pingüino debajo del brazo:
–¡Totó! ¿No te dije que lo llevaras al zoológico??
–¡Lo llevé y le encantó! Ahora vamos al cine!

Un señor se sube a un árbol, un policía lo ve y le dice:

–¡Usted! ¡Bájese de ahí!
–No, yo me vine acá a comer higos…
–No sea idiota. ¡Ese es un manzano!
–A mí no me importa, los higos me los traje yo, je je…

Anoten aquí los chistes que les cuenten:

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Actividad 3

Completen con el número que falta

5 x ..... = 500
250 + ....... = 500
1.000 - ....... = 500
150 + ....... = 500

Inventen 4 cuentas más que den 500

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Elijan un camino, píntenlo y coloquen el resultado final

10
- : 5 + 26 X 2
3 7 :
X 4 + 6 + 1 =
6 -
: 2 + 15 - 9

Actividad 4

La palabra infiltrada

La actividad consiste en reconocer, en cada lista, la palabra diferente.

bruja poción
bruja pasión
bruma poción
bruja poción

La palabra infiltrada II

Tachen la palabra que está desubicada en cada columna.

cuchara elefante avión

tenedor gato barco
cuchillo postre mesa
teléfono pájaro colectivo

Actividad 5
Escriban cómo se leen estos números

850 ............................................................................................................

508 ...........................................................................................................

85 ...........................................................................................................

1805 ...........................................................................................................

8510 .............................................................................................................

5081 .............................................................................................................

Lean y escriban el número que corresponde

___________ Trescientos cuarenta y ocho

___________ Tres mil ochocientos cuatro

___________ Trescientos ocho

___________ Tres mil cuatro

___________ Ochocientos cuarenta

___________ Ochocientos cuatro

Completen las tablas

De 50 en 50 ascendente

1150

De 100 en 100 descendente

2.240

Actividad 6

El dilema de la palabra

Lean el siguiente relato y elijan entre cada par de palabras que está entre paréntesis, la
palabra adecuada.
Los animales de la laguna lo tenían cansado al sapo. Que tenía verrugas (ASQUEROSAS
– PRECIOSAS) que su boca parecía un estacionamiento, que las patas de adelante eran
de mosquito y las de atrás de (CANGURO – FELPUDO), que en lugar de cantar, chistar o
silbar se la pasaba eructando.
Que esto, que lo (OTRO – OGRO). El sapo lo intentó todo. Se puso el (ANTIVERRUGAS
– ANTIMANCHAS) que le recomendó la farmacéutica. Empezó a cerrar la boca para
hablar. Hizo elongaciones para estirar las patas de (ADELANTE- CANTANTE). Y comenzó
a ir a clases de (CANTO – YUDO). Pero todo fue en (VANO- PIANO).

Actividad 7

Vamos a calcular por aproximación, es decir que no vale hacer la cuenta

Decidan cual es el número más cercano al resultado de cada cuenta y coloréenlo

2500 5000
1438 + 1454 = 2000 6104 + 2043 = 8000
3000 9000

200 600
700-398 = 300 1200 – 597 = 700
400 500
Indiquen cual es el resultado exacto, sin escribir la cuenta

5856 900
1345 + 1506 = 1880 567 + 333 = 890
2851 791

¿Qué tuvieron en cuenta para elegir el resultado?

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Actividad 8

Un viaje bien planificado

Una bruja que conocemos decidió salir de viaje para visitar a algunas brujas famosas.
Como no quería olvidarse de nada, armó una lista con las cosas que quería llevar. Ya
puso casi todo en su valija, pero todavía le faltan algunas cosas.
Lean la lista que escribió y compárenla con todo lo que está dentro de la valija. Con una
marquita, señalen lo que ya guardó. ¿Qué cosas le faltan todavía?

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Actividad 9

¿Cómo sería con una calculadora?

En el espacio que hay entre números anoten qué teclas de la calculadora deberían
apretar para llegar al resultado de la derecha

Partieron de: llegaron a:

238 338

338 1338

1338 1538

1538 6538

6538 6000

Si tuvieran que escribir el número 563 con una calculadora en la que no funcionan las
teclas del 3, del 6 y del 5 ¿qué órdenes les darían a la calculadora para poder escribir
ese número?
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Actividad 10

Archienemigas

Como todos sabemos, brujas y hadas son archienemigas y tienen gustos totalmente
diferentes. Lean la siguiente lista y escriban BRUJA o HADA según corresponda.

Les encanta hechizar a las princesitas.

Sus mascotas favoritas son los gatos negros.

Son amigas de los animales y de las plantas.

Usan varita mágica.

Viajan en escoba.
Son generosas.

Les encanta resolver los problemas de las personas.

En la cocina suelen tener patas de rana y colas de lagartija.

Actividad 11

Formando números

¿Cuántos números distintos pueden escribir usando todas estas cifras?

7
0
9

¿Cuál es le numero más chico que pueden formar usando todas estas cifras?

5
8
3

¿Cuál es el número más grande de tres cifras que termina en 4?____________________

¿Y el número más pequeño de 3 cifras que empieza con 9?________________________

Escriban todos los números terminados en 7 que encuentren entre el 592 y el 630
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¿Hay algún número terminado en 2 entre el 893 y el 901?

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Actividad 12

¿Cuándo pasó?

Lean atentamente el siguiente texto y completen con los verbos que correspondan:

Mientras el zoológico ----------------------------- ayer el día del animal y --------------------- y

-------------------------------- a su nuevo integrante, una cría de oso hormiguero que

---------------------------- anteayer, la mamá bisonte, Claudia, no -------------------------- ser

menos y ------------------------------- su cuota de festejo: ------------------------------- a su

segundo hijo. Un cachorro de 30 kilos que a pocos minutos de nacer -----------------------

a dar sus primeros pasos y no se -------------------------------ni un instante de su madre.

Al terminar, relean el relato completado y revisen si se entiende bien o es necesario

modificar algo.