PSICOLOGA DE LA EDUCACIN Desarrollo Cognitivo y Lenguaje

Teoras del desarrollo cognitivo

Procesos cognitivos segn Piaget

Etapas del desarrollo cognitivo

segn Piaget

Etapa Sensoriomotriz
(0 a 2 aos)

El nio construye su mundo a travs de sus sentidos, lo que oye, ve, toca, degusta y siente. Al principio utilizan sus instintos y reflejos para adaptarse al mundo.

Reacciones circulares primarias

El nio repiten experiencias que le agrandan o que atraen su atencin. El bebe siente placer al chupar su dedo y lo chupa de nuevo Si revienta una burbuja le parece interesante y lo hace de nuevo.

Reacciones circulares secundaras

El nio comienza experimentar tocando objetos y observando que sucede El nio desarrolla su sentido de permanencia de un objeto, pues al principio si no puede ver un objeto, entonces no est Un nio llora generalmente si no ve a su mam

Reacciones circulares terciarias

El nio repite experimentos que le parecen interesantes El nio intenta experimenta haciendo sonidos diferentes con objetos diferentes. si golpeo la mesa, suena toc-toc-toc

Otros procesos
El nio desarrolla su memoria siendo capaz de recordar imgenes. Imitan conductas que han visto recientemente. Utilizan combinaciones mentales para resolver problemas simples. Utiliza un juguete para abrir una puerta

Etapa Preoperacional
(2-7 aos)

El nio comienza a representar la realidad mediante smbolos. El nio juega a la casita y cree por ejemplo que los lpices son cucharas y los platos son hojas de papel El nio ya no llora al irse su mam

Egocentrismo
El nio solo ve la realidad desde su punto de vista El nio siente celos cuando su madre abrazo a otra persona El nio al ver una fotografa espera que otra persona tambin la pueda ver

Centracin y conservacin
El nio concentra su pensamientos en un solo aspecto de un objeto. Yo no vivo en Amrica, yo vivo en Mxico El nio es incapaz de conservar las caractersticas de un objeto an que cambie de apariencia

Etapa de operaciones concretas

(7-11 aos)
El nio comienza conservar el nmero, la longitud y el volumen de los lquidos sin importar la apariencia que tengan
Si se toma una bola de plastilina y se aplana o se divide en varias partes el nio sabr que hay la misma cantidad de plastilina cada vez. El nio adquiere la habilidad clasificar los objetos y ordenarlos de acuerdo a ciertas caractersticas. El nio quiere saber el porqu de todo.

Etapa de operaciones formales

(11 en adelante)
Los nios comienzan a razonar de manera ms lgica. El nio intenta dar soluciones a los problemas por medio de ideas, haciendo planes Qu pasara si hago mezclo el refresco de cola con jugo de naranja? Se aferran a sus ideas (idealismo) Se presenta egocentrismo, cierta necesidad de sentirse observados o llamar la atencin. Nadie me entiende, todos me odian