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Este documento presenta la descripción de un curso universitario sobre una visión trascendente del quehacer humano. El curso busca desarrollar una conciencia crítica sobre el rol del ser humano a través de la historia aprendiendo de las distintas cosmovisiones. Los contenidos incluyen las visiones del mundo griega, romana, judeocristiana e islámica, la evolución de los poderes universales como la iglesia y el imperio, y las perspectivas antropocéntricas del humanismo y la revolución
Este documento presenta la descripción de un curso universitario sobre una visión trascendente del quehacer humano. El curso busca desarrollar una conciencia crítica sobre el rol del ser humano a través de la historia aprendiendo de las distintas cosmovisiones. Los contenidos incluyen las visiones del mundo griega, romana, judeocristiana e islámica, la evolución de los poderes universales como la iglesia y el imperio, y las perspectivas antropocéntricas del humanismo y la revolución
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Este documento presenta la descripción de un curso universitario sobre una visión trascendente del quehacer humano. El curso busca desarrollar una conciencia crítica sobre el rol del ser humano a través de la historia aprendiendo de las distintas cosmovisiones. Los contenidos incluyen las visiones del mundo griega, romana, judeocristiana e islámica, la evolución de los poderes universales como la iglesia y el imperio, y las perspectivas antropocéntricas del humanismo y la revolución
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UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HUMANISTICOS
ASIGNATURA: VISION TRASCENDENTE DEL QUEHACER HUMANO SIGLA HRW-101
CREDITOS: 2 HRS.CAT.SEM : 4 OBJETIVOS Al aprobar el curso el alumno estar en condiciones de: Desarrollar una conciencia crtica, reflexiva y sistemtica sobre el quehacer humano situndose en la realidad del proceso histrico, aprehendiendo e internalizando su rol protgonico y su comportamiento activo de lo que le acontece. CONTENIDOS . Una cosmovisin holstica del mundo a travs del legado: griego, romano, judeocristiano, islmico, oriental. . Los poderes universales y su evolucin. Iglesia (lo espiritual), imperio (lo terrenal). . Visin antropocntrica del universo. Humanismo-renacimiento. Reforma contrareforma. Revolucin cintifica. Revolucin industrial. . El hombre contemporneo: una visin trascendente a travs de; la religin, la ciencia, la tcnica, la ficcin: artificio creativo del futuro. METODOLOGIA Discusin en grupos de trabajo. Exposicin sintetizada del profesor y una participacin activa del estudiante, privilegiando el pensamiento crtico y reflexivo. Procurar una visin holstica, ms que un recuento cronolgico. BIBLIOGRAFIA Grymberg, Carl Johnson, Paul Historia Universal. Ediciones Daimon. 1989. Tiempos Modernos. Javier Vergara. Editor 1990. OBSERVACIONES:
PRERREQUISITOS: No tiene HRS. AYUD.SEM.: No tiene HRS.LAB.SEM.: 1
Elaborado MVS/vcp Aprobado Acuerdo 54/96 CC.DD. Fecha 15.01.97.