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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Fundamentos Filosficos e Historia de la Educacin
Dominicana
Tema:
Actividad 1

Participante:
Manuel Antonio Sarante Snchez

Matricula:
16-5062

Facilitador (@):
Yomali Jimnez
Fecha:
09 de mayo del 2017, Nagua, mara trinidad Snchez
Repblica Dominicana
Saludos estimados participantes, sean bienvenidos a esta experiencia de
aprendizaje. En esta primera tarea trabajaremos en torno a la
fundamentacin de la filosofa.

Para desarrollar esta tarea debes realizar lo siguiente:

1-Indaga en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de Filosofa,


formula un concepto propio a partir de los conceptos investigados.

Filosofa es una doctrina que usa un conjunto de razonamientos lgicos y


metdicos sobre conceptos abstractos como la existencia, la verdad y la
tica basados en la esencia, las caractersticas y las causas y efectos de
las cosas naturales como el ser humanos y el universo.

La filosofa es el estudio de ciertos problemas fundamentales relacionados


con cuestiones tales como la existencia, el conocimiento, la verdad, la
belleza, la mente y el lenguaje. La filosofa se distingue de otras maneras
de abordar estos problemas (como el misticismo y la mitologa) por su
mtodo crtico y generalmente sistemtico, as como por su nfasis en los
argumentos racionales.

La filosofa fue la primera ciencia que en forma metdica y rigurosa,


mediante la observacin y la razn, trat de responder las eternas
preguntas que desde siempre se ha hecho el hombre: quin soy, dnde
estoy y hacia dnde voy?

Definicin propia: Para m la filosofa es la ciencia que se encarga de


estudiar a fondo la existencia de la humanidad, el motivo por el cual
estamos aqu y tambin busca comprobar un sin nmero de conocimientos
los cuales no estn comprobados cientficamente.
2-Presenta un esquema, resumiendo las ideas ms importantes de cada una
de las etapas de la historia de la filosofa, prepara un informe y presntalo
por esta va.

Etapas de la Historia de la Filosofa

Antigua Medieval Moderna Contemporn


ea

Abarca desde Se extiende Comienza Abarca el


siglo VI A.C desde que la con el periodo
hasta la consmoravisio intento de que va
irrupcin del n cristiana se superacin desde la
cristianismo impone en el de la crisis muerte
en el imperio mbito de la Hegel
romano. cultural cultura (1831)
griego moderna nuestras

Etapa Clsica o antigua (griega)

Cosmolgico: Estudiaban el universo y la forma en que se constitua, por lo tanto


ante un espectculo incierto era necesario una reflexin y una respuesta para
poder tambin con ello determinar la posicin del hombre en el mundo.

Humanista: Le otorga mxima prioridad a la reflexin sobre el ser humano


especficamente temas de tica y moral y la forma como se interrelaciona el sujeto
en sociedad.

Helenstica: Considerar como punto primordial dentro de su reflexin la felicidad


individual sin otorgarle mayor relevancia al bien comn. (a diferencia de la etapa
anterior).

Etapa Medieval

Patrstica: Es un intento por argumentar mbitos filosficos y racionales a partir de


argumentos religiosos, lo que reflejar la relacin entre razn y fe.
Escolstica: Va a utilizar la filosofa y los argumentos racionales para justificar
supuestos de fe. Por ejemplo dar argumentos y racionales a la existencia de Dios.

Etapa Moderna (racionalismo) (Ren Descortes)

En este periodo el conocimiento del mundo ya no se concibe de forma evidente e


incuestionable (dogmtico) sino que surgen distintos cuestionamientos respecto a
lo real y a la forma de cmo conocemos esa realidad, por lo tanto la posicin en
este momento frente al mundo implica la duda y, por ende, cuestionar aquello que
es objeto de nuestra percepcin. En este sentido no se puede tener como base de
todo el conocimiento algo que me engae sino que debo tener una verdadera
clara y evidente respuesta que sea innata en m.

El racionalismo le otorga poder absoluto a la razn, por tanto el conocimiento es


ilimitado, esto quiere decir que gracias a los actos del entendimiento, ala reflexin,
podemos darle un sentimiento a lo real.

Existen ideas innatas que se encuentran en nuestra conciencia antes de tener


cualquier contacto con el mundo externo, como por ejemplo el pensar, el buscar, el
amor, el odiar, el sentir, etc.

Considera a los sentidos engaosos, por lo tanto es la razn la base de todo el


edificio del conocimiento.

El racionalismo utiliza el mtodo deductivo para lograr plantear sus teoras y


conceptos, es decir de lo particular a lo general.

Etapa Contempornea

Se caracteriza por otorgarle un nuevo sentido a las concepciones que hasta ese
momento se tenan. Desde el punto de vista filosfico el cambio ser radical ya
que intentar despojar el pensamiento, ideas y construcciones intelectuales
afianzadas por siglos. Como por ejemplo una de sus principales caractersticas es
el desconocimiento de conceptos trascendentales como Dios, alma esencia, ser.
Ya que son conceptos que no surgen de la experiencia. Tambin en esta poca se
le quita el poder absoluto a la razn otorgndole mayor relevancia a la experiencia
lo que implica el surgimiento de lo que se llama el positivismo.

La concepcin de ser humano en esta etapa es negativa y destructiva


considerando al sujeto como absoluto responsable del caos vivido en ese
momento.