IMPLICANCIAS DEL SOFTWARE JCLIC EN EL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

Las nuevas tecnologas estn presentes en nuestra sociedad actual, y saben que, les tengo una noticia, llegaron para quedarse, y para seguir llenando nuestras vidas cada da ms, as que los educadores tenemos la obligacin de estar al tanto de ellas, para poder cumplir nuestro rol como se debe, esto conlleva a pensar el tipo de recursos y contenidos que harn de nuestras aulas espacios en los que se logre la formacin de las personas que la sociedad exige. Como educadores tenemos la gran responsabilidad de hacer uso de los recursos tecnolgicos a los que podamos tener acceso, pero no solamente como simples usuarios, sino asumiendo el papel de creadores de contenidos, con la finalidad de que estos se adecuen realmente a las necesidades educativas. Lograr esto requiere un apoyo tcnico importante, ya que muchos de los educadores no estamos realmente habilitados para este proceso, actualmente en la red existen algunos software que pueden ayudarnos en esta tarea. Es por ello que el objetivo de este ensayo, es manifestar mi experiencia con uno de estos software tan maravillosos y sobre todo prcticos que existen hoy en da, me refiero al software libre JCLIC, que es de muy fcil manejo sobre todo para los que no estamos muy familiarizados con los lenguajes informticos. Jclic, es como ya lo menciones anteriormente un software libre, posterior a Clic 3.0 y es una aplicacin que desde 1992 ha sido utilizada por docentes de diversos pases, como una herramienta alternativa para crear actividades didcticas para sus alumnos. Tal software opera en diversos sistemas operativos como Windows, Linux, Mac, entre otros. Este software esta desarrollado en la plataforma Java y est

destinado para la creacin, realizacin y evaluacin de actividades educativas multimedia. En este software podemos realizar diversos tipos de actividades educativas tales como: palabras cruzadas, rompecabezas, ejercicios de texto, etc. Particularmente el software es netamente educativo en donde cada conocimiento a impartir se puede presentar en forma visual e interactiva, creando en el saln de clase un ambiente participativo donde los conocimientos son aprendidos mutuamente y con ello el docente tambin llega a conocer las distintas capacidades de razonamiento que posee cada uno de los estudiantes. En mi experiencia personal puedo manifestar que el software es de fcil manejo y de hecho, estoy segura, que con un poco de prctica y creatividad lo ser para todo tipo de persona, que sin tener la necesidad de ser programador lo aprender y lo utilizar con muy buenos resultados, todo depender de la perseverancia de aqul que desee llegar a su dominio. Adems elaborar actividades en JClic no es cuestin de hacer por hacer, pues la idea primordial concierne en desarrollar una actividad llamativa y acorde a la edad del estudiante, por ello, si queremos gozar de una buena experiencia, les aconsejo que cuiden los detalles, empezando desde los colores de fondos de toda el rea de trabajo, panel, ventanas, imgenes, sonidos y texto.

Finalizo expresando que, Jclic es una herramienta til para el docente puesto que aparte de generar ayuda, permite reforzar su clase de forma activa, participativa y divertida.