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Pgina de un libro donde aparece el ttulo, autor y editorial. Hoja de papel que une el libro a la tapa. Cubierta de cartn u otro material que protege el libro. Forro de papel de un libro. Parte del libro por donde se abre y pasan las hojas.
diccionario.
i Escribe el nombre donde corresponda.
intento "
ORDEN
intentos ALFABTICO
.............
calizadas.
E
Descubre qu letras del abecedario se han quedado sin palabra que comience por esa letra.
timbre electricidad llave reloj vajilla manfeca incendio agujero fregadero oscuridad quemadura zapatilla calefaccin jabn nevera reloj llave hoguera u va bandeja S e rvilleta polvo lmpara guisar
........... .....
. . . . . .
. . .
..............
. . .
................
. .
............
. . .
Escribe, en la cara en blanco del dado, tres palabras con esa terminacin. Comprueba, en el diccionario, que estn bien escritas.
luz
luces
Seala, con colores diferentes, la terminacin del singular y del plural y escrbela:
i
?Qu hc ocurrido con la letra m del sin-
L-
_3
singular
plural
A 1 B O R N O A V X N A R i V Y U U L A O E H S E T i E
S T R Z . A Z T Z Q K V J R PO L O H U N M Z P Z C R U Z H
Z Z C
F A G Z i 5 E Z D C
u
W
i Escribe una frase con cada palabra descubierta.
1
l
auciaz capaz
OMDO a /a pregunta.
i Consulta la pgina
Madre, vsteme a la usanza de las tierras marineras: el pantaln de campana, la blusa azul ultramar y /a cinta milagrera.
(R.A LBERT)
Entre un lamo y un pino mi hamaca se balancea. Hojitas de verdeplata bailan sobre mi cabeza; hojitas de verde oscuro el verde las contonea.
( A . FIGUEROA AYMERICH)
rando las slabas. Encierra dentro de un C: rojo las slabas tnicas de cada texto. Todas lcjs slabas tnicas esin en /a blusa y en el pino.
REPASO
m Completa el cuadro.
slaba tnica
lugar
penltima
m Responde:
2Cundo es agu una palabra? I
2Cundo es llana? 1
N TREN
A L B L
E n el tren viajan escondidas cinco palabras agudas, cinco llanas y cinco esdrjulas. Descbrelas y cpialas.
I-
=1
NDO.
c--1
la vieta.
.
0 las rayas
El chamariz en el chopo. -Y squ ms? -El chopo en e/ cielo azul. -Y $qu ms? -El cielo azul en el agua. -Y squ ms? -El agua en la hojita nueva.
-Y squ ms?
-la hojita nueva en -Y squ ms? -la rosa en mi corazn -Y squ ms? -jMi corazn en e/ tuyo!
U. RAIVIN JIMENEZ)
Seala con colores distintos todos los signos de puntuacin y completa el cuadro.
y Pedro.
D AL FINAL DE PALABRA
LEO las palabras de la pared.
i Seala con color
y di qu tienen igual todas ellas. Escribe la letra en los ladrillos som breados.
que acabe con la misma letra. Comprueba en el diccionario que estn bien escritas.
singular
i Pinta, en color diferente, la terminacin del
p l u r a l /
DESCUBRO SU IDENTIDAD
MMBRE,
^ c -
PRIMER ~ P E U D O
5Eguh)Do APELLlPD
f pL9z --k$f@%P
VAL
b
C
d
e
al final de palabra
El reloj ~di~ta~cx1abru.s~
i Observa la hora que marcan los relojes
P]
Descubre y escribe qu palabras dicta el reloj en las horas que muestran los dibujos.
tas:
Todas las palabras tienen tres slabas. -L a aguja horaria (la pequea) seala la 1 slcba. - El minutero (la aguja grande) seala la 2.0 slaba. - Todas las palabras terminan en BIR.
-
ALAB
Aprieta seis veces el disparador y por cada recuadro del carrete obtendrs una palabra que termina en BIR.
BIR, del
juego y de la fotopalabra.
%lo
J)
m Aprieta cinco veces el disparador y por cada fotografa hecha obtendrs una
palabra terminada en VLR
lNVESTlOO
Sigue la huella!
i Consulta el diccionario, observa y anota
primera palabra
ltima palabra
11
nmero total
hue
DESCUBRO
hue, hie:
crece y trepa por la pared. No es un animal peligroso. Me son un alimento muy completo.
Tapa el
.los
SIGO LA INVESTIGACI~N
H
--
. -
L a letra que sigue a la m en las palabras que comienzan por hum es siempre: una vocal una consonante consonante o vocal
- JUEGO
H Inventa una
o compaera y descubre las palabras de su SOPA DE LETRAS. Ganar quien antes las descubra y las escriba. i
C * ~ ? # 2 , # ? # . ~
* -
MEMORIA VISUAL
a Las palmeras parecen iguales, pero no lo son. Descubre las diferencias. Escrbelas
en la tercera palmera.
Fjate bien en las ilustraciones de esta pgina. Cuando creas que has visto todo lo que hay en ellas, cbrelas.
plantas:
- -
las-
I-M
bra. Escrbela:
r 1
ala
FICHA DE BBSERVACI~N
las iMlabras de losi-.l
formas verbales ordenan/ mandan
1
son,
se dirigen a
I
NO
si
NO
rresponda de la ficha.
'
ms de una persona
1.0
2 :
DESCUBRO
verbo
abrir: buscar: coger: dejar: elegir: frotar:
forma verbal
guardar: hacer:
forma verbal
verbo
or: poner: quitar: seguir: tirar: venir:
forma verbal
ir:
lavar: llamar: mirar:
ORDENO Y MANDO
BANDO
i Da, por escrito, rdenes que desees
que realicen tus subordinados. Pueden ser de todo tipo: un trabajo. una receta de cocina. un iuego. o que quieras.
Recordad: Se escribe d al final de las palabras de las formas verbales de a 2.0 persona del plural cuando ordenan hacer algo.
Los dos puntos :son un signo de puntuacin rnuy simptico. tos :has de hacer Cuando te encuentres con los d o s una pausa para saludarlos. Tambin debes aprender a utilizar I 2Quieres saber cundo?
FIJO
i Localiza y encierra en un () los d o s puntos : i Subraya las palabras de saludo de las cartas.
m Responde:
2Qu signo de puntuacin haY escrito despus de las palabras de saludo?
REPASO PI APRENDO
Piensa y responde eligiendo la respuesta correcta. Despus de los dos puntos Garca Lorca escribe: 1 una relacin de los reyes, 7 una descripcin de cmo son, 2 una narracin de lo que hacen.
Contina escribindolo.
i Los dos puntos se han escapado del texto. Colcalos donde estaban.
la vivienda tiene vestbulo, cocina, bao, saln y tres dormitorios. Distinguido cliente Tengo el gusto de comunicarle que hemos abierto un nuevo centro comercial en Cceres. Algunos signos de puntuacin son el punto, la coma, la raya y los dos puntos. Si quieres hacer una tarta de manzana prepara estos ingredientes manzana, azcar, huevos, leche, mantequilla y harina.
m * '
HE NL O S VERBOS HABER Y HACER
NDO el mensaje de la esf/nge.
i Consulta el diccionario
y comprueba
oscuros formas del verbo haber. i Coloca en los ladrillos claros las formas verbales de la cantera. i Si tomas un ladrillo oscuro y otro claro, ten-
REPASO Y APRENDO
hacer:
1
1
ANVERSO
R E V E R S O
SUSTITUYO la palabra subrayada por una forma verbal de las palabras del reverso
de la ficha.
Con esta mquina hacemos brnillos. +
El Quijote)).+~
-1
--+
+I
1
I
Presente
YO
Pasado
Futuro
nosotros vosotros
REPASO Y APRENDO
BRONUNGIO Y OBSERVO
7
-
?En qu se diferencian?
rIlL
__I
Ya tengo
i
/a ficha.
I 1
sali en la prensa
COMPLETO con el muequito.
El grifo
L a planta
~
L . . _. .. _ -
I flores
Cuando salgo
08 el verbo echar.
Pasado
Presente
Futuro
nosotros vosotros
I I i l
Futuro
nosotros vosotros
i I
i l
- 1
Conseguirn premio aquellas palabras de la mesa a las que se es puedan aadir todas las terminaciones de la ruleta. COLOREALAS.
i Haz la lista ordenada alfabticamente de
avisar I
rn
Clasifica las restantes palabras de la mesa en estas dos tarietas. Fjate en su terminacin.
1
1l
Terminan en .. . y Terminan en . .
. l
te rminaciones
conjugacin
Gh;
2."
Responde: i A que conjugacin pertenecen los verbos que tienen formas verbales que acaban en aba, abas, bamos, abais, aban?
I
verbo llevar
Y*
t
I/eIla nosotros vosotros ellos/ellac
Esta joven no conoce las formas verbales que terminan en aba, abas, abamos, abais, aban. Enseaselas t .
Y o llevar sombrero cuando entrar en tienda. /Mientras probar vestido yo me o/vidar de l. Unos jvenes me silbar. Y o pensar que se burlar de mi y que yo lievar sombrero puesfo.
Esquikmes de plata
llevan los bueyeso
'3
[.-1
eres, blanca nia
,a
H U M O R
i Escribe un chiste que tenga dilogo.
L.1
laurel es^
(FEDERICO G A R CLORCA) ~A
M
Se escribe punto (.)al final de la frase. la raya se coloca delante de lo que dice cada persona en los dilogos. Las preguntas van siempre entre signos de interrogacin. Las exclamaciones van entre signos
M EF U O
i Localiza en la poesa de Garcia Lorca.
-
pronuncia las
de
I
I
s i 1 [NO
$Por qu?
Fecha:
-
e'
Escii bo con B
...
a CIS
HABER
H-
'"Y"
(-1
en losd"logOs
-,JUEGOA
L O S VlKlNGOS
i Aqu tienes el alfabeto vikingo. Consulta la clave y escribe en castellano las palabras
Se escribe
I"il
al ha1 de
en las formas
ellas
hacer algo.
- - .p .
FICHA DE VOCABULARIO
A
actitud actividad actriz actualidad adscribir albornoz amabilidad amistad anverso audaz avellana avestruz capaz casilla chamariz ciudad comunidad concebir convivir, correcto
COZ
ORTOGRAFICO
.
BASICO NP 4
- --
F
faz felicidad fertilidad
oportunidad
P
parale percibir pervivir posibilidad prohibir
I
identidad inscribir
G
garrafa globo hablar hecho heredar herir hiedra , , hiel hiena hierba hinchar hoguera honrar hucha hueco huelga huella huerto huevo
T
tempestad transformar
J
jabn
Q
quebrar unidad usted uva
D
describir descripcin desvivir dictar
L
libertad llave localidad I uz
R
realidad reci bir rellenar responsabilidad reverso revivir
0
balada balsa bandela barala bondad burlar buzn
v
valilla verdura vestbulo vid voluntad
E
echar electricidad errante esfinge esquiln estorbar examen exh~bir explicar expresin
M
mitad
C
calidad cantidad capacidad
S
sagaz salud seguridad sobrevivii sociedad solicitud
Y
yacer
O
oliva
zumbido
z
e Manejo e diccionario,
* Manelo
e
sg 'gm
a~
O
C
me divierto y aprendo
e
Z al final de palabra
Palabras agudas, llanas
*R *
El diptorigo
Paiabras que terminan en 1 /
/ 25
E 8U 2
y esdrjulas
e
BR, LR, NR y SR
L a tilde: tilde en palabras agudas
D al final de palabra
e
L a diresis (")
BIR y VIR
e
Signos de puntuacin. los dos puntos (:)y as comillas ( ) Verbos que terminan en
GER y GIR
*
e
* Signos
V detias de AD y de
*
flECI-IO/
e
GEO y
slaba y
Palabras con
CC
GE
El guin diptongo
diferentes ECHO/A
(-1:
S, -ABAIS,
* HABER y A VER
Repaso y compiuebo mi piogreso Repaso y compruebo mi progreso
e
* Ficha