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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FILOSOFA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN CIENCIAS EXACTAS


MATEMTICA Y FSICA NOMBRE: CHRISTIAN QUISAGUANO CURSO: SEGUNDO SEMESTRE ASIGNATURA: FILOSOFA DE LA EDUCACIN 1. Cmo incide el ambiente en la conducta de las personas? El ambiente del hombre est formado por todas las influencias que recibe el ser humano desde que es concebido hasta que muere. Influyen en gran parte, su modo de vida, ocupaciones, alimentacin, costumbre y sus ciertos rasgos de su carcter. La familia, la escuela, los amigos, etc., todo ello constituyen diversos ambientes en los cuales imperan costumbres, ideas, creencias, tipos de tratamiento, que influye en el ser humano desde que viene al mundo, influye de un modo decisivo en su conducta, condicionando su manera de ser, de sentir de pensar y comportarse. En la pelcula se evidencia la clara incidencia del ambiente en bingo bongo, ya que por esta razn el no caminaba erecto, sino muy parecido a la posicin de los mono, no haba desarrollado la capacidad de hablar, su alimentacin bsicamente se basaba en platanos. Cuando a bingo bongo se le cambia de ambiente, este vuelve a influir, cambiando sus costumbres, predisponindolo a que empiece a relacionarse como una persona normal, que hable, que distinga un animal de una persona, etc. 2. Incide la Herencia en la conducta de las personas? Incide en los rasgos fsicos, visibles, y tangibles que son heredados de los padres, tambin el nivel intelectual, enfermedades llamadas congnitas, alergias, actitudes y hasta el modo de caminar vienen trascendiendo en cada generacin por patrones hereditarios. En la pelcula se puede ver ejemplos claros, como cuando se le pone frente a un piano, por su herencia gentica el pudo ejecutarla de forma magistral, sin una previa instruccin, y se puede decir que uno de sus padres pudo que sea msico.

Adems bingo bongo aprendi rpido todo lo que los investigadores le iban enseando, gracias a su herencia gentica, que le predispona, ya que sus padres debieron ser personas educadas. 3. Qu diferencias existen entre la educacin sistemtica y asistemtica? Vienen diferenciadas, porque la educacin sistemtica es formal, planificada, ordenada, evaluada, en cambio la asistemtica es informal, improvisada, sin objetivos claros y sin una evaluacin de los logros obtenidos. En la parte sistemtica o formal se puede decir que sucedi desde el momento en que llego al centro de investigacin, ah recibi educacin, organizada, sistemtica, planificada, poniendo como recompensa a una respuesta favorable a una pltano, progresivamente le iban poniendo a prueba, con fotografas de humanos y animales, con sonidos, etc La parte asistemtica o informal, se descubre a partir de que bingo bongo se escapa del centro de investigacin, y tiene que aprender ciertas cosas de manera brusca, desorganizada, como es cuando cambia su chupn por una pistola de juguete, con la cual consigui un reloj, un anillo y una pulsera de un seor que crey que esa pistola era de verdad. En este tipo de educacin se es propenso a mltiples equivocaciones, como cuando bingo bongo quiere hacer una snduche de queso, como el que estaba haciendo la antroploga, pero se equivoca y hace un sanduche con el jabn. 4. Qu diferencia existe entre la educacin y la instruccin? Educacin es un proceso de transmisin desarrollar las facultades intelectuales, fsicas y morales de las personas por medio de preceptos, ejercicios y ejemplos. Instruccin es la capacitacin o adiestramiento que se da a un persona para que est en posibilidad de realizar un tipo de trabajo en especfico. La diferencia entre educacin e instruccin se evidencia cuando aparece Renato, un mono que fue amaestrado, tuvo una instruccin, el realizaba acciones mecnicamente sin ningn razonamiento, prender la tele, cambiar de canal, abrir la puerta. En cambio la educacin se establece cuando bingo bongo esta en el laboratorio, bajo la supervisin de la antroploga, quienes le ponan aprueba, poco a poco le enseaban a razonar. Ya que la instruccin es solo imitacin, como cuando Renato abri la llave de agua y bingo bongo quiso hacer lo mismo, pero se equivoco ya que abri la llave de agua caliente y se quemo la boca.

5. Explique la influencia de la moda en la conducta de las personas La moda son aquellas tendencias repetitivas, ya sea de ropa, accesorios, estilos de vida y maneras de comportarse, que marcan o modifican la conducta de las personas, tambin puede decirse un conjunto de costumbres que marcan una poca o un lugar especfico La influencia de la moda en el comportamiento de las personas se evidencia cuando por escapar bingo bongo, se va por la alcantarilla y llega casualmente a una discoteca, que durante tocaba la msica l comenz a rascarse ya que le haban contagia de piojos, pero la personas que ah estaban creyeron que era un nuevo baile, y as toso en la discoteca lo imitaron. Y des cuando bingo bongo cambia su ropa, desgastada, sucia por una ms actual, unos pantalones nuevos, unas gafas, la moda haba cambiado el modo de vestir a bingo bongo. 6. Realizar resumen pelcula Bingo Bongo Bingo Bongo ha sido criado por monos en la jungla. Despus de ser capturado, enjaulado y enviado de vuelta a la civilizacin. En un laboratorio examinan su comportamiento, que era parecido al de un mono. Empieza a trabajar con una bella antroploga que sistemticamente le va enseando todo lo que necesita saber para hablar, comer y comportarse en su nueva realidad. Relacionando cada respuesta acertada con una recompensa. Poco a poco el va reaccionando favorablemente a las enseanzas. Bingo bongo se escapa del laboratorio sin rumbo fijo por la curiosidad de experimentar sensaciones nuevas teniendo que enfrentarse solo a los peligros y a las situaciones desconocidas que para l presenta la ciudad, luego de salir del laboratorio cambia su chupn que era el nico recuerdo que tena de su infancia por una pistola de juguete a un nio que coincidi con l en la acera ,bingo se fue caminando con su nuevo juguete y se encontr con un seor que pens que el juguete era una arma real por lo cual le entrego sus pertenencias de valor ya que se imagino que estaba siendo atracado por un ladrn , bingo sigui su camino sin comprender lo que haba sucedido momentos antes, a lo lejos diviso un puesto de canguil y se dispuso a cambiar todo lo que el seor le dio por una bolsa de canguil como lo haba hecho antes con el nio y su chupn, al cabo de poco tiempo de seguir caminando visualiza una joyera la cual le atrajo por lo llamativo de su collar de perlas, bingo por su inocencia y desconocimiento del valor de las joyas tomo algunas esperando cambiarlas por el canguil que llevaba consigo pero el gerente del lugar lo asumi como un asalto y lo persigui hasta quitarle las joyas, muy desconcertado busca un lugar tranquilo similar a su casa en la jungla para dormir, encuentra un rbol acogedor en el

parque, despus dirige su mirada a una madre que daba de lactar a su hijo y se imagina que ella tambin le podra dar de lactar a l, asumiendo como si ella fuese su madre. Mientras tanto la antroploga buscaba a bingo bongo por toda la ciudad en compaa de su mascota que era un mono llamado Renato, tras una larga bsqueda lo encuentra desconcertado y meditabundo en medio de la ciudad, despus de haber experimentado sucesos muy extraos para l. Ella lo lleva hasta su casa, bingo se fija mucho en el comportamiento del mono Renato ya que estaba muy bien adiestrado y lo imita en todas sus acciones aunque ni las puede realizar correctamente. Al cabo de poco tiempo bingo bongo se enamora de la antroploga pero aun asi extraa mucho su hogar (la jungla) intenta volver y trata de hacerlo de muchas formas que no tuvieron xito ya que el estaba actuando errneamente 7. Realizar un comentario acerca de la pelcula bingo bongo En esta pelcula se evidencia claramente la influencia del ambiente en una persona, en este caso Bingo Bongo, que fue criado por monos y por esa razn se comporta como tal, pero tambin la incidencia de la herencia en el, ya que sin mucha instruccin pudo tocar el piano con gran virtuosismo. Se muestra las claras diferencias que existen entre una educacin sistemtica (planificada, ordenada, que fue realizada en el laboratorio por la antroploga y un grupo de cientficos con el fin de ensearle a hablar, comer, y comportarse como un humano normal) y una educacin asistemtica (improvisada, desordenada, en el instante que l tuvo que enfrentarse solo a las adversidades que le presentaba la ciudad equivocndose en varias de esas situaciones ya que eran nuevas para l).

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