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INSTITUTO. TECNOLOGICO. SUPERIOR. POLICIA. NACIONAL. SUR.

NOMBRE: Johanna Dvila CURSO: 10mo E FECHA: 15/05/12 NOTA:

CONSTRUYAMOS UN BAROMETRO CASEROPARA MEDIR LA PRECION ATMOSFERICA NECESITAS: *Un frasco de vidrio de boca ancha *Pegamento fuerte (como UHU9 *Un globo *Una liga *Tijera *Un sorbete *Regla *Cinta adhesiva *Una caja de cartn del tamao de una caja de zapatos

COMO LO HACEMOS: 1. Corta el globo por debajo de la parte delgada. 2. Cubre el rea superior del frasco con la parte cortada del globo de modo que quede hermticamente sellado y plano y usas la liga para mantener lo en su lugar. Es importe que el sello sea hermtico para que el barmetro funcione correctamente. 3. Pon una pequea cantidad de pegamento en el centro del globo. Coloca de forma horizontal una punta del sorbete sobre el globo para que el otro extremo del sorbete sobresalga del borde del frasco. Sostn hasta que el pegamento seque. 4. Mientras se seca el globo dobla un pedazo de cartn que pueda sostenerse solo 5. Marca lneas en el cartn dejando 0,5 entre ellas. Escribe <<presin baja >> en la parte inferior y <<presin alta >> en la parte superior. 6. Cuando termines sita el barmetro y la escala dentro de la caja de cartn del tamao de la caya de zapatos de modo que el extremo del sorbete apenas llegue a la escala pero sin tocarla. Fija con cinta adhesiva el barmetro y la escala en su lugar en su lugar para que no se muevan.

La presin alta har que el sello del globo se hunda y el sorbete suba. Mientras que la presin baja har que el globo se infle y el sorbete baje.

MEDICION DE LA PRESION ATMOSFERICA: 1. Ubica el barmetro en un lugar con sombra donde no haya cambios de temperatura (lejos de una ventana). 2. Realiza una tabla completa con los datos actuales fecha hora condiciones del tiempo y presin atmosfrica (tomando de la medicin que marco el sorbete de tu barmetro casero).

FECHA

HORA

CONDICIONES DEL TIEMPO

PRESION ATMOSFERICA

3. Revisa el barmetro dos veces al da durante un periodo de tres semanas. 4. Escribe un reporte para resumir tus hallazgos y conclusiones El barmetro a ibo subiendo y bajando segn la presin atmosfrica del da, cada da cambiaba y no se quedaba en el mismo lugar el sorbete la presin atmosfrica no era la misma que antes. 5. Usa internet para buscar e imprime los datos de presin atmosfrica de tu regin y responde las siguientes preguntas

Gracias a la compresibilidad de los gases, casi la totalidad de la masa de la atmsfera se encuentra en los primeros kilmetros prximos a la superficie. Esto condiciona que la presin atmosfrica disminuya rpidamente con la altura. La presin atmosfrica se representa trazando lneas, llamadas isobaras, que unen puntos de igual presin atmosfrica (cada 4 milibares). En la atmsfera existen zonas de elevadas presiones -anticiclones- y zonas de bajas presiones -borrascas o ciclones- El gradiente de presin hace que el aire atmosfrico -el viento- se desplace desde los anticiclones hacia las borrascas. El viento ser tanto ms intenso cuanto mayor sea la diferencia de presiones entre anticiclones y borrascas.

Qu similitudes y diferencias encuentras con tus mediciones? Hay muchas diferencias aunque las mediciones se parecen a las del internet

Para que utilizan los cientficos esta informacin? Para poder saber las presin atmosfrica en la que se encuentra el planeta en esos momentos

ANALIZA LOS RESULTADOS: 1. Crees que el barmetro casero es tan preciso como los que utiliza la estacin meteorolgica profesionales? Explica tu respuesta. No porque compare con otro barmetros y no es el mismo. 2. Cmo podra mejorarse para que sea ms preciso? Intentando tener ms precisin haciendo el trabajo y hacindolo en grupo. 3. Qu relacin encontraste entre la presin atmosfrica con la hora del da y las condiciones del tiempo atmosfrico? El calor y el fro influan en el estado que estuviera el barmetro casero. 4. Tus datos fueron similares a los de tus compaeros y compaeras? A que se deben las diferencias? Cmo deban realizar el experimento para tener los mismos resultados? No, no fueron los mismos se debe a la diferencias de climas en los lugares que selo hace, hacerlos en conjunto o en el mismo lugar

GRAFICOS:

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