Metodologa de la investigacin

Curso 2008

Parte 3: Modelo terico e hiptesis o preguntas de investigacin

Los ejemplos han sido tomados en su mayora de la bibliografa recomendada para el curso

Parte 3: Modelo terico e hiptesis o preguntas de investigacin

La definicin de la problemtica y el trabajo exploratorio tienen por finalidad:
ampliar las perspectivas de anlisis, conocer el pensamiento de otros autores que puedan inspirar al investigador, incorporar facetas novedosas del problema (que no se le haban ocurrido al investigador)

Esas perspectivas e ideas nuevas deben aprovecharse para comprender y estudiar de manera precisa los fenmenos concretos que le interesan al investigador y le ayuden a optar por una modelo terico e hiptesis o preguntas de investigacin apropiados y sobre todo Ms precision Esta etapa constituye la interfase entre la definicin de la problemtica y las tareas de obtencin y anlisis de informacin
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Parte 3: Modelo terico e hiptesis o preguntas de investigacin

Objetivo de la etapa:
Concluir el trabajo terico y conceptual realizado en las dos secciones anteriores
1. proponiendo un modelo terico para resolver el problema de investigacin y 2. formulando hiptesis o preguntas de investigacin

Contenido:
1. Presentacin del modelo terico retenido 2. Formulacin de hiptesis o preguntas

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Modelo terico retenido

Despus de
Definir la situacin problemtica y Exponer el estado del conocimiento a ese respecto

Se
explicar bajo forma de modelo la solucin terica retenida para resolver el problema (Gracias al estudio realizado acerca del estado del conocimiento)

y se
propondr un test para poner a prueba esa solucin

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Modelo terico retenido

Teora: explicacin sistemtica de los fenmenos observados y de las leyes vinculadas a esos fenmenos Una teora se expresa mediante el enunciado de las relaciones que existen entre un conjunto de conceptos
Estos enunciados puede ser muy generales y formalizados, (como en las ciencias naturales) o pueden tener un alcance ms limitado. En este ltimo caso se habla de Modelo Terico mas que de teora

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Modelo terico retenido

El modelo terico retenido debe proponer una solucin original a la situacin problemtica objeto del estudio proyectado Cuando diversos modelos tericos son factibles de explicar un fenmeno, hay que retener aquel cuyo poder explicativo sea ms generalizable

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Modelo terico retenido

Si se utilizan modelos tericos existentes es posible que sea necesario adaptarlos o modificarlos para incluir todos los aspectos del problema en estudio. Si no existiera un modelo terico adecuado, el investigador deber proponer uno que integre, en un todo coherente, a los conocimientos existentes, con los resultados de sus propias investigaciones exploratorias. Este modelo debera poder aportar una solucin plausible a la situacin problemtica

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Modelo terico retenido

Relaciones entre el mundo terico y el mundo emprico
Mundo conceptual (terico) Mundo emprico (observable)

Concepto X

Variable X

Proposicin terica

Operacionalizacin

Hiptesis

Concepto Y

Variable Y

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Modelo terico retenido e hiptesis

Concepto: imagen mental que resume un conjunto de observaciones, sentimientos o ideas similares. Conceptualizacin: proceso de especificar lo que se desea decir al utilizar un trmino.
En investigacin deductiva, la conceptualizacin ayuda a traducir porciones de una teora abstracta a hiptesis comprobables referidas a variables especficas En investigacin inductiva, la conceptualizacin es una parte importante del proceso de darle sentido a observaciones aisladas

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Conceptualizacin
La conceptualizacin consiste bsicamente en determinar las dimensiones que constituyen un concepto. Estas dimensiones pueden a su vez subdividirse en componentes:

Dimensin 1 Componente 2.1

Indicador 2.1.1 Indicador 2.1.2

Concepto

Dimensin 2

Componente 2.2 Componente 2.3 Indicador 2.3.1 Indicador 3.1.1

Dimensin 3

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Ejemplo: Dimensiones del concepto clima organizacional (segn Rensis Likert)

1. Los mtodos de mando. La forma en que se utiliza el liderazgo para influir en los empleados. 2. Las caractersticas de las fuerzas motivacionales. Los procedimientos que se instrumentan para motivar a los empleados y responder a sus necesidades. 3. Las caractersticas de los procesos de comunicacin. La naturaleza de los tipos de comunicacin en la empresa, as como la manera de ejercerlos. 4. Las caractersticas de los procesos de influencia. La importancia de la interaccin superior/subordinado para establecer los objetivos de la organizacin. 5. Las caractersticas de los procesos de toma de decisiones. La pertinencia de las informaciones en que se basan las decisiones as como el reparto de funciones. 6. Las caractersticas de los procesos de planificacin. La forma en que se establece el sistema de fijacin de objetivos o directrices. 7. Las caractersticas de los procesos de control. El ejercicio y la distribucin del control entre las instancias organizacionales. 8. Los objetivos de rendimiento y de perfeccionamiento. La planificacin as como la formacin deseada.

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Ejemplo: Dimensiones del concepto clima organizacional (segn Pritchard R. y Karasick B.)
Autonoma. Se trata del grado de libertad que el individuo puede tener en la toma de decisiones y en la forma de solucionar los problemas. 2. Conflicto y cooperacin. Esta dimensin se refiere al nivel de colaboracin que se observa entre los empleados en el ejercicio de su trabajo y en los apoyos materiales y humanos que stos reciben de su organizacin. 3. Relaciones sociales. Se trata aqu del tipo de atmsfera social y de amistad que se observa dentro de la organizacin. 4. Estructura. Esta dimensin cubre las directrices, las consignas y las polticas que puede emitir una organizacin y que afectan directamente la forma de llevar a cabo una tarea. 5. Remuneracin. Este aspecto se apoya en la forma en que se remunera a los trabajadores. 6. Rendimiento. Es la relacin que existe entre la remuneracin y el trabajo bien hecho y conforme a las habilidades del ejecutante. 7. Motivacin. Esta dimensin se apoya en los aspectos motivacionales que desarrolla la organizacin en sus empleados. 8. Estatus. Se refiere a las diferencias jerrquicas (superiores/subordinados) y a la importancia que la organizacin le da a estas diferencias. 9. Flexibilidad e innovacin. Esta dimensin cubre la voluntad de una organizacin de experimentar cosas nuevas y de cambiar la forma de hacerlas. 10. Centralizacin de la toma de decisiones. Analiza de qu manera delega la empresa el proceso de toma de decisiones entre los niveles jerrquicos. 11. Apoyo. Este aspecto se basa en el tipo de apoyo que da la alta direccin a los empleados frente a los problemas relacionados o no con el trabajo. 1.

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Modelo terico retenido e hiptesis

Definicin conceptual (o constitutiva): da el significado de un concepto mediante otros conceptos (similar a un diccionario dnde las palabras se utilizan para definir otras palabras) Definicin operacional: Es la que especifica la forma en que debe medirse un concepto. Es una especie de manual de instrucciones par ael investigador (haga tal y tal cosa y de tal manera) La definicin conceptual orienta el desarrollo de la definicin operacional
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Modelo terico retenido

Mundo terico: nivel superior de generalizacin
Los conceptos (constructos) que constituyen los elementos de una explicacin terica estn vinculados por proposiciones tericas La calidad de un modelo terico reside en su capacidad de explicar fenmenos observados en el mundo emprico

Mundo emprico: realidad observable y objetiva

Para ser objeto de una investigacin, cada uno de los conceptos utilizados en el mundo terico debe tener su equivalente en el mundo emprico. Estos equivalentes del mundo emprico se denominan variables. La calidad de un modelo terico reside en su capacidad de explicar fenmenos observados en el mundo emprico
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Modelo terico retenido

Mundo terico: nivel superior de generalizacin
Los conceptos que constituyen los elementos de una explicacin terica estn vinculados por proposiciones tericas La calidad de un modelo terico reside en su capacidad de explicar fenmenos observados en el mundo emprico

Mundo emprico: realidad observable y objetiva

Para ser objeto de una investigacin, cada uno de los conceptos utilizados en el mundo terico debe tener su equivalente en el mundo emprico. Estos equivalentes del mundo emprico se denominan variables. La calidad de un modelo terico reside en su capacidad de explicar fenmenos observados en el mundo emprico
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Modelo terico retenido

La verificacin de una proposicin terica se realiza indirectamente a travs de la verificacin emprica de una relacin entre variables
La lgica de ese procedimiento es la siguiente: si la relacin entre X1 e Y1 es verdadera y x1 e y1 son operacionalizaciones vlidas de X1 e Y1, entonces, una verificacin emprica de la relacin entre x1 e y1 constituye un test (entre otros posibles) de la calidad de la proposicin terica.

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Formulacin de hiptesis o de preguntas de investigacin

Hiptesis: transposicin directa de una proposicin terica al mundo emprico. Una hiptesis establece una relacin que puede ser verificada empricamente entre una causa y un efecto supuestos Una hiptesis es un enunciado formal acerca de las relaciones esperadas entre por lo menos una variable independiente y una dependiente. Una hiptesis es una respuesta provisional a una pregunta (de investigacin)

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Formulacin de hiptesis o de preguntas de investigacin

La precisin de la relacin hipottica entre las variables retenidas es el resultado directo del grado de avance en el estado del conocimiento en la materia. Normalmente, en las primeras etapas la relacin ser poco refinada y se ir precisando con la acumulacin de conocimiento. En las investigaciones exploratorias e incluso en las descriptivas suele trabajarse con preguntas de investigacin (de las cuales las hiptesis seran respuestas posibles)

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Formulacin de hiptesis o de preguntas de investigacin

Criterios:
No formular hiptesis empricamente No formular hiptesis No formular hiptesis No formular hiptesis No formular hiptesis que no puedan verificarse nulas (que slo puede rechazarse) con juicios de valor confusas no vinculadas al marco terico

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Formulacin de hiptesis o de preguntas de investigacin

Tipos de hiptesis:
Hiptesis nula: La hiptesis nula se utiliza en toda investigacin en que se estudian las caractersticas de dos o ms grupos, siendo aquella que establece que no existen diferencias significativas entre los grupos. La hiptesis nula nunca puede probarse, slo puede descartarse Hiptesis alternativa: es el complemento de la hiptesis nula Hiptesis conceptual: Es la hiptesis que se formula como resultado de las explicaciones tericas aplicables a nuestro problema. Es equivalente al concepto de proposicin terica. Hiptesis de trabajo: Es la explicacin tentativa que el investigador da, como base de su investigacin, al fenmeno que est investigando. Se ir refinando a lo largo de la investigacin

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Relaciones entre hiptesis

En un mismo estudio es posible definir una o varias hiptesis. Cuando se define ms de una pueden estar relacionadas de formas diversas:
Hiptesis independientes: (podran ser dos estudios separados) Hiptesis conectadas por la variable independiente (muy utilizado en investigacin evaluativa
H1 X1

X1 X2

H1 H2

Y1 Y2
Y1

H1 Y1 X1

o
Y2 H2 Y2 X1 H2

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Relaciones entre hiptesis

En un mismo estudio es posible definir una o varias hiptesis. Cuando se define ms de una pueden estar relacionadas de formas diversas:
Hiptesis independientes: (podran ser dos estudios separados) Hiptesis conectadas por la variable independiente (muy utilizado en investigacin evaluativa
H1 X1

X1 X2

H1 H2

Y1 Y2
Y1

H1 Y1 X1

o
Y2 H2 Y2 X1 H2

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Relaciones entre hiptesis

Hiptesis conectadas por la variable dependiente (pueden presentar problemas de colinearidad por lo que no pueden testearse en forma independiente Hiptesis conectadas en red (puede volverse muy complejo pero no es vlido comprobar las hiptesis en forma independiente. La hiptesis es toda la red)
X1 H1 Y1

X2

H2

X1 H2

H1

Y2

Y1

H3

Variable intermediaria o mediatriz Mecanismo por el cual la variable independiente influencia a la variable dependiente

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Modelo de anlisis
Al conjunto estructurado y coherente de conceptos e hiptesis se lo llama Modelo de anlisis de la investigacin

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