TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN

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Materia:
Sistemas Digitales

Unidades temticas:
I.
II.
III.
IV.
V.

Sistemas numricos y cdigos

Familias lgicas
Diseo lgico combinacional
Circuitos combinacionales prcticos
Circuitos secuenciales

Manual Practico

Nombre del catedrtico:

M.C. Gloria Mnica Martnez Aguilar
Ing.
Eduardo
Salazar Valle
SISTEMAS
DIGITALES
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TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN

|
Materia:
Sistemas Digitales
Carrera:
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin

Unidades temticas:
I.
II.
III.
IV.
V.

Sistemas numricos y cdigos

Familias lgicas
Diseo lgico combinacional
Circuitos combinacionales prcticos
Circuitos secuenciales

Manual Practico

Nombre del catedrtico:

M.C. Gloria Mnica Martnez Aguilar
SISTEMAS DIGITALES

Ing. Eduardo Salazar Valle

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN

CONTENIDO
Competencias:..................................................................................................................................... 4
Objetivo de la Asignatura .................................................................................................................... 4
I.

Sistemas numricos y cdigos..................................................................................................... 4

Objetivo .......................................................................................................................................... 4

II.

1.1

Representacin de sistemas numricos ....................................................................... 4

1.2

Conversin......................................................................................................................... 4

1.3

Aritmtica binaria .............................................................................................................. 5

1.4

Cdigos .............................................................................................................................. 6

Familias lgicas. ........................................................................................................................... 6

Objetivo .......................................................................................................................................... 6
2.1 Seales digitales .................................................................................................................... 6
2.2 Compuertas lgicas ............................................................................................................... 6
2.3

Familias TTL y 2.4 Familias CMOS .............................................................................. 7

III. Diseo lgico combinacional .......................................................................................................... 7

Objetivo .......................................................................................................................................... 7
3.1

Representacin de funciones lgicas............................................................................ 7

3.2

lgebra booleana ............................................................................................................. 7

3.3

Mapas de Karnaugh ......................................................................................................... 9

3.4

Proceso de diseo de un circuito combinacional ........................................................ 9

IV. Circuitos combinacionales prcticos. ............................................................................................. 9

Objetivo .......................................................................................................................................... 9
4.1

Entradas de habilitacin y de tercer estado en dispositivos electrnicos. .............. 9

4.2

Decodificadores y Codificadores.................................................................................. 10

4.3

Multiplexores y demultiplexores ................................................................................... 10

4.4

Comparadores de magnitud ......................................................................................... 10

4.5

Circuitos aritmticos ....................................................................................................... 10

V. Circuitos secuenciales ................................................................................................................... 11

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Objetivo ........................................................................................................................................ 11
5.1 Diferencias entre circuitos combinacionales y secuenciales ........................................ 11
5.2 Flip-flop .................................................................................................................................. 11
5.3 Comportamiento monoestable, biestable, estable y metaestable. .............................. 11
5.4 Contadores ........................................................................................................................... 11
5.5 Registros de corrimiento ..................................................................................................... 12
5.6 Memorias............................................................................................................................... 12

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Competencias: Implementar y administrar Redes de rea Amplia y servicios de

cmputo que garanticen el ptimo manejo de informacin de las organizaciones.
Implementar enlaces de telecomunicaciones que satisfagan las necesidades de
comunicacin de las organizaciones.

Objetivo de la Asignatura: El alumno disear sistemas electrnicos digitales

para resolver problemas de los equipos de telecomunicaciones.

I.

Sistemas numricos y cdigos

Objetivo
El alumno realizar conversiones con los diferentes cdigos numricos para el
manejo de seales elctricas.
1.1

Representacin de sistemas numricos

Trabajo de investigacin 1.- Investigar los 10 sistemas numricos y entregarlo en

el formato establecido.
1.2

Conversin

Realizar las siguientes conversiones:

a) 101011b2b10
b) 232b8b10
c) 3AC1 b16b10
d) 52 b10b2
e) 277 b10b8

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f) 17.32 b10b16
g) 10001010.00101 b2b16
h) 3AFD42.16B b16b8
i) 4756.237 b8b2
j) ABC12D b16b2

1.3

Aritmtica binaria

Realizar las siguientes operaciones en binario:

a) 27+19
b) 12.5+6.25
c) 1011.011
11.01
+ 1101.001
10010.1
111.011
d) 14-9 con C1 y C2
e) 25-17 con C1 y C2
f) 1010x101
g) 1011.1x1101.1
h) 1.001x10.01
i) 110101/110
j) 10011101/101
k) 1001010/1101

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1.4

Cdigos

Trabajo de investigacin 2.- Investigar los 10 cdigos numricos y entregarlo en

el formato establecido.

II.

Familias lgicas.

Objetivo
El alumno implementar un circuito electrnico para comprobar las tablas de verdad
de las compuertas lgicas.

2.1 Seales digitales

Trabajo de investigacin 3.- Investigar aplicaciones de lgica negativa

entregarlo en el formato establecido.

2.2 Compuertas lgicas

Practica 1.- Simular en comportamiento de la compuerta NOT
Practica 2.- Simular en comportamiento de la compuerta AND
Practica 3.- Simular en comportamiento de la compuerta OR
Practica 4.- Simular en comportamiento de la compuerta XOR
Practica 5.- Entregar fsicamente el armado que describa el comportamiento de la
compuerta NOT
Practica 6.- Entregar fsicamente el armado que describa el comportamiento de la
compuerta AND
Practica 7.- Entregar fsicamente el armado que describa el comportamiento de la
compuerta OR
Practica 8.- Entregar fsicamente el armado que describa el comportamiento de la
compuerta XOR

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2.3 Familias TTL y 2.4 Familias CMOS

Trabajo de investigacin 4.- Investigar las diferencias de las familias TTL y CMOS,
y entregarlo en el formato establecido.

III. Diseo lgico combinacional

Objetivo
El alumno disear circuitos combinacionales para interpretar el comportamiento de
la comunicacin de datos.

3.1

Representacin de funciones lgicas

Trabajo de investigacin 5.- Investigar las aplicaciones de maxiterminos y

miniterminos, y entregarlo en el formato establecido.

3.2

lgebra booleana

Utilizando algebra booleana simplificar a la mnima expresin las siguientes

funciones:
a) F= ABC + ABC + ABC
b) F=XY + XY
c) F= Y(WZ + WZ)
d) F=ABC + ABC + ABC +ABC + ABC
e) BC + AC +AB +BCD
f) [(CD) + A] + A + CD +AB
g) Obtener la tabla de verdad del inciso f
h) Dibujar el circuito de la simplificacin del inciso f

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Practica 9.- Dado el circuito obtener:

La funcin booleana
La tabla de verdad
La funcin simplificada
El circuito de la funcin simplificada
C

8
11

10

12

13

2
3
6

14
5
1

16

15

Practica 10.- Disear un semforo donde cada luz dure 4 tiempos con
salida a focos.
Practica 11.- Disear un semforo doble.
Practica 12.- Disear un circuito que obtenga la divisin binaria de 2
nmeros de 2 bits.
Practica 13.- Disear un circuito para el encendido de 4 motores donde
solo pueden encender 2 motores a la vez.

SISTEMAS DIGITALES
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3.3

Mapas de Karnaugh

Practica 14.- Simplificar mediante mapas de Karnaugh y armar la siguiente funcin

(0,1,2,5,7).
Practica 15.- Simplificar mediante mapas de Karnaugh y armar la siguiente funcin
(0,10,24,25,31).
Practica 16.- Simplificar mediante mapas de Karnaugh y armar la siguiente funcin
(2,19,20,25).
Practica 17.- Disear un conversor a exc-3.
Practica 18.- Disear un circuito para un teclado numrico de 0-9 con salida a
display (7498).
Practica 19.- Disear un circuito decodificador de binario a display para mostrar el
alfabeto.

3.4

Proceso de diseo de un circuito combinacional

Practica 20.- Siguiendo el proceso de diseo de un circuito combinacional disear

un circuito que despliegue el nombre del alumno con respecto al nmero de
matrcula.

IV. Circuitos combinacionales prcticos.

Objetivo
El alumno implementar circuitos combinacionales para la solucin de problemas
lgicos.

4.1

Entradas de habilitacin y de tercer estado en dispositivos

electrnicos.
Trabajo de investigacin 6.- Investigar las aplicaciones de las entradas de
habilitacin y del tercer estado en dispositivos electrnicos, y entregarlo en el
formato establecido.

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4.2

Decodificadores y Codificadores

Practica 21.- Demostrar el uso del decodificador 74148.

Practica 22.- Demostrar el uso del decodificador 7448.
Practica 23.- Implementar
(0,1,7,11,13,15).

4.3

la

siguiente

funcin

booleana

con

decoder,

Multiplexores y demultiplexores

Practica 24.- Demostrar el uso del multiplexor 74151.

Practica 25.- Demostrar el uso del demultiplexor 74138.

4.4

Comparadores de magnitud

Practica 26.- Demostrar el uso del comparador de magnitud 7485.

Practica 27.- Disear un comparador de magnitud 7485 de 8 bits.

4.5

Circuitos aritmticos

Practica 28.- Disear un semisumador.

Practica 29.- Disear un sumador completo.
Practica 30.- Disear un semirestador.
Practica 31.- Disear un restador completo.
Practica 32.- Disear un sumador completo con 7483.
Practica 33.- Disear un sumador-restador.
Practica 34.- Disear un sumador a BCD.

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V. Circuitos secuenciales
Objetivo
El alumno implementar circuitos secuenciales para la solucin de problemas
lgicos.

5.1 Diferencias entre circuitos combinacionales y secuenciales

Trabajo de investigacin 7.- Investigar las principales diferencias entre circuitos
combinacionales y secuenciales, y entregarlo en el formato establecido.

5.2 Flip-flop
Trabajo de investigacin 8.- Investigar cmo se alambra un flip flop tipo t y
entregarlo en el formato establecido.

5.3

Comportamiento

monoestable,

biestable,

estable

metaestable.
Practica 36.- Disear y armar un circuito astable con 555.

5.4 Contadores
Practica 37.- Disear un contador de 0 a 15 con FF tipo T.
Practica 38.- Disear un contador de 4 a 11 con FF tipo JK.
Practica 39.- Disear un contador ascendente/descendente de 7 a 15 con FF tipo JK.
Practica 40.- Disear un contador de 0 a 23 con 7490 y salida a display.
Practica 41.- Disear un contador con 74192.
Practica 42.- Disear un contador con 74193.

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TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN

5.5 Registros de corrimiento

Practica 43.- Disear un contador sincrono de 0 a 6 con FF tipo D.

5.6 Memorias
Trabajo de investigacin 9.- Investigar las aplicaciones de los tipos de memorias
y entregarlo en el formato establecido.

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