porque forma parte del pensamiento humano; porque es una obra, una construccin de la humanidad, y como tal se transmite

e a las nuevas generaciones; y porque es una necesidad de la sociedad en que vivimos.

SERA TAN DIFICIL COMO TU QUIERAS QUE SEA, CLARO QUE SI NO TE PREPARAS Y NO RESUELVES TUS DUDAS SIEMPRE TENDRAN UN EFECTO PERJUDICIAL PARA TU APROVECHAMIENTO ESCOLAR POR LO TANTO DEBES DE OCUPAR CADA TIEMPO EN CLASE Y NO QUEDARTE CON NINGUNA DUDA.

EL APRENDIZAJE DE HISTORIA A NIVEL SECUNDARIA, ES UN PROCESO AVALADO EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA SEC 2011, EN DONDE SE EJEMPLIFICA UNA ENSEANZA DE LA MATERIA MEDIANTE PROCESOS Y NO SIMPLEMENTE EL APRENDIZAJE DE FECHAS Y ACONTECIMIENTOS

A COMPORTARSE APROPIADAMENTE DENTRO DEL SALON A ENTREGAR DE MANERA PUNTUAL Y CORRECTA TODO TIPO DE TRABAJO ENCARGADO EN LA MATERIA DE HISTORIA TENER TODO EL MATERIAL NECESARIO PARA EL TRABAJO EN CLASE.

LA FORMA QUE DEBEMOS DE EVALUAR LA MATERIA DE HISTORIA ES LA SIGUIENTE:

EXAMEN BIMESTRAL 50 % EXAMEN PARCIAL... 20 % APUNTES. 10 % TRABAJOS (TAREAS).... 10 % TRABAJOS (EN CLASE) .. 10 %

DOS LIBRETAS A CUADROS 1 LIBRETA DE DIBUJO JUEGO DE LAPICEROS: NEGRO, AZUL Y ROJO COLORES JUEGO DE GEOMETRIA CALCULADORA (OPCIONAL) CARTULIN TIJERAS