Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Monografia Final
Monografia Final
EN LA ADOLESCENCIA
UNIVERSIDAD CATÓLICA
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Resumen
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 2
identidad.
Palabras Clave:
conducta.
Abstract
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 3
The study also will address the main and most common
can provide.
Key Word:
problems
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 4
en la adolescencia
frecuentes y serios.
oposicionista y desafiante?
siguientes:
afectivo a la base.
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 8
excesivosde:
• Groserías
• Falta de colaboración
• Resistencia a la autoridad.
trastorno.
• Factores individuales.
a ciertas sensaciones
atencional
– Trastorno de aprendizaje
antisocial.
– Institucionalización
desafiantes.
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 10
autoridad.
Depresión Infantil
entidad psicopatológica.
Mental de E.U.
problemas de conducta.
prevención.
desenvolvimiento normal.
autodestructivas.
- Desesperanza
de cabeza o de estómago
- Concentración deficiente.
escuela.
investigaciones.
dos sexos.
y fase de mantenimiento.
Farmacológico y Combinado.
horas a la semana.
vivo.
la violencia televisada.
real lo ficticio.
de conductas antisociales.
posteriormente.
adolescencia.
35 golpes 28 golpes
8 mentiras 8 mentiras
1 desaparición
armario.
preexistentes en el medio..."
padres.
• Estados de júbilo.
• Estados inhibidores.
• Estados hostiles.
distantes.
Estados inhibidores.
Bienestar emocional
ansiedad y estrés.
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 30
Abuso de drogas
marihuana e inhalantes.
consumidos.
dependencia física.
consumirla.
volverlo incontrolado.
notarlo.
consumo.
peligro fisiológico.
continuar el consumo.
Delincuencia
principales:
relaciones interpersonales.
adolescente a la delincuencia.
Por otra parte Staub (1996) dice que los niños criados
sociales y culturales.
delincuencia.
un ambiente hostil.
drogas.
escolar.
participar en la delincuencia.
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 37
conducta delictiva.
visión.
Tendencia Emo
emocionalmente inestables.
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 39
pertenencia".
hacerse notar.
flecos.
• “Soy un incomprendido”.
Los góticos
autogestivo".
enriquecimiento cultural".
Los Punks
en sus inicios.
estrafalaria.
Moisés Ramírez.
anti-todo!".
Tendencia Otaku
interacción.
el anime
recuerden a éstos.
(ternura).
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 51
CONCLUSIONES
afectiva.
autoridad y compañeros
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 53
Bibliografía
Educación, S.A.
Hill
El Ateneo
Editorial Alfaomega
Hill.
hispanoamericana.
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 54
Linkografía
desde: http://www.muypunk.com/
2008 desde:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantes/1
599/article-124498.html
http://events.mx.msn.com/emos
http://es.wikipedia.org/w/index.php?
title=Otaku&oldid=21975137.
Problemas de conducta en niñez intermedia y adolescencia 55
Índice
trastorno……………………………………………………………………………………………………………8
Depresión Infantil………………………………………………………………………………………….10
síntomas……………………………………………………………………………………………………………12
Estados de júbilo……………………………………………………………………………………25
Estados inhibidores………………………………………………………………………………26
Estados hostiles………………………………………………………………………………………28
Bienestar emocional………………………………………………………………………………29
Abuso de drogas…………………………………………………………………………………………30
Consumo experimental……………………………………………………………………32
Delincuencia 33
Factores psicológicos……………………………………………………………………34
Factores sociológicos……………………………………………………………………35
Factores biológicos…………………………………………………………………………36
Tendencia Emo…………………………………………………………………………………………………………38
Goticos…………………………………………………………………………………………………………………………41
Punks…………………………………………………………………………………………………………………………….43
Tendencia Otaku……………………………………………………………………………………………………46