MAESTRA EN GERECIA EDUCATIVA

DOCENTE

DR. ALFREDO PUICN CARREO

ESTUDIANTE :

ZANDRA DEL PILAR VICENTE RUESTA

SEDE

PIURA

PIURA, 15 DE JUNIO DE 2013

CONCIENCIA AMBIENTAL PARA ATACAR LOS MALOS HBITOS CONTAMINANTES En el ao 2012, los mayas vaticinaron el fin del mundo, sobre ello, se polemiz bastante; sin embargo, el tiempo ha transcurrido, y la vida contina; pero creer que el mundo va a llegar a su fin, no es parte de una teora, ya que el hombre lo est destruyendo. La conciencia ambiental, a pesar de todos los esfuerzos educativos y corporativos, no avanza en la misma medida que la contaminacin. Se necesitan estrategias ms agresivas, para contrarrestar su avance. Sumado con los malos hbitos cotidianos del hombre, que no ha tomado la decisin y el compromiso de implementar medidas y medios para preservar el medio ambiente. Vemos cotidianamente cmo la contaminacin avanza, en el rea rural, los campesinos e industriales avcolas y porccolas entre otros, no han buscado los medios ni tienen la infraestructura adecuada para el manejo de desechos contaminantes (excrementos de animales porcinos), los cuales son conducidos directamente a las fuentes de aguas ms cercanas, con el fin que se arrastre y lave estos desechos. Igual sucede con la avicultura, donde los animales que mueren son lanzados, para ser camuflados, o simplemente deshacerse de ellos, hasta que estos hagan todo el proceso de descomposicin, y sobretodo contaminacin. La falta de capacitacin, ha contribuido en la zona rural, al mal manejo de los desechos orgnicos obtenidos del oficio del hogar, stos se exponen en los alrededores de las viviendas. Otros desechos contaminantes, que se obtiene como resultado de la industria alimentaria, como el despulpado y su forraje es conducido a las mismas fuentes, donde se arrojaron los contaminantes anteriores, sin tomar conciencia que al no tener agua potable, los pobladores utilizan el lquido elemento, en el lavado y preparacin de sus propios alimentos. Para intentar encontrar el meollo de este problema, miremos la etimologa; el concepto de Conciencia Ambiental, formado por las palabras: conciencia que proviene del latn conscientia, se define como el conocimiento que el ser humano tiene de s mismo y de su entorno; y la palabra ambiente o ambiental, se refiere al entorno, o suma total de

aquello que nos rodea, afecta y condiciona, especialmente las circunstancias en la vida de las personas o la sociedad en su conjunto. El ambiente, comprende la suma de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar o momento determinado, que

influyen en la humanidad, as como en las generaciones venideras. Es decir, no se trata slo del espacio en el cual se desarrolla la vida, sino que tambin abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, as como elementos intangibles como la cultura. El ser humano se autodenomina la especie ms inteligente, ya que posee caractersticas como la capacidad de pensar, razonar, y ser consciente; que le han permitido construir herramientas para transformar su entorno y satisfacer sus necesidades bsicas como alimentacin, vestido y vivienda. Tambin le han permitido tener una mejor calidad de vida al desarrollar sistemas de cultivo y crianza de animales, medicinas y vacunas. Desafortunadamente, tambin esas caractersticas le han permitido explotar de manera excesiva todos los recursos; hasta hace algunas dcadas, la humanidad en general, no haba tomado conciencia del dao que le estaba ocasionando al planeta. Cuando la humanidad empez a ser afectada considerablemente por las consecuencias de la sobre explotacin, comenz a cobrar conciencia y a enfrentar problemticas ambientales muy graves como: sequas, inundaciones, aumento de enfermedades y muertes a causa de la contaminacin por las actividades humanas. Otra grave problemtica, es el hecho de que la prdida de los recursos naturales ocasiona cambios en los mercados, debido a la cada vez menor oferta y mayor demanda de los recursos, generando a su vez inestabilidad en los consumidores, los cuales requieren cada vez de mayores insumos para satisfacer las demandas. Muchas personas organizadas o no, se preocupan por la preservacin del medio ambiente, los gobernantes han hecho congresos, con autoridades, empresarios, personas en general, etc., con el fin de concientizar al hombre sobre los malos hbitos y actividades que contaminan el ambiente. Existe vasta informacin sobre las innumerables clases, tipos, actividades, hechos, etc. de contaminantes en el mundo entero.

Para cultivar o fomentar la conciencia ambiental, sigue siendo la formacin educativa, el espacio ms significativo para acrecentarla; un proceso educativo estructurado

que se inicie en la escuela, y que vaya ms all, que ocupe espacios en la educacin superior y en el mundo laboral. No solo basta con buenas intenciones, porque son la iniciativa, pero no constituyen la solucin. La calidad de mundo que dejemos a las futuras generaciones, solo depende de nosotros.