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Name:____________________________________________________________________ Grade: 3 ao A y B
Objective: Reforzar y aplicar contenidos de la unidad cinco. Construyendo as un mejor aprendizaje en el alumno.
El ungento y el perfume alegran el corazn, Y el cordial consejo del AMIGO, al hombre Proverbios 27:9
- En esta unidad continuamos viendo el presente continuo, recuerden que el presente continuo es aquel que nos indica la accin que est pasando en este momento.
- Ahora nos enfocaremos en cuando negamos un oracin, es decir de cuando decimos que NO, recuerden que una de las partes fundamentales en este tipo de oraciones es el verbo TOBE, es este quien determina si mi oracin es negativa o no, Es el verbo TOBE quien niega mi oracin. Leamos lo siguiente:
auxiliar (Isnt arent am not) (to be) y el verbo principal (verbo con ING).
Ejemplo: I am not eating now Yo no estoy comiendo ahora
Si se fijan es el verbo tobe quien esta negativo, las dems partes de la oracin se mantienen igual, el verbo con ing, el sujeto y el complemento, por lo tanto en nuestras oraciones nunca debe faltar el verbo TOBE.
- Ahora recordaremos el cuadrito que vimos en clases, es cual nos indica como es el verbo tobe en negativo, dependiendo del sujeto. Recuerden que cada sujeto tiene su verbo tobe, estos no se intercambian, casa cual tiene el suyo.
Sujeto
Verbo tobe en negacin. (Forma corta) AM NOT ARENT ISNT ISNT ISNT ARENT
Traduccin.
I You He She It We
You
ARE NOT
ARENT
Ustedes no estan
They
ARE NOT
ARENT
Ellos no estan
- Este cuadrito lo dibujamos en clases y nos sirve para recordar la negacin del verbo tobe, recuerden estudiar muy bien esta tabla, es muy importante
para la prueba.
- La otra parte importante para la prueba es la creacin de oraciones, utilizando los verbos en presente continuo (ING). Recuerden que en la prueba
aparecern palabras desconocidas para ustedes, por lo mismo es importantsimo que no olviden su diccionario el da de la prueba, ya que sin el ser muy difcil realizar las oraciones. La creacin de oraciones tambin las practicamos en clases, deben utilizar su lista de verbos y su diccionario, los verbos debern ir en ING en las oraciones.
Nota: Chicos y chicas no olviden su DICCIONARIO y su LISTA DE VERBOS para la prueba, estos son de uso personal y no se comparten .
Exercises.
I.- Create sentences using the following words. Remember used the verbs in ING. You can help youself with the list verb and the dictionary. (Crea oraciones
con las siguientes palabras. Recuerda utilizar lis verbos en ING. Puedes ayudarte de tu lista de verbos y diccionario).
Bicycle
Window
Shoe
Classroom
II. Complete the sentences using the verb to be in the negative form.
Am not
Arent
Isnt
III.- Answer the questions loking the images in the box. (Responde las
Sarah
Peter
Susan
Nick
a) I am nor Watching Tv. I am not Calling a fried. I am not Making a snack. Who am I? _______________.
b) She is not watering the plants. She is not watching TV. She is not calling a friend. Who is she? ____________________
David
b
Luisa
Luke
Mary
a) He is not riding a bicycle. He is not watering the plants. He is not cleaning his room. Whi is he? __________________
b) I am not cleaning my room. I am not listening to music. I am not riding my bicycle. Who am I? ___________________.
IV. Write the name of the numbers. (Escribe los nombres de los nmeros).
21
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40 22 30 80
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