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COLEGIO ALFREDO NOBEL TALLER PARA PADRES MAYO DE 2013

TEMA: EL USO DE UN HORARIO PARA LOS NIOS


PSI. Mario Morales

FALTA DE ORGANIZACIN. Muchos de los nios que han crecido sin una rutina diaria o sin lmites, son difciles de educar y por lo mismo no contaran con las herramientas necesarias para organizarse durante su vida.

LOS NIOS NECESITAN RUTINAS Los nios que crecen sin una rutina diaria o sin lmites estn constantemente buscando y probando hasta donde pueden llegar especialmente si estn haciendo algo que les gusta, por ejemplo, si estn viendo televisin, jugando videojuegos o jugando afuera. Tambin se resisten a asumir sus responsabilidades como recoger sus juguetes, hacer las tareas, etc.

LOS REGAOS NO SON LA SOLUCIN Madres y padres tienen que invertir mucha energa en lograr que estos nios obedezcan y cumplan con sus responsabilidades. Les hablan, les gritan, los regaan...y, a menudo, terminan por castigarlos. Y todos terminan exhaustos: los nios por estar retando a los padres, y los padres por tratar de que los nios los obedezcan.

LAS VENTAJAS DE LA RUTINA "La rutina diaria es para los nios lo que las paredes son para una casa, les da fronteras y dimensin a la vida. Ningn nio se siente cmodo en una situacin en la que no sabe qu esperar. La rutina da una sensacin de seguridad. La rutina establecida da un sentido de orden del cual nace la libertad." (R. Driekurs)

LA RUTINA SE ESTABLECE POR MEDIO DEL HORARIO Todas las familias cuentan con las mismas 24 horas todos los das Como las invertiremos?
Escuela y trabajo. Horas de estudio (Tareas, capacitacin). Horas de esparcimiento.(Juego, leer, internet, tv) Horas de comida. Tiempo para transportarse. Tiempo para realizar deporte. Tiempo para socializar.(Reunin con amigos o familiares.)

COMO CONSTRUIR UN HORARIO DE ACTIVIDADES PARA NIOS


Como padre podra realizar un horario en el que se incluyan todas aquellas actividades que sean favorables al desarrollo del nio. Una vez que se haya adquirido un hbito ocasionalmente se podr interrumpirlo en situaciones especiales.

Debe cuidarse que al elaborar un calendario de actividades primero se incluya el trabajo y luego los premios o las actividades agradables.
El horario se podra construir en tres momentos antes de ir a la Escuela, al llegar de la escuela y en la tarde, adems de establecer periodos de revisin de sus deberes, en este horario podra pedir al nio que realizar las siguientes actividades:

CONDUCTA
Levantarse a las 5:30 cuando suene el despertador Asearse y vestirse antes de la 6:00 Almorzar y lavarse los dientes antes de 6:30 Estar listo para salir a la escuela a las 6:30

CUMPLI

A las 7:30 usted podra revisar las actividades que realiz el nio y entonces podra darle dinero para su recreo (aparte del lunch) dependiendo de cmo se comport. Supongamos que usted tiene para el nio 10 pesos, en caso que el nio cumpla con las cuatro actividades recibir dicha cantidad, pero si hizo tres recibir 7.50 pesos, si realiz dos 5 y si solo hizo una 2.50.

El segundo momento para el horario de actividades es al llegar de la escuela en ese horario podra incluir las siguientes actividades:
CONDUCTA
Cambiarse el uniforme antes de la 3.00 Comer de 3:00 a 3:40 Hacer la tarea de 3:40 a 5:00 Preparar sus tiles para el prximo da Colaborar con el Aseso de la Casa de 5:30 a 6:30

CUMPLI

Jugar de 6:30 a 8:00

Al terminar estas tareas puede realizarse la segunda revisin de los deberes, si se cumplieron las tareas entonces podr dar acceso al nio a que realice una actividad que le guste, por ejemplo ver medio hora de TV., jugar en las maquinitas media hora, o utilizar su juguetes. En el caso de que el nio no cumpla con sus deberes entonces primero deber concluirlos antes de realizar otra actividad. Si el nio trmino sus deberes a las cuatro de la tarde y no se le program ninguna otra actividad entonces lo mas probable es que se porte mal, por lo que se recomienda programar tareas diarias.

PROTOTIPO DE HORARIO 1

PROTOTIPO DE HORARIO 2

TIPS
Elabore el horario de actividades con su hijo. Si bien el padre es el que organizar el tiempo, es importante escuchar y motivar al nio a que participe en su horario. El objetivo es que se sienta cmodo con la distribucin de las actividades para que pueda seguirlas con facilidad. Premie el esfuerzo y el cumplimiento de tareas y actividades diarias. Ello lo motivar a seguir realizndolas y permitir que adquiera gusto por la organizacin y disciplina. Sea flexible. Si bien los horarios deben respetarse, hay algunas circunstancias en las que se puede hacer una excepcin en algunos puntos del horario y rutina. Por ejemplo, cuando surgen actividades ocasionales.

No se olvide del descanso. Es imprescindible que se tome en cuenta en el horario un tiempo apropiado para descansar o hacer actividades recreativas como jugar, dibujar o dedicarse a algn pasatiempo.

Limite las horas de televisin, computadora o videojuegos. Se debe dosificar estas actividades pero no las elimine completamente. Para terminar, es fundamental que los padres den el ejemplo, mostrando hbitos apropiados y manteniendo el orden en sus actividades. No hay que olvidar que buena parte del aprendizaje de los nios se da por imitacin.

Lo nico que realmente nos pertenece es el tiempo: incluso aquel que no tiene otra cosa cuenta con eso.
Baltasar Gracin

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