COLEGIO NUESTRA SEORA DE ANDACOLLO

VICERRECTORA ACADMICA
UNIDAD CURRCULUM Y EVALUACIN.
Profesores Marcia Correa Mario Cataln

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN 4 AO BSICO.

Diario secreto de Susi Autor: Christine Nstlinger
NOMBRE:_________________________________
CURSO:__________ FECHA: __________

NOTA:_________

PUNTAJE TOTAL:32

PUNTAJE OBTENIDO:___

I.- Organizar situaciones en el orden lgico temporal. (5 puntos)

Ordena cronolgicamente las situaciones. Colocando los nmeros del 1 al 5 donde
corresponda.
_______ Paul descubre a Ali en el cuarto de Susi.
_____ La seorita presenta a Paul a la clase, indicndole a Susi, que debe estar muy
contenta por tener a Paul otra vez.
_____ Paul, se escapa de su casa por que sus padres se han separado.
_______ Susi piensa, que el diario que le regal su abuela no sirve para nada.
_______ Paul, esta en clase, con la mejilla izquierda azul oscuro.
II.- Extraer informacin explcita de la lectura. (5 pts)
Encierra en un crculo la V, si la afirmacin es verdadera, o encierra la F. si es falsa,
justifica las oraciones falsas.
V F El pap de Susi se molesta con ella, porque prefiere ir al parque en vez de pasear con
l.
V F Al, es el compaero que Susi no soporta.
V F La abuela de Susi, se da cuenta que no le ha gustado el diario que le regalo.
V F Julia es una nia muy bien educada, trata con gran respeto a sus padres.
V F Susi, lleva dos aos que no se come las uas
III.- Identificar personajes de la historia
Une cada personaje con la descripcin que se presenta. (5 puntos)
JULIA

Es una nia mal criada, le dice

tonto a su padre

SUSI

Es extranjero, pobre y buen

amigo de Susi.

PAUL

Es una mujer muy solidaria,

con sus vecinos.

MAMA DE SUSI

Inventa historias, se lleva mal

con sus compaeros.

ALI

Es el personaje protagonista
de la historia.

IV.- Anlisis de preguntas. (10 puntos)

Responde lo que se pregunta con letra clara. (2 puntos C/U, Coherencia de la respuesta con
la pregunta y redaccin).
1.- Por qu Susi no quiere ser amiga de Paul?
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2.- Seala dos caractersticas negativas que dice Susi de Paul.
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3.- Qu cualidades tiene Susi? Escribe slo dos.
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4.- Qu consejo le daras a Paul, para que deje de mentir?
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5-Cul es la parte que ms te gust del cuento? Por qu?
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V- Asociar trminos del contexto con su significado
Encierra en un crculo la alternativa que corresponda a la palabra subrayada. No olvides
que solo una es la correcta (2 puntos)
1.- En la oracin: Pap me ha dicho que soy un poco pelmaza
a) mentirosa
b) molestosa
c) regalona
d) simptica
2.- En la oracin: Ese fanfarrn no acabar conmigo
a) tonto
b) engredo
c) pesado
d) amistoso
VI.- Redactar textos breves significativos
Escribe la situacin del libro que est relacionada con la siguiente imagen.( orden de ideas:
2 ptos, uso adecuado de verbos : 2 pts, caligrafa: 1 pto= total 5 puntos)

Recuerda
leer

constantement

e, para ser

mejor cada

da!!