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Examendelquintobimestre2grado 110625194753 Phpapp02
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Segundo
ASIGNATURA Espaol Matemticas Exploracin de la Naturaleza y la Sociedad Formacin Cvica y tica Promedio
REACTIVOS
ACIERTOS
CALIFICACIN
INSTRUCCIONES: Lee con mucha atencin el siguiente texto para que lo comprendas.
2.- Es una actividad que puedes hacer todos los das para mejorar el medio ambiente. a) Ahorrar dinero b) Ahorrar humo. c) Ahorrar agua.
3.- Son las palabras que forman la regla de las tres erres a) Reduce, recicla, reutiliza. b) Recuerda, remarca, revisa. c) Relaciona, recubre, reorganiza.
4.- Qu sucede cuando hay contaminacin? a) cambian los autos. b) cambia el clima. c) cambian las personas.
5.- Es el mejor horario para regar las plantas: a) En la maana. b) A medio da. c) En la tarde.
INDICACIONES: Lee la siguiente cancin en zapoteco y en espaol y luego tradcela segn lo que se plantea en las tablas.
ZAPOTECA Pagueni cabena espadaguime Pagueni cabena neshalulu Jushila kar de nanga espidolo Jushila kar de nanga espidolo Nanga ti feo, ti feo ninameni Neguidubi das indommen Neseshedanameni ESPAOL Si alguien te habla de m, mi negrita Si alguien te habla de m en tu presencia Diles que yo soy tu negro santo Diles que yo soy tu negro santo Yo soy un feo, un feo que sabe amar Con todo su corazn y que no te ha de olvidar
Frases en zapoteco 10. Jushila kar de nanga espidolo 11. Nanga ti feo, ti feo ninameni 12.
Su significado en espaol
INSTRUCCIONES: Recuerda los nombres de personas en nhuatl, una lengua diferente al espaol, escribe dos ejemplos. 13 y 14 y
15.
INDICACIONES: Lee y contesta las siguientes preguntas 16. Qu debes hacer con tus tiles escolares que todava estn en buen estado?___ ________________________________________________________________________________ 17. Qu tiles y materiales puedes rescatar para usar el prximo ao?______________ ________________________________________________________________________________ 18. Cules donaras?______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 19. Qu recurso natural se sobreexplota cuando no se recicla el papel y el cartn?_ ________________________________________________________________________________ 20. Qu recursos naturales se necesitan para fabricar un lpiz?_____________________ ________________________________________________________________________________ 21. Por qu es importante el aprovechamiento y cuidado de los tiles y los materiales escolares?___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Localiza en el mapa el estado donde habita cada grupo tnico y pinta el color correspondiente segn la imagen.
Indicaciones: Elabora tu crucigrama con las siguientes acciones que debes comenzar a practicar, con tus tiles y materiales escolares.
MATEMTICAS
INDICACIONES: Observa la coleccin y responde:
100
100
100
100
100
1. Cuntos cubos hay en total? _____________________________________ 2. Represntalo en la siguiente tabla y escribe el valor que representa cada nmero segn el lugar que ocupa:
3. Arturo, Tonatiuh, Yolanda y Xchitl juntaron sus fresas Cuntas tienen ahora?____ 4. Ahora deciden compartirlas en partes iguales, Cuntas fresas les toca a cada persona?______________________________________________________________________ 5. Los nios determinan agrupar las fresas en decenas, Cuntas decenas lograron formar?__________________________Cuntas fresas sobraron?____________________
Xchitl
6. Cunto ahorr Cuauhtmoc?_________________________________________________ 7. Cunto ahorr Xchitl?________________________________________________________ 8. Qu cantidad reunieron entre los dos?_________________________________________ 9. Si se gastaron 593 pesos en la compra de dos regalos para su mam, Cunto les sobr?_________________________________________________________________________ 10. De la cantidad que les sobr se lo repartieron en partes iguales entre los dos, Cunto les toc a cada uno?_________________________________________________ INDICACIONES: Compara las siguientes cantidades colocando dentro del recuadro los signos mayor que, menor que o igual segn corresponda. 100 + 200 + 50 + 6 100 + 200 + 20 + 9 100 + 200 + 50 + 10 + 10 + 10 249 100 + 100 + 100 + 56 100+ 50 + 4 + 100 + 50 200 + 100 + 50 + 40 + 100 + 10 942
INDICACIONES: Resuelve las siguientes sumas y represntala en forma abreviada. 4+4+4+4+4+4= 2+2+2+2+2+2+2+2= 6+6+6+6+6= 5+5+5+5+5+5+5+5= x x x x = = = =
INDICACIONES: Observa los siguientes billetes y monedas y resuelve los problemas que aparecen a continuacin
19. Este dinero representa lo que ahorr Laura durante un ciclo escolar en la escuela primaria donde estudia, aydala a contar, Cunto ahorr?____________________ 20. Con su ahorro desea invitarle algo a su familia por lo que necesita comprar 5 tortas de a $ 10 pesos cada uno y 5 refrescos de a $ 5 pesos cada uno. Le alcanzar su dinero?____________________Cunto gastara?____________________ 21. Cunto le sobrara?___________________________________________________________ 22. De lo que le sobr le alcanzar para comprarse una mueca de $ 150 pesos?_________________________________________________________________________
5. Encierra la imagen donde se muestra una actitud irresponsable con el cuidado del medio ambiente.
6. Anota debajo de cada imagen la fecha en que se celebra cada acontecimiento histrico: 1 de mayo 10 de mayo 5 de mayo
puesto
de
3.- Cmo consideraron la participacin individual de Luis para favorecer al equipo? a) Se enojaron porque no queran a Luis y perdieron el concurso. b) Hizo bien su trabajo y ganaron el concurso. c) Falt a los ensayos y de todos modos ganaron. 4.- Cmo crees que senta Luis al portar la bandera de todos los mexicanos? a) Cansado. b) Enojado. c) Orgulloso. 5.- Cmo fue la conducta de Luis al recibir el premio. a) Admirable. b) Egosta.
c) Reprobable.
INDICACIONES: En la siguiente sopa de letras encuentra 6 valores fundamentales que debemos practicar para convivir mejor con nuestros compaeros, paps y maestros; ya sea en la escuela o en la casa.
E F I Z Y V
O G H H E E R S I A U O H J I F T E S T I D D
Q W E D C G B N C X P O A Z A E A S P A I D U
G B D T E I U I T L
O E N B N
X C V B N M F G Y E T I
R O U
X C R S O D S
B N
D R A D A D
M C F G H H U M