MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO SEPT. OCT. 2011-12 ESPAOL 1o.

GRADO

Mi nombre es:________________________________________________________ Mi escuela se llama:__________________________________________________

BIENVENIDOS A PRIMER GRADO

HOLA! So y t u am ig o OKI y t e in vit o a q u e ju n t o s h ag am o s t o d as las act ivid ad es q u e el m aest r o o la m aest r a n o s in d iq u e.

JUGUEMOS A LOS NOMBRES CON CARTAS Necesitas 10 piedritas para jugar y aprender. Recorta por la orilla esta carta. Escribe tu nombre en un recuadro. Invita a otros amigos a que escriban su nombre, hasta completar el tablero. El maestro te explicar como van a jugar.

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO SEPT.- OCT. 2011-12 1. GRADO ESPAOL

NUESTRA BIBLIOTECA

Visita la Biblioteca escolar y de aula y platica a tus compaeros lo que encontraste. Dibuja la portada del libro que ms te gust.

Llena esta ficha con los datos del libro que escogiste.

Ttulo: ______________________________ Autor: ______________________________ Se trata de:_________________________ ____________________________________ ____________________________________

INICIO Y FINAL

Escribe palabras que comiencen igual que:

mesa _____________ _____________

casa _____________ _____________

rbol paloma _____________ _____________ _____________ _____________

gato ___________ ___________

Escribe palabras que terminen igual que:

foco ____________ ____________

peso ______________ ______________

dados _____________ _____________

silla ____________ ____________

rana __________ __________

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO SEPT. OCT. 2011-12 ESPAOL 1o. GRADO

De qu crees que trata cada libro? Fjate en las portadas y sobre las lneas, anota.

MS LIBROS

_________________________________ _________________________________

______________________________ ______________________________

_________________________________ _________________________________

_____________________________ _____________________________

________________________________ ________________________________

____________________________ ____________________________

Qu nombre le pondras a esta historia?

_________________________________________________________ Colorea, recorta, ordena y cuenta lo que est pasando.

SEPT. OCT. 2011-12

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO 1o. GRADO ESPAOL

REGLAS PARA TODA OCASIN

Colorea y completa los nombres de cada persona. Fernand__ Mari__ Carlos

Victor__ __

Mari__ _____ Fernand__ Vctor

Une con una lnea las reglas con los nios que las deben cumplir.
No subir a los rboles.

Victoria Mario Fernando

Bajar la velocidad.

No contaminar el agua

Traza una lnea desde la regla con el nio que si cumple.

Limpia tu parque. Planta un rbol.

Carlos Vctor

Fjate en el dibujo y disea un cartel.

En la siguiente hoja recorta y colorea el abecedario, CUDALO, porque te servir casi todo el ao.

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO SEPT. OCT. 2011-12 1o. GRADO ESPAOL

abeja

bota

casa

chiva

dado

elote

foca

gato

hoja

igl

jaula

koala

lpiz

llave

mano

nube

and

oso

pato

queso

ratn

sandia

tela

uvas

vela

Xchitl

yoyo

zorra

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO SEPT.-OCT. 2011- 12 MATEMTICAS 1o. GRADO

Mi nombre es________________________________________________________ Mi escuela se llama__________________________________________________ JUGANDO CON CUBOS Cuando tu maestro lo indique, peguen estos dados en cartulina o cartoncillo rmenlos, les van a servir para la actividades de las pginas 19 y 22 de tu libro de texto. Consrvenlos para otras actividades.

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO SEPT. - OCT .2011-12 1o. GRADO MATEMTICAS

ORDEN ASCENDENTE Recorta y pinta los elefantes que estn en la parte inferior de esta hoja. Canta la cancin de los elefantes que est en la pgina 21 de tu libro y pega uno por uno hasta llegar a 10 elefantes. Tu maestro te dir como la cantes.

seis seis siete siete

ocho ocho

cinco

cuatro

nueve

tres diez

dos uno

Completa los nmeros de 1 al 10.

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ORDEN DESCENDENTE Vamos a cantar la cancin de los 10 perritos, est en la pgina 20 de tu libro. Pinta y recorta los perritos de esta hoja, estn abajo. Pega los dos puntos para que queden como anillos, mdetelos, es un perrito para cada dedo. Fjate en el dibujo de las manos. Cuando la maestra lo indique, se pondrn todos los anillos y van a cantar. Cada vez que sea un perrito menos, bajarn el dedo que les corresponda.

SEPT. - OCT. 2011- 12

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO 1o. GRADO MATEMTICAS

NMEROS Y NOMBRES Pinta los nmeros de diferentes colores. Repasa las lneas punteadas para que aparezcan los nombres de los nmeros. Colorea las tarjetas a tu gusto. Recrtalas y al reverso escribe tu nombre. No las pierdas porque las vas a usar muchas veces.

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EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Mi nombre es: ________________________________________________ Mi escuela se llama: ________________________________________________

Para que todos te conozcan haz lo siguiente: Dibjate en este gafete, ponle tu nombre, coloralo, recrtalo y salo diariamente. Completa: Tengo ____ aos. Mi cabello es de color: __________________ y mis ojos son: ___________________ Ahora dibuja: Tu mascota preferida: Tu juguete favorito: Lo que ms te gusta hacer:

PRESENTA A TU FAMILIA
Dibuja a los miembros de tu familia, ponles sus nombres y platica a tus compaeros lo que les gusta hacer juntos.

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO SEPT.-OCT. 2011-12

HOJA

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1 GRADO

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

LAS PARTES DEL CUERPO Y SUS FUNCIONES

Une cada actividad con la parte del cuerpo que ayuda a realizarla.

oler comer correr hablar escribir respirar

saborear mirar tocar

bailar

CUIDA TU CUERPO, CUIDA TU HIGIENE

Cundo debes realizar estas actividades? nelo.

Antes de comer.

Lavar tus dientes.

Todos los das.

Despus de ir al bao.
Lavar tus manos.

Despus de comer.
Baarte.

Comenta en el grupo que puede pasar si no cumplimos con esas reglas de higiene.

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EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

HOJA

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1 GRADO

CINCO SENTIDOS Cules sentidos usan estos nios? Bscalos en la parte final de esta hoja y pgalos donde correspondan.

Comenten con su maestra (o): Qu peligros enfrentaramos si nos faltara alguno de estos sentidos?

CUIDA TUS SENTIDOS CON SENTIDO

Pon una a los buenos cuidados de los sentidos y una X donde no hay cuidados.

Tallar tus ojos.

Bajar el volumen.

Limpiar con cuidado.

Rascar tu odo.

Utilizar un pauelo limpio.

Introducir un objeto.

TACTO

GUSTO

OIDO

OLFATO

VISTA

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EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

HOJA

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1 GRADO

UNA ALIMENTACIN VARIADA

Cuida tu cuerpo alimntate sanamente, no olvides que para crecer fuerte y sano necesitas una alimentacin nutritiva y variada. Colorea los alimentos y recuerda que al alimentarte debes combinar alimentos de estos tres grupos. Come muchas Frutas y Verduras Come suficientes Cereales y leguminosas Come pocos Alimentos de origen animal

ELABORA UN MEN PARA UN DA DE LA SEMANA Da: _________________

Dibuja lo que vas a comer, recuerda poner alimentos variados y nutritivos.

DESAYUNO

COMIDA

CENA

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EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

HOJA

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1 GRADO

CUIDA LO QUE COMES Y LO QUE BEBES !

Escriban entre todos 3 razones por lo cual se deben evitar estos alimentos.

Enrique invita a todos los nios a tomar agua potable, comenten en el grupo porque la recomienda y escrbanlo.

ACTIVIDADES DE LA SEMANA
Fjate en lo que hacen estos nios y nias y dibuja un si lo que hacen es durante el da o una si lo realizan por la noche.

Lunes

Mircoles

Jueves

Qu haces t los domingos? Dibjalo.

Sbado

Domingo

Cules das faltan? ________________ y _________________

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Mi nombre es: ________________________________________________ Mi escuela se llama: __________________________________________ Tenemos derecho a tener un nombre.

TUS DERECHOS
A tener una familia y un hogar. Tambin a tener compaeros.

TUS COMPAEROS DE LA ESCUELA

Tu tienes una familia que te quiere y te respeta y tambin tienes compaeros en la escuela que conviven contigo y te ofrecen su apoyo y su amistad.

Fjate en estos nios, aunque todos son diferentes tienen algo en comn; todos tienen los mismos derechos y todos merecen respeto. Observa como son tus compaeros y completen lo siguiente: El ms alto se llama __________ La ms chaparrita es: ___________ La deportista es: _______________ El ms alegre es: ______________ Los que dibujan ms bonito son: _______________________________ Di cmo eres tu:______________________________________________ ______________________________________________________________

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HOJA

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1 GRADO

PALABRAS MGICAS PARA CONVIVIR MEJOR

Las palabras son muy importantes, nos sirven para comunicarnos y para convivir en armona, por eso parecen mgicas. Utiliza siempre palabras amables y respetuosas.

Cuntas veces usas las siguientes palabras mgicas? Seala con una la frecuencia con que las usas. Pocas veces Nunca Siempre Disclpame Con permiso Gracias Por favor
Recuerda: Si usas siempre estas palabras, comprobars que la convivencia ser ms agradable y feliz.

TU DERECHO A VIVIR CON SALUD

Lean lo que hacen estos nios para cuidar su salud, si t tambin lo haces pon una y si no, empieza hoy mismo a cuidarte.

Me protejo del Sol.

Tomo agua pura.

Mastico bien.

No peleo ni hago corajes.

Nos abrigamos bien cuando hace fro.

Descanso lo suficiente

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HOJA 1 GRADO

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QUINES CUIDAN DE TU SALUD Y TU BIENESTAR?

Observa y escribe, quin est cuidando la salud de estos nios?

El ________________

La ________________

La ________________

CUIDADOS EN LA ESCUELA Y EN LA LOCALIDAD

Marca una que conteste Si o No a las preguntas que te leer tu maestro (a). Si o No Te diriges a la escuela caminando?........................... Tu escuela est lejos de tu casa?................................ Has visto algo peligroso en tu camino de tu casa a la escuela?.................................................................. Comenten en el grupo sobre los riesgos que corren en la calle.

Qu peligros hay en tu escuela y en sus alrededores? Busca los lugares de riesgo, llena este reporte y entrgalo a tu maestra (o). Despus juntos encuentren soluciones. REPORTE DE PELIGROS
Dibujo Marca con una

Lo que observ fue: Varilla peligrosa.... Vidrio roto.... Animal peligroso... Banca rota.. Autos veloces........ Pleito............ Gente sospechosa.............................. Falta de sealamientos..................... Otro:______________________________ Zona ms peligrosa

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HOJA 1 GRADO

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APRENDE A CUIDARTE
En la casa, en la escuela o en la calle puedes correr riesgos, es importante que reconozcas los peligros y tomes medidas para evitarlos. Qu peligro corren estos nios?, platcalo en tu grupo, luego escriban entre todos una medida para evitarlos. Qu puede suceder? __________________ Cmo se puede evitar? _______________ ________________________________________ ________________________________________

Qu puede suceder? __________________ Cmo se puede evitar? _______________ ________________________________________ ________________________________________

Qu puede suceder?__________________ Cmo se puede evitar? _______________ ________________________________________ ________________________________________

Qu puede suceder?__________________

15 Cmo se puede evitar? _______________ ________________________________________ ________________________________________

Qu puede suceder? __________________ Cmo se puede evitar? _______________ ________________________________________ ________________________________________