1.

Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas mximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29. Construir la tabla de frecuencias. xi 27 28 29 30 31 32 33 34 1 2 6 7 8 3 3 1 31 fi 1 3 9 16 24 27 30 31 Fi ni 0.032 0.065 0.194 0.226 0.258 0.097 0.097 0.032 1 Ni 0.032 0.097 0.290 0.0516 0.774 0.871 0.968 1

. Calcular la media de la distribucin estadstica: [0, 5) fi 3 [5, 10) 5 [10, 15) 7 xi [0, 5) [5, 10) [10, 15) [15, 20) [20, 25) [25, ) 2.5 7.5 12.5 17.5 22.5 [15, 20) 8 fi 3 5 7 8 2 6 31 No se puede calcular la media, porque no se puede hallar la marca de clase del ltimo intervalo. [20, 25) 2 Fi 3 8 15 23 25 31 [25, ) 6

CALCULO MEDIANA CON DATOS AGRUPADOS. Se halla la frecuencia de los valores que quedan por debajo del intervalo que contiene a la mediana y la calculamos la mediana por esta formula
M =I + I n ( fi ) fM 2

siendo: M: Mediana L: Lmite inferior del intervalo de la mediana I: Amplitud del intervalo de la mediana. fM: Frecuencia del intervalo de la mediana. fi: Frecuencia acumulada de los valores inferiores al intervalo de la mediana. n: Nmero total de valores. Ejemplo 1: Clases Frecuenci Frecuenci as as Acumulad as 3 3 5 8 9 17 12 29 5 34 4 38 2 40 40

118 126 127 135 136 144 145 153 154 162 163 171 172 - 180

Con los tres primeros intervalos o clases, abarcamos 17 elementos y con las cuatro primeras abarcamos 29, luego est claro que la mediana se encuentra en la cuarta clase, pues n/2 = 20. Entonces l = 144,5 (lmite inferior de la clase mediana) I = 9 (amplitud de cada intervalo) fM = 12 (frecuencia de la clase mediana) fi = 17 (frecuencia acumulada en el intervalo inmediatamente anterior al de la mediana) n = 40 (nmero total de elementos de la serie) Luego
M = 144,5 + 9 (20 17) = 146,8 12

EJERCICIOS AVANZADOS
1. El entrenador de un equipo de natacin debe elegir a uno de sus integrantes para la prxima competencia de estilo libre. Segn los tiempos en segundos que obtuvieron los postulantes de las cinco ltimas carreras de 100 m de estilo libre, qu nadador le conviene elegir? Diego Toms Sergio 61,7 61,5 60,7 61,7 62,9 62,4 62,3 62,9 62,7 62,9 63,7 62,7 63,1 63,7 63,2

Para poder decidir, calcula las medidas de posicin de cada uno. 2. En un test de educacin fsica se pidi a los alumnos de los cuartos medios que hicieran abdominales durante 3 minutos. Se obtuvieron los siguientes resultados: 4 A: 45 38 43 29 34 60 54 27 32 33 23 34 34 28 56 62 56 57 45 47 48 54 33 45 44 41 34 36 34 54 4 B: 43 45 44 38 34 46 43 42 43 45 57 44 38 38 37 43 61 38 37 45 28 42 49 40 37 34 44 41 43 41 68 32 54 23 47 cul de los dos cursos tiene el rendimiento ms parejo? qu distribucin estadstico permite comparar la distribucin de este tipo de datos? 3. A continuacin se presentan los resultados de ambos cursos en la prueba de diagnstico de salto de longitud. 4 A : 3.2 3.5 4.9 5.0 3.1 4.1 2.9 2.8 3.8 4.5 4.3 4.5 4.1 5.8 3.9 3.6 4.2 4.6 1.9 2.8 2.9 3.3 3.9 4.2 4.1 4.3 4.6 4.4 3.8 3.6 4 B : 3.5 2.9 1.3 1.7 3.6 5.6 2.8 5.2 5.3 4.1 4.1 4.4 1.6 5.1 4.3 5.0 5.3 3.2 2.8 2.6 5.5 5.4 4.8 4.9 4.3 2.9 3.9 5.4 5.3 4.2 a) Calcula el promedio de ambos cursos. b) Construye una tabla de frecuencias para cada curso c) Cul de los dos cursos tuvo un rendimiento mas parejo? 4. Se han medido 75 alumnos, en centmetros, obtenindose los siguientes datos: 175 168 167 170 174 177 169 156 176 169 173 168 178 165 172 166 182 173 166 180 180 159 161 185 186 192 179 163 164 170 164 167 168 174 172 170 169 167 170 162 172 171 174 171 155 171 171 170 157 172 172 158 159 163 163 168 174 175 150 154 175 160 175 166 184 183 174 173 162 185 189 169 173 171 173

Agrupa estos resultados en 8 intervalos y confecciona una tabla de frecuencias y calcula las medidas de tendencia central y los cuartiles.