Variables del Ambiente de Aprendizaje

Ambiente de aprendizaje
Beatriz Landaverde Chvez

Sede Chetumal

Definicin de ambiente de aprendizaje:

Un ambiente de aprendizaje se define como un "lugar" o "espacio" donde el proceso de adquisicin del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el participante acta, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar informacin con el fin de construir su aprendizaje (Gonzlez y Flores, 1997). Los Ambientes de Aprendizaje" son; una respuesta espacio temporal para la organizacin del proceso de enseanza aprendizaje, donde es imperante disear situaciones educativas cuyo centro son los estudiantes, para el desarrollo de su pensamiento crtico y creativo mediante el trabajo en equipo cooperativo, propiciando en ellos una participacin activa para este proceso. En la bsqueda de una educacin efectiva, basada en las exigencias de la sociedad actual, el sistema educativo se ha visto inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovacin tecnolgica, por los cambios en las relaciones sociales y por una nueva concepcin de las relaciones tecnologa sociedad que determinan las relaciones tecnologa educacin. Esta adaptacin supone cambios en los modelos educativos, cambios en los actores de la formacin y cambios en los escenarios donde ocurre el aprendizaje. Este proceso de cambios se viene dando con la implementacin de nuevos ambientes de aprendizaje apoyados por medios digitales, los cuales tienen la finalidad de contribuir al desarrollo de determinadas competencias en los estudiantes. Un factor que a tener en cuenta, es que dichos ambientes deben tener condiciones delimitadas en lo que respecta a los conceptos que se exploran, estudian y aprenden significativamente; estructurados por los docentes, para que de esta manera los estudiantes puedan abordar el aprendizaje de manera sistmica, y deben permitir la flexibilidad para permitir una tendencia

hacia la consecucin de ciertos aprendizajes autnomos[1], adems, debe ser propicio para el dialogo y la reflexin, estimulante y retador, gerenciado con propsito y oportunidad para que sea realmente efectivo y creador. Para propiciar estos aspectos los Ambientes de Aprendizaje deben ser flexibles y deben ubicar en un papel dinmico al docente, donde interactu efectivamente con los estudiantes, por lo tanto, un ambiente se convierte en una oportunidad para mejorar los procesos de articulacin de nuevos conceptos interconectados de manera mltiple a las "mallas de conceptos" preexistentes en los integrantes del ambiente. Las instituciones educativas y los docentes dejan de ser fuentes de todo conocimiento y el profesor pasa a actuar como gua de los procesos, facilitando a los estudiantes el uso de recursos y de herramientas, que se necesitan para explorar y elaborar destrezas y nuevos conocimientos; el docente pasa a actuar como gestor de los recursos del aprendizaje.

Variables ms relevantes de un ambiente de aprendizaje.

En mi trabajo de manera particular doy clase de informtica, tengo un local con 10 computadoras, al servicio de los estudiantes, cuanto con un pintarron, plumones, tambin con un proyector, para hacer ms dinmica la clase. El saln cuenta con mesas de trabajo individuales con su computadora para cada alumno, en cuestiones de acondicionamiento contamos con aire acondicionado permanente.
Ambientes de aprendizaje activos 1 Los estudiantes se involucran en tareas reales e interdisciplinarias. 2 La participacin de los estudiantes es interactiva Ambientes de aprendizaje tradicionales Los estudiantes son hojas blancas sobre las cuales los profesores graban la informacin Los estudiantes estn sentados pasivamente y absorben la informacin

Los estudiantes realizan trabajo colaborativo

Los estudiantes trabajan solos

Los estudiantes estn en grupos heterogneos

Los estudiantes se agrupan homogneamente

Los estudiantes aprenden por exploracin Los estudiantes aprenden basados en seguir al pie de la letra un programa fijo

El profesor es un facilitador

El profesor imparte un conocimiento especfico a los estudiantes

Las valoraciones son basadas en los estudiantes

La valoracin se realiza mediante pruebas que son por separado de la enseanza.

Variables de un ambiente de aprendizaje

Tiempo Lugar

Variables de mi ambiente de aprendizaje