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Clculo integral

Programa desarrollado

Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa




rea de Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa

Cuatrimestre TRES



Programa de la asignatura:
Clculo integral
Clave:
050910310



Febrero de 2011




Clculo integral
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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Alonso Lujambio Irazbal



SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR

Rodolfo Tuirn Gutirrez



PROGRAMA DE EDUCACIN SUPERIOR ABIERTA Y A DISTANCIA
COORDINACIN GENERAL

Manuel Quintero Quintero



COORDINACIN ACADMICA

Soila del Carmen Lpez Cuevas



DISEO INSTRUCCIONAL

Karla Contreras Chvez



EVALUACIN Y ACREDITACIN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

Karina Montao



AGRADECEMOS LA COLABORACIN EN EL DESARROLLO DE ESTE MATERIAL A:

Dr. Juan Carlos Flores Garca


Secretara de Educacin Pblica, 2011




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Tabla de contenidos

I. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA ...................................................................... 6
a. Ficha de identificacin ............................................................................................................ 6
b. Descripcin ............................................................................................................................. 6
c. Propsito ................................................................................................................................ 8
II. FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA ............................................................................... 8
III. COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR ...................................................................................... 8
IV. TEMARIO .................................................................................................................................... 9
V. METODOLOGA DE TRABAJO ................................................................................................ 10
VI. EVALUACIN ........................................................................................................................... 11
VII. MATERIALES DE APOYO ..................................................................................................... 12
VIII. DESARROLLO DE CONTENIDOS POR UNIDAD ................................................................. 13
UNIDAD 1. INTEGRALES .............................................................................................................. 13
Propsito de la unidad .............................................................................................................. 13
Competencia especfica ........................................................................................................... 13
Presentacin de la unidad ........................................................................................................ 13
1.1. Integral definida ................................................................................................................. 14
1.1.1. rea de una regin ...................................................................................................... 14
Actividad 1. Qu es rea? ................................................................................................... 17
1.1.2. rea mediante suma de rectngulos infinitesimales ................................................... 17
1.1.3. Integral definida ........................................................................................................... 27
Actividad 2. Concepto de integral .......................................................................................... 29
1.1.4. Suma de Riemann....................................................................................................... 29
1.1.5. Evaluacin de integrales ............................................................................................. 32
Actividad 3. Sumas de Riemann ........................................................................................... 33
1.1.6. Regla del punto medio ................................................................................................ 34
1.1.7. Propiedades de la integral definida ............................................................................. 35
1.2. Teorema fundamental del clculo...................................................................................... 37
1.2.1. Teorema fundamental del clculo ............................................................................... 38
Actividad 4. Resolucin de problemas TFC .......................................................................... 42



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1.2.2. Derivacin e integracin como procesos inversos ...................................................... 42
Actividad 5. Teorema fundamental del clculo ...................................................................... 43
1.3. Integral indefinida .............................................................................................................. 43
En el siguiente apartado definiremos la integral indefinida como el proceso contrario a la
derivacin. Esto es una consecuencia del teorema fundamental del clculo. .......................... 43
1.3.1. Integral indefinida ........................................................................................................ 43
1.3.2. Tabla de integrales indefinidas .................................................................................... 44
Actividad 6. Integral indefinida .............................................................................................. 45
1.4. Regla de sustitucin .......................................................................................................... 46
1.4.1. Regla de sustitucin .................................................................................................... 46
Actividad 7. Integracin usando reglas de sustitucin ........................................................... 49
1.4.2. Integrales definidas ..................................................................................................... 50
Actividad 8. Resolucin de problemas de integrales definidas .............................................. 51
1.4.3. Simetra ....................................................................................................................... 52
Evidencia de aprendizaje. Desarrollo de integracin ................................................................ 54
Consideraciones especficas de la unidad ............................................................................... 55
Fuentes de consulta ................................................................................................................. 55
UNIDAD 2. APLICACIONES DE LA INTEGRACIN .................................................................... 56
Propsito de la unidad .............................................................................................................. 56
Competencia especfica ........................................................................................................... 56
Presentacin de la unidad ........................................................................................................ 56
2.1. rea entre curvas .............................................................................................................. 56
2.1.1. rea entre curvas mediante aproximacin .................................................................. 57
2.1.2. rea entre curvas mediante integracin ...................................................................... 59
Actividad 1. rea entre curvas .............................................................................................. 62
2.2. Volmenes ........................................................................................................................ 62
2.2.1. Volumen de un slido .................................................................................................. 63
2.2.2. Volmenes de slidos de revolucin ........................................................................... 68
Actividad 2. Slidos de revolucin ......................................................................................... 70
Actividad 3. Slidos de revolucin en la vida diaria ............................................................... 71
2.2.3. Volmenes de cascarones cilndricos ......................................................................... 71
Actividad 4. Volmenes de cascarones cilndricos ................................................................ 74
2.3. Valor promedio de una funcin .......................................................................................... 74
2.3.1. Valor promedio ............................................................................................................ 74
2.3.2. Teorema del valor medio ............................................................................................. 75
Actividad 5. Valor medio de una funcin ............................................................................... 77
Evidencia de aprendizaje. Aproximacin e integracin de volumen ......................................... 77
Consideraciones especficas de la unidad ............................................................................... 78



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Fuentes de consulta ................................................................................................................. 79
UNIDAD 3. MTODOS DE INTEGRACIN ................................................................................... 80
Propsito de la unidad .............................................................................................................. 80
Competencia especfica ........................................................................................................... 80
Presentacin de la unidad ........................................................................................................ 80
3.1. Integracin por partes ........................................................................................................ 80
3.1.1. Integrales por partes ................................................................................................... 81
Actividad 1. Mtodos de integracin ..................................................................................... 82
Actividad 2. Ejercicios de integracin por partes ................................................................... 82
3.1.2. Sustitucin para racionalizar ....................................................................................... 83
3.2. Integrales trigonomtricas ................................................................................................. 84
3.2.1. Integrales trigonomtricas ........................................................................................... 84
3.2.2. Integrales que contienen senos y cosenos ................................................................. 86
3.2.3. Integrales que contienen tangentes y secantes .......................................................... 89
Actividad 3. Resolucin de problemas que contienen funciones trigonomtricas ................. 90
3.2.4. Sustitucin trigonomtrica ........................................................................................... 90
Actividad 4. Ejercicios de sustituciones trigonomtricas ....................................................... 92
3.3. Integracin de funciones racionales mediante fracciones parciales .................................. 93
3.3.1. Q(x) es producto de factores lineales distintos ............................................................ 95
3.3.2. Q(x) contiene factores lineales, algunos se repiten ..................................................... 97
3.3.3. Q(x) contiene factores cuadrticos reducibles, ninguno se repite ............................. 100
3.3.4. Q(x) contiene un factor cuadrtico irreductible repetido ............................................ 102
Actividad 5. Integracin mediante fracciones parciales ....................................................... 104
3.4. Estrategias de la integracin por medio de tablas integrales .......................................... 105
3.4.1. Tablas de frmulas integrales ................................................................................... 105
Actividad 6. Formulas de integracin .................................................................................. 106
3.4.2. Estrategias para integrar ........................................................................................... 106
Actividad 7. Resolucin de integrales ................................................................................. 107
3.5. Integrales impropias ........................................................................................................ 107
3.5.1. Tipo 1. Intervalos infinitos .......................................................................................... 107
3.5.2. Tipo 2. Integrandos discontinuos .............................................................................. 110
Evidencia de aprendizaje. Clculo de una integral ................................................................. 112
Consideraciones especficas de la unidad ............................................................................. 113
Fuentes de consulta ............................................................................................................... 113




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I. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA
a. Ficha de identificacin
rea Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa
Nombre del curso o asignatura Clculo integral
Clave de asignatura 050910310
Seriacin Sin seriacin
Cuatrimestre Tercero
Horas contempladas 72

b. Descripcin
El clculo integral, junto con el clculo diferencial, proporciona las herramientas matemticas necesarias
para resolver diversos problemas en diferentes reas del conocimiento. El clculo integral es una rama de
las matemticas que sirve para la integracin o antiderivacin a partir de la aplicacin de conceptos
obtenidos en Clculo diferencial, y es la base de la resolucin de problemas en el clculo de longitudes
de curvas, reas de curvas y volmenes, as como predicciones sobre problemas especficos en
diferentes mbitos.
En la asignatura se expone la integral como la suma infinitesimal y la importancia del teorema
fundamental del clculo, que es el eslabn o conexin entre el clculo diferencial e integral, finalmente se
abordan diversas tcnicas de integracin que son esenciales para enfrentar los problemas de una manera
ms sistemtica.

En la imagen ejemplo (lado izquierdo), la brocha es ancha
cuando los valores del integrando son grandes y es angosta
cuando los valores del integrando son pequeos. Esta es
una analoga del Primer Teorema Fundamental de Clculo
que vers con el estudio de esta unidad.




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A continuacin se describe los tpicos que se abordarn en cada una de las unidades temticas:
Unidad 1. En el desarrollo de esta unidad se exponen los conceptos fundamentales que proporcionan
sustento al clculo.
En el tema de integral definida se revisa la manera de calcular el rea de una regin y cmo calcular el
rea bajo una curva mediante la suma de rectngulos infinitesimales. El anlisis de estos clculos
conduce al concepto de sumas de Riemann, herramienta necesaria para evaluar una integral.
Posteriormente, se evalan algunas integrales y la regla del punto medio, as como algunas propiedades de
la integral definida. Tambin se revisa el teorema fundamental del clculo que describe la derivacin e
integracin como procesos inversos; se presenta una tabla de integrales indefinidas y se revisa una regla
para hacer sustituciones que sirven para evaluar integrales. Al final de esta unidad se revisan las
propiedades de simetra que poseen algunas integrales.
Unidad 2. En esta unidad se presenta la integracin con diversas aplicaciones para calcular reas entre
curvas mediante aproximacin e integracin, as como algunos mtodos de aplicacin para calcular
volmenes de ciertos slidos, entre los que destacan slidos de revolucin o cascarones cilndricos.
Finalmente, se utiliza la integracin para hallar el valor medio de ciertas funciones.
Unidad 3. En esta unidad se centra el estudio en diferentes tcnicas de integracin como el mtodo de la
integracin por partes y sustitucin para racionalizar. Dentro de los mtodos de integracin trigonomtrica
se presentan las tcnicas de integracin para resolver integrales trigonomtricas que contienen senos,
cosenos, tangentes y secantes. Finalmente se abordan los mtodos para realizar algunas sustituciones
trigonomtricas en el clculo de integrales y los diferentes casos del mtodo para integrar funciones
racionales mediante fracciones parciales.
Finalmente, la asignatura brinda las habilidades necesarias para aplicar las herramientas matemticas en
cursos posteriores, principalmente en la resolucin de problemas de clculo para satisfacer las
necesidades de reas afines como pueden ser las siguientes carreras: Telemtica, Desarrollo de Software,
Logstica y Transporte, Biotecnologa, Tecnologa ambiental y Energas renovables.
El material dispuesto en esta asignatura se imparte en el tercer cuatrimestre de la licenciatura de
Matemticas y sienta las base para el estudio de materias como: Clculo de varias variables, Ecuaciones
diferenciales I y II, Variable compleja I y II, Probabilidad I y II, Ecuaciones diferenciales parciales,
Transformaciones y series, Estadstica, Anlisis matemticos I y II, Sistemas lineales y no lineales,
Optimizaciones y Topologa.



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c. Propsito
El propsito de la asignatura te permitir:
- Identificar las bases del clculo integral, desarrollado a partir de las sumas de Riemann, teorema
fundamental del clculo y algunas propiedades bsicas de las integrales, as como los conceptos
de integral definida, teorema del valor medio, integrales indefinidas e impropias.
- Resolver integrales usando tablas de integracin y las propiedades de integrales.
- Calcular integrales aplicando mtodos de integracin, como integracin por partes, sustitucin,
usando integrales trigonomtricas (en sus diferentes casos) y mediante fracciones parciales
(tambin en sus diferentes casos).
- Aplicar la integracin para calcular reas y volmenes.
d. Fundamentacin de la asignatura
En esta asignatura trataremos el clculo integral desde el punto de vista prctico, sin tantas
demostraciones, seremos concisos y nos enfocaremos en la ejercitacin de los temas mediante la
resolucin de problemas.
La metodologa para que logres las competencias estar basada en foros, wikis y tareas, consistente que te
permitirn lograrlas competencias especficas de cada unidad.
e. Competencia(s) a desarrollar
Utilizar herramientas matemticas del clculo integral para resolver problemas mediante el uso de las
sumas infinitesimales, integracin y teorema fundamental del clculo con base en mtodos y tablas de
integracin.
- Describir el proceso de integracin para calcular reas entre curvas, volmenes, as como el valor
promedio de una funcin a travs del uso de integral definida e indefinida y el teorema fundamental
del clculo con base en definiciones, modelos y reglas.
- Analizar problemas modelo para calcular reas entre curvas, volmenes, as como el valor
promedio de una funcin mediante el uso de aproximaciones, con base en definiciones, mtodos y
teoremas.



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- Utilizar mtodos de integracin para resolver integrales mediante reglas, identidades, sustituciones,
simplificaciones, definiciones, estrategias y tablas, con base en ejercicios de prctica.
f. Temario
1. Integrales
1.1. Integral definida
1.1.1. rea de una regin
1.1.2. rea mediante suma de rectngulos infinitesimales
1.1.3. Integral definida
1.1.4. Sumas de Riemann
1.1.5. Evaluacin de integrales
1.1.6. Regla del punto medio
1.1.7. Propiedades de la integral definida
1.2. Teorema fundamental del clculo
1.2.1. Teorema fundamental del clculo
1.2.2. Derivacin e integracin como procesos inversos
1.3. Integral indefinida
1.3.1. Integral indefinida
1.3.2. Tabla de integrales indefinidas
1.4. Regla de sustitucin
1.4.1. Regla de sustitucin
1.4.2. Integrales definidas
1.4.3. Simetra

2. Aplicaciones de la integracin
2.1. rea entre curvas
2.1.1. rea entre curvas mediante aproximacin
2.1.2. rea entre curvas mediante integracin
2.2. Volmenes
2.2.1. Volumen de un slido
2.2.2. Volmenes de slidos de revolucin
2.2.3. Volmenes de cascarones cilndricos



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2.3. Valor promedio de una funcin
2.3.1. Valor promedio
2.3.2. Teorema del valor medio

3. Mtodos de integracin
3.1. Integracin por partes
3.1.1. Integrales por partes
3.1.2. Sustitucin para racionalizar
3.2. Integrales trigonomtricas
3.2.1. Integrales trigonomtricas
3.2.2. Integrales que contienen senos y cosenos
3.2.3. Integrales que contienen tangentes y secantes
3.2.4. Sustitucin trigonomtrica
3.3. Integracin de funciones racionales mediante fracciones parciales
3.3.1. Q(x) es producto de factores lineales distintos
3.3.2. Q(x) contiene factores lineales, algunos se repiten
3.3.3. Q(x) contiene factores cuadrticos reducibles, ninguno se repite
3.3.4. Q(x) contiene un factor cuadrtico irreductible repetido
3.4. Estrategias de la integracin por medio de tablas integrales
3.4.1. Tablas de frmulas integrales
3.4.2. Estrategias para integrar
3.5. Integrales impropias
3.5.1. Tipo 1. Intervalos infinitos
3.5.2. Tipo 2. Integrandos discontinuos

g. Metodologa de trabajo
En esta asignatura es fundamental la dedicacin en la resolucin de ejercicios y perseverancia, ya que
es posible que a la primera no te salgan los resultados; sin embargo no desesperes, es parte de la
formacin. Es indispensable que tengas una filosofa emprendedora proactiva al aprendizaje.



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Es indispensable que en el desarrollo de tus actividades verifiques tu procedimiento, signos y
operaciones. Es recomendable contar con una calculadora que te permita optimizar los tiempos en la
resolucin de las operaciones; sin embargo, esta herramienta no debe reemplazar tu proceso de
aprendizaje en el desarrollo, anlisis, ordenamiento, lgica e interpretacin de resultados.
Dado que la asignatura es de carcter prctico, es aconsejable que trabajes de manera colaborativa con
otros de tus compaeros a travs de foros, wikis y/o redes sociales incluyendo blog personal. Tambin
puedes hacer uso de pginas de internet para ampliar los temas vistos o incluso verlos desde otras
perspectivas.
La metodologa empleada en el curso es la de aprendizaje basado en problemas (ABP), por lo cual es
recomendable realizar muchos ejercicios empleando los diferentes mtodos de integracin. La mayora de
las tareas consiste en realizar ejercicios de acuerdo a los temas vistos.
El papel del Facilitador(a) estar enfocado en guiarte en cada uno de los temas que conforman la
asignatura. Te evaluar y te retroalimentar en cada una de tus tareas. La retroalimentacin es con la
finalidad de que vayas perfeccionando tu escritura, mtodo, simbologa, orden y procedimiento, as como
coherencia.
h. Evaluacin
En el marco del Programa de la ESAD, la evaluacin se conceptualiza como un proceso participativo,
sistemtico y ordenado que inicia desde el momento en que el estudiante ingresa al aula virtual. Por lo que
se le considera desde un enfoque integral y continuo.
Por lo anterior, para aprobar la asignatura de Clculo integral, se espera la participacin responsable y
activa del estudiante, as como una comunicacin estrecha con su facilitador para que pueda evaluar
objetivamente su desempeo. Por lo tanto, es necesaria la recoleccin de evidencias que permitan apreciar
el proceso de aprendizaje de contenidos: declarativos, procedimentales y actitudinales.
En este contexto la evaluacin es parte del proceso de aprendizaje, en el que la retroalimentacin
permanente es fundamental para promover el aprendizaje significativo y reconocer el esfuerzo. Es requisito
indispensable la entrega oportuna de cada una de las tareas, actividades y evidencias, as como la
participacin en foros, wikis, blogs y dems actividades programadas en cada una de las unidades, dentro
del tiempo especificado y conforme a las indicaciones dadas. La calificacin se asignar de acuerdo con la



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escala establecida para cada actividad, por lo que es importante que el estudiante la revise antes de
realizar la actividad correspondiente.
A continuacin presentamos el esquema general de evaluacin.
RECURSOS Y HERRAMIENTAS VALOR
Actividades formativas (envos a taller y tareas) 30%
Interaccin en el aula y trabajo colaborativo (foro
y base de datos)
10%
Examen final 10%
E-Portafolio. Evidencias de aprendizaje y
autorreflexin
50%
Cabe sealar que, para aprobar la asignatura, se debe de obtener la calificacin mnima indicada por la
ESAD.
i. Materiales de apoyo
Stewart, James. (2008). Clculo. Trascendentes tempranas. Mxico: Cengage Learning.
Larson, R. E. (2005). Clculo. Mxico: Mc Graw Hill.
Apostol, T. M. (2008). Calculus. Espaa: Revert.







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II. DESARROLLO DE CONTENIDOS POR UNIDAD
UNIDAD 1. INTEGRALES

Propsito de la unidad
En esta unidad desarrollars tu habilidad para calcular integrales mediante sumas de Riemann y el teorema
fundamental del clculo, adems de calcular volmenes y promedios. Tambin, estudiaremos la integral
definida y la indefinida.

Competencia especfica
Describir el proceso de integracin para calcular reas entre curvas, volmenes, as como el valor
promedio de una funcin a travs del uso de integral definida e indefinida y el teorema fundamental del
clculo con base en definiciones, modelos y reglas.
Presentacin de la unidad
En esta unidad empezaremos a desarrollar los fundamentos matemticos para construir el clculo integral.
Vers que para calcular el rea de una funcin, partiremos del hecho de sumar las reas de rectngulos
bajo una grfica y el eje x, situacin que nos conducir al concepto de sumas de Riemann y al concepto de
integral definida.

Abordaremos algunas propiedades importantes de la integral definida que te permitirn desarrollar tus
habilidades a la hora de evaluar una integral.
En esta unidad te dars cuenta de que el clculo integral y diferencial estn ligados por un eslabn muy
importante: el teorema fundamental del clculo. Es una herramienta muy poderosa para evaluar integrales
de manera muy prctica.

Al igual que existen integrales definidas, tambin existen integrales indefinidas, mostraremos cul es esa
pequea diferencia. Empezars a calcular integrales no tan complicadas mediante el uso de tabla de
integrales y mediante sustitucin. Por ltimo, revisaremos algunas reglas de simetra que algunas
integrales poseen, ya que te permitirn ahorrarte trabajo cuando integres ciertas funciones.





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1.1. Integral definida
En algunas ocasiones nos hemos encontrado en la situacin de tener que calcular el rea de alguna regin
de forma irregular, como ejemplo, calcular el rea de un terreno de forma irregular para saber el valor
monetario en funcin del precio por metro cuadrado.

En esta seccin veremos el desarrollo para llegar al concepto de integral definida. Veremos tambin
algunas propiedades, tambin empezars a evaluar algunas integrales sencillas mediante las sumas de
Riemann.
1.1.1. rea de una regin
Algunos de nosotros tenemos la idea intuitiva de lo que es rea. Sabemos que es fcil calcular las reas de
ciertas figuras simplemente con saber la forma y su frmula. Nos viene a la mente que el rea limitada por
un cuadrado es la multiplicacin de su lado por lado l l A = ; de un rectngulo es lado por su altura; de un
tringulo es la multiplicacin de su base por su altura h b A = . As sucesivamente podemos citar muchas
figuras con sus respectivas frmulas para calcular sus reas.





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El rea, entonces, es la regin limitada por ciertas fronteras, como puede ser lneas rectas, como el caso
del cuadrado, o bien, por lneas curvas, como el caso del crculo.

Ahora nos enfrentamos a calcular el rea de una figura que tiene forma irregular. Pensemos en un terreno.
Por lo general, algunos terrenos no tienen una forma muy bien definida, veamos el siguiente ejemplo:

Suponiendo que se conocen los lados del terreno, la pregunta es: cul es el rea?
La solucin es sencilla: nicamente hay que dividirlo en tringulos, calcular el rea de cada tringulo y
sumar las reas de todos los tringulos para encontrar el rea total del terreno.



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As que el rea total de este terreno es
4 3 2 1
A A A A A
T
+ + + =
Veamos ahora una figura un poco ms compleja cmo se hallara el rea para la siguiente figura?


La respuesta es, inscribir repetidamente el rea de una figura geomtrica cuya rea es conocida, y para
ello escogemos el cuadrado. El rea de cada cuadrado representa una unidad de rea. La figura quedara
as.



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El rea aproximada de la figura es de 33 unidades de rea. Podramos ser ms precisos, y para ello
tendremos que hacer ms pequeos nuestros cuadrados.
Nota: Hace aproximadamente 2500 aos, los griegos saban cmo hallar el rea de cualquier
polgono al dividirlo en tringulos. Tambin hallaron la forma de encontrar el rea de una figura
curva; lo que hicieron fue inscribir polgonos en la figura y hacer que el nmero de lados del
polgono aumentara. Usaban el mtodo conocido como de agotamiento o exhaucin.
Actividad 1. Qu es rea?
Instrucciones
1. Presentacin de cada uno de los integrantes.
2. Qu esperas de la asignatura de Clculo integral?
3. Discutan el significado de rea.
4. Qu es ms fcil, obtener el rea de una figura geomtrica o de una irregular? Por qu?
5. Explica con tus propias palabras qu entiendes por rea.

1.1.2. rea mediante suma de rectngulos infinitesimales




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En este subtema obtendremos el rea bajo una curva por aproximacin de rectngulos, como se muestra
en el objeto de arriba. Posteriormente se tomar el lmite de estos rectngulos. El procedimiento es el
siguiente:
Consideremos el siguiente desarrollo. Sea la funcin
2
x y = . Hallaremos el rea bajo la curva en la regin
comprendida entre 0 y 1 del eje x.

Podemos hallar el rea aproximada, inscribiendo rectngulos debajo de la curva descrita por
2
x y = en la
regin comprendida entre 0 y 1. El rea de la regin est dada por la suma de todos los rectngulos
inscritos en la regin S.
Dividamos el segmento [0,1] en 10 partes iguales, esto significa que la base de cada rectngulo es igual a
1/10. La altura para cada rectngulo es tomada del lado derecho de cada rectngulo, es decir, las alturas
los rectngulos son los valores de la funcin
2
) ( x x f = en los puntos extremos de la derecha.



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Considerando de la imagen que, para cada nmero x de las abscisas, existe un valor para y, se cumple la
funcin
2
) ( x x f = .
La altura para el primer rectngulo es ( ) ( )
2
10
1
10
1
= f .
Para el segundo ( ) ( )
2
10
2
10
2
= f ,
Para el tercero ( ) ( )
2
10
3
10
3
= f ,
De manera anloga se calcula las dems alturas para cada uno de los rectngulos. As que podemos
escribir las alturas de los rectngulos de la siguiente manera:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2
10
9
2
10
8
2
10
7
2
10
6
2
10
5
2
10
4
2
10
3
2
10
2
2
10
1
, , , , , , , , y 1
2
La suma de las reas de todos los rectngulos es la suma aproximada debajo de la curva comprendida
entre 0 y 1:




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Realizamos la suma de todas las fracciones:
385 . 0
200
77
10
= = R
Esta es el rea aproximada de la regin S; sin embargo, nuestros rectngulos sobresalen por encima de la
grfica, lo cual quiere decir que el rea que hemos calculado es mayor que el rea A de la regin S.
A<0.385
Para tener una mejor estimacin del rea A bajo la curva, lo que tendremos que hacer es considerar un
incremento de rectngulos, y as las bases de los rectngulos sern cada vez ms pequeas. Al calcular la
suma total de rectngulos infinitesimales, obtendremos mejores estimaciones para el rea de la regin S.
Si incrementamos infinitamente el nmero de rectngulos n, de tal forma que el ancho de cada uno de ellos
se hiciera muy pequeo, veremos que la suma de todos los rectngulos superiores se aproxima al rea A
bajo la curva.




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De manera similar al desarrollo anterior,
n
R es la suma de n rectngulos de la figura de arriba, aqu el ancho
de cada rectngulo vale
n
1
y las alturas las obtenemos al evaluar los puntos ,... , ,
3 2 1
n n n
hasta
n
n
en la
funcin
2
) ( x x f = , entonces, las alturas son: ( ) ( ) ( ) ( ) ,... , , ,
2
4
2
3
2
2
2
1
n n n n
as sucesivamente hasta ( )
2
n
n
.
El rea total est dada por la suma de las reas de todos los rectngulos.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2
1
2
4 1
2
3 1
2
2 1
2
2 1
n
n
n n n n n n n n n n
R + + + + + =
Factorizamos
2
1 1
n
n

( )
2 2 2 2
1 1
3 2 1
2
n R
n
n n
+ + + + =
( )
2 2 2 2
1
3 2 1
3
n R
n
n
+ + + + =
La suma de cuadrados tiene una expresin general dada por:
( )
( )( )
6
1 2 1
3 2 1
2 2 2 2
+ +
= + + + +
n n n
n
Sustituimos la expresin en nuestro desarrollo anterior.
( )( ) ( )( ) ( )( )
2 2 3
6
1 2 1
6
1 2 1
6
1 2 1 1
n
n n
n n
n n n n n n
n
R
n
+ +
=
/
+ +
/
=
+ +
=



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Ahora le aplicamos el lmite cuando el nmero de rectngulos tiende a ser infinito n debajo de la
curva.
( )( )
2
6
1 2 1
lim
n
n n
R
n
n
+ +
=


Reacomodamos algunos trminos:
( ) ( )
|
.
|

\
| +
|
.
|

\
| +
=

n
n
n
n
R
n
n
1 2 1
6
1
lim

|
.
|

\
|
+
|
.
|

\
|
+ =

n n
R
n
n
1
2
1
1
6
1
lim
Recordemos que 0
1
lim =

n
n
. Evaluamos los lmites,
( )( )
3
1
2
6
1
0 2 0 1
6
1
= = + + =
n
R
Por lo tanto, el rea de la regin S es:
3
1
=
n
R
Con la misma metodologa se puede calcular el rea de la regin S, usando rectngulos inscritos cuyas
alturas fueran los valores de f en los puntos extremos izquierdos de los subintervalos. Llegaramos al
mismo resultado cuando aplicamos el lmite de infinitos rectngulos debajo de la funcin.





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Esto quiere decir que no importa donde se tome la altura de los rectngulos; ya sea que pongamos
rectngulos superiores o rectngulos inferiores, siempre vamos a llegar al mismo resultado, los lmites son
iguales.
Ahora estamos preparados para analizar una regin ms general. Hallemos el rea de la curva siguiente.
Tomemos la regin mostrada en la figura de tal modo que subdividimos el intervalo [a, b] en n rectngulos
de anchos iguales.



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El ancho del intervalo [a, b] es b-a; por lo tanto, el ancho para cada rectngulo es:

n
a b
x

= A
Los puntos extremos de la derecha de los subintervalos son:
, , 3 , 2 ,
3 2 1
x n a x x a x x a x x a x
n
A + = A + = A + = A + =
Para un i-simo rectngulo que tiene un ancho x A y una altura f (x
i
), que es el valor de f en los puntos
extremos de la derecha, tiene un rea igual a x x f
i
A ) ( . Observa detenidamente la figura de abajo.
Nota:
Cuando decimos i-simo hacemos referencia a un elemento que se encuentra en la posicin i,
as que, si estamos hablando de rectngulos nos referimos a la posicin i que tiene un rectngulo
sobre el eje x.



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Entonces, el rea bajo la curva delimitada por el intervalo [a,b] es aproximadamente la suma de las reas
de todos los rectngulos.
x x f x x f x x f x x f R
n n
A + + A + A + A = ) ( ) ( ) ( ) (
3 2 1

Podemos asignar valores para n. Recuerda que n es el nmero de rectngulos que divide el intervalo [a,b].
Te aseguramos que esta aproximacin va a mejorar a medida que se incrementa la cantidad de
rectngulos bajo la curva, es decir, cuando n .
Una vez analizado el caso general para un rea aproximada, podemos definir el rea A de la regin S.
Definicin. El rea A de una regin S que se encuentra debajo de una funcin
continua f es el lmite de la suma de las reas de los rectngulos de aproximacin:
| | x x f x x f x x f x x f R A
n
n
n
n
A + + A + A + A = =

) ( ) ( ) ( ) ( lim lim
3 2 1


Ojo, para que el lmite exista se est suponiendo una funcin f continua.
Frecuentemente se usa la notacin sigma para escribir de manera compacta las sumas que contienen
muchos trminos. Por ejemplo,



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x x f x x f x x f x x f x x f
n
n
i
i
A + + A + A + A = A

=
) ( ) ( ) ( ) ( ) (
3 2
1
1

Nota:
En la notacin sigma

=
A
n
m i
i
x x f ) ( se identifican las siguientes partes.
i=m, indica que debemos comenzar con i=m,
n indica terminar con el elemento n,
y el smbolo

indica sumar.
Por lo tanto, la definicin anterior la podemos escribir de la siguiente manera:

A =
n
i
i
n
x x f A
1
) ( lim
Se tiene el mismo valor de rea cuando se escogen los puntos extremos a la izquierda.

A =
n
i
i
n
x x f A
1
1
) ( lim
Si en lugar de usar los puntos extremos izquierdos o derechos, se toma la altura del i-simo rectngulo
como el valor de f en cualquier nmero x
i
*
en el i-simo subintervalo [x
i-1
,x
i
]. Los nmeros x
1
*
,x
2
*
,x
n
*
reciben
el nombre de puntos muestra.
La figura de abajo muestra los rectngulos de aproximacin cuando se eligen puntos muestra diferentes a
los puntos de los extremos.




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La expresin ms general para el rea bajo la grfica de la funcin f es:

=
-


A =
n
i
i
n
x x f A
1
1
) ( lim
1.1.3. Integral definida
Anteriormente habamos obtenido un lmite de la forma

=
-


A
n
i
i
n
x x f
1
1
) ( lim cuando se calcula un rea bajo
una curva. Hablando ms general, este tipo de lmite se presenta en varias situaciones, incluso cuando la
funcin f no es positiva, por tal motivo, a este tipo de lmite se le da un nombre y una notacin especial.
Definicin de integral definida. Si f es una funcin continua definida para asxsb,
dividimos el intervalo [a,b] en n subintervalos de igual ancho n a b x ) ( = A .
Denotamos con x
0
(=a), x
1
,x
2
,x
n
(=b) los puntos extremos de estos subintervalos y
elegimos los puntos muestra x
1
*
,x
2
*
,x
n
en estos subintervalos de modo que x
i
*
se
encuentre en el i-simo subintervalos [x
i-1
, x
i
]. Entonces la integral definida de f,
desde a hasta b es:

}
=
-

A =
n
i
i
n
b
a
x x f dx x f
1
) ( lim ) (




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Nota:
En una integral se identifican las partes:
}
b
a
dx x f ) (
El signo
}
se llama signo de integral y corresponde a una S alargada, debido a que
una integral es un lmite de sumas.
Las letras a y b son los lmites de integracin, a es el lmite inferior y b es el lmite
superior de la integral.
A f(x) se le llama integrando.
dx no tiene significado, sin embargo denota con respecto a qu variable se est
integrando, y de clculo diferencial lo identificamos como un diferencial.
Al procedimiento para calcular una integral se le llama integracin.
Nota:
La integral definida
}
b
a
dx x f ) ( es un nmero, no depende de x. Se puede tomar
cualquier letra en lugar de x, sin cambiar el valor de la integral.
Ejemplos:
} } } } } }
= = = = =
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
ds s f dr r f d f dy y f dt t f dx x f ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( u u












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Actividad 2. Concepto de integral
Instrucciones

1. Construye el concepto de integral con base en los temas vistos.
2. Da ejemplos.

1.1.4. Suma de Riemann
A la suma que est mostrada en la parte derecha de la definicin de integral definida:

}
=
-

A =
n
i
i
n
b
a
x x f dx x f
1
) ( lim ) (
se le conoce con el nombre de suma de Riemann.

=
-
A
n
i
i
x x f
1
) (
Esta sumatoria representa la suma de reas de los rectngulos de aproximacin.
La grfica muestra la representacin geomtrica de la suma de Riemann de la funcin ) (x f .

Con este ejemplo podemos ver que la suma de Riemann es:
5 4 3 2 1
5
1
) ( ) ( ) ( A A A A A x x f
i
i
+ + + + = A

=
-




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Si 0 ) ( >
-
i
x f es positiva, la suma de Riemann puede interpretarse como una suma de reas de los
rectngulos de aproximacin cuyas reas son positivas. Por otra parte, los trminos con signo negativo son
inversos aditivos de reas y surgen de las particiones o rectngulos que quedan debajo del eje x, ya que en
ese tramo 0 ) ( <
-
i
x f .
De la relacin de la definicin de integral definida y sumas de Riemann tenemos que:
- Si 0 ) ( > x f , la integral definida
}
b
a
dx x f ) ( es el rea bajo la curva ) (x f y = , desde a hasta b.

- Si ) (x f adquiere tanto valores positivos como negativos la integral definida
}
b
a
dx x f ) ( es la
diferencia de reas:

abajo R arriba R
) ( A A dx x f
b
a
=
}




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Donde
arriba R
A representa el rea de la regin por arriba del eje x y debajo de la grfica ) (x f ; y
abajo R
A
representa la regin debajo del eje x y arriba de la grfica ) (x f .

Podemos ver un video de la suma de Riemann (viene en dos partes) muestra un ejemplo de como hallar el
rea bajo una curva aplicando el concepto de sumas de Riemann, aplicando el concepto de integral
definida.
http://www.youtube.com/watch?v=WAMDWommjOY
http://www.youtube.com/watch?v=gRSUM98AHL0&feature=related
Ejemplo
Expresa | | x x x x
n
i
i i i
n
A +

=

1
5
sen lim como una integral en el intervalo [0,].
Solucin
De acuerdo con la definicin de integral definida, el lmite siempre existe y da el mismo valor. No importa
cmo se elijan los puntos muestra
-
i
x , podemos remplazar x x
i
=
-
tomando como puntos muestra los
puntos extremos derechos, por lo tanto, el lmite lo podemos escribir como:
}

= A
=

b
a
n
i
i
n
dx x f x x f ) ( ) ( lim
1

Comparando el lmite de la funcin dada ) (
i
x f en la definicin de integral definida ) (x f con la integral de
nuestra funcin, identificamos que:
) ( ) ( x f x f
i

x x x x f
i
sen ) (
5
+ cuando x x
i
=
-
.
En consideracin de lo anterior, podemos escribir la solucin de la siguiente manera.
| | ( )
}

+ = A +
=

t
0
5
1
5
sen sen lim dx x x x x x x x
n
i
i i i
n




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1.1.5. Evaluacin de integrales
Antes de continuar con el procedimiento para calcular integrales definidas a travs de sumas, es necesario
que conozcas las siguientes identidades y reglas sencillas para trabajar con sumatorias.
2
) 1 (
1
+
=

=
n n
i
n
i
nc c
n
i
=

=1


= = =
+ = +
n
i
i
n
i
i
n
i
i i
b a b a
1 1 1
) (
6
) 1 2 )( 1 (
1
2
+ +
=

=
n n n
i
n
i


= =
=
n
i
i i
n
i
a c a c
1 1


= = =
=
n
i
i
n
i
i
n
i
i i
b a b a
1 1 1
) (
2
1
3
2
) 1 (
(

+
=

=
n n
i
n
i



Consideremos el siguiente ejemplo.
a) Evaluar la suma de Riemann para 2 ) ( = x x f , en el intervalo [3,5].
b) Evale
}

5
3
2dx x
Solucin.
a) x A estaba dado por:
n
a b
x

= A
Sustituimos a y b,
n n
x
2 3 5
=

= A
Para la i-sima particin o rectngulo,
i
n
x i a x
i
2
3+ = A + =
La suma de Riemann est dada por:

=
A
n
i
i
x x f
1
) ( ,



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recuerde que la funcin ) (x f es 2 ) ( = x x f , as que sustituimos x
i
y x A .


= = = = = =
|
.
|

\
|
+ =
|
.
|

\
|
+ =
|
.
|

\
|
+ =
(

|
.
|

\
|
+ = A = A
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
i
n
i
i
n
i
n n
i
n n n
i
n n
i
x x x x f
1
2
1
2
1 1 1 1
4 2 4 2 2 2
1
2
2
2
3 ) 2 ( ) (
Sacamos de las sumas los trminos que no dependan de i y sustituimos el valor de la sumatoria
correspondiente, segn las frmulas que dimos al principio de la seccin.

= = = = =
|
.
|

\
|
+ =
|
.
|

\
|
+ =
|
.
|

\
|
+ =
(

|
.
|

\
|
+ = A
n
i
n
i
n
i
n
i
n
i
i
n
i
n n
i
n n n
i
n n
i
x x f
1
2
1
2
1 1 1
4 2 4 2 2 2
1
2
2
2
3 ) (
|
.
|

\
|
+ =
|
.
|

\
|
+ + =
|
.
|

\
| +
+ =
|
.
|

\
| +
+ = + =

= =
n n n
n n n
n
n
n
i
n n
n
i
n
i
1
2 2
1
1 2 2
1
2 2
2
) 1 ( 4
) (
2 4
1
2
2
1 1
2

Finalmente tenemos el n-simo trmino de la suma de Riemann.
|
.
|

\
|
+ = A

=
n
x x f
n
i
i
1
2 2 ) (
1

b) Aplicando el concepto de integral definida se tiene el rea bajo la curva entre los lmites 3 y 5 del eje x.
4 ) 0 2 ( 2
1
2 2 lim ) ( lim ) (
1
= + =
|
.
|

\
|
+ = A = =

=

}
n
x x f dx x f A
n
n
i
i
n
b
a

Actividad 3. Sumas de Riemann
Instrucciones
Realizar lo que se pide en cada punto.
1. Expresar | | x x x x
n
i
i i i
n
A +

=

1
tan cos lim como una integral en el intervalo [0,].
2. Expresar
x x
n
i
i i
n
A
(

=

1
3 8
3
4
lim
como una integral en el intervalo [3,9].
3. Expresar | | x x x
n
i
i i
n
A +

=

1
3 2 / 1
ln lim como una integral en el intervalo [0,3].
4. Evaluar las siguientes sumas de Riemann:



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a) Evaluar la suma de Riemann para 6 5 ) ( = x x f , en el intervalo [2,5]. b) Evala
}

5
2
6 5 dx x
a) Evaluar la suma de Riemann para 7 ) (
3
= x x f , en el intervalo [3,4]. b) Evala
}

5
2
3
7dx x
a) Evaluar la suma de Riemann para x x x x f + + = 3 2 ) (
2
, en el intervalo [-2,1]. b) Evala
}

+ +
1
2
2
3 2 xdx x x
5. Calcular la integral definida
}

1
2
2xdx mediante sumas de Riemann.
8. Calcular la integral definida
}

+
7
2
2 3
3
2
5 dx x x mediante sumas de Riemann.
1.1.6. Regla del punto medio
Anteriormente el punto medio de un rectngulo ms pequeo es
-
i
x , cuyo valor era arbitrario, poda estar
entre
1 i
x y
i
x . Sin embargo, como cualquier suma de Riemann es una aproximacin a una integral, es
conveniente usar puntos medios denotados por
i
x . Tenemos la regla que dice.
Regla de punto medio
| | ) ( ) ( ) ( ) (
1
1
n
n
i
i
b
a
x f x f x x x f dx x f + + A = A ~

}
=
, donde
n
a b
x

= A
Y ) (
1 2
1
i i i
x x x + =

que es el punto medio de intervalo o la base del rectngulo [


i i
x x ,
1
]
Ejemplo
Calcular por aproximacin la integral
}
2
1
1
dx
x
usando la regla del punto medio con n=5.
Solucin
Si se tiene un intervalo [1, 2] y se toma n=5, se tienen 5 subintervalos que son: 1.0, 1.2, 1.4, 1.6, 1.8 y 2.0.
5
1
5
1 2
=

= Ax
Los puntos medios son 1 . 1 ) 1 2 . 1 (
2
1
1
= + = x , as sucesivamente para los dems: 1.3, 1.5, 1.7 y 1.9.
La integral aproximada es:
| | ) 9 . 1 ( ) 7 . 1 ( ) 5 . 1 ( ) 3 . 1 ( ) 1 . 1 (
2
1
1
f f f f f x dx
x
+ + + + A ~
}




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(

+ + + + ~
}
9 . 1
1
7 . 1
1
5 . 1
1
3 . 1
1
1 . 1
1
5
1
2
1
1
dx
x

692 . 0
2
1
1
~
}
dx
x

1.1.7. Propiedades de la integral definida
En esta seccin encontrars las propiedades de la integral, las cuales son de gran utilidad para evaluar
integrales. Considere que las funciones f y g son continuas.
Si b a > se cumple
1.
} }
=
a
b
b
a
dx x f dx x f ) ( ) (
Si b a = , 0 = Ax
2.
}
=
a
a
dx x f 0 ) (
Propiedades bsicas de las integrales
3.
}
=
b
a
a b c cdx ) ( , c es una constante.

La integral de una suma es la suma de las integrales.
4. | |
} } }
+ = +
b
a
b
a
b
a
dx x g dx x f dx x g x f ) ( ) ( ) ( ) (




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5.
} }
=
b
a
b
a
dx x f c dx x cf ) ( ) ( , c es una constante.
6. | |
} } }
=
b
a
b
a
b
a
dx x g dx x f dx x g x f ) ( ) ( ) ( ) (
Si 0 ) ( > x f y b c a < < se cumple la propiedad.
7.
} } }
= +
b
a
c
a
b
c
dx x f dx x g dx x f ) ( ) ( ) (






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Propiedades de orden de la integral
Las siguientes propiedades son vlidas para b a s
8. Si 0 ) ( > x f para b x a s s , entonces
}
>
a
a
dx x f 0 ) (

9. Si ) ( ) ( x g x f > para b x a s s , entonces
} }
>
b
a
b
a
dx x g dx x f ) ( ) (
10. Si M x f m s s ) ( para b x a s s , entonces
}
s s
b
a
a b M dx x f a b m ) ( ) ( ) (
Esta ltima propiedad est ilustrada en la siguiente figura. Afirma que el rea bajo la grfica de f es
mayor que el rea del rectngulo de altura m y menor que el rea del rectngulo de altura M.

1.2. Teorema fundamental del clculo
En esta seccin veremos el teorema fundamental del clculo, as como su importancia en clculo para
integrar y/o derivar.
Recordemos que el teorema fundamental del clculo establece la conexin entre las dos ramas del clculo,
el diferencial y el integral. En otras palabras, la diferenciacin y la integracin son procesos inversos. Dan la
relacin precisa entre la derivada y la integral.
El TFC permite calcular integrales con mucha facilidad sin tener que emplear lmites de sumas.



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1.2.1. Teorema fundamental del clculo
El teorema fundamental del clculo se establece en dos partes. Veamos la primera parte.
Primera parte del teorema fundamental del clculo
La primera parte del teorema fundamental del clculo se deriva del siguiente anlisis.
Consideremos la siguiente grfica.

Tenemos una curva en rojo, representada por una funcin ) (t f como lo muestra la grfica. Por otra parte,
podemos pensar en una funcin g(x) que describe el rea bajo la curva desde a hasta x, representada por:
}
=
x
a
dt t f x g ) ( ) (

Ahora, supongamos que queremos calcular el rea de la franja azul encerrada bajo la grfica y los
intervalos x y x+h (ver la parte derecha). Por lo tanto el rea que estamos buscando es simplemente la
diferencia de reas de la regin limitada por [a, x+h] menos el rea de la regin limitada por [a, x].



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Tambin existe otra manera de estimar el rea de ese pequeo segmento de rea limitado entre x y x+h,
mediante calcular el rea del rectngulo verde cuya rea es h por f(x). El rea del rectngulo verde es
aproximada al rea de la franja azul, es decir:

) ( ) ( ) ( x g h x g x hf + ~
Esta aproximacin es ms precisa cuando el ancho del rectngulo verde h tiende a cero. Se convierte en
igualdad cuando h tiende a cero como lmite.
Ahora, si a la aproximacin ) ( ) ( ) ( x g h x g x hf + ~ la dividimos por h en ambos lados, se obtiene:
h
x g h x g
x f
) ( ) (
) (
+
~
Cuando h tiende a 0, se observa que el miembro derecho de la ecuacin es sencillamente la derivada de la
funcin y que el miembro izquierdo se queda como (x).




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) (
) ( ) (
lim ) (
0
x f
h
x g h x g
x g
h
=
+
= '


Se muestra entonces de manera intuitiva que (x) = ) (x g' , es decir, que la derivada de la funcin de rea
) (x g es en realidad la funcin (x). Dicho de otra forma, la funcin de rea ) (x g es la antiderivada de la
funcin original.
Lo que se ha mostrado es que, intuitivamente, calcular la derivada de una funcin y "hallar el rea" bajo su
curva son operaciones "inversas".
Esto lo podemos enunciar en la primera parte del teorema fundamental del clculo, que dice.
Primera parte del TFC
Dada una funcin f continua en [a,b], la funcin g definida por:
}
=
x
a
dt t f x g ) ( ) ( b x a s s
Es continua en [a,b] y derivable en (a,b),
y
) ( ) ( x f x g = '

Con la notacin de Leibniz para las derivadas podemos escribir el teorema fundamental del clculo de la
siguiente manera. Considrese que f es continua.
) ( ) ( x f dt t f
dx
d
x
a
=
}

Recalquemos que esta ecuacin indica que, si primero integramos f y luego derivamos el resultado,
obtendremos nuevamente la funcin original f.
Ejemplo
Determinar la derivada de la funcin
}
+ =
x
dt t x g
0
2
1 ) (
Solucin
Reconoceremos las partes que describe el teorema fundamental del clculo.
}
=
x
a
dt t f x g ) ( ) ( .



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Identificamos que
2
1 ) ( t t f + = es una funcin continua segn el teorema, por lo que finalmente:
2
1 ) ( x x g + = '
En el siguiente video podemos ver cmo es que integracin y diferenciacin son procesos inversos.
http://www.youtube.com/watch?v=OwcpLNyfriE&feature=related
Segunda parte del teorema fundamental del clculo
La segunda parte del teorema fundamental del clculo ofrece un mtodo ms sencillo para evaluar
integrales.
Segunda parte del TFC
Dada una funcin f continua en [a,b], entonces
}
=
b
a
a F b F dx x f ) ( ) ( ) (
F es cualquier antiderivada de f, de tal forma que F=f
Esto quiere decir que si conocemos una antiderivada F, de f, es posible evaluar
}
b
a
dx x f ) ( con slo restar
los valores de F en los extremos del intervalo [a, b].
Nota:
Existen estas otras formas para denotar el teorema fundamental del clculo.
| | | ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( a F b F x F x F x F
b
a
b
a
b
a
= = =
Ejemplo
Evala la integral
}
6
3
x
dx
.
Solucin
Una antiderivada de
x
x f
1
) ( = es x x F ln ) ( = . Dado que los lmites de integracin se encuentran en [3,6]
podemos omitir las barras de valor absoluto.
2 ln
3
6
ln 3 ln 6 ln ln
6
3
6
3
= = = =
}
x
x
dx




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Actividad 4. Resolucin de problemas TFC
Instrucciones

Realizar lo que se pide en cada punto.
1. Evala la integral dx e
x
}
5
1
.
2. Calcula el rea bajo la curva
3
x y = desde 0 a 1.
3. Calcula
}

2
0
1 2 dx x .
4. Halla la integral de
}
3
1
x
dx
.
5. Calcula
(

+
}
x
dt t
dx
d
0
2
1 .
6. Evala la funcin dt t F
x
}
=
0
cos en x=0,
6
t
,
4
t
,
3
t
,
2
t
.

7. Halla la derivada de dt t F
x
}
=
3
2
cos
t
.

1.2.2. Derivacin e integracin como procesos inversos
Hemos visto la importancia que tiene el teorema fundamental del clculo, nos muestra claramente que la
integracin y la derivacin son procesos inversos.
El teorema fundamental queda establecido como a continuacin se enuncia. No lo olvides y tenlo siempre
presente.
Dada una funcin f continua en un intervalo cerrado [a, b].
1. Si
}
=
x
a
dt t f x g ) ( ) ( , entonces ) ( ) ( x f x g = ' .
2.
}
=
b
a
a F b F dx x f ) ( ) ( ) ( , donde F es cualquier antiderivada de f, es decir, F=f.

Las dos partes del teorema fundamental del clculo expresan que la derivacin y la integracin son
procesos inversos. Cada una deshace lo que hace la otra.




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Actividad 5. Teorema fundamental del clculo
Instrucciones

1. Qu ventajas proporciona el teorema fundamental del clculo?
2. Qu consecuencias habra de no existir el teorema fundamental del clculo?

1.3. Integral indefinida
En el siguiente apartado definiremos la integral indefinida como el proceso contrario a la
derivacin. Esto es una consecuencia del teorema fundamental del clculo.
C x dx x + =
}
3 2
3
1

2 3
3
2
x C x
dx
d
=
(

+

Cuando quieras conocer una integral sin tener que evaluarla, debers tener en mente esta imagen, te
permitir hallar de manera ms sencilla la integral de una funcin. Las tablas de integrales resumen estos
procesos inversos, te sern de gran ayuda.
1.3.1. Integral indefinida
De las secciones precedentes habamos llegado a dos puntos muy importantes del teorema fundamental
del clculo.
1. Si f es continua entonces
}
x
a
dt t f ) ( es una antiderivada de f.
2. Si
}
=
b
a
a F b F dx x f ) ( ) ( ) ( , donde F es una antiderivada de f.
Sin embargo, por practicidad, es precisa una notacin para las antiderivadas. Por lo tanto, a la integral
}
x
a
dt t f ) ( se le llama integral indefinida.
Integral indefinida
) ( ) ( ) ( ) ( x f x F x F dx x f = ' =
}




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Ejemplo
derivada la es esta ) ( 2
2
derivacin
2
x f x C
x
dx
d
=
|
|
.
|

\
|
+
indefinida integral o da antideriva la es esta
2
2x 2 ) (
2
cin Antideriva
C
x
dx x x f + = =
}

C es cualquier constante.
El TFC trae como consecuencia que una integral definida es una familia de funciones para cada valor de C.
Nota importante:
La integral definida
}
b
a
dx x f ) ( es un nmero.
La integral indefinida
}
dx x f ) ( es una familia de funciones, dado por C, que puede ser cualquier
nmero.

1.3.2. Tabla de integrales indefinidas
A continuacin te desplegamos una lista de antiderivadas de funciones, o mejor dicho integrales
indefinidas.
Tabla de integrales indefinidas
} }
= dx x f c dx x cf ) ( ) ( | |
} } }
+ = + dx x g dx x f dx x g x f ) ( ) ( ) ( ) (
C kx kdx + =
}


) 1 (
1
1
= +
+
=
+
}
n C
n
x
dx x
n
n

C x dx
x
+ =
}
ln
1




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C e dx e
x x
+ =
}

C
a
a
dx a
x
x
+ =
}
ln

C x xdx + =
}
cos sen C x xdx + =
}
sen cos
C x xdx + =
}
tan sec
2
C x xdx + =
}
cot csc
2

C x dx x x + =
}
sec tan sec C x xdx x + =
}
csc cot csc
C x dx
x
+ =
+

}
1
2
tan
1
1
C x dx
x
+ =

}
1
2
sen
1
1


De manera semejante a lo que se hizo en la seccin anterior, puedes derivar la funcin del lado derecho
para verificar que se obtiene el integrando. Observa.
( )
x
C x
dx
d
C x dx
x
1
ln porque ln
1
= + + =
}

Actividad 6. Integral indefinida
Instrucciones

1. Calcular las siguientes integrales indefinidas y verificar su resultado por derivacin:

a)
}

dx
x 1
45
2

b)
}
dx x
c)
}
+
dx
x
x 1

d)
}
dx
x
senx
2
cos

e)
}
|
.
|

\
|
+ + dx
x x
x x
1
3 3

f)
}
+ +
dx
x
x x
4
3 2
3

g) ( )
}
+ dt t t
3
3 1
h)
}
dz 10
i) ( )
}
+ u u u d sen cos 7



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j)
}

u
u
u
d
sen
sen
2
1




1.4. Regla de sustitucin
Hemos visto cmo evaluar algunas integrales; sin embargo, si te presentan una integral de la siguiente
forma,
}
+ u ud 1
de seguro te surgirn las siguientes preguntas:
Cmo le hago?
Existe algn truco?
Hay algn mtodo para evaluarlas que tenga que ver con races?
Las respuestas las encontrars aqu.
El radical aparentemente te la hace complicada, pero veremos una alternativa interesante para calcular
integrales que contengan radicales, veremos que el mtodo de sustitucin es ideal para resolver este tipo
de integrales.
Lo esencial de esta regla es transformar una integral complicada en una integral ms sencilla, Esto se lleva
a cabo pasando de la variable original x a una nueva variable u que es funcin de x.
1.4.1. Regla de sustitucin
Hemos visto en nuestras tablas la forma de hallar ciertas antiderivadas; sin embargo, no tenemos las
herramientas para evaluar integrales donde se vean involucradas radicales o integrales de la forma:
dx x x
}
+
2
1 2
Para resolverlas implementaremos el siguiente mtodo de sustitucin:
Lo que haremos ser introducir un cambio de variable de u x .
Designamos por conveniencia a u x = +
2
1 :



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2
1 x u + =
Calculamos el diferencial du (esto se estudi en clculo diferencial). Es algo anlogo a calcular una
derivada.
xdx du 2 =
Ahora reacomodamos nuestra integral para facilitar la identificacin de trminos. Y sustituir estos dos
ltimos resultados en nuestra integral:
du u du u xdx x dx x x
du
u
} } } }
= = + = +
2 / 1 2 2
2 1 1 2

Nuestra integral ha quedado en trminos de la nueva variable u, procedemos a calcular la integral con la
frmula: C
n
x
dx x
n
n
+
+
=
+
}
1
1
que vimos de la seccin de tablas de integracin.
C u C
u
C
u
C
u
du u + = + = +
+
= +
+
=
+ +
}
2
3
2
3
2
2
2
1
2
1
1
2 / 1
3
2
1
2
3
2
2
2
1
2
1

Ahora que hemos calculado la integral en trminos de la variable u procedemos a poner nuestro resultado
en la variable anterior, es decir, x u .

( ) C x C u
x
+ + = +
+
2
3
2
2
3
1
1
3
2
3
2
2

Finalmente podemos escribir que:
( ) C x dx x x + + = +
}
2
3
2 2
1
3
2
1 2
Hemos visto que evaluamos de manera sencilla nuestra integral haciendo la introduccin de un cambio de
variable.
Para comprobar nuestro resultado, simplemente, derivamos

respecto de x usando la regla


de la cadena, la cual se vio en clculo diferencial.

El procedimiento anterior lo escribimos con la siguiente regla:



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Regla de sustitucin
Si tenemos una funcin ) (x g u = diferenciable en el intervalo I, y adems continua en
ese mismo intervalo, entonces:
( )
} }
= ' du u f dx x g x g f ) ( ) ( ) (

As que si ) (x g u = , entonces dx x g du ) ( ' = . La clave es pensar en du y dx como diferenciales.
Ejemplo
Encontrar dx
x
x
}

2
4 1

Solucin
Proponemos
2
4 1 x u = , ahora calculamos el diferencial. xdx du 8 =

Ahora reescribimos nuestra integral, de modo que se adapte a
u
y du para hacer el cambio de variable.
Observa que del cociente se identifica al denominador como du y al denominador como u .
=

|
.
|

\
|
=

} }
u
du
x
xdx
dx
x
x
2 2
4 1
8
8
1
4 1

Identificamos a du y u y la integral se reescribe como:
=
|
.
|

\
|
=
}
u
du
8
1

Seguimos reacomodando trminos que se pueden sacar de la integral.
C u C
u
C
u
u
du
u
du
+ = + = +
+
= = =
+
} }
2 / 1
2
1
2
1
1
2 / 1
8
2
8
1
1 8
1
8
1
8
1
2
1
2
1


Ahora colocamos nuestro resultado en trminos de la variable inicial.



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( ) C x C u
u
du
+ = + =
}
2 / 1
2 2 / 1
4 1
4
1
8
2
8
1


Finalmente nuestra integral queda expresada de la siguiente manera.
( ) C x dx
x
x
+ =

}
2 / 1
2
2
4 1
4
1
4 1


Para comprobar, se precede a derivar.
Actividad 7. Integracin usando reglas de sustitucin
Instrucciones
Resolver las siguientes integrales usando sustitucin.

1.
}
dx x 1 2
2. ( )( )
}
dx x x 2 1
2
2

3.
}
xdx 5 cos 5
4.
}
xdx x sen 3 cos 3
2

5.
}
+ du u u 2
4 3

6. ( )
}
dt t t 2 9
2

7.
}
ydy ytg2 2 sec
8. ( ) ( )
}
dx x tg x 1 1 sec
9.
}

dx
x
x
1 2
1
2

10.
}
dx e
x 5





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1.4.2. Integrales definidas
Habamos mencionado anteriormente en una nota que: la integral definida
}
b
a
dx x f ) ( es un nmero y que la
indefinida
}
dx x f ) ( es una familia de funciones, dado por C.
Sin embargo, como nos encontramos sumergidos en el tema de integrales definidas trataremos dos
maneras de evaluar una integral definida.
La primera consiste en hallar la integral como en los casos propuestos de la seccin anterior para evaluar
la integral.
Supongamos que piden que evaluemos la integral: dx x x
}
+
3
0
2
1 2 , se calcula la integral y se procede a
evaluar segn los lmites superior e inferior.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) | | 1 1000
3
2
1
3
2
10
3
2
0 1
3
2
3 1
3
2
1
3
2
1 2 2
3
2
3
2
3
2
2
3
2
3
0
2
3
2
3
0
2
= = + + =
(

+ = +
}
x dx x x
El otro mtodo consiste en cambiar los lmites de integracin al momento de cambiar la variable. Con ello
surge la siguiente regla.
Regla de sustitucin para las integrales definidas
Si tenemos una funcin ) (x g continua en el intervalo [a,b] y f tambin es continua en
la imagen de ) (x g u = , entonces:
( )
} }
= '
) (
) (
) ( ) ( ) (
b g
a g
b
a
du u f dx x g x g f
Analicemos el siguiente ejemplo:
Calculemos la siguiente integral definida dx
x
x
e
}
0
ln
.
Antes que nada procedamos a realizar el cambio de variable.
x u ln =
Su diferencial es dx du
x
1
=
Identificamos trminos y los intercambiamos por la nueva variable, teniendo as:



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} }
=
?
? 0
ln
udu dx
x
x
e

El signos de interrogacin ?, denota que no sabemos los nuevos lmites de integracin.
Ahora los lmites de integracin quedan definidos por la nueva variable
Cuando 1 = x sustituida en x u ln = da 0 ) 1 ln( = = u
y cuando e x = ; 1 ) ln( = = e u
Por tanto los nuevos lmites de integracin son: 0 y 1, inferior y superior, respectivamente. Quedando as la
nueva integral con sus nuevos lmites de integracin.
}
1
0
udu
Resolvemos y evaluamos.
2
1
2
1
0
2
1
0
= =
}
u
udu
Actividad 8. Resolucin de problemas de integrales definidas
Instrucciones
Evaluar las siguientes integrales definidas.

1. ( )dx x
}

2
0
1 2
2. ( )dx x xe
x
}
+

2
0
3
3
2

3. ( ) ( )dx x x x
}
+
t
0
2 2
cos
4. dx
x x
x
e
e
}
4
ln
3
2

5. u u
t
t
d sen
}

3
4
5

6. ( )dt
t
t
}
+
2
0 6
cos



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7. dx x senx
}

2
2
cos
t
t

8. dx x x
}
+
2
0
3
2
9. ( ) dx x x
}

2
1
2 1
10. ( )dx x e
x
}
+
2
0
6
ln

1.4.3. Simetra
En algunas integrales es posible simplificar los clculos, poniendo atencin a sus propiedades. En clculo
diferencial revisaste las propiedades de simetra de una funcin.
Considera lo siguiente.
Integrales de funciones simtricas
Si tenemos una funcin f continua en el intervalo [-a, a].
i) Si f es par | | ) ( ) ( x f x f = , entonces ( )
} }
=

a a
a
dx x f dx x f
0
) ( 2
ii) Si f es impar | | ) ( ) ( x f x f = , entonces ( ) 0 =
}

a
a
dx x f

Grficamente representamos los casos.

El caso i) ilustra que f es positiva y par, por lo tanto, el rea bajo la curva descrita por ) (x f es el doble de
rea desde 0 hasta a, debido a que ) (x f es simtrica. Lo puedes ver en la siguiente grfica.



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) (x f es par, y se puede hacer ( )
} }
=

a a
a
dx x f dx x f
0
) ( 2
En el caso ii) tratamos con una funcin impar. Las reas se van a cancelar, ya que se trata de una
diferencia de reas.


) (x f es impar, la integral se reduce a ( ) 0 =
}

a
a
dx x f
En el siguiente video puedes verificar las funciones pares e impares:
http://www.youtube.com/watch?v=qcGmhzmHTm8








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Evidencia de aprendizaje. Desarrollo de integracin
Propsito
Calcular el rea de un jardn o patio de forma irregular de tu casa o de un vecino.
Instrucciones
1. Busca un jardn o patio de forma irregular.
2. Dibjalo a escala en una hoja cuadriculada.
3. Calcula el rea del jardn o patio en la hoja mediante cuadrados grandes inscritos (es preciso que
asignes unidades).
4. Vuelve a calcular el rea del jardn o patio disminuyendo el tamao de los cuadrados a la vez que
aumentas el nmero de ellos inscritos en tu jardn o patio.
5. Por ltimo, halla el rea de tu jardn o patio irregular haciendo los cuadrados lo ms pequeos posibles,
al mismo tiempo que aumentas el nmero de cuadrados dentro del rea.
6. Anota en una tabla las reas que obtuviste en los pasos 3,4 y 5 respecto de las reas de los cuadrados.
7. Qu conclusin puedes obtener cundo aumentas el nmero de cuadrados al mismo tiempo que
disminuyes su tamao?
8. Ahora colocars los cuadrados de tal manera que cubran las fronteras de tu jardn o patio, es decir, que
los cuadrados estn por fuera de la frontera del jardn o patio de forma irregular.



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9. Calcula el rea del jardn o patio en la hoja mediante cuadrados grandes.
10. Vuelve a calcular el rea del jardn o patio disminuyendo el tamao de los cuadrados a la vez que
aumentas el nmero de ellos.
11. Por ltimo, halla el rea de tu jardn irregular haciendo los cuadrados lo ms pequeo que puedas, al
mismo tiempo que aumentas el nmero de cuadrados dentro y sobre la frontera del jardn o patio.
12. Anota en una tabla las reas que obtuviste en los pasos 8, 9 y 10 respecto de las reas de los
cuadrados.
13. Qu conclusin puedes obtener cundo aumentas el nmero de cuadrados al mismo tiempo que
disminuyes su tamao?
14. Qu puedes decir de la respuesta de la pregunta 7 y de la 13? A qu conclusin llegas?
Consideraciones especficas de la unidad
Para abordar este curso de Clculo Integral es necesario que tengas conocimiento sobre matemticas,
lgebra y clculo diferencial.
En esta seccin requerimos el siguiente material:
Calculadora.
Tablas de integracin. Puedes obtenerlas de algn libro o bien bajarlas de internet. Te aconsejamos que
tengas las tablas para evaluar las integrales.
Es necesario que repases las frmulas para encontrar reas a figuras geomtricas planas y volumtricas
comunes.
Fuentes de consulta
Apostol, T. M. (2008). Calculus. Espaa: Revert.
Larson, R. E. (2005). Clculo. Mxico: McGraw Hill.
Stewart, James. (2008). Clculo. Trascendentes tempranas. Mxico: Cengage Learning.




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UNIDAD 2. APLICACIONES DE LA INTEGRACIN

Propsito de la unidad
Al terminar la unidad contars con las herramientas necesarias para hallar reas entre curvas o regiones,
obtendrs la capacidad necesaria para calcular el volumen de slidos mediante integracin.
Incluso, sers capaz de calcular volmenes mediante cascarones cilndricos y obtendrs el conocimiento
para aplicar la integracin para encontrar el valor promedio de una funcin y valor medio de una funcin.

Competencia especfica
Analizar problemas modelo para calcular reas entre curvas, volmenes, as como el valor promedio de
una funcin mediante el uso de aproximaciones con base en definiciones, mtodos y teoremas.
Presentacin de la unidad
En esta unidad trataremos el caso de cmo calcular reas limitadas por dos funciones, veremos que estos
mtodos tienen mucho que ver con el primer captulo, donde analizamos la suma de Riemann para
integracin de ciertas reas. De manera anloga utilizaremos el concepto de sumas de Riemann para
llegar a la integral definida, til para calcular el rea entre dos curvas de funciones, limitadas al intervalo
[a, b].
Veremos tambin los mtodos de integracin para calcular volmenes de slidos. Para ello revisaremos el
concepto de volumen, que nos ser de gran utilidad para tener la idea intuitiva de lo que es volumen.
Calcularemos volmenes usando los mtodos de slido de revolucin y el mtodo de clculo de volmenes
mediante cascarones esfricos.
Por otra parte, comprenderemos lo que es un valor medio de una funcin y el valor promedio de una
funcin.
2.1. rea entre curvas
Para hallar el rea delimitada entre dos funciones como se muestra en la figura siguiente, usaremos los
conocimientos adquiridos en las secciones previas. Usaremos el concepto de sumas de Riemann para
calcular reas.




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2.1.1. rea entre curvas mediante aproximacin


En la figura de arriba observamos que tenemos un rea S delimitada por dos funciones ) (x f y = y
) (x g y = , delimitadas por las rectas verticales x=a y x=b. En principio estamos considerando que las
funciones son continuas en el intervalo cerrado [a, b].
Nuestra intencin es hallar el rea S y para ello haremos un procedimiento anlogo al que vimos al principio
de la unidad uno.


Para calcular el rea de la regin S consideremos que incrustamos rectngulos cuyas bases son del tamao
de x A y alturas ) ( ) (
* *
i i i
x g x f h = . As que tenemos rectangulitos de rea x h a
i i
A = .



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Nota: Recuerda que es indiferente cmo elijamos los puntos muestra, ya que pueden ser los del lado
izquierdo, derecho o central. En este caso, tomaremos los del lado derecho
i i
x x =
*
.
Ya hemos definido las dimensiones de nuestros rectangulitos, entonces, as podemos definir nuestra suma
de Riemann como:
( )
| |

= =
A = A =
n
i
i i
n
i
i
x x g x f x h A
1
* *
1
aproximada
) ( ) (
El rea aproximada es la suma de las reas de todos los rectngulos inscritos entre las dos funciones:
( )
| |

=
A =
n
i
i i
x x g x f A
1
* *
aproximada
) ( ) (
Finalmente, arribamos a que el rea S delimitada por las dos funciones est expresada como un lmite,
cuando n .
| |

=

A =
n
i
i i
n
x x g x f A
1
* *
) ( ) ( lim
Esta expresin la podemos reescribir como

=

A =
n
i
i
n
x h A
1
lim , representa que vamos a realizar la suma de
todos los rectangulitos pequeos incrustados dentro de la regin S. Al mismo tiempo hacemos cada vez
ms delgados nuestros rectangulitos, de modo que el lmite de la suma se aproxima al rea real de la
regin S.



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2.1.2. rea entre curvas mediante integracin

Ahora que sabemos que el rea de la regin S es una aproximacin de rectngulos inscritos
infinitesimalmente delgados o, dicho de otra manera, es el lmite de las sumas de las reas de los
rectngulos infinitamente delgados. Este lmite se expresa como:
| |

=

A =
n
i
i i
n
x x g x f A
1
* *
) ( ) ( lim



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Teniendo un poco de imaginacin, podemos darnos cuenta de que el lmite de esta suma es la integral
definida de g f .
Por lo tanto, el rea A de la regin limitada por las grficas ) (x f y = , ) (x g y = y las rectas verticales en x=a
y x=b, considerando que f y g son continuas, adems de que g f > para cualquier valor de x en el
intervalo [a, b] es:
| |
}
=
b
a
i i
dx x g x f A ) ( ) (

Es evidente de la figura que se cumple lo siguiente:
| |
}
} }
=
=
(

=
b
a
b
a
b
a
dx x g x f
dx x g dx x f
x g x f
A
) ( ) (
) ( ) (
) ( de
debajo rea
) ( de
debajo rea

Ejemplo
Hallar el rea limitada por 2
2
+ = x y , y por x y = , acotada por las rectas verticales x=0 y x=1.



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Solucin
En la figura de arriba se muestra la regin limitada por ambas grficas. Usamos la frmula
| |
}
=
b
a
dx x g x f A ) ( ) ( para calcular el rea e identificamos los trminos. 2 ) (
2
+ = x x f ; x x g = ) ( ; a=0 y
b=1.
El rea del triangulo representativo es:
| | | | x x x x x g x f A A + = A = A ) ( ) 2 ( ) ( ) (
2

El rea de la regin est dada como:

| | | |
| |
6
17
2
2
1
3
1
2
2 3
2
) ( ) 2 ( ) ( ) (
1
0
2 3
1
0
2
1
0
2
= + + =
(

+ + = + + =
+ = =
}
} }
x
x x
dx x x
dx x x dx x g x f A
b
a

Finalmente, tenemos que el rea encerrada es:
6
17
= A



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Actividad 1. rea entre curvas
Instrucciones
1. Dibuja en un esquema la regin encerrada por las curvas dadas.
2. Decide si integrar con respecto a x o y.
3. Dibuja un rectngulo tpico de aproximacin, marca su altura y su ancho.
4. Calcula el rea de la regin de las siguientes funciones:

a)
2
x y = , x y 4 =
b) 1 + = x y ,
2
9 x y = , 1 = x , 2 = x
c) x y = , x y 3 = , 4 = + y x
d)
x
y
1
= ,
2
1
x
y = , 2 = x
e)
2
4x y = , 3
2
+ = x y
f) 9
2
= x x y , 0 = y , 5 = x
g) x x y =
3
, x y 3 =
h) x y cos = , x y
2
sec = ,
4
t
= x ,
4
t
= x
i) senx y = , x sen y 2 = , 0 = x ,
2
t
= x
j)
x
e y = , x y = , 0 = x , 1 = x

2.2. Volmenes
Posiblemente, alguna vez te hayas hecho preguntas como:
Con qu formula clculo el volumen una botella de refresco, de vino o incluso el de una olla de barro?,
Cmo clculo el volumen de una figura irregular?
Pues, en esta seccin, daremos respuesta a estas inquietudes.



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En esta seccin encontrars diferentes mtodos de integracin para calcular volmenes de ciertos slidos.
2.2.1. Volumen de un slido
La pregunta inicial en esta seccin es sabes qu es volumen?
El volumen lo podemos definir como el espacio encerrado por varias superficies. Por ejemplo, en una caja,
el espacio que est encerrado por las seis superficies planas corresponde al volumen encerrado por dicha
figura. La manera de calcular el volumen es multiplicar el rea de la base e l por su altura h. Por lo tanto el
volumen es h l V e = .

Otro ejemplo es cuando se desea calcular el volumen de un tonel de forma cilndrica para saber su
capacidad. La manera de hacerlo es multiplicar el rea de su base
2
r t por su altura h. El rea de la base es
el rea de un crculo
2
r t .



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En este caso, el espacio est limitado por dos superficies planas (tapaderas) y una superficie cilndrica que
es una superficie curva que rodea el espacio geomtrico buscado. El volumen es h r V
2
t = .
Lo anterior lo podemos aplicar de manera muy prctica para figuras geomtricas conocidas; sin embargo,
para slidos o cuerpos volumtricos que no tengan formas bien definidas (como los de abajo), lo que
haremos es incrustar pequeos cilindros dentro del slido de cierta anchura. Con lo cual realizamos la
suma de Riemann, se aplica el lmite y obtendremos una integral definida. De esta manera seremos
capaces de hallar volmenes a slidos de diferentes formas.



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Con esto se puede hacer una estimacin del volumen del slido, simplemente realizando la suma de todos
los cilindros delgados que estn dentro de la regin a calcular. Claro est, si aplicamos el lmite cuando el
nmero de cilindros va en aumento, llegaremos al valor exacto del volumen de la regin interna del cuerpo
S.
*
Para calcular el volumen de este cuerpo, lo primero que haremos es calcular el rea de la seccin
transversal ) (
*
i
x A de S para multiplicarlos por una anchura x A , esto est representado en la figura de arriba
del lado derecho. Obtenemos cilindros pequeos con reas cuyas bases miden ) (
*
i
x A y altura x A o, como
dicen, tenemos rebanadas del cuerpo de altura x A con bases cuyas reas miden ) (
*
i
x A .



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Realizando la suma de todos los volmenes de las rebanadas, tendremos el volumen aproximado del
slido. Ahora bien, si aplicamos el lmite cuando n , es decir, aumentamos el nmero de cilindros o
rebanadas dentro del slido al mismo tiempo que disminuyen su achura, tenemos que

A =

x x A V
i
n
) ( lim
*
.
Aplicando el concepto de integral definida tenemos el siguiente enunciado:
Definicin de volumen
Sea un slido limitado por x=a y x=b. Si el rea de su seccin transversal de S se encuentra en el plano P
x
,
que pasa por x y es perpendicular al eje x, es A(x), donde A es una funcin continua, entonces el volumen de
S es:
}

= A =

b
a
i
n
dx x A x x A V ) ( ) ( lim
*

Ejemplo
Vamos a demostrar que el volumen de una esfera es
3
3
4
r V t =



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Solucin
Consideremos que la esfera est centrada en el origen. El plano P
x
secciona a la esfera en un crculo de
radio
2 2
x r y = , es fcil identificar esto por el teorema de Pitgoras. Se tiene entonces que el rea de la
seccin transversal est dada por:
) ( ) (
2 2 2
x r y x A = = t t
Usando la definicin de volumen
3
3
3
0
3
2
0
2 2
2 2
3
4
3
2
3
2
par funcion una ser por 2
) ( ) (
r
r
r
x
x r
dx x r
dx x r dx x A V
r
r
r
r
r
r
t
t t
t
t
=
|
|
.
|

\
|
=
(

=
=
= =
}
} }





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2.2.2. Volmenes de slidos de revolucin
Los slidos de revolucin son comunes en ingeniera y en todo tipo de objetos de uso cotidiano. Ejemplos
de estos son los embudos, ruedas, discos, pldoras, botellas y pistones, entre otros.


Si una regin plana se hace girar en torno a una recta, el slido resultante es un slido de revolucin y a
esta recta se le llama eje de revolucin o eje de giro.
La frmula para hallar el volumen de un slido de revolucin es la misma frmula anterior.
}
=
b
a
dx x A V ) (
Slo hay que hallar el rea de la seccin transversal A(x) o A(y).
Si la seccin transversal es un disco, primero buscamos el radio del disco en trminos de x o y, segn el eje
de giro x o y. As que el rea es:
2
radio) ( t = A
Si la seccin transversal es un anillo o arandela, necesitamos saber el radio interior y el radio exterior como
se muestra en la figura siguiente.



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Para calcular el rea de la arandela, restamos el rea exterior menos el rea interior del disco.
Lo que queda como
2 2
interior) radio ( exterior) radio ( t t = A
Lo anterior lo podemos enunciar de la siguiente manera:
| |
}
=
b
a
dx x g x f V
2 2
) ( ) ( t

Donde
2 2
) ( ) ( x g x f representa la diferencia de regiones acotadas por el radio exterior ) (x f y el radio
interior ) (x g .
Ejemplo
Calcular el volumen del slido al girar la regin acotada por las grficas de x y = e
2
x y = alrededor del
eje x.



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En este caso hay que identificar el radio interno y externo. Los lmites son x=0, y x=1
x x f = ) ( radio exterior
2
) ( x x g = radio interior
Se sustituye en la frmula para volumen
| |
10
3
5 2
) (
) ( ) ( ) ( ) (
1
0
5 2
1
0
4
1
0
2 2 2 2 2
t
t t
t t
=
(

= =
= =
}
} }
x x
dx x x
dx x x dx x g x f V
b
a

En este caso, el eje de revolucin fue x y se ha integrado con respecto a x. En el caso que el eje de giro sea
y hay que integrar con respecto a y.

Actividad 2. Slidos de revolucin
Instrucciones
1. Calcula el volumen del slido al girar la regin limitada por las curvas dadas alrededor del eje
especificado.
2. Haz un esquema de la regin, del slido y de un disco o anillo tpico.



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Actividad 3. Slidos de revolucin en la vida diaria
Instrucciones
1. Comenta qu es un slido de revolucin.
2. Dnde se ven implicados los slidos de revolucin en tu vida diaria?
3. Proporciona ejemplos.
2.2.3. Volmenes de cascarones cilndricos
Veremos cmo calcular el volumen cuando se trata de cascarones, tomando de la analoga que una
naranja tiene una cscara. Prcticamente, lo que queremos es hallar el volumen de la cscara sin
considerar el ncleo.

El mtodo de los cascarones cilndricos que enunciaremos a continuacin, surge de la necesidad de
resolver problemas que se complican con el mtodo de la seccin anterior. Por ejemplo, para calcular el
volumen del slido que se obtiene al girar alrededor del eje y la regin que limitan
3 2
2 x x y = y 0 = y . La
regin limitada es la siguiente.



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Si rebanamos perpendicularmente al eje y, obtenemos un anillo o arandela; sin embargo, la situacin se
complica al tratar de calcular el radio interior y el radio exterior de la arandela, tendramos que resolver la
ecuacin cbica
3 2
2 x x y = para escribir x en trminos de y.
Para calcular el volumen del cuerpo de una figura como la de abajo, se tiene que hacer girar alrededor del
eje y la regin debajo de la curva ) (x f y = desde a hasta b:
}
=
b
a
dx x xf V ) ( 2t donde b a < s 0

Ejemplo
En este ejemplo hay que calcular el volumen del slido que se obtiene girando la regin limitada por
3 2
2 x x y = y 0 = y alrededor del eje y.




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Solucin
Miremos el dibujo siguiente que corresponde a las dos funciones, del diagrama identificamos un cascarn
que tiene radio x, circunferencia x y t 2 = y altura
3 2
2 ) ( x x x f =

El volumen para este cascarn es:
t
t
t
t
t t
5
16
5
32
8 2
5
1
2
1
2
) 2 ( 2
) 2 ( 2 ) ( 2
2
0
5 4
4 3
3 2
=
|
.
|

\
|
=
(

=
=
= =
}
} }
x x
dx x x
dx x x x dx x xf V
b
a
b
a
b
a




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Actividad 4. Volmenes de cascarones cilndricos
Instrucciones
1. En los siguientes ejercicios utiliza el mtodo de los cascarones cilndricos para hallar el volumen
generado al girar la regin acotada por las curvas dadas alrededor del eje y.

x
y
1
= , 0 = y , 1 = x , 2 = x

2
x y = , 0 = y , 1 = x

2
x y = , 0 = y , 1 = x , 2 = x
2. En los siguientes ejercicios usa el mtodo de los cascarones cilndricos para calcular el volumen
generado por las curvas dadas alrededor del eje x.

2
1 y x + = , 0 = x , 1 = y , 2 = y
3 = + y x ,
2
) 1 ( 4 = y x
3. Realiza un bosquejo de la regin calculada de cada uno de los ejercicios.

2.3. Valor promedio de una funcin
En esta seccin veremos cmo calcular el promedio de una cantidad infinita de nmeros, en tales casos se
ven involucrados hechos para calcular la temperatura promedio durante el da, si hay una cantidad infinita
de medidas del termmetro. Hablando de manera general, veremos cmo calcular el valor promedio de una
funcin, tambin cmo calcular el valor medio. Finalmente conoceremos el teorema de valor medio.
2.3.1. Valor promedio
La definicin es muy sencilla, as que no nos extenderemos mucho. Si tienes una funcin ) (x f como la
que muestra la siguiente grfica, es posible encontrar su valor promedio. Veamos.



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El valor promedio de una funcin ) (x f en un intervalo cerrado [a, b] est definido como:
}

=
b
a
dx x f
a b
f ) (
1
prom

Revisemos el siguiente ejemplo.

Ejemplo
Calculemos el valor promedio de la funcin
2
1 ) ( x x f + = en el intervalo [-1, 2].
Solucin
Identificamos el intervalo para el cual se quiere calcular el promedio, 1 = a y b=2. Los sustituimos en la
definicin.
2
3 3
1
) 1 (
) 1 ( 2
1
) (
1
2
1
3
2
1
2
prom
=
(

+ =
+

=

} }
x
x
dx x dx x f
a b
f
b
a

Hemos calculado el valor medio de la funcin
2
1 ) ( x x f + = . El resultado es 2.
2.3.2. Teorema del valor medio
Ahora quiz te surja la siguiente duda.
Hay algn nmero, c, tal que f sea exactamente igual al valor promedio de una funcin,
prom
) ( f c f = ?
Segn el siguiente teorema, resulta que s:



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Teorema del valor medio para las integrales. Si tenemos una funcin continua en un intervalo cerrado [a,
b], existe un nmero tal que cumple:
) )( ( ) ( a b c f dx x f
b
a
=
}


La figura de arriba muestra que cuando las funciones son positivas, hay un nmero c tal que el rectngulo
de base es a b y altura f(c), tiene la misma rea que la regin bajo la grfica de f en el intervalo [a, b].

Ejemplo
Como ejemplo consideremos la funcin
2
1 ) ( x x f + = continua en el intervalo [-1, 2].
El teorema de valor medio para las integrales dice que existe un nmero tal que:
| | ) 1 ( 2 ) ( ) 1 (
2
1
2
= +
}

c f dx x
Sabemos que
prom
) ( f c f = , y del problema de la seccin anterior se tiene que 2 ) (
prom
= = f c f
Por lo tanto, si despejamos la funcin
2
1 ) ( 2 c c f + = = , se tiene que hay dos nmeros que satisfacen la
relacin
prom
) ( f c f = en el intervalo [-1,2].



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Actividad 5. Valor medio de una funcin
Instrucciones
Contesta las siguientes preguntas:
1. Qu entiendes por valor medio de una funcin?
2. Da algunos ejemplos donde se pueda aplicar esta definicin de valor medio de una funcin.
3. Cul es la diferencia entre valor medio y valor promedio?
Evidencia de aprendizaje. Aproximacin e integracin de volumen
Instrucciones
1. Selecciona un recipiente de forma irregular.
2. Usa tres tamaos diferentes de objetos esfricos de los que puedas conocer su volumen (ejemplos:
limones, todos del mismo tamao, canicas o chcharos).


limones canicas chcharos
3. Halla el volumen aproximado de cada limn. Es suficiente con que calcules el de uno, por eso es
necesario que todos sean del mismo tamao.



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4. Halla el volumen aproximado de cada canica.
5. Calcula el volumen aproximado de cada chcharo.
6. Llena tu recipiente con limones. Toma una fotografa.
7. Calcula el rea aproximada de tu recipiente usando el volumen conocido de los limones.
8. Llena tu recipiente con canicas. Toma una fotografa.
9. Calcula el rea aproximada de tu recipiente usando las canicas.
10. Llena tu recipiente con los chcharos. Toma una fotografa.
11. Calcula el rea aproximada con los guisantes.
12. Responde: qu pasara si usas arena para calcular el volumen, considerando que cada grano es
esfrico y que todos son iguales?
13. Llena con arena tu recipiente escogido.
14. Vierte la arena dentro de un recipiente para que puedas conocer el volumen de la arena.
15. Responde: qu volumen ocupa la arena?, de qu volumen es tu recipiente escogido? qu
pasara si usaras cada vez objetos ms pequeitos para calcular el volumen de tu recipiente de
forma irregular?
16. Escribe tus conclusiones.
17. Elabora tu reporte.

Consideraciones especficas de la unidad
En esta seccin requerimos el siguiente material:
Calculadora.
Tablas de integracin. Existen libros en las bibliotecas que podras utilizar o bien adquirir las tablas
de Internet. Te aconsejamos que lleves contigo las tablas para evaluar las integrales.
Es necesario que repases las frmulas para encontrar reas de figuras geomtricas planas y
volumtricas comunes.
Es necesario que tengas conocimientos sobre:
- lgebra
- Geometra analtica
- Clculo diferencial



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- Propiedades y reglas de las operaciones de sumatorias.
Fuentes de consulta
Apostol, T. M. (2008). Calculus. Espaa: Revert
Larson, R. E. (2005). Clculo. Mxico: McGraw Hill.
Leithold, L. (2009). El Clculo. Mxico: Oxford University Press
Stewart, James. (2008). Clculo. Trascendentes tempranas. Mxico: Cengage Learning.
.



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UNIDAD 3. MTODOS DE INTEGRACIN

Propsito de la unidad
Al trmino de la unidad habrs incrementado tu competencia en resolver integrales mediante diferentes
mtodos y reglas de integracin. Desarrollars tu habilidad de escoger mtodos apropiados para resolver
integrales. Identificars integrales que requieran el uso de tablas de integrales para su resolucin.

Competencia especfica
Utilizar mtodos de integracin para resolver integrales mediante reglas, identidades, sustituciones,
simplificaciones, definiciones, estrategias y tablas, con base en ejercicios de prctica.
Presentacin de la unidad
En la unidad 1 hemos visto el teorema fundamental del clculo, el cual menciona que es posible integrar
una funcin si conocemos su antiderivada, o su integral definida. Tambin hemos adquirido habilidad para
resolver cierto tipo de integrales; sin embargo, existen integrales ms complicadas que no es posible
resolverlas con las frmulas y mtodos hasta ahora expuestos. Por ello, en este captulo abordaremos
diferentes tcnicas y mtodos para resolver integrales.
Entre los mtodos que veremos estn integracin por partes, integracin usando funciones trigonomtricas,
integraciones por sustitucin trigonomtrica, integracin de un cociente mediante la descomposicin de
fracciones parciales entre sus diferentes casos. Tambin veremos el cmo abordar cierto tipo de integrales
mediante tablas y/o aplicando algunas estrategias para realizar el proceso de integracin con xito. Incluso
abordaremos las integrales impropias en donde extenderemos el concepto de integral definida al caso
donde el intervalo es infinito y tambin al caso donde f tiene una discontinuidad infinita en un intervalo
[a, b].
3.1. Integracin por partes
Como inicio de la unidad empezaremos a estudiar el mtodo de integracin por partes. Dicho mtodo es
una consecuencia inversa del proceso de derivacin de un producto de funciones. Veremos tambin el
proceso de integracin cuando tengamos funciones expresadas como races cuadradas.



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3.1.1. Integrales por partes
La regla de integracin por partes surge de la regla de derivacin de un producto de dos funciones.
Supongamos que f y g son funciones derivables.
La regla de derivacin de un producto de funciones establece:
| | ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( x f x g x g x f x g x f
dx
d
' + ' =
Si aplicamos la integral al producto de funciones, tenemos:
| | | |dx x f x g x g x f dx x g x f
dx
d
} }
' + ' = ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
En el primer trmino se cancela la integral.
dx x f x g dx x g x f x g x f
} }
' + ' = ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
Despejamos el primer trmino de la suma del lado derecho.
dx x f x g x g x f dx x g x f
} }
' = ' ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
Llegamos a lo que se conoce como frmula de integracin por partes.
Si renombramos los trminos ) (x f u = y ) (x g v = y sus respectivos diferenciales dx x f du ) ( ' = y
dx x g dv ) ( ' = ; reescribimos la frmula de integracin por partes como:
du v uv dv u
} }
=
Reescribiendo de esta manera una integral, es ms sencillo resolverla. Escrita de esta manera te ser ms
fcil recordarla.
Ejemplo
Queremos determinar la integral de la forma dx xsenx
}
.
Solucin
Antes de realizar la integral identificamos a u y v .
}
u dv = u v
}
v du



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Lo que est en rosa es lo que identificamos y lo que est en amarillo es lo que tenemos que encontrar para
poder aplicar la regla.
x u = encontrar: dx du =
senxdx dv = encontrar: x v cos =
Sustituimos en nuestra frmula de integracin por partes, y procedemos a integrar las integrales faltantes.
En caso de que fuera necesario, volvemos nuevamente a aplicar la regla de integracin por partes. En este
caso no es necesario.

C senx x x
dx x xcoxx
dx x x senxdx x
du
v
v u
dv
u
+ + =
+ =
=
}
} }
cos
cos
) cos ( ) cos (

La integral del coseno la sacamos de las tablas de integrales.
El objetivo de la integracin por partes es obtener una integral ms fcil de resolver, en comparacin con la
inicial.
Actividad 1. Mtodos de integracin
Instrucciones
1. Investiga por tu cuenta y responde las siguientes preguntas:
2. Qu otros mtodos de integracin existen y en qu consisten?
Actividad 2. Ejercicios de integracin por partes
Instrucciones
Integra por partes las siguientes integrales.

1. dx x x
}
3 2 2
2. u u u d
}
2
sec
3. dx xe
x
}
2

4. dx e x
x
}
3
2




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5. dx x x
}
ln
6. dx senx x
}
) ln( cos
7. dx x x
}
cos
8. dx x x
}
5
1
ln
9. dx x
}
2
) (ln
10. dx senx e
x
}


3.1.2. Sustitucin para racionalizar
En esta seccin evaluaremos integrales que tienen una expresin de la forma
n
x g ) ( , en la cual
efectuaremos una sustitucin
n
x g u ) ( = .
Ejemplo
Evaluar la integral
}
+
dx
x
x 4

Solucin
Haremos la sustitucin de
n
x g u ) ( = , es decir:
4 + = x u que es lo mismo que 4
2
+ = x u , despejando x y determinando sus diferencias,
4
2
= u x ; udu dx 2 =
Sustituyendo en la integral, llegamos a:
}
} } }

=
+
du
u
u
du
u
u
udu
u
u
dx
x
x
4
2
4
2 2
4
4
2
2
2
2
2

Este ltimo trmino ser evaluado usando fracciones parciales.



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3.2. Integrales trigonomtricas
En esta seccin nos enfrentaremos a integrales que contienen funciones trigonomtricas. Para ello
conoceremos y aplicaremos algunas identidades trigonomtricas frecuentemente usadas.
3.2.1. Integrales trigonomtricas
Las identidades trigonomtricas juegan un papel importante a la hora de integrar ciertas combinaciones de
funciones trigonomtricas.
La idea central de este mtodo consiste en reescribir una integral dada en una integral ms accesible que
permita realizar el proceso de integracin de forma prctica.
Podemos usar las siguientes identidades, segn nuestra conveniencia a la hora de evaluar integrales.
1 cos sen
2 2
= + x x x x
2 2
cos 1 sen = x x
2 2
sen 1 cos =
( ) x x en 2 cos 1
2
1
s
2
=
( ) x x 2 cos 1
2
1
cos
2
+ =
1 sec tan
2 2
= x x
x x 2 csc cot 1
2
= +
Para evaluar integrales de la forma
}
dx nx mx cos sen ,
}
dx nx mx sen sen
}
dx nx mx cos cos , puedes usar
las siguientes identidades.
| | ) ( sen ) ( sen
2
1
cos sen B A B A B A + + =
| | ) ( c ) ( cos
2
1
sen sen B A os B A B A + =
| | ) ( c ) ( cos
2
1
cos cos B A os B A B A + + =




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Adems, podemos usar otras identidades como:
Identidades recprocas
senx
x
1
csc =
x
x
cos
1
sec =
x
x
tan
1
cot =
x
senx
x
cos
tan =
senx
x
x
cos
cot =
Identidades pitagricas
1 cos sen
2 2
= + x x
x x an
2 2
sec 1 t = +
x x
2 2
csc cot 1 = +
Identidades de paridad
senx x = ) ( sen
x x os cos ) ( c =
x x tan ) ( tan =
Ejemplo
Queremos evaluar la integral
}
dx x cos
3
. Como notars, no la puedes evaluar directamente con los
mtodos anteriormente vistos.



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Solucin
Por ello, utilizaremos las identidades anteriores para hacerla ms fcil de resolver.
Para empezar, x
3
cos lo podemos reescribir con ayuda de las funciones trigonomtricas como:
x x x x x cos ) sen 1 ( cos cos cos
2 2 3
= =
Reescribiendo la integral inicial con un cambio de variable x u sen = y xdx du cos =
C u u
du
dx x x dx x
+ =
=
=
}
} }
3
2
2 3
3
1
) u 1 (
cos ) sen 1 ( cos

Regresamos a la variable inicial x, reemplazando x u sen =
C x x dx x + =
}
3 3
sen
3
1
sen cos
3.2.2. Integrales que contienen senos y cosenos
En esta seccin conocers el mtodo de evaluar integrales de la forma
}
dx x x
n
cos sen
m

Para evaluar este tipo de integrales, hay que considerar los siguientes tres casos:
CASO UNO. En el caso que tengamos 1 2 + = k n una potencia impar, descomponemos el x
n
cos en
factores, posteriormente utilizamos la identidad x x
2 2
sen 1 cos = con la intencin de expresar los factores
restantes en trminos de funciones trigonomtricas senos.
Finalmente, tenemos la integral con potencia par reescrita en trminos de senos.

} }
=
+
dx x x x dx x x
k k
cos ) (cos sen cos sen
2 m 1 2 m

Reemplazando nuestra identidad x x
2 2
sen 1 cos = tenemos una integral de la forma,
} }
=
+
dx x x x dx x x
k k
cos ) sen 1 ( sen cos sen
2 m 1 2 m




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Puedes resolver esta integral haciendo un cambio de variable x u sen = y al hacer xdx os du c = . Al final
tendramos que resolver una integral de la forma:
du u u
m k
}
) 1 (
2


CASO DOS. Si te enfrentaras con integrales donde la potencia m es impar, 1 2 + = k m . Usamos la misma
tcnica que en el caso uno.
Descomponemos x
n
sen en factores, sustituimos la identidad x x
2 2
cos 1 sen =
}
} }
=
=
+
dx x x x
dx x x x dx x x
n k
n k n
cos sen ) cos 1 (
cos sen ) (sen cos sen
2
2 1 2k

Esta forma se puede resolver por medio de una sustitucin, haciendo x os u c = , senxdx du = . Como en la
expresin no tenemos un dx x sen ) ( multiplicamos ambos lados por -1 y nos queda la expresin
dx x sen du ) ( = . Finalmente tendrs que calcular esta integral.
du u u
n k
}
) 1 (
2

Como te dars cuenta esta integral es ms fcil de resolver.
CASO TRES. Veremos que ste es ms fcil, ya que se trata de un caso donde las potencias son pares,
tanto para el seno como para el coseno. En este caso tendremos que aplicar las siguientes identidades:
( ) x x en 2 cos 1
2
1
s
2
=
( ) x x 2 cos 1
2
1
cos
2
+ =

x x x 2 sen
2
1
sen cos =
Ejemplo
Determina



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}
xdx x sen
2 5
cos


Solucin
Podramos convertir x
2
cos a x sen
2
1 pero nos quedaramos con una expresin en trminos de senx sin
factor x cos extra. En vez de eso, separamos un slo factor seno y reescribimos el factor x sen
4
restante en
trminos de x cos :
xsenx x xsenx x sen x x sen
2 2 2 2 2 2 4 5
cos ) cos 1 ( cos ) ( cos = =
Sustituyendo x u cos = , tenemos senxdx du = luego




.
Otro ejemplo
Evaluar


=



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=

=

=
3.2.3. Integrales que contienen tangentes y secantes
En esta seccin nos interesa evaluar integrales de la forma:
}
dx x x
n
sec tan
m
.
Tienes dos casos.
i) Cuando la potencia k n 2 = es par: descompondrs x
n
sec en factores, manteniendo en un factor una
potencia igual a 2. Reemplazars la identidad x x
2 2
tan 1 sec + = . Expresars la integral en trminos de
x tan .
}
} }

+ =
=
dx x x x
dx x x x dx x x
k
k k
sec ) tan 1 ( tan
sec ) (sec tan sec tan
2 1 2 m
2 1 2 m 2 m

Hacemos una sustitucin y y la integral que evaluars quedara as:
| | du u u dx x x an
m
k
k
1
2 2 m
1 sec t

} }
+ =
ii) Cuando la potencia 1 2 + = k m es impar: lo que hars ser descomponer x
k 1 2
tan
+
en factores,
manteniendo en un factor una potencia igual a 2. Despus reemplazars la identidad 1 sec tan
2 2
= x x .
Posteriormente, expresars la integral en trminos de sec x.
}
} }

+
=
=
dx x x x x
dx x x x x dx x x
n k
n k n
tan sec sec ) 1 sec (
tan sec sec ) tan ( sec tan
1 2
1 2 1 2k

Convertimos y y nos queda una forma ms sencilla de integral:



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Actividad 3. Resolucin de problemas que contienen funciones trigonomtricas
Instrucciones
Calcula las siguientes integrales:

1. dx mx sen
}
3

2. dx x x
}
sec tan
2

3. dx x xsen
}
4 5
cos
4. dx x
}
csc
5. dx x sen
}

2
) 2 1 (
3.2.4. Sustitucin trigonomtrica
En esta seccin aprenderemos a integrar funciones de la forma dx x a
}

2 2
, siendo a una constante
MAYOR a cero.
Haremos un cambio de variable de x a u mediante la sustitucin u asen x = . Emplearemos la identidad
u u
2 2
1 cos sen = con el objetivo de quitar la raz, observa:
u u u u cos cos ) 1 (
2 2 2 2 2 2 2 2 2
a a sen a sen a a x a = = = =
Podrs ver que, con este cambio de variable, la integral se convierte en una ms sencilla facilitando la
integracin. Hemos eliminado la raz que nos complicaba el trabajo.
A este tipo de sustitucin se le llama sustitucin inversa.
Existen otros casos en los que se puede emplear el mismo seguimiento. A continuacin tenemos una tabla
donde se muestra la expresin y lo que puedes usar dependiendo de los signos de los trminos del
radicando.



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Forma del radical Sustitucin Nuevo lmite de integracin Identidad empleada
1. 2 2
x a
u asen x =
2 2
t
u
t
s s
u u
2 2
1 cos sen =
2. 2 2
x a +
u tan a x =
2 2
t
u
t
< <
u u
2 2
tan 1 sec + =
3. 2 2
a x
u sec a x =
2
0
t
u < s
2
3t
u t < s
1 sec tan
2 2
= u u

En video puedes ver algunos ejemplos.
http://www.youtube.com/watch?v=g8mXuZD0Pb8
http://www.youtube.com/watch?v=MDzUKb46y-4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=uviuFSY2vzw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=HxOfazuF3U4&feature=related
Ejemplo
Determina la integral
}
+
dx
x x 4
1
2 2

Solucin
Identificamos que se trata del segundo caso que se encuentra en la tabla. Entonces, la sustitucin
empleada ser u tan 2 = x definida en el intervalo 2 / 2 / , t u t < < . El diferencial de x es u ud dx
2
sec 2 = .
Trabajando con el radical y realizando las sustituciones respectivas se tiene:
u u u sec 2 sec 2 sec 4 ) 1 (tan 4 4
2 2 2
= = = + = + x
Reemplazamos en nuestra integral original:
u
u
u
u u
u u
d
d
x x
dx
} } }
= =
+
2 2 2
2
2 2
tan
sec
4
1
) sec 2 )( tan 2 (
sec 2
4





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El integrando lo podemos reescribir de la siguiente forma:
u
u
u
u
u u
u
2 2
2
2
cos cos
cos
1
tan
sec
sen sen
= =
La integral queda:
} } }
= =
+
u
u
u
u
u
u
d
sen
d
x x
dx
2 2
2 2
cos
tan
sec
4

Realizando la sustitucin senx u = y su respectivo diferencial se tiene:
= = =
+
} } } 2 2
2 2
4
1 cos
4
1
4
u
du
d
sen
dx
x x
dx
u
u
u

Resolviendo
C C
sen
C
u u
du
+ = + = +
|
.
|

\
|
=
}
4
csc
4
1 1
4
1
4
1
2
u
u

Emplearemos el tringulo siguiente para identificar los lados y la cosecante del ngulo en cuestin.
x
x 4
csc
2
+
= u

}
+
+
=
+
C
x
x
x x
dx
4
4
4
2
2 2

Actividad 4. Ejercicios de sustituciones trigonomtricas
Instrucciones
Calcula la integral mediante sustitucin trigonomtrica en cada caso.
Dibuja el rectngulo asociado.



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1. dx
x x
}
9
1
2 2

2. dx
x x
}

2 2
25
1

3. dx x x
}
+ 4
2 3

4.
( )
dx
x
x
}
+
2
5
4
2

dx
x x
}
+ 13 6
1
2

3.3. Integracin de funciones racionales mediante fracciones parciales
Revisaremos algunos mtodos para calcular integrales racionales de la forma:
( )
( )
( ) x Q
x P
x f =
En donde ) (x P y ) (x Q son polinomios.
Para integrar funciones con esta forma, lo que haremos es expresar a ) (x f como una suma de fracciones
ms sencillas, siempre que el grado del polinomio P sea de menor grado que el polinomio Q.
Nota:
Recordemos que un polinomio se puede expresar de la siguiente manera.
( )
0 1
1
1
a x a x a x a x P
n
n
n
n
+ + + + =


En donde 0 =
n
a . El grado del polinomio est denotado por n .
Por otra parte, debemos considerar que una funcin propia ) (x f es cuando el grado de ) (x P es menor
que el grado de ) (x Q . Y una impropia es cuando el grado de ) (x P es mayor que el grado de ) (x Q .
Considerando el caso que tengamos una funcin impropia, lo primero que haremos ser realizar la divisin
de polinomios ) (x P entre ) (x Q hasta obtener el residuo. Es decir,



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) (
) (
) (
) (
) (
) (
x Q
x R
x S
x Q
x P
x f + = =
En donde ) (x R y ) (x S tambin son polinomios.
Revisemos el siguiente ejemplo para entenderlo mejor.

Ejemplo
Supongamos que nos piden determinar la integral racional de:

Solucin
Observemos. Se trata de una integral impropia, pues el grado del polinomio P es mayor que el grado del
polinomio Q.
Procedemos a realizar la divisin y la sustituimos dentro del radicando, tenemos:
=
|
.
|

\
|

+ + + =

+
} }
dx
x
x x dx
x
x x
1
2
2
1
2
3

C x x
x x
+ + + + = 1 ln 2 2
2 3
2 3

El clculo de la integral fue ms trivial al realizar la divisin.
Sin embargo, despus de haber realizado la divisin, es posible que nos quedemos trabajando con el
cociente
) (
) (
x Q
x R
que pueda tener la forma de una funcin propia. El grado de ) (x R es menor que el grado de
) (x Q .
) (
) (
x Q
x R

Cuando tengas esto, lo que debes hacer es descomponer el denominador Q(x) en factores, tanto como sea
posible para convertir nuestro cociente
) (
) (
x Q
x R
en una suma de fracciones parciales cuyos denominadores
son potencias de polinomios de grado menor o igual a dos.
dx
x
x x
}

+
1
3



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r
F F F
x Q
x R
+ + + =
2 1
) (
) (

El siguiente paso consiste en expresar la funcin racional propia,
) (
) (
x Q
x R
como una suma de fracciones
parciales, dependiendo del factor que est contenido en ) (x Q .
( )
i
b ax
A
+

( )
j
c bx ax
B Ax
+ +
+
2

Esto siempre va a ser posible.
Veremos en las siguientes secciones los diferentes casos que se pueden encontrar para el denominador
) (x Q de la funcin propia.
3.3.1. Q(x) es producto de factores lineales distintos
Sea el caso que tengamos una funcin propia. El grado de ) (x P es menor que el grado de ) (x Q .
r
F F F
x Q
x R
+ + + =
2 1
) (
) (

Caso I, cuando el denominador Q(x) es un producto de factores lineales distintos.
Es decir, puedes representar tu polinomio ) (x Q como producto de factores lineales, la potencia de cada
uno de ellos es uno.

No debe haber factores repetidos. Con esto es posible reescribir el cociente como:

donde
k
A A A , , ,
2 1
son constantes a encontrar.
Ejemplo
Resuelve la siguiente integral.
( ) ( )( ) ( )
k k
b a b x a b x a x Q + + + =
2 2 1 1
( )
( )
k k
x
b x a
A
b x a
A
b x a
A
x Q
x R
+
+ +
+
+
+
=
2 2
2
1 1
1



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Solucin
Se trata de una funcin propia, ya que el polinomio del denominador es de mayor grado que el polinomio
del numerador.
Como comentamos anteriormente, tenemos que expresar el denominador en trminos de factores de grado
uno.

Mira, lo hemos puesto con TRES FACTORES LINEALES DISTINTOS, con polinomios de grado uno. Soy
muy redundante? Pues, s, que no se te olvide que el grado de cada factor es uno!
Entonces, ahora reescribimos nuestro cociente como el resultado de fracciones parciales, en trminos de
las constantes A, B y C .

Lo que haremos ahora es hallar las constantes A, B y C . Para lograrlo multiplicamos ambos lados de la
expresin por
( )( ) 2 1 2 + x x x .

Reordenado para conseguir la igualacin de literales.

Encontramos que los coeficientes en ambas ecuaciones tienen que ser iguales.
( ) C B A 2 2 1 + + =
( ) C B EA + = 2 2
dx
x x x
x x
}
+
+
2 3 2
1 2
2 3
2
( ) ( )( ) 2 1 2 2 3 2 2 3 2
2 2 3
+ = + = + x x x x x x x x x
( )( ) 2 1 2 2 1 2
1 2
2
+
+

+ =
+
+
x
C
x
B
x
A
x x x
x x
( )( ) ( ) ( ) 1 2 2 2 1 2 1 2
2
+ + + + = + x Cx x Bx x x A x x
( ) ( ) A x C B EA x C B A x x 2 2 2 2 1 2
2 2
+ + + + = +



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A 2 1 =
Es un sistema de ecuaciones que hay que resolver para encontrar los valores de A, B y C . Puedes usar
cualquier mtodo que desees para resolverlo.
Resolviendo el sistema de ecuaciones se encontraron los siguientes valores
Al resolver el sistema obtenemos:
2
1
= A ,
5
1
= B y
10
1
= C
Finalmente, podemos reescribir nuestra integral original en trminos de fracciones parciales

C x x x
dx
x x x
dx
x x x
x x
+ + + =
(

+ =
+
+
} }
2
10
1
1 2 ln
10
1
ln
2
1
2
1
10
1
1 2
1
5
1 1
2
1
2 3 2
1 2
2 3
2

Recalcando, el denominador ) (x Q se escribi como un producto de factores lineales distintos
( ) ( )( ) ( )
k k
b a b x a b x a x Q + + + =
2 2 1 1

3.3.2. Q(x) contiene factores lineales, algunos se repiten
Si
) (
) (
) (
) (
) (
) (
x Q
x R
x S
x Q
x P
x f + = = , analizaremos el caso II, cuando el denominador Q(x) es un producto de
factores lineales, algunos de los cuales se repiten.
Sea el cociente de polinomios
r
F F F
x Q
x R
+ + + =
2 1
) (
) (

El cual es una funcin propia, donde descomponemos el denominador Q(x) en un producto de factores
lineales, algunos de los cuales se repiten.
( ) ( ) ( )
r
r
b x a
A
b x a
A
b x a
A
1 1
2
1 1
2
1 1
1
+
+ +
+
+
+

( )( ) 2 1 2 2 1 2
1 2
2
+
+

+ =
+
+
x
C
x
B
x
A
x x x
x x



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Observa que los factores ) (
1 1
b x a + se repiten r veces.
Un ejemplo claro es el siguiente:
( ) ( ) ( )
3 2 2 3 2
3
1 1 1 1
1

+ + =

+
x
E
x
D
x
C
x
B
x
A
x x
x x

Hicimos esto, ya que el factor x es lineal y se repite 2 = r veces, por lo que se escriben los trminos
x
A
y
2
x
B
. Y tambin el factor ) 1 ( x es lineal y se repite 3 = r , por lo que puedes escribir tres trminos
) 1 ( x
C
,
2
) 1 ( x
D
y
) 1 ( x
E

Analicemos un ejemplo de integracin.
Ejemplo
Determine la integral
}
+
+ +
dx
x x x
x x x
1
1 4 2
2 3
4

Solucin
El primer paso es dividir para obtener el cociente de la forma anteriormente vista
) (
) (
) (
) (
) (
) (
x Q
x R
x S
x Q
x P
x f + = =
Dividiendo resulta
1
4
1
1
1 4 2
2 3 2 3
4
+
+ + =
+
+ +
x x x
x
x
x x x
x x x

El segundo paso es expresar a ( ) 1
2 3
+ = x x x x Q en factores.
Factorizamos, dado que 1 es solucin de 0 1
2 3
= + x x x tenemos el primer factor ) 1 ( x , tambin a
) 1 (
2
x lo podemos descomponer en dos factores ) 1 ( x ) 1 ( + x . Reescribiendo tenemos:



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( )( ) ( )( )( )
( ) ( ) 1 1
1 1 1 1 1 1
2
2 2 3
+ =
+ = = +
x x
x x x x x x x x

El factor lineal 1 x , aparece dos veces.
Con esto ya podemos trabajar con la parte
) (
) (
x Q
x R
as que este cociente queda expresado como:

Realizando la misma tcnica del ejemplo anterior para hallar las constantes, multiplicamos por el mnimo
comn denominador ( ) ( ) 1 1
2
+ x x y obtenemos
( )( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) C B A x C B x C A
x C x B x x A x
+ + + + + =
+ + + + =
2
1 1 1 1 4
2
2

Igualamos coeficientes en relacin con las literales:

0
4 2
0
= + +
=
= +
C B A
C B
C A

Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos:
1 = A , 2 = B y 1 = C
Una vez que hemos hallado el valor de las constantes procedemos a sustituirlas en nuestras fracciones
parciales y reescribimos nuestra integral para resolverlas.
( )
C
x
x
in
x
x
x
C x in
x
x in x
x
dx
x x x
x dx
x x x
x x x
+
+

+ =
+ +

+ + =
(

+ + =
+
+ +
} }
1
1
1
2
2
1
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1 4 2
2
2
2 2 3
2 4

( ) ( )
( )
( )
1
1
1
1 1
4
2 2
+
+

=
+
x
C
x
B
x
A
x x
x



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Una vez ms hemos descompuesto el denominador Q(x) en un producto de factores lineales, algunos de
los cuales se repiten.
( ) ( ) ( )
r
r
b x a
A
b x a
A
b x a
A
1 1
2
1 1
2
1 1
1
+
+ +
+
+
+

3.3.3. Q(x) contiene factores cuadrticos reducibles, ninguno se repite
Caso III. Es el caso tal que la descomposicin de ( ) x Q contiene factores cuadrticos irreducibles, de los
cuales ninguno se repite. Esto es cuando ( ) x Q posee el factor c bx ax + +
2
, en donde 0 4
2
< ac b . El
cociente
) (
) (
x Q
x R
tendr un trmino de la forma:
c bx ax
B Ax
+ +
+
2

Siendo Ay B constantes a ser determinadas. Considera que es posible que ( ) x Q contenga trminos lineales
y no lineales.
Si el denominador contiene factores lineales, utilizars el mtodo de la seccin anterior para determinar las
fracciones parciales debido a los trminos lineales. Y para determinar la forma de las fracciones parciales
cuando los factores del denominador tienen factores cuadrticos, usars el mtodo expuesto en esta
seccin.
El siguiente ejemplo lo ilustra mejor.
Ejemplo
La funcin ( )
( )( )( ) | | 4 1 2
2 2
+ +
=
x x x
x
x f descompuesta en fracciones parciales queda de la siguiente
manera:
( )( )( ) 4 1 2 4 1 2
2 2 2 2
+
+
+
+
+
+

=
+ + x
E Dx
x
C Bx
x
A
x x x
x




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Las fracciones parciales
1
2
+
+
x
C Bx
y
4
2
+
+
x
E Dx
surgen debido a los factores cuadrticos ( ) 1
2
+ x y ( ) 4
2
+ x
respectivamente; y la fraccin
2 x
A
es consecuencia del trmino lineal ) 2 ( x .
Veamos un ejemplo donde se tenga que integrar una funcin racional.


Ejemplo
Calcule la siguiente integral dx
x x
x x
}
+
+
4
4 2
3
2

Solucin
Procedemos a descomponer ) 4 ( 4 ) (
2 3
+ = + = x x x x x Q y reescribimos el cociente (surgen dos fracciones,
una debido a un factor lineal y otra debido al factor cuadrtico).
( ) 4 4
4 2
2 2
2
+
+
+ =
+
+
x
C Bx
x
A
x x
x x

Igual que en los ejemplos anteriores multiplicamos por ( ) 4
2
+ x x para resolver los valores de A, B y C.
( ) ( )
( ) A Cx x B A
x C Bx x A x x
4
4 4 2
2
2 2
+ + + =
+ + + = +

Resolviendo llegamos a los valores
1 = A 1 = B , 1 = C

Entonces, al reemplazar estos valores para A, B, y C, la integral toma la forma:
dx
x
x
x
dx
x x
x x
} } (

+ =
+
+
4
1 1
4
4 2
2 3
2




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Fjate que esta integral, ahora est expresada como la integral de una suma, que es lo mismo que la suma
de dos integrales.
dx
x
x
dx
x
dx
x x
x x
} } }
+

+ =
+
+
4
1 1
4
4 2
2 3
2

El clculo del primer trmino es trivial; sin embargo, el segundo trmino lo podemos expresar en dos partes
como:
} } }
+

+
=
+

dx
x
dx
x
x
dx
x
x
4
1
4 4
1
2 2 2

La primera integral la resolvemos usando una sustitucin de variable con 4
2
+ = x u y xdx du 2 =
respectivamente. En la segunda integral se usa la integral:
C
a
x
a a x
dx
+
|
.
|

\
|
=
+

}
1
2 2
tan
1

Identificamos que 2 = a . Observemos que finalmente nuestra integral original puede ser descompuesta en
tres fracciones parciales, una lineal y dos cuadrticas.
( ) ( ) C x x In x In
dx
x
dx
x
x
dx
x
dx
x x
x x
+ + + =
+

+
+ =
+
+

} } } }
2 tan 4
4
1
4
1
4
4 2
1
2
1
2
2
1
2 2 3
2

3.3.4. Q(x) contiene un factor cuadrtico irreductible repetido
En este tpico tendremos el caso IV en el cual el denominador ) (x Q se puede descomponer en el factor
( )
r
c dx ax + +
2
repetido r veces.
) (
) (
x Q
x R
se descompone en las fracciones parciales de la forma:
( )
( )
r
r r
c bx ax
B x A
c bx ax
B x A
c bx ax
B x A
+ +
+
+ +
+ +
+
+
+ +
+
2
2
2 2
2
1 1

Ejemplo



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Descompn en fracciones parciales el siguiente cociente:
( )( )( )
3
2 2
2 3
1 1 1
1
+ + +
+ +
x x x x x
x x

Solucin
( )( )( ) ( ) ( )
3
2
2
2
2 2 3
2 2
2 3
1 1
1 1 1
1 1 1
1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ +
+
+

+ =
+ + +
+ +
x
J Ix
x
H Gx
x
F Ex
x x
D Cx
x
B
x
A
x x x x x
x x

El factor x es lineal y tiene potencia 1 = r , por lo que se escribe el trmino
x
A
, el factor ) 1 ( + x es lineal y
tiene potencia 1 = r , por lo que tambin se escribe el trmino
) 1 ( x
B
.
El factor ) 1 (
2
+ + x x es cuadrtico y tiene potencia 1 = r , por lo que se escribe el trmino
) 1 (
2
+ +
+
x x
D Cx
.
Ahora pon mucha atencin, como el factor
3 2
) 1 ( + x no es lineal y tiene una potencia 3 = r , es posible
escribir tres factores de la forma:
) 1 (
2
+
+
x
F Ex
,
2 2
) 1 ( +
+
x
H Gx
y
3 2
) 1 ( +
+
x
J Ix
.
Ejemplo
Determinar
( )
dx
x x
x x x
}
+
+ +
2
2
3 2
1
2 1

Solucin
Para la descomposicin de fracciones, debemos poner atencin en la potencia r de cada factor ) (x Q .
El factor x es lineal y tiene potencia 1 = r , por lo que se escribe el trmino
x
A
; sin embargo, el factor
) 1 (
2
+ x no es lineal y tiene potencia 1 = r , entonces se escribe el trmino
) 1 (
2
+
+
x
C Bx
y el trmino
2 2
) 1 ( +
+
x
D Dx
.



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Entonces tenemos que el cociente
) (
) (
x Q
x R
es:
( ) ( )
2
2
2 2
2
3 2
1
1
1 2
2 1
+
+
+
+
+
+ =
+
+ +
x
E Dx
x
C Bx
x
A
x
x x x

Multiplicamos por ( )
2
2
1 + x x para hacer una igualacin de coeficientes:
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) A x E C x D B A Cx x B A
Ex Dx x x C x x B x x A
x E Dx x x C Bx x A x x x
+ + + + + + + + =
+ + + + + + + + =
+ + + + + + = + +
2 3 4
2 3 2 4 2 4
2
2
2 2 3
2
1 2
1 1 1 2

Se tiene:
0 = + B A 1 = C 2 2 = + + D B A 1 = + E C 1 = A
Resolviendo el sistema de ecuaciones se llega a las soluciones:
1 = A 1 = B 1 = C 1 = D 0 = E
Sustituyendo los valores de las constantes, llegars a:
( ) ( )
( )
( )
( )
C
x
x x x
x
xdx
x
dx
dx
x
x
x
dx
dx
x
x
x
x
x
dx
x x
x x x
+
+
+ =
+
+
+

+
=
|
|
.
|

\
|
+
+
+
+
=
+
+ +

} } } }
} }
1 2
1
tan 1 ln ln
1
1 1
1
1
1 1
1
2 1
2
1 2
2
1
2
2
2 2
2
2
2 2
2
3 2

Actividad 5. Integracin mediante fracciones parciales
Instrucciones
Evala cada una de las siguientes integrales usando el mtodo de descomposicin de fracciones
parciales:
1. dx
x x
x
}

+
2
2
1




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2.
( )
dx
x
x
}
+
3
2
1

3. dx
x x
x x
}
+
+
2 3
2
2
2 3 5

4. dx
x x
x x x
}
+ +
+ +
4 5
1 2
2 4
2 3

5.
( ) ( )
dx
x x
x x
}
+

1 1
1 2
2 2
2


3.4. Estrategias de la integracin por medio de tablas integrales
Dado que la integracin ofrece ms retos que la diferenciacin, daremos unos puntos que debes tener en
consideracin cuando trates de resolver integrales.
Es de mucha ayuda tener tablas de integrales y es muy aconsejable tratar de memorizarlas, por lo menos
las frmulas bsicas de integracin.
3.4.1. Tablas de frmulas integrales
La tabla siguiente te ser de mucha ayuda a la hora de resolver integrales.
Tabla de frmulas de integracin
1.
}
+
=
+
1
1
n
x
dx x
n
n
con ) 1 ( = n
11.
}
+ = x x dx x tan sec ln sec
2. x In dx
x
=
}
1

12.
}
= x x dx x cot csc ln csc
3.
x x
e dx e
}
= 13.
}
= x In dx x sec tan
4.
}
=
a
a
dx a
x
x
ln

14.
}
= senx In dx x cot
5.
}
sen x x dx cos = 15. x dx x senh cosh =
}

6.
}
= x sen dx x cos 16.
}
= x senh dx x cosh



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7.
}
= x dx x tan sec
2

17.
|
.
|

\
|
=
+

}
a
x
a a x
dx
1
2 2
tan
1

8. x dx x cot csc
2
=
}

18.
}
|
.
|

\
|
=


a
x
sen
x a
dx
1
2 2

9.
}
= x dx x x sec tan sec
19.
}
+

=
a x
a x
a a x
dx
ln
2
1
2 2

10. x dx x x csc cot csc =
}

20.
}
+ =

2 2
2 2
ln a x x
a x
dx


Actividad 6. Frmulas de integracin
Instrucciones
Agrega frmulas de integracin que pueden ser tiles para integrar.
3.4.2. Estrategias para integrar
Hemos visto varias tcnicas de integracin; sin embargo, es necesario tener una estrategia para enfrentar
las integrales.
Para resolver una integral, lo primero que tienes que hacer es:
1. Simplificar el integrando en lo posible.
2. Detectar si existe una sustitucin obvia.
3. Clasificar el integrando de acuerdo a la forma que tenga, para aplicar los mtodos apropiados de
integracin ya sean:
a. Integracin de funciones trigonomtricas
b. Integracin de funciones racionales
c. Integracin por partes
d. Integracin de radicales
4. Intentar de nuevo si no se ha llegado a la respuesta con los primeros pasos, se puede intentar con
lo bsico, por sustitucin o por partes.
a. Prueba la sustitucin
b. Intenta integrar por partes
c. Intenta integrar modificando el integrando



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d. Relaciona integrales con problemas resueltos anteriormente, considera que la experiencia es
muy importante.
e. Utiliza varios mtodos de integracin, a veces no se llega al resultado con un mtodo.
Una manera ms eficiente que te ayudar a incrementar tus habilidades para resolver integrales es la
experiencia, por lo cual te recomiendo que resuelvas tantos integrales como te sea posible para cada uno
de los mtodos vistos a lo largo del curso y en especial de esta unidad.
nimo!, sigue resolviendo muchas integrales.
Actividad 7. Resolucin de integrales
Instrucciones
Evala las siguientes integrales:
1. dx
x
}
8
1
3

2. dx
e
e
x
x
}

+
1
1

3. ( )dx x
}
+
2
1 ln
4. ( )dx ax sen
}

5. ( )dx x x
}
+sec cosh


3.5. Integrales impropias
Una integral impropia es aquella que se encuentra en el caso que est definida en un intervalo infinito y
tambin en el caso donde existe una discontinuidad infinita en [a, b].
Estudiemos ambos casos.
3.5.1. Tipo 1. Intervalos infinitos
Consideremos una integral en un intervalo infinito. Por ejemplo, la curva descrita por la funcin
2
1
x
y = .



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La regin S est acotada por la funcin
2
1
x
y = y el eje x , acotada en el lado izquierdo por la recta vertical
1 = x en el lado derecho hasta el infinito. En principio se pensara que el rea S es infinita; sin embargo,
esto no es as.
El rea de una regin acotada por la vertical 1 = x y por la recta vertical movible en el eje t x = est dada
por:
( )
t x
dx
x
t A
t
t
1
1
1 1
1
1
2
=
(

(
= =
}

Si nos ponemos a hacer clculo variando t , sin importar qu tan grande sea, notaremos que el rea no
rebasa el valor de una unidad, por lo tanto, concluimos que 1 ) ( < t A .
Observamos tambin, que si calculamos el lmite cuando t , llegamos a un valor diferente de infinito.
( ) 1
1
1 lim lim =
|
.
|

\
|
=

t
t A
t t

El rea de la regin es igual a uno y esto lo podemos escribir como:
1
1
lim
1
1
2
1
2
=

=
} }

dx
x
t
dx
x
t

Este ejemplo te dio una nocin intuitiva de que el rea no es infinita; sin embargo, considera la definicin
siguiente, la cual te expone tres casos:



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Definicin de una integral impropia de tipo 1
i) Si te enfrentaras a una integral que existe de la forma ( )dx x f
t
a
}
para cualquier a t >
, entonces:
( ) ( )dx x f dx x f
t
a t a
} }

= lim
Mucho ojo! Siempre y cuando exista el lmite como un nmero finito.
ii) Si te enfrentaras a una integral que existe de la forma ( )dx x f
b
t
}
para cualquier
b t s , entonces:
( ) ( )dx x f dx x f
b
t t
b
} }

= lim
Mucho ojo! Siempre y cuando exista el lmite como un nmero finito.
Estos dos casos de integrales impropias nos permiten nombrarlas como
convergentes si existe dicho lmite y divergentes si no lo hay.
iii) Si en ambas integrales ( )dx x f
a
}

y ( )dx x f
b
}

de los casos anteriores, son
divergentes, entonces por definicin se tiene la suma de integrales:
( ) ( ) ( )dx x f dx x f dx x f
a
a
} } }


+ =

Ejemplo
Determina si la integral es divergente o convergente
}
dx
x
1

Solucin
De acuerdo con la definicin anterior, la integral se amolda al caso i.



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|
( ) = = =
= =

} }
t t
x dx
x
dx
x
t t
t
t
t
t
ln lim 1 ln ln lim
ln lim
1
lim
1
1
1 1

El valor es infinito, no es un nmero finito, por lo tanto de la definicin podemos concluir que la integral
impropia diverge.

Si tuvieses una integral impropia de la forma:
}

1
1
dx
x
p

Ser convergente siempre y cuando 1 > p y divergente cuando 1 s p .

3.5.2. Tipo 2. Integrandos discontinuos
Tenemos abajo una tabla que define las integrales impropias con integrandos discontinuos.
Definicin de una integral impropia de tipo 2
i) Si te enfrentaras a una integral cuya f es continua en [a, b) y discontinua en b.
( ) ( )dx x f dx x f
t
a b t
b
a
} }

= lim
Mucho ojo! Siempre y cuando exista el lmite como un nmero finito.

ii) Si te enfrentaras a una integral cuya f es continua en (a, b] y discontinua en a.



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( ) ( )dx x f dx x f
b
t a t
b
a
} } +

= lim
Mucho ojo! Siempre y cuando exista el lmite como un nmero finito.

Estos dos casos de integrales impropias nos permiten llamarlas como convergentes
si existe dicho lmite y divergentes si no lo hay.

iii) Si tienes una discontinuidad en c que est entre los intervalos a y b , y adems son
convergentes las integrales ( )dx x f
c
a
}
y ( )dx x f
b
c
}
, por definicin tendrs:
( ) ( ) ( )dx x f dx x f dx x f
b
c
c
a
b
a
} } }
+ =


Ejemplo
Determina la integral dx
x
}

5
2
2
1




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Solucin
La grfica de la funcin es la siguiente.

Observa y veras que tiene una asntota vertical en 2 = x . La discontinuidad es infinita marcada en 2 = x . De
la definicin ii) de esta seccin, se tiene:
|
( )
3 2
2 3 2 lim
2 2 lim
2
lim
2
2
5
2
5
2
5
2
=
=
=

+
+
+

} }
t
x
x
dx
x
dx
t
t
t
t t

Por lo tanto, podemos concluir que se trata de una integral impropia convergente. El rea es regin
sombreada de la regin.
Evidencia de aprendizaje. Clculo de una integral
Instrucciones
1. Escribe tu nombre, fecha de nacimiento y edad.
2. Sean a y b dos constantes definidas por:
a= la suma de los dgitos que forman tu fecha de nacimiento.
b= la suma de los dos dgitos que forman tu edad.
Ejemplo:
23 de junio, implica que:



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a=2+3=5
18 aos, implica que:
b=1+8=9
3. Sustituye los valores a y b en la integral original antes de empezarla a evaluar.
4. Resuelve la siguiente integral mediante los mtodos necesarios abordados en la unidad 3.
(

}
+
+
(

+
+ +
+


+
+
}
a
a
b a
b x e abx
bax bx
b
a
x x a b x b
b x a x
x bx a
x b a
x x
dx x sen
b a
1
2
2
2 3 3
2 2
2
7
2 ) (
) (
tan sec
cos

5. Escribe tu desarrollo.
6. Escribe en una lista los mtodos de integracin usados.

Consideraciones especficas de la unidad
En esta seccin requerimos el siguiente material:
Calculadora.
Tablas de integracin. Existen libros en las bibliotecas que podras utilizar o bien adquirir las tablas
de Internet. Te aconsejamos que lleves contigo las tablas para evaluar las integrales.
Es necesario que repases las frmulas para encontrar reas a figuras geomtricas planas y
volumtricas comunes.
Es necesario que tengas conocimientos sobre:
- lgebra
- Geometra analtica
- Clculo diferencial
- Propiedades y reglas de las operaciones de sumatorias.
Fuentes de consulta
Apostol, T. M. (2008). Calculus. Espaa: Revert.



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Larson, R. E. (2005). Clculo. Mxico: Mc Graw Hill.
Leithold, L. (2009). El Clculo. Mxico: Oxford University Press.
Stewart, James. (2008). Clculo. Trascendentes tempranas. Mxico: Cengage Learning.