TAREA ACADEMICA: ETNOMATEMTICA

Seccin : ..... Asignatura : MATEMTICA II Docente : Quispe Estrada; Misael Sal Unidad:Segunda UnidadSemana:14 Apellidos Nombres Fecha Duracin

NOTA

: ... : ... : ../../2012 : 4 semanas

INSTRUCCIONES: Plantear y desarrollar un ejercicio aplicando las formas cnicas ya estudiadas en clase, respetando el formato dado.

I. FOTOGRAFA: DATOS INFORMATIVOS: Nombre del Diseo: PUENTE GIRALDEZ. Lugar:HUANCAYO JUNIN PER. Forma Cnica a Estudiar:ELIPSE. Carrera Profesional:ING. CIVIL, ARQUITECT. Otros: II. ENUNCIADO DEL EJERCICIO: La parte inferior del puente GIRALDEZ EN GRFICO: HUANCAYO es un arco semielptico, el cual esta en NUEVO PUENTE GIRALDEZ su parte ms alta con referencia a la pista que pasa por debajo del puente a 3,20 metros. Adems el nivel de esa pista coincide con el eje mayor de la elipse que es aproximadamente 26 metros. En una situacin catica, un camin decide pasar por debajo del puente; Lograr pasar por dicho espacio, si el camin es de 2,60 metros de ancho y 3,15 metros de 26 m alto? DISTRACTORES: A) El camin no logra pasar, el tnel es en ese punto 3,12 m de alto. B) El camin logra pasar, el tnel es en ese punto 3,19 m de alto. C) El camin pasa exactamente, pues el tnel es de 3,15 m de alto. D) El camin logra pasar, el tnel es en ese punto 3,18 m de alto. E) El camin logra pasar, pues el tnel es de 3,20 m de alto. III. DESARROLLO: Determinando la Ecuacin Estndar de la Elipse:

3,20 m 3,20 m

Evaluando si el camin pasa por debajo del puente: (-1,3; y) (1,3; y)

. . (-1,3; 0)
( (

. Espacio que puede ocupar el camin . (1,3; 0)

)

3,20 m 3,20 m

26 m

Rpta: El camin logra pasar, el tnel es en ese punto 3,18 m de alto (el camin es de 3,15 de alto).

Exigencia acadmica para grandes cambios.