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1. ACTIVIDAD PREVIA
Actividad en grupo que sirve para detectar lo que el alumno sabe de tema y para conocer sus intereses. Se pregunta a los alumnos: Dnde compras? Qu compras? Cundo compras? Lo que los alumnos dicen lo escribimos en la pizarra: Dnde compras? Qu compras? Cuando compras?

GRAMTICA: Yo compro Tu compras

2. EXPRESIN ORAL
Se hacen tarjetas con los nombres de las tiendas ms habituales donde compran los alumnos (actividad 1). Se reparten. Por turnos cada uno dice el nombre de la tienda y un producto que compra all, siguiendo el esquema:

En el + nombre de la tienda

+ compro

+ producto

3. VOCABULARIO
Se proyectan lminas con las distintas secciones de un supermercado y tambin de una tienda de ultramarinos. Se pregunta a los alumnos las palabras que conocen y las dems se explican y se escriben en la pizarra. 2

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TARJETAS (actividad 2)

SUPERMERCADO MERCADONA

SUPERMERCADO EL ARBOL

SUPERMERCADO EL DA

SUPERMERCADO KOMO - KOMO

SUPERMERCADO PIMAN

MERCADO DEL MARTES

MERCADO DEL SBADO

TIENDA PAKISTAN

SOLO UN PRECIO

TODO A CIEN

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LAMINA 1

LA CARNICERA

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LAMINA 2

LA PANADERA

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LAMINA 3

LA PESCADERA

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LAMINA 4

FRUTAS Y VERDURAS

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LAMINA 5

DROGUERA PERFUMERA

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LAMINA 6

CONGELADOS

PRODUCTOS LCTEOS

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LAMINA 7

LOS COMESTIBLES

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4. ACTIVIDADES INDIVIDUALES
A) Une con flechas:

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B) Escribe 3 productos que se compran en cada tienda: CARNICERA PESCADERA FRUTAS PANADERA VERDURAS LCTEOS COMESTIBLES DROGUERA-PERFUMERA CONGELADOS C) Contesta la pregunta: Dnde compras la carne? En la carnicera.

1. Dnde compras el pan? 2. Dnde compras el pescado? 3. Dnde compras la fruta? 4. Dnde compras el aceite? 5. Dnde compras la leche? 6. Dnde compras el detergente? 7. Dnde compras el cepillo de dientes? 8. Dnde compras la leja?

D) Contesta la pregunta: Dnde compras el pollo? En el Supermercado Da

1. Dnde compras la harina? 2. Dnde compras las patatas? 12

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3. Dnde compras las manzanas? 4. Dnde compras el zumo? 5. Dnde compras la pimienta? 6. Dnde compras el arroz? 7. Dnde compras el t? 8. Dnde compras el yogur?

GRAMTICA
El compra Ella compra Ellos compran Ellas compran Tariq compra carne Asta compra verduras Juan y Pepe compran pescado Inesa y Yeny compran en el mercado

E) Completa la frase con el verbo comprar: 1. Naveed 2. Habib y Raqeeb 3. Mumtaz 4. Tanveer y Sajid 5. Audrone 6. Raimondas 7. Ahsan 8. Intiaz y Nasir en el Mercadona. una manta en el mercado. una tarjeta para llamar por telfono en la tienda pakistan. dos pollos en el Da tres cartones de leche en el Piman. el pan todos los das en la panadera de su barrio. bombillas en la Tienda Roja. compran pimienta en la tienda paquistan.

5. EXPRESIN ORAL
Se hacen preguntas a los alumnos para utilizar el verbo comprar y el vocabulario aprendido: Naveed, dnde compras la harina? Dnde compran tus amigos las verduras? Dnde compra Asta el gel de bao? ..... 13

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6. DIALOGO: Pedir la vez

o Quin es el ltimo? o Yo o A quien le toca? o A m

o o o o

Quin da la vez? Esta seora El siguiente? Soy yo

o El ltimo, por favor? o Va por nmero o El cuarenta y cinco. o Yo.

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7. LECTURA
A) Se leen los dilogos en voz alta. Se asegura la comprensin de los textos. B) Los alumnos lo leen en grupos de cuatro personas representando la situacin.

8. EXPRESIN ORAL
Los alumnos, en grupo de cuatro, repiten el dilogo, esta vez sin leer.

9. ACTIVIDADES INDIVIDUALES
A) Completa los dilogos utilizando estas expresiones:

El doce Yo.

Quin da la vez? Soy yo. A m. El siguiente? Esta seora Va por nmero

Quin es el ltimo? A quin le toca? El ltimo?, por favor.

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10. DILOGO: Pedir un producto y pagar

Buenos das, qu quera? Aqu tiene. Algo ms? Son cuatro euros.

Deme un pollo. Nada ms. Cunto es? Aqu tiene. Hasta luego

o Buenos das, qu quera? Deme un pollo. o Aqu tiene. Algo ms? Nada ms. Cunto es? o Son cuatro euros. Aqu tiene. Hasta luego.

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11. LECTURA
A) Se leen los dilogos en voz alta. Se asegura la comprensin de los textos. B) Los alumnos lo leen por parejas representando la situacin.

12. EXPRESIN ORAL

A) Los alumnos, por parejas, repiten el dilogo, sin leer y cambiando los productos. B) Se presenta la lmina 1 (LA CARNICERA) y se repiten los dilogos introduciendo nuevo vocabulario y con indicacin de cantidades: VOCABULARIO 1 kg. = un kilo kg. = medio kilo kg. = un cuarto de kilo 100 gr. = cien gramos 200 gr. doscientos gramos ..... filetes chuletas rodajas lonchas entero/troceado/picado.... DILOGO Buenos das, qu le pongo? Pngame un kilo de chuletas de cordero. Aqu tiene. Algo ms? S, un pollo, que sea grande. Lo quiere troceado? No, entero. Algo ms? No. Son siete euros. Aqu tiene. Hasta luego.

o o o o o o o o o o

C) Se presenta la lmina 2 (LA PANADERA) y se repiten los dilogos introduciendo nuevo vocabulario con indicacin de las unidades y envases: VOCABULARIO barra rosca pan pasteles tarta caja de.... o o o o o o DILOGO Buenos das, qu le pongo? Pngame dos barras grandes de pan. Aqu tiene. Algo ms? Nada ms. Son dos euros. Aqu tiene. Hasta luego.

D) Se presenta la lmina 3 (LA PESCADERA) y se repiten los dilogos introduciendo nuevo vocabulario con indicacin de cantidades: VOCABULARIO pescadilla, merluza, sardina, bacalao, jurel, emperador, calamares, almejas .... DILOGO Buenos das, qu quera? Me pone medio kilo de sardinas? Aqu tiene, le pongo algo ms? No. cunto es? Son dos euros. Aqu tiene. Hasta luego.

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D) Se presenta la lmina 4 (FRUTAS Y VERDURAS) y se repiten los dilogos introduciendo nuevo vocabulario con indicacin de cantidades: VOCABULARIO o FRUTAS: manzanas, peras, naranjas, limones, pltanos, fresas, .... VERDURAS: zanahorias, ajos, tomates, patatas, lechugas ... un manojo de .. una cabeza de ajos ... o o o o o o o o DILOGO Buenos das, a cmo son las naranjas? A dos euros el kilo Pngame dos kilos. Aqu tiene. Quiere algo ms? S, dos lechugas y un meln. Algo ms? No, cunto es? Son seis euros con cincuenta. Aqu tiene. Hasta luego.

E) Se presenta la lmina 5 (LA DROGUERA) y se repiten los dilogos introduciendo nuevo vocabulario y mencionando los envases: VOCABULARIO un paquete de .... un bote de .... un rollo de ... una pastilla de ... detergente, leja, papel higinico, jabn, cepillo de dientes, pasta de dientes .... DILOGO Buenos das, qu quera? Me da un bote de leja? Aqu tiene. Algo ms? S, un paquete de detergente que sea bueno. Quiere algo ms? Nada ms. Son cuatro con setenta y cinco. Aqu tiene. Hasta luego.

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F) Se presenta la lmina 6 (CONGELADOS Y PRODUCTOS LCTEOS) y se repiten los dilogos introduciendo nuevo vocabulario, indicando cantidades y envases: VOCABULARIO cartn de leche trozo de queso bolsa de ... caja.. paquete queso de barra queso de bola yogur tarrina de mantequilla ... leche entera, desnatada ... DILOGO Buenos das, qu le pongo? Quiero un trozo de queso. Est bien as? No es poco / mucho. Pngame ms/menos. As? Vale. Aqu tiene. Son setenta y cinco cntimos.

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G) Se presenta la lmina 7 (LOS COMESTIBLES) y se repiten los dilogos introduciendo nuevo vocabulario, indicando cantidades y envases: 18

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VOCABULARIO lata de ... bote de .... botella de .. bolsa de ... sobre de ... pastillas de ... tableta de ... docena de huevos media docena de huevos tarro de ... 1 l. = un litro l. = medio litro l. = un cuarto de litro o o o o o o o o

DILOGO Buenos das, qu le pongo? Me da una docena de huevos? Aqu tiene. Algo ms? S, dos latas de atn y un bote de lentejas. Le pongo algo ms? Nada ms. Son cuatro con veinticinco. Aqu tiene. Hasta luego.

13. ACTIVIDADES INDIVIDUALES

A) Completa el crucigrama:

B) Completa este cuadro con los alimentos que conozcas:

un/ uno una botella de un kilo de un paquete de un trozo de una docena de una barra de

tomates

C) Relaciona cada producto con la tienda donde lo venden. 19

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D) Coloca cada alimento en su grupo: pollo merluza trucha naranjas chuletas de cordero vino agua lechuga manzanas pltanos cerveza

tomates

sardinas

cebollas

jamn

Carne pollo

Pescado

Fruta

Verdura

Bebidas

E) Escribe el nombre de estos productos:

F) Cmo se piden estos productos en una tienda? Una barra de pan ................................ ...................................... ...................................... 20

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G)Escribe una lista con estos productos:

Una docena de huevos

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H) En tu casa tienes estos producto. Haz un lista con las cosas que te faltan:

I) Completa el dilogo: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: TU: DEPENDIENTE: 22 Buenos das .............................................................. Qu le pongo? .............................................................. Son muy buenos estos pltanos. Algo ms? ............................................................. Aqu tiene. Son nuevas. ...........................................................? Lo siento, no me quedan. .............................................................. De litro y medio? ............................................................... Quiere algo ms? ............................................................... De que marca? Koipe o Carbonell? .............................................................. El litro de Koipe a 2,57 euros y el litro de Carbonell a 2,80 euros. ............................................................... Vamos a ver. Son ... 7,32 euros.

1 kg. de pltanos 2 kg. de patatas 4 yogures 1 botella de leche 1 botella de aceite de oliva

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J) Escribe preguntas y respuestas sobre el precio de estos productos.

1. Cunto vale un paquete de galletas? Vale un euro y ocho cntimos. 2. Cunto cuesta un kilo de jamn? Cuesta veintitrs con cuarenta y cinco euros.

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