UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZ - BARINAS
VICERECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
CARRERA SOCIOLOGÍA DEL DESARROLLO
PROYECTO FORTALECIENDO LOS CONSEJOS COMUNALES

Diagnóstico Participativo: Aspectos de Género

Consejo Comunal “23 de Enero Norte”

Secretario:
Mora Egly C. I 16.635.929
Integradores:
Gavidia Yenny C.I: 18.116.564
Gomes Andrea C.I: 18.224.696
Gonzales Maura C.I: 17.377.905
Gonzales Yesika C.I: 16.645.067
Gonzalez Ana C.I: 17.495.183
Marcano Yelitza C.I: 5.568.613
Moreno Yolanda C.I: 13.280.158
Tutor: Prof. Alexis Alarcón

Barinas, Marzo del 2009

Partiendo de la premisa del diagnóstico participativo (DP) promovido en el Proyecto
Fortaleciendo los Consejos Comunales del estado Barinas en la UNELLEZ,
específicamente en lo que respecta a la dimensión del Programa de Ciencias Sociales,
Diagnóstico Participativo: Aspectos de Género, se realizó esta etapa en la comunidad
“23 de Enero Norte” de la parroquia el Carmen del Municipio Barinas, donde se
efectuaron una serie de actividades que se expresan a continuación.

Historia de la Comunidad

Para la historia de la comunidad desde los géneros, se realizó una historia de

vida al Sr. Juan Viega quien es habitante de la comunidad desde hace 43 años y hace un
recuento de la siguiente manera:
El Sr. Juan Viega nació en el estado Barinas, y desde recién nacido ha vivido en
la comunidad de la Urbanización “23 de Enero Norte”, hace referencia a que desde niño
a observado que existe un cierto grado de igualdad de habitantes tanto de hombres como
mujeres, es decir, no existe una cantidad significativa que argumenten la existencia de
más mujeres que hombres, en un censo que efectuaron en el año 2007 a 383 casas
censadas en la comunidad se indica que habitan un total de 420 hombres, 463 mujeres,
sin incluir a los adolescentes desde 11 a 17 años que dan un total de 137 y niños de 0 a
10 años con un total de 124, que da un total aproximado de 1.144 habitantes.
De igual manera el Sr. Juan Viega recuerda la existencia de algunos hombres y
mujeres que le han dado vida a la comunidad, fuente de lucha y entusiasmo que hoy día
alguno de ellos ya han muerto, entre ellos señala: El Sr. Hilario López, Sr. Anatolio
Zambrano, la Sra. Rosa de Rojas, el Sr. Erasmo Ocaña, la Sra. María Mejías, y el Sr.
Francisco Rodríguez.
El Sr. Viega indica que la comunidad cuenta con los servicios de escuela, liceo,
agua y luz, no tienen una sede propia de preescolar y no tienen módulos de salud. De la
misma manera argumenta que como en todos lados hay problemas con la inseguridad y
que se han organizado brigadas vecinales pero con habitantes de otros sectores del
estado para combatir un poco esta realidad.
 Uso del Tiempo por Género

Ahora bien, en lo que respecta al uso del tiempo por género se utilizó la matriz
del Uso del Tiempo por género (Ver anexo A), en donde se expresan las actividades que
realizan las mujeres de la comunidad diariamente, entre ellas tenemos las siguientes las
cuales se exponen de manera jerarquizada, es decir lo que ellas realizan desde que se
levantan hasta que se acuestan y de igual manera de quien reciben ayuda:
Se levantan a más tardar las 6: 30 a.m, hacen café, preparan el desayuno,
comen, lavan los corotos, limpian casa, preparan el almuerzo, comen, lavan los corotos,
ven televisión, ayudan a los niños con las tareas, preparan la cena, comen, lavan los
corotos, se bañan, bañan a los niños, ven televisión, se acuestan a dormir.
Algunas reciben ayuda del esposo, de la madre, de los hijos mayores, tienen
contratada a una persona para que realice estas actividades, mientras que trabajan,
estudian, asisten a reuniones, asisten a cursos.

Representación por Género en el Consejo Comunal

En lo que corresponde a la representación por género en el consejo comunal, se

elaboró el calendario estacional de actividades con enfoque de género (Ver anexo B), en
donde tanto los hombres como mujeres realizan las mismas actividades en el consejo
comunal y algunas veces se reparten tareas por comités, pero en la gran mayoría se
realizan las mismas actividades, entre ellas:
La elaboración de Proyectos corresponden a los meses de Enero, Febrero y
Marzo, las reuniones se realizan cada quince (15) días, es decir dos veces por mes todos
los meses de año, las visitas a distintos sectores de la comunidad se realizan todos los
meses del año, el seguimiento de los proyectos introducidos en los diferentes sectores se
efectúan todos los meses del año, las actividades recreativas, culturales y deportivas se
realizan de la siguiente manera: todos los 23 de enero se realizan actividades recreativas
en la comunidad por celebrarse el aniversario de la urbanización, en febrero se celebran
los carnavales, en el mes de mayo se organizan y celebran el día de la madre a todas las
madres pertenecientes al consejo comunal, en Junio se le celebra el día del padre a todos
los padres miembros del consejo comunal, en julio se celebra el día del niño en la
comunidad.
 Problemas de Violencia en la Mujer

Los problemas de violencia en la mujer dentro de la comunidad están

estrechamente ligados a la violencia verbal y emocional, ya que no se ha conocido
ningún tipo de violencia física y sexual en las mujeres de la comunidad.
La violencia verbal en la mujer requiere el uso de palabras (o ruidos vocales)
para afectar y dañar a la mujer y es existen tres formas de ejercer este tipo de violencia:
amenazar, degradar y cosificar.
Ahora la violencia emocional destruye sentimientos y el autoestima de la mujer
y la forma de manifestarse es a través de actitudes físicas que implican invalidación,
crítica, juicios y descalificación. Estos tipos de violencia que se presentan en las
mujeres de la comunidad 23 de Enero Norte se representan en el diagrama de Venn que
se realizó. (Ver Anexo C).
Posibles Soluciones Jerarquizadas
Para las posibles soluciones jerarquizadas, se utilizó la matriz de soluciones
jerarquizadas (Ver Anexo D) resaltando los principales problemas de la comunidad y
sus posibles soluciones de acuerdo al grado de importancia y relevancia. Entre ellas
tenemos:
1. La Electricidad: para su posible solución se encuentra la colocación de
bancos de transformadores y la división del sector.
2. La Inseguridad: su posible solución se basa en el incremento de la
vigilancia policial y la construcción de un módulo policial en el sector.
3. Poca fluidez de agua potable: la solución estaría en la sustitución de la
tubería matriz.
4. La preescolar no cuenta con sede propia: su solución se enfoca en la
construcción de un simoncito.
5. El caño de los Muertos: para la solución a este problema se encuentra el
embaulamiento del caño.
Este día se culminaron las actividades que se tenían previstas para la ejecución
del diagnóstico participativo: aspectos de género, correspondientes a el cumplimiento
del servicio comunitario, con unas dinámicas de grupo, un pequeño compartir, palabras
de los miembros del consejo comunal e integrantes del grupo del servicio comunitario
dando así cumplimiento a esta etapa de acercamiento y participación de los estudiantes
universitarios en las distintas comunidades del Municipio Barinas, con el fin de conocer
y vivir la realidad de los distintos sectores que conforman la sociedad de Barinas.
 ANEXO A

Uso del Tiempo por Género

La Semana Típica de la Mujer
Actividades Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Levantarse X X X X X X X
Hacer café X X X X X X X
Preparar el X X X X X X
desayuno
Comer X X X X X X X
Lavar los X X X X X X X
Corotos
Limpiar la X X X X
casa
Preparar el X X X X X X X
almuerzo
Comer X X X X X X X
Lavar los X X X X X X X
corotos
Ver X X X X X
Televisión
Ayudar a X X X X X X
sus hijos
con las
tareas
Preparar la X X X X X X X
cena
Comer X X X X X X X
Lavar los X X X X X X X
corotos
Bañarse X X X X X X X
Bañar a los X X X X X X X
niños
Ver X X X X X
televisión
Acostarse a X X X X X X X
dormir

Es importante señalar que estas actividades la realizan la gran mayoría de las

mujeres de la comunidad, pero también habitan mujeres que trabajan, estudian, asisten a
cursos y reciben ayuda de algunas de estas actividades.
 ANEXO B

Calendario Estacional de Actividades con Enfoque de Género dentro del

Consejo Comunal “23 de Enero Norte”

Mujeres
Actividades Ene Feb Mar Abr May Ju Jul Ago Sep Oct Nov Dic
n
Elaboración X X X
de proyectos
Reuniones X X X X X X X X X X X X

Visitas a la X X X X X X X X X X X X
Comunidad
Seguimientos X X X X X X X X X X X X
de los
proyectos
Actividades X X X X X X
recreativas,
culturales y
deportivas

Hombres

Actividades Ene Feb Mar Abr May Ju Jul Ago Sep Oct Nov Dic
n
Elaboración X X X
de proyectos
Reuniones X X X X X X X X X X X X

Visitas a la X X X X X X X X X X X X
Comunidad
Seguimientos X X X X X X X X X X X X
de los
proyectos
Actividades X X X X X X
recreativas,
culturales y
deportivas
 ANEXO C

Diagrama de Venn
Problemas de Violencia en la Mujer

Invalidació
Amenaz
Degra n
ar
dar

Violenc
ia
Violencia Crítica Emocio
Verbal

Descalifica
Juicios
ción
Cosifica
r
 ANEXO D

Matriz de Soluciones Jerarquizadas

Problemas de la Comunidad Posibles Soluciones

La Electricidad Colocación de bancos de transformadores y

división del sector.

La Inseguridad Incrementar la vigilancia policial y

construir un módulo policial en el sector.

Poca fluidez de agua potable Sustitución de la tubería matriz.

El preescolar no cuenta con sede propia Construcción de un Simoncito.

El caño de los muertos El embaulamiento del caño.