REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ SUBDIRECCIN ACADMICA COORDINACIN DE EDUCACIN NCLEO CORO LICENCIATURA:

EDUCACIN INTEGRAL CICLO: PROFESIONAL PERODO ACADMICO : I-2013 /FECHA: 28/02/2013/ FACILITADOR: JOHANNIA GOTOPO CURSO: PRCTICA PROFESIONAL FASE III CDIGO: 51584 SECCIN: A B DA: LUNES/ VIERNES HORA: AMBIENTE:6 ACUERDO DE APRENDIZAJE.
CRONOGRAMA DE ENCUENTROS COMPROMISOS DEL PARTICIPANTE Y DEL FACILITADOR EN LAS UNIDADES CURRICULARES. CONTENIDOS. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. (VINCULACIN. TEORA PRACTICA) ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (MNIMO 3 DIFERENTES) PONDERACIN BIBLIOGRAFA RECOMENDADA ACTUALIZADA

28/01/2013 (A) 01/02/2013 (B)

Bienvenida: en el Inicio del Curso se socializarn diversos aspectos Individuales y colectivos del grupo, perspectivas del Curso y compromisos que se deban establecer para mantener el equilibrio de las actividades desarrolladas como el respeto y el juicio crtico para avance del mismo. -Discusin , construccin y aprobacin de la Propuesta del Acuerdo de Aprendizaje

ASESORA 04/02/2013 (A)

UNIDAD I ANALIZAR LOS ELEMENTOS PRESENTES EN LA PLANIFICACIN EDUCATIVA DEL SUBSISTEMA EDUCACIN BSICA.

EL FACILITADOR: ORIENTAR LA DISCUSIN DEL TEMA EL PARTICIPANTE: DISERTAR SOBRE LOS ELEMENTOS PRESENTES EN LA PLANIFICACIN EDUCATIVA DEL SUBSISTEMA EDUCACIN BSICA, CON EL OBJETO DE DESCRIBIR LOS PROCESOS DE PLANIFICACIN

DEBATE

10%

08/02/2013 (B)

DENTRO DEL AULA ESCOLAR: ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE LA CLASE, EL PROYECTO Y EL PLAN INTEGRAL

TALLER 25/02/2013(A) 15/02/2013(B) CONTINUACIN DEL DEBATE 25/02/2013 (A) 22/02/2013 (B)

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE PRINCIPIOS, TIPOS, FORMAS, FUNCIONES

Contenidos: PRCTICAS EN EL AULA HASTA EL : SEMANA DEL 13 DE MAYO (A-B) DEFENSA Y ENTREGA 27/05/2013 (A) 31/05/2013 (B) UNIDAD II PRCTICA PROFESIONAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA La Prctica profesional Fase III es un curso que provee al participante un conjunto de experiencias surgidas de la vida escolar. Para ello el participante deber organizar y desarrollar actividades I.Fase de Observacin Participativa en la Institucin Educativa asignada para la elaboracin del Diagnstico a los nios y nias del grado asignado 1era fase de Observacin: Entrevistas con el Director del Plantel para generar el conocimiento relacionado al trmite administrativo que se debe ejecutar al inicio y durante el

prcticas en interaccin con los nios y nias, su entorno escolar, familiar y social, atendiendo sus necesidades, intereses y motivaciones con una visin integral de pertenencia social y cultural.

desarrollo del ao Escolar (formatos exigidos) Duracin: Acadmicas 20 horas

2da fase de Observacin: Desarrollada en el Aula para la aplicacin de instrumentos que permitan recoger datos de los dicentes en relacin a las reas de Aprendizaje pertinentes al grado, motivacin, otros aspectos concernientes a la edad y su entorno familiar y social. Duracin: Acadmicas 24 horas

II.- Elaboracin Unidad de Participativas

de

los PA y Clase/Clases

Presentacin de los resultados del diagnstico a los nios (luego de la ejecucin del diagnstico previa sistematizacin de resultados por parte del

Practicante de la Fase III sern presentados para promover el conocimiento y reflexin de las deducciones con el objeto de proponer ideas en la construccin del Proyecto de aprendizaje) Lluvia de ideas para la construccin del trabajo por rea de Aprendizaje Duracin: Acadmicas 48 horas

III.- Ejecucin de los Proyectos de Aprendizaje en la Institucin Educativa asignada

Presentacin del Proyecto de Aprendizaje a los Dicentes, Docente de Aula para su conocimiento Ejecucin de tres sesiones de clases tomadas del Proyecto de Aprendizaje elaborado por el Practicante de Fase III ( las sesiones de clase sern Evaluadas por la Docente de Aula y el Facilitador de

a UNESR) Duracin: acadmicas 48 horas

IV.- Vinculacin con la administrativa-Docente

Praxis

Actividades de auxiliar docente relacionadas al llenado de planillas correspondientes al grado como el Boletn Informativo de la actuacin del Dicente. (orientadas por la Docente del Aula) Duracin: acadmicas 24 horas

FASE ADMINISTRATIV A RECURSOS ENTREGADOS FASE CONSTRUCCI N DE PLANES EDUCATIVOS

20%

20%

DEFENSA DE LA ACTIVIDAD FINAL CON EL FACILITADOR DEL CURSO PRCTICA PROFESIONAL FASE III La presentacin debe realizarse en formato fsico y digital. Cada PRACTICANTE dispone de 10 minutos para sintetizar el desarrollo de su Prctica

RECURSOS PORTAFOLIO DEFENSA

20%

20%

10%

Docente La creatividad del pasante regir el desarrollo de los contenidos a presenta Reflexiones Finales: culminar la presentacin con un pensamiento original inspirado en la vivencia de su Prctica Profesional.

AUTO-COEVALUACIN