ESPANHOL - 11 ano Nvel 2 Teste de Avaliao ................................................................................................................................

. Nombre ________________________ Apellido _________________________ N ___ Curso ___ Grupo ___ Fecha __________________________________ ................................................................................................................................ 1. Lee con atencin el resumen de este cuento boliviano. Pero, para poder leerlo integralmente, primero tendrs que conjugar los verbos entre parntesis en el pretrito indefinido. Un conejo estaba en una situacin difcil porque lo haba visto un zorro y _____________ (decidir) engaarlo para salvar la vida. ________________ ( fingir) que estaba aguantando una enorme piedra porque el mundo se iba a caer y _______________ (pedir) ayuda al zorro. ste lo ____________ ( ver) muy preocupado y _________________ (decidir) aguantar l tambin la piedra. El conejo le ________________ ( decir) al zorro que deba seguir aguantando la piedra y _____________ ( huir). 2. Ahora, vas a organizar sus partes de acuerdo con el resumen anterior. Pero tambin, para poder leerlas integralmente, primero tendrs que conjugar los verbos entre parntesis en el pretrito indefinido El zorro _______________ ( poner) sus manos delanteras en la piedra y _____________ (empujar) fuerte. No quera que se le cayera el mundo encima. Entonces el conejo _______________ (aprovechar) para escapar. Si sueltas la piedra, te va a caer el mundo encima y te va a aplastar, le ____________ (gritar) el conejo desde lejos. El conejo___________ ( ver) que estaba perdido, que se le vena el mundo encima, que la peor desgracia que le poda ocurrir la tena a cuatro pasos. All delante estaba el zorro, astuto y veloz. El conejo no tena escapatoria. __________ (ser) entonces cuando ______________ ( pensar) que la nica salida que le quedaba era engaarlo. Hasta ese momento a ningn conejo se le haba ocurrido nunca burlar a un zorro. Pareca algo imposible. Si no me ocurre algo muy pronto, me va a comer, se ____________ ( decir) ___________ (ver) al zorro ms cerca y _________________ ( empezar) a gritar: Zorro, zorro, aydame, que se va a caer el mundo! El zorro _________________ ( acercarse). Lo tena a su lado, lo oa respirar, vea sus dientes afilados Hubiera sido un suicidio escapar. Por eso_______________ (insistir), como si estuviera muy apurado: Aydame a aguantar la piedra, que se va a caer el mundo! Junto al conejo haba una piedra. Si al menos pudiera ocultarme tras ella! Pero ya era imposible, porque el zorro lo haba visto. La piedra era tan alta que pareca una pared. El conejo_________________ ( acercarse) a ella y ________________ ( empezar) a empujar, como si estuviera aguantndola para que no cayera. El zorro an est aguantando la piedra para que el mundo no le caiga encima.
Se va a caer el mundo , El Libro de los Cuentos y Leyendas de Amrica Latina y Espaa

Cuento organizado El conejo___________ ( ver) que estaba perdido, que se le vena el mundo encima, que la peor desgracia que le poda ocurrir la tena a cuatro pasos. All delante estaba el zorro, astuto y veloz. El conejo no tena escapatoria. __________ (ser) entonces cuando ______________ ( pensar) que la nica salida que le quedaba era engaarlo. Hasta ese momento a ningn conejo se le haba ocurrido nunca burlar a un zorro. Pareca algo imposible. Si no me ocurre algo muy pronto, me va a comer, se ____________ ( decir) Junto al conejo haba una piedra. Si al menos pudiera ocultarme tras ella! Pero ya era imposible, porque el zorro lo haba visto. La piedra era tan alta que pareca una pared. El conejo_________________ ( acercarse) a ella y ________________ ( empezar) a empujar, como si estuviera aguantndola para que no cayera. ___________ (ver) al zorro ms cerca y _________________ ( empezar) a gritar: Zorro, zorro, aydame, que se va a caer el mundo! El zorro _________________ ( acercarse). Lo tena a su lado, lo oa respirar, vea sus dientes afilados Hubiera sido un suicidio escapar. Por eso_______________ (insistir), como si estuviera muy apurado: Aydame a aguantar la piedra, que se va a caer el mundo! El zorro _______________ ( poner) sus manos delanteras en la piedra y _____________ (empujar) fuerte. No quera que se le cayera el mundo encima. Entonces el conejo _______________ (aprovechar) para escapar. Si sueltas la piedra, te va a caer el mundo encima y te va a aplastar, le ____________ (gritar) el conejo desde lejos. El zorro an est aguantando la piedra para que el mundo no le caiga encima.
Se va a caer el mundo , El Libro de los Cuentos y Leyendas de Amrica Latina y Espaa