Silabo Informática II - Cont y Auditoría

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias Polticas y Administrativas Escuela de Contabilidad y Auditora Slabo de Informtica II
Universidad Nacional de Chimborazo
INSTITUCIN: FACULTAD: NOMBRE DE LA CARRERA: AO LECTIVO: NOMBRE DE LA MATERIA: CURSO/SEMESTRE: CDIGO DE LA MATERIA: NMERO DE CRDITOS TERICOS: NMERO DE CRDITOS PRCTICOS:
Universidad Nacional de Chimborazo Ciencias Polticas y Administrativas Contabilidad y Auditora Marzo 2013 Julio 2013 Informtica II Cuarto Semestre 4.02-EG-INFOR.2 1,50 2,75
DESCRIPCIN DEL CURSO La materia de Informtica II prepara al estudiante en el uso y manejo adecuado de las Tics, como de las herramientas tecnolgicas provistas en un computador (software), aprender a manipular el Software libre Ubuntu, Open Office, difundir la informacin atreves de los servicios de la web2, as como tambin en el manejo de base de datos, elaboracin de diagramas y la utilizacin eficiente de Microsoft Excel. Adems se desarrollaran las destrezas y habilidades necesarias para la automatizacin e integracin de conocimientos relacionados con la Especialidad (Contabilidad, Auditoria, Administracin, Finanzas, Proyectos y ramas afines). Tambin pretende ser un instrumento de desarrollo de la inteligencia cognitiva, procedimental y actitudinal, para obtener resultados, resolver problemas y satisfacer necesidades de acuerdo a los requerimientos acadmicos, polticos, socio - econmicos de nuestra sociedad. PRERREQUISITOS Informtica I: 3.02-EG-INFOR.1
CORREQUISITOS Ninguno.
OBJETIVOS DEL CURSO Usar y manejar el software libre Ubuntu y Open Office, como alternativa al software comercial y soporte tecnolgico a las nuevas exigencias de los cambios tecnolgicos de las entidades del estado. Construir un Blog como espacio que permite las herramientas de la web2 en el Internet para la
2
Escuela de Contabilidad y Auditora Slabo de la Ctedra de Informtica II
difusin de informacin personal o profesional con al fin de compartir al mundo los aportes tcnicos, acadmicos, cientficos, de negocio o de entretenimiento que posee cada uno. Emplear en forma ptima el manejo de las bases de datos y las herramientas que posee Microsoft Access para el desarrollo de sistema de gestin de apoyo que permita automatizar los procesos e informacin, y poder obtener con ellos resultados e informes adecuados para la toma de decisiones en la resolucin de problemas. Utilizar adecuadamente Microsoft Visio, software que permite la elaboracin de diagramas de oficina, de negocios, de procesos o de cualquier tipo, permitiendo la realizacin de trabajos personales como profesionales en la ejecucin de proyectos de cualquier naturaleza y que permitan mejorar la presentacin de la informacin. Usar adecuadamente las diversas herramientas avanzadas que posee el programa Microsoft Excel para resolver y desarrollar sistemas automatizados de gestin econmica y financiera, que permitan optimizar recurso, obtener resultados que satisfagan las necesidades y permitan tomar adecuadas decisiones en forma oportuna.
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS TEMAS N DE HORAS/SE MANA
Horas 4
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

El estudiante ser capaz de: Identificar los objetivos y las metas del curso. Establecer y fortalecer lasos de compaerismo. Fomentar el trabajo colaborativo. Fomentar tcnicas de estudio.
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
Fortalecimiento de los valores ticos y morales
PRESENTACIN Y FORMACIN DE GRUPOS DE TRABAJO
Clases Prcticas: Dinmicas de Motivacin Dinmicas de Grupo Dinmicas de trabajo colaborativo
Semana 1

CONTENIDOS TEMAS N DE HORAS/SE MANA
4
Semana 2
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El estudiante ser capaz de:

Identificar y utilizar las herramientas de Ubuntu Diferenciar las caractersticas entre software libre y software comercial. Manejar eficazmente Ubuntu y Open Office. Elaborar archivos de texto, presentaciones y hojas de clculo con Open Office.
Se aplicar la tcnica del portafolio acadmico que contendr: Ensayos de los trabajos de investigacin realizados por los estudiantes. Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores grficos. Hojas de trabajo de resolucin de ejercicios. Resumen de la unidad. Se tendr respaldo de los temas en el Blog de la materia como en el Aula Virtual
UNIDAD I SOFTWARE LIBRE Temas: Linux - Ubuntu

Caractersticas y ventajas en el uso del software libre Requisitos para la instalacin y uso Live CD Ubuntu Entorno de usuario GNOME, Administracin de archivos y carpetas. Administracin bsica del sistema Manejo de aplicaciones. Ofimtico Bsica Otras tareas elementales
Open Office
Procesador de texto - Writer Presentaciones electrnicas Impress. Hojas de clculo - Calc. Instalacin y manejo de herramientas, programas y accesorios de Ubuntu. Creacin de archivos en Open Office -
Clases prcticas: -
Trabajo de Investigacin:
A ms de ello llevara como respalda de prcticas un flash con la informacin de 4 sus trabajos y prcticas, los cuales debern ser Semana quemados en un CD o DVD para ser presentados como 3 evidencia de lo aprendido. Establecer las diferencias en el manejo y uso de Open Office con respecto a Microsoft Office. Entregar en la semana No. 5
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS TEMAS N DE RESULTADOS HORAS/SEM DEL ANA APRENDIZAJE
4 El estudiante ser capaz de: Analizar y establecer los elementos y caractersticas de un blog. Utilizar los blogs como medio de difusin de informacin. Personalizar su blog personal.
Se aplicar la tcnica del portafolio acadmico que contendr: Ensayos de los trabajos de investigacin realizados por los estudiantes. Resumen de la unidad. Blog publicado en el Internet. Se tendr respaldo de los temas en el Blog de la materia como en el Aula Virtual
UNIDAD IV BLOGS Temas:

Fundamento terico. Fases de la creacin de un blog. Importancia del uso y manejo de los blogs Herramientas de apoyo para la creacin de un blog Configuracin de un blog
Semana 4
Clases prcticas:
Creacin de un blog relacionado a un rea de la especialidad o carrera. Utilizacin de herramientas para la personalizacin del blog.
A ms de ello llevara como respalda de prcticas un flash con la informacin de Semana sus trabajos y prcticas, los cuales debern ser 5, 6 quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido. Herramientas de la web 2 que permiten difundir informacin personal, Instituciones u organizaciones. Entregar en la semana No. 8. 8

CONTENIDOS TEMAS N DE HORAS/SEM ANA
8

Analizar y establecer un prototipo y modelo de un sistema de gestin de base de datos. Reconocer y utilizar las fases para el desarrollo de un sistema. Reconocer y utilizar los objetos que posee Microsoft Access para el desarrollo de un sistema.
Se aplicar la tcnica del portafolio acadmico que contendr: Ensayos de los trabajos de investigacin realizados por los estudiantes. Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores grficos. Hojas de trabajo de resolucin de ejercicios. Resumen de la unidad. Sistema de apoyo de gestin Se tendr respaldo de los temas en el Blog de la materia como en el Aula Virtual A ms de ello llevara como respalda de prcticas un flash con la informacin de sus trabajos y prcticas, los cuales debern ser quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido.
UNIDAD III BASE DE DATOS ACCESS Temas:

Fundamentos tericos sobre las bases de datos. Importancia y caractersticas de las bases de datos. Componentes u elementos de un sistema. Fases para desarrollar un sistema aplicando base de datos. Software que se utiliza para desarrollar un sistema. Microsoft Access caracterstica y objetos. Construir una base de datos en Access Tablas y relaciones Formularios, elementos configuracin. Consultas: Tipos y caractersticas. Mdulos y macros. Informes: Tipos y configuracin Configuracin final proyecto de base de datos en Access. Anlisis y Diseo de un sistema aplicando base de datos. Desarrollo de un sistema de apoyo empleando las fases y objetos que posee Microsoft Access.
Semana 7, 8
Clases prcticas:
12
Semana 9, 10, 11
Presentar un modelo de aplicacin de base de datos en alguna institucin u empresa. Entregar en la semana No. 13

4

Crear diferente tipo de diagramas. Disear diagramas de acuerdo a la especialidad. Personalizacin de trabajos.
Se aplicar la tcnica del portafolio acadmico que contendr: Ensayos de los trabajos de investigacin realizados por los estudiantes. Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores grficos. Hojas de trabajo de resolucin de ejercicios.
UNIDAD V DISEO DE DIAGRAMAS MICROSOFT VISIO. Temas:

Vicio y sus caractersticas. Formas y plantillas. Importancia y formas de uso. Configuracin de presentacin
Semana 12
Clases prcticas:
Elaboracin de diagramas Configuracin presentacin diagramas. de
4
Semana 13
Resumen de la unidad. Se tendr respaldo de los temas en el Blog de la materia como en el Aula Virtual A ms de ello llevara como respalda de prcticas un flash con la informacin de sus trabajos y prcticas, los cuales debern ser quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido.
Aplicaciones prcticas que se pueden emplear con los programas que permite Diagramar en Software Libre. Entregar en la semana No. 14

4

Analizar y establecer las funciones y formulas necesarias para construir tablas de aplicacin de Excel. Automatizar procesos utilizando las herramientas de Microsoft Excel. Relacionar lo aprendido en Excel con reas afines a la especialidad. Solucionar cualquier tipo de problema: contable, financiero, estadstico o de proyectos.
Se aplicar la tcnica del portafolio acadmico que contendr: Ensayos de los trabajos de investigacin realizados por los estudiantes. Hojas de resumen elaboradas por los estudiantes con organizadores grficos. Hojas de trabajo de resolucin de ejercicios. Resumen de la unidad. Se tendr respaldo de los temas en el Blog de la materia como en el Aula Virtual A ms de ello llevara como respalda de prcticas un flash con la informacin de sus trabajos y prcticas, los cuales debern ser quemados en un CD o DVD para ser presentados como evidencia de lo aprendido.
UNIDAD VI EXCEL AVANZADO. Temas:

Formulas, Funciones y Referencias en Excel. Configuracin de tablas, grficos e Impresin de hojas de clculo Pasos para Automatizar procesos. Manejo y configuracin de Esquema y subtotales. Tablas y grficos dinmicos Filtros avanzados, Macros Herramienta de anlisis de datos. Solver.
Semana 14
Clases prcticas:
Registros y auxiliares Contables. Tablas estadsticas Grficos estadsticos automatizar Tablas de: Depreciacin, Amortizacin, y Anualidades, Aplicaciones de gestin de datos: Roles de Pagos, Anlisis Contables, Costos, Presupuestos, etc.
12
Semana 15,16,17
Integracin de casos prcticos resueltos con Microsoft Excel. Entregar en la semana No. 17
CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL La asignatura de Informtica II, a travs de la utilizacin de los diferentes programas revisados en el periodo acadmico, contribuye al asesoramiento, manejo y solucin de problemas que requieren ser automatizados en cualquier tipo de proceso en el uso de la informacin, tanto en organismos pblicos y privados, de manera eficiente y oportuna, mediante la obtencin de sistemas de apoyo de gestin que involucran la toma oportuna de decisiones.
RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE La asignatura contribuye dentro de la formacin tcnica, cientfica y tecnolgica de cada uno de los estudiantes los cuales podrn hacer uso de lo aprendido en campos relacionados a la: administracin, contabilidad, finanzas, estadstica, manejo de proyectos, etc.
METODOLOGA Dentro de la materia de Informtica II los estudiantes conjuntamente conmigo (docente) podremos participar en todas las actividades planificadas como son:
ACTIVIDADES INICIALES
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN
ACTIVIDADES FINALES Evaluacin,
Debemos tomar en consideracin que la materia de Informtica II es estrictamente tecnolgica y se dar ms importancia a la parte prctica que a lo terico. (70 / 30)
Escuela de Contabilidad y Auditora Slabo de la Ctedra de Informtica II 9
Todos los involucrados en este proceso deben cumplir y comprometerse con lo establecido en este silabo. La cuantificacin de las actividades y procesos de aprendizaje sern evaluados peridicamente. Aprobarn la materia quienes cumplan con lo establecido con los estatutos y reglamentos acadmicos de la Institucin. Existir flexibilidad y ajuste de los contenidos o tema a tratarse de acuerdo a las necesidades.
BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA BSICA
OCEDA, Samaniego Csar. Excel for masters macros y aplicaciones vba. Lima Per. Mayo 2011. ISBN: 978-612-304007-9 CRUZ, Parra Jorge. Blog Informtica II http://informatica-ii-unach.blogspot.com/
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA ALCALDE, Ruiz Hugo. Access 2010. Editora Macro E.I.R.L. Lima Per. Febrero 2011. ISBN:978-612-4034-98-5. SANAGUSTN, Eva. Blogs y Empresas. Tu marca en la blogosfera. Editorial UOC. Barcelona. Mayo 2010. PIERRE, Rigollet. Microsoft Access 2010. 165 ejercicios y soluciones. Ediciones ENI. Barcelona. Diciembre 2011. MEDIAactive. Aprender Access 2010, con 100 ejercicios prcticos. Ediciones Marcombo. Barcelona 2011. ACHING, Csar. Aplicaciones Financieras de Excel con Matemtica Financieras. Publicacin Prociencia y Cultura S.A. Ao 2006.
LECTURAS RECOMENDADAS Aplicaciones Ofimticas utilizando Libre Office. Introduccin al Access, tipos de consultas Nuevos usos para los Blogs. Importar o Exportar datos en Excel. Manejo de Subtotales en Excel
SITIOS WEB Curso gratis de Ubuntu

http://www.estudiargratis.com.ar/curso-ubuntu/cursos-gratis-ubuntu-11.htm
Escuela de Contabilidad y Auditora Slabo de la Ctedra de Informtica II 10
Curso de Access 2010 por aulaClic

http://books.google.com.ec/books?id=ES4l0iBFf3kC&printsec=frontcover&dq=Access+2010&hl=es& ei=f0GSTobMuHn0QGwquFX&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CDEQ6AEwAA#v=onepage& q&f=false
Curso de Access 2010. 1. Entorno bsico.

http://www.youtube.com/watch?v=q_oXSsTec1I&feature=relmfu
Como Hacer un Blog Optimizado en Blogger paso a paso parte 1

http://www.youtube.com/watch?v=lYls_5BxJRg&feature=fvwrel
Microsoft Visio 2010

http://www.visiotraininglondon.co.uk/visio-manuals/Visio_2010_Intro.pdf
Manual Avanzado de Excel 2010

http://fcharte.com/libros/84-415-2788-1.pdf
RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SILABO: FECHA:
Ing. Jorge Fernando Cruz P. Marzo 2013
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Facultad de Ciencias Polticas y Administrativas Escuela de Contabilidad y Auditora
OBJETIVO EDUCACIONAL CTEDRA DE INFORMTICA II

INSTITUCIN: FACULTAD: NOMBRE DE LA CARRERA: AO LECTIVO: NOMBRE DE LA MATERIA: CURSO/SEMESTRE: CDIGO DE LA MATERIA: NMERO DE CRDITOS TERICOS: NMERO DE CRDITOS PRCTICOS: Universidad Nacional de Chimborazo Ciencias Polticas y Administrativas Contabilidad y Auditora Marzo 2013 Julio 2013 Informtica II Cuarto Semestre 4.02-EG-INFOR.2 1,50 2,75
Escuela de Contabilidad y Auditora Objetivo Educacional Ctedra de Informtica II
OBJETIVO EDUCACIONAL DE LA CARRERA: 1. CAPACITAR PARA DISEAR, IMPLANTAR Y ADMINISTRAR SISTEMAS CONTABLES EN EMPRESAS
COMERCIALES DEL SECTOR PRIVADO.
RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

Manejar las herramientas bsicas del SOFTWARE LIBRE (UBUNTU - OPEN OFFICE) con criterio tcnico para la organizacin de la informacin, administracin de los recursos computacionales que permita ejecutar en forma eficiente aplicaciones informticas con responsabilidad y respeto a las normas ticas como profesionales del Auditor Contador. Aplicar en forma ptima el manejo de las bases de datos y las herramientas que posee Microsoft Access para el desarrollo de un sistema que permita automatizar tanto los procesos como la informacin, para poder obtener resultados o informes adecuados y estos sean el apoyo en la toma de decisiones. Utilizar las herramientas que posee la Web 2 (Blogs) para la difusin de informacin en forma electrnica empleando el Internet, como evidencia de los trabajos personales u organizacionales alcanzados en la unidad y necesitan darse a conocer. Usar adecuadamente el software que permite la elaboracin de diagramas: Administrativos, Contables, Auditables o de cualquier ndole, en la realizacin de trabajos personales como profesionales en la ejecucin de proyectos de cualquier naturaleza y que permitan mejorar la presentacin de la informacin con calidad. Emplear las diversas herramientas avanzadas de manejo de datos que posee el programa Microsoft Excel para resolver y desarrollar sistemas automatizados de gestin administrativa y financiera, que permitan optimizar recurso, obtener resultados que satisfagan las necesidades y permitan tomar adecuadas decisiones en forma oportuna.
CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA o BAJA)

ALTA
EL ESTUDIANTE DEBE:
Organizar y procesar la informacin de las diferentes cuentas que se utilizan en el Proceso Contable. Crear archivos que permitan manejar adecuadamente la informacin de: Inventarios, Estados Financieros. Roles de Pago y Obligaciones Laborales. Elaborar Informes. Desarrollar e implementar una aplicacin de base de datos que permita integrar la informacin de los sistemas contables. Optimizar recursos en el manejo de la base de datos de los sistemas contables. Difundir a travs de los blogs las experiencias y resultados de la aplicacin de los sistemas contables en empresas comerciales del sector privado. Receptar sugerencias para la actualizacin y modificacin de los sistemas contables empleados. Sintetizar los procesos de los sistemas de contabilidad utilizando diagramas, para una apreciacin general de los mismos.
ALTA
MEDIA
BAJA
ALTA
Organizar y procesar la informacin de los Procesos Contables utilizando las herramientas de Excel. Crear archivos que permitan manejar adecuadamente la informacin de: Inventarios, Estados Financieros. Roles de Pago y Obligaciones Laborales. Optimizar procesos con el empleo de frmulas, funciones y herramientas avanzadas de Excel en el manejo de los sistemas contables.
OBJETIVO EDUCACIONAL DE LA CARRERA:

2. ENTRENAR EN LA APLICACIN DE HERRAMIENTAS INFORMTICAS EN EL PROCESO CONTABLE.

Manejar las herramientas bsicas del SOFTWARE LIBRE (UBUNTU - OPEN OFFICE) con criterio tcnico para la organizacin de la informacin, administracin de los recursos computacionales que permita ejecutar en forma eficiente aplicaciones informticas con responsabilidad y respeto a las normas ticas como profesionales del Auditor Contador.

ALTA
EL ESTUDIANTE DEBE:
Identificar y utilizar las herramientas de Ubuntu Diferenciar las caractersticas entre software libre y software comercial. Manejar eficazmente Ubuntu y Open Office. Elaborar archivos de texto, presentaciones y hojas de clculo con Open Office como alternativa al software comercial. Analizar y establecer un prototipo y modelo de un sistema de gestin de base de datos. Reconocer y utilizar las fases para el desarrollo de un sistema. Reconocer y utilizar los objetos que posee Microsoft Access para el desarrollo de un sistema. Analizar y establecer los elementos y caractersticas de un blog. Utilizar los blogs como medio de difusin de informacin. Personalizar su blog personal. Crear diferentes tipos de diagramas. Disear diagramas de acuerdo a la especialidad. Personalizacin de trabajos.
Aplicar en forma ptima el manejo de las bases de datos y las herramientas que posee Microsoft Access para el desarrollo de un sistema que permita automatizar tanto los procesos como la informacin, para poder obtener resultados o informes adecuados y estos sean el apoyo en la toma de decisiones. Utilizar las herramientas que posee la Web 2 (Blogs) para la difusin de informacin en forma electrnica empleando el Internet, como evidencia de los trabajos personales u organizacionales alcanzados en la unidad y necesitan darse a conocer. Usar adecuadamente el software que permite la elaboracin de diagramas: Administrativos, Contables, Auditables o de cualquier ndole, en la realizacin de trabajos personales como profesionales en la ejecucin de proyectos de cualquier naturaleza y que permitan mejorar la presentacin de la informacin con calidad. Emplear las diversas herramientas avanzadas de manejo de datos que posee el programa Microsoft Excel para resolver y desarrollar sistemas automatizados de gestin administrativa y financiera, que permitan optimizar recurso, obtener resultados que satisfagan las necesidades y permitan tomar adecuadas decisiones en forma oportuna.
ALTA
ALTA
ALTA
ALTA
Analizar y establecer las funciones y formulas necesarias para construir tablas de aplicacin de Excel. Automatizar procesos utilizando las herramientas de Microsoft Excel. Relacionar las aplicaciones que se pueden emplear con el uso de Excel en la contabilidad y auditora. Encontrar solucin a cualquier tipo de problema: contable, financiero, estadstico o de proyectos.

3. CAPACITAR EN LA DETERMINACIN DE COSTOS Y CONTROL DE COSTOS DE LAS EMPRESAS INDUSTRIALES


MEDIA
EL ESTUDIANTE DEBE:
Utilizar las herramientas informticas para el procesamiento de los costos, y su respectivo control.
ALTO
Desarrollar sistemas de apoyo utilizando las bases de datos en el manejo y control de los costos, que permitan optimizar los procesos y obtener resultados rpidos. Entregar a travs de su blog personal aportes de los resultados alcanzados en el manejo y control de costos.
MEDIA
MEDIA
Elaborar diagramas de las fases de los procesos de los costos. Esquematizar los elementos de los costos. Sintetizar los procesos para el clculo de los costos. Desarrollar aplicaciones que permitan optimizar los procesos en el clculo de los costos y de los elementos que estos incurren. Obtener informes de los resultados de los procesos realizados y que permitan tomar decisiones.
ALTA

4. CAPACITAR PARA LA ELABORACIN DE AUDITORAS FINANCIERA Y DE GESTIN EN EL SECTOR PBLICO Y PRIVADO.


MEDIA
EL ESTUDIANTE DEBE:
Organizar la informacin utilizando archivos para la elaboracin de auditoras financieras y de gestin tanto en el sector pblico como privado. Crear archivos de soporte para el manejo de informacin. Crear informes de las Auditorias Financieras y de gestin. Desarrollar sistemas de apoyo que permitan manejar adecuadamente la informacin requerida para la elaboracin de Auditorias Financieras y de Gestin. Optimizar procesos. Obtener informes de acuerdo a las necesidades. Sociabilizar a travs de los blogs los procesos que se siguen para la elaboracin de las auditorias financieras y de gestin. Compartir resultados obtenidos. Crear diagramas que demuestren las principales fases a seguir para elaborar auditorias financieras y de gestin Esquematizar los procesos de la auditora financiera y de gestin para tener una visin general de los mismos. Crear archivos que permitan automatizar los procesos de las Auditorias Financiera y de Gestin. Obtener resultados de los procesos. Consolidar y gestionar informacin Financiera y de gestin.
ALTA
MEDIA
MEDIA
ALTA

5. FORMAR PROFESIONALES ALTAMENTE CUALIFICADOS EN EL MANEJO Y APLICACIN DE LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS EN EL MBITO DE LA TRIBUTACIN.


MEDIA
EL ESTUDIANTE DEBE:
Revisar archivos que contengan la normativa y procesos en el mbito de la tributacin. Utilizar el navegador que posee UBUNTU para conectarse a internet. Subir y descargar informacin con relacin a la tributacin. Relacionar las bases de bases de datos con el manejo de la tributacin. Generar sistemas de apoyo para el manejo de la informacin tributaria. Optimizar recursos. Ubicar informacin tributaria a travs de los blogs. Comentar y sugerir la aplicacin de las normas y procedimientos en el mbito tributario. Revisar diagramas pre elaborado de los procesos tributarios.
ALTA
BAJA
BAJA
ALTA
Crear aplicaciones que permitan automatizar la aplicacin de las normas y procedimientos en el mbito tributario.

6. CIMENTAR VALORES TICOS EN EL DESARROLLO DEL EJERCICIO DE SU PROFESIN.

Manejar las herramientas bsicas del SOFTWARE LIBRE (UBUNTU - OPEN OFFICE) con criterio tcnico para la organizacin de la informacin, administracin de los recursos computacionales que permita ejecutar en forma eficiente aplicaciones informticas con responsabilidad y respeto a las normas ticas como profesionales del Auditor Contador.

ALTA
EL ESTUDIANTE DEBE:
El software libre debe cumplir con sus 4 libertades: La libertad de ejecutar el programa, para cualquier propsito. La libertad de estudiar cmo trabaja el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera. La libertad de redistribuir copias para que pueda ayudar al prjimo. La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros. Si lo hace, puede dar a toda la comunidad una oportunidad de beneficiarse de sus cambios. Dentro de este logro como de los dems se debe aplicar los mandamientos del Informtico: No usars una computadora para daar a otros. No interferirs con el trabajo ajeno. No indagars en los archivos ajenos. No utilizars una computadora para robar. No utilizars la informtica para realizar fraudes. No copiars o utilizars software que no hayas comprado. No utilizars los recursos informticos ajenos sin la debida autorizacin. No te apropiars de los derechos intelectuales de otros. Debers evaluar las consecuencias sociales de cualquier cdigo que desarrolles. Siempre utilizars las computadoras de manera de respetar los derechos de los dems. Efectuar su trabajo de forma objetiva e independiente, evitando ejercer actividades que puedan afectar su independencia de forma supuesta o real, especialmente cuando de su trabajo dependan decisiones de otros. Mantendr la confidencialidad de la informacin a la que tenga acceso por razn de su cargo o desempeo profesional, y no podr utilizarla en beneficio propio o de terceras personas
Aplicar en forma ptima el manejo de las bases de datos y las herramientas que posee Microsoft Access para el desarrollo de un sistema que permita automatizar tanto los procesos como la informacin, para poder obtener resultados o informes adecuados y estos sean el apoyo en la toma de decisiones.
ALTA
Utilizar las herramientas que posee la Web 2 (Blogs) para la difusin de informacin en forma electrnica empleando el Internet, como evidencia de los trabajos personales u organizacionales alcanzados en la unidad y necesitan darse a conocer.
ALTA

Usar adecuadamente el software que permite la elaboracin de diagramas: Administrativos, Contables, Auditables o de cualquier ndole, en la realizacin de trabajos personales como profesionales en la ejecucin de proyectos de cualquier naturaleza y que permitan mejorar la presentacin de la informacin con calidad. Emplear las diversas herramientas avanzadas de manejo de datos que posee el programa Microsoft Excel para resolver y desarrollar sistemas automatizados de gestin administrativa y financiera, que permitan optimizar recurso, obtener resultados que satisfagan las necesidades y permitan tomar adecuadas decisiones en forma oportuna.

ALTA
EL ESTUDIANTE DEBE:
Respetar en todo momento la propiedad intelectual de terceros, garantizando la integridad de los productos y servicios bajo su responsabilidad. Mejorar su conocimiento de los avances en el anlisis, especificacin, diseo y creacin de aplicaciones utilizando Excel. Mejorar su capacitacin para crear aplicaciones de calidad, seguro, fiable y til
ALTA
RESPONSABLE DE LA ELABORACIN FECHA:
Ing. Jorge Fernando Cruz P. Marzo 2013.

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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

PRESENTACIN Y FORMACIN DE GRUPOS DE TRABAJO

Clases Prcticas: Dinmicas de Motivacin Dinmicas de Grupo Dinmicas de trabajo colaborativo

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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El estudiante ser capaz de:

UNIDAD I SOFTWARE LIBRE Temas: Linux - Ubuntu

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UNIDAD IV BLOGS Temas:

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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El estudiante ser capaz de:

UNIDAD III BASE DE DATOS ACCESS Temas:

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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El estudiante ser capaz de:

UNIDAD V DISEO DE DIAGRAMAS MICROSOFT VISIO. Temas:

Escuela de Contabilidad y Auditora Slabo de la Ctedra de Informtica II

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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El estudiante ser capaz de:

UNIDAD VI EXCEL AVANZADO. Temas:

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OBJETIVO EDUCACIONAL CTEDRA DE INFORMTICA II

Escuela de Contabilidad y Auditora Objetivo Educacional Ctedra de Informtica II

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RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA o BAJA)

Escuela de Contabilidad y Auditora Objetivo Educacional Ctedra de Informtica II

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OBJETIVO EDUCACIONAL DE LA CARRERA:

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA o BAJA)

Escuela de Contabilidad y Auditora Objetivo Educacional Ctedra de Informtica II

Universidad Nacional de Chimborazo

OBJETIVO EDUCACIONAL DE LA CARRERA:

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA o BAJA)