Escribeelinfinitivo

de los siguientes verbos.

tengis ~;..'.;.............

llegue

puedas, :.................

crezcan

pi<d.~.: ~...............
salga........

hagamos

sepis

pienses

toquemos

merienden

vaya

conozcan

" ;' sigis

;.,

Clasifica los verbos anteriores en los distintos grupos de irregularidades.

~~~;~:'1!q7'iff&~J$fJil;~Jff(Jt~$;1.~R[~~l~!p.<.o.
tengis

l'"

..Completa el cuadro.
.;-dir.,~k"',O'tfi:r~-O'-s,r,;.>-:-.!;.;~:_~
.,. E"~~OiE::;;:;.';I':"O'o'
;;;';R'lii>l,'i'it.<iCf;!;<!;'h
~.:...,.:.,..
'!-.{tl:~..;tt~Y!1 ;;,' -r. . v'::;)',"::~:J~,<';;-ty.<'q~

-....:'':"._
';..H~~" ,:t:[~" \V\;l~~
;';:'~~7'I1~.'
~_~-_":'

...............................
- ---r--~--.

!
...........

.~i

poder

-_.

',~,.l"'"

tengamos

llegar

...,

_.__..

-j-

"'

~ ... ,~

-+-__

~;"""'~'~'::'''''''':!'"~;:.:.

-..------1

----_

,",~.:.': ._,~_:,.. ,-<.~

tengis

~~~. __-_-_-_.-_._~~_I_:~_---- --=-p-.-.------querer

~':"'~_:::i'...v.

_.,.; .

t-----..- ..---"'..-.-=. =-----1

+ _-------_._------_

.._

-j------------

------

----_.----_._-----

Completa las frases con infinitivo o con presente de subjuntivo.

Ej.: Ayuda a alguna. ONG para que los nios del mundo tengan ms oportunidades.
1. Mi madre se queda en casa por las tardes para que yo (hacer)
2. Yo estudio mucho para (YOI aprobar)
contentos conmigo.

los deberes.

y para que mis padres (estar)

3. Trabaja en una asociacin para (ella, colaborar)

accin social.
4. Participa en la campaa para que todos los nios (recibir)
educacin.

en una buena
una buena

Eres optimista o pesimista con respecto al futuro? Completa las-frases siguientes;

1. La pobreza desaparecer cuando

"
.

0".

0,"

0.",

~ ..

"..

0,'

0,'

0,'

'._

~.'

,,;.,-.

~.~
0":'-

,'

',"

~'.~,.;.-.~,_'~'.",

2. Todos los nio~irn a laescuela cuando

....

~ .

.-'

~,.~",.'

:
O".

".

..'

,'"

;.

..........

_.

"
i'~,..

. :','"

,,~.;;.~.;

"

..

'"

-~

3. Todos. los habitantes del planeta tendrn derecho a la asistencia sanitaria gratuita cuando

_~

".

~ .'.~'~

~ .,':.:

....

:.

4. Seplantrn rris rboles cuando

.............
-

-..',~
.~'
.~
:.-..i.-' .

O<

a a

~--.

~;.

;.;::;;

.
........................................................................
'-'.

-",

":

-.

~_i~,$~~.;~ .

~~.,

,--

',

'

Recuerdas las expresiones de finalidadf Escrfbelas .

." ,

,.:

,'.;

:.:

: : :

+ infiniti\lo:,--.,j.:,..;

: + sub] untfver '-7' E(:

_...................................... :.,:.;'.,

:.'.,

Escribe las pregu,ntas a estas respuesta~.

.'"
.::- ..

'..

Ej.: Para que me diga dnde hemos quedado.

'l. Para dlvertirrne. ..

....:..:...;
.

Para qu llamas a Marfa?

':

:.:

., ,.~'.,~;::
-,,............

"

. 2., Para que no se enfaden .mis padres

..

:.......... :,.....................................................

3. Para que me explique un problema-de matemticas

,4. Para ver bi~n

5. Paraquevengis
':

: ~

':

:.:.i..;:..;;.;.;....

.'

a mi fiesta dcumpleaos

:
,.

<

'--",,-

~:

~.................

-..:;'..~....... ......:..
'

....

lee este discurso de un lder' polti~~ y transf~r~a los verbos entre'pa~ritesis.

.

Para que-tedcs ftner)

VOTA AL: ,

Para que,J~s~~,asde casa (poder)

fuero de, cqs;~iJ6 desean.
.

PARTIDO DEL'
PROGRESO!!!

Para que;Jo$JUPilados (cobrar) ..';

.

:- :~~:t~6~pia~;
" . :;.;' .
;

una pensi6~;digna.

Para
que.todcslosnics
(recibir) .,
.,
.,
clon gratlta.
Paraq'ue'losjovenes sin recursos (estdiar)
en la univer~iqad;'siestnintere~aqos
-.
.

-'

-.',"

,;

'.'

Para que''~dalag~~te (tener)

csistenclcmdiccqrctuitc.
Para que nadie te (decir)

un trabajo bie'~~~ritado.

:..............,

una-buen~edLJca~
_
~ :::
.
.

:
.

gerecho q
.

lo que tienes que hacer.

Relaciona los verbos con las palabras correspondientes

res animndolos -a votar.

y luego escribe aloselecto.

.di-J.JiJinchtdigna ...
i~sc~ridi~i~nesde~ida.
pazr1,eltTind"',

.'

,guerras ,'.'
el terrorismo
la pobreza

,,:; Completa la noticia de la televisincon:

'.'

,'-'.'

Los representantes de todos los padidos polticos se han reunido esta

mccno
:
;
~ H~gar ,a UIJ acuerdo sobre la ayuda a los pases ms desfcvorecidos. ,
."
<',

'.

Tras largas horas de debate sin tomar ninguna decisin, se han creado
pequeosgrupos de trQbQjo ....);...::-....,+;,....,....
sus representantes'
lleguen a algn acuerdo definitivo antes del viernes:
.
,;, \.,

Segn diversas fuentes, a algunos .lderes no se' les ve ...:

,,'
.!..
.
acercar posiciones, as que probablemente el presidente del gobierno tendr una reunin con 'ellos
facilitar el dilogo.
'Pasamosla transmisin a nuestro corr-esponscl
me con ms detalle del asunto ...

:.. les infor-

Esta tarde varios estudiantes se van a reuniren casa de.Pedro para ver cmo van a
colaborar en la campaa del colegio. Completa con la forma verbal adecuada las
instrucciones que les da Pedro para llegar a su casa.
~ cuando'(saJr;;.~ ............... , ..

::=1' '.

'.

.:' gel colegio, cruzad el semforo y

s~guidtodo'~to. En cuanto (/Ie-

gari :

a unbar que

hace esquina, La Trucha, girad a

la derecha, y cuando (encontrarset:
',.";,,
con el
supermercado Ahorro, cruzad a
la izquierda. En cuanto (cruzar)
........ :
la calle veris de frente una pastelera.Bus.

""".,

v:'

o,"

tad el n~o27de esa calle, que se

llama Canaria, y ah vivo yo, en
;el piso 3. dcha ..
._-------~

Da instrucciones para llegar desde el colegio hasta tu casa. Usa cuando

,": - ";

"

CLlB:nd(i(tqr~"'i:o'~;'.,~;,
:~'-~, .: ~ .. .-L :~. .;;~.?<;,<o" .
:} ..

~ ~'
. -

,., ....... .., "f;;'.,. ,....o'.",

' ~'.'-~.; .....

; .............

, ....

.'
0,"

..

r -.

O,

~ ..............

':"':'':'" ~;':~.,'. ~..

.; ...........

~ :

.'

0,'

, ..

' , ,

'

'

~ ....

~.' . ~ !

.;

.....

.;

.;,

h .

_:

-:-

-.

, ,

'.!'~
.-.0 ..

-:. .

0 .....

'OO ...........

~ ~'''"

''

~ ~ :~~.~~

". ':

..

0,"

_:".'

...

~..
-

...

.. ,

",

.....;; ........
"...
,.....................
~""""""""," .~'." . ~'

s ,

., '.~ . .,

.'~" ~'...~.:....o"::. ~~.....~'.;.....................

,'

en cuanto..,

}lo

"

,"

"'".

~'~

e,O:

-: " ,."

-.

:'

~""

O:.....: . O"; .. O: :0.

0 -"

~ "

Relaciona las dos columnas

}lo el modo adecuados.
Cundo vas a empezar

}lo

"o."

.. ;

o O." ~ ..

~ . ~"';.~

.:.!.

'>

~.:.
0" ~"'.::~ -, ~.. ~ ~ i ~~~:0.... :.. ~,~::.;.:.~ .. ~ ..

0.,0

transforma el verbo que est en infinitivo en el tiempo

a trabajar?

Cuando (empezar)

las vacaciones.

En cuanto (llegar)

Cundo te casars?

.;

,.

Cundo vas a ir a la playa?

Cuando (terminar)

Cundo me vas a llamar?

Cuando (encontrar)

a ca:sa~

/ ..,.. ,..,~.:.. ;..,..... .

;

,o

el

la persona adecuada.

Completa esta carta de amor. Tendrs que hacer algunos cambios en los 'verbos.
estar triete
echerme de menos:V:~~~;lrt'
deeesr eeter conmgd'~
{]f.

llorar

rerte
ver fa luna
pasear por el parque

..

mis estudios.

~ Cornp eta ahora esta poesa.

~~(Jaldrva'

Cundo llegar la paz?

Cundo, al fin, los hombres
a hablar?
Eso ser cuando

(~

Y cundo crees t que veremos el sol?

cundo, en qu momento, se hablar

r-\

se

1_ _ y

'; >:= '

de amor?
. Es ser cuando

),

,o"

.'

~ '

~,'

.:._":':'-:'

~_

"."

.'

.'.i. ..

. -;'4,"1t- ~.'':

o"

..'-'-->::,:'

' -.'!t# ..:

..

.'..'

'

-Contesta a las preguntas.

.

- ."-L"Qu ,vas a hacer cuando termine la clase?

-,i -':.;;

2. Qu vas a-hacer cuando llegues a casa?

. .

3. Dnde vas a ir cuandoteden

las vacaciones?

...................................................................................................................................................
4, Crees que te casars cuando tengas msde20
.

'

::,

aos?
.

'.'
'

:.

5. 'En qu te gustara ,trabajar cuando seas mayor?

.......

~,

,',

'

6. A9nde te gustara ir de viaje cuando tengas tiempo y dinero?

.

'.'

, , ' .

' ~

, '.'

."

' .

'" '., ->. '

"'o

Anahabla con su amiga yle cuenta sus problemas con la comida, pero confunde el
pasado con el presente yel .futuro. Aydala transformando el verbo y ordenando la
conversacin -.-'
"
,
,
r.-----.
,
,'[..-:JAsqweahQr9-,cuando (tener)
cuando (tener)
:
::
muy bien.'
r---L-J
Antes,
u,'

[J Decid

","',

cuando. (tener)

cuando (tener)

, " ,
~.;~'ganas,de comer, me 'torno una manzana y
ganas de beber, bebo un pofgde'';l.gua y me siento
;},. '

'.:.

":

"

.:... '.

"

hambre, me,t9maba unas pati:ltasfritas o algn dulce, y

sed, beba un refresco de naranja o dec~Ia>pero me senta mal.

ir al mdico, y me dijo: "Cuando (tener)

hambre, tmate una fruta o
un yogur y cuando (tener)
sed, bebe agua, que es muy sana".

Lee el Observa y escribe las preguntas a estas respuestas utilizando lasdeassiguient~~:

.rJ{tserVaY;:ti

: ,.'El1~y~~:1ta~:~Q dir~eta8'refe:'d~~alftlu;()
con C.i
uanao:
.
Qu;~.,.
.' . .'.
......
. . C6rtl~'-+'i'tlthl'OC; sli.i1a~'+ Gualtda +s~lhjllnth,o?,

.~"

'.

: .. ;')n{1~ -. <:
. ::': .
$ ." .'F;iiq~ff trbjijrSCIi,ndo seits'
t'} ..

.t: .

HJu:yor?

l)({li(~~'te'V{~icalojar cuando llegl~~s?'

.

.".

...

."

Saldr con mis amigos.

Ej.: Qu vasa hacer cuando llegue el viernes? .'

1.

Har una fiesta.

2.

Estudiar mucho.

3. .........................................................................

Te ir a visitar.

4.

Me comprar un mvil.

Escribe el "cuento de la lechera" de Ana.

Cuando Ana termine el becbitlereto

................................................................................................................................
...

"

"..

:_

,.

.....

: .

'

~;'

"

Escribe tu propio cuento de la lechera .

..................................................................................................................................................
...

..

..

lO

.
.
"

..

..

'..

:'

..

.
~

! :

..

..

.. . . . . ~ . o'

...................................................................................................................................................

-'====~=~=~~==-----------=====-

=-

---

o .

.
".

,Escri~e'un1asituadn 'adecuada para cada una de estas expresiones.

,Qu bien! -. ...., Qu 50rpre5~!

~ .

.................................................................................................................................................

. 0.0

..........

~ :

"

-.....

.
.................................................................................................................................................
-.
.

.'

~.

' : ~ ....

' ..

.'

"

, .. '

.-

~ . ~ ~: ~ _~~ .0;'

-' . "

'

'

_" ..

Completa estos dilogos con un refrn o frase hecha del libro' del Alumno.
1. -Me gustara ser una cantante famosa. viajar por todo el mundo, grabar discos y ... , pero
con esta voz ... "
"
-Bueno, mujer de

2. -Yo ser un estudiante brillante y me convertir en un mdico famoso y ganar mucho

.dineroy .. ~
.'
.
~Para,pa'r:.:'deja ya de

'

3. -Ayer intent hacer un buen examen para aprobar laevaluacin, pero i,

....................................

~..,

.
:.: .

!, me sali fatal.
.'

-Bueno. hombre, otra vez ser.

4.~Nolo

entiendo, ay~r

m't~"y-mal ..

<

le

dije.a.Ana que no le quedaban

'~..

bien esos pantalones y me mir

,,'tLI te has fijado en cmote quedan a ti los-tuyos?Ya sabes, Ia.

.'

,.,

, .

Con qu otra palabra se asocia cada una deest~~?

fondos

recaudar

................................ digna

...............................

humanos

...............................

no gubernamentales

................................ sanitaria

Escribe. siete palabras. que se pueden asociar con la palabra. voluntario.

.............................................................................................
.

colaborar

,.

.'

~ i";

Subraya los verbos que estn en presente de subjuntivo y tienendiptongo.

_", ,Captis,.

....,:.gaQes ..

. merendis

~~stis ..-'.,:'

termines

hacis .. ,. <:~~z~~is
sabis "

'e'

"iUg- s

-.

.:,te.rm inis '.

,

....

-,'.

'

seis

".' ~odis .'

'<

..

..sepals

, ,PtJ~des. ..

V':

'merendis

. pases.

~:.:

<

..:.:,

Busca

el m,,m~po~ib(:eid~~pala~ra,~~~ 1~:I~F.~iqn;:que
tmlteln~ln>~

clasiealas .en d9~.grl.lp.9s,~on t,ldeysh.Hlde~..

~~~ :."_\, -'j

:Y::;;;'

<.,y:,-.:,::,:,<\-:

,,\~f/>:-:.:":~.-.,;,/_<."_

::::,-_',",_ :\>;-~':'~>

.."(_:~_':,,'>.

.v

,.
"

Ahora escribe en plural las palabras con tilde delalistaanterior

..

,-,.;

..

'-."

Cuntos diptongos distintos encuentras en esta serie? Rodalos con un crculo.

las anteriores no tienen dptongot Subryalas.

leeis'
cambies

actueis

podis

ayudeis

recaudais

Impieis

seais

enviis

..

paseels