Centro de bachillerato tecnolgico industrial y de servicios no.

76 (CBTis)
Alumno: Jos Manuel mezas gallardo

Materia: tecnologa de la informacin y la comunicacin (TIC)

Grado y grupo: 1ro I

Especialidad: contabilidad

Turno: matutino

Ciclo escolar: agosto 2012 enero 2012

PARTES DE LA COMPUTADORA

SE DIVIDE EN

SE DIVIDE EN EN SE DIVIDE

HADWARE

SOFTWARE

ES TODO LO FSICO QUE PODEMOS VER EN UNA COMPUTADORA .

AYUDA A FUNCIONAR AL HARDWARE Y A LA COMPUTADORA APLICACIONES

UN CDIGO EN UN LENGUAJE MQUINA ESPECFICO PARA UN PROCESADOR INDIVIDUAL

ALGUNOS DE SUS PARTES SON

SISTEMAS Y APLICACIONES
CPU PERMITE A LOS USUARIOS A HACER DIVERSOS TIPOS DE TAREA

DISCO DURO
TARJETA DE VIDEO TECLADO MONITOR MODEM

SISTEMAS

CONCEPTOS

TECNOLOGIA

INFORMACION

COMUNICACIN

TICS

CONJUNTO DE TEORAS Y DE TCNICAS QUE PERMITEN EL APROVECHAMIENTO PRCTICO DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO. .

COMUNICACIN O LA ADQUISICIN DE CONOCIMIENTOS QUE PERMITEN AMPLIAR O PRECISAR LOS QUE SE POSEEN SOBRE UNA MATERIA DETERMINADA.

TRANSMISIN DE SEALES MEDIANTE UN CDIGO COMN AL EMISOR Y AL RECEPTOR.

AGRUPAN LOS ELEMENTOS Y LAS TCNICAS USADAS EN EL TRATAMIENTO Y LA TRANSMISION DE LA INFORMACIN, PRINCIPALMENTE LA INFORMTICA, INTERNET Y LAS TELECOMUNICACIONES.

ES EL METODO MAS ELEMENTAL PARA LA CONEXINA INTERNET

REDES

. .

ACTAN COMO PUNTO DE ACCESO DE LOS CIUDADANOS A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN

TERMINALES

CONCEPTO DE TECNOLOGA LA TECNOLOGA ES EL CONJUNTO DE TEORAS Y DE TCNICAS QUE PERMITEN EL APROVECHAMIENTO PRCTICO DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO. ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS TCNICOS, ORDENADOS CIENTFICAMENTE, QUE PERMITEN DISEAR Y CREAR BIENES Y SERVICIOS QUE FACILITAN LA ADAPTACIN AL MEDIO AMBIENTE Y SATISFACER TANTO LAS NECESIDADES ESENCIALES COMO LOS DESEOS DE LAS PERSONAS. AUNQUE HAY MUCHAS TECNOLOGAS MUY DIFERENTES ENTRE S, ES FRECUENTE USAR EL TRMINO EN SINGULAR PARA REFERIRSE A UNA DE ELLAS O AL CONJUNTO DE TODAS. CUANDO SE LO ESCRIBE CON MAYSCULA, TECNOLOGA, PUEDE REFERIRSE TANTO A LA DISCIPLINA TERICA QUE ESTUDIA LOS SABERES COMUNES A TODAS LAS TECNOLOGAS COMO A EDUCACIN TECNOLGICA, LA DISCIPLINA ESCOLAR ABOCADA A LA FAMILIARIZACIN CON LAS TECNOLOGAS MS IMPORTANTES. LA ACTIVIDAD TECNOLGICA INFLUYE EN EL PROGRESO SOCIAL Y ECONMICO, PERO SU CARCTER ABRUMADORAMENTE COMERCIAL HACE QUE EST MS ORIENTADA A SATISFACER LOS DESEOS DE LOS MS PRSPEROS (CONSUMISMO) QUE LAS NECESIDADES ESENCIALES DE LOS MS NECESITADOS, LO QUE TIENDE ADEMS A HACER UN USO NO SOSTENIBLE DEL MEDIO AMBIENTE. SIN EMBARGO, LA TECNOLOGA TAMBIN PUEDE SER USADA PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE Y EVITAR QUE LAS CRECIENTES NECESIDADES PROVOQUEN UN AGOTAMIENTO O DEGRADACIN DE LOS RECURSOS MATERIALES Y ENERGTICOS DEL PLANETA O AUMENTEN LAS DESIGUALDADES SOCIALES. COMO HACE USO INTENSIVO, DIRECTO O INDIRECTO, DEL MEDIO AMBIENTE (BIOSFERA), ES LA CAUSA PRINCIPAL DEL CRECIENTE AGOTAMIENTO Y DEGRADACIN DE LOS RECURSOS NATURALES DEL PLANETA.

CONCEPTO DE INFORMACIN LA INFORMACIN ES LA COMUNICACIN O LA ADQUISICIN DE CONOCIMIENTOS QUE PERMITEN AMPLIAR O PRECISAR LOS QUE SE POSEEN SOBRE UNA MATERIA DETERMINADA. ES UN CONJUNTO ORGANIZADO DE DATOS PROCESADOS, QUE CONSTITUYEN UN MENSAJE QUE CAMBIA EL ESTADO DE CONOCIMIENTO DEL SUJETO O SISTEMA QUE RECIBE DICHO MENSAJE. PARA GILLES DELEUZE, LA INFORMACIN ES EL SISTEMA DE CONTROL, EN TANTO QUE ES LA PROPAGACIN DE CONSIGNAS QUE DEBERAMOS DE CREER O HACER QUE CREEMOS. EN TAL SENTIDO LA INFORMACIN ES UN CONJUNTO ORGANIZADO DE DATOS CAPAZ DE CAMBIAR EL ESTADO DE CONOCIMIENTO EN EL SENTIDO DE LAS CONSIGNAS TRASMITIDAS. LOS DATOS SENSORIALES UNA VEZ PERCIBIDOS Y PROCESADOS CONSTITUYEN UNA INFORMACIN QUE CAMBIA EL ESTADO DE CONOCIMIENTO, ESO PERMITE A LOS INDIVIDUOS O SISTEMAS QUE POSEEN DICHO ESTADO NUEVO DE CONOCIMIENTO TOMAR DECISIONES PERTINENTES ACORDES A DICHO CONOCIMIENTO. DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA CIENCIA DE LA COMPUTACIN, LA INFORMACIN ES UN CONOCIMIENTO EXPLCITO EXTRADO POR SERES VIVOS O SISTEMAS EXPERTOS COMO RESULTADO DE INTERACCIN CON EL ENTORNO O PERCEPCIONES SENSIBLES DEL MISMO ENTORNO. EN PRINCIPIO LA INFORMACIN, A DIFERENCIA DE LOS DATOS O LAS PERCEPCIONES SENSIBLES, TIENEN ESTRUCTURA TIL QUE MODIFICAR LAS SUCESIVAS INTERACCIONES DEL ENTE QUE POSEE DICHA INFORMACIN CON SU ENTORNO.

CONCEPTO DE COMUNICACIN LA COMUNICACIN ES LA TRANSMISIN DE SEALES MEDIANTE UN CDIGO COMN AL EMISOR Y AL RECEPTOR. ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE PUEDE TRANSMITIR INFORMACIN DE UNA ENTIDAD A OTRA. LOS PROCESOS DE COMUNICACIN SON INTERACCIONES MEDIADAS POR SIGNOS ENTRE AL MENOS DOS AGENTES QUE COMPARTEN UN MISMO REPERTORIO DE SIGNOS Y TIENEN UNAS REGLAS SEMITICAS COMUNES. TRADICIONALMENTE, LA COMUNICACIN SE HA DEFINIDO COMO "EL INTERCAMBIO DE SENTIMIENTOS, OPINIONES, O CUALQUIER OTRO TIPO DE INFORMACIN MEDIANTE HABLA, ESCRITURA U OTRO TIPO DE SEALES". TODAS LAS FORMAS DE COMUNICACIN REQUIEREN UN EMISOR, UN MENSAJE Y UN RECEPTOR DESTINADO, PERO EL RECEPTOR NO NECESITA ESTAR PRESENTE NI CONSCIENTE DEL INTENTO COMUNICATIVO POR PARTE DEL EMISOR PARA QUE EL ACTO DE COMUNICACIN SE REALICE. EN EL PROCESO COMUNICATIVO, LA INFORMACIN ES INCLUIDA POR EL EMISOR EN UN PAQUETE Y CANALIZADA HACIA EL RECEPTOR A TRAVS DEL MEDIO. UNA VEZ RECIBIDO, EL RECEPTOR DECODIFICA EL MENSAJE Y PROPORCIONA UNA RESPUESTA.

CONCEPTO DE LAS TIC LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN (TIC O BIEN NTIC PARA NUEVAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DE LA COMUNICACIN) AGRUPAN LOS ELEMENTOS Y LAS TCNICAS USADAS EN EL TRATAMIENTO Y LA TRANSMISIN DE LA INFORMACIN, PRINCIPALMENTE LA INFORMTICA, INTERNET Y LAS TELECOMUNICACIONES. EL USO DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN AYUDARA A DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL AUMENTANDO EL CONGLOMERADO DE USUARIOS QUE LAS UTILICEN COMO MEDIO TECNOLGICO PARA EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES. EL USO DE LAS TIC NO PARA DE CRECER Y DE EXTENDERSE, SOBRE TODO EN LOS PASES RICOS, CON EL RIESGO DE ACENTUAR LOCALMENTE LA BRECHA 4 DIGITAL Y SOCIAL Y LA DIFERENCIA ENTRE GENERACIONES. DESDE LA AGRICULTURA DE PRECISIN Y LA GESTIN DEL BOSQUE A LA MONITORIZACIN GLOBAL DEL MEDIO AMBIENTE PLANETARIO O DE LA BIODIVERSIDAD, A LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA (TIC AL SERVICIO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE) PASANDO POR EL COMERCIO, LA TELEMEDICINA, LA INFORMACIN, LA GESTIN DE MLTIPLES BASES DE DATOS, LA BOLSA, LA ROBTICA Y LOS USOS MILITARES, SIN OLVIDAR LA AYUDA A LOS DISCAPACITADOS (POR EJEMPLO, CIEGOS QUE USAN SINTETIZADORES VOCALES AVANZADOS), LAS TIC TIENDEN A OCUPAR UN LUGAR CRECIENTE EN LA VIDA HUMANA Y EL FUNCIONAMIENTO DE LAS SOCIEDADES.

LAS TIC CONFORMAN EL CONJUNTO DE RECURSOS NECESARIOS PARA MANIPULAR LA INFORMACIN: LOS ORDENADORES, LOS PROGRAMAS INFORMTICOS Y LAS REDES NECESARIAS PARA CONVERTIRLA, ALMACENARLA, ADMINISTRARLA, TRANSMITIRLA Y ENCONTRARLA. SE PUEDEN CLASIFICAR LAS TIC SEGN:

LAS REDES.

LOS TERMINALES. LOS SERVICIOS. LAS REDES TELEFONA FIJA

EL MTODO MS ELEMENTAL PARA REALIZAR UNA CONEXIN A INTERNET ES EL USO DE UN MDEM EN UN ACCESO TELEFNICO BSICO. A PESAR DE QUE NO TIENE LAS VENTAJAS DE LA BANDA ANCHA, ESTE SISTEMA HA SIDO EL PUNTO DE INICIO PARA MUCHOS INTERNAUTAS Y ES UNA ALTERNATIVA BSICA PARA ZONAS DE MENOR PODER ADQUISITIVO. EN CASI TODOS LOS PASES DE LA UNIN EUROPEA, EL GRADO DE DISPONIBILIDAD DE LNEA TELEFNICA EN LOS HOGARES ES MUY ALTO, EXCEPTO EN AUSTRIA, FINLANDIA Y PORTUGAL. EN ESTOS PASES LA TELEFONA MVIL EST SUSTITUYENDO RPIDAMENTE A LA FIJA. DE TODAS MANERAS, EN ESPAA, EL ACCESO A INTERNET POR LA RED TELEFNICA BSICA (BANDA ESTRECHA) PRCTICAMENTE HA DESAPARECIDO. EN EL AO 2003 LA MITAD DE LAS CONEXIONES A INTERNET ERA DE BANDA ESTRECHA. EN 2009, EL 97% DE LOS ACCESOS A INTERNET ERA YA POR BANDA ANCHA Y CASI EL 95% ERA SUPERIOR O IGUAL A 1 MBPS. BANDA ANCHA LA BANDA ANCHA ORIGINARIAMENTE HACA REFERENCIA A UNA CAPACIDAD DE ACCESO A INTERNET SUPERIOR AL ACCESO ANALGICO (56 KBPS EN UN ACCESO TELEFNICO BSICO O 128 KBPS EN UN ACCESO BSICO RDSI). EL CONCEPTO HA VARIADO CON EL TIEMPO EN PARALELO A LA EVOLUCIN TECNOLGICA. SEGN LA COMISIN FEDERAL DE COMUNICACIONES DE LOS EEUU (FCC) SE CONSIDERA BANDA ANCHA AL ACCESO A UNA VELOCIDAD IGUAL O SUPERIOR A LOS 200 KBPS, COMO MNIMO EN UN SENTIDO. PARA LA UNIN INTERNACIONAL DE TELECOMUNICACIONES EL UMBRAL SE SITA EN LOS 2 MBPS

TELEFONA MVIL A PESAR DE SER UNA MODALIDAD MS RECIENTE, EN TODO EL MUNDO SE USA MS LA TELEFONA MVIL QUE LA FIJA. SE DEBE A QUE LAS REDES DE TELEFONA MVIL SON MS FCILES Y BARATAS DE DESPLEGAR. LOS TERMINALES LOS TERMINALES ACTAN COMO PUNTO DE ACCESO DE LOS CIUDADANOS A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Y POR ESO SON DE SUMA IMPORTANCIA Y SON UNO DE LOS ELEMENTOS QUE MS HAN EVOLUCIONADO Y EVOLUCIONAN: ES CONTINUA LA APARICIN DE TERMINALES QUE PERMITEN APROVECHAR LA DIGITALIZACIN DE LA INFORMACIN Y LA CRECIENTE DISPONIBILIDAD DE INFRAESTRUCTURAS POR INTERCAMBIO DE ESTA INFORMACIN DIGITAL. A ESTO HAN CONTRIBUIDO DIVERSAS NOVEDADES TECNOLGICAS QUE HAN COINCIDIDO EN EL TIEMPO PARA FAVORECER UN ENTORNO PROPICIO, YA QUE LA INNOVACIN EN TERMINALES VA UNIDA A LA INNOVACIN EN SERVICIOS PUES USUALMENTE EL TERMINAL ES EL ELEMENTO QUE LIMITA EL ACCESO.

SISTEMAS OPERATIVOS PARA ORDENADORES EL NMERO DE PERSONAS QUE UTILIZAN GNU/LINUX COMO SISTEMA OPERATIVO DE CLIENTE HA SUPERADO LIGERAMENTE EL 1% (DESDE EL 0,68% EL AO ANTERIOR). MAC OS, POR SU PARTE, LLEGA AL 9,73 (8%) Y WINDOWS UN 87,9 (DESDE EL 91%) .DURANTE EL AO 2007 MICROSOFT REALIZ EL LANZAMIENTO DEL SISTEMA WINDOWS VISTA, QUE INCLUYE DIVERSAS NOVEDADES; NO OBSTANTE ESTO, DESPUS DE QUINCE MESES EN EL MERCADO, SU ACEPTACIN HA SIDO INFERIOR AL QUE SE ESPERABA, CON CUOTAS PRXIMAS AL 15%, UNA PENETRACIN MS BAJA QUE LA DE WINDOWS XP EN SU MOMENTO. EL MOTIVO DE ESTE RETARDO ES QUE ESTE SISTEMA NECESITA UNA MAQUINARIA DE GRAN POTENCIA PARA PODER FUNCIONAR CORRECTAMENTE, COSA QUE HA HECHO QUE MUCHOS USUARIOS Y EMPRESAS AL DESINSTALAR SUS VERSIONES APAREZCAN PROBLEMAS DE USO. POR ESTOS MOTIVOS MICROSOFT ANUNCI EL WINDOWS 7, UN NUEVO SISTEMA QUE REEMPLAZAR EL VISTA POSIBLEMENTE EL AO 2009-2010. SE HA INTENTADO QUE EL NUEVO SISTEMA FUESE LIGERO PARA CARGARSE MS RPIDO Y PARA PODERSE UTILIZAR SIN PROBLEMAS EN ORDENADORES MENOS POTENTES.

SERVICIOS DE LAS TIC LAS TECNOLOGAS ESTN SIENDO CONDICIONADAS POR LA EVOLUCIN Y LA FORMA DE ACCEDER A LOS CONTENIDOS, SERVICIOS Y APLICACIONES, A MEDIDA QUE SE EXTIENDE LA BANDA ANCHA Y LOS USUARIOS SE ADAPTAN, SE PRODUCEN UNOS CAMBIOS EN LOS SERVICIOS. CON LAS LIMITACIONES TCNICAS INICIALES (128 KBPS DE ANCHO DE BANDA), LOS PRIMEROS SERVICIOS ESTABAN CENTRADOS EN LA DIFUSIN DE INFORMACIN ESTTICA, ADEMS DE HERRAMIENTAS NUEVAS Y EXCLUSIVAS DE ESTA TECNOLOGA COMO EL CORREO ELECTRNICO, O LOS BUSCADORES. LAS EMPRESAS Y ENTIDADES PASARON A UTILIZAR LAS TIC COMO UN NUEVO CANAL DE DIFUSIN DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS APORTANDO A SUS USUARIOS UNA UBICUIDAD DE ACCESO. APARECIERON UN SEGUNDO GRUPO DE SERVICIOS TIC COMO EL COMERCIO ELECTRNICO, LA BANCA ONLINE, EL ACCESO A CONTENIDOS INFORMATIVOS Y DE OCIO Y EL ACCESO A LA ADMINISTRACIN PBLICA. SON SERVICIOS DONDE SE MANTIENE EL MODELO PROVEEDOR-CLIENTE CON UNA SOFISTICACIN, MS O MENOS GRANDE EN FUNCIN DE LAS POSIBILIDADES TECNOLGICAS Y DE EVOLUCIN DE LA FORMA DE PRESTAR EL SERVICIO. EFECTOS DE LAS TIC EN LA OPININ PUBLICA LAS NUEVAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN ESTN INFLUYENDO NOTORIAMENTE EN LOS PROCESOS DE CREACIN Y CAMBIO DE LAS CORRIENTES DE OPININ PBLICA. OBJETOS TAN HABITUALES COMO LA TELEVISIN, EL MVIL Y EL ORDENADOR, ADEMS DE LA RADIO, ESTN CONSTANTEMENTE TRANSMITIENDO MENSAJES, INTENTANDO LLEVAR A SU TERRENO A LOS OYENTES, TELESPECTADORES O USUARIOS DE ESTOS MEDIOS. A TRAVS DE MENSAJES DE TEXTO, CORREOS ELECTRNICOS, BLOGS, Y OTROS ESPACIOS DENTRO DE INTERNET, LAS PERSONAS SE DEJAN INFLUIR SIN APENAS SER CONSCIENTES DE ELLO, AFIRMANDO QUE CREEN ESA VERSIN PORQUE LO HAN DICHO LOS MEDIOS O VIENE EN INTERNET. ESTOS SON LA VA DE LA VERDAD PARA MUCHOS DE LOS CIUDADANOS, SIN SABER QUE EN ELLOS TAMBIN SE MIENTE Y MANIPULA. DEPENDIENDO DE LA EDAD, STATUS SOCIAL, NIVEL DE EDUCACIN Y ESTUDIOS, AS COMO DE VIDA, TRABAJO Y COSTUMBRES, LAS TIC TIENEN UN MAYOR IMPACTO O MENOS, SE DA MS UN TIPO DE OPININ U OTRA Y DIFERENTES FORMAS DE CAMBIARLA.

CONCEPTO DE HADWER LA DEFINICIN MS SIMPLE DE LO QUE ES UN HARDWARE, ES QUE TODO LO FSICO QUE PODEMOS VER EN UNA COMPUTADORA, ES CONSIDERADO COMO HARDWARE. TODO LO QUE USTED PUEDE LLEGAR A TOCAR DE UNA COMPUTADORA, ES EL HARDWARE. O SEA, EL MONITOR, EL TECLADO, EL MOUSE, LA IMPRESORA, ETC. CADA UNO DE ESTOS ELEMENTOS POR SEPARADOS, NO SON NADA. PERO AL UNIRLOS DE MANERA CONJUNTA, PARA FORMAR UNA COMPUTADORA, PASAN A SER PARTE DEL HARDWARE DE NUESTRO TERMINAL COMPUTACIONAL. ELEMENTOS DEL HADWER DENTRO DE TODO HARDWARE, EXISTE UNA CATEGORIZACIN ESPECFICA. CATEGORAS QUE SIEMPRE VAN A SER CINCO. LA PRIMERA DE PROCESAMIENTO, LA SEGUNDA DE ENTRADA, LA TERCERA DE SALIDA, LA CUARTA DE ALMACENAMIENTO Y LA QUINTA DE COMUNICACIN. EN LA PRIMERA CATEGORA, PODEMOS DESTACAR LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO (CPU) CUYO CORAZN ES UN MICROPROCESADOR DE SILICIO, CONFORMADO POR UNA UNIDAD ARITMTICO-LGICA, LA CUAL REALIZA TODOS LOS CLCULOS Y TOMA DE DECISIONES. POR OTRA PARTE, TENEMOS LA MEMORIA DEL COMPUTADOR O RAM. EN LA SEGUNDA CATEGORA, TENEMOS AL TECLADO, POR EJEMPLO. MEDIO POR EL CUAL, PODEMOS EJECUTAR TODOS LOS PROGRAMAS INHERENTES A OFFICE, POR COLOCAR UN CASO. EL TECLADO ES UNO DE LOS MEDIOS POR LOS CUALES, EL SER HUMANO SE PUEDE COMUNICAR CON LA COMPUTADORA. DE ES MANERA, ORDENARLE QUE EJECUTE CIERTOS PROGRAMAS, BAJO LA VOLUNTAD DEL PRIMERO. Y COMO NO, EL SEGUNDO DISPOSITIVO DE ENTRADA, ES EL MOUSE. CON EL CUAL SE CIERRA EL CRCULO, DE LAS MANERAS EN QUE EL SER HUMANO, PUEDE ORDENAR A UNA COMPUTADORA QUE EJECUTE LO QUE L DESEE. LA TERCERA CATEGORA SE REFIERE AL MONITOR Y LA IMPRESORA. MEDIOS POR LOS CUALES, LA COMPUTADORA SE ENTIENDE CON EL SER HUMANO. EN LA CUARTA CATEGORA, PODEMOS SEALAR AL DISCO DURO, PARTE FUNDAMENTAL DE TODA MEMORIA DE COMPUTADOR. SIN STE, SERA IMPOSIBLE TRABAJAR EN UN COMPUTADOR. YA QUE NO TENDRAMOS DONDE GUARDAR TANTA INFORMACIN Y TENERLA AL MISMO TIEMPO, EN CONSTANTE DISPOSICIN. HAY QUE PENSAR, QUE UN DISCO DURO, LLEGA A TENER 40GIGABYTES DE ALMACENAMIENTO. NADA SE LE COMPARA. POR OTRA PARTE, TENEMOS AL CD-ROM, DONDE LA ESTRELLA ES EL DISCO COMPACTO. EL CUAL PUEDE LLEGAR A ALMACENAR HASTA 700 MEGABYTES. POR LTIMO, LOS DISCOS FLEXIBLES, LOS CUALES, A DIFERENCIA DE LOS DISCOS DUROS, POSEEN UNA CAPACIDAD MUY LIMITADA DE ALMACENAMIENTO. APARTE QUE HAY QUE TENER MUCHO CUIDADO CON ELLOS, YA QUE ES MUY FCIL QUE SE ESTROPEEN CON EL CALOR, CAMPOS MAGNTICOS, ETC. POR LTIMO, TENEMOS A LA QUINTA CATEGORA. DONDE SE DESTACAN TANTO EL MDEM Y LA TARJETA DE RED. EL PRIMERO NOS SIRVE PARA CONECTARNOS A INTERNET. SIN STE DISPOSITIVO Y SUS SIMILARES, NO TENDRAMOS ACCESO ALGUNO AL CIBERESPACIO. Y, CON RESPECTO A LA TARJETA DE RED, ES STA LA QUE FACILITA Y PERMITE CREAR LAS REDES DE REA LOCAL (LAN).

1. EL DISCO DURO EN POCAS PALABRAS ES UN DISPOSITIVO DE ALMACENIMIENTO MAGNTICO QUE LA COMPUTADORA UTILIZA (COMO SU NOMBRE LO INDICA) PARA ALMACENAR DATOS QUE EN UN FUTURO VOLVEREMOS A UTILIZAR. POR OTRA PARTE, EN MUCHOS CASOS PARA QUE LA VELOCIDAD DE EJECUCIN DE LOS PROGRAMAS SEA ALTA, ES MS EFICIENTE UN DISCO DURO MS RPIDO QUE UN MISMO PROCESADOR, LO IMPORTANTE EN LOS DISCOS DUROS ES SU CAPACIDAD, SU VELOCIDAD Y QUE TENGAN UN FUNCIONAMIENTO ESTABLE. 2. TARJETA DE VIDEO LA TARJETA DE VIDEO, (TAMBIN LLAMADA CONTROLADOR DE VIDEO, VER FIGURA 2), ES UN COMPONENTE ELECTRNICO REQUERIDO PARA GENERAR UNA SEAL DE VIDEO QUE SE MANDA A UNA PANTALLA DE VIDEO POR MEDIO DE UN CABLE. LA TARJETA DE VIDEO SE ENCUENTRA NORMALMENTE EN LA PLACA DE SISTEMA DE LA COMPUTADORA O EN UNA PLACA DE EXPANSIN. LA TARJETA GRFICA RENE TODA LA INFORMACIN QUE DEBE VISUALIZARSE EN PANTALLA Y ACTA COMO INTERFAZ ENTRE EL PROCESADOR Y EL MONITOR; LA INFORMACIN ES ENVIADA A STE POR LA PLACA LUEGO DE HABERLA RECIBIDO A TRAVS DEL SISTEMA DE BUSES. UNA TARJETA GRFICA SE COMPONE, BSICAMENTE, DE UN CONTROLADOR DE VIDEO, DE LA MEMORIA DE PANTALLA O RAM VIDEO, Y EL GENERADOR DE CARACTERES, Y EN LA ACTUALIDAD TAMBIN POSEEN UN ACELERADOR DE GRFICOS. LA TARJETA EGA

ENCHANCED GRAPHICS ADAPTER (EGA). SE TRATA DE UNA TARJETA GRFICA SUPERIOR A LA CGA. EN EL MODO TEXTO OFRECE UNA RESOLUCIN DE 14X18 PUNTOS Y EN EL MODO GRFICO DOS RESOLUCIONES DIFERENTES DE 640X200 Y 640X350 A 4 BITS, LO QUE DA COMO RESULTADO UNA PALETA DE 16 COLORES, SIEMPRE Y CUANDO LA TARJETA EST EQUIPADA CON 256KB DE MEMORIA DE VIDEO RAM. LA TARJETA VGA

LA VIDEO GRAPHICS ADAPTER (VGA) SIGNIFIC LA APARICIN DE UN NUEVO ESTNDAR DEL MERCADO. ESTA TARJETA OFRECE UNA PALETA DE 256 COLORES, DANDO COMO RESULTADO IMGENES DE COLORES MUCHO MS VIVOS. LAS PRIMERAS VGA CONTABAN CON 256KB DE MEMORIA Y SOLO PODAN ALCANZAR UNA RESOLUCIN DE 320X200 PUNTOS CON LA CANTIDAD DE COLORES MENCIONADOS ANTERIORMENTE. PRIMERO LA CANTIDAD DE MEMORIA VIDEO RAM SE AMPLI A 512KB, Y MS TARDE A 1024KB, GRACIAS A STA AMPLIACIN ES POSIBLE CONSEGUIR UNA RESOLUCIN DE, POR EJEMPLO, 1024X768 PXELES CON 8 BITS DE COLOR. EN EL MODO TEXTO LA VGA TIENE UNA RESOLUCIN DE 720X400 PIXELES, ADEMS POSEE UN REFRESCO DE PANTALLA DE 60HZ, Y CON 16 COLORES SOPORTA HASTA 640X480 PUNTOS. LA TARJETA SVGA

LA TARJETA SVGA (SUPER VIDEO GRAPHICS ADAPTER) CONTIENE CONJUNTOS DE CHIPS DE USO ESPECIAL, Y MS MEMORIA, LO QUE AUMENTA LA CANTIDAD DE COLORES Y LA RESOLUCIN.

3. LA TARJETA DE SONIDO ES UNA TARJETA ELECTRNICA QUE SE CONECTA UNA RANURA QUE TIENE LA COMPUTADORA (CPU, EN ESPECFICO LA TARJETA MADRE) QUE TIENE COMO FUNCIONES PRINCIPALES: LA GENERACIN O REPRODUCCIN DE SONIDO Y LA ENTRADA O GRABACIN DEL MISMO. PARA REPRODUCIR SONIDOS, LAS TARJETAS INCLUYEN UN CHIP SINTETIZADOR QUE GENERA ONDAS MUSICALES. ESTE SINTETIZADOR SOLA EMPLEAR LA TECNOLOGA FM, QUE EMULA EL SONIDO DE INSTRUMENTOS REALES MEDIANTE PURA PROGRAMACIN; SIN EMBARGO, UNA TCNICA RELATIVAMENTE RECIENTE HA ECLIPSADO A LA SNTESIS FM, Y ES LA SNTESIS POR TABLA DE ONDAS (WAVETABLE). EN WAVETABLE SE USAN GRABACIONES DE INSTRUMENTOS REALES, PRODUCINDOSE UN GRAN SALTO EN CALIDAD DE LA REPRODUCCIN, YA QUE SE PASA DE SIMULAR ARTIFICIALMENTE UN SONIDO A EMITIR UNO REAL. LAS TARJETAS QUE USAN ESTA TCNICA SUELEN INCLUIR UNA MEMORIA ROM DONDE ALMACENAN DICHOS "SAMPLES" O CORTOS; NORMALMENTE SE INCLUYEN ZCALOS SIMM PARA AADIR MEMORIA A LA TARJETA, DE MODO QUE SE NOS PERMITA INCORPORAR MS INSTRUMENTOS A LA MISMA. 4. EL MODEM ES UN DISPOSITIVO ELECTRNICO DE ENTRADA / SALIDA (VER FIGURA 3)QUE SE UTILIZA PRINCIPALMENTE PARA CONVERTIR SEALES DIGITALES A ANLOGAS Y VICEVERSA, UNA DE SUS PRINCIPALES APLICACIONES ES EN LA CONEXIN A REDES TENIENDO COMO PRINCIPAL PUNTO DE REFERENCIA O EJEMPLO LA INTERNET. POR OTRA PARTE, SI LA QUEREMOS DEFINIR TCNICAMENTE TENDRAMOS, DIRAMOS QUE CUANDO HAY UNA CONEXIN CON REDES TELEFNICAS SE ESTABLECE MEDIANTE EL MDEM, Y GRACIAS A ESTE LOS USUARIOS DE MUY DIVERSOS LUGARES PUEDEN INTERCAMBIAR INFORMACIN COMO FAXES, MEMORANDOS, ETC., LA PALABRA MODEM SURGI DE LA COMBINACIN DE DOS TRMINOS LOS CUALES SON MODULADOR Y EL OTRO DEMODULADOR . LA MODULACIN CONSISTE EN TRANSFORMAR LOS DATOS DE LA COMPUTADORA (BITS Y BYTES) EN SONIDO O VIBRACIONES ACSTICAS, SIN EMBARGO, LA DEMODULACIN CONSISTE EN EL PROCESO INVERSO, LOS SONIDOS SE RECIBEN Y LOS CUALES SON CONVERTIDOS A DATOS. 5. EL SIMM SIGLAS DE SINGLE IN LINE MEMORY MODULE (VER FIGURA 4), UN TIPO DE ENCAPSULADO CONSISTENTE EN UNA PEQUEA PLACA DE CIRCUITO IMPRESO QUE ALMACENA CHIPS DE MEMORIA, Y QUE SE INSERTA EN UN ZCALO SIMM EN LA PLACA MADRE O EN LA PLACA DE MEMORIA. LOS SIMMS SON MS FCILES DE INSTALAR QUE LOS ANTIGUOS CHIPS DE MEMORIA INDIVIDUALES, Y A DIFERENCIA DE ELLOS SON MEDIDOS EN BYTES EN LUGAR DE BITS. EL PRIMER FORMATO QUE SE HIZO POPULAR EN LOS COMPUTADORES PERSONALES TENA 3.5" DE LARGO Y USABA UN CONECTOR DE 32 PINS. UN FORMATO MS LARGO DE 4.25", QUE USA 72 CONTACTOS Y PUEDE ALMACENAR HASTA 64 MEGABYTES DE RAM ES ACTUALMENTE EL MS FRECUENTE.

6. EL DIMM LOS MDULOS DIMM (DUAL IN-LINE MEMORY MODULE, VER FIGURA 5) SON SIMILARES A LOS SIMM, AUNQUE CON NOTABLES DIFERENCIAS. AL IGUAL QUE LOS SIMM, LOS DIMM SE INSTALAN VERTICALMENTE EN LOS SOCKETS DE MEMORIA DE LA PLACA BASE. SIN EMBARGO, UN DIMM DISPONE DE 168 CONTACTOS, LA MITAD POR CADA CARA, SEPARADOS ENTRE S. LOS DIMM SE INSTALAN EN AQUELLAS PLACAS QUE SOPORTAN TPICAMENTE UN BUS DE MEMORIA DE 64 BITS O MS. TPICAMENTE, SON LOS MDULOS QUE SE MONTAN EN TODAS LAS PLACAS PENTIUM-II CON CHIPSET LX, Y HOY POR HOY SE HAN CONVERTIDO EN EL ESTNDAR EN MEMORIA.

7. ESCANER LOS ESCNERES SON PERIFRICOS DISEADOS PARA REGISTRAR CARACTERES ESCRITOS, O GRFICOS EN FORMA DE FOTOGRAFAS O DIBUJOS, IMPRESOS EN UNA HOJA DE PAPEL FACILITANDO SU INTRODUCCIN EN LA COMPUTADORA CONVIRTINDOLOS EN INFORMACIN BINARIA COMPRENSIBLE PARA STA.

8. TABLETA DIGITALIZADORA ES UNA TABLETA COMPACTA GENERALMENTE DE 127 X 102 MM QUE INCORPORA UN LPIZ SIN CABLES . ESTA EXCELENTE HERRAMIENTA DE TRABAJO PERMITE EMULAR UNA PIZARRA ELECTRNICA IDEAL PARA LOS ORDENADORES PORTTILES. PERMITEN EL MANEJO DEL CURSOR A TRAVS DE LA PANTALLA DEL SISTEMA INFORMTICO Y FACILITAN UNA IMPORTANTE AYUDA EN EL TRATAMIENTO DE LOS COMANDOS DE RDENES EN APLICACIONES DE CAD / CAM (DISEO ASISTIDO POR COMPUTADORA).

9. LAPIZ OPTICO ES UN INSTRUMENTO EN FORMA DE LPIZ QUE POR MEDIO DE UN SISTEMA PTICO, UBICADO EN SU EXTREMO, PERMITE LA ENTRADA DE DATOS DIRECTAMENTE A LA PANTALLA. PARA ELABORAR DIBUJOS, BASTA CON MOVER EL LPIZ FRENTE A LA PANTALLA Y EN ELLA VA APARECIENDO UNA LNEA QUE DESCRIBE DICHO MOVIMIENTO, IGUALMENTE SE PUEDE MOVER LNEAS DE UN SITIO A OTRO, CUANDO SE COLOCA EL PUNTO DE LA PLUMA EN LA PANTALLA Y SE PRESIONA UN BOTN, UN DISPOSITIVO SIENTE DENTRO DE LA PLUMA ACTIVADA. TRANSMITE A LA MEMORIA DE LA COMPUTADORA EL SITIO DE LA LUZ EN LA PANTALLA. TAMBIN SIRVE PARA SEALAR TEMS DE LOS MENS AL IGUAL QUE EL MOUSE. LOS LPICES PTICOS SON DISPOSITIVOS DE INTRODUCCIN DE DATOS QUE TRABAJAN DIRECTAMENTE CON LA PANTALLA DE LA COMPUTADORA, SEALANDO PUNTOS EN ELLA Y REALIZANDO OPERACIONES DE MANEJO DE SOFTWARE.

10. CAMARAS DIGITALES UNA CMARA DIGITAL PERMITE TOMAR FOTOS QUE SE PUEDEN VISUALIZAR E IMPRIMIR UTILIZANDO UNA COMPUTADORA. LA MAYORA INCLUYEN UNA PANTALLA TIPO VISUALIZADOR DE CRISTAL LQUIDO (LCD), QUE PUEDE UTILIZAR PARA TENER UNA VISTA PRELIMINAR Y VISUALIZAR LA FOTOGRAFAS. INCLUYEN UN CABLE QUE PERMITE CONECTAR LA CMARA A UN PUERTO. PERMITIENDO TRANSFERIR LAS FOTOGRAFAS.

11. PROCESADORES ACTUALES

EN LA ACTUALIDAD EXISTEN PROCESADORES MUY PODEROSOS COMO SE MENCIONO ANTERIORMENTE. LA COMPAA INTEL ACABA DE LANZAR AL MERCADO SU NUEVO PROCESADOR INTEL PENTIUM 4 DE 2.0GHZ DE IGUAL MANERA HA MEJORADO SUS PROCESADORES ANTERIORES COMO LO SON EL PENTIUM III, EL CUAL ACABA DE LANZAR AL MERCADO EL PENTIUM III DE 1.13 GHZ. TAMBIN EXISTEN OTROS PROCESADORES DE LA COMPAA INTEL QUE SIRVEN PARA SERVIDORES Y ESTACIONES DE TRABAJO COMO LO ES EL INTEL XEON.

12. LA MEMORIA ES LA CAPACIDAD DE ALMACENAR INFORMACIN, LA CUAL SE REALIZA EN BANCOS SEPARADOS DE LA UCP. SU UNIDAD DE ALMACENAMIENTO ES EL BYTE QUE ES LA CAPACIDAD DE ALMACENAR UN CARACTER: UNA LETRA, NMERO O CUALQUIER SMBOLO COMO #,$,&, ETC. TIPOS DE MEMORIAS:

MEMORIA ROM

ESTA MEMORIA ES SLO DE LECTURA, Y SIRVE PARA ALMACENAR EL PROGRAMA BSICO DE INICIACIN, INSTALADO DESDE FBRICA. ESTE PROGRAMA ENTRA EN FUNCIN EN CUANTO ES ENCENDIDA LA COMPUTADORA Y SU PRIMER FUNCIN ES LA DE RECONOCER LOS DISPOSITIVOS, (INCLUYENDO MEMORIA DE TRABAJO), DISPOSITIVOS. MEMORIA RAM ESTA ES LA DENOMINADA MEMORIA DE ACCESO ALEATORIO O SEA, COMO PUEDE LEERSE TAMBIN PUEDE ESCRIBIRSE EN ELLA, TIENE LA CARACTERSTICA DE SER VOLTIL, ESTO ES, QUE SLO OPERA MIENTRAS EST ENCENDIDA LA COMPUTADORA. EN ELLA SON ALMACENADAS TANTO LAS INSTRUCCIONES QUE NECESITA EJECUTAR EL MICROPROCESADOR COMO LOS DATOS QUE INTRODUCIMOS Y DESEAMOS PROCESAR, AS COMO LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE ESTO. POR LO TANTO, PROGRAMA QUE SE DESEA EJECUTAR EN LA COMPUTADORA, PROGRAMA QUE MXIMO DEBE SER DEL MISMO TAMAO QUE LA CAPACIDAD DE DICHA MEMORIA, DE LO CONTRARIO SE VER IMPOSIBILITADA DE EJECUTARLO.. MEMORIAS AUXILIARES

POR LAS CARACTERSTICAS PROPIAS DEL USO DE LA MEMORIA ROM Y EL MANEJO DE LA RAM, EXISTEN VARIOS MEDIOS DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIN, ENTRE LOS MS COMUNES SE ENCUENTRAN:EL DISQUETE, FLOPPIE O DISCO FLEXIBLE

DISCO DURO

EL CUL SE INSTALA FIJO DENTRO DE LA COMPUTADORA, SON MS RPIDOS Y SEGUROS QUE LAS UNIDADES DE LECTURA DE DISQUETE Y CUYAS CAPACIDADES DE ALMACENAMIENTO VAN DESDE LOS 20 MBYTES HASTA 2 GIGABYTES. LOS MS RPIDOS ANDAN POR DEBAJO DE LOS 15 MILISEGUNDOS DE ACCESO DE LA INFORMACIN. EN LA ACTUALIDAD EVITE COMPRAR DISCOS CON CAPACIDADES MENORES A 120 MB. EN POCO TIEMPO NO LE SERVIRN PRCTICAMENTE PARA NADA. ACTUALMENTE EXISTEN DISCOS DUROS DE MAYOR CAPACIDAD QUE VAN DESDE 10,15, HASTA 40 O 60 GB. LOS PRECIOS DE LOS DISCOS DUROS VAN DESDE $78 DLLS EL DISCO DE 10 GB HASTA $132 DLLS EL DISCO DE 40 GB. CD-ROM O DISCO COMPACTO

SON LOS MS CAROS Y DE MAYOR CAPACIDAD YA QUE MNIMO SON DE 500 MBYTES Y PUEDEN LLEGAR A ALMACENAR EN EL FUTURO ALREDEDOR DE ALGUNOS TERABYTES. SE RECOMIENDA IR COMPRANDO EQUIPO QUE CONTENGAN STE DISPOSITIVO, YA QUE GRACIAS A LAS GRANDES CANTIDADES DE INFORMACIN TAN VARIADA QUE PUEDEN SOPORTAR STE TIPO DE ALMACENAMIENTO, YA SE COMIENZAN A CONSTRUIR LAS GRANDES BASE DE INFORMACIN EN UN SLO DISCO : ENCICLOPEDIAS, CURSOS, VIAJES TURSTICOS, LOS PERIDICOS Y REVISTAS DEL FUTURO QUE TENEMOS FRENTE A NOSOTROS. FUENTE DE PODER

COMO TANTO EL MICROPROCESADOR COMO TODOS LOS CIRCUITOS QUE FORMAN LOS DISPOSITIVOS SE ALIMENTAN DE CANTIDADES MUY PEQUEAS DE ENERGA NECESITAN DE UNA FUENTE QUE LES SUMINISTRE Y REGULE LA CANTIDAD NECESARIA. YA QUE CUALQUIER VARIACIN EN EL VOLTAJE PODRA SER SUFICIENTE PARA QUEMAR DICHOS CIRCUITOS. DISPOSITIVOS DE CRECIMIENTO:

SON LAS PUERTAS QUE ESTN LISTAS PARA RECIBIR LA CONEXIN DE CUALQUIER OTRO APARATO O TARJETA QUE PERMITA AMPLIAR LAS CAPACIDADES DE TRABAJO DE UNA COMPUTADORA, Y SON EL PUNTO MS IMPORTANTE PARA ASEGURARNOS HABER HECHO UNA BUENA INVERSIN. ESTOS SON LAS RANURAS DE EXPANSIN Y LOS PUERTOS. LOS PUERTOS SON LOS PUNTOS DE CONEXIN QUE YA VIENEN CON LA COMPUTADORA Y QUE PERMITEN LA INSTALACIN RPIDA DE LOS DISPOSITIVOS MS COMUNES, COMO LO SON EL TECLADO, LA IMPRESORA, EL MONITOR, ETC. CONCEPTO DE SOFTWARE EL SOFTWARE, CONSISTE EN UN CDIGO EN UN LENGUAJE MQUINA ESPECFICO PARA UN PROCESADOR INDIVIDUAL. EL CDIGO ES UNA SECUENCIA DE INSTRUCCIONES ORDENADAS QUE CAMBIAN EL ESTADO DEL HARDWARE DE UNA COMPUTADORA.

EL SOFTWARE SE SUELE ESCRIBIR EN UN LENGUAJE DE PROGRAMACIN DE ALTO NIVEL, QUE ES MS SENCILLO DE ESCRIBIR (PUES ES MS CERCANO AL LENGUAJE NATURAL HUMANO), PERO DEBE CONVERTIRSE A LENGUAJE MQUINA PARA SER EJECUTADO. EL SOFTWARE PUEDE DISTINGUIRSE EN TRES CATEGORAS: SOFTWARE DE SISTEMA, SOFTWARE DE PROGRAMACIN Y APLICACIN DE SOFTWARE. DE TODAS MANERAS ESTA DISTINCIN ES ARBITRARIA Y MUCHAS VECES UN SOFTWARE PUEDE CAER UN VARIAS CATEGORAS. - SOFTWARE DE SISTEMA: AYUDA A FUNCIONAR AL HARDWARE Y A LA COMPUTADORA. INCLUYE EL SISTEMA OPERATIVO, CONTROLADORES DE DISPOSITIVOS, HERRAMIENTAS DE DIAGNSTICO, SERVIDORES, SISTEMA DE VENTANAS, UTILIDADES Y MS. SU PROPSITO ES EVITAR LO MS POSIBLE LOS DETALLES COMPLEJOS DE LA COMPUTACIN, ESPECIALMENTE LA MEMORIA Y EL HARDWARE. - SOFTWARE DE PROGRAMACIN: PROVEE HERRAMIENTAS DE ASISTENCIA AL PROGRAMADOR. INCLUYE EDITORES DE TEXTO, COMPILADORES, INTRPRETE DE INSTRUCCIONES, ENLAZADORES, DEBUGGERS, ETC.

- SOFTWARE DE APLICACIN: PERMITE A LOS USUARIOS FINALES HACER DETERMINADAS TAREAS. ALGUNOS SOFTWARE DE APLICACIN SON LOS NAVEGADORES, EDITORES DE TEXTO, EDITORES GRFICOS, ANTIVIRUS, MENSAJEROS, ETC.