Está en la página 1de 34

Educar en

Cuadernillo de Prevencin de la Violencia de Gnero en el Alumnado

IGUALDAD

Fichas de Trabajo
para el Alumnado

Edicin

Excmo. Ayuntamiento de Sevilla Delegacin de la Mujer

Equipo Tcnico

Ayuntamiento de Sevilla Unidad contra la Violencia de Gnero

Diseo y produccin
Divolo Produccin

Depsito Legal
S00002011

Unidad1: La Desigualdad como causa de la Violencia de Gnero. Ficha de Trabajo N 1: Caractersticas de hombres y mujeres. Ficha de Trabajo N 2: Las profesiones. Ficha de Trabajo N 3: Caractersticas de Sexo y Gnero. Unidad 2: Concepto y tipos de Violencia de Gnero. La violencia hacia las mujeres en las relaciones de pareja. Ficha de Trabajo N 1: Diferentes manifestaciones de la violencia de gnero. Ficha de Trabajo N 2: El ciclo de la violencia de gnero en una relacin de pareja. Ficha de Trabajo N 3: Distintos tipos de violencia de gnero. Unidad 3: Los Mitos del amor romntico y la Violencia de Gnero en las relaciones de pareja. Ficha de Trabajo N 1: El noviazgo. Ficha de Trabajo N 2: Los Mitos del amor romntico. Ficha de Trabajo N 3: Caractersticas de las relaciones de pareja saludables. Unidad 4: La Prostitucin: una forma de violencia hacia las mujeres. Ficha de Trabajo N 1: Los actores de la prostitucin. Ficha de Trabajo N 2: Las consecuencias de la prostitucin. Ficha de Trabajo N 3: La prostitucin como violencia.

5 5 6 7

8 8 10 12

14 14 16 19 21 21 22 23 24 24 26 28 30

Indice

Unidad 5: Qu podemos hacer ante la Violencia de Gnero? Ficha de Trabajo N 1: Qu podemos hacer ante la violencia de gnero? 1 Ficha de Trabajo N 2: Qu podemos hacer ante la violencia de gnero? 2 Ficha de Trabajo N 3: Qu podemos hacer ante la violencia de gnero? 3 Ficha de Trabajo N 4:Ventajas de una sociedad igualitaria para hombres y mujeres.

UNIDAD 1
UNIDAD 1
FICHA DE TRABAJO N 1
Nombre Caractersticas de mujeres y hombres Descripcin Seala en la siguiente tabla, segn tu opinin, cuales de las siguientes caractersticas son ms propias de las mujeres, de los hombres o de ambos. Duracin aproximada 20-25 minutos.

CARACTERSTICAS

mujeres

hombres

ambos

Fuerza fsica Ternura Debilidad Necesidad de proteccin Belleza Comprensin Cario Detallista Alto/a Sentimentalismo Bajo/a Corpulencia Sensibilidad Delicadeza Sumisin Iniciativa Pasividad Autoridad Dominio Frialdad Debilidad fsica
5

FICHA DE TRABAJO N 2
Nombre Las profesiones. Descripcin Seala en la siguiente tabla, segn tu opinin, cuales de las siguientes profesiones consideras que son ms adecuadas para hombres, mujeres o igualmente para ambos Duracin aproximada 20-25 minutos.

PROFESIONES

mujeres

hombres

ambos

Electricidad Costura Arquitectura Enfermera Limpieza Carpintera Ingeniera Medicina Mecnica Danza Pilotaje de aviones Cocina Barrer calles Poltica Secretara Albailera Peluquera Total

FICHA DE TRABAJO N 3
Nombre Caractersticas de sexo y gnero Descripcin Seala en la siguiente tabla, segn tu opinin, cuales de las siguientes caractersticas corresponden a los conceptos de sexo o de gnero. Duracin aproximada 20-25 minutos.

CARACTERSTICAS

sexo

gnero

Es biolgico Se transmite socialmente Es la base de la desigualdad Establece la diferencia entre masculino y femenino Es cultural Se transmite genticamente Es inmodificable Es el origen de la diferencia Evoluciona Establece la diferencia entre macho y hembra

UNIDAD 2
UNIDAD 2
FICHA DE TRABAJO N 1
Nombre Diferentes manifestaciones de la violencia de gnero Descripcin Anota en la tabla a que tipo de manifestacin de la violencia de gnero, del listado que se facilita, pertenecen las diferentes situaciones concretas de violencia de gnero expuestas en dicha tabla. Duracin aproximada 20-25 minutos.

Diferentes manifestaciones de la violencia de gnero


Prostitucin Violencia de pareja Acoso sexual Violencia familiar Acoso laboral Trata y trfico de mujeres con fines de explotacin sexual Prcticas culturales violentas contra las mujeres

CARACTERSTICAS

tipo de manifestacin

Agresin a una mujer por parte de su pareja o expareja

Obtener dinero a travs de la prostitucin de una mujer

Presionar a una mujer amenazndola con echarla del trabajo si se queda embarazada

Un chico insulta y desvaloriza a su novia delante de sus amigos

Traer a nuestro pas a una mujer inmigrante engaada ofrecindole un puesto de trabajo para despus obligarla a prostituirse

Exigir a una mujer tener relaciones sexuales si quiere mantener su puesto de trabajo

Un marido obliga a su mujer a mantener relaciones sexuales contra su voluntad

El novio de una chica la amenaza con irse con otra chica si no accede a mantener con l un determinado tipo de prctica sexual que la chica no quiere realizar Realizar a una nia la mutilacin genital femenina

Obligar por ley a todas las mujeres de un determinado pas a llevar burka

Un chico obliga a su novia a no salir y quedarse en su casa, cuando l se va con sus colegas a la discoteca

Una familia obliga a una de sus hijas a casarse con un hombre a cambio de dinero

FICHA DE TRABAJO N 2
Nombre El ciclo de la violencia de gnero en una relacin de pareja Descripcin Lee el siguiente texto con atencin. Duracin aproximada 20 y 25 minutos. A continuacin intenta identificar: 1.- Los indicadores de riesgo de violencia en los inicios de una relacin de pareja que detectis en el caso descrito. 2.- Las fases del ciclo de la violencia exponiendo el tipo de violencia que predomina en cada una de ellas y la forma en que se manifiesta.

TESTIMONIO
Me llamo Dolores, tengo 35 aos y, actualmente, vivo en un pueblo de la provincia de Cdiz. Me he decidido a escribir mi experiencia de pareja porque ahora estn saliendo en los medios de comunicacin muchas historias de malos tratos a mujeres, que estn viviendo o han vivido experiencias similares a la ma. Durante mi poca de noviazgo no me di cuenta de nada. Es verdad que l era muy celoso, no me dejaba ponerme cualquier tipo de ropa y se enfadaba si yo quera salir con mis amigas. Sin embargo, yo estaba muy enamorada de l y pensaba que esas cosas las haca porque me quera mucho; por eso tena muchsima ilusin con casarme, lo antes posible. Pero, una vez casada, con 23 aos, este hombre me amarg la existencia. Al principio, slo eran discusiones y amenazas en las que el perda los estribos y yo terminaba pensando que l llevaba la razn y que era culpa ma porque no haca las cosas correctamente. Un da, me peg por primera vez. Me dio una bofetada porque vena muy cansado del trabajo y no haba cerveza en el frigorfico. Pens que no estaba dispuesta a soportar que me tratara as, pero al da siguiente, cuando volvi del trabajo, me pidi perdn, prometi que no volvera a actuar as e incluso me trajo un ramo de flores de regalo, por lo que pens que realmente se haba arrepentido de su forma de actuar y que deba darle una nueva oportunidad. Pero a partir de ah, no solo no cambi, sino que las cosas fueron a peor; me maltrataba, me humillaba gritndome que era una intil, destroz la casa, apen a mi familia, e incluso perd al hijo que esperaba, al tirarme un da por las escaleras. Ahora, dos aos despus de salir de aquel infierno, an sufro las consecuencias de aquella relacin. He tenido que cambiarme de lugar de residencia y sufro pesadillas y mucho miedo. No obstante, con la ayuda de las personas que me rodean y me quieren de verdad, actualmente tengo ganas de vivir y de tener otras experiencias que sean verdaderamente gratas. He pensado mucho en por qu aguantaba todo aquello, y me pregunto hasta dnde somos capaces de aguantar las mujeres. Yo crea que lo haca por amor, pero despus me he dado cuenta de que lo hice por miedo. Una de las veces que me fui de la casa huyendo, l fue a buscarme con lagrimas en los ojos. Cmo no perdonar a alguien a quien quera tanto? Pero cuando volv con l y baj la guardia, yo ya no tena miedo, sino pnico y lo peor es que yo misma me despreciaba y me senta intil por no saber qu hacer y por seguir en aquella situacin. Ahora me siento contenta y esperanzada de poder olvidar todo lo pasado. Dolores

10

1.- Indicadores de riesgo de violencia en los inicios de una relacin de pareja.

2.- Fases del ciclo de la violencia, exponiendo el tipo de violencia que predomina y la forma en que se manifiesta.

11

FICHA DE TRABAJO N 3
Nombre Distintos tipos de violencia de gnero Descripcin Establece la relacin apropiada entre cada uno de los diferentes tipos de violencia de gnero y su definicin correcta. Imponer una limitacin ,total o parcial, al acceso a los bienes econmicos y financieros de la mujer Es todo acto no accidental que provoque o pueda provocar dao fsico o enfermedad en la mujer o riesgo de que pueda padecerla. Imponer a la mujer cualquier acto de naturaleza sexual contra su voluntad utilizando la fuerza o la intimidacin Es todo acto no accidental que provoque desvalorizacin o sufrimiento a la mujer Duracin aproximada 20 y 25 minutos.

VIOLENCIA FSICA VIOLENCIA PSICOLGICA VIOLENCIA SEXUAL VIOLENCIA ECONMICA

A continuacin anota los ejemplos que se te ocurran de cada uno de los tipos de violencia de gnero:

Violencia fsica

12

Violencia psicolgica

Violencia sexual

Violencia econmica

13

UNIDAD 3
UNIDAD 3
Nombre El noviazgo Descripcin Lee detenidamente este caso y responde a las preguntas: Javier y Ana son novios desde hace 7 meses. Estn muy bien juntos y son muy felices. El pasado fin de semana fueron por la noche a una discoteca. Al entrar, Ana vio en la barra a un antiguo novio suyo, con el que mantuvo una buena relacin y al que haca mucho tiempo que no vea. Ella se acerc hasta donde estaba, muy contenta, y se saludaron con dos besos. Javier no se acerc y observ la escena desde lejos. Cuando Ana volvi junto a l, Javier le dijo: A m no me vuelvas a hablar, eres una puta.

FICHA DE TRABAJO N 1

1.- Qu crees que sinti Javier? 2.- Qu crees que sinti Ana? 3.- Por qu crees que Javier ha actuado as? 4.- Por qu crees que Ana ha actuado as? 5.- Tienen derecho a actuar como han actuado cada una de estas dos personas y por qu? 6.- Qu alternativas daras a cada una de las dos personas para que puedan solucionar este conflicto? 7.- Cmo sera la historia si cambiramos los papeles: Javier fuera Ana y Ana fuera Javier? Duracin aproximada 30 minutos.

14

15

FICHA DE TRABAJO N 2
Nombre Los mitos del amor romntico. Descripcin Lee detenidamente cada enunciado y expresa si ests de acuerdo o no y por qu. Duracin aproximada 15 - 20 minutos.

ENUNCIADO

observaciones

Si es tan celoso conmigo, es porque me quiere de verdad...

Amar es sufrir

El amor es algo mgico

Los chicos y las chicas viven el amor de forma diferente

No podr ser feliz si no tengo una relacin de pareja

16

ENUNCIADO

observaciones

Sacrificara cualquier cosa por amor

Con mi amor har que cambie y todo ir bien entre nosotros...

El amor lo puede todo

Alguna vez me ha humillado, pero yo s que me quiere...

El amor es lo ms importante en la vida

17

18

FICHA DE TRABAJO N 3
Nombre Caractersticas de las relaciones de pareja saludables. Descripcin Reflexiona sobre las caractersticas que ms valoraras en una relacin de pareja para que sta fuera considerada saludable. A continuacin antalas en el siguiente diagrama. Duracin aproximada 20 - 25 minutos.

Relacin de pareja saludable

19

UNIDAD 4
UNIDAD 4
FICHA DE TRABAJO N 1
Nombre Los actores de la prostitucin. Descripcin Nos distribuiremos en tres grupos dentro del aula. A continuacin a cada uno le corresponder escribir sinnimos de una definicin concreta. Duracin aproximada 20 - 25 minutos.

Mujer que ofrece servicios sexuales

Hombre que hace uso de los servicios sexuales de una mujer a cambio de dinero o de bienes en especie

Persona que hace de intermediario entre la mujer que ofrece servicios sexuales y el hombre que paga por su uso

21

FICHA DE TRABAJO N 2
Nombre Las consecuencias de la prostitucin. Descripcin Qu consecuencias piensas que puede conllevar para una mujer el ejercicio de la prostitucin? Responde atendiendo a la siguiente clasificacin. Duracin aproximada 20 - 25 minutos.

Fsicas

Psicolgicas

Sociales

Econmicas

22

FICHA DE TRABAJO N 3
Nombre La prostitucin como violencia. Descripcin Mira la foto y piensa lo que puede representar. Con respecto al mundo de la prostitucin Cules seran los elementos que la sustentaran?, es decir, aquello que no se ve y en lo que se basa. Por otro lado, cul sera la imagen visible de sta?, las apariencias de cara al exterior. Qu se ve y que no se ve en el mundo de la prostitucin? Coloca en la superficie o bajo sta los elementos que intervienen segn consideres del siguiente listado. Factores o situaciones relacionadas con el mundo de la prostitucin: dinero fcil // desigualdad de gnero // libertad para elegir esclavitud // lujo // compra y venta de mujeres por las mafias violencia de gnero // clientes // proxenetas y traficantes responsables directos de la prostitucin // trata y trfico de personas // feminizacin de la pobreza. Duracin aproximada 20 - 25 minutos.

23

UNIDAD 5
UNIDAD 5
FICHA DE TRABAJO N 1
Nombre Qu podemos hacer ante la violencia de gnero? 1 Descripcin Lee el siguiente texto y a continuacin responde a las preguntas que se plantean: Un amigo tuyo insulta y se burla de su novia delante de ti Cuestiones para la reflexin: 1.- Crees que en esta situacin se da violencia de gnero? 2.- Cul sera esa forma de violencia de gnero? 3.- Qu tipo de violencia se dara? 4.- Crees que t deberas hacer o decir algo ante esta situacin o crees que es algo de la pareja y que a ti ni te va ni te viene? 5.- En el caso de que lo creyeras oportuno que haras o que le diras a tu amigo? Duracin aproximada 20 - 25 minutos.

24

25

FICHA DE TRABAJO N 2
Nombre Qu podemos hacer ante la violencia de gnero? 2 Descripcin Lee el siguiente texto y a continuacin responde a las preguntas que se plantean: Una amiga tuya te cuenta que ha roto con su novio pero que este no acepta la ruptura a pesar de habrselo dicho ya en varias ocasiones y contina llamndola con mucha frecuencia insistindole en que vuelva con l, mandndole mensajes dicindole que la quiere mucho, que no puede vivir sin ella, etc.Tambin la vigila constantemente (a la salida del instituto, en los lugares que ella frecuenta,...) o la persigue.Tu amiga te dice que ya ha hablado con l en varias ocasiones para que la deje en paz pero el chico no le hace caso y contina actuando de la misma manera. Cuestiones para la reflexin: 1.- Crees que en esta situacin se da violencia de gnero? 2.- Cul sera esa forma de violencia de gnero? 3.- Qu tipo de violencia sera? 4.- Crees que t podras hacer algo ante esta situacin y qu es lo que haras? 5.- Le recomendaras a tu amiga que le comunicara a alguien esta situacin y a quin? 6.- Conoces algn recurso, organismo o institucin especializada en violencia de gnero que pudieras recomendar a tu amiga para que le ayudaran ante esta situacin? Duracin aproximada 20 - 25 minutos.

26

27

FICHA DE TRABAJO N 3
Nombre Qu podemos hacer ante la violencia de gnero? 3 Descripcin Lee el siguiente texto y a continuacin responde a las preguntas que se plantean: Unos amigos tuyos van a ir el prximo fin de semana a un club de alterne para celebrar el cumpleaos de uno de ellos. Cuestiones para la reflexin: 1.- Crees que en esta situacin se podra dar alguna forma de violencia de gnero? 2.- Cul sera esa forma de violencia de gnero? 3.- Crees que deberas hacer o decir algo a tus amigos o crees que no es asunto tuyo? 4. - Qu razones se te ocurren para argumentar a tus amigos para que no fueran a ese club? Duracin aproximada 20 - 25 minutos.

28

29

FICHA DE TRABAJO N 4
Nombre Ventajas de una sociedad igualitaria para hombres y mujeres. Descripcin Clasifica los aspectos positivos que a continuacin se enumeran segn los consideres beneficiosos para los hombres, para las mujeres o para ambos: - Disfrutar de la crianza y el cuidado de los hijos/as. - Construir un modelo de relacin familiar basado en compartir lo comn y respetar lo individual. - Poder expresar sentimientos y emociones. - Ser mas libres e independientes. - Tener una buena autoestima. - Tomar decisiones con autonoma. - No estar sometida a otras personas. - Aprender mtodos no violentos para resolver conflictos. - Valorar el aprendizaje de tareas domsticas como algo necesario para el desarrollo integral de la persona. - Permitir una mejor gestin del tiempo. No sobrecargarse de tareas. - Enriquecimiento de la sexualidad. - No tener que demostrar constantemente que son los mejores. - Aprender a pedir ayuda y apoyo. - Capacidad para descubrir una relacin de pareja igualitaria. Duracin aproximada 20 minutos aproximadamente.

MUJERES

AMBOS

HOMBRES

30

32