METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Las variables

Son trminos constitutivos de la hiptesis Son propiedades observables de la unidad de anlisis Son conceptos susceptibles de asumir diferentes valores (categoras)
Susceptibles de variacin Observables 3
10

4 5 9 8

Atributos de la U.A.

6 7

Principios de la categorizacin
Exhaustividad el sistema de categoras debe
contemplar todas las alternativas de variacin que tenga la variable

Edad
SI
Hasta 10 De 11 a 20 De 21 a 30 De 30 o ms

Carrera
NO SI
Psicologa Abogaca Sistemas Otra

NO
Psicologa Abogaca Sistemas Sociologa

De 5 a 10 De 11 a 20 De 21 a 30

Principios de la categorizacin
Exclusividad las categoras deben ser mutuamente
excluyentes. El mismo elemento no puede ubicarse en dos categoras a la vez

Edad
SI
Hasta 10
De 11 a 20 De 21 a 30 De 30 o ms

NO
Hasta 10
De 10 a 20 De 20 a 30 De 30 o ms

Frecuencia de asistencia al cine

SI
Hasta 1 vez por mes Entre 2 y 4 veces 5 o ms veces

NO
1 vez por mes Hasta 2 veces Ms de 5 veces

Principios de la categorizacin
Exhaustividad y exclusividad en la eleccin mltiple Motivos de eleccin de una marca de jabn NO
por el precio por la calidad por la espuma por el perfume

SI
por el precio por la calidad por la espuma por el perfume

otros motivos
Una o ms opciones de respuesta?

Clasificacin de variables
Segn su naturaleza: cualitativas, cuantitativas, cualicuantitativas

Cualitativas miden atributos, cualidades

Gnero Deporte que practica Tenis Ftbol Rugby Ciclismo Otros Estado civil Soltero Casado Viudo Separado Divorciad o Religin Catlico Judo Evangelista Protestante Otra

Femenino Masculino

Cuantitativas miden cantidades, magnitudes: continuas o discretas

Continuas Edad Hasta 15

Discreta Hijos Ninguno

De 16 a 30 De 31 a 41 Ms de 41

1 23 Ms de 3

Cualicuantitativas por su conceptualizacin refieren a aspectos cualitativos y cuantitativos N.S.E. Alto Medio Bajo

Niveles de medicin de las variables (escalas)

Variables cualitativas Variables cuantitativas
Nominal
Semejanz ay diferencia

Ordinal

Intervala Racional r
+ +

+ Orden jerarqua

Distancia 0 arbitrario

Distancia 0 absoluto

Niveles de medicin: Ejemplos

Variables cualitativas Nominal
Gnero
Situacin laboral Religin

Variables cuantitativas Intervalar Racional

Temperatura Frecuencia de uso
Nivel del mar Cronologa cristiana Cant. de alumnos Cant. de Afiliados

Ordinal
Nivel de instruccin
Grado de participacin Nivel de conocimiento

Color de ojos

Rango jerrquico

Nota de evaluacin

Horas de estudio

Clasificacin de variables segn su funcin

Independiente: (x) factor determinante Si el paciente tiene sarampin, tendr erupciones

Dependiente: (y) elemento explicado A mayor edad, menor resistencia fsica

Contextuales: marco espacial y/o temporal para el cual se planteo la hiptesis En las grandes ciudades, cuanto mayor es la persona, menor ser su resistencia fsica

Variables de prueba (antecedente e interviniente: favorecen u obstaculizan la relacin entre X e Y En los colegios secundarios, los estudiantes obtienen mejor rendimiento (Y) si la enseanza (X) es interdisciplinaria, siempre y cuando los profesores se renan (Ti) frecuentemente para elaborar los temas y los programas estn listos (Ta) al comienzo del ao lectivo.

Clasificacin de variables segn su funcin

La delincuencia juvenil aumenta como consecuencia de la crisis econmica, pudiendo incidir la desarticulacin de los grupos familiares y la exposicin a programas violentos en los medios de comunicacin . Unidades de anlisis: Pas o regin / familias / jvenes Variable dependiente: delincuencia juvenil (regin) Variable independiente: crisis econmica (regin) Variable antecedente: articulacin del grupo familiar Variable interviniente?: exposicin a programas violentos (U.A. = jvenes)
Ejercicios

Identificar las unidades de anlisis y las variables independiente y dependiente 1. Hiptesis Los empleados de las empresas de servicio tienden a estar ms satisfechos con sus trabajos que aquellos que trabajan en empresas de produccin UA = empleados de empresas de servicio y de produccin X = Tipo de empresa donde trabaja Y = Satisfaccin laboral 2. Hiptesis A mayor compromiso religioso, menor ser la aceptacin al aborto de los habitantes de la Ciudad XX. UA = personas que viven en la Ciudad XX X = Compromiso religioso Y = Aceptacin al aborto

Identificar las unidades de anlisis y las variables independiente y dependiente

3. Hiptesis En la ciudad de Quito, las mujeres que trabajan en puestos similares a los de sus maridos se sienten insatisfechas con su matrimonio. UA = Mujeres casadas (en pareja) de Quito X = Tipo de trabajo Y = Satisfaccin en el matrimonio 4. Hiptesis A menor participacin poltica, menor compromiso social. UA = Ciudadanos X = Participacin poltica Y = Compromiso social

Identificar las unidades de anlisis y las variables independiente y dependiente

5. Hiptesis Los esquemas de comportamiento innato son ms estables que los adquiridos UA = Seres vivientes X = esquema de comportamiento Y = estabilidad del comportamiento 6. Hiptesis Cuanto mayor sea la precisin con la que se intenta medir la posicin de una partcula, menor ser la precisin con que se podr medir su velocidad y viceversa (principio de incertidumbre de Heisemberg) UA = las partculas X = Posicin Y = Velocidad

Identificar las unidades de anlisis y las variables independiente y dependiente 7. Hiptesis El grado de discriminacin hacia los portadores de HIV es ms pronunciado en aquellos que no tienen allegados (parientes o no) infectados. UA = personas X = allegados que conviven con HIV/SIDA Y = Grado de discriminacin hacia los portadores de HIV/SIDA 8. Hiptesis El mundo celeste es incorruptible y eterno (Platn)

Variables segn su complejidad

Simples: aquellas que presentan un solo aspecto a tener en cuenta y requieren un solo indicador.
Complejas: presentan diferentes aspectos (dimensiones o subvariables) a tener en cuenta a la hora de su medicin. Requieren de ms de un indicador.

Ej.: Exposicin a los medios de comunicacin masivos

Simple: Frecuencia con que un individuo se contacta con los medios masivos de comunicacin.

Compleja: intensidad del contacto que un individuo posee con los medios masivos de comunicacin

4 Paso: reduccin del problema a nivel emprico

Una vez definidas conceptualmente las variables se procede a definirlas operacionalmente:
Para variables simples: confeccionar un sistema de categoras:

Edad

Hasta 14 aos De 15 a 20 De 21 a 30 Ms de 30

Para variables complejas: confeccionar ndices

El ndice
Una alternativa para operacionalizar las variables complejas

Sintetiza la variable compleja Permite combinar indicadores Cuantifica aspectos cualitativos Permite medir a todos por igual Permite ubicar a cada sujeto en un nico valor de la variable

Construccin de un ndice
VARIABLE COMPLEJA

1 Descomponer la variable en sus diferentes aspectos

DIMENSION DIMENSION DIMENSION

2 Asignar indicadores A cada dimensin

IND. IND. INDICADOR

IND.

IND.

IND.

3 Asignar categoras a cada indicador a b 0 1 a b 0 1 a bcd 0 123 a b abc 1 2 012 a bc

0 12

4 Otorgar valores a cada categora Se reconstruye la variable

Ejemplo: necesidades bsicas insatisfechas (NBI) Definicin conceptual

(Segn el INDEC)

Hogares que no alcanzan a satisfacer algunas de las necesidades definidas como bsicas (hacinamiento, vivienda inconveniente, condiciones sanitarias, educacin, capacidad subsistencia)

Definicin operacional de la NBI

La variable contiene 5 aspectos = 5 dimensiones Hacinamiento: hogares que tuvieran ms de 3 personas por cuarto Vivienda inconveniente: hogares que habitaran en piezas de inquilinato, viviendas precarias u otro tipo

Condiciones sanitarias: hogares que no tuvieran ningn tipo de retrete

Capacidad de subsistencia: hogares con 4 ms personas por miembro ocupado Asistencia escolar: hogares que tuvieran algn nio en edad escolar que no asista a la escuela y el jefe del hogar con baja educacin (2 indicadores)

Ejemplo: ndice Porcentual no ponderado de las NBI

DIMENSIN INDICADOR CATEGORIAS PUNTAJE 0 20 0 0 20 20 20 0 20

Hacina miento (20)

Personas 1 a 3 Ms de 3 por cuarto Tipo de vivienda Retrete

Vivienda no precaria Alquiler Vivienda precaria Pensin/inquilinato Casa tomada Tiene No tiene

Condicin de la Vivienda (20) Condiciones sanitarias (20)