Lenguaje y Comunicacin Coordinacin Sptimo Ao Bsico Profesoras Marcela Herrera y Mara Gabriela Muoz GUA DE AUTOAPRENDIZAJE: GNERO DRAMTICO

TEMA: Comprensin del mundo literario del gnero dramtico APRENDIZAJE ESPERADO: - Conocen las caractersticas generales del gnero dramtico, lementos y conceptos. 1.- EL ORIGEN DEL TEATRO El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prcticas religiosas, debido a que los hombres y mujeres, en el deseo de agradar a sus dioses, celebr aban o rendan culto con canciones y bailes, ambos componentes esenciales de la ac tuacin. Tambin se acostumbraba representar escenas de las vidas de los dioses, con formando una rudimentaria interpretacin teatral. La existencia del teatro occiden tal actual se debe, en gran medida, a las influencias del teatro griego. 1.2.- HISTORIA DE TEATRO GRIEGO Gran relevancia tiene la festividad en honor a Dioniso en la historia del teatro . En la antigua Grecia, al terminar la vendimia se homenajeaba a dios del vino D ioniso, tambin llamado Baco por los romanos, con bailes y alabanzas. Un conjunto de jvenes se diriga a su templo, cantando y danzando, encabezados por un corifeo, o maestro del coro, que era quien mejor haca estas actividades. Posteriormente, segn menciona la Potica de Aristteles, Tespis, dramaturgo griego na cido en Icaria en el siglo VI a. C., fue el primero en introducir un actor a est a representacin, que hasta el momento tena solo recitaciones, lo cual permiti el dil ogo entre el Corifeo y el actor, dando origen a la actual concepcin** de la obra teatral. Al terminar la festividad, se ofreca en sacrificio un macho cabro, acto que recibi el nombre de tragedia, puesto que el trmino significaba festividad del macho cabro. Durante el transcurso del siglo V antes de nuestra era, Esquilo y Sfocles, clebre s*** dramaturgos, agregaron al Corifeo personajes y un primer actor, junto a las caractersticas actuales de la tragedia, como el sufrimiento de los personajes qu e les permite alcanzar el conocimiento. Con ello, la tragedia deja de ser una ac tividad simplemente religiosa. EN EL SIGUIENTE LINK, ENCONTRARS UNA ENTRETENIDA ANIMACIN SOBRE LOS ORGENES DEL TEA TRO GRIEGO

PARA SABER MS

2.- LA OBRA DRAMTICA Y SU DIFERENCIA CON LA OBRA TEATRAL

es

su objetivo es

desarrollado a travs de se divide en

Posee convirtindose en

Nota: los dos conceptos marcados en negrita, muestran la diferencia entre obra t eatral y obra dramtica

La primera caracterstica de las obras dramticas es que estn escritas por un dramatu rgo para ser representadas sobre un escenario y frente al pblico. Cuando son efec tivamente representadas se llamarn obras teatrales. La segunda caracterstica es qu e las obras de este gnero no tienen un narrador que ordene el mundo creado, sino que los propios personajes, a travs del dilogo, van desarrollando las situaciones. Su caracterstica principal es la utilizacin del estilo directo, el cual es la inc orporacin textual del dilogo de los personajes al relato. Permite la reproduccin li teral, objetiva de las palabras de los personajes, lo que contribuye a mostrar ms natural y real la obra dramtica. A cada intervencin de los personajes se le llama r parlamento.

3.- ESTRUCTURA INTERNA DE LA OBRA DRAMTICA

Requiere de

Compuesta por Se ordena

a) Presentacin del conflicto: Se presentan las fuerzas en pugna: personajes ms importantes y sus motivaciones. Usualmente en esta parte se encuentran por pri mera vez el protagonista y el antagonista, con un mayor o menor grado de conocim iento acerca de su rivalidad. b) Desarrollo del conflicto: Se produce la lucha de las fuerzas en conflict o. En esta etapa, se avanza hacia el clmax o momento de mxima tensin en el enfrenta miento. Por el alto grado de presin psicolgica y emotiva que envuelve a los person ajes, el clmax es un momento breve, a partir del cual rpidamente se resuelve el de senlace (a continuacin). c) Desenlace dramtico: Se resuelve el conflicto entre las dos fuerzas, una d e ellas saldr victoriosa y se termina por imponer sobre la otra, vencindola y elim inando los obstculos que podran haberle impedido alcanzar su meta final. 4.- GLOSARIO BSICO DEL GNERO DRAMTICO Es necesario que conozcas algunos trminos del gnero dramtico: a) Acotaciones: Son informaciones e indicaciones que da el dramaturgo para dirigir a los actores (como la forma de moverse, tono de voz, vestuario. Espacio , tiempo, estado sicolgico, etc.) Su informacin es imprescindible a la hora de rep resentar e interpretar la obra. Generalmente aparecen entre parntesis t con letra cursiva. b) Aparte: Recurso en que un personaje se encuentra en medio de la accin y s e dirige al pblico para hacerlo cmplice de algo que no deben saber los otros perso najes. c) Mutis: Recurso para sealar que un personaje sale de escena

d) Dilogo: Corresponde a la forma discursiva fundamental de la obra dramtica, que permite el desarrollo total de la obra. Los personajes establecen una comun icacin dialgica, interactuando directamente, si intermediario. Las intervenciones de cada uno de ellos van precedidas, generalmente, de dos puntos, y del nombre d el personaje que interviene. e) Dramaturgo: es un escritor de textos literarios compuestos para ser repr esentados en un espacio escnico. A estos escritos se les da el nombre de obras te atrales u obras dramticas f) Director: es quien asume el mundo dramtico creado por el dramaturgo, es d ecir, coordina todos los elementos que componen la obra, entre ellos distribuye interpretaciones, dirige los ensayos de actuacin y la obra en s misma, en otras pa labras, transforma el texto dramtico en teatro.

g) Compaa teatral: una compaa de teatro o compaa teatral es una asociacin de pers nas organizadas que representan obras teatrales. Se suele distinguir entre compaas segn representen obras clsicas o contemporneas. Tam bin pueden representar escenas en lugares exteriores a pesar de no ser obras comp letas. Se trata de actuaciones, a veces parcialmente improvisadas, que pretenden la sorpresa, el inters o el reconocimiento de las personas por temas particulare s. El reparto de papeles entre los miembros de las compaas tradicionales (desde las ms humildes o cmicos de la legua a las ms sofisticadas) sola realizarse con criterios fijados segn la importancia del actor, establecindose distintos roles que se adec

uaban a la mayor parte de las obras teatrales (primer galn, primera dama, villano , gracioso, caracterstico, actor secundario, figurantes) y que, en algunos casos se corresponden incluso con las voces de la pera (tenor, soprano, bartono, etc.). 5.- SUBGNEROS TEATRALES:

DOA PAULA.- Muy simpticos, verdad? DOA MATILDE.- Mucho. Muy amables. DOA PAULA.- Una gente muy atenta. DOA MATILDE.- y quines son? (Mira cmo se marchan) DOA PAULA.- Ah, no lo s... Yo les pago cincuenta pesetas para que vengan de visita dos veces por semana... DOA MATILDE.- No est mal el precio. Es econmico. DOA PAULA.- A veinticinco pesetas la media hora... Pero te da mejor resultado que las visitas de verdad, que no hay quien las aguante y que enseguida te dicen qu e les duele una cosa u otra... Estos vienen, se quedan callados, y durante media hora puedes contarles todos tus problemas, sin que ellos se permitan contarte l os suyos, que no te importan un pimiento... Miguel Mihura Maribel y la extraa familia Este fragmento es un texto dramtico porque: A. s. B. C. Cuenta una historia imaginada por su autor y protagonizada por personaje Nace para ser representado, ya que es un texto teatral. No encontramos narrador.

Qu personajes intervienen en el texto y de qu trata el dilogo que mantienen? Hay alguna acotacin en el texto? Qu informacin nos aporta? Explica qu son las a nes que aparecen en los textos teatrales y para qu sirven. Basndote en tus respuestas anteriores resume con tus palabras las caractersticas p rincipales de los textos dramticos.

Responde aqu:

1. La obra dramtica corresponde al texto literario dramtico. 2. Las obras dramticas se caracterizan por presentar un conflicto en tre fuerzas opuestas. 3. La obra teatral corresponde a la representacin de la obra dramtica en un escenario y frente a un pblico. 4. El director es el responsable de la decoracin del escenario. 5. Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de dilogos 6. El actor es quien se encarga de transformar el texto dramtico en teatro 7. El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prct icas religiosas 8. La accin dramtica es la forma estructurada que supone la interaccin entre los personajes y asegura el desarrollo y solucin del conflicto 1.- El gnero dramtico se caracteriza porque: A. Posee una estructura dialogada B. Los personajes nos relatan la historia C. Representa una realidad trgica D. El tiempo y el espacio son ficticios. E. Tiene un narrador 2.- La comedia es una representacin liviana y humorstica, cuyo fin es: A. Provocar risa en el receptor B. Ridiculizar los defectos de los personajes. C. Hacer reflexionar al receptor sobre el valor de la vida. D. Proponer una visin optimista frente a la vida. E. Lograr la catarsis en el espectador 3.- Identifique la proposicin INCORRECTA en relacin a la obra dramtica. A. B. C. D. E. Tiene como finalidad ser representada. Las acciones son entregadas a travs del dilogo de los personajes. Ha sido creada para ser representada en un escenario. El conflicto puede concebirse como antagonismo de fuerzas abstractas. E) En ella predomina la funcin apelativa del lenguaje.

4.- El lenguaje de acotaciones informa acerca de: I. Las acciones que deben realizar los personajes (gestos, actitudes). II. La vestimenta que stos deben usar. III. la decoracin del escenario. A. B. C. D. E. Slo I Slo II Slo I y II Slo II y III I, II y III

5.- El lenguaje de acotaciones orienta, entre otros, sobre: I. Trajes y decoracin. II. Movimiento de los personajes. III. Tipo de dilogo de los personajes. A. B. C. D. E. Slo I Slo II Slo I y II Slo II y III I, II y III

Lea el texto y luego responda las preguntas 6 a la 8

6.- El hablante dramtico en el texto anterior se manifiesta a travs de: I. Lenguaje acotacional. II. La multiplicidad de voces dramticas. III. La informacin entregada por la estructura. A. B. C. D. E. Slo I Slo II Slo III Slo I y II I, II y III

7.- En el texto, el lenguaje de acotaciones corresponde (a): A. B. C. D. E. 8. Las palabras de los aldeanos. Al dilogo entre el abuelo y su nieto. La descripcin del espacio de la accin. Todo lo que no es dilogo. El monlogo del abuelo. En las acotaciones del texto anterior se informa:

I. El lugar al cual se dirigen los personajes. II. Que el camino es polvoriento y la tarde es calurosa. III. La actitud de los aldeanos. A. B. C. D. E. Slo I Slo II Slo II y III Slo I y III I, II y III

Cuento de hadas

REVISA TU ESCRITURA. Una vez escrito tu dilogo, debes releerlo y revisar los siguientes aspectos: ASPECTOS POR EVALUAR SI A VECES NO 1.- Tu dilogo presenta una situacin vinculada al texto de Alejandro Jodorowsky. 2.- Tus personajes estn relacionados con los del relato Cuento de hadas. 3.- Tu dilogo incluye las marcas textuales del gnero dramtico (personajes, acotacio nes). 4.- Verificaste la puntuacin de tu escrito .

Una vez escrito el texto dramtico, completa la rplica del siguiente esquema en el recuadro de abajo. Clmax

Inicio e

Desarrollo

Desenlac

Completa tu esquema aqu: