TITULO: Etnicidad y estructura social AUTOR: Roberto Cardoso de Oliveira AO: 1992 CONCEPTOS IMPORTANTES: Estructura de clases.

RESUMEN: En este captulo el autor parte hablando de la etnia y el hecho tnico. Las relaciones entre etnia y clase estaran marcadas por una contradiccin denominada 'ilusin tnica'. En donde un encubrimiento de la etnia, en cuanto a la ideologa, de las relaciones de clase. Es as como el observador se encuentra ante lo que sera una deformacin u ilusin ptica al observar el hecho tnico. Elemento que se presenta en los estudios etnolgicos debido a la discusin entorno al sujeto/objeto. No existiendo un lmite claro dentro de la disciplinas. Ahora bien, los hechos tnicos y de clase tienen sus propias caractersticas: son intangibles, no existen en s como grupos definidos, sino que se dan solo en las relaciones. Es decir, las condiciones de inteligibilidad de los hechos tnicos y de los hechos de clase estn situados en las estructuras 'intermediarias' que los contienen y que son. En breve significara que ni la etnia ni la clase son 'hechos en s'. Etnias y clases son relaciones y no grupos sociales con lmites trazados 'objetivamente' de manera emprica. Por un lado la relacin de clase guarda un sustrato contradictorio, mientras que el carcter contradictorio de la relacin entre etnias aparece solamente cuando se trata de minoras tnicas insertas en sociedad que los reciben y que por lo tanto son dominantes. Sin embargo, se guarda la salvedad de que la estructura de clases estara a su vez definira la identidad de ciertos grupos, en donde las diferencias de clases se superponen a la diferencias tnicas. Bsicamente el postulado de Cardoso se centrara en que las etnias al estar insertas en una sociedad nacin, se veran afectadas por las contradicciones que los sistemas de clases reproducen. Lo que quedara de manifiesto en el acceso a lo econmico o en relaciones asimtricas dadas por cierta 'superioridad identitaria' de las clases altas por sobre las bajas -lgica marxista

de anlisis de la sociedad-. Los datos que utiliza para el anlisis los saca de trabajos que hacen referencia a los inmigrantes norteamericanos, alemanes y espaoles en un pas receptor de inmigrantes: Mxico. Las conclusiones a las que llega estn dentro del marco de que los sistemas tnicos y de clase, aunque se influyen mutuamente, no cubren los mismos espacios sociales. Un grupo puede que no est identificado globalmente como una 'clase dominada'; puede ser an ms variado el registro etnogrfico de un mismo grupo en relacin a su constitucin de clase. Finalmente, seala la idea central de que las teorias de la estratificacin y de la estructura de clases son compatibles con la teora de la friccin intertnica -la cual privilegia las relaciones tnicas como sistemas de relaciones sociales-,