PLANIFICACION Y EVALUACION

INTEGRANTES: TERESA RENTERIA GARCIA ANA HERLINDA MOLINA RODRIGUEZ DOLORES PADILLA NUEZ GEORGINA RODRIGUEZ RIVERA EVA LOMELI SANDOVAL

COMPRENDER EL ENFOQUE DE PLANIFICACION Y EVALUACION PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

COMPRENDER COMO APRENDE LOS ALUMNOS: EL PROCESO INPLICADO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y EN EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

CONOCER LOS SABERES PREVIOS Y LAS NECESIDADES FORMATIVAS DEL ALUMNADO EN RELACION CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
SELECCIONAR LAS SITUACIONES DIDACTICAS DESAFIANTES, PROBLEMATIZADORAS Y CON UN NIVEL DE COMPLEJIDAD PERTINENTE QUE FAVORESCAN EL PROCESO INFORMATIVO IMPLICADO EN LAS COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS

DISEAR SECUENCIAS DIDACTICAS BASADAS EN EL PLAN DE ESTUDIO IDENTIFICAR TAREAS DEL ALUMNO Y EL MAESTRO
ACOMPAAR Y APOYAR AL ALUMNO CONTEMPLANDO LA DIVERSIDAD DE RITMOS DE APRENDIZAJES.

PRINCIPOS PEDAGOGICOS

CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE. GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE. TRABAJAR EN COLABORACION PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE. PONER ENFASIS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y EL LOGRO DE LOS ESTANDARES CURRICULARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. UTILIZAR MATERIALES APRENDIZAJE. EVALUAR PARA APRENDER. EDUCATIVOS PARA FAVORECER EL

FAVORECER LA INCLUSION PARA ATENDER LA DIVERSIDAD.

INCORPORAR TEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL. RENOVAR EL PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE, LA FAMILIA Y LA ESCUELA. REORIENTAR EL LIDERAZGO.

LA TUTORIA Y LA ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA.

ACEPTACION HETERONOMA DE NORMAS A LA AUTONOMIA

COMPRENSION DE QUE VIVE EN UN MUNDO REGULADO PUES RECONOCE LAS NORMAS QUE SE APLICAN EN SU CASA Y EN LA ESCUELA.
COMPRENSION DE LA NECESIDAD Y UTILIDAD DE LAS NORMAS PARA LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS
RECONOCIMIENTO DE QUE LAS NORMAS Y LEYES SON ACUERDOS PARA LA CONVIVENCIA QUE SE DEBEN APLICAR A TODOS POR IGUAL. ES CAPAZ DE PROPONER NORMAS QUE RESPETARA Y QUE ESPERA RESPETEN LOS DEMAS. RESPETA LAS NORMAS Y LEYES PORQUE SU CUMPLIMIENTO ES OBLIGATORIO Y PARA EVITAR SANCIONES. VALORAR LA IMPORTANCIA DE MOAS AUTORIDADES E INSTITUCIONES PARA EL RESPETO DE LA LEY.

RESPETA LAS LEYES PORQUE RECONOCE QUE HACERLO LE BENEFICIA.

RESPETA LAS NORMAS Y LAS LEYES PORQUE RECONOCE QUE SE BASAN EN PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

INCORPORA LAS NORMAS Y LAS LEYES A SUS CRITERIOS PARA ACTUA, DECIDIR Y JUZGAR.