GUIONES DE TECNICAS EXPERIMENTALES III.

(Seccin de F o sica Cuntica) a

Departamento de F sica de Part culas.

CURSO 2006/2007

 Indice general
Instrucciones importantes. 1. El efecto fotoelctrico (EF). e 1.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 1.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2. Un poco de historia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . 1.3.2. Descripcin del equipo experimental. . . . . . . . . . . o Lmpara espectral de mercurio y ltros. . . . . . . . . a Fuente de alimentacin para la lmpara espectral. . . o a Clula fotoelctrica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e Fuente de alimentacin para la clula fotoelctrica. . . o e e Nanoamper metro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . Lmpara de Mercurio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . a Fuente de alimentacin para las lmparas espectrales. o a Filtros de interferencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . Fuente de alimentacin para la clula fotoelctrica. . . o e e Nanoamper metro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.4.1. Determinacin de la constante de Planck. . . . . . . . o 1.5. Resultados y conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5.1. A realizar en el laboratorio . . . . . . . . . . . . . . . 1.5.2. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. La serie de Balmer (SB). 2.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 2.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2. Un poco de historia. . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.3. Reglas de seleccin y estructura na. . . . . . . . o 2.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . 2.3.2. Descripcin del equipo experimental. . . . . . . . o Lmpara de Balmer. . . . . . . . . . . . . . . . . a Banco optico con sistema para separar longitudes 2.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . Lmpara de Balmer y su fuente de alimentacin. a o Banco optico con sistema para separar longitudes 2.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 2.5. Resultados y conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 7 7 7 7 8 8 8 9 9 9 9 10 10 11 11 11 11 11 11 11 11 13 14 14 15 15 15 15 16 17 19 19 19 19 20 20 20 20 21 22

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de onda. . . . . . . . . . . . . de onda. . . . . . . . . . . . .

4 2.5.1. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.2. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. El experimento de FranckHertz (FH). 3.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . 3.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 3.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1. Lista del instrumental y material necesario. 3.3.2. Descripcin del equipo experimental. . . . . o Tubo de Franck-Hertz. . . . . . . . . . . . . Fuente de alimentacin para el tubo. . . . . o Segunda fuente de alimentacin. . . . . . . o Amplicador de corriente. . . . . . . . . . . 3.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . Tubo de Franck-Hertz. . . . . . . . . . . . . Fuente de alimentacin para el tubo. . . . . o Amplicador de corriente. . . . . . . . . . . 3.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 3.4.1. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . 3.4.2. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Difraccin de electrones (DE). o 4.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . 4.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 4.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.1. Lista del instrumental y material necesario. 4.3.2. Descripcin del equipo experimental. . . . . o Tubo de rayos catdicos. . . . . . . . . . . . o Fuente de alimentacin de alta tensin. . . o o Fuente de alimentacin de baja tensin. . . o o 4.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . Tubo de rayos catdicos. . . . . . . . . . . . o Fuente de alimentacin de alta tensin. . . o o 4.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 4.4.1. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . 4.4.2. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 22 23 23 23 23 25 25 26 26 26 27 27 27 27 28 28 28 30 30 32 32 32 32 33 33 33 33 34 34 34 34 35 35 36 37 38 38 38 38 39 40 40 41 41 42 42 42 42 43 43

5. Espectros atmicos (EA). o 5.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 5.2.1. Fundamentos histricos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 5.2.2. Transiciones atmicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 5.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . 5.3.2. Descripcin del equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . o Espectrogonimetro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o Fuente de alimentacin, para las lmparas espectrales de Helio, o a Talio, Sodio, Neon, etc... . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Espectrogonimetro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o Red de difraccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o Fuente de alimentacin para las lmparas espectrales. . . . . . . o a Lmparas espectrales de Helio, Mercurio, Talio, Sodio y Neon. . a

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mercurio, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 5.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 5.4.1. Medida de las l neas ms intensas del espectro de emisin visible de un elea o mento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4.2. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4.3. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. Ley de Stefan para el cuerpo negro (CN). 6.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 6.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.2. Descripcin del equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o Horno tubular con soporte y fuente de alimentacin. Accesorio de cuerpo o negro y colimador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sonda de temperatura y medidor digital de temperatura. . . . . . . . . . . Fotmetro infrarrojo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 6.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Horno tubular con soporte y accesorio de cuerpo negro. . . . . . . . . . . . Fuente de alimentacin para el horno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o Fotmetro infrarrojo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 6.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 6.4.1. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.5. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 43 43 44 46 46 46 46 47 47 47 47 48 48 49 49 49 49 49 51 51

7. Rayos catdicos: Determinacin de la relacin carga/masa del electrn. (RC). 52 o o o o 7.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 7.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 o 7.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 7.2.2. Un poco de historia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 7.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 7.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 7.3.2. Descripcin del equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 o Tubo de rayos catdicos con cruz de Malta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 o Tubo de rayos catdicos con condensador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 o Fuentes de alimentacin de alta tensin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 o o Fuentes de alimentacin de baja tensin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 o o Bobinas de Helmholtz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 7.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Tubos de rayos catdicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 o Fuentes de alimentacin de alta tensin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 o o Bobinas de Helmholtz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 7.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 e 7.4.1. Produccin y deteccin de electrones en un tubo de rayos catdicos con cruz o o o de Malta. Efectos de las carga electrstatica y del campo magntico sobre o e las trayectorias de los electrones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 7.4.2. Determinacin del cociente carga/masa del electrn mediante la desviacin o o o de los electrones por un campo magntico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 e 7.4.3. Determinacin de la velocidad de los electrones producidos en un tubo de o rayos catdicos mediante su desviacin por un campo elctrico. . . . . . . . 60 o o e 7.4.4. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 7.4.5. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

6 8. El Contador Geiger-M ller (GM). u 8.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 8.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La radiactividad natural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El Contador GeigerMller. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u 8.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 8.4.1. El ruido de fondo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.2. La distribucin estad o stica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.3. Estudio del poder de penetracin de la radiacin. . . . . . . . . . . . . . . o o 8.4.4. Variacin de la tasa de recuento con la distancia. . . . . . . . . . . . . . . o 8.4.5. Determinacin de la radiacin emitida por fuentes naturales y articiales. o o Radiacin del 40 K en el cloruro potsico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . o a 8.4.6. Comportamiento de los rayos y en un campo magntico. . . . . . . . e 8.4.7. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.8. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 63 63 63 63 64 65 65 65 65 66 66 67 67 67 68 68 68 70 70 70 70 71 71 72 72 72 73 73 73 74 74 75 75 75 75 75 79 80 80 81

. . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Dispersin de Rutherfod (RU). o 9.1. Objetivos del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2. Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 9.2.1. Fundamentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3. Equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.1. Lista del instrumental y material necesario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.2. Descripcin del equipo experimental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o Cmara de dispersin de Rutherford. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a o Fuente de part culas : preparado de 241 Am. . . . . . . . . . . . . . . . . . Detector semiconductor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Preamplicador/discriminador y contador decimal. . . . . . . . . . . . . . . Bomba de vac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o. 9.3.3. Instrucciones de seguridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cmara de Rutherford. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a Lminas metlicas de oro y aluminio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a a Fuente radiactiva: preparado de 241 Am. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bomba de vac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o. 9.4. Mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 9.4.1. Dispersin de part o culas alfa por una lmina de oro. Dependencia con el a angulo de dispersin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 9.4.2. Dispersin de part o culas alfa por una lmina de aluminio. Determinacin del a o nmero atmico del aluminio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u o 9.4.3. A realizar en el laboratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.4.4. Cuestiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 . ibliograf B a.

Instrucciones importantes.

Cada alumno deber entregar al profesor encargado un cupn rmado con el que certica a o estar informado de las normas generales de seguridad en los laboratorios de prcticas y se a compromete a cumplirlas. Se harn las prcticas por parejas, salvo que alguna condicin excepcional obligue a congurar a a o algn grupo de tres personas. Cada pareja har 6 prcticas en 6 sesiones de 4 horas. u a a En cada pareja, un alumno realizar el anlisis y tratamiento ms detallado de los datos de a a a 3 prcticas, y el otro de las otras 3. Los resultados se redactarn con cuidado en forma de a a memoria para su correccin por parte del profesor. o En cada memoria la primera pgina debe indicar, adems del nombre, cules son las tres a a a prcticas que contiene, y en qu pgina comienza cada una. No es necesario escribirlas con a e a muchas orituras y recursos tipogrcos, basta con que estn lgicamente bien estructuradas a e o y sean legibles. Los datos que se tomen durante la ejecucin de cada prctica (junto con las anotaciones o a pertinentes), debern gurar en folios sueltos. Al nalizar la prctica, el profesor encargado a a grapar las hojas y rmar al margen de cada una de ellas. Una fotocopia de estas hojas a a deber formar parte de la memoria. a Antes de entregar las memorias, se deber discutir y revisar con el profesor el anlisis de a a datos e incertidumbres. IMPORTANTE: No se admiten introducciones tericas ni duplicaciones de las guras o o de lo que ya est escrito en los guiones. Slo anlisis y tratamiento de los datos y discua o a sin de los resultados, prestando especial atencin a las incertidumbres de los resultados y o o verosimilitud de los mismos. La calicacin de la asignatura se establecer a partir de un examen terico y de la evaluacin o a o o de las memorias entregadas. La actitud de los alumnos en el laboratorio tambin ser tenida e a en cuenta de modo decisivo. Es OBLIGATORIO que cada alumno se haya le el guin de la prctica que le toca do o a antes de entrar en el laboratorio. Si el profesor constata un desconocimiento signicativo de los objetivos y mtodos de la prctica (as como de las normas de seguridad), la calicacin e a o nal de alumno se ver afectada. a ESTA TERMINANTEMENTE PROHIBIDO ENTRAR EN EL LABORATO RIO FUERA DEL HORARIO DE PRACTICAS SIN LA PRESENCIA DEL PROFESOR ENCARGADO, AUNQUE EL LABORATORIO SE ENCUENTRE ABIERTO.

Cap tulo 1

El efecto fotoelctrico (EF). e

1.1. Objetivos del experimento.
Observacin del efecto fotoelctrico. o e Determinacin de la constante de Planck. o

1.2.
1.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos.

El efecto fotoelctrico consiste en la emisin de electrones cuando la supercie de un metal es e o iluminada bajo determinadas condiciones. Por otro lado, si el cuerpo metlico irradiado est inia a cialmente aislado y a potencial neutro, al recibir la luz se carga negativamente hasta un potencial de varios voltios. Para detectar y medir la energ de los electrones emitidos por la supercie metlica, es convea a niente que sta se encuentre en el vac de este modo se evita que las colisiones de los electrones e o; con el medio falseen las medidas. Para obtener resultados un vocos, la supercie metlica debe a estar perfectamente decapada y pulida, de forma que los electrones emitidos son recogidos en un anodo colector. La corriente elctrica resultante se mide con un nanoampermetro. Su dependencia e respecto a la tensin entre el anodo y el ctodo se llama curva caracterstica (vase la gura (1.1)), o a e y tiene un valor de saturacin, Is , que slo depende del nmero de electrones arrancados del ctodo o o u a por unidad de tiempo. En otras palabras: la intensidad de la corriente de saturacin slo depende o o de la potencia absorbida. Para frecuencias superiores a un cierto umbral esta potencia absorbida depende de la intensidad de la luz incidente, mientras que para frecuencias inferiores a la umbral no es posible arrancar electrones de la supercie metlica. a Para determinar la energ cintica mxima con la que son emitidos los electrones, medimos la a e a corriente en funcin de un potencial de frenado o retardo establecido entre el anodo y el ctodo o a de la clula fotoelctrica, Vf . Para un cierto valor del potencial de frenado, Vf = V0 , dejaremos de e e recolectar corriente en el anodo. Signica entonces que la energ cintica mxima de los electrones a e a es: (Te )max = |eV0 | (1.1) Los electrones de la supercie metlica iluminada estn ligados al metal con una energ caraca a a ter stica de cada material, W , llamada funcin de trabajo, (que es, por ejemplo, del orden de los o electronvoltios para los metales alcalinos). Si sobre la supercie metlica incide un fotn de energ a o a h, toda la energ del fotn puede ser transferida a un electrn y entonces: a o o Si la energ del fotn es superior a la funcin de trabajo, el electrn es extra del metal a o o o do con una energ cintica mxima igual a la diferencia entre la energ del fotn y la funcin a e a a o o de trabajo. 8

Luz I Is e Catodo Anodo A +

Figura 1.1: Clula fotoelctrica y curva caracter e e stica.

If V0

+ Vf

Si la energ del fotn es inferior a la funcin de trabajo, el electrn permanece ligado al a o o o metal. Sucede, pues, que: (Te )max = h W donde es la frecuencia de la luz incidente. (1.2)

1.2.2.

Un poco de historia.

En 1887 Heinrich Hertz realiz un experimento en el que produjo y detect ondas electroo o magnticas y en el que descubri adicionalmente el efecto fotoelctrico. Hertz no prosigui en el e o e o estudio del efecto que hab detectado, pero a ra del descubrimiento de electrn en 1897 por a z o J.J. Thomson, P. Lenard midi en 1900 la relacin e/m de las part o o culas emitidas por supercies metlicas expuestas a la luz ultravioleta, obteniendo el mismo valor que J.J. Thomson hab a a obtenido previamente para los rayos catdicos. El efecto no ten interpretacin clsica mediante o a o a la teor ondulatoria de la luz. En 1905, A. Einstein proporcion una explicacin en un famoso a o o art culo que fue publicado a la vez que sus trabajos sobre relatividad y movimiento browniano. La explicacin de Einstein implicaba una teor corpuscular para la luz: la energ de la radiacin o a a o electromagntica deb estar cuantizada en unidades o cuantos, posteriormente llamados fotones, e a localizados en el espacio, con velocidad c y de energ igual al producto de la constante de Planck a por la frecuencia de la luz. Los datos experimentales que exist en 1905 sobre el efecto fotoelctrico no eran, sin embargo, an e muy completos. Entre 1913 y 1916, Millikan efectu cuidados o simas medidas de todas las variables intervinientes, conrmando experimentalmente las predicciones de Einstein y midiendo la constante de Planck. Hasta entonces la teor corpuscular introducida por Einstein no hab recibido excesivos a a apoyos. Einstein recibi el premio Nobel en 1921 por su explicacin terica del efecto fotoelctrico. o o o e

1.3.
1.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Fuente luminosa: lmpara espectral de descarga en Hg. a Fuente de alimentacin para la lmpara de descarga. o a

10 Banco optico. Filtros de interferencia. Clula fotoelctrica. e e Fuente de alimentacin para la clula fotoelctrica. o e e Nanoamper metro. Pol metro.

1.3.2.

Descripcin del equipo experimental. o

Lmpara espectral de mercurio y ltros. a Aunque puede disponerse de varias lmparas de descarga que contienen en su interior gases a cuyas l neas espectrales pueden ser utilizadas como fuente monoenergtica de fotones, para producir e y estudiar el efecto fotoelctrico se recomienda utilizar la lmpara de mercurio. Para esta lmpara e a a se han adquirido cinco ltros de interferencia que slo dejan pasar longitudes de onda entorno a o un valor predeterminado (con 10 nm de ancho de banda). Se han escogido las longitudes de onda de 580, 546, 436, 405 y 334 nm porque coinciden con las de las principales l neas espectrales del Mercurio: Amarillo: 5780 . A Verdedbil: 5461 . e A Verdeazul: 4961 . A Azul: 4358 . A Violeta: 4078 . A Violeta: 4046 . A De esta manera cada ltro selecciona una l nea espectral exclusivamente. Ha de tenerse en cuenta que el ltro de 334 nm est en el ultravioleta, pero es conveniente su uso para obtener una menor a incertidumbre en la determinacin de la constante de Planck. o Para obtener una mayor intensidad de luz es conveniente colocar una lente condensadora entre la lmpara espectral y el ltro, tal como puede verse en la gura (1.2). a Fuente de alimentacin para la lmpara espectral. o a Las lmparas espectrales funcionan con tensiones ligeramente diferentes. La fuente de alia mentacin de las lmparas tiene un conmutador para seleccionar la tensin adecuada o a o para una lmpara de Helio. La otra posicin del conmutador sirve para la lmpara de a o a mercurio. Clula fotoelctrica. e e Disponemos de una fotoclula cuyo esquema se muestra en la gura (1.3). Se trata de una e ampolla de vidrio en la que se ha hecho el vac La luz penetra a travs del vidrio e incide sobre o. e un ctodo de potasio. El anodo, de alambre de platino, tiene forma de anillo para dejar pasar la a luz hacia el ctodo. La carcasa que rodea a la clula tiene dos bornes de conexin: uno al anodo 1 a e o y otro al ctodo. a
1 Del anodo salen dos cables que se enchufan ambos al mismo borne central del potencimetro. Los dos cables o pueden servir para hacer pasar una corriente por el hilo andico y limpiarlo: se calienta y evapora el mercurio que o se haya podido depositar sobre l. La cobertura con papel aluminio es un intento de evitar corrientes parsitas en e a el instrumental.

11
CELULA FOTOELECTRICA FILTRO DE INTERFERENCIA

LAMPARA ESPECTRAL DE Hg

LENTE CONDENSADORA

Figura 1.2: Ubicacin de la lente condensadora. o

AMPOLLA DE VIDRIO

ANODO (PLATINO) CATODO (POTASIO)

Figura 1.3: Clula fotoelctrica. e e

Fuente de alimentacin para la clula fotoelctrica. o e e La fuente de alimentacin para la clula fotoelctrica, proporciona una tensin ltrada y estao e e o bilizada para crear la diferencia de potencial retardadora de los electrones. Esta tensin es variable o entre 0 y 25 V y debe ser medida con un volt metro, estando regulada mediante un potencimetro 2 . o Nanoamper metro. La corriente recogida en la clula fotoelctrica es de una intensidad demasiado baja para que e e pueda ser detectada con un pol metro corriente de los que se dispone en el laboratorio. Para medirla, se utiliza un nanoamper metro (o electrmetro) que lleva incorporado un amplicador de corriente. o El electrmetro tiene una toma de tierra, a la que deben conectarse todos los elementos del circuito o que van a tierra. Debe seleccionarse la escala de lectura que indica 2nA. En esta escala el punto decimal corresponde a nanoamperios, y las cifras a la derecha del punto decimal nos indicarn a picoamperios.
2 En

este montaje experimental el potencimetro debe proporcionar un voltaje de salida entre 0 y unos 4 voltios. o

12

1.3.3.

Instrucciones de seguridad.

Lmpara de Mercurio. a La lmpara de mercurio tarda un cierto tiempo en alcanzar su mxima intensidad de emisin. a a o No es conveniente apagar y encender la lmpara repetidamente. a No debe tocarse la lmpara con los dedos. a Dado que emite luz ultravioleta, no es conveniente mirar jamente a esta lmpara. Conviene a trabajar con la carcasa negra colocada sobre ella. Fuente de alimentacin para las lmparas espectrales. o a El interruptor selector de tensin de la fuente de alimentacin de las lmparas tiene dos poo o a siciones. Antes de conectar la fuente, comprubese que est en la posicin adecuada e a o para la lmpara de Hg. Una posicin errnea puede quemar la lmpara. No se debe ena o o a cender la fuente de alimentacin de la lmpara sin estar seguro de que el selector esta bien o a posicionado. Filtros de interferencia. Estn pegados sobre unas placas negras para permitir su insercin delante de la clula fotoa o e elctrica. Notad que los ltros sobresalen por detrs. Al ser de vidrio son muy delicados. e a No los toqueis con los dedos y dejadlos siempre en el soporte plstico. a Para evitar que entre luz a travs de la rendija lateral por donde se inserta el ltro de e interferencia puede ser conveniente usar un pao negro. n Fuente de alimentacin para la clula fotoelctrica. o e e No se debe conectar la corriente hasta que el circuito haya sido bien revisado. Efecta todas las manipulaciones y cambios en el circuito con la fuente apagada. u Nanoamper metro. Comieza la medida con el selector de escala en 2nA. Conecta todas las tomas de tierra del circuito a la toma de tierra del nanoamper metro. Procura no modicar ningn cable del circuito durante la medida para que la lectura sea u estable.

1.4.
1.4.1.

Mtodo. e
Determinacin de la constante de Planck. o

Procedimiento: Montaje Comprueba inicialmente la correcta alineacin, aproximadamente, de todos los elemeno tos del sistema optico. Coloca en el zcalo con sumo cuidado la lmpara espectral, en caso de que no est ya o a e instalada. Mantn la lmpara apagada mientras se monta el resto del circuito segn el esquema e a u de la gura (1.4).

13

FUENTE DE ALIMENTACION CELULA FOTOELECTRICA

AMPERIMETRO Luz

VOLTIMETRO

POTENCIOMETRO

Figura 1.4: Esquema del montaje experimental.

Comprobad en la fuente de alimentacin (en este momento debe estar apagada) que o el selector de la tensin est en la posicin adecuada para esta lmpara, es decir, que o a o a NO est en la posicin para lmpara de He. Cuando se tenga la seguridad de que a o a todo est bien montado, puede encenderse la lmpara, la fuente de alimentacin y el a a o amplicador y comenzar a tomar medidas. Una vez encendida la lmpara debe ajustarse la posicin de la lente para enfocar su luz a o sobre la apertura del ltro. Para que no incida sobre la clula fotoelctrica ms luz que la de la lmpara mientras e e a a se toman las medidas, debe cubrirse la clula fotoelctrica con un pao negro dejando e e n al descubierto la apertura del ltro. (No es importante en esta conguracin que incida o sobre el ltro algo de luz residual que no venga de la lmpara ya que el ltro slo deja a o pasar la luz de la longitud de onda correspondiente). Toma de datos Medid con el nanoamper metro la intensidad de la corriente en la clula en funcin del e o potencial de frenado hasta que la intensidad sea ya inapreciable para el amplicador. Se trata de encontrar el valor del potencial de frenado que iguala la energ cintica mxima a e a con la que son emitidos los electrones por el ctodo de la clula fotoelctrica. a e e Toma una serie de datos para cada una de las longitudes de onda que corresponden a cada uno de los cinco ltros. Durante la toma de datos usa tensiones de frenado negativas correspondientes a un rango entre 0 y 3 voltios (aprox.). Es importante tomar una cierta cantidad de datos en la zona de tensiones de frenado altas para determinar la l nea de base de la corriente cuando no hay efecto fotoelctrico. Tngase en cuenta que el nanoampr e e metro tiene un valor de oset ajustable y que adems el valor de la corriente en esta regin no va a o a ser cero3 . Existe fotoemisin en el anodo porque se deposita algo de potasio sobre l. Por o e otro lado, hay corrientes de fuga a travs del bulbo de la clula y de los cables y conexiones, e e especialmente en d hmedos. as u
3 Es conveniente ajustar el cero del nanoamper metro para una tensin de frenado de alrededor de 3 voltios, y o luego comenzar a tomar medidas desde un potencial de frenado nulo.

14

Figura 1.5: Intensidad de la corriente recogida en funcin del potencial de retardo. o

Anlisis de los datos. a Representa grcamente la intensidad de la corriente recogida en la clula fotoelctrica a e e en funcin del potencial de retardo para cada longitud de onda de la luz incidente, tal o como indica la gura (1.5). Determina el potencial de frenado para cada longitud de onda. Para ello podemos usar dos mtodos: e 1. Ajustamos la intensidad a valores bajos del potencial de retardo y a valores altos del potencial de retardo a dos rectas. El potencial de frenado corresponder al punto a de corte. 2. Estimamos el voltaje que corresponde al vrtice de la curva de corriente, esto es, el e voltaje a partir del que comienza a aumentar sta. e Representa grcamente el potencial de frenado en funcin de la frecuencia de la luz a o incidente ajustando los datos a una recta. Determina la constante de Planck, con su icertidumbre, a partir del ajuste. Si representamos el potencial de frenado en voltios frente al inverso de la longitud de onda 1/ en nm1 la pendiente ser4 hc/e, que tiene a un valor nominal5 de 1239,841857(49) V nm. La grca de la gura (1.6) muestra a datos medidos en esta prctica. a

1.5.

Resultados y conclusiones.
Observaciones e incidencias sobre la toma de datos. Los datos experimentales medidos.

Hay que redactar una memoria sobre los resultados obtenidos en esta experiencia incluyendo:

eV0 = h W =
5 Fuente:

hc W

V0 =

hc 1 W e e

The Review of Particle Physics, K. Hagiwara et al., Phys. Rev. D66, 010001 (2002).

15

Figura 1.6: Potencial de frenado en funcin de la frecuencia de la luz incidente. o

Las representaciones grcas convenientes. a El clculo de los resultados con sus correspondientes incertidumbres. a Discusin de los resultados. o

1.5.1.

A realizar en el laboratorio

Hacer una grca de la corriente de la fotoclula en funcin de la tensin de frenado. Estimar a e o o el valor umbral de la tensin de frenado intentando encontrar el vrtice la curva sobre la grca. o e a Representar el potencial de frenado en funcin del inverso de la longitud de onda de cada ltro. o Compara la pendiente con el valor esperado.

1.5.2.

Cuestiones.

Respndase a cuestiones como las siguientes en el apartado de resultados y conclusiones: o 1. Cules son las principales fuentes de incertidumbre de la experiencia? Se te ocurre alguna a forma simple de minimizarlas? 2. Se puede obtener la funcin de trabajo del ctodo de la clula fotoelctrica con los datos o a e e tomados?, por qu? Haz una estimacin y comenta el resultado. e o 3. Se puede determinar la frecuencia umbral para nuestro fotoctodo con los datos que has a tomado?. Haz una estimacin y comenta el resultado. o

Cap tulo 2

La serie de Balmer (SB).

2.1. Objetivos del experimento.
Observacin de las tres l o neas visibles del espectro del atomo de hidrgeno, que son las tres o primeras l neas de la serie de Balmer. Medida de las longitudes de onda de las tres l neas visibles del espectro del atomo de hidrgeno o mediante la descomposicin, por una red de difraccin, de la luz emitida por una lmpara de o o a Hidrgeno. o

2.2.
2.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos.

Cuando incide sobre una red de difraccin un haz de luz de rayos paralelos de una determinada o longitud de onda, i , se producen varios ordenes de difraccin, dando lugar, sobre una pantalla, o a una serie de mximos de intensidades decrecientes a partir de la direccin incidente del haz. a o Cada uno de estos mximos de intensidad se produce con un angulo n respecto a la direccin de a o incidencia, que viene dado por la condicin: o sin(n ) = ni d (2.1)

donde d es la constante de la red de difraccin, y n un nmero entero inclu el cero. o u do

Intensidad

Figura 2.1: Angulo del primer mximo de difraccin para un haz monocromtico que incide perpendicua o a larmente a la rendija.

16

17

Figura 2.2: Las l neas del espectro de Balmer obtenidas sobre una placa fotogrca. Se observan l a neas
en el ultravioleta que no se aprecian en el espectro visible. H denota la posicin terica en al que se o o encontrar el l a mite de la serie.

Para n = 0 se obtiene un mximo de intensidad para angulo cero (gura 2.1), sea cual fuere la a longitud de onda: todas las longitudes de onda se superponen en esa direccin. Para n = 1 tenemos o el primer mximo de difraccin. Su posicin en la pantalla depender de la longitud de onda. Si a o o a el haz est compuesto de varias longitudes de onda obtendremos, en posiciones separadas en la a pantalla, tantas l neas como colores corresponden a las distintas longitudes de onda. Para n = 2 tenemos l neas menos intensas que para n = 1 y a angulos mayores (ms lejos del centro de la a pantalla). A medida que aumenta el ndice de difraccin, n, el angulo crece y la intensidad decrece o rpidamente, por lo que no es esperable observar muchos conjuntos de l a neas de difraccin. o Para obtener la longitud de onda correspondiente a la primera l nea de un color concreto basta medir el angulo al que aparece e insertarlo en la siguiente ecuacin (n = 1): o i = d sin(1 ) (2.2)

2.2.2.

Un poco de historia.

Una de las mayores fuentes de informacin para determinar la estructura de un atomo de un o elemento cualquiera es el conocimiento de la radiacin emitida y absorbida por ese atomo. Cuando o la radiacin emitida por un gas de atomos o molculas a baja presin es dispersada por un prisma o e o o por una red de difraccin, se obtiene un espectro discreto de l o neas de diferentes longitudes de onda. Es de esperar que el hidrgeno, por ser el ms sencillo de los atomos, tenga el espectro ms simo a a ple; sin embargo, no es un espectro fcil de obtener, debido a la dicultad de manipular hidrgeno a o atmico puro en el laboratorio. La raya espectral ms intensa fue detectada en 1853 por A. J. o a Angstrom, pero la primera serie extensa no se midi hasta 1881, en las primeras fotograf de o as espectros estelares obtenidas por Sir W. Huggins. En 1885, trabajando sobre medidas de la radiacin astronmica, J.J. Balmer descubri que se o o o pod explicar las posiciones de todas las rayas conocidas del espectro del hidrgeno aplicando una a o sencilla frmula emp o rica, que se conoce desde entonces como frmula de Balmer: o 1 1 1 =R 2 2 n m (2.3)

donde es la longitud de onda de la l nea espectral, m y n son nmeros enteros y R es una u constante. En 1889 J. Rydberg descubri que las rayas del espectro de muchos metales se ajustaban a la o siguiente frmula emp o rica: 1 1 1 =R (2.4) 2 (n + b) (m + c)2 siendo la longitud de onda de la l nea espectral; m y n, nmeros enteros; b y c, constantes que u dependen de la serie de l neas, y R una constante, que durante algn tiempo se pens que ser u o a

18 universal, independiente del elemento y de la l nea, y cuyo valor es1 : R = 1, 097 107 m1 (2.5)

Resulta evidente que la frmula de Balmer es el caso particular de la de Rydberg cuando o b = c = 0. Las l neas de la llamada serie de Balmer para el hidrgeno (gura 2.2) se obtienen de o la frmula emp o rica haciendo n = 2 y m = 3, 4, 5, . . . La serie de Lyman fue encontrada posteriormente, y corresponde a valores de m = 2, 3, 4.... y n = 1. Las longitudes de onda de esta serie estn en el ultravioleta. a En 1913 Niels Bohr propuso un modelo para el atomo de hidrgeno en el que una serie de o hiptesis clsicas y cunticas conduc a un conjunto discreto de niveles de energ permitidos o a a an a para el electrn. Estos niveles se caracterizaban por un nmero cuntico principal n, que tomaba o u a todos los valores enteros a partir de 1. Las transiciones del electrn entre los niveles superiores a o n = 2 y el nivel n = 2 se producen con una emisin de fotones cuya energ es predicha por el o a modelo y resulta ser muy aproximadamente igual a los valores obtenidos por la frmula emp o rica de Balmer. Con posterioridad, la mecnica ondulatoria de Schrdinger (1926) proporcion un esquema a o o terico ms coherente para predecir los niveles de energ de un electrn en un atomo de hidrgeno. o a a o o Si no se tiene en cuenta el spin del electrn y se toma como unica interaccin entre el protn y el o o o electrn la interaccin de Coulomb, la ecuacin de Schrdinger para el atomo de hidrgeno conduce o o o o o a una cuanticacin de los niveles de energ del atomo que es la misma que la obtenida por el o a modelo de Bohr: la energ de cada nivel est determinada por un nmero cuntico principal n. Las a a u a l neas espectrales de la serie de Balmer corresponden a las transiciones electrnicas que nalizan o en el nivel n = 2. La serie de Lyman corresponde a las transiciones al nivel fundamental n = 1.

2.2.3.

Reglas de seleccin y estructura na. o

La resolucin de la ecuacin de Schrdinger lleva a describir los estados del atomo de Hidrgeno, o o o o n m , mediante tres nmeros cunticos n, , m de manera que u a = 0, 1, 2, ..., n 1 y m = , 1, ..., 1, 0, 1, ..., ( 1), cuya energ a primer orden slo depende de n. a o En = c 2 2 2n2 (2.6)

Consideremos dos estados del atomo que denotamos por |a y |b . La probabilidad 2 por unidad de tiempo de que el atomo emita espontneamente un fotn de energ = E a Eb es igual a a o a Wab = 4e2 3 | a|x|b |2 + | a|y|b |2 + | a|z|b |2 3 c3 (2.7)

Si los estados son |a = |n m y |b = |n m , para que las integrales correspondientes a n m|x|n m , n m|y|n m y n m|z|n m no sean nulas, es necesario que se verique la siguiente regla: = = 1 m = m m = 0, 1 (2.8) Por lo tanto, las transiciones posibles de la serie de Balmer sern en general 2snp, 2pns, 2pnd a con n=3,4,5,... (gura 2.4).
1 El valor terico de la constante de Rydberg puede obtenerse a partir de la resolucin de la ecuacin de Schrdino o o o ger. Para el atomo de hidrgeno tendr o amos:

RH =

c 2 1 c2 2 = 2h 4 c

donde = me mp /(me + mp ) es la masa reducida del electrn y = e2 /(40 c) es la constante de estructura na. o Tambin se suele denir la constante de Rydberg para el caso ideal de un ncleo de masa innita: e u R =
2 Nos

1 me c 2 2 4 c

restringimos aqu a transiciones dipolares.

19

Figura 2.3: Esquema de las primeras transiciones del atomo de Hidrgeno. Se indican las longitudes o de onda es nm.

E 4s 3s 2s 4p 3p 2p 4d 3d 4f

Figura 2.4: Transiciones permitidas de la serie de Balmer.

Sin embargo, efectos relativistas como la dependencia de la masa del electrn con la velocidad o y el acoplamiento sp orbita hacen que las energ de los niveles con diferente momento angular n as orbital l y de sp s (aunque con el mismo n) sean ligeramente distintas. El desplazamiento de n la energ En j debido a ambos efectos depende slo del momento angular total j=l+s. Si el a o 1 autovalor de j2 es j(j +1) 2 , entonces se tendr que, para un cierto valor de , j ser j = + 2 , 1 a a 2 1 (para = 0 entonces j = 2 ) siendo su tercera componente mj =m +ms . La energ de un estado a caracterizado ahora por los nmeros n j del atomo de hidrgeno es 3 u o Enlj = Enl 1 + 2 n 1 j+
1 2

3 4n

(2.9)

donde Enl es la energ que viene dada por la ecuacin (2.6)4 . La correccin en la ecuacin anterior a o o o aparece con una dependencia adicional de 1/n (adems de la 1/n2 que proviene de Enl ), lo cual a implica que la separacin de niveles es ms importante para los estados de n bajo. Las transiciones o a tienen ahora una regla de seleccin adicional para el nmero cuntico j. o u a j = 0, 1
3 Vase, e 4 Para

(2.10)

por ejemplo, el libro de Galindo y Pascual de Mecnica Cuntica. a a el potencial coulombiano sin correcciones la energ de los autoestados slo depende del nmero cuntico a o u a principal n, y no de .

20

E 3s 1/2

3p 3/2 3p 1/2 2p 3/2

3d 5/2 3d 3/2

2s 1/2

2p 1/2

Figura 2.5: Transiciones permitidas de la serie de Balmer entre n = 3 y n = 2 teniendo en cuenta los
efectos de estructura na.

1 1 1 Consecuentemente, en el caso de la serie de Balmer, las transiciones permitidas son 2s 2 np 2 , 2s 2 1 1 3 1 1 3 3 5 np 3 , 2p 2 ns 2 , 2p 2 ns 2 , 2p 2 nd 2 , 2p 3 nd 2 , 2p 3 nd 2 , con n = 3, 4, 5, ... (gura 2.5). Al conjunto 2 2 2 de l neas espectrales correspondientes a los saltos entre los niveles n y n (todas las transiciones n j n j ) se conoce como multiplete.

2.3.
2.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Lmpara de Balmer. a Fuente de alimentacin de la lmpara de Balmer . o a Banco optico con: Lente f = 50mm. Rendija variable. Lente f = 100mm.

Red de difraccin tipo rejilla de Rowland, de constante d = 1, 67 106 m. o Pantalla translcida. u

2.3.2.

Descripcin del equipo experimental. o

Lmpara de Balmer. a Disponemos de una lmpara de Balmer que es una lmpara de descarga de gas, en cuyo interior a a hay vapor de agua. La lmpara contiene un recipiente con agua. A travs de un material higroscpia e o co esta reserva de agua proporciona el vapor de agua necesario. La descarga elctrica se realiza en e un estrecho tubo capilar y separa las molculas de agua en atomos de hidrgeno y grupos OH. El e o hidrgeno atmico se desexcita emitiendo las l o o neas de la serie de Balmer en el espectro visible. No hay molculas de hidrgeno y por lo tanto no hay emisin de l e o o neas del espectro molecular. El hidrgeno formado es transformado de nuevo en agua gracias a la presencia de una sustancia o oxidante y de los catalizadores apropiados. La fuente de alimentacin de la lmpara de Balmer proporciona la alta tensin necesaria o a o para el funcionamiento de la lmpara (unos 1500 V). Una vez enchufada a la red y con el interruptor a en la posicin de encendido, se enciende una luz roja piloto y la lmpara de Balmer se ilumina o a inmediatamente.

21

Figura 2.6: Esquema del dispositivo experimental.

Banco optico con sistema para separar longitudes de onda. Sobre el banco optico va montado un conjunto de elementos opticos cuya misin es: o Lente f = 50mm: concentra la luz de la lmpara de Balmer sobre la rendija. a Rendija variable: colima la luz de la lmpara y proporciona una imagen de forma adecuada. a Lente f = 100mm: produce un haz de rayos paralelos sobre la red de difraccin. o Red de difraccin tipo rejilla de Rowland cuya separacin entre trazos es d = 1, 67 10 6 m o o (600 l neas por mil metro): separa los fotones de distintas energ al difractarlos un angulo as proporcional a sus longitudes de onda. Pantalla translcida: sobre ella se proyectan las imgenes de la rendija producidas por las u a diferentes longitudes de onda.

2.3.3.

Instrucciones de seguridad.

Lmpara de Balmer y su fuente de alimentacin. a o La lmpara de Balmer en funcionamiento alcanza temperaturas elevadas. a Si la lmpara se calienta por encima de una cierta temperatura (aproximadamente 70 grados, a medidos en el zcalo) puede apagarse por s sola. Esto suele suceder cuando la lmpara ha o a estado funcionando un cierto tiempo. Solo se puede volver a utilizar cuando se haya enfriado. Hay que desconectarla y no volver a conectarla hasta que est fr e a. Desenchufa el conector de la red antes de manipular la fuente. No olvides que es una fuente de alta tensin. o Banco optico con sistema para separar longitudes de onda. Todos los elementos montados sobre el banco optico (lentes, rendija, red de difraccin, pan o talla) deben estar limpios: no los toqueis con los dedos. No toqueis la supercie de la pantalla translcida con los dedos, es muy sensible a las grasas. u

22

2.4.

Mtodo. e

En la lmpara de Balmer los atomos de hidrgeno estn siendo excitados a diferentes niveles por a o a encima del fundamental. Los atomos excitados se desexcitan espontneamente emitiendo fotones a cuya energ corresponde a la diferencia de energ entre los dos niveles entre los que se efecta a as u una transicin. De todas las transiciones que se estn efectuando en la lmpara, slo tres producen o a a o fotones con longitudes de onda en la regin visible del espectro: son las tres primeras l o neas de la serie de Balmer. Mediante una red de difraccin separaremos estas tres longitudes de onda y las o observaremos proyectadas sobre una pantalla. Calcularemos las longitudes de onda midiendo la separacin entre las l o neas en la pantalla. Procedimiento: Comprueba el montaje del banco optico: Los bordes oblicuos de la rendija deben estar orientados hacia la fuente. Las lentes, la rejilla y la red de difraccin deben estar paralelas entre s y perpendiculares o al banco optico. Los centros de las lentes, la rejilla y la red de difraccin deben estar alineados. o La lmpara de Balmer debe estar alineada tambin respecto a todos los elementos del a e banco optico. La lmpara de Balmer, la rendija variable y la red de difraccin deben estar en los focos a o de las correspondientes lentes . Conecta a la red la fuente de alimentacin de la lmpara de Balmer poniendo el interruptor o a en la posicin de encendido. La lmpara de Balmer tarda un rato en calentarse y producir o a las l neas espectrales del hidrgeno que se observan en el lado de la pantalla opuesto a la o lmpara. a Comenzando con la rendija variable abierta, apaga las luces de la cmara oscura. Hay que a esperar un tiempo para acomodar la visin a la oscuridad. Cerrando poco a poco la rendija, o se llega a un compromiso entre la denicin de las l o neas en la pantalla y su intensidad. Marca sobre un papel milimetrado superpuesto a la pantalla la posicin de todas las l o neas observadas, tanto las del lado derecho como las del lado izquierdo. Anota la distancia entre la red de difraccin y la pantalla. NO MARQUEIS DIRECTAMENTE SOBRE LA o PANTALLA TRANSLUCIDA. Rectica ligeramente la distancia entre la red y la pantalla, y efectua una nueva medicin. Si o la pantalla se aproxima a la red las l neas se ven mejor, pero se pierde precisin en la medida o de las distancias. Calcula las longitudes de onda medias de las l neas observadas, con sus incertidumbres. Comenta su comparacin con los valores proporcionados por la bibliograf 5. o a A partir de tus resultados calcula la constante de Rydberg con su incertidumbre. Con la constante que has obtenido, calcula la energ del nivel fundamental del atomo de hidrgeno a o con su incertidumbre y compralo con el que encuentres en las tablas. Como sabemos que a 1 1 1 = RH ( 4 m2 ), la mejor forma es ajustar a una recta las inversas de la longitud de onda 2 frente a 1/m para los tres valores de m de la serie de Balmer en el visible (m = 3, 4, 5).
5 Las longitudes de onda de las tres l neas visibles de la serie de Balmer son: rojo = 6562,8 ; azul = 4861,3 ; A A y violeta = 4340,5 . Valores obtenidos del libro de F A sica Cuntica de Eisberg y Resnick. a

El lado mate de la pantalla debe estar hacia la fuente.

23

2.5.

Resultados y conclusiones.
Las observaciones e incidencias sobre la toma de datos. Los datos experimentales que has tomado y las representaciones grcas convenientes. a El clculo de los resultados con sus correspondientes incertidumbres. a Discusin de los resultados. o

Redacta una memoria sobre los resultados obtenidos en esta experiencia, incluyendo:

2.5.1.

A realizar en el laboratorio.

Para varias de las distancias usadas en la medida, calcula por triangulacin el angulo de diso persin correspondiente a las tres l o neas espectrales. Compralos y considera si su variabilidad a es razonable en trminos de las incertidumbres del montaje. Usando la constante de la red de e difraccin calcula las longitudes de onda. Compara los resultados con los valores esperados. o

2.5.2.

Cuestiones.

Responde a las cuestiones siguientes en el apartado de resultados y conclusiones. 1. Calcula las longitudes de onda de todas las transiciones entre n = 2 y n = 3 teniendo en cuenta los efectos de estructura na. Crees que es posible medir las diferencias entre las longitudes de onda predichas con estructura na y la obtenida sin esta correccin? o 2. Son todas las l neas que observas en la pantalla igualmente intensas?, por qu?. Cul es e a la l nea ms intensa de todas ellas?, por qu?. a e 3. Cmo puede afectar la temperatura a la diferente intensidad de las l o neas espectrales de un gas? A qu temperatura se encuentra el hidrgeno ionizado? e o 4. Compara las longitudes de onda obtenidas con las l neas medidas a la derecha de la l nea central y a la izquierda. Son compatibles dentro de la incertidumbre experimental?. Observas algn efecto sistemtico?. A qu crees que es debido? u a e 5. Cul crees que es la mayor fuente de incertidumbre de la experiencia?. Se te ocurre alguna a modicacin para disminuir las incertidumbres experimentales? o

Cap tulo 3

El experimento de FranckHertz (FH).

3.1. Objetivos del experimento.
Demostrar que la transferencia de energ en colisiones inelsticas de electrones libres con a a atomos est cuantizada, tal como exige la estructura discreta de niveles de energ del atomo. a a Reproducir el experimento de FranckHertz para el atomo de Nen. o Medir la diferencia de energ entre el estado fundamental y el primer estado excitado del as Nen. o

3.2.
3.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos.

La conrmacin directa de que los estados de energ de un atomo estn cuantizados, es decir, o a a son un conjunto discreto, tuvo lugar en 1914 con el experimento realizado por James Franck y Gustav Hertz, quienes observaron la cuanticacin de los niveles de energ para el mercurio, o a conrmando las predicciones de cuanticacin de la energ del modelo de Bohr para el atomo. o a En el experimento original (gura 3.1) se utiliz un tubo de vidrio con vapor de mercurio a o muy baja presin (aprox. 1mm de Hg). Dentro del tubo, un ctodo de platino calentado mediante o a una corriente elctrica emite electrones que son acelerados hacia un electrodo de rejilla de platino, e conectado a tierra a travs de un galvanmetro. Aplicando una diferencia de potencial entre el e o ctodo y el anodo (la rejilla) se observaba la presencia de luz con la misma longitud de onda que a la l nea principal del Hg (253.6 nm) (hasta entonces observada en tubos de descarga), siempre que la diferencia de tensin superaba los 4.9 V. Esta l o nea no estaba presente cuando se aplicaba una diferencia de voltaje menor (como 4 V), y s lo estaba al aplicar un voltaje mayor (como 6 V). Considerando la longitud de onda medida y la tensin umbral a la que aparece el efecto se pudo o medir la constante de Planck. Este fenmeno es consistente con la existencia de estados de energ discretos en el atomo de o a mercurio. Si su primer estado excitado est 4.9 eV por encima del fundamental, un atomo de a mercurio no puede absorber energ en una colisin inelstica con un electrn a menos que la a o a o energ cintica de este ultimo sea superior a 4.9 eV. El estado excitado del mercurio decae al a e fundamental emitiendo un fotn con una vida media de 108 s. El efecto neto del fenmeno en o o el interior del tubo es la conversin de la energ cintica de los electrones en energ emitida en o a e a forma de fotones. El experimento de Frank y Hertz est basado en la excitacin de niveles atmicos de un elea o o mento en estado gaseoso. Para evitar la interferencia con transiciones vibracionales y rotacionales

24

25

Figura 3.1: Tubo usado por Frank y Hertz en su experimento original (D: ctodo de platino, N: rejilla a andica). Se muestra la placa fotogrca publicada en el art o a culo de 1914 que prueba la transferencia discreta de energ (a): espectro de una lmpara de descarga de Mercurio, (b): el espectro del tubo de a. a FrankHertz cuando la tensin es mayor de 4.9 V. Est indicada la l o a nea principal del Hg).

moleculares (normalmente de menor energ es necesario disponer de un gas monoatmico. Esta a), o fue una de las razones que impuls el uso de Mercurio en el experimento original de FrankHertz. o Sin embargo, para obtener Hg gaseoso es necesario calentar hasta 180 C la ampolla (que contiene mercurio l quido) ya que la presin de vapor del mercurio a temperatura ambiente es muy baja. Eso te hecho, junto con la dependencia acusada de la corriente con la temperatura, aade una dicultad n considerable al correcto funcionamiento de la prctica. Por ello se han buscado especies gaseosas a monoatmicas a temperatura ambiente. Este es el caso del Nen, que por tanto no necesita ningn o o u tipo de calentamiento. El Nen, tal como se aprecia en la gura (3.2), presenta la desventaja de o que su primer estado excitado se encuentra unos 17 eV por encima del estado fundamental. Esto genera la necesidad de aplicar tensiones de aceleracin mucho ms elevadas que en el caso del o a atomo de Hg, y adems sern visibles un menor nmero de mximos y m a a u a nimos 1 en la curva de la gura (3.3). La forma t pica de la corriente del tubo en funcin de la tensin de aceleracin muestra picos o o o y valles alternadamente (gura 3.3). Al proporcionar una tensin ms positiva a la rejilla andica o a o respecto a la rejilla de extraccin, se obtiene una curva de potencial similar a la mostrada en la o gura (3.4) (considerando el campo elctrico uniforme). Esta misma gura reeja la energ de los e a electrones al moverse dentro del tubo de FrankHertz. Al aumentar el potencial de aceleracin la energ mxima alcanzada por los electrones es o a a mayor. Esta se consigue justamente al llegar a la rejilla andica (gura 3.4). En el momento en o que tal energ es igual a la de transicin entre el estado fundamental y el primer estado excitado, a o los electrones que colisionan inelsticamente con los atomos la ceden a los electrones atmicos y se a o quedan con una energ insuciente para superar la barrera de potencial impuesta entre esta rejilla a y el colector. Al aparecer este efecto se produce una disminucin de la corriente observada en el o colector (dada por el producto de la densidad de atomos y de la seccin ecaz). La ventana del tubo o de FrankHertz nos permite visualizar esta regin en la que se estn excitando atomos de Nen, de o a o manera que al alcanzarse el primer m nimo de intensidad podremos apreciar una banda luminosa muy cerca de la rejilla andica. Al aumentar el potencial de aceleracin esta banda luminosa se o o acerca al ctodo progresivamente. Cuando la mxima energ de los electrones es el doble de la a a a energ de excitacin del atomo, los electrones que han sufrido una primera colisin excitando un a o o atomo pueden volver a acelerar y excitar de nuevo otro atomo de Nen. Aparece as una segunda o regin que emite luz junto a la rejilla andica. Al aumentar el potencial este proceso se repite o o iterativamente hasta alcanzar la mxima tensin de operacin de la lmpara (alrededor de 70 V). a o o a Los mximos y m a nimos de la corriente estn superpuestos a una curva que crece montonamente. a o
1 Otra diferencia entre estos dos atomos radica en la mayor separacin relativa entre el segundo y el primer nivel o excitado del Hg respecto al Nen. o

26

Trminos eV
21.5 Energa de Ionizacin

2p 5 3p 3 P 0

18.9

2p 5 3p 3 S 1

18.3
585.2 nm 650.6 nm 671.7 nm 614.3 nm 640.2 nm 633.4 nm 703.2 nm 73.6 nm

2p 5 3s 2p 5 3s 2p 5 3s 2p 5 3s

16.79 P1 16.66 P0 3 P 1 16.62 3 16.57 P2

3

1s2 2s2 2p6 1 S 0

Figura 3.2: Esquema de las transiciones del atomo de Nen. o

Esto se debe a que el aumento de la tensin de aceleracin disminuye los efectos de carga espacial o o en el gas, as como la seccin ecaz inelstica. Las ca o a das de intensidad no son tan abruptas como en el caso ideal debido a la distribucin de velocidades iniciales de los electrones emitidos por efecto o termoinico y por la variacin de la seccin ecaz de excitacin con la energ de los electrones. o o o o a

3.3.
3.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Tubo de Franck-Hertz.
Intensidad (u.a.)

17 V

17 V

10

20

30

40

50

Vac (V)

Figura 3.3: Curva de corriente t pica para el experimento de FrankHertz con Nen. La separacin relativa o o de los mximos y m a nimos corresponde a la diferencia de energ entre el estado fundamental y los primeros a estados excitados.

74.3 nm

27
Ctodo V Rejilla 1 Rejilla 2 Colector

1.

2.

3.

Figura 3.4: Diferentes conguraciones del voltaje en la lmpara de FranckHertz. 1: Observacin de una a o unica excitacin. 2: Observacin de mltiples excitaciones. 3: Medida del potencial de ionizacin. o o u o

Dos fuentes de alimentacin. o Amplicador. Potencimetro. o Dos volt metros. Panel de conexiones y cables.

3.3.2.

Descripcin del equipo experimental. o

Tubo de Franck-Hertz. La estructura del tubo consta en primer lugar de un lamento que calienta el ctodo adyacente a mediante una corriente alterna de 6.3 V, entre f y fk (vanse las guras 3.5 y 3.7). Colocada encima e del lamento (observable a travs de la ventana del tubo) se encuentra la rejilla de extraccin (g 1 ), e o la rejilla de aceleracin o andica (g2 ) y el anodo colector de electrones. Las rejillas estn dispuestas o o a de modo perpendicular al eje de simetr del tubo, encontrndose el ctodo en la parte inferior. a a a Para evitar corrientes parsitas el tubo (excepto por la ventana) est rodeado por un cilindro a a metlico y el cable del colector tiene un blindaje coaxial, todo ello conectado a tierra. a Fuente de alimentacin para el tubo. o La fuente de alimentacin para el tubo de Franck-Hertz proporciona: o 6.3 V alterna entre f y fk , para el lamento incandescente. Una salida regulable de tensin continua para la rejilla de extraccin de los electrones (sobre o o uno o dos voltios entre fk y g1 ). Una salida regulable de tensin continua para la rejilla de aceleracin de los electrones, entre o o g1 y g2 . Esta salida puede dar unos 300 V, pero para mantener esta tensin entre 0 y 70 V o hay que conectar un potencimetro exterior a la fuente. o

28

Figura 3.5: Esquema del dispositivo de medida.

Segunda fuente de alimentacin. o Con una segunda fuente de alimentacin generamos un potencial retardador de aproximadao mente 2 V entre la rejilla andica y el colector de electrones. o Amplicador de corriente. La corriente recogida en el anodo del tubo de FranckHertz es de una intensidad demasiado baja para que pueda ser detectada con un pol metro corriente de los que se dispone en el laboratorio. Para medirla se utiliza un amplicador de alta ganacia y bajo ruido, cuya tensin de salida puede o ser medida con un pol metro. En la entrada del amplicador que corresponde a las mediciones de corriente se conecta el anodo del tubo de FranckHertz. El amplicador tiene una toma de tierra, que debe conectarse junto con todos los elementos del circuito que van a tierra: la tierra en el pie del tubo de FranckHertz y en la segunda de las fuentes de alimentacin. o A la salida del amplicador se conecta un pol metro que nos mide la tensin de salida. Si se desea o conocer el valor de la intensidad que est recibiendo el amplicador (lo que no es estrictamente a necesario para realizar nuestra experiencia), hay que multiplicar la tensin de salida por la escala o elegida en el amplicador (por ejemplo, si la escala de medida seleccionada es 10 10 A y la tensin o de salida es 2.5 V, entonces la corriente de entrada tiene una intensidad de 2,5 10 10 A) . La maxima tension de salida para la cual el amplificador se comporta linealmente es de unos seis o siete voltios, por lo que al ir subiendo la corriente de entrada en el amplificador, se debe ir cambiando sucesivamente la escala cuantas veces sea necesario para mantener la salida por debajo de este l mite de linealidad.

3.3.3.

Instrucciones de seguridad.

Tubo de Franck-Hertz. Si el potencial de aceleracin alcanza un valor demasiado alto se produce la descarga en el o interior del tubo, emitindose una luz amarilla que puede verse a travs de la ventana, y se e e

29 produce un salto brusco de la corriente amplicada. El potencial de aceleracin nunca o debe situarse por encima de 70 V. La corriente electrnica a lo largo del tubo depende notablemente de la tensin de extraccin. o o o A valores altos de sta (mayores de 2.5 V) al llegar a valores de aceleracin elevados se e o puede producir la descarga a travs del tubo. Para evitarlo es conveniente que la tensin de e o extraccin se situe en valores moderados (2 V). o Fuente de alimentacin para el tubo. o No deben conectarse las fuentes de tensin hasta que el circuito haya sido pero fectamente revisado por el supervisor de las prcticas. a No olvidis introducir el potencimetro externo en el circuito para limitar la tensin entre la e o o rejilla extractora y aceleradora, y que no alcance el valor directamente proporcionado por la fuente de alta tensin. o Efecta todas las manipulaciones y cambios en el circuito con las fuentes apagadas. u Amplicador de corriente. Comienza la medida con el selector de escala del amplicador en su posicin menos sensible o (109 A). Conecta la toma de tierra del amplicador a todas las tomas de tierra del circuito: del tubo de FranckHertz y de la segunda fuente de alimentacin, para evitar falsear las medidas. o

3.4.

Mtodo. e

La energ que adquieren los electrones desde que salen del ctodo hasta la rejilla andica o de a a o aceleracin es la proporcionada por la diferencia de voltaje entre el ctodo y esta ultima rejilla. o a Esta energ 2 es la correspondiente a la suma de las tensiones de extraccin Vext y de aceleracin a o o Vac tal y como aparecen en la gura (3.5). Del fundamento del experimento deducimos que cuando se encuentra el primer dcit de corriente en el colector, la energ de los electrones al alcanzar la e a max rejilla andica es igual a la energ de excitacin del atomo de Nen 3 E. Por tanto, si Vext 1 o a o o max 1 y Vac son las tensiones de extraccin y aceleracin, respectivamente, del primer mximo de la o o a curva de corriente (ver gura 3.3), podremos escribir:
max max E = eVext 1 + eVac 1

(3.1)

siendo e la carga del electrn. Como ya se ha explicado, cuando se produce el segundo mximo o a de la curva de corriente la energ de los electrones ha de ser dos veces la energ de excitacin a a o max max del Nen, si Vext 2 y Vac 2 son las tensiones de extraccin y aceleracin, respectivamente, del o o o segundo mximo de la curva de corriente, esperar a amos:
max max 2E = eVext 2 + eVac 2

(3.2) (3.3)

y anlogamente: a
max max max max E = e(Vext 2 + Vac 2 ) e(Vext 1 + Vac 1 )

Esta ultima frmula se puede generalizar para dos mximos consecutivos i e i + 1, de modo que: o a
max max max max E = e(Vext i+1 + Vac i+1 ) e(Vext i + Vac i )

(3.4)

Experimentalmente las ecuaciones (3.3) y (3.4) son correctas y nos proporcionan la energ buscada. a Sin embargo, la posicin del primer (y de los dems) mximo(s) aparece(n) desplazada(s) respecto o a a
2 Esta 3 Se

energ en eV es igual numricamente al voltaje aplicado. a e entiende de su primer estado excitado.

30

0 C V Vf V Catodo Anodo
Nivel de Fermi del metal

Figura 3.6: Esquema del efecto de potencial de contacto. Debido a la diferente funcin de trabajo de anodo o
A y ctodo C el potencial que sienten los electrones V libres es diferente al aplicado por la fuente de a voltaje Vf .

al valor que esperar amos de la ecuacin (3.1, 3.2, etc...). Por qu? Esto ocurre as debido a que o e hemos despreciado un trmino conocido como potencial de contacto. Los electrones presentes en e el ctodo metlico tienen una cierta energ de ligadura por estar dentro de la red metlica. Para a a a a extraer de esta red un electrn libre hemos de proporcianar cierta energ que se conoce como o a funcin de trabajo, tal energ es igual al salto energtico entre el ultimo nivel poblado del metal o a e (o nivel de Fermi) y el estado electrnico libre. Llamemos C y A a las funciones de trabajo del o ctodo y del anodo (colector) respectivamente. Cuando aplicamos una fuente de voltaje externa a Vf entre ambos, lo que conseguimos es que los electrones dentro del anodo estn a un potencial e Vf menor que los electrones dentro del ctodo4 (ver gura 3.6). Como el balance de energ tiene a a que corresponder al potencial que proporciona la fuente externa, la diferencia de potencial vista por los electrones libres entre ambos electrodos ser V y se vericar: a a eC + eV + eA = eVf V = Vf (A C ) (3.5)

Esto signica que el campo elctrico que sienten los electrones libres viene dado por el potencial: e (3.6)

El trmino (A C ) se conoce como diferencia de potencial de contacto o abreviadamente dpc. e Como normalmente A > C , es necesario proporcionar un voltaje de aceleracin algo mayor al o expresado por la ecuacin (3.1) para obtener la excitacin del Nen. En concreto las ecuaciones o o o correctas sern: a max max E = eVext 1 + eVac 1 e(A C ) (3.7) Del mismo modo que hemos considerado los mximos de la curva de corriente podr a amos estudiar el comportamiento de los m nimos. Inmediatamente despus de un m e nimo la corriente comienza a aumentar, esto es debido a que los electrones que han sufrido una colisin inelstica con el Nen o a o min min se aceleran lo suciente para vencer el potencial de retardo. Si Vext 1 y Vac 1 son las tensiones de extraccin y de aceleracin del primer m o o nimo (y Vre la tensin de retardo entre la segunda rejilla o y el colector), entonces obtendremos para dos m nimos consecutivos:
min min min min E = e(Vext i+1 + Vac i+1 ) e(Vext i + Vac i ) max max 2E = eVext 2 + eVac 2 e(A C )

(3.8)

(3.9)

Procedimiento:
4 Despreciamos

prdidas de tensin omhnicas en los contactos metlicos e o a

31 Es recomendable, desde un punto de vista pedaggico, montar el circuito sin los volt o metros y aadirlos una vez est terminado. Para empezar, el potencimetro externo debe estar a n e o cero (a fondo a la derecha) y el volt metro en la escala de 20 V. Hay que encender la fuente de alimentacin del tubo de FranckHertz con el potencimetro o o a cero. El lamento se pondr incandescente, lo que se puede comprobar mirando por la a ventana del tubo. El ctodo estar caliente al cabo de un minuto, aproximadamente. a a El potencial extractor de electrones debe permanecer constante a lo largo de cada toma de datos, e igual a unos 2 V aproximadamente (potencial entre fk y g1 en la gura 3.5). Ajusta el potencimetro de la fuente que proporciona el potencial acelerador (entre g 1 y g2 ) o de forma que, al variar el potencimetro externo entre cero y su valor mximo, el potencial o a no sobrepase los 70 V (se lee en el volt metro correspondiente). El potencimetro de la fuente o se deja jo durante toda la pactica. r Conecta el amplicador a la red comenzado en la escala de 109 A. A lo largo de las tomas de datos hay que ajustar la escala para que se mantenga la salida entre 0.5 V y 6.5 V. Cuando llegue a 6.5 V, se modica en un orden de magnitud la escala del amplicador para que la salida se mantenga en este intervalo (de 0.5 a 6 V). Se comienza a observar el potencial de salida del amplicador en funcin del potencial aceleo rador. Utilizando el potencimetro externo se var suavemente el potencial acelerador. Los o a intervalos de medida deben ser de menos de 1 V alrededor de los mximos y m a nimos. El calentamiento de la lmpara, la existencia de acumulacin de carga y la inestabilidad de a o alguna de las tensiones provoca ciertas oscilaciones en la corriente de salida. Toma parejas de medidas potencial acelerador potencial de salida del amplicador. Repetid para otros valores del potencial extractor y, eventualmente, para otras valores del potencial de retardo. Es posible determinar la longitud de onda de la radiacin visible de la lmpara con alguno o a de los espectrmetros que hay en el laboratorio (pedidlo al encargado de las prcticas). o a

3.4.1.

A realizar en el laboratorio.

Para al menos dos series de curvas de corriente frente a los potenciales de aceleracin obtener o sobre la grca los valores de tensin correspondientes a los mximos y m a o a nimos. Calcula las diferencias de voltaje entre mximos y m a nimos consecutivos y comprueba si son compatibles dentro de la incertidumbre y compara sus valores con lo esperado. Intenta evaluar el potencial de contacto.

3.4.2.

Cuestiones.

Razona sobre las siguientes cuestiones en el apartado de Resultados y Conclusiones: 1. Qu sucede si el potencial retardador es igual a cero? e 2. Por qu las ca e das y subidas en la curva de FranckHertz no son ms acusadas? a 3. A qu parte del espectro electromagntico corresponde la radiacn emitida por el Nen e e o o al decaer al estado fundamental? Tienes alguna indicacin que te permita armar que se o excitan ms niveles que el primer estado excitado? Por qu? a e 4. Cmo podr modicar los voltajes de operacin para medir el potencial de ionizacin del o as o o Nen? o 5. Qu ocurre cuando un electrn de energ menor de 16 eV colisiona con un atomo de Nen? e o a o

32

Amplificador de corriente Multimetro analogico

Fuente de alimentacion

g1 fk f fk

g1

Potenciometro externo

Figura 3.7: Ejemplo prctico del montaje. a

  

Catodo Tierra fk

Tubo de FranckHertz Voltimetro

Rejilla de extraccion Anodo f

Fuente de alimentacion

g2

Cap tulo 4

Difraccin de electrones (DE). o

4.1. Objetivos del experimento.
Demostracin de la difraccin de electrones en un tubo de rayos catdicos. o o o Medida de las constantes de una red de grato.

4.2.
4.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos.

En 1924 De Broglie plante la posibilidad de que los electrones pudieran tener un comportao miento ondulatorio. Propuso que, como en el caso de la luz, existe una relacin entre el momento o de un electrn y su longitud de onda asociada, o = h p (4.1)

Donde h es la constante de Planck. De un modo anlogo a lo que sucede con los fotones, debemos a esperar ver fenmenos de difraccin tambin con electrones, especialmente cuando stos son lentos o o e e (y por tanto su longitud de onda es grande). Para un electrn acelerado mediante un potencial de o 4 kV la longitud de onda de De Broglie es de slo 0,02 nanmetros. Los fenmenos de difraccin o o o o de part culas se estudian hacindolas atravesar rendijas con un cierto espaciado d, de modo que el e primer mximo de difraccin se produce un angulo dado por: a o = d sin() (4.2)

Las mejores rendijas de difraccin fabricadas por el hombre tienen un espaciado de unas 2000 o l neas por mil metro. Con ellas, para una longitud de onda de 0,02 nm, el angulo de difraccin o ser enormemente pequeo: alrededor de un segundo de arco1 . Es necesario pues usar rendijas de a n difraccin con espaciados extraordinariamente pequeos (del orden de 0,2 nm) para producir un o n angulo de desviacin apreciable, del orden de sin() = 0,1. En 1912, Max von Laue sugiri que, si o o no se pod fabricar rendijas de difraccin ms nas debido a la propia granularidad de la materia, an o a tal vez esta misma granularidad podr servir para hacer las veces de rendija de difraccin. Esto a o signica que el propio espaciado de los atomos en la materia nos sirve para difractar un haz de electrones incidente. En 1927, G.P. Thomson obtuvo la conrmacin experimental de la difraccin o o de electrones por transmisin a travs de pel o e culas delgadas de diferentes materiales (como oro y aluminio). En ese mismo ao, Davisson y Germer observaron el fenmeno de la difraccin con n o o electrones dispersados sobre un blanco de n quel cristalino. El motivo de que este fenmeno no o
1 Esto signica que, a 10 metros de la rejilla, el mximo de difraccin estar desplazado 0,5 mm respecto a la a o a direccin de los electrones incidentes o

33

34 hubiera sido descubierto antes radica en el valor extremadamente pequeo de las longitudes de n onda de los electrones en comparacin con el mundo macroscpico, o lo que es lo mismo, en el o o valor tan pequeo de la constante de Planck, h. El comportamiento ondulatorio de los electrones n implica que la mecnica clsica no describe correctamente el mundo microscpico. a a o En esta prctica se usa como rendija de difraccin una na lmina de carbonograto. Este a o a tipo de material resulta adecuado para su uso en el vac y es lo bastante no para permitir ver o el patrn de difraccin con electrones de 5 kV. En los experimentos de Thomson el uso de blancos o o de oro, aluminio, plata y platino exig alcanzar energ entre 15 y 60 kV. No obstante, los rayos a as X emitidos por los electrones al impactar con el blanco2 cuando stos tienen energ de ms de 5 e as a kV pueden atravesar el cristal del tubo de rayos catdicos. Por esta razn este tipo de blancos no o o se usan para demostraciones didcticas. a Consideremos un electrn que es acelerado en un campo electrosttico desde una posicin 1 a o a o otra posicin 2. Por la conservacin de la energ tendremos: o o a 1 1 2 2 mv2 mv1 2 2 + (eV2 eV1 ) = 0 (4.3)

Si consideramos que la tensin de aceleracin es VA = V2 V1 , y partimos de una velocidad inicial o o nula v1 = 0 (considerando carga negativa), obtendremos: 1 mv 2 m2 v 2 = 2meVA (4.4) 2 Si consideramos que los electrones no son relativistas podremos escribir la longitud de onda de De Broglie como: h h y sustituyendo: = (4.5) = mv 2emVA La combinacin de constantes h/ 2em tiene un valor de 1,226 nm voltio. Por lo tanto, si VA se o expresa en voltios podemos escribir la ecuacin anterior como: o eVA = 1,226 nm = VA (4.6)

Por lo tanto, la longitud de onda decrece cuando aumentamos el potencial acelerador, lo cual provoca que el angulo de difraccin sea tambin menor. o e

4.3.
4.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Tubo de rayos catdicos con una rendija de n o quel con carbonograto. Una fuente de alta tensin que suministra la tensin necesaria para acelerar los electrones. o o Una fuente de alimentacin de 6 V para el calentamiento del lamento del tubo. o Cables para conexiones.

4.3.2.

Descripcin del equipo experimental. o

Tubo de rayos catdicos. o Se trata de un tubo de vidrio en el interior del cual se produce y se acelera un haz de electrones. El mecanismo consiste en calentar un lamento para que emita electrones. Un electrodo metlico a cil ndrico extrae y acelera los electrones del ctodo. El haz se colima a travs de un oricio circular. a e Despus del anodo se encuentra una rejilla de control para colimar el haz de electrones y el electrodo e donde est el blanco. El extremo del tubo opuesto al lamento est recubierto por una pantalla a a uorescente que emite luz al incidir los electrones sobre ella.
2 Bremsstrahlung

o radiacin de frenado. o

35

HAZ INCIDENTE DE ELECTRONES

BLANCO DE CARBONO-GRAFITO R = 66.0 mm

ANGULO DE DIFRACCION

HAZ DIFRACTADO 1.5 mm L=130 mm

Fuente de alimentacin de alta tensin. o o Disponemos de una fuente de alimentacin de alta tensin que podemos variar. JAM AS debe o o suministrarse al nodo una tensin superior a 5 kV. En todo caso, el tiempo que se use el a o tubo a tensiones altas (mayores de 4 kV) debe ser muy reducido por el riesgo de daar el blanco. n Fuente de alimentacin de baja tensin. o o Fuente que suministra una tensin continua de unos 6 V para calentar el lamento del tubo de o rayos catdicos. o

4.3.3.

Instrucciones de seguridad.

Tubo de rayos catdicos. o El lamento del tubo de rayos catdicos no debe ser calentado con una tensin superior a 6 o o V.

36 Cuando el lamento del tubo est caliente puede romperse si se maneja con brusquedad. Por a este motivo no deben moverse bruscamente los tubos de rayos catdicos mientras el lamento o est encendido, ni tampoco inmediatamente despus de apagarlos. a e No deben ejercerse fuerzas o tracciones excesivas sobre las clavijas salientes de los tubos: el vidrio puede romperse. No deben aplicarse tensiones mayores de 4 kV sobre el nodo. a No se deben tocar los bornes de anodo y ctodo para evitar descargas: la tensin es alta. a o Fuente de alimentacin de alta tensin. o o El potencimetro de seleccin de la tensin de salida de la fuente debe estar a cero al conectar o o o y desconectar la fuente. Desconecta siempre la corriente para modicar el circuito o hacer nuevas conexiones.

4.4.

Mtodo. e

Considerando que el angulo de difraccin es pequeo, la condicin del primer mximo de di o n o a fraccin se puede escribir como = d. Si D es el dimetro lineal de un anillo de difraccin en la o a o pantalla, entonces = (D/2)/L, siendo L la distancia entre el blanco y la pantalla luminiscente. La longitud de esta distancia a lo largo del eje de simetr del tubo es 1302 mm. Por tanto, si d a es la separacin de los atomos de la red, la condicin de difraccin se puede escribir como: o o o D d h = 2L 2emVA = 1 2Lh D= d 2em VA (4.7)

Procedimiento: Se medirn los dimetros de los dos anillos de difraccin producidos por el grato en la pantalla a a o en funcin del voltaje de aceleracin. Si consideramos la estructura hexagonal del grato tendremos o o dos periodicidades en la red, tal como se ve en las guras 4.1 y 4.2. La fuente de baja tensin ha de estar conectada al lamento y la de alta tensin al anodo o o segn el esquema de la guras 4.2 y 4.3. u No se debe encender ninguna fuente hasta que el circuito haya sido revisado. Una vez encendida la fuente de baja tensin ha de esperarse un rato a que se caliente el o ctodo (al menos un minuto). a Seguidamente se enciende la fuente de alta tensin, poniendo antes a cero el potencimetro o o que regula la tensin de salida. Aumenta la tensin hasta que se vean sobre la pantalla del o o tubo los anillos de difraccin (que son algo difusos). Hay un imn con forma de luna que se o a puede colocar cerca del anodo, girndolo hasta obtener una imagen ms n a a tida. Recuerda que no se deben exceder los 4 kV, ya que el blanco se calienta y llega a ponerse incandescente, con el correspondiente riesgo de destruccin. o Para cada valor de la tensin de aceleracin, mide el dimetro de los dos anillos considerando o o a la circunferencia que pasa por la zona ms luminosa de stos. Para ello se puede usar un a e calibre o papel milimetrado vegetal jado sobre el bulbo del tubo. En este ultino caso ha de tenerse en cuenta que el radio de curvatura del bulbo es 66,0 mm.

37

D1 D2

L=130 mm

d10 = 0.213 nm ANILLO INTERNO

d11 = 0.123 nm ANILLO EXTERNO

Figura 4.1: Anillos de difraccin. o

4.4.1.

A realizar en el laboratorio.

Representa grcamente la relacin entre el dimetro de los dos anillos, y la tensin de a o a D, o aceleracin, VA . Para obtener una relacin lineal representa D frente a 1/ VA . Considerando o o conocida la constante de Planck, la carga del electrn y su masa, usa la pendiente de estas rectas o para estimar el espaciado de los atomos en la lmina de grato3 , d. Compara con los valores de a espaciado tabulados d11 = 0,123 nm y d10 = 0,213 nm. Coinciden estos valores dentro de los mrgenes de incertidumbre experimentales que has determinado? a
3 Si

D = k/ VA entonces d = 2Lh/(k 2em)

FUENTE DE ALTA TENSION < 4 kV + -

6V
Figura 4.2: Esquema de montaje.

FUENTE DE BAJA TENSION

38
Fuente de baja tension de DIDACIENCIA Parte trasera del tubo

6V ca

12V ca

Alta tension

HV

Figura 4.3: Esquema detallado de montaje.

4.4.2.

Cuestiones.

Plantate y responde a cuestiones como las siguientes al redactar el apartado de resultados y e conclusiones: 1. Modica la relacin entre la longitud de onda y el potencial acelerador de los electrones o teniendo en cuenta la relatividad especial. A qu potenciales comienzan a ser importantes e los efectos relativistas? 2. Pasan las rectas de ajuste entre la ra cuadrada del potencial acelerador y el dimetro de z a los anillos por el origen? 3. Si en lugar de tomar = d consideramos = d sin() al calcular la relacin entre el dimetro o a de los anillos y la tensin de aceleracin, Cmo se modican los resultados? o o o 4. Cmo cambian los resultados si se corrige la distancia L entre el anillo de difraccin y la o o lmina de grato teniendo en cuenta la curvatura de la pantalla? (adems el bulbo tiene un a a espesor de 1,5 mm). Cundo es ms importante esta correccin, para V A pequeo o grande? a a o n

Fil + Rejilla / Grid

Fil

Anodo

Catodo

Cap tulo 5

Espectros atmicos (EA). o

5.1. Objetivos del experimento.
Observacin y medida de las longitudes de onda de los espectros visibles de gases monoo atmicos y metales mediante la descomposicin por una red de difraccin de la luz emitida o o o por lmparas de descarga. a

5.2.
5.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos histricos. o

Las bases de la espectroscop fueron establecidas inicialmente por Sir Isaac Newton hacia el a ao 1666, al observar cmo un rayo de luz solar al atravesar un prisma de vidrio se descompon n o a en un abanico de diferentes colores. La descripcin que aparece en su Optica es muy cualitativa o y est orientada hacia la discusin de la naturaleza f a o sica de la luz, estableciendo que la luz blanca es una mezcla de luz de diferentes colores. Tuvo que transcurrir casi siglo y medio antes de que W.H. Wollaston realizase el mismo tipo de observaciones de la luz solar de una forma ms precisa. a Usando un colimador para obtener un haz de luz estrecho, lo hizo incidir sobre un prisma y el pincel luminoso de luz dispersada aparec mucho ms n a a tido. Por primera vez, Wollaston observ que el o espectro solar estaba surcado por unas rayas negras en posiciones que parec jas. Por supuesto, an no exist en aquella poca ninguna explicacin f a e o sica bien contrastada del fenmeno. Hubo de o pasar ms de un siglo hasta que se engendr la Teor Atmica y la Mecnica Cuntica. a o a o a a Hacia 1814, Fraunhoer (un optico alemn de extraordinaria habilidad) situ tras el prisma del a o dispositivo ideado por Wollaston un anteojo. Al observar el espectro solar advirti que el nmero o u de rayas oscuras a lo largo de l se acercaba al centenar. Este descubrimiento le llev a elaborar el e o primer mapa del espectro solar, bautizando con letras las l neas oscuras ms marcadas (A, B, C, a D,...). No conoc Fraunhoer que la l a nea C es debida al hidrgeno, la l o nea D es debida al sodio y la l nea que llam H era producida por el calcio (estas dos ultimas l o neas son conocidas todav a hoy en d por las letras con las que fueran designadas por Fraunhoer) (gura 5.1). a Ya en 1849 Foucault advirti que una de las l o neas del espectro, la llamada D, se refuerza si la luz atraviesa un arco elctrico de sodio antes de incidir en el dispositivo de anlisis espectral. Este e a hecho fue posteriormente generalizado gracias a los trabajos realizados por Kirchho y Bunsen en Heidelberg. En 1859 Kirchho expuso ante la Academia de Berl una memoria en la que explicaba n cmo, si se dispon una lmpara de sodio en el trayecto del haz incidente y antes de la rendija del o a a espectroscopio, las rayas del espectro ten diferente aspecto segn la temperatura de la llama. an u Para una llama fr aparec una l a a nea D muy oscura1, mientras que para una llama de temperatura elevada se observaba una raya D brillante. Kirchho fue el primero en proponer una explicacin o
tanto, la l nea D del espectro solar indicaba la presencia de sodio en la materia atravesada por la luz solar desde que era originada en el sol hasta llegar a la Tierra. La cuestin de si el sodio se encontraba en la atmsfera o o de la Tierra o del sol fue algo ms dif de dilucidar. a cil
1 Por

39

40

Figura 5.1: Espectro solar original descrito por Fraunhoer.

Figura 5.2: Espectro de emisin (a) y de absorcin (b) de un gas. o o

f sica del fenmeno. Segn l, un gas incandescente emite luz slo a ciertas longitudes de onda, o u e o las cuales son caracter sticas de los atomos que constituyen el gas, dndo lugar a un espectro a de l neas brillantes (espectro de emisin). En cambio, si el gas est fr al ser atravesado por o a o, radiacin constitu por diferentes longitudes de onda, dicho gas absorbe las mismas radiaciones o da que es capaz de emitir y slo ellas, dando lugar a l o neas oscuras en el espectro de la luz incidente (espectro de absorcin, gura 5.2). o Posteriormente, en 1895 H.A. Rowland logr grabar redes de difraccin de alta calidad, incoro o porndolas incluso al objetivo de un anteojo. De esta manera obtuvo un mayor poder de dispersin a o y una mayor resolucin en el anlisis espectral de la radiacin incidente. Con este instrumento el o a o propio Rowland lleg a determinar la longitud de onda de unas 20,000 l o neas del espectro solar. La explicacin de la estructura de los niveles de energ atmicos surgi con el nacimiento de la o a o o mecnica cuntica a principios del siglo XX. El modelo atmico de Bohr consigui una descripcin a a o o o cuantitativa del espectro del atomo de Hidrgeno. Ms tarde, la formulacin rigurosa de la F o a o sica Cuntica ha permitido una comprensin precisa de los espectros atmicos y moleculares de la a o o materia.

5.2.2.

Transiciones atmicas. o

La espectrometr convencional se dedica a la medida de la radiacin emitida o absorbida en a o las transiciones entre estados de diferente energ (vase por ejemplo la gura 5.3). El espectrogoa e nimetro se utiliza para separar y medir las diferentes longitudes de onda emitidas por una fuente o luminosa en la zona visible del espectro electromagntico. Se basa en el hecho de que diferentes e longitudes de onda son desviadas a distintos angulos por una red de difraccin. Mediante el espec o trogonimetro se puede estudiar la parte visible del espectro de emisin de un gas, que puede ser o o molecular (por ejemplo, CO2 , O2 , N2 . . . ) o monoatmico (generalmente un gas noble o un vapor o

41

Energa

0 Estados excitados

Estado fundamental

Absorcin Emisin Ionizacin Recombinacin Transiciones libre-libre

Figura 5.3: Diferentes tipos de transiciones electrnicas. o

metlico), descomponiendo la luz emitida en la desexcitaciones de los atomos en una lmpara de a a descarga. La observacin y medicin de los espectros de emisin en el visible de los atomos (eso o o pectroscop optica) proporciona informacin sobre sus niveles de energ puesto que las distintas a o a, energ as h de los fotones, que corresponden a las distintas longitudes de onda ( = c/ ), se corresponden con las diferencias de energ entre los estados estacionarios de los atomos. a Si los gases estn formados por molculas, los espectros obtenidos corresponden a los niveles a e moleculares: son espectros ms complicados que no estudiaremos en esta prctica. Utilizaremos a a gases nobles y vapores de metales, si bien existen lmparas, como la utilizada en la prctica de la a a serie de Balmer, que pueden producir otros gases monoatmicos disociando molculas. o e Cuando un haz de luz de rayos paralelos incide sobre una red de difraccin, cada una de las o longitudes de onda i componentes del haz se difracta, produciendo sobre una pantalla una serie de mximos de intensidades decrecientes a partir de la direccin incidente del haz. Cada uno de a o estos mximos de intensidad se produce a un angulo n respecto a la direccin de incidencia, que a o viene dado por la condicin: o ni (5.1) sin(n ) = d siendo d la constante de la red de difraccin y n un nmero entero inclu el cero. o u do Para n = 0 se obtiene un mximo de intensidad a angulo cero sea cual fuere la longitud de onda: a todas las longitudes de onda se superponen en esa direccin. Para n = 1 tenemos el primer mximo o a de difraccin. Su posicin angular depender de la longitud de onda. Si el haz est compuesto de o o a a varias longitudes de onda, obtendremos una l nea de cada color en posiciones angulares separadas. Para n = 2 se produce el mismo conjunto de l neas de diferentes colores correspondientes a n = 1, pero con menor intensidad y ms lejos del angulo cero. La intensidad decrece rpidamente con a a n mientras el angulo crece, por lo que no es esperable observar muchos conjuntos de l neas de difraccin. o Para medir la longitud de onda correspondiente a la l nea n-sima de un color a partir del centro e de la pantalla, basta medir el angulo y utilizar la frmula siguiente: o i = d sin(n ) n (5.2)

} } }

5.3.
5.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Espectrogonimetro. o

42

Figura 5.4: Esquema del dispositivo experimental.

Red de difraccin de constante d = 1, 67 106 m. o Fuente de alimentacin para las lmparas espectrales. o a Lmparas espectrales de Helio, Mercurio, Talio, Sodio y Neon. a

5.3.2.

Descripcin del equipo experimental. o

Espectrogonimetro. o El espectrogonimetro consiste en una base con un colimador para la luz de la fuente, una red o de difraccin y un telescopio giratorio alrededor de un eje vertical para observar la luz difractada o y medir su longitud de onda. La red de difraccin est montada sobre una plataforma que gira o a alrededor del mismo eje vertical que el telescopio, pero independientemente de ste. e En la gura (5.4) puede verse un esquema simplicado del montaje experimental. La luz procedente de la fuente a analizar (1) entra en el cilindro colimador a travs de una estrecha rendija e vertical (2). La rendija se encuentra en el foco de una lente (3), que produce un haz de rayos paralelos. El haz de luz incide perpendicularmente sobre una red de difraccin (4) que difracta cada una o de las longitudes de onda componentes del haz a unos angulos espec cos. Si se sita el telescopio u (5) en la direccin del haz difractado y se enfoca al innito, se obtiene una imagen de la rendija o del colimador en el plano focal del objetivo del telescopio. Un ocular aumenta esta imagen para facilitar su observacin. Girando el telescopio se observan, a diferentes angulos respecto del haz o incidente, las imgenes de la rendija producidas por las diferentes longitudes de onda: cada imagen a tiene un color. La medida del angulo entre el eje del colimador y el eje del telescopio, cuando en este ultimo se observa bien centrada la rendija, proporciona inmediatamente la longitud de onda de la luz difractada. El angulo de difraccin se mide determinando las posiciones angulares del telescopio respecto a o la base del espectrogonimetro, primero apuntando al haz no difractado y luego apuntando al haz o difractado. Para ello, el espectrogonimetro tiene una escala con una numeracin base entre 0 y o o 360 grados y unas escalas superiores tipo vernier. Con la escala base apreciamos hasta un tercio de grado y con la escala vernier, que est graduada de 0 a 20, minutos de arco. Para leer una posicin a o angular, se anota el nmero de grados de arco de la escala base indicado por el cero de la escala u vernier, con precisin de medio grado; los minutos de arco de la medida se obtienen determinando o cul es el nmero de la divisin de la escala vernier que coincide con una divisin de la escala base. a u o o Obsrvese por ejemplo la situacin mostrada en esta gura: e o

43

0 Base

10

11

Vernier

10

El cero de la escala vernier marca un poco ms de 2 grados y medio en la escala base. Para a determinar cunto es ese poco ms buscamos cul es la divisin de la escala vernier que coincide a a a o con una divisin de la escala base. Vemos que es la divisin nmero 7 (que coincide con la 9), por o o u lo tanto conclu mos que la lectura correcta es 2,7 grados. Antes de realizar medidas con el espectrogonimetro hay que vericar que est ajustado: equio e librado, alineado y enfocado. El ajuste del espectrogonimetro es complicado e implica alinear y o equilibrar los diferentes componentes del espectrogonimetro, para lo cual existen diversos tornillos, o y NO deben tocarse cuando el aparato est ajustado. S a ganse los siguientes pasos: Enfoca el colimador y el telescopio al innito para obtener un haz paralelo sobre la red de difraccin. o Alinea el colimador y el telescopio de forma que sus ejes coincidan y sean perpendiculares al eje de rotacin del telescopio. o Ajusta el ocular para adaptarlo a la vista. Alinea la red de difraccin. El espectrogonimetro lleva incorporada una red de difraccin o o o de constante d = 1, 67 106 m. Se trata de una red de transmisin: la luz se difracta o atravesando la red. Nunca debe tocarse con los dedos, y una vez colocada y alineada no debe moverse. Est bien alineada cuando los espectros son simtricos y se obtenien las mismas a e medidas hacia la derecha que hacia la izquierda. Fuente de alimentacin, para las lmparas espectrales de Helio, Mercurio, Talio, Sodio, o a Neon, etc... Se dispone de varias lmparas de descarga que contienen en su interior gases monoatmicos o a o vapores de metales. Cada una de las lmparas espectrales funciona con tensiones que pueden ser diferentes. La a fuente de alimentacin de las lmparas tiene un conmutador con que seleccionar la o a tensin adecuada para la lmpara de Helio. La otra posicin del conmutador sirve o a o para las lmparas de Mercurio, Talio, Sodio y Neon. a

5.3.3.

Instrucciones de seguridad.

Espectrogonimetro. o Para alinear y equilibrar los diferentes componentes del espectrogonimetro existen diversos o tornillos. No deben tocarse cuando el aparato est ajustado. Normalmente el aparato debe a estar alineado. Si no es as consulta al supervisor del laboratorio antes de intentar alinearlo , t mismo. u Red de difraccin. o No debe tocarse la red de difraccion con los dedos. La posicin de la red en la plataforma del espectrogonimetro no debe ser variada una vez o o que el aparato est alineado. a

44 Fuente de alimentacin para las lmparas espectrales. o a ATENCION: El interruptor selector de tensin de la fuente de alimentacin de las o o lmparas debe estar en la POSICION ADECUADA PARA CADA LAMPARA a antes de conectar la fuente. Una posicin errnea puede quemar la lmpara o suministrar o o a una tensin insuciente para su normal funcionamiento. o Lmparas espectrales de Helio, Mercurio, Talio, Sodio y Neon. a Las lmparas espectrales deben estar guardadas en sus cajas cuando no estn montadas sobre a a el zcalo. No dejes ninguna lmpara rodando sobre la mesa. o a Extrae e inserta con sumo cuidado las lmparas en el zcalo para no romperlas ni daar los a o n zcalos. o Espera a que las lmparas estn fr antes de extraerlas del zcalo y no las toques directaa e as o mente con los dedos (usa un trozo de papel). No mires directamente a la luz emitida por las lmparas. a

5.4.
5.4.1.

Mtodo. e
Medida de las l neas ms intensas del espectro de emisin visible a o de un elemento.

Procedimiento: Coloca en el zcalo con sumo cuidado una de las lmparas espectrales y pon la tapa. o a Selecciona en la fuente de alimentacin, que obviamente debe estar apagada, la tensin o o adecuada para esa lmpara concreta utilizando el interruptor a tal efecto. a Una vez encendida la lmpara, comprueba que se ve correctamente enfocada la imagen no a dispersada de la rendija (el colimador y el telescopio han de estar en l nea) y mide la posicin o angular sobre la escala. A partir de esta posicin angular busca las l o neas difractadas a ambos lados del angulo de no desviacin (el primero que has registrado) midiendo la posicin angular o o de todas las que se encuentren. Con los angulos de difraccin medidos calcula las longitudes de onda de las l o neas. Para ello debes tener en cuenta el orden de difraccin (n) de la l o nea medida. Calcula la energ en eV de los fotones emitidos en las transiciones que dan lugar a las l a neas observadas. Busca en la bibliograf un esquema de los niveles de energ del atomo que ests estudiando. a a e Dibjalo, tratando de identicar entre qu niveles se realizan las transiciones cuyas l u e neas espectrales has medido. Realiza esta experiencia para las lmparas de Na, Hg y He (y tal vez alguna otra adicional). a

5.4.2.

A realizar en el laboratorio.

Calcula la longitud de onda para las l neas ms brillantes de una de las lmparas espectrales a a (i.e. sodio). Estudia si es ms conveniente usar independientemente la longitud de onda calculada a a partir de los mximos de difraccin usando slo los de cada lado (alrededor del mximo de orden a o o a cero de difraccin) o conjuntamente los de ambos lados. Calcula la incertidumbre estimada de la o longitud de onda de una l nea espectral, repite varias veces la medida y compara con la variabilidad observada. Se puede resolver el doblete del Sodio?

45

5.4.3.

Cuestiones.

Responde a cuestiones como las siguientes en el apartado de resultados y conclusiones. 1. Son todas las l neas que observas igualmente intensas?, por qu?. e 2. Compara las longitudes de onda obtenidas con las l neas medidas a la derecha de la l nea central y a la izquierda. Son compatibles dentro de la incertidumbre experimental? Se observa algn efecto sistemtico? A qu puede ser debido? u a e 3. Cul es la mayor fuente de incertidumbre de la experiencia? Se te ocurre alguna modicaa cin para disminuir las incertidumbres? o 4. Compara las longitudes de onda obtenidas con las encontradas en la bibliograf para esas a mismas l neas.

46

Cap tulo 6

Ley de Stefan para el cuerpo negro (CN).

6.1. Objetivos del experimento.
Comprobacin de la ley de Stefan para la radiacin del cuerpo negro. o o

6.2.
6.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos.

En 1900 Max Planck present a la Sociedad Alemana de F o sica su trabajo titulado Sobre la teora de la ley de distribucin de la energa del espectro normal. Aunque se tard casi 25 aos ms o o n a en establecer slidamente las bases formales de la teor cuntica moderna, el trabajo de Planck es o a a considerado tradicionalmente el punto de partida de la F sica Cuntica. Este trabajo entraba en a cuestiones relacionadas con el estudio de la radiacin trmica y que hab ido surgiendo a lo largo o e an de la segunda mitad del siglo XIX. Entre ellas est la llamada ley de Stefan, que fue obtenida a emp ricamente por el f sico del mismo nombre en 1879, y posteriormente deducida tericamente o por Boltzmann. La radiacin electromagntica que emite un cuerpo debido a su temperatura recibe el nombre o e de radiacin trmica. Todos los cuerpos emiten y absorben radiacin del medio que los rodea. o e o Cuando un cuerpo emite y absorbe la misma cantidad de radiacin por unidad de tiempo decimos o que se encuetra en equilibrio trmico con su entorno. Cuando el cuerpo tiene muchos posibles e niveles de energ tales que sus diferencias de energ Eij , sean mucho menores que1 kT , el a, a espectro de emisin es continuo, prcticamente independiente del material pero muy dependiente o a de la temperatura. A temperatura ambiente, la mayor de los cuerpos emiten y absorben como a cuerpos negros principalmente en el infrarrojo lejano debido a sus bandas moleculares y cristalinas. La radiacin que nos llega de ellos en el visible es la reejada en su supercie. A temperaturas o elevadas crece la cantidad de radiacin trmica emitida, desplaza su mximo hacia longitudes de o e a onda ms cortas y acaba siendo claramente visible. a En la prctica se pueden conseguir cuerpos para los que, con bastante buena aproximacin, la a o radiacin trmica emitida tiene un espectro continuo que no depende de su composicin, sino slo o e o o de su temperatura: se trata de la realizacin prctica del concepto terico de cuerpo negro. o a o A la cantidad de energ emitida por un cuerpo negro a temperatura T, por unidad de tiempo a y de supercie, se le llama radiancia: RT . La radiancia es la energ total emitida por unidad de a supercie y tiempo por todas las frecuencias. La ley de Stefan establece que la radiancia de un cuerpo negro es proporcional a la cuarta potencia de la temperatura absoluta. La constante de proporcionalidad es una constante universal
1 Donde

k es la constante de Boltzmann y T es la temperatura absoluta.

47

48

Figura 6.1: Radiancia espectral.

conocida como constante de StefanBoltzmann, . RT = T 4 En el Sistema Internacional de unidades tenemos = 5,67 108 W/(m2 K 4 ). (6.1)

6.3.
6.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Banco optico. Horno tubular con soporte y accesorio de cuerpo negro. Fuente de alimentacin para el horno. o Sonda de temperatura y medidor digital de temperatura. Colimador. Fotmetro infrarrojo. o Volt metro.

6.3.2.

Descripcin del equipo experimental. o

Horno tubular con soporte y fuente de alimentacin. Accesorio de cuerpo negro y o colimador. Disponemos de un horno elctrico montado en un soporte sobre el banco optico. El horno tiene e un espacio cil ndrico de 10 cm. de longitud por 3,7 cm. de dimetro donde se introduce el objeto a a

49

Figura 6.2: Esquema del montaje experimental.

calentar. La potencia elctrica suministrada al horno depende de la tensin a la que est conectado. e o e Esta tensin es proporcionada por un autotransformador alimentado por los 220 V alternos de la o red domstica, cuya salida regulable puede variar entre 0 y 350 V. No se debe superar la tensin e o de 220 V para el horno. En todo caso, si se superaran los 200 V ser slo momentneamente y con a o a atencin para no sobrecalentar el horno. o En nuestro caso el objeto a calentar es un cilindro de latn ennegrecido, cerrado por un extremo o y abierto por el otro. Al ser introducido en el el horno y calentado, el interior del cilindro emite radiacin trmica electromagntica que sale del cilindro y del horno por la abertura delantera. o e e La supercie interna del cilindro de latn ennegrecido es, pues, la que acta como cuerpo negro. o u Cuando la temperatura queda estabilizada, la potencia trmica que recibe del horno es igual a la e potencia radiada, siendo despreciable la energ disipada por conveccin. a o En la parte posterior del horno hay un oricio circular que permite introducir una sonda hasta tocar la parte trasera del cilindro para medir su temperatura. Delante de la boca de salida del horno hay un colimador circular, provisto de un material aislante por uno de sus lados, que permite colimar la radiacin emitida. El diafragma puede ser refrigerado por agua si se produce o un calentamiento excesivo (aunque no suele ser necesario). A los efectos del anlisis del fenmeno a o en esta prctica, la supercie que consideramos como cuerpo negro es el oricio del a colimador. Sonda de temperatura y medidor digital de temperatura. La sonda trmica en forma de varilla se introduce en la parte posterior del cuerpo negro a travs e e del oricio trasero del horno. Un medidor digital nos da una lectura de la temperatura del cuerpo negro, con una resolucin de 1 C y una incertidumbre de calibracin de 1 C. o o Fotmetro infrarrojo. o El fotmetro infrarrojo se utiliza para medir la radiacin trmica emitida por el cuerpo negro. o o e Este dispositivo convierte la radiacin en una diferencia de potencial que puede ser medida con un o volt metro. El fotmetro tiene tres escalas de medida: o A (para intensidades altas) con un factor de conversin voltaje/intensidad de radiacin de o o 230 mW/(cm2 V). B (para intensidades intermedias) con un factor de conversin voltaje/intensidad de radiacin o o de 23 mW/(cm2 V). C (para intensidades pequeas) con un factor de conversin voltaje/intensidad de radiacin n o o de 2,3 mW/(cm2 V). La tensin de salida tiene un rango de 0,05 V a +4,9 V, y se mide directamente en un o volt metro. Cuando la lectura se acerque a +5 V debe de cambiarse de escala. El fotmetro lleva o

50 incorporado un amplicador que se alimenta de una pila de 9 V. Para evitar un consumo elevado de la pila, el amplicador slo se conecta al presionar la lengeta metlica en la parte frontal del o u a fotmetro (bajo la lengeta est el interruptor del fotmetro). Adems de activar el amplicador, la o u a o a lengeta tiene una perforacin en la parte frontal que slo permite que llegue al fotmetro radiacin u o o o o en un angulo apertura de 80 . Tras presionar la lengeta, la lectura de voltaje del pol u metro debe variar hasta obtener un valor estable que corresponde a la lectura de la intensidad de radiacin o infrarroja. La medida debe durar unos 5 segundos. Despus de medir debemos soltar la lengeta y e u proteger el fotmetro de la fuente de calor (esto evita que la soldadura de referencia de la termopila o derive y obtengamos una lectura falseada). Los dos vstagos rectangulares que sobresalen en el a frontal del fotmetro protegen al sensor y marcan la m o nima distancia a la que debemos colocar el fotmetro de la fuente de calor (y nos permiten colocarlo de modo que esta medida sea repetible). o En un lateral del fotmetro hay un potencimetro cuyo botn tiene forma cil o o o ndrica de color rojo. Este mando (el oset de lectura) permite ajustar la lectura cuando no hay ninguna fuente de radiacin. El fotmetro tiene una respuesta espectral plana desde el infrarrojo hasta longitudes de o o onda de 40 mm.

6.3.3.

Instrucciones de seguridad.

Horno tubular con soporte y accesorio de cuerpo negro. El horno se calienta exteriormente: hay que evitar tocarlo. El horno no debe ser conectado a una tensin superior a 220 V. Normalmente o no utilizaremos valores superiores a 200 V Fuente de alimentacin para el horno. o No se deben sobrepasar los 220 V. Fotmetro infrarrojo. o Debe evitarse que el fotmetro se caliente durante las medidas. o Las medidas sern tanto ms exactas cuanta menos radiacin trmica externa llegue al a a o e fotmetro. Es conveniente apantallar la radiacin trmica procedente del cuerpo negro con o o e una simple hoja de papel blanco que se retira unicamente en el momento de medir. Deben evitarse los movimientos y la presencia de fuentes de calor en los alrededores.

6.4.

Mtodo. e

Nuestro objetivo es comprobar la ley de Stefan. Para ello disponemos de un cuerpo negro que es calentado a distintas temperaturas por un horno. Medimos la temperatura del cuerpo negro con una sonda trmica y para cada temperatura medimos la tensin inducida en el fotmetro por la e o o radiacin trmica emitida por el cuerpo negro. Esta tensin es proporcional a la radiancia segn o e o u el factor de proporcionalidad que est seleccionado (A, B o C). e Procedimiento: Comprueba el correcto montaje y alineamiento del dispositivo experimental sobre el banco optico. La sonda trmica debe estar sujeta por unas pinzas e introducida en el oricio posterior e del cuerpo negro. El oricio de salida del cuerpo negro, el del colimador y el fotmetro, deben o estar correctamente alineados. El colimador debe estar lo ms prximo posible al horno, y el a o fotmetro debe estar situado entre unos 8 y 15 cm. del colimador. Anota la distancia entre o el oricio del colimador y el frontal del fotmetro. o

51 Calibra el fotmetro, mediante el procedimiento descrito a continuacin. o o El fotmetro y el cuerpo negro deben estar en equilibrio trmico en el lugar donde se va a o e realizar el experimento. Conecta el pol metro seleccionando la escala de 200 mV de tensin o DC. Selecciona la escala intermedia B del fotmetro. Enciende el fotmetro y ajusta el botn o o o rojo de oset hasta que la lectura de voltaje sea aproximadamente cero. Comprueba que el circuito de refrigeracin por agua del colimador est funcionando. o e Conecta la fuente de alimentacin del horno. Sube la tensin a unos 200 V. Espera a que la o o temperatura del horno est proxima a 400 grados cent e grados. Reduce la tensin del horno o a unos 150 V y comienza entonces a anotar la tensin de salida del fotmetro en funcin de o o o la temperatura2 . Ve bajando la tensin del horno segn va bajando la temperatura para que o u su variacin sea suave y gradual: ni muy rpida, ni muy lenta. Para medir cada punto retira o a la pantalla de papel protectora del fotmetro y espera unos segundos hasta que se estabilice o la lectura del volt metro. Vuelve a proteger el fotmetro con el papel. o Como el fotmetro est a una cierta distancia de la fuente de radiacin trmica (la abertura o a o e del colimador), para medir la intensidad emitida por el cuerpo negro (necesaria para obtener la constante de StefanBoltzman) debemos conocer qu fraccin de intensidad detectamos e o respecto al valor en el colimador. Para ello debemos jar una temperatura intermedia del cuerpo negro y medir la intensidad en funcin de la distancia al colimador. Considerando que o el colimador tiene un radio R y el fotmetro tiene un sensor de tamao pequeo, la variacin o n n o de la intensidad con la distancia d esperada ser: a I = I0 1 R2 d + d2 (6.2)

O bien, en trminos geomtricos, si es el angulo de abertura del colimador visto desde el e e fotmetro, entonces: o I = I0 [1 cos()] (6.3)

Ajusta la intensidad, I, frente al valor estimado, 1 cos(), y comprueba esta relacin. o Para obtener la intensidad de radiacin emitida a partir de nuestras medidas tomadas a una o distancia d, basta calcular el valor de cos() a esa distancia: I0 = I 1 cos() (6.4)

Una de las mayores incertidumbres de la prctica es el factor de conversin entre la lectura a o del fotmetro y la potencia total radiada por el cuerpo negro. Como medida complementaria o acercar el fotmetro durante el tiempo ms breve posible en una de las medidas, cuidando que o a no se caliente ni la seal sature el rango dinmico de medida. Si conseguimos colocarlo cerca n a de la boca del colimador estaremos midiendo la radiancia total del cuerpo negro (potencia emitida por unidad de area). Esta medida nos permitir estimar mejor el factor de conversin. a o
2 Puede ser interesante realizar tambin las mediciones a medida que la temperatura va subiendo, aunque la e variacin de esta ultima no sea tan gradual como en la bajada. o

52 Aunque queremos obtener la relacin entre I0 y la temperatura absoluta a la cuarta poteno cia, no podemos olvidar que estamos trabajando a una temperatura relativamente baja en comparacin con la temperatura ambiente. Para evitar el efecto de la radiacin trmica amo o e 4 biental representaremos I0 frente a T 4 + Tamb . Siendo T la temperatura absoluta del horno y Tamb la temperatura ambiental absoluta del laboratorio. Para obtener esta temperatura el pol metro est dotado de una sonda de temperatura que est unida a la lengeta del fotmea a u o tro y cuya lectura se activa al seleccionar 0 C en el pol metro. Para hacer esto es necesario que el fotmetro est desactivado. Por tanto nuestros datos se pueden tabular de la siguiente o e manera: Voltaje (V)
W I ( M2 ) W I0 ( M 2 )

T4

4 T 4 Tamb

6.4.1.

A realizar en el laboratorio.

Estima el factor de conversin entre la intensidad detectada en la posicin de medida y la o o intensidad emitida en la supercie del cuerpo negro. Para tres temperaturas calcula la constante de Stefan-Boltzman y comprala con el valor esperado. a

6.5.

Cuestiones.

Responde a las cuestiones siguientes, si no lo has hecho con anterioridad, en el apartado de resultados y conclusiones. 1. Calcula el valor de kT a varias de las temperaturas a las que has trabajado y compralo con a las diferencias de niveles energticos atmicos y moleculares. e o 2. Comenta tus resultados a bajas temperaturas (cercanas a la ambiente). 3. La recta que has ajustado para la tensin inducida en el fotmetro, pasa por el origen?, o o por qu? e 4. A menudo se dice que los colores oscuros son buenos emisores y absorbentes de radiacin, o mientras que los colores muy claros son malos emisores y absorbentes de radiacin (especialo mente trmica). Cmo lo explicar e o as?

Cap tulo 7

Rayos catdicos: Determinacin de o o la relacin carga/masa del o electrn. (RC). o

7.1. Objetivos del experimento.
Produccin y deteccin de electrones en un tubo de rayos catdicos. o o o Estudio de la propagacin de electrones en campos elctricos y magnticos. o e e Medida del cociente carga/masa para el electrn y de la velocidad de los electrones producio dos.

7.2.
7.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos.

Los tubos de rayos catdicos tienen muy diversas versiones y aplicaciones. Consisten fundao mentalmente en una ampolla de vidrio en la que se ha hecho el vac y un conjunto de electrodos o que extraen y aceleran los electrones producidos en un ctodo metlico. Por motivos histricos, a a a o estos electrones se les conoce como rayos catdicos. o Hay muchos tipos de ctodos de los que se extraen los electrones por efecto termoinico. Los a o ms simples, construidos de wolframio o tungsteno como en nuestro caso, estn formados por una a a espira que se calienta directamente por el paso de una corriente, lo cual implica que necesariamente existe una diferencia de potencial entre sus extremos. Esto puede suponer un inconveniente en aplicaciones que requieran mucha precisin, pero una manera de evitarlo consiste en utilizar ctoo a dos caldeados indirectamente en los que toda su supercie puede mantenerse al mismo potencial elctrico. Tambien existen los denominados ctodos fros, que no necesitan tiempo de calentamiene a to, o ctodos en los que los electrones son extra a dos por efecto fotoelctrico, por ejemplo mediante e un lser pulsado. a Los electrones as producidos se aceleran mediante un campo elctrico establecido entre el e ctodo y un electrodo extractor, denominado puerta, y despues de pasar por una serie de lentes a electromagnticas, alcanza el anodo con una energ igual a la diferencia de potencial entre el e a ctodo y el anodo. Un electrodo cil a ndrico cerradado mediante una placa con una abertura circular o en forma de rendija, proporciona fcilmente un haz de electrones colimado. a Si se establece un campo magntico perpendicular a la velocidad de los electrones, stos dese e cribirn una trayectoria esfrica. Conocido el campo magntico, H, el radio de curvatura de la a e e

53

54 trayectoria, r, y el potencial acelerador de los electrones, Va , se puede calcular el cociente carga/masa a partir de la siguiente expresin: o 2Va e = 2 2 2 m0 0 H r (7.1)

donde 0 es la permeabilidad del vac Por otro lado, la trayectoria de los electrones en un campo o. elctrico perpendicular a su velocidad es una parbola, y viene dada por la ecuacin: e a o y= Vp 2 x 4dVa (7.2)

donde d es la distancia entre las placas del condensador y Vp es la diferencia de potencial entre las placas. La velocidad de los electrones se puede obtener de dos maneras: v2 = 1 e x2 V p 2m y d o bien v2 = 2 e Va m (7.3)

7.2.2.

Un poco de historia.

La observacin de que la electricidad pasa con ms facilidad a travs de un vac imperfecto o a e o que a travs del aire a presin ordinaria la hizo por vez primera Watson en 1752. A nales del siglo e o pasado se hab hecho ya muchos estudios del fenmeno de las descargas elctricas en gases, y an o e demostraban que la corriente se propagaba unicamente en un sentido: del ctodo al anodo. Este el a origen de la denominacin rayos catdicos. o o En 1895, J. Perrin demostr que los rayos catdicos ten carga negativa. La naturaleza de los o o an rayos catdicos hab sido confusa durante algn tiempo. Por una parte, Varley y Crookes hab o a u an observado su desviacin en un campo magntico, pero un experimento de H. Hertz en 1893, no o e observ desviacin alguna de estos rayos en un campo elctrico. Posteriormente se explic este o o e o hecho como debido a una ionizacin del gas residual en el tubo, que causaba la neutralizacin o o del efecto. Por otra parte, el mismo Hertz en 1892 hab visto que estos rayos pod atravesar a an lminas metlicas muy delgadas. Por lo tanto, si esos rayos estaban constitu a a dos por algn tipo de u part culas, stas tendr que ser de una magnitud inferior al atomo, que por aquel entonces se e an consideraba indivisible. En 1897, J.J. Thomson, utilizando un tubo de rayos catdicos t o pico de la poca y muy similar e al tubo de Perrin utilizado por nosotros, midi directamente el cociente carga/masa para los rayos o catdicos. Someti los rayos catdicos a un campo magntico y a un campo elctrico perpendiculao o o e e res entre s y perpendiculares a las trayectorias de los rayos. Ajust los campos de manera que los o rayos no se desviaran de su trayectoria rectil nea. Esto le permiti determinar la velocidad de las o part culas igualando las fuerzas elctricas y magnticas. Entonces suprimi el campo magntico y e e o e obtuvo el cociente carga/masa, conocida la velocidad a partir de mediciones sobre una pantalla de la desviacin de la trayectoria de las part o culas. El valor que obtuvo para e/m 0 fue de 0, 7 1011 C/Kg (a comparar con las mediciones actuales: e/m0 = 1, 76 1011 C/Kg). La falta de precisin o de los resultados iniciales fue debida a inhomogeneidades de los campos, y a campos residuales creados por la acumulacin de cargas estticas en los materiales dielctricos. o a e Thomson repiti el experimento para distintos gases y distintos ctodos, encontrando que el o a cociente carga/masa que obten para los rayos catdicos era siempre el mismo dentro de la incera o tidumbre experimental, por lo que dedujo que los rayos catdicos estaban constitu o dos por unas part culas comunes a todos los materiales, constituyentes de todos los atomos. El mismo Thomson, utilizando una cmara de niebla como las desarrolladas por C.T.R. Wilson, hab encontrado que a a la carga de los rayos catdicos era la misma que la de los iones de hidrgeno de la electrlisis, y o o o la misma que la de las part culas que proven de bombardear una placa de zinc con radiacin an o ultravioleta. Qued entonces fuera de toda duda que el valor tan alto encontrado de la relacin o o e/m, no era debido a una carga elctrica elevada, sino a una masa muy pequea. A estas part e n culas se les di el nombre de electrones, que ya hab sido propuesto por J. Stoney, y que proviene de la o a voz griega que designa al ambar, materia con la que hab empezado los experimentos histricos an o sobre la electricidad.

55

Figura 7.1: Tubo de rayos catdicos con cruz de Malta. o

7.3.
7.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Tubo de rayos catdicos con cruz de Malta. o Tubo de Perrin con deector planoparalelo. Dos fuentes iguales de alta tensin que suministran una tensin variable para extraer y o o acelerar los electrones y para cargar el condensador que produce la deexin de los electrones. o Una fuente de alimentacin de 6 V para el calentamiento del lamento de los tubos. o Una fuente de tensin variable (3, 6, 9, 12 V) para la alimentacin de las bobinas de Helmholtz o o que crean el campo magntico. e Un pol metro. Dos bobinas de Helmholtz de radio 6.8 cm y 320 espiras. Cables para conexiones.

7.3.2.

Descripcin del equipo experimental. o

Tubo de rayos catdicos con cruz de Malta. o Se trata de un tubo de vidrio en el interior del cual se produce y se acelera un haz de electrones, con un sencillo dispositivo que permite demostrar la trayectoria rectil nea de los electrones en ausencia de campos externos, y su desviacin en presencia de campos elctricos o magnticos (vase o e e e la gura 7.1). Consiste en un lamento de tungsteno haciendo de ctodo (1), que al calentarse emite a luz y electrones. Un electrodo metlico cil a ndrico (2) extrae y acelera los electrones del ctodo. El a haz se colima a travs de un oricio circular (3). Las dos conexiones del lamento estn unidas al e a cuello del tubo con conectores para banana de 4 mm. El electrodo acelerador se conecta mediante una clavija de 4 mm situada lateralmente en el cuello del tubo. El extremo del tubo opuesto al lamento est recubierto por una pantalla uorescente (5) que a reeja la luz blanca del ctodo y emite luz verde al incidir los electrones sobre ella. Entre el a electrodo cil ndrico y la pantalla se encuentra una cruz de Malta metlica (4) unida a otra clavija a de 4 mm con salida al exterior del tubo.

56

Figura 7.2: Tubo de rayos catdicos con condensador. o

Tubo de rayos catdicos con condensador. o El sistema de produccin de un haz de electrones en este tubo (gura 7.2) es idntico al del o e tubo con cruz de Malta. La unica diferencia es que el haz se colima a travs de una rendija (1), e obtenindose as un haz de seccin casi plana horizontal. En el interior del tubo hay una pantalla e o vertical plana uorescente con un sistema de coordenadas graduado en cm (2). La pantalla tiene una cierta inclinacin respecto a la direccin de incidencia de los electrones, de forma que la o o interseccin del haz con la pantalla es una l o nea recta horizontal. En el interior del tubo estn situadas dos placas metlicas planas y paralelas, conectadas a dos a a clavijas exteriores (3). Forman un condensador que produce la deexin del haz de electrones al o crear un campo elctrico vertical. e Fuentes de alimentacin de alta tensin. o o Disponemos de dos fuentes de alimentacin variables de alta tensin que pueden suministrar o o hasta 10 kV, pero que no deben conectarse a los tubos de rayos catdicos, EN NING UN o CASO, a ms de 3 kV. Estas fuentes suministran tensin al anodo de los tubos de rayos a o catdicos y al condensador del tubo con condensador. En la gura (7.3) pueden apreciarse los o siguientes elementos: 1. Interruptor principal de encendido. 2. Potencimetro para regular la tensin. Debe estar puesto a cero cuando se conecte y o o desconecte el interruptor principal. 3. Indicador digital de la tensin (en kV). o 4. Pulsador selector para activar las salidas (6), (7) o ambas en serie. 5. Indicadores luminosos de la salida de tensin seleccionada. o 6. y 7. Salidas de tensin. Cuando se utilizan (6) y (7) en serie, el borne positivo de (7) tiene o igual potencial que el negativo de (6).

Fuentes de alimentacin de baja tensin. o o Fuente que suministra una tensin continua de unos 6V para calentar el lamento del tubo o de rayos catdicos. o

57

Figura 7.3: Fuente de alta tensin. o

Fuente de tensin continua variable (3/6/9/12V) para la alimentacin de las bobinas de o o Helmholtz. Bobinas de Helmholtz. Consisten en dos arrollamientos de 320 espiras de radio 6,8 cm. Cada bobina genera un campo magntico cuya intensidad var con la corriente que pasa por sus espiras. La corriente en las e a bobinas nunca debe exceder los 2A, ya que si se calientan se estropean. Si se conectan las dos bobinas en serie y se introducen sus soportes en los agujeros preparados a tal efecto en el soporte de los tubos de rayos catdicos, la distancia entre ambas bobinas es lo sucientemente corta como o para que el campo magntico pueda ser considerado aproximadamente homogneo en el espacio e e entre las dos bobinas. El campo magntico creado por las bobinas en el centro del tubo se calcula e a partir de la ley de BiotSavart, y viene dado por la siguiente expresin: o H= nR2 I (R2 + a2 )3/2 (7.4)

donde R es el radio de la bobina, n es el nmero de espiras, a es la mitad de la distancia entre u las bobinas, e I es la intensidad de la corriente que circula por las bobinas. Para los valores correspondientes a nuestras bobinas (n = 320, R = 6,8 cm y a = 3,4 cm) se verica: H = I 33,8 102 A m1 (7.5)

7.3.3.

Instrucciones de seguridad.

Tubos de rayos catdicos. o El lamento de los tubos de rayos catdicos no debe ser calentado con una tensin superior o o a 6V. No deben moverse bruscamente los tubos de rayos catdicos mientras el lamento est eno a cendido ni inmediatamente despus de ser apagado, pues se puede romper. e No deben ejercerse fuerzas o tracciones excesivas sobre las clavijas salientes de los tubos: el vidrio puede romperse. NO DEBEN CONECTARSE LOS TUBOS DE RAYOS CATODICOS A UNA ANODICA MAYOR DE 3 kV. TENSION No se deben tocar los bornes de anodo y ctodo para evitar descargas: la tensin es alta. a o

58 Fuentes de alimentacin de alta tensin. o o El potencimetro de seleccin de la tensin de salida de la fuente debe estar a cero al conectar o o o y desconectar la fuente. La corriente debe estar siempre desconectada para modicar el circuito o hacer nuevas conexiones. Bobinas de Helmholtz. La corriente que circula por las bobinas de Helmholtz no debe tener una intensidad superior a 2A.

7.4.

Mtodo. e

En esta prctica se harn tres tipos de estudios. a a

7.4.1.

Produccin y deteccin de electrones en un tubo de rayos catdio o o cos con cruz de Malta. Efectos de las carga electrstatica y del o campo magntico sobre las trayectorias de los electrones. e

Con el tubo de rayos catdicos en cuyo interior hay una cruz de Malta se pueden detectar o los rayos catdicos producidos y observar cualitativamente como se alteran sus trayectorias en o presencia de cargas electrostticas y de campos magnticos. a e Procedimiento: Conecta el lamento a la fuente de 6V. El lamento incandescente emite luz que se propaga en l nea recta, proyectando una sombra n tida del perl de la cruz de Malta sobre la zona opaca del vidrio del tubo recubierta de un material fosforescente. La sombra producida por la luz nos sirve como referencia de trayectoria rectil nea, pues los fotones se propagan de este modo. Establece una diferencia de potencial entre el caon acelerador de los electrones y el lamento n utilizando una de las fuentes de alta tensin variable (ATENCION: esta diferencia de o potencial no debe nunca superar los 3 kV), segn el esquema de la gura (7.4). u Los electrones extra dos del lamento y acelerados en el caon acelerador inciden sobre la n pantalla uorescente, que emite luz verde. Si la cruz de Malta est al potencial de tierra a desviar los electrones, de forma que stos pueden no llegar a ella, y por lo tanto no alcanzan a e la pantalla. La cruz debe ponerse a igual potencial que el caon acelerador y, en este caso, n los electrones describirn trayectorias rectil a neas produciendo una sombra en la pantalla que se superpondr a la creada por la luz emitida por el lamento. a La carga electrosttica depositada sobre la cruz de Malta o sobre el vidrio del tubo, o cualquier a variacin del potencial de la cruz de Malta, altera las trayactorias de los electrones y por tanto o la sombra que producen en la pantalla uorescente. Conecta y desconecta la cruz al anodo y al ctodo, alternativamente; toca con los dedos el borne de la cruz y el vidrio. Experimenta a con estos efectos y anota las obervaciones y la explicacin correspondiente. o Conecta una bobina de Helmholtz a la fuente variable de baja tensin midiendo la corriente o en la bobina con un pol metro. (ATENCION: la corriente en la bobina no puede superar los 2A). Variando la tensin de la fuente la bobina produce un campo magntico o e variable. Observa, anota y explica los efectos que causa el campo magntico sobre el haz de e electrones cuando colocas la bobina en diferentes posiciones respecto al haz y cuando cambias el sentido o el valor de la corriente en la bobina.

59

Figura 7.4: Conexiones del tubo de rayos catdicos con cruz de Malta. o

7.4.2.

Determinacin del cociente carga/masa del electrn mediante la o o desviacin de los electrones por un campo magntico. o e

Con el tubo de Perrin se puede observar la trayectoria de los electrones. Ello se consigue mediante la interseccin del plano horizontal del haz con una pantalla vertical que forma un cierto o angulo con respecto a la direccin de incidencia. La calibracin de la pantalla en cent o o metros permite reconstruir cuantitativamente la trayectoria de los electrones en el espacio. Hay que notar que la inhomogeneidad del campo magntico hace que se desv de manera diferente los electrones e en dentro del haz plano, produciendo una imagen ancha en la pantalla. La reconstruccin espacial de o las trayectorias de los electrones en un campo magntico conocido nos permite determinar e/m 0 . e Procedimiento: Conecta el lamento del tubo de rayos catdicos a la fuente de 6V. El lamento incandescente o emite luz que se propaga en l nea recta y proyecta una l nea luminosa rectil nea n tida sobre la pantalla uorescente. Genera una diferencia de potencial entre el anodo (caon acelerador de los electrones) y el n lamento utilizando una fuente de alta tensin variable. (ATENCION: esta diferencia o de potencial no debe superar los 3 kV). Si existen cargas estticas en las placas del a condensador contenido en el tubo, producen un campo elctrico vertical que falsea las medie das. Para evitarlo hay que descargarlas, manteniendo unidas las dos placas planoparalelas al mismo potencial que el electrodo acelerador. Se observar la interseccin de la trayectoria a o de los electrones con la pantalla como una l nea azul superpuesta a la luz emitida por el lamento.

60

Figura 7.5: Montaje para la medicin de e/m. o

Crea un campo magntico aproximadamente uniforme en el interior del tubo por medio de e las dos bobinas de Helmholtz. Las dos bobinas se colocan segn el esquema de la gura (7.5). u Las bobinas se conectan en serie y de forma que los campos magnticos creados por ambas e estn en el mismo sentido. Un amper e metro nos proporcionar el valor de la intensidad de la a corriente en las bobinas, que nunca debe sobrepasar los 2A. El campo magntico creado e por las bobinas en el centro del tubo ha sido ya calculado a partir de la ley de BiotSavart de forma aproximada, ya que no es perfectamente homogneo. e En el campo magntico las trayectorias de los electrones son circunferencias si su velocidad e es perpendicular al campo, lo cual sucede aproximadamente. Comenta las trayectorias que observes en la pantalla. Reconstruye la trayectoria de los electrones a partir de la medicin o de varias parejas de coordenadas espaciales sobre la pantalla, sin considerar las medidas ms a cercanas al caon acelerador, porque el campo elctrico residual distorsiona la trayectoria n e en esta zona. Anota las coordenadas estimando mm aunque la escala est graduada en cm. e Estima la precisin de las medidas y las incertidumbres experimentales propagadas al clculo. o a Conocido el campo magntico H, el radio de curvatura r de la trayectoria y el potencial e acelerador de los electrones Va , se puede calcular el cociente e/m0 . Reconstruye varias trayectorias diferentes, variando para cada valor del campo magntico el e potencial acelerador. Hazlo para trayectorias en las que los electrones se desv hacia arriba en y para otras en las que se desv hacia abajo. Hay que obtener e/m 0 para cada trayectoria en y calcular la media de los valores obtenidos. Compara el resultado con el valor publicado en las tablas: e/m0 = 1,7588 1011 C/Kg.

61

Figura 7.6: Montaje para la medicin de la velocidad de los electrones. o

7.4.3.

Determinacin de la velocidad de los electrones producidos en un o tubo de rayos catdicos mediante su desviacin por un campo o o elctrico. e

La reconstruccin de las trayectorias de los electrones en el campo elctrico creado entre las o e placas del condensador situado en el interior del tubo permite determinar su velocidad. Procedimiento: Conecta el lamento del tubo de rayos catdicos a la fuente de 6V. Aplica una diferencia o de potencial entre el caon acelerador de los electrones y el lamento utilizando una de las n fuentes de alta tensin variable. (ATENCION: en esta parte, la diferencia de potencial o no debe superar los 2 kV). Es necesario crear un campo elctrico vertical aproximadamente uniforme en el interior del e tubo. Para ello se conectan las placas del condensador a la otra fuente de alta tensin variable. o La conexin ha de hacerse de modo que establezca una diferencia de potencial igual y de signo o contrario ente el anodo y la placa positiva por un lado, y entre el anodo y la placa negativa por el otro. Se trata de crear un campo elctrico uniforme vertical, pero sin componente e horizontal: no debe existir diferencia de potencial entre la l nea central del condensador y el anodo. Para ello, la segunda fuente de alta tensin ha de colocarse en modo dual (los dos o LEDs encendidos) y de forma que los dos polos comunes estn conectados a la misma tensin e o que el electrodo acelerador, segn el esquema de la gura (7.6). Para que la segunda fuente u de alta tensin funcione correctamente, cargando y descargando el condensador, es necesario o colocar una resistencia de un valor elevado en paralelo con las placas del condensador. Este

62 valor ha de ser lo sucientemente alto como para permitir el funcionamiento de la fuente, que est limitada a corrientes muy dbiles por razones de seguridad. El valor optimo es alrededor a e de 30 M. Reconstruye la trayectoria de los electrones a partir de la medicin de varias parejas de o coordenadas espaciales sobre la pantalla. No consideres las medidas ms cercanas al caon a n acelerador porque el campo elctrico residual distorsiona la trayectoria en esta zona. Anota e las coordenadas apreciando mm aunque la escala est graduada en cm. Estima la precisin e o de las medidas y las incertidumbres propagados al clculo. a Reconstruye varias trayectorias diferentes variando el campo elctrico entre las placas deece toras y el potencial acelerador que, en esta parte de la prctica, no debe superar los 2 kV. a Hazlo, por ejemplo, para trayectorias en las que los electrones se desv hacia arriba y para en otras en las que se desv hacia abajo. en Compara el coeciente de la coordenada x2 que has obtenido del ajuste de las trayectorias y el valor Vp /(4dVa ). Comenta los resultados de la comparacin. o Determina el valor de la velocidad de los electrones para cada trayectoria a partir de las dos frmulas antes mencionadas y compara los resultados suponiendo conocido el cociente e/m 0 . o

7.4.4.

A realizar en el laboratorio.

Considerando el valor convencionalmente admitido de e/m = 1,758820 10 11 C/kg calcula cul deber ser el radio de curvatura de los electrones en el campo magntico que has observado. a a e Consideras razonable el acuerdo? Calcula la velocidad de los electrones directamente del potencial acelerador utilizado. Considerando el campo elctrico aplicado calcula el punto de la coordenada x donde el haz debe alcanzar e las placas del condensador. Coincide aproximadamente el resultado?

7.4.5.

Cuestiones.

Plantate y responde a cuestiones como las siguientes al redactar el apartado de resultados y e conclusiones. 1. Explica por qu se altera la sombra de la cruz de Malta cuando tocas el vidrio del tubo. Por e qu los efectos son diferentes si lo tocas t o si lo toca tu compaero/a, si lo tocas sentado o e u n de pie, si lo tocas poniendo tu otra mano sobre la mesa o quitndola...? a 2. Cuando pones al mismo potencial la cruz y el anodo, coincide exactamente la sombra pro ducida por la luz con la sombra producida por los electrones? Por qu? e 3. Es n tida la sombra de la cruz de Malta cuando los electrones estn sometidos a un campo a magntico? Por qu? e e 4. Al crear un campo magntico en el interior del tubo con condensador, siguen todos los e electrones la misma trayectoria circular? Por qu? e 5. Demuestra que el cociente e/m0 viene dado por la frmula (7.1). o 6. Has obtenido un buen resultado para el cociente e/m0 del electrn? Si no ha sido as explica o , cuales son las causas. Podr hacerlo mejor con el mismo instrumental pero modicando el as mtodo? Qu modicar en el instrumental para obtener mejores resultados? e e as 7. Demuestra que la trayectoria de los electrones en el campo elctrico del tubo con condensador e es una parbola, y que la velocidad de los electrones se puede obtener en funcin de V a o de a o Vb mediante las expresiones (7.3).

63 8. De las dos expresiones mencionadas para determinar la velocidad de los electrones, cul te a parece la ms conveniente? por qu? a e 9. Propn alguna modicacin para obtener mejores resultados en la medida de la velocidad de o o los electrones a partir de la reconstruccin de su trayectoria en un campo elctrico. o e

Cap tulo 8

El Contador Geiger-Mller (GM). u

8.1. Objetivos del experimento.
Familiarizarse con la utilizacin de un detector GeigerMller. o u Estudiar las caracter sticas ms signicativas de la radiactividad: naturaleza estad a stica, disminucin con la distancia, poder de penetracin, desviacin en campos magnticos... o o o e

8.2.
8.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos.

La radiactividad natural. Los ncleos de los atomos de ciertas sustancias son inestables. Emiten espontneamente rau a diacin y pasan a convertirse en sustancias diferentes. La radiacin emitida en el proceso de la o o desintegracin nuclear se clasica en tres tipos diferentes: rayos , y , a los que hay que aadir o n los productos de sin. o La probabilidad de emisin espontnea determina la vida media del ncleo radiactivo, y por o a u lo tanto su actividad. Hay elementos radiactivos presentes en la naturaleza como residuos de la gnesis del Sistema Solar o procedentes de impactos de meteoritos, y otros producidos articiale mente en los reactores nucleares o en las bombas1 . El fenmeno de la desintegracin radiactiva es o o puramente aleatorio. Es imposible predecir cuando va a emitir un ncleo individual. Se denomina u per odo de semidesintegracin al tiempo durante el cual se desintegran la mitad de los ncleos o u de una muestra dada. La probabilidad de que un ncleo emita es independiente de lo que hayan u hecho los dems, as que nos encontramos frente a un fenmeno caracterizado por una distribucin a o o estad stica binomial. Cuando la poblacin de ncleos activos puede considerarse muy grande y o u constante durante el tiempo de observacin, las mediciones se describen bien mediante la estad o stica de Poisson, que se deduce de la binomial en el caso l mite de un nmero de ncleos elevado 2 . u u Cada elemento radiactivo se caracteriza por su espectro de emisin, y cada uno de sus modos o de desintegracin por su per o odo de semidesintegracin. Estos per o odos pueden ser de millones de aos o de fracciones de segundo. n Rayos : Son ncleos de atomos de helio, constitu u dos por dos protones y dos neutrones. Su carga es positiva e igual a dos veces la carga del electrn. Interaccionan con el campo o coulombiano de los ncleos y de los electrones (ionizando los atomos). Tienen poco poder de u penetracin en la materia porque ceden mucha energ en sus colisiones con los ncleos. Las o a u part culas emitidas por fuentes radiactivas naturales son detenidas por lminas de aluminio a
1 Se 2 Esto

bombardean con haces de part culas determinadas sustancias estables para conseguir otras inestables. es obviamente lo que sucede en muestras radiactivas macroscpicas. o

64

65 de un espesor de centsimas de mil e metro o por unos pocos cent metros de aire. Son desviados por los campos elctricos y magnticos. e e Rayos : Son electrones producidos en la desintegracin de los ncleos. Interaccionan o u tanto con los ncleos como con los electrones y son desviados por los campos elctricos y u e magnticos. Son usualmente ms energticos que las part e a e culas y su poder de penetracin o en la materia es mucho mayor: hacen falta varios mil metros de plomo para detenerlos. Rayos : Son fotones producidos en la desintegracin o desexcitacin de los ncleos. Al o o u igual que los fotones mucho menos energticos que componen la luz visible, son part e culas sin masa y sin carga que no se desv por campos elctricos ni magnticos. Usualmente an e e su energ es elevada, pudiendo aniquilarse por creacin de pares (para energ superiores a o as a 0,511 MeV), dispersarse por efecto Compton con poca probabilidad y poca prdida de e energ o ceder su energ totalmente a un electrn fuertemente ligado en una capa interna a, a o e ionizar un atomo. Su poder de penetracin en la materia puede ser mucho mayor que los o de las part culas altamente ionizantes como los rayos o . Se requieren varios cent metros de hierro o plomo para absorberlos completamente. El cuerpo humano est sometido a una radiactividad ambiental compuesta por radiaciones de a muy diversas fuentes: Radiaciones externas procedentes del espacio y del Sol (rayos csmicos), radiacin procedente o o de la desintegracin de los minerales radiactivos existentes en la corteza terrestre y contenidos o en los materiales de construccin (las capas superciales del suelo contienen uranio y torio, o desprenden radn y torn, etc...), radiacin residual de explosiones nucleares . . . o o o Radiaciones provenientes del interior de nuestro cuerpo. A travs del agua y los alimentos e penetran en nuestro organismo elementos radiactivos que se absorben y eliminan de manera regular a travs de los procesos metablicos, o se jan denitivamente en los tejidos. e o El Contador GeigerM ller. u El contador GeigerMller detecta la radiactividad por medio de la recoleccin los electrones u o y los iones positivos que se producen al ionizarse los atomos de un gas que es atravesado por la radiacin. Consiste en un recipiente, usualmente cil o ndrico, de paredes conductoras y lleno de un gas a baja presin, que suele ser un gas noble como el argn, con ciertos gases aadidos para o o n mejorar sus caracter sticas (vase la gura 8.1). Un extremo del cilindro est cerrado con una na e a ventana de mica por la que penetra la radiacin, que provoca la ionizacin de los atomos del gas, o o separndolos en pares electrnin positivo. A lo largo del eje del cilindro hay un hilo conductor. a o o Se establece una diferencia de potencial entre el hilo central y las paredes del cilindro, lo que provoca un campo elctrico radial que conduce a los electrones hacia el hilo (nodo) y a los iones e a positivos hacia las paredes (ctodo). El campo en las proximidades del anodo crece como 1/r. Esto a provoca una fort sima aceleracin de los electrones, que producen nuevas ionizaciones en avalancha o y generan un impulso detectable en el hilo andico. o Cada part cula que penetra en el detector provoca, pues, una avalancha en el anodo que es amplicada y registrada por un contador digital. Tambin suele requerirse que genere una seal e n auditiva en un altavoz. La diferencia de potencial entre el anodo y el ctodo debe ser sucientemente a alta (del orden de 600 a 1000 V) para que el impulso producido sea independiente de la ionizacin o inicial. Debido a la acumulacin de electrones alrededor del hilo y de los iones positivos en su deso plazamiento hacia el ctodo, el detector tarda un cierto tiempo (tiempo muerto) en restablecer la a conguracin original del campo elctrico. Durante este tiempo no puede detectar otras part o e culas incidentes. El tiempo muerto puede ser del orden de varios cientos de microsegundos, y es uno de los principales inconvenientes de este detector. Sin embargo, el contador GeigerMller se utiliza u ampliamente como detector y monitor de la radiactividad debido a que no necesita calibracin y o es sencillo de operar y mantener, resistente y barato.

66

Figura 8.1: Esquema del contador GeigerMller. u

En la deteccin de part o culas cargadas altamente ionizantes un contador GeigerMller suele u tener una eciencia (nmero de part u culas detectadas dividido por el nmero de part u culas que llegaron al detector), mayor del 90 %. Para radiacin , sin embargo, la eciencia puede ser solao mente del uno o dos por ciento, porque la probabilidad de que el fotn interaccione en el volumen o activo del detector es muy baja.

8.3.
8.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Tubo contador y aparato contador de GeigerMller con altavoz. u Soporte para el tubo contador y ltros. Diversos materiales radiactivos: cloruro potsico, fuente radiactiva de Radio 226. a Lminas de plomo, aluminio y papel. a Tubo de plstico relleno de perdigones. a Imanes. Cronmetro. o

8.4.

Mtodo. e

Antes de realizar los experimentos previstos con el contador Geiger es necesario determinar la radiacin de fondo del medio ambiente y estudiar su distribucin estad o o stica. El detector GeigerMller no tiene ruido de fondo de origen propio, pero para obtener una medicin u o able de la actividad de cierta muestra radiactiva es necesario medir antes la radiacin de fondo o proveniente del medio ambiente, tanto de fuentes csmicas como terrestres, y luego sustraerla de o las medidas realizadas con la fuente.

8.4.1.

El ruido de fondo.

Determinaremos el ruido de fondo ambiental anotando el nmero de seales registradas en u n un cierto intervalo de tiempo. Es conveniente tomar una gran cantidad de medidas del nmero u de impulsos registrados por el contador durante ese intervalo de tiempo. El intervalo ha de ser sucientemente grande para que la incertidumbre estad stica en la medida del ruido de fondo no tenga un impacto signicativo3 en la incertidumbre de las otras medidas que realizaremos en el transcurso de la prctica. a
3 Recurdese e

que el ruido de fondo debe ser sustra de las medidas que se hagan con fuentes radiactivas. do

67

8.4.2.

La distribucin estad o stica.

En los fenmenos radiactivos no se puede predecir la desintegracin de un ncleo determinado. o o u Se puede calcular, sin embargo, el tiempo que tardarn en desintegrarse un nmero elevado de a u ncleos de una muestra. El fenmeno es de naturaleza aleatoria, lo cual implica que distintas u o mediciones efectuadas en idnticas condiciones experimentales arrojarn diferentes resultados. Por e a ejemplo, si contamos la cantidad de ncleos desintegrados durante intervalos de cinco minutos u no obtendremos idnticas4 medidas en todos los casos, sino una distribucin estad e o stica conocida como distribucin de Poisson5 . Si el nmero N de seales detectadas en los intervalos de cinco o u n minutos es muy alto, la distribucin de Poisson se aproxima a una distribucin de Gauss con o o = N. Estimamos la incertidumbre estad stica absoluta de una medida unica, N , como a = N . Por lo tanto, la incertidumbre estad stica relativa es la ra cuadrada del nmero de cuentas dividido z u por el propio nmero de cuentas: r = 1/ N . La unica forma de reducir esta incertidumbre u estad stica consiste en aumentar N , bien sea reduciendo la distancia de la fuente al contador o aumentando el tiempo de medida. Procedimiento: Coloca la fuente de 226 Ra a una distancia del contador tal que la tasa de recuento sea del orden de 5 s1 . Si es necesario coloca un ltro entre la fuente y el detector para disminuir el nmero de u cuentas. Es conveniente tomar un gran cantidad de medidas (entre 100 y 200) del nmero de impulsos u registrados por el contador cada cinco segundos. Observars que no siempre se obtiene el mismo a valor: hay uctuaciones. Halla la media aritmtica de las medidas y la desviacin cuadrtica media. e o a Representa grcamente el nmero de veces que aparecen las medidas contenidas en cada intervalo a u de nmero de cuentas, es decir, el histograma de la distribucin de medidas observadas. Los inu o tervalos del histograma hay que elegirlos de forma que contengan el suciente nmero de medidas u para que sea clara la forma poissoniana de la distribucin. o Busca sobre la grca el nmero de cuentas que corresponde al mximo de la distribucin. a u a o Compralo con la media aritmtica obtenida. Estima aproximadamente sobre la grca la semiana e a chura de la distribucin. Comprala la con la ra cuadrada de la media aritmtica obtenida: deben o a z e ser aproximadamente iguales. La ra cuadrada del nmero de cuentas es una estimacin de la inz u o certidumbre estad stica absoluta de una medida unica, y por lo tanto su incertidumbre estad stica relativa disminuye al aumentar el nmero de cuentas. u

8.4.3.

Estudio del poder de penetracin de la radiacin. o o

El poder de penetracin de la radiacin a travs de un material depende del tipo de radiacin, o o e o de su energ y de la propia naturaleza del material. Las radiaciones son menos penetrantes a que las , y las menos penetrantes que las . A mayor grosor, densidad y peso atmico de un o cierto material, mayor capacidad tendr para detener cualquier tipo de radiacin. El estudio de la a o atenuacin de la radiacin a su paso a travs de distintas capas de materia de diferente grosor se o o e puede utilizar para poner de maniesto la emisin de los tres tipos de radiacin por una muestra o o (o muestras) de material radiactivo.
4 En este razonamiento estamos suponiendo que la actividad de la muestra permanece aproximadamente constante durante el tiempo en que realizamos el conjunto de medidas. 5 La funcin densidad de probabilidad que da la distribucin de Poisson es la siguiente: o o

f (k) =

k e k!

con

k =

2 (k) = k 2 k

(8.1)

En el caso que nos ocupa, y denotando por N el promedio de cuentas que se observan en un cierto intervalo de tiempo t, la probabilidad de observar n cuentas en ese mismo intervalo vendr dada por: a P (n, t) = N n N e n! (8.2)

68 Las part culas emitidas por la fuente de 226 Ra son absorbidas por una sola hoja de papel. Para absorber las radiaciones hace falta ms espesor de papel, o bien lminas metlicas. La a a a radiacin , sin embargo, es capaz de atravesarlas. o Procedimiento: Colocando en su soporte la fuente radiactiva de 226 Ra, e inmediatamente a continuacin una o hoja de papel, se toman medidas durante veinte segundos del nmero de cuentas para una hoja de u papel interpuesta, dos, tres, . . . , hasta veinte. La fuente radiactiva debe estar lo ms cerca posible a del detector para que la absorcin en el aire sea pequea. Representa el nmero de cuentas en o n u funcin del nmero de hojas de papel interpuestas. o u Se mide de nuevo el nmero de cuentas, pero aadiendo al paquete nal de hojas una y dos u n lminas de aluminio, respectivamente, y se comparan estos valores con los obtenidos para las veinte a hojas de papel.

8.4.4.

Variacin de la tasa de recuento con la distancia. o

La intensidad de la radiacin disminuye con el inverso del cuadrado de la distancia entre la o fuente y el detector. Esto es cierto si no hay absorcin de radiacin por el aire, lo cual se cumple o o aproximadamente para la radiacin y emitidas por la fuente de 226 Ra si las distancias en o estudio son menores de 15 o 20 cm. La radiacin se elimina absorbindola con un ltro de papel. o e Procedimiento: Coloca en su soporte la fuente radiactiva de 226 Ra y a continuacin una hoja de papel para o detener la radiacin . Toma medidas durante tiempos razonables (dependiendo de la o tasa de recuento) para que las incertidumbres estad sticas no sean demasiado elevadas6 . Coloca el contador a distancias crecientes de la fuente: desde 1 cm hasta 10 cm, cada 0,5 cm. Representa grcamente el nmero de cuentas obtenidas en funcin de la distancia, comproa u o bando de que forma disminuye. Haz una grca en papel milimetrado normal y otra en papel a semilogar tmico (o bien con algn programa grco que conozcas). u a

8.4.5.

Determinacin de la radiacin emitida por fuentes naturales y o o articiales.

40

Radiacin del o

K en el cloruro potsico. a

El potasio es un elemento qu mico muy abundante en la naturaleza. El contenido de la corteza terrestre en potasio es alto, del orden de un 2,6 % en peso. En el agua de mar el contenido de cloruro potsico es cuarenta veces menor que de cloruro sdico, es decir, la sal comn de origen marino a o u tiene 1/40 de cloruro potsico. La proporcin del istopo radiactivo 40 K en el potasio natural es a o o del 0,0118 %. El ncleo de 40 K se desintegra principalmente a travs de los siguientes procesos: u e Emisin de : o
40 19 K

40 19 K

40 20 Ca

+ e + e + + e

(8.3) (8.4)

Captura electrnica : o e + Emite, por tanto, radiacin y . o Procedimiento: Se ja en el soporte para la fuente una bolsita de plstico con cloruro potsico y se leen las a a medidas proporcionadas por el contador GeigerMller (colocado muy cercano a la muestra) en u un tiempo razonable para obtener una pequea incertidumbre estad n stica. A estas medidas se les
6 Para una misma distancia puedes realizar varias medidas si lo consideras adecuado. Si realizas un n mero u sucientemente alto de ellas deber obtener una distribucin de Poisson. Si el nmero es ms reducido bastar con as o u a a que obtengas la media aritmtica ponderada de los resultados. e

40 18 Ar

69 resta el fondo determinado durante los correspondientes intervalos de tiempo en ausencia de cloruro potsico. a

8.4.6.

Comportamiento de los rayos y en un campo magntico. e

La radiacin est formada por electrones, por lo tanto ser desviada de su trayectoria inicial o a a al atravesar un campo magntico. El angulo de desviacin depende de la intensidad del campo e o magntico. Cuanto ms intenso sea el campo, mayor ser la desviacin. La radiacin , por otra e a a o o parte, est formada por fotones y no resulta desviada por los campos magnticos. a e Procedimiento: Estudio del comportamiento de los rayos : Coloca en su soporte la fuente de 226 Ra. A continuacin sita delante de ella una lmina de o u a plomo con un agujero de 3 mm para obtener un haz de radiacin estrecho. Hay que interponer o una lmina de papel para absorber la radiacin . Previamente es necesario realizar unas a o medidas sin los imanes para vericar que el colimador est bien centrado. Estas medidas nos a servirn para comparar con las realizadas usando los imanes. a Sita a continuacin horizontalmente los dos imanes de disco, uno por encima del haz y otro u o por debajo, con el n de crear un campo magntico vertical y perpendicular a la direccin e o de vuelo de las part culas . El campo magntico ejercer una fuerza en el plano horizontal e a que desviar las part a culas hacia su izquierda o hacia su derecha (segn la polaridad de u los imanes). Para detectar la desviacin producida por el campo magntico hay que medir o e el nmero de cuentas para distintos valores del angulo formado entre el tubo detector y la u direccin de la radiacin incidente. Toma medidas, durante tiempos adecuados, para angulos o o de 45 , 30 , 15 , 0 , 15 , 30 y 45 . Compara las medidas tomadas con y sin campo magntico, comprobando que en ausencia de e campo el mximo nmero de cuentas se produce para un angulo igual a cero (si el colimador a u est bien centrado). En cambio, si hay campo magntico el mximo nmero de cuentas se a e a u desplaza signicativamente a valores del angulo distintos de cero.

Estudio del comportamiento de los rayos : Procede de manera anloga al caso anterior, pero aadiendo al montaje dos lminas de a n a aluminio despus de la hoja de papel para absorber los rayos . Comprueba que los resultados e que se obtienen con y sin imn son iguales dentro de las uctuaciones estad a sticas: no hay desviacin. o

8.4.7.

A realizar en el laboratorio.

Calcula la tasa de contaje que corresponde a la radiacin ambiental en al laboratorio con su o incertidumbre. Para las medidas donde el nmero de cuentas es pequeo (estudio de la distribucin u n o estad stica) calcula el valor medio del nmero de cuentas y su varianza. Compralos. Representa u a el logaritmo del nmero de cuentas en funcin del nmero de lminas de papel. Comprueba si la u o u a atenuacin es exponencial. o

8.4.8.

Cuestiones.

Responde a las cuestiones siguientes en el apartado de resultados y conclusiones. 1. Suponiendo que el tiempo muerto del contador GeigerMller es de 200 s, calcula su ineu ciencia7 para una incidencia de 103 part culas por segundo. 2. Calcula cul tendr que ser su tiempo muerto para que pudiera aceptar una tasa de recuento a a de 104 part culas por segundo con una prdida de eciencia menor del 1 %. e
7 Suponiendo

que la ineciencia del detector se debe unicamente al tiempo muerto.

70 3. Cuando queremos medir la radiactividad de una muestra, medimos su seal ms el fondo n a ambiente. Si tenemos bien medida la tasa de fondo estable de 50 0,2 c.p.m. (cuentas por minuto), determina durante cunto tiempo hay que medir para obtener una incertidumbre a estad stica del 5 % en la determinacin de la seal en los casos en los que se obtienen los o n siguientes resultados8 : 60 c.p.m., 100 c.p.m., 500 c.p.m. Qu hubiera sucedido si el resultado e de la medida del fondo hubiera tenido una incertidumbre estad stica menor de, por ejemplo, 50 1 c.p.m.? 4. En una de las medidas realizadas con la fuente colimada y el detector a una determinada distancia, has determinado una tasa de recuento que corresponde a la suma de rayos , ms a , ms el fondo. Qu procedimineto se te ocurre para separar la contribucin de cada uno a e o de ellos?

8 Hay

que resolver la ecuacion 10 0,5 = (60 ) (50 0,2)

Cap tulo 9

Dispersin de Rutherfod (RU). o

9.1. Objetivos del experimento.
Medida de la seccin ecaz diferencial de dispersin de part o o culas por ncleos de oro. u Comparacin con la prediccin de Rutherford. o o Estudio de la dependencia de la seccin ecaz diferencial con el nmero atmico del blanco. o u o

9.2.
9.2.1.

Introduccin. o
Fundamentos.

El anlisis de los experimentos de dispersin de part a o culas alfa por ncleos de oro llevados a cabo u hacia 1910 por Rutherford, Geiger y Mardsen, llev a Rutherford a proponer el modelo nuclear del o atomo. Segn este modelo, los atomos tienen un ncleo que contiene casi toda la masa del atomo, u u con un radio del orden de 1014 m, y una carga positiva igual a Z veces la carga del electrn o (siendo Z la posicin del elemento en la tabla peridica). As pues, alrededor del ncleo existe un o o u campo elctrico culombiano de valor E = (Ze/r2 )ur , cuyo potencial elctrico es V = Ze/r. e e A partir de este modelo se puede calcular la seccin ecaz diferencial de dispersin de part o o culas cargadas positivamente por ncleos, que es conocida como frmula de dispersin de Rutherford. u o o Este clculo se basa en unas ciertas hiptesis, que hay que mencionar: a o Las part culas alfa son dispersadas por los ncleos pero no por los electrones de los atomos, u por ser mucho ms masivas que ellos. La dispersin de las part a o culas se debe, pues, a la interaccin culombiana repulsiva entre el ncleo y las part o u culas alfa. Las part culas alfa no penetran en el ncleo1 , y por lo tanto ambos se comportan como puntuales a efectos de la u interaccin de Coulomb. o Se supone que los ncleos son sucientemente masivos, de forma que su retroceso en la u dispersin sea despreciable. Para ncleos ligeros esta hiptesis deja evidentemente de ser una o u o buena aproximacin. o El clculo no es relativista, porque las velocidades de las part a culas involucradas en los experimentos no son sucientemente elevadas. Se supone que el blanco dispersor es una lmina sucientemente na, de forma que los a efectos de dispersin mltiple son despreciables: cada part o u cula alfa incidente ser dispersada a unicamente por un ncleo o por ninguno. u
1 Siempre que su energ cintica sea peque a, como ocurre en las fuentes radiactivas naturales que usamos para a e n esta prctica. a

71

72 Con ests hiptesis, el clculo clsico de la seccin ecaz diferencial para la dispersin de una a o a a o o part cula de carga z por un ncleo de carga Z conduce a la frmula de Rutherford: u o d = d zZe2 4 0 4E
2

1 sin4

(9.1)

donde E es la energ de la part a cula incidente y el angulo de dispersin. Si, como sucede o experimentalmente, no tenemos un slo ncleo dispersor sino un blanco constitu por una lmina o u do a de material, la relacin entre el nmero de part o u culas dispersadas por unidad de tiempo en un angulo slido , que es lo que se mide, y la seccin ecaz diferencial, es la siguiente: o o Nmero de part u culas por unidad de tiempo = n0 N t d d (9.2)

donde n0 es el nmero de part u culas incidentes por unidad de tiempo, N es el nmero de atomos u de oro por unidad de volumen, t es el espesor de la lmina y es el angulo slido subtendido a o por el detector. NA N= (9.3) A siendo NA el nmero de Avogadro, la densidad del blanco y A el peso atmico del blanco, y se u o puede tomar: s (9.4) = 2 r como una buena aproximacin para angulos slidos pequeos, con s el area del detector y r la o o n distancia del detector al blanco. Bajo las hiptesis que hemos mencionado, un clculo de la seccin ecaz diferencial de dispersin o a o o realizado con el formalismo cuntico conduce a la misma expresin que acabamos de escribir. a o Sin embargo, si las part culas incidentes son sucientemente energticas se acercarn mucho al e a ncleo y la frmula de Rutherford deja entonces de funcionar, es decir, se obtienen diferencias muy u o signicativas entre los resultados experimentales y lo predicho por la frmula. Es precisamente o esta distancia de acercamiento a partir de la cual falla la frmula de Rutherford, la que se dene o clsicamente como radio del ncleo. En este momento empiezan a intervenir las fuerzas nucleares a u de corto alcance, ponindose de maniesto la estructura compleja de los ncleos. e u La energ de las part a culas emitidas por el 241 Am que contiene nuestro preparado radiactivo no es suciente para alcanzar distancias de aproximacin a los ncleos de oro del orden del radio o u nuclear, por lo que no observaremos desviaciones de la frmula clsica de la dispersin culombiana. o a o

9.3.
9.3.1.

Equipo experimental.
Lista del instrumental y material necesario.
Cmara de dispersin de Rutherford. a o Lmina de oro de 2 m de espesor y lmina de aluminio de 7 m de espesor. a a Placas con rendijas y oricios de colimacin. o Fuente de part culas : preparacin de o Bomba de vac o. Detector semiconductor. Preamplicador discriminador. Contador decimal y cronmetro. o
241

Am.

73

Figura 9.1: Cmara de dispersin de Rutherford. a o

9.3.2.

Descripcin del equipo experimental. o

Cmara de dispersin de Rutherford. a o La cmara de Rutherford est compuesta por un recipiente cil a a ndrico y por una tapa que encaja sobre el cilindro a travs de una junta trica de neopreno (gura 9.1). e o En la pared cil ndrica hay un conector BNC al que se puede conectar un detector semiconductor por el lado interno y un cable coaxial por el lado externo. Hay tambin una espita con un ltro de e aire incorporado. La espita se conecta a la bomba de vac a travs de una goma para el vaciado o e de la cmara. Cuando la cmara est al vac la espita permite hacer penetrar el aire de nuevo en a a a o, el interior, desenchufando previamente la manguera de la bomba de vac o. En el lado interno de la tapa se sita un brazo giratorio sobre el que se encajan la fuente, la u lmina y la rendija colimadora. a Sobre el lado externo de la tapa de la cmara hay una escala angular y dos botones giratorios. a Uno de ellos permite girar eventualmente un soporte de lminas (no lo utilizaremos) y el otro a permite girar el soporte del brazo giratorio donde se instalan la fuente radiactiva, la lmina y la a rendija colimadora. Fuente de part culas : preparado de
241

Am.

Como fuente de part culas utilizamos un preparado de 241 Am en una cpsula metlica, con a a una na ventana de salida. Se trata de un preparado radiactivo, por lo que deben respetarse las elementales normas de seguridad. El 241 Am est en el interior de un pequeo cilindro metlico, a n a a prueba de contactos. Por un oricio central salen las part culas alfa emitidas. Nunca se debe tocar este oricio. Cuando no se est utilizando el preparado de 241 Am, debe estar siempre guardado en su frasco e de vidrio, que acta como blindaje. u Datos tcnicos: El 241 Am se desintegra emitiendo, principalmente, part e culas cuya energ a es de unos 5,5 MeV, con una vida media de 458 aos. La energ de las part n a culas emitidas es notablemente menor que 5,5 MeV cuando llegan al exterior del cilindro debido a la energ perdida a en el material que han tenido que atravesar. Adicionalmente se emite radiacin de 59,5 keV. El o primer producto de desintegracin del 241 Am es el 237 Np, emisor a su vez de part o culas de unos 4,8 MeV de energ y con una vida media de 2,2 106 aos. La actividad del preparado es de unos a, n 9 Ci, y la dosis recibida a una distancia de 10 cm de la supercie es de unos 20 rem/h, por lo que puede ser utilizado en instalaciones sin necesidad de la calicacin legal de radiactivas y sin o las medidas extremas de seguridad que ello conllevar a.

74 Detector semiconductor. El detector de part culas alfa de que disponemos es un fotodiodo de silicio en el que las part culas alfa son completamente absorbidas. Consta de una lmina de silicio sobre la que se deposita por a evaporacin una n o sima capa metlica. En la zona de la unin entre los dos materiales se altera a o la estructura de bandas de energ del metal y del semiconductor de forma que aparece un campo a elctrico resultante. La profundidad de la regin en la que esto sucede es ampliada mediante un e o campo elctrico exterior. Cuando una part e cula ionizante atraviesa la supercie del detector crea pares electrnagujero. El campo elctrico separa estos pares y la carga que inducen en el circuito o e exterior puede ser medida. La altura del pulso producido en el detector por la part cula incidente es proporcional a la ionizacin que produce, es decir, a la energ depositada. Si la part o a cula es totalmente absorbida, lo que sucede con las part culas alfa, la seal es proporcional a la energ de la part n a cula incidente. La eciencia de deteccin es muy grande, pero la seal producida es pequea, por lo que requiere o n n ser amplicada para ser detectada. La supercie del fotodiodo es de 4,5 4,5 mm 2 y est protegida a contra la radiacin luminosa incidente por una caperuza metlica cil o a ndrica de 28 mm de longitud y 12.5 mm de dimetro. El detector lleva, adems, un diafragma en forma de rendija (2 6 mm 2 ), a a que debe estar en posicin vertical. o Durante la toma de datos se debe proteger el detector de la luz. Los fotones de la luz ambiente tienen energ de 2 a 4 eV, lo que puede producir seales en el detector ya que la discontinuidad as n en las bandas de energ es del orden de 1.1 eV. Para evitarlo se cubre la cmara con un pao as a n negro. La supercie del detector es muy sensible a la suciedad. No debe ser tocada con los dedos y hay que extremar las precauciones para que el aceite de la bomba de vac no se deposite sobre o el fotodiodo. Preamplicador/discriminador y contador decimal. El preamplicadordiscriminador proporciona la alimentacin para el detector semiconductor, o amplica los impulsos producidos por el detector y proporciona, bien una salida analgica, proo porcional a la altura del pulso para aquellos casos en los que se quiere determinar la energ de la a part cula incidente, o bien una salida digital de amplitud normalizada a travs del discriminador, e si uno quiere simplemente contar pulsos. El detector est provisto de un potencimetro para variar a o el umbral del discriminador. El detector va conectado al preamplicador discriminador mediante un cable coaxial, con conector BNC. Cuando una part cula incide sobre la supercie del fotodiodo es completamente absorbida, producindose un pulso a la salida del detector cuya altura es proporcional a la energ de la e a part cula . El preamplicador amplica los pulsos y los transmite a travs del discriminador al e contador decimal en modo digital. Como slo estamos interesados en contar los pulsos, utilizamos o la salida en modo digital (modo 0) del discriminador. El preamplicador va conectado a la red a travs de un transformador. e La salida del discriminador se conecta a la entrada del contador decimal (guras 9.2 y 9.3), en el que hay que seleccionar el modo impulsos en el selector de funcionamiento. Un interruptor con dos posiciones, START y STOP, permite contar las part culas recibidas por el detector en un cierto intervalo de tiempo medido con el cronmetro. El contador decimal tiene otros modos que o nos permiten contar automticamente durante tiempos prejados, de forma secuencial. a Bomba de vac o. Disponemos de una bomba de vac capaz de hacer disminuir la presin atmosfrica en la o o e cmara hasta aproximadamente 0.3 mbar. La bomba necesita aceite para funcionar: el nivel de a aceite debe estar por encima del m nimo, lo que debe vericarse siempre mirndolo a travs de la a e ventana de vidrio a tal efecto. Tras la realizacin del vac en la cmara, debe cerrarse primero la llave de la cmao o a a ra de vac antes de apagar la bomba. En caso contrario, el vac de la cmara succionar el o o a a aceite de la bomba, pudiendo llegar aceite hasta la cmara. a

75

Figura 9.2: Conexin del preamplicador, discriminador y contador digital. o

Parte frontal
Conectar el cable coaxial aqui

Parte trasera

Alimentacion

Cable coaxial del detector

Figura 9.3: Conexiones en la parte frontal y trasera del discriminador.

Es conveniente tener funcionando la bomba durante toda la toma de datos, debido a que la estanqueidad de la cmara de Rutherford no es sucientemente buena. Antes de empezar a tomar a datos es conveniente haber tenido funcionando la bomba durante algunos minutos.

9.3.3.

Instrucciones de seguridad.

Cmara de Rutherford. a Para efectuar el vaciado y el llenado de la cmara de Rutherford hay que seguir cuidadosaa mente las instrucciones: cualquier manipulacin errnea puede daar la lmina metlica y el o o n a a detector contenidos en la cmara. a Para alcanzar un buen vac la junta trica y la supercie en la que se asientan deben estar o, o bien limpias. Si se ha hecho el vac en la cmara, para dejar entrar el aire de nuevo hay que colocar la o a lmina metlica paralela al chorro de aire entrante y abrir la espita de la cmara a a a muy lentamente. Durante la toma de datos el detector debe estar protegido de la luz, especialmente de la emitida por los tubos uorescentes del laboratorio. Para ello se cubre la cmara con un pao a n negro.

76 Lminas metlicas de oro y aluminio. a a No deben tocarse nunca las lminas con los dedos. a La irrupcin violenta del aire en la cmara vaciada puede romper las lminas. o a a Fuente radiactiva: preparado de
241

Am.

A pesar de que el poder de penetracin de las part o culas es muy bajo, su riesgo est en el a contacto, ya que el americio se absorbe a traves de piel y se ja en el organismo. En todo caso, el preparado de 241 Am es una fuente radiactiva, por lo que hay que emplear las medidas de proteccin o correspondientes: No debe tocarse la abertura de salida del haz. Slo debe sacarse la fuente de su recipiente de almacenamiento durante el tiempo que duren o las medidas. El resto del tiempo debe estar en su recipiente. Bomba de vac o. El nivel de aceite de la bomba debe mantenerse en los l mites especicados por el fabricante. Si el nivel se encuentra por debajo del m nimo ponlo en conocimiento del supervisor del laboratorio. Para utilizar la bomba hay que seguir cuidadosamente las instrucciones dadas en el apartado de Mtodo de este guin. e o Tras la realizacin del vac en la cmara, debe cerrarse primero la llave de la o o a espita de la cmara de vac antes de apagar la bomba. En caso contrario, el vac de a o o la cmara succionar el aceite de la bomba, pudiendo llegar aceite hasta la cmara. Comunica a a a al supervisor del laboratorio cualquier accidente o incidencia en este sentido.

9.4.
9.4.1.

Mtodo. e
Dispersin de part o culas alfa por una lmina de oro. Dependencia a con el ngulo de dispersin. a o

Procederemos de acuerdo con el siguiente esquema: Montaje de la cmara de Rutherford. a Vaciado de la cmara de Rutherford. a Montaje del Preamplicador y contador. Toma de datos. Anlisis de los datos. a Procedimiento: Montaje de la cmara de Rutherford a La cmara consta de un cilindro y una tapa. Sobre la tapa se montan, segn el esquema a u de la gura (9.4), la rendija colimadora de 1 mm, la lmina metlica de oro, y la fuente a a radiactiva, de la siguiente manera: Coloca juntas sobre el soporte (1) la rendija colimadora (2) y la lmina metlica a a (3), sujetndolas, MUY LIGERAMENTE, con el tornillo (4) a tal efecto. La rendija a debe estar en posicin vertical y del lado de la fuente. o

77

Figura 9.4: Montaje de la cmara de Rutherford. a

Coloca el conjunto en el soporte (5), situado en el centro de la tapa. Inserta el preparado de 241 Am en el casquillo (6) del brazo giratorio. Ten en cuenta que se trata de una fuente radiactiva, no debe tocarse el oricio de salida de la radiacin. o La radiacin debe incidir perpendicularmente al plano de la lmina metlica. Para o a a ello se gira convenientemente el soporte (5). El conjunto lminarendijafuente se puede girar respecto al detector mediante el a tornillo (7) situado en el exterior de la tapa. El angulo que forma el eje del detector y la perpendicular a la lmina es el angulo de dispersin de las part a o culas y se puede medir con la escala angular dibujada en la tapa. El detector debe de estar colocado en el conector BNC situado en la pared cil ndrica de la cmara, con el diafragma vertical. a Cierra la cmara, colocando la tapa sobre el recipiente cil a ndrico. Vaciado de la cmara de Rutherford. a Conecta la bomba, al menos, diez minutos antes de la toma de datos para que se caliente. La goma debe estar montada en la cmara de Rutherford y la espita (1) que a se encuentra a la salida de la cmara (gura 9.5), cerrada. SUGERENCIA: Aprovecha a este tiempo para medir el ruido de fondo2 (ver seccin Anlisis de datos). o a Transcurrido el tiempo de calentamiento, abre poco a poco la espita (1). Si la goma que une la cmara y la bomba est bien conectada, se oir el silbido del aire saliendo a a a de la cmara, que cesar en cuanto se haya hecho suciente vac a a o. Mantn funcionando la bomba durante la toma de datos. e Al nalizar la toma de datos, ANTES DE apagar la bomba, hay que cerrar la espita (1). A continuacin, se desconecta la manguera de goma, para apagar la bomba o cuando ya est chupando aire. Si la camara y la bomba estan conectadas a e travs de la goma y se ha hecho el vac en la camara, NUNCA se debe e o abrir la espita con la bomba apagada, pues el aceite de la bomba ser a succionado por la camara.

Una vez terminadas las medidas, cerrada la espita y apagada la bomba, para abrir la cmara se debe dejar entrar el aire en ella. Para ello, se gira la lmina metlica de forma a a a que quede paralela al chorro de aire entrante y, a continuacin, se abre la espita (1) con o
2 Dado

el estado actual del detector, lo ms probable es que el ruido de fondo no sea detectable. a

78

Figura 9.5: Vaciado de la cmara de Rutherford. a

mucho cuidado y muy lentamente. Si se deja entrar el aire exterior demasiado deprisa y perpendicularmente a la lamina, sta se puede a romper. e Toma de datos medida del fondo. Para hacer una estimacin del ruido de fondo, debido tanto al sistema de deteccin o o como a la posible llegada de part culas no provenientes de la fuente, mide el nmero de u cuentas por unidad de tiempo en ausencia del preparado de 241 Am durante un tiempo suciente. Otra fuente de ruido puede ser debida a la radiacin emitida por la fuente. Como su o forma de penetracin en el aire es radicalmente distinta de la de las , puedes estimar o su contribucin tomando medidas sin hacer el vac pero con la fuente de 241 Am y las o o, lminas situadas tal como vas a tomar las medidas. a medida del perfil del haz. Obtn la intensidad y el perl del haz incidente de part e culas midiendo el numero de cuentas por unidad de tiempo en ausencia de la lmina de oro, pero con el vac bien a o hecho. Toma medidas para angulos de 0 , 2,5 , 5 , 7,5 y 10 , por ejemplo. Esto permite corregir los resultados obtenidos al medir con las lminas. a dispersion de rutherford. Mide el nmero de part u culas dispersadas por la lmina de oro que llegan por unidad de a tiempo al detector para los siguientes angulos de dispersin, en este orden: 0 , 2 , 4 , o 6 , 10 , 20 , 30 , 40, y 50. Para ello, debes anotar el nmero de part u culas que detecta el contador en un cierto intervalo de tiempo. Puesto que la incertidumbre estad stica en el nmero de cuentas es su ra cuadrada, elige los m u z nimos intervalos de tiempo de forma que la incertidumbre relativa en la medida para cada angulo sea razonable. Para angulos grandes el nmero de part u culas dispersadas por unidad de tiempo se va haciendo muy pequeo, por lo que habr que estar mucho tiempo midiendo. Para n a disminuir el tiempo de medida a angulos grandes, toma los datos con la rendija de colimacin de 1 mm para angulos menores que 30 , por ejemplo, y toma los datos para o angulos mayores que 30 con la rendija de 5 mm. Los datos tomados con las dos rendijas

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60

30 30

Figura 9.6: Posicin recomendable de la lmina para medir la dispersin a angulos grandes. o a o

no son, obviamente, comparables directamente. Para obtener el factor de conversin o de unos a otros hay que repetir las medidas a 30 con las dos rendijas. El factor de conversin es el cociente entre los dos valores medidos. Para que el factor de conversin o o tenga una incertidumbre pequea utiliza tiempos de medida sucientemente grandes. n Para medir angulos mayores de 30 es recomendable girar el soporte de la lmina 30 , a de forma que la lmina forme un angulo de 30 con el haz incidente (vase la gura a e 9.6). De esta forma se consigue que el recorrido de las part culas alfa en el interior de la lmina de oro no aumente apreciablemente, lo que falsear la medida. Pueden repetirse a a estas medidas con una lmina de aluminio, que es un ncleo ligero, para comparar sus a u resultados con los del oro (ver la seccin 9.4.2 en la pgina siguiente). o a Anlisis de los datos. a El primer paso en el anlisis es la determinacin del angulo de no dispersin o angulo a o o cero. Es posible que la escala de la tapa no est sucientemente bien colocada con rese pecto a la lmina o la fuente, de forma que los cero grados de la escala no correspondan a con la direccin del haz incidente. Para determinar este desplazamiento angular repreo senta el nmero de part u culas por unidad de tiempo medidas para angulos pequeos, n en una escala lineal. La distribucin angular debe ser simtrica alrededor del angulo de o e dispersin cero. Obtn la posicin del cero por simetr de la curva y corrige todos tus o e o a angulos medidos por el desplazamiento encontrado. Representa el nmero de part u culas dispersadas por unidad de tiempo y su incertidumbre en funcin del angulo de dispersin con una escala semilogar o o tmica para el nmero de u cuentas. Para angulos mayores de 30 utiliza el factor de correccin debido al cambio de o rendija colimadora. Ten en cuenta la incertidumbre en el factor de correccin. Representa o tambin la incertidumbre que estimes en la medida de los angulos. e Calcula la seccin ecaz diferencial d/d con su incertidumbre para los angulos para o los que has tomado datos a partir de la expresin: o Num. de cuentas en la unidad de tiempo ruido de fondo = n0 N t d d (9.5)

donde, n0 es el nmero de part u culas incidentes por unidad de tiempo, N es el nmero de u atomos de oro por cm3 , t es el espesor de la lmina y es el angulo slido subtendido a o por el detector. n0 se obtiene representando en una escala lineal el nmero de cuentas u por unidad de tiempo en funcin del angulo, para los datos tomados sin blanco. En esta o distribucin, n0 es el valor mximo de la curva. No hay que olvidar que el valor mximo o a a puede no corresponder, exactamente, al angulo cero. N= NA A (9.6)

80 donde NA es el nmero de Avogadro, es la densidad del blanco y A es el peso atmico o del blanco y s = 2 (9.7) r es una buena aproximacin para angulos slidos pequeos, siendo s el area del detector o o n y r la distancia del detector al blanco. Datos necesarios: Nmero atmico de oro Z = 79 u o Peso atmico del oro A = 197 o Densidad del oro = 19, 3g/cm3 Nmero de Avogadro NA = 6 1023 u Espesor de la lmina de Au t = 2m a Espesor de la lmina de Al t = 7m a Area del detector s = 2mm x 6mm Distancia del detector al blanco r = a medir Dibuja la seccin ecaz diferencial, d/d, que acabas de calcular con tus datos expeo rimentales. Dibuja la curva terica de la dispersin de Rutherford y superponla encima o o de tus datos normalizndola al valor que has obtenido a 5 , por ejemplo. a Rellena una tabla en la que aparezcan, para cada valor del angulo, el nmero de part u culas por unidad de tiempo, la prediccin correspondiente de la frmula de Rutherford noro o malizada a tus datos a 5 , y el cociente entre ambos. Observas algn comportamiento u signicativo de este cociente con el angulo? Estima la energ media de las part a culas alfa incidentes a partir de la normalizacin o de la curva terica a tus datos experimentales. Cul ser la distancia de m o a a nimo acercamiento de las part culas alfa a los ncleos de oro para esa energ u a?

9.4.2.

Dispersin de part o culas alfa por una lmina de aluminio. Detera minacin del nmero atmico del aluminio. o u o

. Procederemos de acuerdo con el mismo esquema que en el caso anterior: Montaje de la cmara de Rutherford. a Vaciado de la cmara de Rutherford. a Montaje del Preamplicador y contador. Toma de datos. Anlisis de los datos. a 2cm Procedimiento: Efecta el montaje y vaciado de la cmara de Rutherford y el montaje del preamplicador y u a contador, como se especica en el apartado anterior, utilizando la rendija de colimacin de 1 o mm y la lmina dispersora de aluminio. a Toma datos para la dispersin del aluminio a un angulo de = 10 , por ejemplo, para el o que se disponga tambin de datos con la lmina de oro. Conocidos los espesores de ambas e a lminas (oro y aluminio) y el nmero atmico del oro, se puede calcular el nmero atmico a u o u o del aluminio a partir del cociente experimental entre el nmero de part u culas dispersadas un cierto angulo para el oro y para el aluminio: Z 2 tAu Num. de cuentas para el oro = Au 2 Num. de cuentas para el alumunio ZAl tAl (9.8)

81 Puede aprovecharse este montaje para hacer un estudio interesante sobre la distribucin o estad stica de Poisson3. Para ello, hay que colocar la fuente de americio y la lmina en a una posicin tal que, utilizando el contador automtico de segundos, obtengamos tasas de o a recuento normalmente menores de 10 s1 . Si anotamos unas cien medidas (se tarda unos 5 minutos), se obtiene un histograma en el que se puede apreciar la diferencia entre el valor medio y el ms probable, de acuerdo con la distribucin de Poisson. Repitiendo para otra a o tasa de recuento algo ms baja, se observan las diferencias. a

9.4.3.

A realizar en el laboratorio.
1 sin4
2

Representa el nmero de cuentas con la lmina de oro frente a u a angulo (grados) 5 10 15 20 25 30 35 40

1 sin4
2

. Ten en cuenta que

2.7E5 1.7E4 3.4E3 1.1E3 4.6E2 2.2E2 1.2E2 7.3E1

9.4.4.

Cuestiones.

Responde a las cuestiones siguientes en el apartado de resultados y conclusiones. 1. Calcula la velocidad inicial de las par culas y discute la necesidad de clculos relativistas. a 2. Calcula la longitud de onda de las par culas y comprala con el tamao del nucleo. a n 3. Cules crees que son las principales fuentes de incertidumbre del experimento? Podr a an disminuirse fcilmente? a 4. Cul es la anchura del haz de part a culas incidente?, cmo lo has obtenido?, qu conseo e cuencias tiene la anchura del haz sobre tu distribucin angular de dispersin? o o 5. Con la fuente de 241 Am de que disponemos, esperar encontrar desviaciones de la frmula as o clsica de la dispersin culombiana para la lmina de aluminio?, ser detectables con a o a an nuestro montaje experimental?, qu modicaciones ser necesarias? e an 6. Razona cuntas veces y por qu, has hecho el vac en la cmara de Rutherford mientras a e o a obten los datos que has usado para el anlisis. Comenta cmo crees que puede haber as a o afectado a la distribucin angular de dispersin que has obtenido el hecho de que la presin o o o de aire en el interior de la cmara no sea constante en el tiempo. a 7. Suponiendo que la probabilidad de dispersin de una part o cula con la lmina metlica tiene a a una distribucin de Poisson, calcula cual ha de ser la probabilidad de no interaccin [P (0)], o o para que la probabilidad de dos interacciones sea mucho menor que la probabilidad de una interaccin [p.e. P (2) < 0,1 P (1)]. Cmo compruebas esta condicin? o o o

3 Si ya has experimentado con las distribuciones de Poisson en la prctica del contador GeigerM ller, omite este a u apartado.

82

Bibliograf a.
Prcticas de laboratorio: a Berkeley Physics Course, Fsica de Laboratorio A-D, Ed. Revert, 1971. e Descripcin de algunas prcticas de laboratorio, el aparato experimental, y las referencias a o a los art culos originales. Berkeley Physics Course, Fsica Atmica, Ed. Revert, 1974 o e Berkeley Physics Course, Fsica Nuclear, Ed. Revert, 1974 e Berkeley Physics Course, Matemticas y Estadstica , Ed. Revert, 1974. a e Coleccin de volmenes editados por la Univ. de Berkeley sobre problemas prcticos y prctio u a a cas de laboratorio. Se trata de exposiciones muy sintticas sobre estos experimentos pero de e una gran claridad. A. C. Melissinos, Experiments in Modern Physics I-II, Academic Press, 1966. Referencia detallada sobre las experiencias bsicas de la F a sica Cuntica. Aunque algo antigua a es de utilidad en los experimentos convencionales del laboratorio. B. W. Petley, Fundamental Physical Constants, Adam Hilger Ltd., 1985. Excelente revisin sobre la medida de constantes f o sicas de carcter fundamental. Revisa la a evolucin en la medida de tales constantes y los mtodos experimentales. o e Igor S. Grigoriev y Evgenii Z. Meilikhov, Handbook of Physical Quantities, CRC Press, 1997. Libro de referencia sobre todo tipo de propiedades F sicas de la materia. De gran utilidad cuando se disea una prctica o bien se quiere comparar algn resultado f n a u sico. Incluye un compendio bastante exhaustivo de los diagramas de Grotian de todos los elementos. N. Tsoulfanidis, Measurement and detection of radiation, Taylor and Francis, 1995. Libro de texto sobre la medida de radiacin de energ medias y altas. Revisa los problemas o as de medicin y contaje. Es una buena referencia para las experiencias que usan radiactividad. o Stanley Bashkin y John O. Stoner, Atomic Energy-level & Grotian diagrams, North-Holland, 1978. Compendio muy detallado de los diagramas de Grotian para las transiciones atmicas. Es o una excelente referencia para espectroscop atmica. a o P.H. Heckmann y E. Trbert, Introduction to the spectroscopy of atoms, North-Holland, 1989. a Desarrolla en detalle la teor atmica y el clculo de las transiciones atmicas. a o a o Igor I. Sobelman, Atomic Spectra and Radiative Transitions, Springer-Verlag, 1992. Uno de los textos ms completos en el desarrollo terico sobre espectroscop atmica. Ina o a o cluye clculos tabulados de las probabilidades de transicin y de la intensidad de las l a o neas espectrales.

83 James W. Robinson, Atomic Spectroscopy, Marcel Dekker Inc., 1990. Exposicin clara y exhaustiva de la teor atmica y de la espectroscop asociada. o a o a Tratamiento de datos: (http://physics.nist.gov/cuu/Units/index.html). The NIST Reference on Constants, Units and Uncertainty. (http://physics.nist.gov/cgi-bin/AtData/main asd). NIST Atomic Spectra Database. (http://dpc.nifs.ac.jp/dblinks1.html). Atomic and Molecular Databases around the World. (http://www.bipm.fr/noflash.html). Bureau International des Poids et Mesures. Carlos Snchez del R Anlisis de errores, EUDEMA, 1989. a o, a Texto bsico, bastante claro y util por su recopilacin de las cuestiones ms importantes. a o a Philip R. Bevington, Data reduction and error analysis for the physical sciences, McGrawHill. Texto clsico, excelente referencia sobre tratamiento de datos, sigue siendo una buena gu a a para muchos de los problemas que se encuentran los alumnos. Siegmund Brandt, Statistical and Computational Methods for Scientists and Engineers. New York Springer 1999. Es uno de los textos ms completos sobre el tema, con una exposicin rigurosa de los mtodos a o e estad sticos de anlisis (mxima verosimilitud, etc). Se toma como referencia en la parte de a a distribuciones estad sticas, estimadores y muestreo nito. N. C. Barford, Experimental measurements: precision, error and truth, John Wiley & Sons.