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Objetivo crear una red de educadores comprometidos con la educacin pblica, que fortalezcan la conciencia pedaggica crtica, capaces de implementar acciones innovadoras.
El docente como investigador problematiza su prctica educativa, recoge datos del transcurrir de su trabajo en el aula, los analiza e interpreta y busca una solucin
Kemis y Mc Tagger Es un proceso colegiado de indagacin introspectiva, emprendida por los coparticipantes en situaciones socioeducativas con el fin de comprenderlas y mejorarlas
Investigacin accin
Reflexin en la accin en la actividad educactiva se ve como una actividad reflexiva. Autoevaluacin del trabajo de s mismo.
Anlisis interpreta
cin
colaborativa crtica
Pedaggicos. es un proyecto formado por estrategias que tienen que ver con las propias necesidades del docente investigador y tiene un caractr ciclico Para observar, detectar, analizar y buscaar acciones que permiten solucionar problemas que enfrenta el docente en su prctica es necesario adoptar el nuevo enfoque de los problemas:
-Tener problemas no
es malo, generarlos y clasificarlos, despersonificarlos, anlizar los diferentes puntos de vista y legitimacin de las percepciones. Colectivo pedaggico. acin que se ejerce recprocamente entre dos o ms objetos, agentes, fuerzas, funciones , mtodo de interaccin proceso de desarrollo de las acciones de organizacin, trabajo en conjunto, participacin y soluciones comunes.
Investigacin accin
Cierre
Entrada
Diagnstico
Expectativas, determinacin de implicados, sensibilizacin, proceso esencial, listado de problemas y frustraciones y diagnstico estadstico.