BENEFICIOS DE LA MUSICA

La msica es una necesidad fundamental del ser humano, y se ha convertido no solamente en fuente de placer, sino tambin en fuente inagotable de salud y bienestar. Influye en el hombre desde antes de nacer y sus efectos se hacen sentir en todos los niveles. Posee un significado y ste se comunica a los intrpretes y a los oyentes. Es una representacin simblica de las cosas, ideas y comportamientos. La msica de determinada cultura tiene un pleno sentido slo para sus habitantes, podemos concluir entonces que no es un lenguaje universal extrapolable a otras culturas, ya que se necesita una experiencia y un aprendizaje previo. Pero hay un aspecto que es universal, el hecho de que una msica adecuada puede llegar a emocionar al oyente. La msica produce diversos efectos en el oyente, fisiolgicos, anatmicos, sicolgicos. Mencionaremos brevemente algunos de estos EFECTOS FISIOLOGICOS: Influye sobre el ritmo respiratorio, la presin arterial, las contracciones estomacales y los niveles hormonales. Los ritmos cardiacos se aceleran ose vuelven ms lentos de tal forma que se sincronizan con los ritmos musicales. Tambin se sabe que la msica puede alterar los ritmos elctricos de nuestro cerebro. Si uno cierra los ojos por un minuto y escucha alrededor y presta atencin a la lluvia, bocinas de los carros, nios riendo, una orquesta sinfnica, pjaros ,etc. La terapia musical mantiene que lo que uno puede escuchar afecta a la salud positiva o negativamente. El sonido puede ser un gran sanador. Los terapeutas musicales utilizan el sonido para ayudar con una amplia variedad de problemas mdicos que van desde la enfermedad de Alzheimer hasta el dolor de muelas. Los mdicos conocen acerca del poder positivo y negativo del sonido. Los investigadores han producido evidencias de la habilidad de la msica para disminuir el dolor, mejorar la memoria y reducir el estrs.

Tambin la msica puede actuar como un distraccin y tener efectos favorables sobre la percepcin del dolor. ste se agrava mientras ms pensamos en l.

EFECTOS SICOLOGICOS: Tiene la capacidad de evocar sentimientos y estados de nimo que pueden ser de gran ayuda para controlar, no slo el dolor, sino el temor y la ansiedad que le acompaan y que exageran la percepcin del mismo.. La reaccin de cada persona frente a un pieza musical es un hecho totalmente personal que tiene que ver con el modo de ser de la persona, sus motivaciones, recuerdo, patologas, bagaje, entorno cultural y social. Hay oyentes que encuentran en la msica expresin de sentimientos y placer, y otros, buscan en la obra musical la expresin de ideas abstractas, la imaginacin de escenas, el estudio tcnico de las combinaciones del sonido y muchos otros se sienten conmovidos y plenamente satisfechos con los sonidos mismos.

Algunos estudios realizados acerca de las bondades de la msica, bsicamente de la msica clsica.

Se ha demostrado que escuchar msica favorece la creacin de redes neuronales que estimulan nuestra creatividad. En este sentido, la investigadora Nina Kraus, de la Universidad Northwester (USA) demostr que mientras una persona toca un instrumento musical se establecen conexiones neuronales que favorecen la comunicacin verbal. Por ese motivo aquellos nios que han recibido formacin musical suelen hablar mejor que los que no la han recibido.

La msica tambin es buena para nuestra circulacin. De forma que cuando escuchamos msica que nos resulta placentera el dimetro de nuestros vasos sanguneos se dilata, mejorando con ello el flujo sanguneo, o al menos esa es la conclusin a la que han llegado investigadores del Centro Mdico de la Universidad de Maryland (USA)

La msica tiene mucho de matemticas y esta relacin ha sido demostrada por un grupo de investigadores de la Universidad de Toronto (Canad). Estos cientficos realizaron un estudio en nios de 6 aos, observando que aquellos que recibieron formacin musical incrementaban sus habilidades matemticas y el cociente intelectual. En esta lnea de investigacin, el profesor Gordon Shaw, de la Universidad Irving de California (USA) realiz un estudio en 19 preescolares y comprob que cuando los nios escuchaban msica clsica se ejercitaban neuronas corticales y se fortalecan algunos de los circuitos que se emplean para realizar razonamientos matemticos. Ya que comprobaron que a los 8 meses de iniciado el estudio los nios que recibieron clases musicales mejoraron sus razonamientos y sus habilidades para realizar rompecabezas, en comparacin con aquellos nios que no recibieron clases musicales