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cariteto ADORE EMOCIONAL —
“CARTULO 4 BL ENFOQUE CRESTIVO 0
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ceartruton bomciinyTaLEsTo.
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CaTULD TEL NNO SUMERDONADO
‘carfToLO TNDENCIAS Ev LA wESTHGACAGN BEL TALENOY EA
‘CAPATULD 9 LA CONCERCION CREATIVA EN LA RDLICACION DE LOS
geeeeueesasen‘arto fo Ee NSRTOTD BE NIRES OMENS Pa EL FOMENTO BELA
‘cAFTULD 1 AGRESION CoO ENERGIA CREAN
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cartrouo 2 uv YaRoN
{AMTULO 1 LO ADRES SUS 08 SUPERDGTADOS -
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“CAPITULO 14, EL MODELD LUIDICO EN EL ENTORNO DEL SUPERDOTADO..
(cudnt gas crease =
CeAPRULO Ts Liz ¥ RESON ——
‘CAPT fo PLANTEABENTO EATS.
Nader prensa seen -
‘arfTULo 1) CREATNIDAD. i DENGAINADOR COMUNE CENTAICSY
‘Laces y mga ode
‘arfTuto rs cteaibAn 8 ENFOQUE HOLISTICO DEA SOBREDUTACIN
‘CAMTULD Is COMENTARIO FNAL ”
foci “—S ~
AGRADECIMIENTOS
‘ier agrdesr de ado corain Jos Fees ya Again Mascari sim
Porta yan lacus Ge to cl abo en Mais
Maia Aronia Casanova y 3
Esteban Sipe Manzo, i valos eeabraio;
"as chicas” que jan com exer, restive con os ios
"sobre tod 8 Gila y Mado, por amis ye amor que han nua en mi
‘lea gue a‘Alara y Max Mazin
Lema
Frac una vez una nif de uve aos, Toss el piano, yo wea bien. Tea
amigo, aun psa horas emer tc el pao mats sos amigos s
‘tran junds gallna cog al exconSte. Tube ten agos en el con
‘Srvtoe, Un a econ un oncis pr pons ven La mae dea
Testa cneay el pie eeacoae de Viaje Ss compar Tas madres
{loser mor csuvieron muy earosen con el, ats del concurs y dae
‘Tso, Haba pron expossa.Anurcron el pobre de ganar dl rer re
Ino s cntinscin eet sepado remo. Los nies, grupo, se mian unos
ove toe, Sus ads lor aeaitaban Eaton se anal el pine premio
‘Nusa ita elvan eight confesa ops y reste rei. Al Gare la
‘octal pico y bast uns prj de os con aque poder compari sale
{ny sores pe a con ings Les aigos mbar sco fas odes,
AE cheme pcan os abo La ida bj se ip Nala donde extaban sos
Sips reno cian coo eae ells y ola iron eto. Yao er ua
‘rin, Ln iia se eit yempent ed el remo qo a margmaba. Por
{ge ban dad prem. se regan, cara qe To necesito La nas en
Tiny slay a permanecS date mocho erp.PRESENTACION
caida de a educa un abjetvo bso y petro en spss dese
sellads, una ve conse nesclrecin de to a pobloion compendia eo
ak edaes de las etapa blgatorias. Logradas as metas de rant cena
Jes props cael el nema qe se offce al alumnae pata mejor
{eeemovininto perso eocrprsie soc mi deca
asc clement ques alia edie abargue a to I poblacinescolar
sung, por sus carters espetics, ao ea maYorara Un ste qoe an
‘isa versa en oda su amplitudes pana de aia y equal eda,
dcr de gu el principio de gaia Se opornidades sea un echo real en el
bio dea eda, como ase para a posterior inser en a sociedad en as
‘mejores condiciones.
Desde ete fog el summa co als capacdades hs conti un sector
oe nos eh president, a tenon neces drat excl
"dad quid por pensar, eréneamente que no a precisa ala visa de ss os
‘odes niles,
No ota, ets amplamente demotado gue cad pron, que ca
‘alan, debe poner de ana respuesta eds adapn +n pela
etsonalesy de cotext soil pues defo coma aumenta a probable es
$andno peat del sistema oe st reodimienoinadecuao
La nomativ eal qo rel lo seas eats sel reoge I benas
pecs que eda en as sels ead qu se impone como Beco oe de
Rese tendo de fon geeralizata De este mo, en Espa apace plistada
1a aeesdad de atecin expecta del alumnado con alas capuciades eel Real
Develo 66/1095, 228 de bi, de rena de a elucacin de as alamnos con
ccs elacatvas epi (BOE de Je jo), qe oseriormen Se dss‘lle a Reselacién de 29 de abril de 1956, por a ques determina los proce