Guion desarrollado por el equipo acadmico EducaTIC, como herramienta para el desarrollo

del proyecto en el nivel de exploracin del proyecto Educatic.

GUIN DE PLANIFICACIN PROYECTO CURSO 1
Definicin del Guin de Proyectos Mediados por TIC:

Descripcin General Del Proyecto
Institucin educativa: Jose Antonio Galan
Ubicacin: Cumaral
rea del conocimiento del proyecto: Programacin de software, multimedia.
Temtica: Dibujo en flash, algoritmos, operaciones matemticas en flash, diseo
multimedial en flash
Grados: 11-2 Jornada de la Maana
Ttulo del proyecto: Diseo de objetos virtuales de aprendizaje para la asignatura de
fsica mecnica.
Necesidad o problema evidenciado: la institucin educativa en convenio con el SENA
articula las modalidades de programacin de software y diseo multimedial. Desde el campo
de la enseanza de la fsica mecnica se encuentra la falencia de que poco acceso a material
virtual o elementos multimediales se tiene. De la misma manera aunque existe un laboratorio
especializado para la fsica mecnica, este no se usa.
Ante esta posicin es vlido entregarle al docente objetos virtuales que complementen su
proceso de formacin en los estudiantes. El producto multimedial desarrollado en flash, o en
otros paquetes no solo beneficia a los estudiantes que accedern al material si no tambin a
los estudiantes que disean los objetos virtuales., ya que en el proceso de construccin
retoman los conocimientos y les refuerzan generando un aprendizaje significativo mas
evidente.
Objetivo del proyecto: Desarrollar objetos de aprendizaje para el curso de fsica mecanica
Nombre del docente: JORGE ALEJANDRO OBANDO BASTIDAS

Guion desarrollado por el equipo acadmico EducaTIC, como herramienta para el desarrollo del proyecto en el nivel de exploracin del proyecto Educatic.

Roles de los participantes de la comunidad educativa en el proyecto:
Docentes especialidad: se encargan de preparar al estudiante en la comprensin de algoritmos, desarrollo de programas y aplicacin en ambientes
multimediales para el diseo de los objetos virtuales, adems de supervisar el contenido que llevara cada objeto virtual de aprendizaje.
Estudiantes
Recursos para el desarrollo del proyecto: computadoras, celulares, video beam y dems, cmaras.
Software a trabajar: Visual basic, Flash, Blogger

PASOS PEDAGOGICOS PARA EL PROYECTO. Contextualizacin
(Los pasos pedaggicos, son aquellos que nos permiten estructurar el proyecto antes de tener una aplicacin que haga uso de las TIC)
Paso a realizar Objetivo del paso Tiempo de realizacin
de la actividad
Lugar Evidencias o
Referentes
Recoleccin de informacin
Apropiacin del entorno de
Flash
Botones en flash
Dibujo en Flash
Identificar elementos
iniciales para disear
aplicaciones flash que sirvan
como objetos virtuales en la
enseanza de la fsica
3 semanas Institucin Educativa Jose
Antonio Galan
Videos de youtube
PASO DE INTEGRACIN DE LAS TIC EN EL PROYECTO. Integracin.
(En este espacio se hace la integracin de las TIC, a diferencia del paso anterior cuyo principal objetivo es planificar el proyecto, se recomienda que en
este momento, profundice sobre el uso del recurso a utilizar a nivel de software para poder identificar los pasos que debe planear en este guin.)

Guion desarrollado por el equipo acadmico EducaTIC, como herramienta para el desarrollo del proyecto en el nivel de exploracin del proyecto Educatic.

Paso a realizar Objetivo del paso Fecha de realizacin de
la actividad
Lugar Evidencias
Diseo de los objetos
virtuales
Animacin sonido
Propuesta de evaluacin
Estructurar aplicaciones que
sirvan como objetos
virtuales en la enseanza de
la fsica mecnica
3 semanas Institucin Educativa Jos
Antonio Galan
Objetos virtuales diseados
por los estudiantes del rea
de fisica mecanica
PASOS DE INNOVACIN O MEJORAMIENTO DE LA REALIDAD. Innovacin.
(En este espacio se pretende hacer la trascendencia del proyecto en donde genere impacto no solo dentro del ambiente de aprendizaje para el cul fue
pensado y pueda ser partcipe dentro de otros espacios.)
Paso a realizar Objetivo del paso Fecha de realizacin
de la actividad
Lugar Evidencias
Desarrollar las actividades
pedaggicas con los objetos
virtuales diseados

Evaluar conocimientos de la
fisica con los objetos
virtuales de aprendizaje
Llevar al aula de clase una
propuesta de enseanza de
la fisica mediante objetos
virtuales de aprendizaje
3 semanas Aulas de clase de la
Institucin educativa Jos
Antonio Galn de Cumaral
Meta.
Evidencias de evaluacion en
los estudiantes de la
institucin educativa